2017年七年級下冊語(yǔ)文暑假作業(yè)
暑假即將到來(lái)，對于廣大小學(xué)生朋友來(lái)說(shuō)怎樣才能度過(guò)一個(gè)既快樂(lè )又充實(shí)的暑假呢?下面是應屆畢業(yè)生小編為大家搜索整理的2017年(七年級)下冊語(yǔ)文暑假作業(yè)，希望對大家有所幫助。
下面加點(diǎn)字的拼音，正確的一組是()
A 鐫刻(juān)屏氣(bǐng)矗立(chù)陌生(mò)
B 地窖(jiào)頹唐(tuí)風(fēng)靡(mí) 挑釁(xìng)
C 殷勤(yān)占卜(bǔ) 倔強(jiàng) 汲取(jí)
D 顫動(dòng)(chàn) 窘迫(jiǒng) 臉頰(jiá) 參天(cēn)
下列各句中,加粗的成語(yǔ)使用恰當的一項 ( )
A,溱潼會(huì )船的高潮在上午九時(shí),湖面湖岸人山人海,千支竹篙,掀起溱湖水的軒然大波,千支鼓槌,敲出驚心動(dòng)魄的聲浪.
B,人民商場(chǎng)重新開(kāi)業(yè)后,由于商品種類(lèi)齊全,各種檔次都有,顧客仍像過(guò)去一樣絡(luò )繹不絕.
C,周老師一心為學(xué)生著(zhù)想,常常餓著(zhù)肚子輔導學(xué)生,她的豐功偉績(jì)得到了學(xué)生家長(cháng)的贊揚.
D,小王總是心直口快,可是他的牢騷卻讓我們內心頓生異曲同工之感.
下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病,句意明確的一項是 ( )
A,這個(gè)學(xué)校的共青團員,決心響應團委人人為"希望工程獻愛(ài)心."
B,數學(xué)課上,老師引導我們解決并分析了這個(gè)問(wèn)題.
C,我們要認真宣傳新的《中學(xué)生守則》,防止中學(xué)生不做壞事.
D,昨天晚上,我看了一部反映學(xué)校生活的電視劇.
4 .下列各句中標點(diǎn)符號使用有錯誤的一句是
A."泰州人杰地靈,物產(chǎn)豐富,交通發(fā)達,是創(chuàng )業(yè)的理想之地."王總在外地在泰客商座談會(huì )上動(dòng)情地說(shuō).
B.李老師手上拿著(zhù)國標蘇教版《語(yǔ)文》(洪宗禮主編,江蘇教育出版社2005年第4版).
C.你看吧:青的蘿卜,紫的茄子,紅的辣椒,又紅又黃的西紅柿……
D.我不知道今年江蘇省高考狀元是哪所學(xué)校的畢業(yè)生 但我知道海陵區高考狀元是民興實(shí)驗中學(xué)的畢業(yè)生.
5 從上下文連貫的要求看,依次填入下面橫線(xiàn)上的語(yǔ)句,最恰當的一項是
有人說(shuō),寬容是一種潤滑劑, _____________,寬容是一幅鎮靜劑, _____________,寬容是一束陽(yáng)光,_________________,寬容是一座橋梁,____________.
�、倏上诒舜碎g的猜疑積雪 ②可以消除人與人之間的磨擦
�、劭蓪⒈舜碎g的心靈溝通 ④可以使人在眾多紛擾中恪守平靜
A.②③①④ B.②④①③ C.③②①④ D.③④①②
6, 下列加粗字解釋有錯誤的一項是 ( )
A,少習吏事(熟悉) 遂以名樓(命名) 親朋無(wú)一字(書(shū)信)
B,上倚河漢(銀河) 闔戶(hù)啟篋(關(guān)上) 坐窺井邑(城鄉)
C,四闥霞敞(門(mén)) 返憩于此(休息) 亦荊吳形勝之最也(這兒)
D,去人近(距離) 探湯(熱水) 碎裂奏牘(把……撕碎)
第二部分 非選擇題(78分)
7,下列詞語(yǔ)中有四個(gè)錯別字,找出來(lái)并訂正(4分)
報歉 融為一體 相輔相成 叱咤風(fēng)云
豐功偉跡 煩躁 金璧輝煌 怒形于色
芳草如茵 面面相覷 黃金搭檔 富麗堂煌
錯 字
訂 正
根據提示補寫(xiě)名句或填寫(xiě)課文原句
(1)______________ ,木蓮有蓮房一般的果實(shí),______________
(2)我們課外學(xué)到的與黃鶴樓有關(guān)的一句詩(shī)是:______________ ,______________
(3)三年以來(lái),______________ .
(4)________________, 后事之師.
(5)見(jiàn)賢思齊焉, ______________ .
(6)《登岳陽(yáng)樓》中"______________ ,_____________ "這兩句既是實(shí)寫(xiě),又寓想象,把洞庭湖的氣象描繪得壯闊而又生動(dòng).
(7) _______________,吾將上下而求索.
9,下面這句話(huà)是"文筆精華"中寫(xiě)蘇州小巷的,想一想,你讀過(guò)的古詩(shī)中哪一句也表現了畫(huà)線(xiàn)部分的意境,請把它寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上
巷子的兩邊都是高高的院墻,墻上爬滿(mǎn)了長(cháng)春藤,紫藤;間或有綴滿(mǎn)花朵的樹(shù)枝從墻上探出.
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10 仔細觀(guān)察右邊的漫畫(huà)《小拜年》,請你設計一段話(huà),以同學(xué)的身份,勸說(shuō)畫(huà)中的孩子(姓名用×××代替),要求做到運用正面勸導,巧用譬喻,直話(huà)曲說(shuō),借例言理等方法(至少運用兩種方法,表達兩層意思),力爭奏效,字數60字左右。
11 仿照例句的形式,從 "學(xué)習","讀書(shū)","生活","友情"等詞中任選一詞寫(xiě)一段話(huà)
例句:友誼并非酒席上的觥籌交錯,也并非行為上的哥們兒義氣,它是人生最美好的東西,是集體的粘合劑.
12 根據提示回答下列問(wèn)題
(1)1988年1月,全世界75位諾貝爾獎金獲得者在巴黎開(kāi)會(huì )時(shí)發(fā)表宣言,告誡人們:"如果人類(lèi)要在21世紀生存下去,必須回頭2500年,去吸取孔子的智慧."請寫(xiě)出2句你所知道的最能體現孔子主張與智慧的名言或短語(yǔ).(2分)
(2)從《兩小兒辯日》中,孔子又有哪些可貴的品質(zhì),聯(lián)系課文回答。
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