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期中考試

小學(xué)一年級語(yǔ)文期中復習計劃

時(shí)間:2025-02-08 13:55:24 期中考試 我要投稿
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小學(xué)一年級語(yǔ)文期中復習計劃

  如何進(jìn)行有效的復習,復習對進(jìn)一步鞏固學(xué)習成績(jì)起著(zhù)重要的作用,復習的目的就在于查漏補缺,所以復習的重點(diǎn)應該是針對所存在的問(wèn)題進(jìn)行復習。那么問(wèn)題來(lái)了,復習計劃應該怎么寫(xiě)?下面是小編為大家收集的小學(xué)一年級語(yǔ)文期中復習計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)一年級語(yǔ)文期中復習計劃

  小學(xué)一年級語(yǔ)文期中復習計劃 篇1

  一、 指導思想

  本冊教材在一年級上冊打下的基礎上,繼續進(jìn)行字詞的深入學(xué)習。期末復習就要針對學(xué)生平時(shí)學(xué)習中出錯較多,錯誤比較集中,分辨有困難的知識或字詞集中進(jìn)行查漏補缺。期末復習要堅持減負提質(zhì)的原則,復習課設計詳盡,復習題少而精。復習以字詞為主,復習題以見(jiàn)識題型為主,題型以區里出的綜合題卷與全冊檢測題卷的題型為主。一句話(huà),有的放矢、確有成效,是我們總復習的指導思想。

  二、重難點(diǎn)內容

  1、能正確分辨26個(gè)字母,掌握字母的排列順序,書(shū)寫(xiě)格式,大小寫(xiě)字母能對號,復習檢查j q x y與ü 相拼的去點(diǎn)規則。

  2、會(huì )寫(xiě)250個(gè)常用漢字,掌握它們的筆順筆畫(huà),正確的書(shū)寫(xiě)格式。并且能與相應的漢字組成詞語(yǔ)。

  3、會(huì )認讀550個(gè)常用漢字,能連詞,能正確連接讀音,能按部首連線(xiàn)。

  4、能運用加一加、減一減、換一換等識字方法組成新字。

  5、能辨析教材中出現的簡(jiǎn)單反義詞、數量詞、重疊詞,搭配偏正詞組、補充完整偏正詞組。

  6、能把句子補充完整。

  7、能通順流利地朗讀兒歌,背誦要求背誦的課文。

  8、能標出自然段,句子數,閱讀短文理解句子意思,選擇正確答案。

  9、能看懂圖畫(huà)意思,學(xué)出圖畫(huà)內容。

  三、復習方法:

  1、復習字母:朗讀、背誦、默寫(xiě)大小寫(xiě)字母,自我對照檢查、改錯,老師批改,再改錯。還可以出填空、補充、連線(xiàn)、送回家等練習。

  2、復習“我會(huì )寫(xiě)”的生字:讓學(xué)生找出自己平時(shí)容易錯的.生字,組織比較、評議,進(jìn)行連詞聽(tīng)寫(xiě),同桌矯正,再老師批改,學(xué)生改錯后再聽(tīng)寫(xiě)改錯的詞語(yǔ)。

  3、復習“我會(huì )讀”的生字:采用開(kāi)火車(chē)、找朋友、部首歸類(lèi)、同聲母歸類(lèi)、前后鼻音歸類(lèi)、形近、同音區別的方法進(jìn)行認讀、連線(xiàn),補充音節。

  4、復習詞語(yǔ):采用比較組詞、歸類(lèi)抄寫(xiě)、擴詞的方法進(jìn)行。

  5、復習句子:采用用詞說(shuō)話(huà)、選詞填空、補充詞語(yǔ)的方法進(jìn)行。

  6、復習背誦課文:采用家中父母抽背,同桌抽背、老師重點(diǎn)抽查,填空寫(xiě)出相關(guān)字詞的方法進(jìn)行。

  7、語(yǔ)文園地的復習,主要采用做復習題進(jìn)行題型練習。學(xué)生獨立讀題,完成練習,再評議對證。提倡學(xué)生互改,進(jìn)行相互學(xué)習,培養細心檢查的習慣。

  小學(xué)一年級語(yǔ)文期中復習計劃 篇2

  生字:

  (1) 筆畫(huà):本冊書(shū)中出現的24個(gè)新筆畫(huà)。

  (2) 偏旁:本冊出現的生字,獨體字比較多,這些獨體字有一部分有了一些變化,成了偏旁。

  (3)漢字:

  A、讀音上需注意的:

  平舌音:三、四、早、才、在、子、村、從、字、草。(座、餐、造、采、艘、祖、踩、紫、色、素)

  翹舌音:十、上、水、山、手、升、中、正、是、生、早。(鐘、穿、床、雙、創(chuàng )、試、種、摘、廈、睡、著(zhù)、聲、這、尚)

  前鼻韻母en、in:們、心、樹(shù)、陰(您、問(wèn)、信、緊)

  后鼻韻母eng、ing:升、正、生、風(fēng)、豐、分、聽(tīng)、廳、青。(亭、敬、明、朋、聲、名、能)

  輕聲詞:

  1(句末語(yǔ)氣詞)呢、著(zhù)、了、嗎、呀

  2(詞綴)子、頭、面、里

  3(疊詞)爸爸、媽媽、爺爺、奶奶

  4(變調)漂亮、月亮、星星、牡丹、和尚、名字、已經(jīng)、怎么、我們

  飛過(guò)來(lái)、吹一吹、舍不得

  這部分練習的形式可以有:選擇正確的讀音、把音節補充完整。

  B、同音字、音近字:

  升—生、友—又、漁—魚(yú)、子—字、馬—螞、時(shí)—十、她—他

  公—工、和—何、風(fēng)—豐、聽(tīng)—廳、點(diǎn)—電、貝—背、月—樂(lè )

  這些同音字是同學(xué)們最容易混淆的,關(guān)鍵要從意思上幫助他們區分。比如: “魚(yú)——漁”這一組,“魚(yú)”指的是生活在水里的'魚(yú)類(lèi)動(dòng)物,而“漁”是指捕魚(yú)、謀取這種動(dòng)作,如:漁船、漁村、漁夫

  再如“聽(tīng)—廳”這一組,“聽(tīng)”表示用耳朵聽(tīng)到的聲音,而“廳”表示一個(gè)什么樣的房間。如:客廳、餐廳

  C、形近字:

  了—子、馬—鳥(niǎo)、許—牛、江—工、開(kāi)—開(kāi)—升、東—樂(lè )—車(chē)、

  里—早、見(jiàn)—貝、早—草、毛—手、他—她、和——知、方—放、

  大—太、去—云、四—西、用—月、子—字、時(shí)—村—對

  這些形近字對比著(zhù)來(lái)找找它們的異同點(diǎn)。

  練習的形式可以有:

  1)生字“語(yǔ)文題”。如:女+子=( )、螞-蟲(chóng)=( )

  2)生字“小魔術(shù)”:加一筆組成另一個(gè)字:大( )、二( )加一筆。

  3)生字開(kāi)花

  4)比一比,組詞。

  5)加偏旁組字、組詞。

  6)寫(xiě)出帶有相應偏旁的字并組詞。

  7)結合句子或詞語(yǔ)的確選字填空。(引導學(xué)生在運用和積累的過(guò)程中,發(fā)現的總結它們的用法)

  D、多音字:長(cháng)、分、樂(lè )、結、和、好、背、了、種(要理解每種讀音的意思)

  練習的形式可以有:多音字組詞;根據具體的語(yǔ)言環(huán)境(詞語(yǔ)、句子)選擇正確的讀音。

  E、筆順容易寫(xiě)錯的字:火、方、北、里。

  小學(xué)一年級語(yǔ)文期中復習計劃 篇3

  一、期中考試前教材中的知識點(diǎn)有:

  1、23個(gè)聲母,24個(gè)韻母,16個(gè)整體認讀音節,要按順序熟練的背寫(xiě)下來(lái)。題型有:連線(xiàn)成圖;補充聲母或韻母;找出整體認讀音節等。

  2、字母j q x y與ü或üê相拼的規則;

  3、標調規則,特別是i u 并列的標調規則。

  4、平舌音與翹舌音的區分;前鼻韻母與后鼻韻母的區分。

  如平舌音:顏色 雨傘 茶幾 擦桌子 左右 在家 三四

  手足 花草 送給

  翹 舌 音:是的 汽車(chē) 竹子 吃飯 說(shuō)話(huà) 老師 聲音

  上面 身體 電視 沙發(fā) 報紙 十枝 山水

  讀書(shū) 日出 真的

  前 鼻 音:近處 電話(huà) 晚上 身體 課文 天氣 高山

  天地 半路 白云

  后 鼻 音:聽(tīng)見(jiàn) 響聲 小羊 上學(xué) 送給 青草

  5、圖畫(huà)與音節,字詞與音節的連線(xiàn)。

  6、“十 口 一 二 大 木 ”等字加一筆或兩筆變成什么字。以及去一筆或換一筆變新字的練習。

  7、拼讀音節句子,猜謎語(yǔ)。如,鵝,風(fēng),彩虹,雨等。

  8、學(xué)會(huì )用常用量詞填空。如,塊,個(gè),朵,片,棵,座等。

  9、要注意以下字的筆順:九 日 五 門(mén) 中

  10、課本中要求會(huì )寫(xiě)的字,要能在田字格中規范工整的寫(xiě)出,并能用于常用的句子中。

  11、課本上27、29、31、36頁(yè)的句子練習,要能熟練寫(xiě)出。

  12、根據提示或圖畫(huà)寫(xiě)句子。 如,:“誰(shuí)(人或動(dòng)物)在哪里干什么?”“哪里有什么!

  二、測試的重點(diǎn)(考點(diǎn))有這些內容:

  1、按順序補全字母。

  2、根據字母j q x y與ü或üê相拼的規則,補全音節或補全三拼音節。

  3、看圖補充音節或加音調。

  4、圖畫(huà)與音節,字詞與音節的連線(xiàn)。

  5、某些字的筆順。

  6、加筆 ,減筆,換筆的變字游戲。

  7、反義詞連線(xiàn),詞語(yǔ)搭配連線(xiàn)。

  8、照樣子寫(xiě)詞,擴詞,寫(xiě)句。

  9、看圖寫(xiě)話(huà)。

  三、復習強化知識落實(shí)(進(jìn)度、方法和內容):

  1、 有關(guān)漢語(yǔ)拼音中的知識點(diǎn)。背、寫(xiě)、填認真過(guò)關(guān)。

  2、 著(zhù)重“我會(huì )寫(xiě)”中生字的具體落實(shí)。如,筆順,加減筆,運用。根據不同題型教給學(xué)生如何填寫(xiě)。

  3、 著(zhù)重“我會(huì )認”中的生字。偏旁,熟識,組詞。結合模擬測試題鞏固并學(xué)會(huì )審題和填寫(xiě)。

  4、著(zhù)重“課后練習”中的.詞語(yǔ)、句子訓練。認識考試題型,知道如何去作答。

  5、 通過(guò)模擬考試,查缺補漏,同時(shí),讓孩子們知道如何審題,怎樣應對不同題型的作答,把自己已知的知識反映在考卷上。

  四、期中考試前的內容易錯的有這些:

  1、字母的書(shū)寫(xiě)中容易出現錯誤的有:混淆b-d p-q ie-ei iu-ui er-re 把字母 j f t s z 的方向寫(xiě)反。

  2、用字母j q x y與ü或üê相拼時(shí),總記不住去掉兩點(diǎn)。

  3、加一筆和換一筆容易混淆。

  4、用音節寫(xiě)句子時(shí)聲調容易加錯。

  5、看圖寫(xiě)話(huà)時(shí)把意思表達不清楚,不能見(jiàn)重點(diǎn)的說(shuō)。

  6、在句中寫(xiě)字時(shí)容易寫(xiě)別字。

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