人教版六年級上冊語(yǔ)文期末試卷

　　在各個(gè)領(lǐng)域，我們都可能會(huì )接觸到試題，試題是命題者根據一定的考核需要編寫(xiě)出來(lái)的。相信很多朋友都需要一份能切實(shí)有效地幫助到自己的試題吧？以下是小編精心整理的人教版六年級上冊語(yǔ)文期末試卷，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　一. 語(yǔ)文知識，最拿手!(4+4+3+3+6+5=25分)

　　1.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)(4分)

　　mǐn jié tǔ rǎng shè huì shāo wēi

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　dǎ rǎo xí guàn jià zhí mào shèng

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　2、組詞：(4分)

　　租( ) 品( ) 驚( )浸( )

　　祖( ) 晶( ) 掠( )侵( )

　　3、判斷下列句子，對的在括號里打“√”，錯的給予改正。(3分)

　�、僦袊�足球隊沖進(jìn)世界杯賽場(chǎng)是億萬(wàn)球迷的最大愿望。( )

　�、�、小明喜歡踢足球和乒乓球。( )

　�、垡驗槁�(tīng)到了申奧成功的喜訊，所以全國人民異常激動(dòng)。()

　　4、選擇適當的詞語(yǔ)填在括號里。(7分)

　�、�.選詞填空。

　　危害 損害 傷害

　　通過(guò)學(xué)習《八榮八恥》，我懂得了：對人要講禮貌，要尊重別人，不能( )別人的自尊心;對那些( )公共利益的行為，我們應該堅決制止;而對那些( )社會(huì )的犯罪分子，要毫不留情地給予狠狠地打擊。

　�、�、選關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。

　　因為……所以…… 雖然……但是……

　　如果……就…… 不但……而且……

　　a.、( )天氣很冷，( )大家學(xué)習熱情很高。

　　b.( )知識的海洋是漫無(wú)邊際的，( )學(xué)習是永無(wú)止境的。

　　c.( )你走進(jìn)課外的廣闊天地，( )會(huì )有許多新的發(fā)現。

　　5、按要求改寫(xiě)句子：(7分)

　�、判刨�(lài)，不就能創(chuàng )造出美好的境界嗎?

　　改成句末是句號的句子：

　�、扑�的敲門(mén)聲驚醒了樹(shù)上的小鳥(niǎo)。

　　改成把子句：

　　改成被子句：

　　(3)縮句

　�、贅�(shù)干上的苔蘚和樹(shù)下的枯枝敗葉可以吸收一部分雨水。

　　二.積累與應用，我最棒!(3+8+9=20分)

　　1、把下面的詩(shī)句補充完整：(3分)

　�、� 峨眉山月半輪秋， 。⑵ ，白銀盤(pán)里一青螺。

　�、� ，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。

　�、� 獨在異鄉為異客， 。⑸ 海內存知己， 。

　�、� 誰(shuí)知盤(pán)中餐，

　　2、把下面的詞語(yǔ)補充完整，再按要求完成：(3+2+3=8分)

　�、� ( )山( )水 清( )見(jiàn)( ) 詩(shī)( )( )意

　　晶( )剔( ) 色( )斑( ) ( )( )參天

　　這些詞語(yǔ)都可以用來(lái)描寫(xiě) ，請你任選幾個(gè)詞寫(xiě)一段話(huà)(最少選3個(gè)詞)：

　�、趯W(xué)富( )( ) 滿(mǎn)( )經(jīng)( ) 學(xué)( )( )西( )古( )今

　　功( )名() 著(zhù)作( )( ) ( )文( )雅 ( )( )彬彬

　　任選其中四個(gè)詞以上，寫(xiě)一段話(huà)：

　　3、按課文內容填空：(5+4=9分)

　�、谔蠲�人名言：

　　A..小剛家里剛買(mǎi)了新房，爸爸專(zhuān)門(mén)讓出一間給他作書(shū)房。他想在書(shū)房里掛上名人名言，你認為他該用什么?

　　B.李偉一有成績(jì)就驕傲，請你用一句名言來(lái)勸誡他：

　　三、快樂(lè )閱讀，最得意!(2+4+3+2+6+3+5=25分)

　　2006 年11月，為了(想應 響應)縣教育局和鎮中心學(xué)�！瓣P(guān)心下一代工作委員會(huì )”的號召，學(xué)校在我們少先隊員中間。開(kāi)展了一次“捐賑救助獻愛(ài)心”活動(dòng)。號召我們少先隊員，將平時(shí)(集積)攢的一點(diǎn)零用錢(qián)，捐獻出來(lái)，用于救助全縣身患重病的中小學(xué)生，讓他們早日康復，盡快重返校園。

　　據校長(cháng)和班主任介紹，目前我縣150萬(wàn)人口中，仍有一部分學(xué)生家庭十分貧困。在這些貧困學(xué)生家庭中，如果學(xué)生意外患上白血病等疑難重病后，治療期間，就要花去10-20萬(wàn)元大筆的醫藥費用。20萬(wàn)元!對于一個(gè)債臺高筑的重病學(xué)生家庭來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是雪上加霜。只有大家伸出溫暖的手，捐獻一點(diǎn)愛(ài)心，才能將他們的生命，從死神那里奪回來(lái)，才能讓他們得到第二次讀書(shū)學(xué)習的機會(huì )。

　　聽(tīng)了介紹，我的心里十分沉重。中午，我回到家里，我把小豬樣式的儲蓄罐肚里的零用錢(qián)掏了出來(lái)，數了一數，才2元錢(qián)。我難道就捐2元錢(qián)嗎?這時(shí)我急得連眼淚都快流出來(lái)了。

　　修改：

　　媽媽走進(jìn)屋里，看到我這樣，忙問(wèn)：“娟娟，你怎么啦?”

　　我

　　媽媽聽(tīng)完后說(shuō)：“一方有難，八方支援是我們中國的傳統美德，

　　為身患重病學(xué)生捐賑救助是一件很有(意思 意義)的事情，媽媽支持你，說(shuō)著(zhù)，便從口袋里掏出了3元錢(qián)給我。

　　我接過(guò)媽媽的錢(qián)，調皮地說(shuō)：“媽媽笑了，我也笑了。 ”

　　下午，我把媽媽支持我的3元錢(qián)、我自己的2元錢(qián)，一共5元錢(qián)全部交給了老師�？粗�(zhù)我捐的錢(qián)，我怎能不激動(dòng)呢?

　　1、用“′”畫(huà)掉文中括號里不正確的字詞。

　　2、在前面的橫線(xiàn)上，給短文加一個(gè)合適的題目。

　　3、第三自然段，作者覺(jué)得寫(xiě)得不滿(mǎn)意，請你幫她修改一下。

　　4、把下面的句子換一個(gè)說(shuō)法，不改變原來(lái)的意思。

　　(1)、我難道就捐2元錢(qián)嗎?

　　(2)、看著(zhù)我捐的錢(qián)，我怎能不激動(dòng)呢?

　　5、用“||”把短文分成三段，并歸納三段段意。

　　第一段

　　第二段

　　第三段

　　6、第四自然段中劃線(xiàn)處作者會(huì )說(shuō)什么呢?請你合理想象，填寫(xiě)在橫線(xiàn)上。

　　7、讀了這篇短文，你有什么感受呢?請寫(xiě)下來(lái)。

　　四、習作訓練，我快樂(lè )!(30分)

　　請以《歡樂(lè )的課間》為題寫(xiě)一篇文章

　　(要求：內容要具體，語(yǔ)句要通順，字數不少于500字。)

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