小學(xué)三年下冊語(yǔ)文期末考試試卷
引導語(yǔ)：語(yǔ)文是一切學(xué)科的基礎，學(xué)好語(yǔ)文才能更好的理解其他學(xué)科，以下是小編整理的小學(xué)三年下冊語(yǔ)文期末考試試卷，歡迎參考!
一. 讀下面這句話(huà)，查字典完成填空。
突然，眼前出現了一座座高聳入云的青灰色的巖石，滿(mǎn)山光禿禿的一片，懸崖峭壁，怪石嶙峋，使人不禁心驚膽戰。
1. 查出自己不認識的字的讀音：
例：巖( ) ( ) ( )
2. 查出下列詞語(yǔ)的意思：
嶙峋：( )
二. 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
三. 改正下面詞語(yǔ)中的錯字。
省吃減用() 狀麗山河()
來(lái)之不意() 豪不動(dòng)搖()
萬(wàn)里睛空() 各勢各樣()
四. 給下列字加偏旁組成新字，并組成詞語(yǔ)。
義 ( ) 苗 ( )
( ) ( )
急 ( ) 每 ( )
( ) ( )
五. 下面的詞語(yǔ)中，那幾組是近義詞，請寫(xiě)出來(lái)。
孤單 平凡 本領(lǐng) 協(xié)助 孤獨 鼓舞
幫助 鼓勵 協(xié)作 普通 本事 鼓掌
六. 照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。
例1：五光十色
()()()
例2：浩浩蕩蕩
()()()
七. 選詞填空。
適當 適合 適應 合適
(1)“您剛來(lái)到這個(gè)地方，還( )吧!”秘書(shū)問(wèn)。
(2)這雙鞋給小明穿準( )。
(3)這些課外書(shū)很( )小學(xué)生讀。
親切 親密
(4)我們倆是( )的朋友。我媽媽( )地對我們說(shuō)：“友誼的花朵也要常常澆灌�！�
嚴格 嚴肅
(5)爸爸( )地對我說(shuō)：“你是班干部，應該處處( )要求自己�！�
八. 把下面每組中不是一類(lèi)的詞語(yǔ)劃去，能再寫(xiě)一個(gè)同類(lèi)的詞語(yǔ)嗎?
1. 燕子 麻雀 鳥(niǎo)蛋 鴿子 ( )
2. 面條 面粉 包子 面包 ( )
3. 大人 司機 學(xué)生 工人 ( )
4. 電視 冰柜 冰棍 電飯煲 ( )
九. 照樣子，填上恰當的詞語(yǔ)，使句子的意思更具體。
例：天空中飄蕩著(zhù)風(fēng)箏。
(碧藍的)天空中飄蕩著(zhù)(各式各樣的)風(fēng)箏。
1. 燭光照著(zhù)母親的臉。
( )燭光照著(zhù)母親( )的臉。
2. 狼露出了本性。
( )狼露出了( )本性。
十. 照樣子，改寫(xiě)句子。
例：太陽(yáng)曬干了我洗的手絹。
太陽(yáng)把我洗的手絹曬干了。
1. 小男孩送回了那只深紅色胸脯的灰雀。
2. 無(wú)情的大火燒毀了動(dòng)物的家園。
例：海風(fēng)吹得小船東搖西晃。
小船被海風(fēng)吹得東搖西晃。
1. 這美妙的琴聲吸引了過(guò)往的行人。
2. 大雪封住了所有進(jìn)山的道路。
十一. 默寫(xiě)一首這學(xué)期學(xué)過(guò)的古詩(shī)。
十二. 閱讀。
(一)
東北林區，包括大興安嶺、小興安嶺和長(cháng)白山。那里林海茫茫，一望無(wú)際，是我國最大的林區。
東北林區資源極為豐富。全國有一半木材是從這里(聲生升)產(chǎn)出來(lái)的。聞名全國的紅松、赤松，還有云杉( )、樺樹(shù)等，綿延( )幾千里，就像綠波滾滾的海洋。東北林區盛產(chǎn)藥材，(最近 最進(jìn))發(fā)現的全國最大的人參就產(chǎn)在這里。這里(活躍 跳躍 生活)著(zhù)許多動(dòng)物，像紫貂、梅花鹿、東北虎等，都是非常(珍貴 寶貴 珍惜)的。
凡是到過(guò)東北林區的人，都深深感到，這里是(一座、一做、一坐、一作)綠色的寶庫。
1. 認真讀文，找出括號里的正確詞語(yǔ)畫(huà)“√”。
2. 抄寫(xiě)你喜歡的四個(gè)字的詞語(yǔ)。
3. 用“——”畫(huà)出文中帶有“就像……”的句子，體會(huì )用上這些句子好在哪里?
(二)水下飛機
飛機是天上飛的，為什么要讓它到水下去呢?
這是因為用水下飛機做交通工具，既方便又安全，這一點(diǎn)是一般的飛機做不到的。普通機在飛行時(shí)，遇到狂風(fēng)暴雨就要趕快躲開(kāi)或降落。地球上海洋面積占71%，如果普通飛機遇到水面就無(wú)法降落。而水下飛機，即使海面波浪滔天，它也不怕，它能鉆在水下繼續前進(jìn)。
在軍事上，水下飛機的用途就更廣了。它進(jìn)攻的本領(lǐng)強，退卻的后路多。它既可以騰空與敵機搏斗，又可以悄悄地潛到敵艦附近，發(fā)射魚(yú)雷，或潛伏在敵人的航線(xiàn)上，阻( )擊敵人的運輸艦隊，切斷敵人的后勤供應線(xiàn)。而敵人的潛艇和飛機卻不容易跟蹤和攻擊它。
這種特異飛機，是人們從1918年開(kāi)始研制的，至今已達到了多機型、多功能的高水平。
1. 作者開(kāi)頭向我們提了一個(gè)什么問(wèn)題，(用“ ”在文中標出來(lái))讀文后你能解答了嗎?(用一句話(huà)來(lái)回答)。
2. 讀第2自然段，填空：
水下飛機和( )飛機比，它的優(yōu)點(diǎn)是( )
3. 讀第3自然段，思考：水下飛機在軍事上有哪些用途?用“ ”標畫(huà)出詞語(yǔ)。
十三. 習作。
自選一題完成作文。
1. 電視節目中有關(guān)動(dòng)物的節目很多。選擇一種你喜愛(ài)的動(dòng)物(長(cháng)頸鹿、小猴等)用一兩段話(huà)把動(dòng)物的外形和動(dòng)作寫(xiě)出來(lái)。
2. 仿照“閱讀(二)”，把你發(fā)明的特異飛機寫(xiě)出來(lái)。
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