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暑假作業(yè)

七年級下冊語(yǔ)文暑假作業(yè)帶答案

時(shí)間:2025-01-01 07:35:24 暑假作業(yè) 我要投稿
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2017年七年級下冊語(yǔ)文暑假作業(yè)帶答案

  快樂(lè )的暑假來(lái)了,我們在玩耍的同時(shí)不要忘記寫(xiě)作業(yè)哦~下面是應屆畢業(yè)生小編為大家搜索整理的2017年七年級下冊語(yǔ)文暑假作業(yè)帶答案,希望對大家有所幫助。

2017年七年級下冊語(yǔ)文暑假作業(yè)帶答案

  下面加點(diǎn)字的拼音,正確的一組是()

  A 鐫刻(juān)屏氣(bǐng)矗立(chù)陌生(mò)

  B 地窖(jiào)頹唐(tuí)風(fēng)靡(mí) 挑釁(xìng)

  C 殷勤(yān)占卜(bǔ) 倔強(jiàng) 汲取(jí)

  D 顫動(dòng)(chàn) 窘迫(jiǒng) 臉頰(jiá) 參天(cēn)

  下列各句中,加粗的成語(yǔ)使用恰當的一項 ( )

  A,溱潼會(huì )船的高潮在上午九時(shí),湖面湖岸人山人海,千支竹篙,掀起溱湖水的軒然大波,千支鼓槌,敲出驚心動(dòng)魄的聲浪.

  B,人民商場(chǎng)重新開(kāi)業(yè)后,由于商品種類(lèi)齊全,各種檔次都有,顧客仍像過(guò)去一樣絡(luò )繹不絕.

  C,周老師一心為學(xué)生著(zhù)想,常常餓著(zhù)肚子輔導學(xué)生,她的豐功偉績(jì)得到了學(xué)生家長(cháng)的贊揚.

  D,小王總是心直口快,可是他的牢騷卻讓我們內心頓生異曲同工之感.

  下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病,句意明確的一項是 ( )

  A,這個(gè)學(xué)校的共青團員,決心響應團委人人為"希望工程獻愛(ài)心."

  B,數學(xué)課上,老師引導我們解決并分析了這個(gè)問(wèn)題.

  C,我們要認真宣傳新的《中學(xué)生守則》,防止中學(xué)生不做壞事.

  D,昨天晚上,我看了一部反映學(xué)校生活的電視劇.

  4 .下列各句中標點(diǎn)符號使用有錯誤的一句是

  A."泰州人杰地靈,物產(chǎn)豐富,交通發(fā)達,是創(chuàng )業(yè)的理想之地."王總在外地在泰客商座談會(huì )上動(dòng)情地說(shuō).

  B.李老師手上拿著(zhù)國標蘇教版《語(yǔ)文》(洪宗禮主編,江蘇教育出版社2005年第4版).

  C.你看吧:青的蘿卜,紫的茄子,紅的辣椒,又紅又黃的西紅柿……

  D.我不知道今年江蘇省高考狀元是哪所學(xué)校的畢業(yè)生 但我知道海陵區高考狀元是民興實(shí)驗中學(xué)的畢業(yè)生.

  5 從上下文連貫的要求看,依次填入下面橫線(xiàn)上的語(yǔ)句,最恰當的一項是

  有人說(shuō),寬容是一種潤滑劑, _____________,寬容是一幅鎮靜劑, _____________,寬容是一束陽(yáng)光,_________________,寬容是一座橋梁,____________.

 、倏上诒舜碎g的猜疑積雪 ②可以消除人與人之間的磨擦

 、劭蓪⒈舜碎g的心靈溝通 ④可以使人在眾多紛擾中恪守平靜

  A.②③①④ B.②④①③ C.③②①④ D.③④①②

  6, 下列加粗字解釋有錯誤的一項是 ( )

  A,少習吏事(熟悉) 遂以名樓(命名) 親朋無(wú)一字(書(shū)信)

  B,上倚河漢(銀河) 闔戶(hù)啟篋(關(guān)上) 坐窺井邑(城鄉)

  C,四闥霞敞(門(mén)) 返憩于此(休息) 亦荊吳形勝之最也(這兒)

  D,去人近(距離) 探湯(熱水) 碎裂奏牘(把……撕碎)

  第二部分 非選擇題(78分)

  7,下列詞語(yǔ)中有四個(gè)錯別字,找出來(lái)并訂正(4分)

  報歉 融為一體 相輔相成 叱咤風(fēng)云

  豐功偉跡 煩躁 金璧輝煌 怒形于色

  芳草如茵 面面相覷 黃金搭檔 富麗堂煌

  錯 字

  訂 正

  根據提示補寫(xiě)名句或填寫(xiě)課文原句

  (1)______________ ,木蓮有蓮房一般的果實(shí),______________

  (2)我們課外學(xué)到的與黃鶴樓有關(guān)的一句詩(shī)是:______________ ,______________

  (3)三年以來(lái),______________ .

  (4)________________, 后事之師.

  (5)見(jiàn)賢思齊焉, ______________ .

  (6)《登岳陽(yáng)樓》中"______________ ,_____________ "這兩句既是實(shí)寫(xiě),又寓想象,把洞庭湖的氣象描繪得壯闊而又生動(dòng).

  (7) _______________,吾將上下而求索.

  9,下面這句話(huà)是"文筆精華"中寫(xiě)蘇州小巷的,想一想,你讀過(guò)的古詩(shī)中哪一句也表現了畫(huà)線(xiàn)部分的意境,請把它寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上

  巷子的兩邊都是高高的院墻,墻上爬滿(mǎn)了長(cháng)春藤,紫藤;間或有綴滿(mǎn)花朵的樹(shù)枝從墻上探出.

  ________________________________________________________________

  10 仔細觀(guān)察右邊的漫畫(huà)《小拜年》,請你設計一段話(huà),以同學(xué)的身份,勸說(shuō)畫(huà)中的孩子(姓名用×××代替),要求做到運用正面勸導,巧用譬喻,直話(huà)曲說(shuō),借例言理等方法(至少運用兩種方法,表達兩層意思),力爭奏效,字數60字左右。

  11 仿照例句的形式,從 "學(xué)習","讀書(shū)","生活","友情"等詞中任選一詞寫(xiě)一段話(huà)

  例句:友誼并非酒席上的觥籌交錯,也并非行為上的哥們兒義氣,它是人生最美好的東西,是集體的粘合劑.

  12 根據提示回答下列問(wèn)題

  (1)1988年1月,全世界75位諾貝爾獎金獲得者在巴黎開(kāi)會(huì )時(shí)發(fā)表宣言,告誡人們:"如果人類(lèi)要在21世紀生存下去,必須回頭2500年,去吸取孔子的智慧."請寫(xiě)出2句你所知道的最能體現孔子主張與智慧的名言或短語(yǔ).(2分)

  (2)從《兩小兒辯日》中,孔子又有哪些可貴的品質(zhì),聯(lián)系課文回答。

  快樂(lè )閱讀

  (一)閱讀文言文,回答13-16題

 、賵@中無(wú)他奇,奇在磊石.②前堂石坡高二丈,上植果子松數棵,緣坡植牡丹,芍藥,人不得上,以實(shí)奇.③后廳臨大池,池中奇峰絕壑,陡上陡下,人走池底,仰視蓮花反在天上,以空奇.④臥房檻外,一壑旋下如螺螄纏,以幽陰深邃奇.⑤再后一水閣,長(cháng)如艇子,跨小河,四圍灌木蒙叢,禽鳥(niǎo)啾唧,如深山茂林,坐其中,頹然碧窈.⑥瓜洲諸園亭,俱以假山顯,至于園可無(wú)憾矣.

  13,解釋下列加點(diǎn)字的意思

  緣坡植牡丹( ) 瓜洲諸園亭( )

  臥房檻外 ( ) 俱以假山顯( )

  14,將下列語(yǔ)句翻譯成現代漢語(yǔ)

 、僖慧中氯缏菸嚴p.

  ____________________________________________ .

 、谥劣趫@可無(wú)憾矣.

  ____________________________________________.

  15,于園的特點(diǎn)是什么 作者從哪幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)明這個(gè)特點(diǎn)的

  _____________________________________________________________________________

  16,選文中②③④⑤的順序能否顛倒 為什么_

  _______________________________________________________________________________

  (二)閱讀《周幽王失信身亡》一文,完成17-19題周幽王失信身亡

  周宅酆鎬,近戎人,與諸侯約:為高堡于王路,置鼓其上,遠近相聞;即戎寇至,傳鼓相告,諸侯之兵皆至救天子.戎寇當至,幽王擊鼓,諸侯之兵皆至,褒姒大說(shuō)喜之.幽王欲褒姒之笑也,因數擊鼓,諸侯之兵至而無(wú)寇.至于后戎寇真至,幽王擊鼓,諸侯兵不至,幽王之身乃死于麗山之下,為天下笑.

  17,解釋下面加粗詞語(yǔ)的意義.(4分)

  (1)戎寇當至( ) (2)褒姒大說(shuō)喜之( )

  (3)因數擊鼓( ) (4)為天下笑( )

  18,翻譯下面句子

  (1)即戎寇至,傳鼓相告,諸侯之兵皆至救天子.

  (2)幽王欲褒姒之笑也,因數擊鼓,諸侯之兵至而無(wú)寇.

  19,周幽王為什么會(huì )死于麗山之下 這則故事告訴我們什么道理

  (三)閱讀《那枝康乃馨》完成20----24題

  朱克波

  在我的日記本里夾著(zhù)一枝枯萎的康乃馨,那是5年前的母親節,我為母親準備的禮物.

  那年我剛從鄉村到縣城讀書(shū),在同學(xué)們大談母親節的時(shí)候,我一片茫然.從他們的談?wù)撝形业弥?母親節最好的禮物就是一枝康乃馨.那時(shí)候,我覺(jué)得自己已經(jīng)很懂事了,知道父親身體不好,家里的重擔都壓在母親單薄的肩上,供我跟姐姐上學(xué)很艱難.生平第一次我做出決定,我要像城里的同學(xué)那樣,在母親節的時(shí)候,送一枝康乃馨給辛勞的母親.我不禁為這個(gè)決定而自豪,于是,提前兩周我就開(kāi)始節食了.

  母親節那天的陽(yáng)光特別燦爛,中巴車(chē)在崎嶇的山路上顛簸不停,我只得小心翼翼地把花捧在胸前,生怕把它弄壞.康乃馨散發(fā)出淡淡的清香,我多想此刻就讓這縷清香飄到母親的身旁,讓它表達孩兒的一點(diǎn)心意.但母親是一個(gè)十分節儉的人,我該怎樣跟她說(shuō)呢 經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的漫長(cháng)煎熬,總算到站了.

  下了車(chē),走了好長(cháng)一段山路,那熟悉的村莊才映入眼簾.為了避免不知情的人笑我一個(gè)大男孩還買(mǎi)花,就把康乃馨藏到了書(shū)包里.剛到村口,恰好碰到母親從地里回來(lái),背上背著(zhù)沉重的柴火,手里還拿了兩把鋤頭,不用說(shuō)有一把是幫父親拿的.中午天氣很熱,他們現在才回來(lái)吃飯,想必地里的活一定很多.看著(zhù)母親疲憊的身影,想到節日中的她還是跟往常一樣忙碌,我不禁鼻子一酸,連忙跑過(guò)去接鋤頭.母親乍一見(jiàn)我,先是愣了一下,接著(zhù)緊張地問(wèn)道:"二娃!怎么回來(lái)了,沒(méi)錢(qián)花了嗎 "我忙搖頭說(shuō):"不是,我是回來(lái)看您的."母親這才舒展眉頭正色道:"看啥子喲,車(chē)費蠻貴的!快去后面接你爸爸,讓他歇會(huì )兒."說(shuō)著(zhù),又把兩把鋤頭從我手里拿了回去.看著(zhù)母親滿(mǎn)是汗跡的臉龐,一身粗布衣服,沾滿(mǎn)泥巴的布鞋,想到此刻城里那些母親正在孩子的陪同下逛公園,心里充滿(mǎn)了愧疚之情,要不是為了送我到縣城最好的學(xué)校上學(xué),母親也不用這么辛苦.今天是母親節,在我看來(lái),就算把花店里的康乃馨全部買(mǎi)來(lái),母親也是受之無(wú)愧的.

  那段時(shí)間正是農忙,到了晚上母親才閑下來(lái).在院子里乘涼的時(shí)候,我剛準備把康乃馨拿來(lái)送母親,她卻看著(zhù)我的頭說(shuō):"二娃,頭發(fā)這么長(cháng)了,媽媽給你剪一剪,這樣又可以省下3塊錢(qián)來(lái)自己用了."我無(wú)奈地笑笑.母親的理發(fā)技術(shù)很業(yè)余,可這十多年來(lái),她從我頭上也練出了些手藝,雖然沒(méi)有城里師傅剪得好,但笑我"發(fā)型"的人也不如小時(shí)候的多了.看我有些不樂(lè )意的樣子,父親在一邊指著(zhù)自己的頭插話(huà)說(shuō):"去吧,你母親的技藝又提高了不少呢,瞧我這片自留地也放心地承包給她了."我只好坐下,母親一邊剪一邊又嘮叨開(kāi)了:在學(xué)校要好好學(xué)習,錢(qián)要花在刀刃上;又說(shuō)今天我不應該回來(lái),往返的車(chē)費就夠我一周的生活費了……我越聽(tīng)越委屈,淚水情不自禁潤濕了雙眼:"媽,我沒(méi)有亂花錢(qián),今天是母親節,我真的是專(zhuān)門(mén)回來(lái)看您的,難道這也錯了嗎 "母親的剪刀在我的頭上停了好一會(huì )兒,我不敢回頭,但我猜想,她臉上肯定滿(mǎn)是恨鐵不成鋼的表情.出乎意料的是,母親沒(méi)再責怪我,只是輕輕地嘆了一口氣,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)道:"二娃,只要你惦記著(zhù)媽就行了,咱們家不興這個(gè),什么母親節,只要你有出息,天天都是媽媽的節日."

  那天,我最終沒(méi)有把從城里帶回來(lái)的康乃馨送給母親,因為從那輕輕的嘆息聲中,我體會(huì )到自己并未真的懂事,也沒(méi)能讀懂母親的心.愛(ài)有許多種,但親情卻盡在不言中.或許對別人而言,母親節送一枝康乃馨意味著(zhù)溫馨,但對于我來(lái)說(shuō)卻意味著(zhù)不成熟.

  我把那枝康乃馨夾進(jìn)了日記本,并在旁邊寫(xiě)了一句話(huà)——獻給愛(ài)著(zhù)我的母親.以后每年的母親節,我都會(huì )把那枝枯萎的康乃馨翻出來(lái)看看,每次耳邊都縈繞著(zhù)母親那句樸實(shí)的話(huà):"只要你有出息,天天都是媽媽的節日."

  20,文中的"我"為什么沒(méi)有把自己從城里帶回來(lái)的康乃馨送給母親

  答:__________________________________________

  21,你認為文中的母親具有怎樣的性格特點(diǎn)

  答:__________________________________________

  22,根據要求完成下面"讀書(shū)摘錄卡片

  讀書(shū)摘錄卡片

  標題:那枝康乃馨 作者:朱克波 出處:《時(shí)文選粹》

  摘錄:_______________________________________________________________________

  賞析:_________________________________________________________________

  ___________________________________________________________________________

  23.請仿造下面畫(huà)線(xiàn)的句子,續寫(xiě)一句贊美母親的話(huà)

  母親是煩惱中的一曲古箏,當你義氣消沉時(shí),優(yōu)雅的旋律一響起,眼前立即一片青翠;母親是挫折中的陣陣清風(fēng),當你驚惶傷心時(shí),為你拭去焦躁的汗水,梳理好零亂的思緒.

  母親是:________________________________________________________

  24.你贊同文中母親說(shuō)的"只要你有出息,天天都是媽媽的節日"的觀(guān)點(diǎn)嗎 為什么

  答:__________________________________________________________________

  (四)閱讀《 "能吞能吐"的森林》,完成25—29題

  (1)森林涵養水源,保持水土,防止水旱災害的作用非常大.據專(zhuān)家測算,一片10萬(wàn)畝面積的森林,相當于一個(gè)200萬(wàn)立方米的水庫,這正如農諺所說(shuō)的:"山上多栽樹(shù),等于修水庫.雨多它能吞,雨少它能吐."森林因這種特殊的"吞吐"功能而被科學(xué)家稱(chēng)之為"吞水吐雨器".

  (2)說(shuō)起森林的功勞,那還多得很.它除了為人類(lèi)提供木材及許多種生產(chǎn)生活的原料之外,在維護生態(tài)環(huán)境方面也是功勞卓著(zhù),它用另一種"能吞能吐"的特殊功能孕育了人類(lèi).因為地球在形成之初,大氣中的二氧化碳含量很高,氧氣很少,氣溫也高,生物是難以生存的.大約在四億年前,海里的先進(jìn)植物登陸,陸地才產(chǎn)生了森林.森林慢慢將大氣中的二氧化碳吸收,同時(shí)吐出新鮮的氧氣,調節氣溫,這才具備了人類(lèi)生存的條件,地球上才最終有了人類(lèi).所以科學(xué)家又稱(chēng)森林是"吞碳吐氧機".

  (3)森林,是地球生態(tài)系統的主體,是大自然的總調度室,是地球的綠色之肺.森林維護地球生態(tài)環(huán)境這種"能吞能吐"的特殊功能是其他任何物體都不能取代的.因此,我們必須高度重視植樹(shù)造林,并且保護好森林.目前,值得我們每個(gè)人關(guān)注的是地球的綠色之肺在日益萎縮.近200年間,地球上的森林已有1/3以上被采伐和毀掉.而另一方面,由于地球上的燃燒物增多,二氧化碳的排放量在急劇增加.此消彼漲,使得地球生態(tài)環(huán)境急劇惡化,主要表現為全球氣候變暖.全球氣候變暖對人類(lèi)的生產(chǎn)和生活有著(zhù)巨大的影響,甚至威脅人類(lèi)生存.因為全球氣候變暖,水分蒸發(fā)加快,改變了氣流的循環(huán),使氣候變化加劇,從而引發(fā)熱浪,颶風(fēng),暴雨,洪澇及干旱.

  (4)為了使地球的這個(gè)"能吞能吐"的綠色之肺恢復健康,以改善生態(tài)環(huán)境,抑制全球變暖,減少水旱等自然災害,我們應該大力植樹(shù)造林,使每一座荒山都綠起來(lái).

  25,第一段中畫(huà)橫線(xiàn)處文字運用的說(shuō)明方法有 _________,__________等.(2分)

  26,文中將"森林"說(shuō)成"地球的綠色之肺",其理由是(1分)

  ________________________________________________________________.

  27,第二段的"說(shuō)起森林的功勞,那還多得很"一句在文中的作用是 ___________________ ,

  第三段中"地球上的森林已有1/3以上被采伐和毀掉"一句中的"1/3以上"強調了 ______________(2分)

  28,閱讀選文第三段,回答下面兩個(gè)問(wèn)題.(4分)

  (1)找出造成地球生態(tài)環(huán)境急劇惡化的原因.(2分)

  ___________________________________________________________________________

  (2)試找出地球生態(tài)環(huán)境急劇惡化帶來(lái)的影響.(2分)

  ________________________________________________________________________

  29,我市正積極創(chuàng )建國家級衛生城市和國家級環(huán)保模范城市,,閱讀本文后你對我市的"雙創(chuàng )"活動(dòng)有什么好的建議 請用簡(jiǎn)要文字表述出來(lái).(提出的建議不少于三條.)(3分)

  ______________________________________________________________________  __________________________________________________________________

  第三部分 作文(60分)

  臺灣作家林清玄青年時(shí)代做記者時(shí),曾報道過(guò)一個(gè)小偷作案手法非常細膩,犯案上千起,文章的最后,情不自禁感嘆:"像心思如此細蜜,手法那么靈巧,風(fēng)格這樣獨特的小偷,做任何一行都會(huì )有成就的吧!"林清玄不曾想到,他20年前無(wú)心寫(xiě)下的這幾句話(huà),竟影響了一個(gè)青年的一生.如今,當年的小偷已經(jīng)是臺灣幾家羊肉爐的大老板了!在一次邂逅中,這位老板誠摯地對林清玄說(shuō):"林先生寫(xiě)的那篇特稿,打破了我生活的盲點(diǎn),使我想,為什么除了做小偷,我沒(méi)有想過(guò)做正當的事呢 "從此,他脫胎換骨,重新做人.

  欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源,欣賞者必具有愉悅之心,仁愛(ài)之懷,成人之美的善念;被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心,奮進(jìn)之心,向上之志.因此,學(xué)會(huì )欣賞應該是一種做人的美德.

  你感受過(guò)來(lái)自欣賞的力量嗎 你用一顆寬容,仁愛(ài)的心欣賞過(guò)別人嗎 請以"欣賞"為話(huà)題,寫(xiě)一篇與欣賞有關(guān)的記敘文,題目自擬.

  要求:(1)不少于600字;(2)文中不得出現真實(shí)人名,校名.

  參考答案:1,A 2,B 3,D 4,D 5,B 6 C

  9春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)

  10,略.例:XX:尊敬老人,祝福爺爺奶奶健康長(cháng)壽,這是作晚輩的本分,也是中華傳統美德的一部分,再說(shuō),如果爸爸媽媽每次給你做飯洗衣也要向你收費,你怎么辦

  (一)13,①沿著(zhù) ②許多 ③欄桿 ④出名

  14,①一條山溝盤(pán)旋而下,好像螺螄回旋形的貝殼.②這樣的假山安放在于園中就不會(huì )使人不滿(mǎn)意了.

  15,特點(diǎn)是假山奇特.三個(gè)方面"以實(shí)奇","以空奇" ,"以幽陰深邃奇".16,不能,因為作者是按照由前到后的空間順序介紹于園的,如果顛倒,那么文章的層次就不清晰了.

  (二)

  17,

  18,(1)如果戎族人侵,就傳遞鼓聲相互告知,讓諸侯的軍隊都來(lái)救護天子.

  (2)周幽王想要褒姒歡笑,因此屢次使人擊鼓,諸侯的軍隊來(lái)到卻沒(méi)有人侵的敵人.

  19,略

  (三)

  20.因為我讀懂了母親的心,只要自己有出息,就是給媽媽最好的禮物.

  21.勤勞,節儉,關(guān)愛(ài)子女 22.略

  23.略

  24.

  (1)贊同,因為母親期望的是孩子有出息,并不在乎母親節形式上的表示.

  (2)部分贊同,母親希望孩子有出息,不在乎孩子表示形式是對的,但作為兒女,記住母親的節日,有所表示也是應該的.

  (3)不贊同,因為無(wú)論有沒(méi)有出息,兒女記住母親的節日,表達對母親的愛(ài)都是應該的.


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