六年級數學(xué)第二單元測試題
在平平淡淡的日常中，我們都不可避免地要接觸到試題，試題可以幫助主辦方了解考生某方面的知識或技能狀況。你知道什么樣的試題才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編為大家整理的六年級數學(xué)第二單元測試題，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一、每個(gè)盒子里放8個(gè)球，按要求在畫(huà)出不同顏色的球。(6分)
1、摸出紅球的可能性是1/8
2、摸出綠球的可能性是5/8
3、摸出黃球的可能性是1/2
二、看數字填分數(8分)
1 2 3 5 6 7 8 9 10
(1)摸到9的可能性是( )
(2)摸到單數的可能性是( )
(3)摸到比5大的數的可能性是( )
(4)摸到偶數的可能性是( )
三、填空(8分)
1.桌子上擺著(zhù)1——7共7張數字卡片，摸到偶數的可能性是( )，摸到奇數的可能性是( )。
2.盒子里有2個(gè)白球，3個(gè)紅球，4個(gè)黑球，從中任意摸一個(gè)球，正好摸到紅球的可能性是( )。
3.六年級三班有女生24人，男生26人，從中任意選一名當班長(cháng)，選中女生的可能性是( )。
四、(18分)
1、甲、乙兩人用1——12張共12張數字卡片做翻牌游戲。甲翻數字卡片，乙猜。如果乙猜對，乙獲勝，如果乙猜錯，甲獲勝。(25分)
(1)你認為這個(gè)游戲對甲、乙雙方公平嗎?
(2)乙一定會(huì )贏(yíng)嗎?
(3)如果你是乙，以下種猜數的方法，你會(huì )選擇哪一種?請說(shuō)明理由。
�、偈�2的倍數 ②是3的倍數 ③是5的倍數 ④大于7的數
2、把一個(gè)股子隨意上拋，對落地后的情況做出判斷(25分)
(1)每個(gè)點(diǎn)數朝上的可能性是多少?
(2)點(diǎn)數是2 的倍數的可能性是多少?點(diǎn)數是3的倍數的可能性是多少?
(3)偶數點(diǎn)朝上的可能性是多少?奇數點(diǎn)朝上的可能性是多少?
五、(60分)
1、王強和李明玩游戲，設計了一個(gè)游戲規則：擲一個(gè)骰子，誰(shuí)的點(diǎn)數高誰(shuí)贏(yíng)，如果點(diǎn)數相同不算數。你認為這個(gè)游戲是否公平?為什么?
2、袋子里有分別寫(xiě)著(zhù)1,2,3,4,5五個(gè)數字的卡片各一張，如果任意從中取兩張，那么兩數之和是6的可能性是幾分之幾?
3、指針停在這三個(gè)數字區域上的可能性各是多少?
4、口袋里有相同的6個(gè)球，1個(gè)紅球，2個(gè)白球，3個(gè)黃球，從袋中任意摸出一個(gè)球。
(1)摸出什么顏色的球的可能性最大，是多少?
(2)摸出什么顏色的球的可能性最小，是多少?
(3)摸出不是紅球的可能性是多少?
5、擲一枚銅幣，出現正、反面是隨機的。正面朝上的可能性是( )。反面朝上的可能性是( )。
6、小軍和小華玩游戲，投骰子定輸贏(yíng)。朝上的一面是2的倍數小軍贏(yíng)，朝上的一面是3的倍數小華贏(yíng)。
(1)這樣的游戲規則公平嗎?
(2)他們贏(yíng)的可能性各是多少?
(3)如果你認為不公平，請你設計一個(gè)公平的原則。
7、六年級共有40人玩擊鼓傳花游戲，花落到每個(gè)人手中的可能性是多少?其中女生18人，花落到女生手中和男生手中的可能性分別是多少?
8、有15袋食鹽，其中有一袋不合格(質(zhì)量稍輕一些)，至少稱(chēng)幾次才能找出這袋食鹽?
【擴展】
一、填空題(21分)
1.七百二十億零五百六十三萬(wàn)五千寫(xiě)作( )，精確到億位，約是( )億。
2.把5:2/3化成最簡(jiǎn)整數比是( )，比值是( )。
3.( )15=4/5=1.2:( )=( )%=( )。
4.2.6噸= ( )噸( )千克 3050米 = ( )千米( )米
5.分數單位是1/12的最大真分數是( )，最小假分數是( ).
6.把0.25、125%、2/5 、2.5按從大到小的順序排列：( )。
7.把1、2、3、4、、5五張數字卡反扣在桌面上。任意摸一張，摸到5的可能性是( ),摸到偶數的可能性是( )。
8.在比例尺是1 ：50000的圖紙上，量得兩點(diǎn)之間的距離是12厘米，這兩點(diǎn)的實(shí)際距離是( )千米。
9.把4個(gè)棱長(cháng)是4分米的正方形木塊拼成一個(gè)表面積最小的長(cháng)方體，這個(gè)長(cháng)方體的表面積是( )平方分米，體積是( )立方分米。
10.某市的市內電話(huà)收費標準如表所示：
(1)打市內電話(huà)2分鐘和5分鐘分別收費( )和( )元。
(2)打一次市內電話(huà)付費1.2元,這次電話(huà)最長(cháng)打了( )分鐘。
二.判斷題(對的在括號內打，錯的打)(5分)
1.六年級同學(xué)春季植樹(shù)91棵，其中有9棵沒(méi)活，成活率是91%。( )
2.買(mǎi)同樣多的蘋(píng)果和梨，買(mǎi)蘋(píng)果用了7元，買(mǎi)梨用了5元，那么蘋(píng)果和梨的單價(jià)比是7:5。( )
3.真分數的倒數都比1小。( )
4.一個(gè)圓的半徑擴大2倍，它的面積就擴大4倍。( )
5.如果a0，a一定大于1/a 。( )
三、選擇題(將正確答案的字母填入括號內)(5分)
1.下列各式中，是方程的是( )。
A、5+x=7.5 B、5+x7.5 C、5+x D、5+2.5=7.5
2.下列圖形中，( )的對稱(chēng)軸最多。
A、正方形 B、等邊三角形 C、等腰梯形 D、圓形
3.a、b、c為自然數，且a1.4=b2/5=c5/6，則a、b、c中最小的數是( )。
A、a B、b C、c D、無(wú)法比較
4.下面圖形是用木條釘成的支架，其中最不容易變形的是( )
5.下面是三角形的度數，不能用兩個(gè)三角板畫(huà)出的角是( )的角。
A、15 B、105 C、160 D、75
四、計算題(33分)
1、直接寫(xiě)出得數：(9分)
1.25-3/4 = 1.80.05= 6/176=
3.21100%= 1/771/77= (0.25+3/4) 7/10=
6(1/2-1/3) ﹦1-2/5+3/5= 3.60.036﹦
2、遞等式計算(能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算)(12分)
8305227+924 2.253/5+1.753/5+0.6
7/129.6-3.8 12(1/4 + 1/6-1/3)
3.解方程：(6分)
2:2.5=x:5 4.5x-1/2x=6
4.列式計算：(6分)
(1)4.5乘以0.6的積減去1.5，差是多少?
(2)甲數是18，乙數的3/5是18，甲數是乙數的百分之幾?
五、求圖中陰影部分的面積(單位：厘米)(4分)
六綜合應用。(共32分)
1.只列式不計算。(8分)
(1)某機關(guān)減員后有工作人員75人，比原來(lái)少45人，少了百分之幾?
(2)一堆煤有220噸，第一天運走總數的1/5，第二天運走總數的1/4，這時(shí)還剩下幾分之幾沒(méi)有運走?
(3)工廠(chǎng)要加工195個(gè)零件，已經(jīng)加工了5天，平均每天加工24個(gè)。余下的要3天完成，平均每天還要加工多少個(gè)?
(4)工程隊已經(jīng)修了一條路的3/8，還剩下1000米沒(méi)有修，要修的這條路長(cháng)多少米?
2.某廠(chǎng)生產(chǎn)一批水泥，原計劃每天生產(chǎn)150噸，可以按時(shí)完成任務(wù)。實(shí)際每天生產(chǎn)180噸，結果只用25天就完成了任務(wù)。原計劃完成生產(chǎn)任務(wù)需要多少天?(用比例解)
3.學(xué)�？倓�(wù)處陳老師到超市買(mǎi)鋼筆，8支要付120元，如果再買(mǎi)22支，共付500元夠嗎?(請列式說(shuō)明)
4.一列貨車(chē)和一列客車(chē)同時(shí)從相距504千米的兩地相對開(kāi)出，4.5小時(shí)相遇�？蛙�(chē)每小時(shí)行64千米，貨車(chē)每小時(shí)行多少千米?
5.一個(gè)圓錐形沙堆，底面積是3.6平方米，高1.2米。把這堆沙裝在長(cháng)2米、寬l.5米的沙坑里，可以裝多高?
6.學(xué)校把栽280棵樹(shù)的任務(wù)，按照六年級三個(gè)班級的人數，分配給各班。已知一班47人，二班45人，三班48人。三個(gè)班各應栽樹(shù)多少棵?
7.回答問(wèn)題。(4分)
(1)小明跑完全程用了( )分鐘。
(2)小明到達終點(diǎn)后，小敏再跑()分鐘才能到達終點(diǎn)。
(3)小明的平均速度是()。
(4)開(kāi)始賽跑()分后兩人相距100米。
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