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普通話(huà)復習指導：上聲的變調
漢語(yǔ)的每一個(gè)音節都有它固定的聲調，但在音節與音節連接得很緊密得時(shí)候，有些音節得調值又會(huì )發(fā)生一些變化，這種現象叫“變調”。下面小編帶來(lái)的普通話(huà)復習指導：上聲的變調。
普通話(huà)復習指導：上聲的變調 篇1
一、上聲的變調
1.上聲的變調
上聲是個(gè)曲折調，又比較長(cháng)，在快速連讀時(shí)常常會(huì )擠短、扯直，不是把開(kāi)頭的下降部分擠掉，就是把末尾的上升部分擠掉。上聲的變調規律
a. 上聲+上聲→陽(yáng)平+上聲
例如：“好米”聽(tīng)起來(lái)象“毫米” “馬場(chǎng)”聽(tīng)起來(lái)象“麻場(chǎng)”
如果三個(gè)上聲相連，前兩個(gè)都變成近似陽(yáng)平的調值。例如：展覽館、洗臉水。有的詞語(yǔ)第一個(gè)音節可以變陽(yáng)平，也可以變“半上”，這與詞語(yǔ)內部語(yǔ)法結構有關(guān)。例如：紙老虎、小組長(cháng)等
b.上聲+非上聲(陰平、陽(yáng)平、去聲)→“半上”+非上聲
例如：很高 很長(cháng) 很大 老張 老王 老趙
c.上聲字后如果是輕聲音節，這個(gè)上聲字一般要根據它后面輕聲字原來(lái)的聲調來(lái)變化。
上聲+輕聲(非上聲字)→“半上”+輕聲
例如：喜歡 你們 早上
上聲+輕聲(上聲字)→陽(yáng)平+輕聲
例如：老虎 想想 洗洗
但是有兩類(lèi)“上聲+輕聲(上聲字)”的詞是按上聲+輕聲(非上聲字)“的規律變化的.。這兩類(lèi)是：
A、 上聲+“子”(輕聲)→“半上”+“子”(輕聲)
例如：椅子 斧子 板子
B、 親屬稱(chēng)呼中上聲字的重疊→“半上”+輕聲
例如：姐姐 奶奶 姥姥
二、上聲聲調的辨正
上聲在四聲里難度最大，常見(jiàn)的毛病有三：一是低音段不夠低，不夠長(cháng)。二是起音過(guò)高，因而降幅大。三是上升段或是沒(méi)有，或是收音過(guò)重。
矯正方法：低音段11最重要，須保持足夠的長(cháng)度;起音防止過(guò)高，形成明顯降勢;升段音高幅度雖然大，可是要快;收尾可以強，可是要防止夸張;缺少升音段的要補上。
普通話(huà)復習指導：上聲的變調 篇2
練習一：
下列詞語(yǔ)或句子中后一個(gè)音節如果是上聲，請按2114調值發(fā)音。
閱覽 特準 跳舞 路阻 六百 不買(mǎi) 絮語(yǔ) 地理 報紙
山高路遠 粉紅的四米 每件四塊五
春眠不覺(jué)曉(2114)，處處聞啼鳥(niǎo)(2114)。
夜來(lái)風(fēng)雨聲， 花落知多少(2114)。
練習二：
上聲音節處于句中停頓處，有念2114(全上)調值的，也有念211(半上)調值的。
a：請問(wèn)去浙江圖書(shū)館2114О坐幾路車(chē)？(圖書(shū)館后沒(méi)有標點(diǎn)，可是有邏輯停頓，好讓對方明白)
b：山О朗潤起來(lái)了，水2114О漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉2114О紅起來(lái)了。(分句的主語(yǔ)都有邏輯停頓，求得語(yǔ)義顯豁)
c：我也很好211，
謝謝!您家里人都好嗎？(首句逗號前得主謂結構是“我”，念強調重音，其后3個(gè)音節形成下降得語(yǔ)調斜坡，語(yǔ)勢減弱)
練習三：
上聲音節處于句末，也有全上和半上兩種，原因與練習二一致：
a：找給我得錢(qián)是一塊八，不是一塊九2114 。
b：該降得要降，該免得要免2114 。
這兩句得重音在分句末尾音節，“降”和“免”呼應，“八”和“九”對比，是語(yǔ)調高峰，上聲念2114。
c：我只懂英語(yǔ)211 ，不懂法語(yǔ)211 。
d：印花兒布請到對面柜臺去買(mǎi)211 。
這兩句得語(yǔ)調高峰(強調重音)不在分句或單句末尾音節，而在“英”“法”和“面”，句末音節語(yǔ)勢減弱，形成下降斜坡，所以念211。
2.陽(yáng)平聲調的辨正
常見(jiàn)的.毛病是起音有一小段降勢，然后才往上升，成了曲折調，調值是435或325；又有人起點(diǎn)偏高，因而升不上去，；或是升幅減小，調值成了45；還有人起點(diǎn)和終點(diǎn)都低1度，成了24。
矯正方法：起迄點(diǎn)應該是35，要升得直，不拐彎兒。情緒別緊張，別亂了方寸。聲調得調值變化是音高變化，它的要素是高低、升降和曲直。陽(yáng)平要中升(起音的高度是中等)而直，收音比起音強，一定要建立起音高的概念，熟練掌握音高變化技巧。
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