二年級語(yǔ)文上冊期末試卷（通用5份）
在平平淡淡的日常中，我們最不陌生的就是試卷了，試卷可以幫助學(xué)�；蚋髦鬓k方考察參試者某一方面的知識才能。你知道什么樣的試卷才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編整理的二年級語(yǔ)文上冊期末試卷（通用5份），歡迎大家分享。
二年級語(yǔ)文上冊期末試卷 1
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，相信一定能寫(xiě)得非常好看。(l0分)
yōu měi zǐ xì tán qín yōnɡ bào yǔ zhòu
xìnɡ fú wēn nuǎn yǎn jìnɡ qí zhì lún chuán
二、我會(huì )讓生字開(kāi)花。(6分)
三、你能照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)嗎?快來(lái)試一試。(6分)
胖乎乎 、 、
一片片 、 、
高高興興 、 、
很多很多 、 、
四、誰(shuí)和誰(shuí)可以做朋友呢?連一連吧!(6分)
美麗的 空氣 工人 種 功課
翠綠的 花瓶 學(xué)生 掃 玉米
新鮮的 樹(shù)葉 農民 做 街道
五、照樣子，填一填。(9分)
( 寫(xiě) )書(shū)法 ( 一頭 )大象 高( 矮 )
( )象棋 ( )彩虹 貧( )
( )二胡 ( )鮮花 彎( )
( )鋼琴 ( )筷子 寒冷( )
六、看誰(shuí)最能干，先組詞，再寫(xiě)一句話(huà)。(9分)
傍(傍晚)：昨天傍晚下了一場(chǎng)雨。
桌( )：
漂( )：
奇( )：
七、想一想，排排隊，連成一句通順的話(huà)。(6分)
綠鉛筆 把 我 借 行 用一用 嗎 你
生日 我 今天 的 是
困難 我們 熱情 應該 別人 幫助 有
八、請幫下面的詞語(yǔ)找到合適的位置。(3分)
心愛(ài) 疼愛(ài) 喜愛(ài)
1、包里就是沒(méi)有我( )的裙子。
2.我有一支漂亮的鋼筆，我很( )。
3、我很( )我的弟弟。
九、聰明的你一定能按要求做出下列各題。(12分)
l、寫(xiě)出本學(xué)期內學(xué)過(guò)的你認為最美的詞。(至少寫(xiě)兩個(gè))(2分)
2、動(dòng)動(dòng)你的小腦筋，想一想，雪化了會(huì )變成什么?(2分)
3、你能舉個(gè)“雪中送炭”的例子嗎?(3分)
4、你能寫(xiě)出本學(xué)期學(xué)過(guò)的兩句諺語(yǔ)嗎?
。(2分)
5、寫(xiě)出本學(xué)期學(xué)過(guò)的成語(yǔ)(4個(gè))： 、 、
、 ，神話(huà)故事： 、
、 、 。(4分)
6、本學(xué)期你了解到的科學(xué)知識有 ，
， ，
。(2分)
7、昨天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了
。(2分)
8、你能寫(xiě)出3個(gè)你所知道的寧夏的地名嗎?(3分)
、 、
十、讀一讀，想一想，做一做。(l3分)
秋天，公園里可美了，各種各樣的菊花都開(kāi)了。有紅的，有黃的，有白的，還有紫的，漂亮極了。桂花也開(kāi)了，小小的.，黃黃的，還發(fā)出一陣陣香味兒。
l、請你給短文加個(gè)題目。(1分)
2、秋天到了，公園里的 和 都開(kāi)了。(1分)
3.菊花的顏色有 、 、 、 (2分)
4、桂花是什么樣子?(2分)
5、這段話(huà)共有 句話(huà)，最主要的是第 句。(2分)
6、你最喜歡哪一句話(huà)，把它抄下來(lái)，并說(shuō)說(shuō)你為什么喜歡它。(3分)
7、你還知道哪些花是秋天開(kāi)的嗎?(2分)
十一、寫(xiě)話(huà)。(l2分)
小朋友們都喜歡兒歌，兒歌讀起來(lái)又美又好聽(tīng)，你能自己編一首兒歌嗎?相信你一定能編得很美，注意要把句子編通順。不會(huì )寫(xiě)的字用拼音。
二年級語(yǔ)文上冊期末試卷 2
一、我會(huì )拼，我會(huì )寫(xiě)（20分）
bō lànɡ shēn tǐ yǐ jīnɡ xiū xī chéng shì
�。ǎǎǎǎǎ�
mín zú tán qín hú lí wēn nuǎn qí zhì
�。ǎǎǎǎǎ�
二、我會(huì )組詞（8分）
剛（）壯（）彎（）訪(fǎng)（）
鋼（）狀（）灣（）紡（）
三、我會(huì )補充詞語(yǔ)（6分）
�。ǎ┟纾ǎ╅L(cháng)風(fēng)（）（）美七（）八（）
綠（）成（）徒（）無(wú)（）三（）二（）
四、我會(huì )歸類(lèi)并抄寫(xiě)（6分）
有名復雜歡樂(lè )安全辦法真誠
方法危險著(zhù)名虛假快樂(lè )簡(jiǎn)單
反義詞：（）—（）（）—（）（）—（）
近義詞：（）—（）（）—（）（）—（）
五、我能加標點(diǎn)符號，寫(xiě)在（）里。（3分）
1、誰(shuí)使秋天這樣美麗（）
2、爺爺買(mǎi)的棗兒真甜�。ǎ�
3、聞名中外的黃山風(fēng)景區在我國安徽省南部（）
六、我會(huì )連詞成句，并加上標點(diǎn)。（6分）
飄著(zhù)藍天上幾朵高高的白云
�。ǎ�
兇殘的怎么會(huì )狼跟小羊呢講道理
�。ǎ�
1、梨樹(shù)掛起金黃的_________，蘋(píng)果露出紅紅的_____________。
稻海翻起金色的_____________，高粱舉起燃燒的_____________。
2、遠上寒山石徑斜，___________________。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，___________________。我知道這首詩(shī)的題目是__________________。作者的名字是_______________。
3、我國有56個(gè)民族，我是______族人。我還知道幾個(gè)少數民族的名稱(chēng)____________﹑____________﹑____________。
4、“秋雨綿綿﹑一葉知秋”是描寫(xiě)秋天的詞語(yǔ)，我還知道______________﹑______________也是描寫(xiě)秋天的詞語(yǔ)。
5、一花獨放不是春，（）。
6、桃花潭水深千尺，（）。
八，閱讀短文，回答問(wèn)題（15分）
晚飯后，我和姐姐正在門(mén)口乘涼。忽然飛來(lái)一只大蜻蜓，落在一棵小樹(shù)上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一對紅翅膀不住地扇著(zhù)。
我真喜歡它，就拿著(zhù)玩起來(lái)。姐姐看見(jiàn)了，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲(chóng)！”我聽(tīng)了姐姐的話(huà)，想到益蟲(chóng)的好處，就把它放了。
1、給加粗的字選擇正確的音節，對的畫(huà)上“_______”。（4分）
蜻（qīn qíng）蜓扇著(zhù)（shān shānɡ）
乘涼（niáng liáng）捉�。▃huō zuō）
2、寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞。（2分）
漂亮————喜歡————
3、作者在描寫(xiě)大蜻蜓的外形時(shí)，具體地寫(xiě)了蜻蜓的_____________和______________的.特點(diǎn)。用————畫(huà)出描寫(xiě)蜻蜓外形的句子（4分）
4、抄寫(xiě)短文中的比喻句（打比方的句子）。（2分）
________________________________________________________
在這個(gè)句子中把______________比作______________。
5、我非常喜歡大蜻蜓，為什么又把它放了？（3分）
________________________________________________________
九，寫(xiě)話(huà)（20分）
你一定有過(guò)玩得很高興的事，把你玩得最開(kāi)心的一次寫(xiě)下來(lái)，好嗎？（注意：要寫(xiě)清和誰(shuí)一起玩的，有哪些感受。）
題目：
二年級語(yǔ)文上冊期末試卷 3
一、我會(huì )聽(tīng)。(20分)
1、聽(tīng)讀音，寫(xiě)序號。(12分)
蘆葦 超市 幫助 樹(shù)枝 板凳 嘆氣
稻田 爆竹 衣帽 壺蓋 煩心 泥鰍
2、聽(tīng)讀音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(每個(gè)詞讀兩遍)(8分)
二、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(16分)
zuò pǐn mù liào kē xué ài hù
shuō huà sī xiǎng shōu dào tǎo yàn
三、我會(huì )組詞。(10分)
1、給下面的多音字組詞。(6分)
2、照樣子寫(xiě)字并組詞。(4分)
木： 楊 (楊 樹(shù)) 桂 (桂 花)
氵： ( ) ( )
蟲(chóng)： ( ) ( )
四、選字填空。(4分)
進(jìn) 近 坐 座
( )日 ( )入 ( )下 ( )位
狀 壯 值 植
形( ) 健( ) ( )樹(shù) ( )日
五、我會(huì )填。(14分)
1、填空： (8分)
兩( )牛 四( )書(shū) 五( )筆 三( )小鴨
歡 喜 萬(wàn)眾 同甘共 有頭無(wú)
2、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。(3分)
肥——( ) 跳——( ) 牙——( )
3、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。(3分)
粗——( ) 老——( ) 生——( )
六、我會(huì )寫(xiě)句子。(14分)
1、搭配連線(xiàn)(8分)
2、用帶點(diǎn)詞寫(xiě)句子。(6分)
例：男孩兒一會(huì )兒拍球，一會(huì )兒又使勁把球投進(jìn)籃筐，玩得那么投入。
例：這種草到底能治什么病呢?
七、在下面的` 里填上合適的標點(diǎn)。(3分)
1、狼看到小羊在小溪邊喝水
2、你已經(jīng)長(cháng)大了 能幫媽媽做點(diǎn)事嗎
八、查字典。(6分)
字 大寫(xiě)字母 音節 字 部首 去部首剩幾畫(huà)
蟬 具
丟 屈
九、我會(huì )連。(3分)
兒童散學(xué)歸來(lái)早 一行白鷺上青天
兩個(gè)黃鸝鳴翠柳 春風(fēng)送暖入屠蘇
爆竹聲中一歲除 忙趁東風(fēng)放紙鳶
十、仔細觀(guān)察下面圖片，寫(xiě)幾句通順連貫的話(huà)。(10分)
二年級語(yǔ)文上冊期末試卷 4
一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
lì sh09 yǐ jīng jiào shì z09 xì qí zhì
y09 zhòu yōng bào dào yǐng xìng fú róng yì
二、給下面加粗的字選擇正確的讀音，打上“√”。
豌（wān wǎn）豆首都（dōu dū） 嫦娥奔（bèn bēn）月
粗糙（zào cāo） 彎曲（qǔ qū） 扎（zhā z�。╋L(fēng)箏
三、比一比，再組詞。
吸（ ） 味（ ） 楊（ ） 顆（ ）
極（ ） 妹（ ） 揚（ ） 棵（ ）
四、把下面的詞語(yǔ)補充完整。
�。� ）高（ ）淡 （ ）（ ）為家 坐（ ）觀(guān)（ ）
自（ ）自（ ） �。� ）（ ）短 （ ）流不（ ）
五、照樣子填空。
1．找出下列句子中的反義詞，再把它們寫(xiě)下來(lái)。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
�。� ）——（ ） （ ）——（ ）
2．例：機靈的（小鳥(niǎo)）
翠綠的（ ） 遙遠的（ ） 健康的（ ）
3．例：（飛快）地跑
�。� ）地唱 （ ）地說(shuō) （ ）地寫(xiě)
4．例：一（片）葉子
一（ ）樹(shù) 一（ ）魚(yú) 一（ ）手 一（ ）鏡子
六、按要求寫(xiě)句子。
1．給下面的句子加上標點(diǎn)。
， 。 ？ ！
�。�1）我多想有一枝馬良的神筆�。� ）
�。�2）大熊貓為什么沒(méi)有滅絕 （ ）
2．照樣子根據問(wèn)題把句子寫(xiě)具體。
例：夜空中有星星。（什么樣的星星？）
夜空中有明亮的一閃一閃的星星。
河里有小魚(yú)。（什么樣的河和小魚(yú)？）
________________________________________
3．氣球上畫(huà)著(zhù)一張可愛(ài)的`笑臉。
可愛(ài)的：________________________________________________________。
4．嫦娥奔月是神話(huà)故事，女?huà)z補天也是神話(huà)故事。
__________是__________________，__________也是___________________。
5．湖水像一面鏡子。
___________像_____________________________________________________。
6．照樣子寫(xiě)句子
例：李明是我們班的學(xué)習委員。我們班的學(xué)習委員是李明。
__________________________。______________________________
七、按原文填空。
1．我神州，稱(chēng)華夏，（ ），（ ）。
2.遠上寒山石徑斜，（ ）。
3.（ ），百花齊放春滿(mǎn)園。
4.兒童相見(jiàn)不相識，（ ）。
八、看圖讀句子，想想哪句在前，哪句在后，再按順序排列。
�。� ）驢子累死了。
�。� ）驢子受不了啦，可是馬不肯幫忙。
�。� ）主人去趕集，馬和驢子都馱了很重的貨物。
�。� ）最后，主人把貨物全部壓在馬身上。
九、遇到以下情景你知道該怎么說(shuō)嗎？請照樣子連一連。
見(jiàn)到長(cháng)輩 你會(huì )說(shuō)：“對不起！”
影響了他人 你會(huì )說(shuō)：“您好！”
別人向你道歉 你會(huì )說(shuō)：“謝謝你！”
歸還別人東西 你會(huì )說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”
別人向你道謝 你會(huì )說(shuō)：“再見(jiàn)！”
與他人分別 你會(huì )說(shuō)：“不用謝！”
十、讀短文，再完成后面的練習。
�。ǘ涛�1）
yú yī shēng
魚(yú) 醫 生
yú yě cháng cháng huì dé bìng tā men zhī jiān yīn dǎ jià yě huì shòu shāng dàn yú lèi
魚(yú) 也 常 常 會(huì ) 得 病。它 們 之 間 因 打架， 也 會(huì ) 受 傷。 但 魚(yú)類(lèi)
yě yǒu yī shēng
也 有 “醫 生”。
hǎi yáng zhōng yǒu zhǒng shèng yóu lǐ tǎ yú jiù shì yú yī shēng tā néng yòng jiān zuǐ qīng
海 洋 中 有 種 “圣 尤 里塔魚(yú)”，就是 魚(yú) 醫生。它 能 用 尖 嘴 清
chú bìng yú shāng kǒu shàng huài sǐ de dì fang néng chī diào yú shēn shàng de xiǎo chóng zi hé
除 病 魚(yú) 傷 口 上 壞 死的地 方， 能 吃 掉 魚(yú) 身 上 的 小 蟲(chóng) 子 和
qí tā de xiǎo dōng xī shǐ bìng yú huī fù jiàn kāng tā de zhè ge běn lǐng shì běn néng chī diào de
其他的 小 東 西，使 病魚(yú) 恢復 健 康。它的 這個(gè) 本 領(lǐng) 是 本 能， 吃 掉 的
dōng xi shì tā yǐ wéi zuì hǎo de fàn cài zhè yàng yú yī shēng hé bìng yú zhī jiān de guān xi jiù
東 西 是它以為 最 好 的 飯 菜。 這 樣，魚(yú) 醫 生 和 病 魚(yú)之 間 的 關(guān) 系就
fēi cháng hǎo
非 常 好。
yú yī shēng gōng zuò fù zé zhì bìng yě hěn kuài yí gè yī shēng xiǎo shí nèi néng yī zhì
魚(yú) 醫 生 工 作 負 責， 治 病 也 很 快。一 個(gè)醫 生6小 時(shí)內 能 醫 治
tiáo bìng yú bìng yú qiú yī shí zǒng shì tóu chǎo xià wěi cháo shàng lǎo lǎo shí shí de
300條 病 魚(yú)。病 魚(yú) 求醫時(shí)， 總 是 頭 朝 下 尾 朝 上。 老老 實(shí) 實(shí) 地
jiē shòu yī shēng de zhěn zhì nà xiē sǎng zi yǒu bìng de yú jiù zhāng kāi dà kǒu ràng xiǎo yú
接 受 醫 生 的 診 治。那 些 嗓 子 有 病 的魚(yú)， 就 張 開(kāi) 大口， 讓 小 魚(yú)
yī shēng jìn jìn chū chū gěi tā zhì bìng
醫 生 進(jìn) 進(jìn)出 出， 給它 治 病。
yǒu yì zhǒng è ěr bǔ lǐ ní yú tā zhǎng de hé yú yī shēng jī hū yí yàng yǒu bǐng de yú bù
有 一 種“厄爾卜里尼魚(yú)"，它 長(cháng) 得和魚(yú) 醫 生 幾乎 一 樣。 有 病 的 魚(yú)不
fáng bèi tā shí tā měng de shēn chū jiān zuǐ hěn hěn yǎo yì kǒu jiù táo pǎo qiáo yú lèi zhōng
防 備它時(shí)，它 猛 地 伸 出 尖 嘴，狠 狠 咬 一 口就 逃跑。 瞧，魚(yú) 類(lèi) 中
yě yǒu zhuāng hǎo rén de huài dàn
也 有 裝 好 人 的 壞 蛋。
1．在括號中填上恰當的詞語(yǔ)。
狠狠地（ ） 老老實(shí)實(shí)地（ ） 急急忙忙地（ ）
2．“魚(yú)醫生”是指___________________，它生活在____________。魚(yú)醫生是怎樣給病魚(yú)看病的?用“_____”在文中畫(huà)出來(lái)。
3．魚(yú)類(lèi)的壞蛋是指________________，說(shuō)它“壞蛋”是因為_(kāi)________________________。
4．除了魚(yú)醫生外，你還知道其他有趣的魚(yú)嗎?寫(xiě)下來(lái)。
__________________________________________________________________________
�。ǘ涛�2）
小鬧鐘
我有個(gè)好朋友，就是放在我枕頭邊的小鬧鐘。它圓圓的身子、亮晶晶的臉、三根指針像三只小胳膊似的“滴答滴答”地轉個(gè)不停，非常惹人喜愛(ài)。
晚上睡覺(jué)時(shí)，小鬧鐘跟我說(shuō)悄悄話(huà)；早上我睡得正香時(shí)，是它把我喚醒，催我上學(xué)。
我真喜歡我的小鬧鐘！
1．“鬧”用音序查字法查字典應該查音序（ ），音節是（ ）。
2．我知道短文中的“好朋友”指的是：____________。
3．我會(huì )用“——”面出寫(xiě)小鬧鐘樣子的句子。
十一、仔細觀(guān)察圖畫(huà)，看圖上畫(huà)的是什么地方?誰(shuí)在干什么?看它們的動(dòng)作和表情，想一想，他們會(huì )說(shuō)些什么?做些什么?想好后用連貫的話(huà)寫(xiě)下來(lái)，不會(huì )的字可用拼音代替。
____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
★課外你讀過(guò)哪些寓言故事。請把故事的名字寫(xiě)在橫線(xiàn)上。寫(xiě)對一個(gè)加1分，最多加5分。
★這個(gè)學(xué)期我們還學(xué)習了很多神話(huà)故事，你能寫(xiě)幾個(gè)嗎?寫(xiě)出一個(gè)加1分，最多加5分。
試題答案
�。ǹ偡郑�100分+附加10分）
一、（10分）歷史 已經(jīng) 教室 仔細 旗幟 宇宙 擁抱 倒影 幸福 容易
二、（6分）wān dū bèn cāo qū zā
三、（8分）
四、（6分）天高云淡 四海為家 坐井觀(guān)天 自言自語(yǔ) 取長(cháng)補短 川流不息
五、（10分）1．（2分） 虛心 驕傲；進(jìn)步 落后。2．（3分）3．（3分）4．（2分）
六、（12分），
1．（2分）（1）�。�2）？2．（2分）3．（2分） 4．（2分）5．（2分）6．（2分）
七、（每空一分，共5分）
八、（8分）3 2 1 4
九、（6分）
十、（19分）(短文1)1．（3分）咬 接 受…… （合適即可）
2．（4分）“圣尤里塔魚(yú)” 海洋中 它能用尖嘴清除病魚(yú)傷 口上壞死的地方，能吃掉魚(yú)身上的小蟲(chóng)子和其他的小東西，使病魚(yú)恢復 健 康。
3（3分）“厄爾卜里尼魚(yú)" 有病的魚(yú)不防備它時(shí)，它猛地伸出尖嘴，狠狠咬一口就逃跑。4．（3分）
�。ǘ涛�2）1.（2分）N nao 2.（2分）小鬧鐘
3.（2分）它圓圓的身子、亮晶晶的臉、三根指針像三只小胳膊似的“滴答滴答”地轉個(gè)不停，非常惹人喜愛(ài)。
十一、（13分）
★課外你讀過(guò)哪些寓言故事。請把故事的名字寫(xiě)在橫線(xiàn)上。寫(xiě)對一個(gè)加1分，最多加5分。
★這個(gè)學(xué)期我們還學(xué)習了很多神話(huà)故事，你能寫(xiě)幾個(gè)嗎?寫(xiě)出一個(gè)加1分，最多加5分。
二年級語(yǔ)文上冊期末試卷 5
一、我會(huì )看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(16分)
yǔ zhòu zǐ xì wēn nuǎn zhù fú
bǎo hù rēng diào dào yǐng yǎn jing
二、我能在加粗字正確的音節下面打“√”。(3分)
興(xīng xìng)奮 歡樂(lè )(lè yuè) 淹沒(méi)(mò méi)
鄰(lín líng)居 彎曲(qū qǔ) 好(hǎo hào)學(xué)
三、我會(huì )照樣子填空(6分)
1、例: 一( 片 )葉子
一( )樹(shù) 一( )魚(yú) 一( )鏡子 一( )事情
2、例;機靈的(小 鳥(niǎo))
翠綠的( ) 遙遠的( ) 健康的( ) 寒冷的 ( )
3、例:(飛快)地跑
( )地唱 ( )地說(shuō) ( )地寫(xiě) ( )地跳
四、比一比，再組詞。(6分)
吸( ) 抬( ) 己( ) 漂( ) 蛙( ) 鉛( )
極( ) 治( ) 記( ) 飄( ) 洼( ) 沿( )
五、我能照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。(9分)
1、許許多多 _________ ________ ________
2、跑來(lái)跑去 ___來(lái)___去 ___來(lái)___去 ___來(lái)___去
3、打電話(huà) ___ 迷藏 ____莊稼 ____二胡
六、我會(huì )寫(xiě)意思相反的詞語(yǔ)。(4分)
愛(ài)—( ) 傷心—( ) 寒冷—( ) 復雜—( )
七、我會(huì )寫(xiě)意思相近的詞語(yǔ)。(4分)
例：連忙—趕緊
著(zhù)名—( ) 漂亮—( ) 特別— ( ) 立刻—( )
八、我能補充詞語(yǔ)。(8分)
( )高( )淡 ( ) ( )為家 ( )全( )美 自( )自( )
取( ) 補( ) ( )苦( )天 ( )流不( ) 迫( )( )待
九、我會(huì )給句子加上正確的標點(diǎn)。(3分)
1、窗外那棵樹(shù)上( )有一只小鳥(niǎo)在唱歌( )
2、這個(gè)孩子多可愛(ài)呀( )
3、你怎么不去上學(xué)呢( )
十、我能照樣子寫(xiě)句子。(6分)
1、例：湖水像一面鏡子。
_____________________像_________________________________。
2 、例：葉子上的蟲(chóng)還用治?
葉子上的蟲(chóng)不用治。
天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠嗎?
________________________________________________
3、例：他把小魚(yú)扔進(jìn)大海里。
小魚(yú)被他扔進(jìn)大海里。
他把教室打掃得干干凈凈。___________________________________________
十一、按課文內容填空。(8分)
1、田野獻上_______的果實(shí)，楓林舉起_______的旗幟，藍天飛著(zhù)
_______的鴿子，大海奏起________的樂(lè )曲。(4分)
2、遠上寒山石徑斜， _________________________。(2分)
3、寫(xiě)一句團結合作的諺語(yǔ)：________________________(2分)
十二、讀讀短文，完成后面的練習。(12分)
有一天，一只老山羊爬山時(shí)把腿摔壞了，請毛驢把他背回家。毛驢向他要十斤山芋做報酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。
過(guò)了一會(huì )兒，老山羊騎在牛大哥的背上緩緩走來(lái)，毛驢于是問(wèn)：“牛哥，它出多少山芋請你背它?
“千斤�！�
毛驢冷笑道：“十斤山芋還不干呢?千斤!你可別做夢(mèng)了!”
牛大哥認真地說(shuō)道：“不是我別做夢(mèng)了，而是你別糊涂了!十斤山芋算得了什么?友誼的分量才重千斤呀!”
毛驢聽(tīng)了牛大哥的一席話(huà)，站在那扇了扇長(cháng)長(cháng)的耳朵，垂下頭不好意思地走了。
1、給下面詞中加粗字選擇正確的.讀音，在下面畫(huà)橫線(xiàn)。(3分)
毛驢(lǘ lú) 山芋(yú hú) 友誼(yí yì)
分(fēn fèn)量 耳朵(duō duo) 垂(chuí shuí)下頭
2、給多音字組詞 。(2分)
bēi ( ) shān ( )
背 扇
bèi ( ) shàn( )
3、找出下列各詞的近義詞。(2分)
慢慢――( ) 友情――( )
4、文中的“千斤”這句話(huà)是誰(shuí)說(shuō)的，請在( )里打“√”。 (1分)
(1)、毛驢說(shuō)的。( ) (2)、牛大哥說(shuō)的。( ) (3)老山羊說(shuō)的。 ( )
5、下面3個(gè)題目，那個(gè)可以做這篇故事的題目。請你選擇一個(gè)，在( )里打“√”。 (1分)
(1)毛驢和老山羊 ( )(2)老山羊和牛大哥( )(3)毛驢和牛大哥( )
6、讀了這篇寓言故事，你最喜歡誰(shuí)?為什么? (3分)
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