普通話(huà)說(shuō)話(huà)稿三篇
導語(yǔ)：普通話(huà)考試是應試人運用普通話(huà)所達到的標準程度的檢測和評定。全部測試內容均以口頭方式進(jìn)行，下面是百分網(wǎng)小編整理的相關(guān)考試內容，需要了解的朋友們一起來(lái)看看吧。
普通話(huà)說(shuō)話(huà)稿【篇一】
《我心目中的教師職業(yè)》
小時(shí)候，我非常崇拜教師這個(gè)職業(yè)。我清楚地了解人們對它的贊美之詞：教師是園丁、是蠟燭、是人類(lèi)靈魂的工程師，教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。我的理想就是當一名小學(xué)教師。
記得小時(shí)侯和小朋友一起做游戲，我最喜歡做的就是扮演老師和學(xué)生上課的游戲。每當這個(gè)時(shí)候，我總是爭著(zhù)扮演老師這個(gè)角色，一會(huì )兒給學(xué)生上數學(xué)課，一會(huì )兒給學(xué)生上語(yǔ)文課，一會(huì )兒給學(xué)生上音樂(lè )課，當然，我也忘不了模仿老師嚴肅的樣子，批評那些“上課”不認真聽(tīng)課，思想開(kāi)小差的小伙伴，這時(shí)的我，覺(jué)得當一名老師實(shí)在是太神秘、太偉大了。初中畢業(yè)后，我不顧老師和同學(xué)們的勸阻，毫不猶豫填報了師范學(xué)校，并且順利地考上了師范學(xué)校，成了一名未來(lái)的人民教師。經(jīng)過(guò)學(xué)習，慢慢地我對教師這個(gè)職業(yè)也有了新的認識。其實(shí)，教師這個(gè)職業(yè)是平凡而又普通的，作為一名教師他一輩子都在默默無(wú)聞地傳道、授業(yè)、解惑，為社會(huì )培養、輸送多種人才。自己的學(xué)生有了出息，出了名，而教師自己呢，卻沒(méi)有因此聲名鵲起，依然默默地堅守著(zhù)自己的崗位，做著(zhù)再普通不過(guò)的.教學(xué)教育工作。同時(shí)，教師這個(gè)職業(yè)又是非常重要的，教師對整個(gè)社會(huì )發(fā)展是起著(zhù)非常重要的作用的，因為沒(méi)有教師，我們人類(lèi)積累下來(lái)的燦爛文化就沒(méi)有辦法傳授下去，沒(méi)有教師，整個(gè)國民的素質(zhì)就沒(méi)有辦法得到進(jìn)一步的提高。教師所起的作用是其他任何職業(yè)都不可能替代的。除此之外，我還認為教師這個(gè)職業(yè)，是一種經(jīng)常讓人產(chǎn)生新鮮感的職業(yè)，因為他所面對的是一群群渴望知識的“小淘皮”，是可以經(jīng)常變動(dòng)的“小天使”。你生活在他們中間，會(huì )感到永遠年輕的。
我喜歡當教師這個(gè)職業(yè)，我對自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔。
普通話(huà)說(shuō)話(huà)稿【篇二】
《自然環(huán)境和我》
工業(yè)的發(fā)展給人類(lèi)帶來(lái)生活上和經(jīng)濟上的突飛猛進(jìn)，使人們不再咀嚼昔日生活的苦澀。然而，也許美的東西都要留下些惆悵讓人去想，人們不難看到，那高聳的煙囪恰如《天方夜譚》中的“魔瓶”，肆無(wú)忌憚地吐著(zhù)滾滾濃煙籠罩著(zhù)整個(gè)天空，而機器運轉的巨大聲響該是自然界優(yōu)美的旋律中最不合諧的一個(gè)強音充斥人耳朵，廢水廢渣與廢氣連同連同產(chǎn)品一起出廠(chǎng)，于是，花草失去了濕潤，河水不再清澈，花香為煙霧沖淡，鳥(niǎo)鳴被噪聲淹沒(méi)，健康的身體變得瘦弱，愉快的心情變得煩躁!
廢氣使凈潔的大氣層變得焦頭爛額，萬(wàn)劫不復，抑郁更是一把寒光閃閃的利刀,在圣潔的自然界劃下血淋淋的傷口，廢氣增多導致酸雨普遍。物種衰減不說(shuō)，僅僅二氧化碳增多產(chǎn)生的溫室效應就會(huì )使全球每年平均氣溫增高2~3攝氏度，因此，科學(xué)家不無(wú)悲哀地預言：地球濕度升高，將使海水膨脹和冰山消融而造成海面上升，將使居住在距海岸線(xiàn)60公里內占1/3人口受到威脅，許多城市和港口將遭受滅頂之災，而氟氯烴氣體增多，將使地球的保護傘吸收紫外線(xiàn)的臭氧層慘遭破壞，其危害也許無(wú)法設想。
20年前，聯(lián)合國在瑞典首都斯得哥爾摩召開(kāi)會(huì )議，專(zhuān)門(mén)對環(huán)境保護問(wèn)題發(fā)表了《人類(lèi)宣言》提出一個(gè)響遍全世界的口號：“地球只有一個(gè)”，這不僅是歷史和現實(shí)對人類(lèi)的告誡，而且是人類(lèi)面對這體殘缺的大自然發(fā)出的'理性的呼喊!
“自然是偉大的，人類(lèi)是偉大的，然而充滿(mǎn)了崇高精神的人類(lèi)活動(dòng)，乃是偉大之中尤其偉大者。”然而人類(lèi)在征服和改造構建自己文明偉大的同時(shí)也不要忘了人類(lèi)作為地球作為自然界的一部分所負的責任……讓保護環(huán)境爭取世界和平成為人類(lèi)擁護的熱點(diǎn)，攜起手來(lái)保護人們唯一的家園!
普通話(huà)說(shuō)話(huà)稿【篇三】
《我的職業(yè)》
一想到自己是一受人尊敬的人民教師，我的內心就會(huì )感到很激動(dòng)，因為我打心眼里喜歡教師這個(gè)職業(yè)，熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)。
社會(huì )上的人對教師這一職業(yè)看法不一，有人認為，教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，也有人認為教師教師這一職業(yè)是最沒(méi)有前途，最差勁的一種職業(yè)，我的一位同班同學(xué)就曾對我說(shuō)過(guò)她畢業(yè)后不會(huì )選擇當教師，她認為教師這個(gè)職業(yè)既平淡無(wú)奇，又枯燥無(wú)味。我不同意同學(xué)的觀(guān)點(diǎn)，我覺(jué)得，教師是一種富于挑戰性的'工作，人們常說(shuō)：“教師要給學(xué)生一滴水，自己要有一桶水”。在社會(huì )飛速發(fā)展的今天，學(xué)生思想活躍，視野廣闊，想得寬，想得深，也想得雜，涉及的問(wèn)題無(wú)花八門(mén)，常常超越他們的年齡，所以，做教師的必須掌握豐富的文化科學(xué)知識，要加倍努力學(xué)習，開(kāi)拓自己的視野，不斷完善自己，只有這樣，才能夠擔負起教書(shū)育人的重任。所以說(shuō)，教師并非是枯燥無(wú)味的，雖然我們面對的永遠是那么熟悉的課本，但是，面對的學(xué)生卻在不斷變化，天天和那些充滿(mǎn)童真的孩子們相處會(huì )使你感到無(wú)比的快樂(lè )，而且，當你看到一批批學(xué)生成長(cháng)為國家建設的棟梁，那種滿(mǎn)足和欣慰是不言而喻的。
我喜歡教師這個(gè)職業(yè)，我會(huì )為它獻出自己的光和熱。
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