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普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà)范文：我所在的集體（通用50篇）
說(shuō)話(huà)是在沒(méi)有文字憑借的情況下，把思維的內部語(yǔ)言轉化為自然、準確、流暢的外部語(yǔ)言，需要應試人有良好的心理素質(zhì)。以下是百分網(wǎng)小編整理的普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà)范文：我所在的集體，歡迎學(xué)習!
普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà)：我所在的集體 篇1
從小到大，我們都經(jīng)歷著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的集體，而最多的，就是學(xué)校和班級。
如今，上了大學(xué)，我同時(shí)生活在四個(gè)集體中，學(xué)校，系院，班級，寢室。每個(gè)集體都有各自的故事。某某學(xué)院是一個(gè)大集體，從大一到現在，我已經(jīng)慢慢的熟悉了這個(gè)集體，我也愛(ài)上了這個(gè)集體。每逢節日，學(xué)校都會(huì )為我們這些讀書(shū)在外的孩子們精心準備一些演出或節目，在這里，過(guò)的很開(kāi)心 ，就像在家一樣。作為07級的一員，我也深深的體會(huì )到了家一樣的溫馨，每次有什么活，大家都搶著(zhù)干。而最后，我要說(shuō)的是，我們寢室這個(gè)小集體，這也是給我印象最深的一個(gè)集體。我想我一輩子也忘不了。這個(gè)小小的集體所繪我的溫暖，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，太多太多，每一個(gè)細小的動(dòng)作，每一次的安慰與擔憂(yōu)，我都細細的.記在心里。我慶幸此時(shí)此刻，我被這么多溫暖的集體包圍著(zhù)，在某某這個(gè)遠離家鄉的地方，我處處都能感到家一樣的溫暖。
普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà)：我所在的集體 篇2
我所在的班集體是一個(gè)充滿(mǎn)活力、團結互助、溫暖快樂(lè )的大家庭。 我們班同學(xué)大多數來(lái)自農村，一樣的裝束，一樣的樸素，一樣的鄉村風(fēng)俗，使得我們在一起生活、學(xué)習相處得很融洽。沒(méi)有高貴貧賤之分，有的只是平等，互助友愛(ài)。 我們的班集體是團結的，學(xué)校每學(xué)期都分年級開(kāi)展體育比賽活動(dòng)。
有籃球賽，排球賽，足球賽，羽毛球賽等。無(wú)論是哪項比賽，只要有我們班參加的，都會(huì )看到我們班男女同學(xué)在賽場(chǎng)旁觀(guān)看，做拉拉隊，隊員們出來(lái)休息馬上會(huì )有同學(xué)遞給一杯礦泉水。遞上擦汗的毛巾。正因為場(chǎng)外同學(xué)的團結一致，鼓舞了賽場(chǎng)里的`隊員們，每次比賽，我們班的男女隊總會(huì )獲得獎狀。男同學(xué)還多次得了籃球賽的冠軍。當然，取得比賽的勝利，很大程度上決定于隊員們的球技，但如果不能團結一致，賽場(chǎng)內的隊員們彼此矛盾，不互相配合，勝利的結果能得到嗎?所以，班集團結的力量是巨大的，而我們班的團結友好是取得每次勝利的一個(gè)保障。 團結、和諧、友愛(ài)的班集風(fēng)氣，還讓每們同學(xué)的心里都感到踏實(shí)、溫暖，哪位同學(xué)有自己不能解決的問(wèn)題，他(她)首先想到的是班集體，找同學(xué)們幫助共同解決。
普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà)：我所在的集體 篇3
我所在的集體可以大到一個(gè)祖國，小到一個(gè)家，而我最想說(shuō)的是我們宿舍120這個(gè)小集體了。
大學(xué)一報名，在學(xué)姐那領(lǐng)到一個(gè)鑰匙，鑰匙上貼著(zhù)帶數字的紙膠子，學(xué)姐說(shuō)“上面寫(xiě)的就是你的宿舍號碼，先把東西放在宿舍，去領(lǐng)被套吧!”。我拿起鑰匙，仔細看了下“4-120”，便深深記著(zhù)了。
人冥冥中像被某些數字在支配著(zhù)，比如你的生日、身份證號、考號等，有多注定要伴隨你走過(guò)一生。我恰好就分到4棟120這個(gè)宿舍，這是偶然呢還是定數?多少年后，或許我在大學(xué)里經(jīng)歷過(guò)的很多事情都會(huì )被遺忘了，但120這個(gè)數所代表的那個(gè)位置、那一起生活過(guò)的人是絕不可能忘記的'。
一進(jìn)120宿舍，必然地識得了其他五個(gè)分到這個(gè)數字的來(lái)自各地的陌生人。從沉默相處到整天瞎吵瞎鬧有多長(cháng)的距離，從防范的開(kāi)始到入微的熟悉要多久的時(shí)間，也許，這些都無(wú)法去計算，只是在大學(xué)里，每天二十四小時(shí)，至少有十幾個(gè)小時(shí)是呆在一起的。
120宿舍，走過(guò)兩年半了，這個(gè)再熟悉不過(guò)的小集體，每天不知道要上演多少笑劇鬧劇，其中最有紀念意義的就是“電話(huà)連線(xiàn)”了。
“喂!喂!你好!這里是120急救中心，有什么需要幫忙嗎?有事請按1，沒(méi)事就掛機!很高興為你服務(wù)，歡迎下次再打!”
從這個(gè)細節你大概可以了解我們宿舍的輪廓了吧!120就是非一般的驚人非一般的擂人，語(yǔ)言的“功用”發(fā)揮到了極致，就會(huì )讓你知道什么叫中文系。
當然從正面意義上來(lái)說(shuō)，我們宿舍是一個(gè)生機勃勃欣欣向榮的好集體，也是一個(gè)美女云集神女堆砌的好家庭。
普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà)：我所在的集體 篇4
從幼兒園到大學(xué)我們經(jīng)歷過(guò)最多的集體要算是班集體了，這些班集體有很多的共同點(diǎn)也都有各自的特色。但我今天要講的集體不是班集體，而是在大學(xué)時(shí)經(jīng)歷的除班集體以外，另一個(gè)對我有很深的影響的集體，那就是社團聯(lián)合會(huì )。
還沒(méi)進(jìn)大學(xué)就聽(tīng)大家都說(shuō)起大學(xué)要積極培養自己的能力，除了學(xué)習以外要多鍛煉自己，多參加社團。所以大一時(shí)我也毫不猶豫地加入了學(xué)校社團聯(lián)合會(huì )的隊伍，所在部門(mén)是社團部，社團部主要是負責策劃組織大大小小的社團活動(dòng)。那時(shí)給我的最大的鍛煉是文字方面的。一開(kāi)始加入這個(gè)部門(mén)，我就誠實(shí)地告訴當時(shí)的`部長(cháng)說(shuō)我文字功底不好，寫(xiě)東西方面可能不太行。但是我們這個(gè)部門(mén)辦的每一個(gè)活動(dòng)又都離不開(kāi)策劃總結，這些都是需要認真處理的文字活。在大家的鼓勵下，我參考了以往的策劃書(shū)，開(kāi)始參與到一次次的策劃中，到后來(lái)已經(jīng)能獨立做出一份完整的策劃了。這是我最大的提高之一，也讓我明白了不是每一件事情都是可以以自己的興趣和當前的能力為導向的，有時(shí)候需要付出努力去學(xué)習一些必要的東西。
后來(lái)到了大二，我自己就成了這個(gè)部門(mén)的部長(cháng)。一開(kāi)始，沒(méi)有帶領(lǐng)一個(gè)部門(mén)的經(jīng)驗，在分配任務(wù)，人員安排方面不知道怎么統籌，而對于有些時(shí)間上比較緊的又比較重要的活動(dòng)又不太敢分配給干事去完成其中的準備工作，結果開(kāi)始幾個(gè)活動(dòng)很多事情都還是自己來(lái)做，結果把自己累得不得了，下面的干事卻沒(méi)有得到鍛煉的機會(huì )。后來(lái)我請教了一些有經(jīng)驗的人，意識到自己存在的問(wèn)題，開(kāi)始努力改正。這
樣這個(gè)部門(mén)也開(kāi)始正常地運轉起來(lái)。
在任社團部部長(cháng)的一年中，不管是我自己還是干事們，都成長(cháng)了很多。我自己在帶領(lǐng)部門(mén)方面得到了很大的鍛煉，也毫不吝嗇地把自己知道的東西都分享給部門(mén)的其他成員，他們也收獲了一些東西�？傊�，在社團聯(lián)合會(huì )這個(gè)集體中所經(jīng)歷的一切讓我受益匪淺。
普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà)：我所在的集體 篇5
每個(gè)班都是一個(gè)溫暖的班集體，我也有一個(gè)溫暖的班集體。在這個(gè)大集體里，每個(gè)人都有歡笑、淚水，在這個(gè)溫暖的'大集體中，我取人之長(cháng)補己之短，在這個(gè)團結的大集體里，我學(xué)到了很多很多，在這個(gè)大集體中，我們每一個(gè)成員都在一點(diǎn)點(diǎn)的長(cháng)大，在這個(gè)大集體中，有溫暖的陽(yáng)光時(shí)常照耀我的心靈，使我看到曙光。 記得有一次，學(xué)校弄元旦晚會(huì )，叫我們每個(gè)班級都組織表演一個(gè)節目，因為我們班是第一次表演節目。
所以因為這事大家都忙得不可開(kāi)交。記得節目里有一小段需要幾個(gè)人來(lái)跳舞，就在那時(shí)一不小心給班里人選了我去跳舞。當時(shí)自己給選到的時(shí)候自己感到很開(kāi)心，可是到后來(lái)練了一段時(shí)間感覺(jué)到自己弄不好好這事，很想放棄，尤其是在排練的時(shí)候經(jīng)常出差錯，然后鬧了點(diǎn)脾氣想退出，后來(lái)班里同學(xué)就來(lái)幫助我，他們細心的指導我，教我每個(gè)動(dòng)作細節。到了演出那天，我沒(méi)有出任何差錯，我們班演出還獲得了這次元旦晚會(huì )演出的第一名，我們每個(gè)人都感到無(wú)比自豪！ 還有很多很多使我回味無(wú)窮的事，我都還記憶猶新，這些事永遠伴我成長(cháng)，我愛(ài)我的班集體。
普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà)：我所在的集體 篇6
我的班級是六（3）班，我是星期五的副總管，我們班有句諺語(yǔ)——六三班，不簡(jiǎn)單。
我們班有各式各樣的人，有我最好的朋友：講義氣的文旭和自私自利張希，文旭是一個(gè)從不欠別人什么的人，而張希卻截然不同，他很少借別人東西；文質(zhì)彬彬的偉林，別人問(wèn)他問(wèn)題，他總說(shuō)嗯；愛(ài)說(shuō)咸的林恩和元華，他們簡(jiǎn)直是個(gè)大色狼；愛(ài)看《火影忍者》的楊遠，他整天癡癡顛顛，學(xué)著(zhù)《火影忍者》里面釋放忍術(shù)，整天到處談《火影忍者》，就像著(zhù)了魔；愛(ài)惹事的黃桐，她總是使用暴力，害得她自己被值日生記了名；愛(ài)發(fā)脾氣的杜穎，要是誰(shuí)當了她的路，她就大喊滾開(kāi)，真是打遍天下無(wú)敵手；還有三位愛(ài)學(xué)習的班長(cháng)：金航、圳嫻和漪涵，他們總是在一起談?wù)撚嘘P(guān)學(xué)習的問(wèn)題。我有個(gè)玩小組，成員有文旭、張希、偉林、楊遠、沐陽(yáng)、思泳和我，我們經(jīng)常一起玩、談?wù)�、打球等，我們總是有福同享，有難同當。張希被老師抽到讀課文時(shí)，總是裝聲音，有些娘娘腔，而杜穎被許多人認同是老虎婆，黃桐卻被別人認同為霸王龍，要是我這文章被她們倆知道了，肯定被揍罵一頓。
我喜歡我的`班級，因為我們快小學(xué)畢業(yè)了，所以我們要和六（3）班永別了，我永遠不會(huì )忘記六（3）班和我的玩小組的。
普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà)：我所在的集體 篇7
我的班級是一個(gè)十分快樂(lè )的班級。而每一個(gè)班級都有許多的搞笑的風(fēng)云人物。我班的風(fēng)云人物可是很多的哦。例如，張濟生。陳嘉偉。祝博文。他們可都是我們班里的頭號人物。每次老師讓記名字，差不多都有他們的名字，尤其是張濟生的。老師每天都會(huì )和他說(shuō)幾句笑話(huà)，同學(xué)們都哈哈大笑。
我左面的陸地就是一個(gè)我十分討厭的人，她總是和我吵架，或著(zhù)就和我鬧別扭，而且仗勢欺人，還有我前面的陳藝文，我和她更是水火不容，他雖然坐在我前面，但是總愛(ài)和我搭訕，整天想著(zhù)千奇百怪的點(diǎn)子。真不知道是不是和她們有什么仇，我真是倒霉。她們的力氣都十分大，如果和他們打起來(lái)，我一定不是他們的對手。 我的'班級還有許多很文靜的人，比如，說(shuō)陸靜。陳嘉偉。祝博文。陸靜文 。她們都比較文靜，而還有許多壞學(xué)生，但是壞學(xué)生也只是少數的。
我們班的成績(jì)較好的學(xué)生也是很多的，六年級還可以在數學(xué)這課考滿(mǎn)分的，真的十分的厲害，我的班級還真是風(fēng)云人物眾多耶......
我希望我初中可以和這些同學(xué)同班，尤其是可以和成績(jì)好的同學(xué)同班，因為他們可以輔導我啊。 這就是我的班級，十分的有聲有色吧？
普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà)：我所在的集體 篇8
我們五2班是個(gè)可愛(ài)的集體，有1位德高望重的老師和26名健康活潑的同學(xué)。我們班的團結友愛(ài)之風(fēng)，可是名聞遐邇，整個(gè)學(xué)校一提起我們班，誰(shuí)不豎起大拇指呢？就說(shuō)上每年的全校的期末測試吧！每當老師在我們班宣布成績(jì)時(shí)我們班總是在年級里名列前茅，每當同學(xué)遇到困難時(shí)，我們的班長(cháng)、學(xué)習委員、語(yǔ)文課代表都會(huì )幫助同學(xué)們解決難題。只要班里有他們的`身影我們班的成績(jì)就會(huì )很好可是。在本次期中考試的成績(jì)中，我們班失誤了，可是這更充分顯示了我們班團結友愛(ài)的巨大威力。
考得好的同學(xué)幫助考得不好的同學(xué)講題，我們同學(xué)定下心意，在期末測試時(shí)可不能在馬虎了，不然我們可真的丟人顯眼了！
而我們的德高望重的好老師特別理解我們，班級的一切都讓我們自己負責、管理，就像個(gè)小大人一樣！班級的花、書(shū)、和一切的一切都是我們自己捐獻的，我們有自由權、管理權！無(wú)論在學(xué)習上，還是在勞動(dòng)中，我們班都是個(gè)團結向上、朝氣蓬勃的集體。班級的榮譽(yù)給予我們全體成員最大的凝聚力。我為我的集體感到自豪。
普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà)：我所在的集體 篇9
我的班級有36名同學(xué)，像花朵一樣簇擁在老師身旁，老師就是我們的家長(cháng)。在這里，大家守紀律、講文明。各個(gè)都以自己的實(shí)際行動(dòng)構筑著(zhù)和諧、團結、互助、關(guān)愛(ài)的大家庭。大家努力學(xué)習知識文化，陶冶良好素質(zhì)情操。我為在1（1）班這樣融融樂(lè )樂(lè )的大集體學(xué)習生活而感到無(wú)比自豪和歡欣！
每天早晨，隨著(zhù)一陣清脆的鈴聲，我們就開(kāi)始了一天的學(xué)習。老師總是很早來(lái)，耐心地給我們講每一節課，認真地批改每一本作業(yè)。
我的班級，是一個(gè)溫暖的集體。集體，這個(gè)名字非常親切，在這個(gè)使人溫暖的'大家庭里，我學(xué)到知識，明白了道理，結交了朋友，這是多么令人難忘。集體帶給我的溫暖，我將銘記于心，你瞧：教室的窗臺上擺了幾盆花花草草美化了我們的教室；墻壁上，貼著(zhù)我們靠自己的汗水得來(lái)的金燦燦的獎狀，黑板上，展示著(zhù)我們精心繪制的板報。黑板上還掛了一個(gè)小鐘表，給同學(xué)們提醒時(shí)間；為了使課桌擺放整齊，同學(xué)們在課桌角下，畫(huà)了銀色的規劃線(xiàn)。我們班的好事總是層出不窮。我們用智慧和勤勞，為自己人生故事增添了無(wú)數甜蜜回憶。我愛(ài)我的班級，更愛(ài)為了我們這個(gè)班級而無(wú)私奉獻的老師。
這，就是我可愛(ài)的班級。
普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà)：我所在的集體 篇10
三年前，我正式加入我班這個(gè)大家庭，轉眼見(jiàn)，又將離開(kāi)這個(gè)家庭。幾年來(lái)，班級給了我多少溫暖，多少回憶啊。三年來(lái)，在教師的培育下，我逐漸成長(cháng)起來(lái)，在學(xué)業(yè)和品德上都獲得了很大的提高。
回想起我初進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，真是一個(gè)調皮無(wú)知的小女孩，但此刻，已經(jīng)獲得許多知識，并懂得許多做人的道理，不再那么年幼無(wú)知，這完全歸功于教師多年來(lái)對我循循善誘地教導和關(guān)懷。這使我無(wú)比感激，感激教師無(wú)私地付出和關(guān)愛(ài)，也感激我的班團體帶給我的溫暖。如果沒(méi)有這些，我還是一個(gè)幼稚的女孩，不會(huì )識字，不會(huì )讀書(shū)，更不會(huì )成為祖國的期望。
忘不了以往坐車(chē)去紅武山植樹(shù)的情景，一路上，山路彎彎，峰回路轉，凹凸不平的路顛簸得心都要吐出來(lái)，大家心境郁悶，這時(shí)教師指揮大家唱起歌來(lái)，放松沉重得心境，有的同學(xué)惡心想吐，就會(huì )擁來(lái)許多同學(xué)，關(guān)愛(ài)的話(huà)語(yǔ)沁人心脾，一路的'溫暖，一路的笑聲，一路如坐春風(fēng)，我們深感團體的溫暖，是這個(gè)班級給了我主人翁意識，我愛(ài)我班。
作為家庭一員我是多么自豪，她讓我感到團結，感到了力量，感到友誼，感到了謙讓?zhuān)械搅藧?ài)……
普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà)：我所在的集體 篇11
我五(6)班的第二個(gè)家，我愛(ài)！它外形美觀(guān)，裝飾華麗。很溫暖，而這里，沒(méi)有孤獨和悲傷，只有幸福，快樂(lè )和幸�！�
一進(jìn)教室，我就能看到我們的好朋友——金魚(yú)在透明的“浴缸”里“洗澡”，快樂(lè )地游泳，一會(huì )兒穿過(guò)彎橋開(kāi)口，一會(huì )兒穿過(guò)珊瑚，消失在水草中。這不僅豐富了我們的課間生活，也培養了我們對動(dòng)物保護的熱愛(ài)。
最近我們安排在班級環(huán)境。我們充分利用了墻上的空間，展示了我們的“行動(dòng)看文明”、“媽媽愛(ài)你”、“我的風(fēng)格讓我看”等才藝項目。
黑板報上的知識和健康角很少�！耙恢虢狻币粰谟懈鞣N各樣的知識。健康角是關(guān)于健康習慣等健康問(wèn)題的。黑板報紙的左邊，名單上有很多學(xué)生，大大提高了我們的能力和信心�！稌�(shū)蟲(chóng)與益友》里有很多優(yōu)秀的作文和美術(shù)作品。板報下面有個(gè)大書(shū)柜，里面有作文書(shū)，作家寫(xiě)的兒童文學(xué)書(shū)，等等，讓人眼花繚亂。這些書(shū)賣(mài)得很火！
我愛(ài)我的班級，它仍然是一個(gè)“愛(ài)的天堂”。在老師的哺育下，我們茁壯成長(cháng)，一起為陽(yáng)光與雨水而奮斗，一起經(jīng)歷風(fēng)與太陽(yáng)，一起在枝頭結果。我們的心緊密團結，一起閃耀著(zhù)燦爛的`光輝！
由于學(xué)生們的共同努力，我們5 (6)班把我的班級當成了我的家。
普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà)：我所在的集體 篇12
我的班級就像一片美麗的森林，班長(cháng)是可愛(ài)的小白兔，體育委員是兇猛的大老虎我班級就像一座花園，我們是含苞欲放的花骨朵兒，老師則是辛勤的員丁。記得有一次合唱比賽，我們心里都像有一頭小鹿在亂撞，可當音樂(lè )響起時(shí)，我就變得很輕松了臉上也浮現出燦爛的笑容，那次比賽，我們獲得了一等獎。這是一個(gè)團結的班級。
還有一次班會(huì )，老師選我當主持人，我緊張極了，無(wú)論我是在家里還是在學(xué)校都拿著(zhù)那張主持稿。這是我第一次主持班會(huì )，為了避免我說(shuō)錯話(huà)，當然要小心，小心再小心�？晌疫�是出錯了。
當時(shí)我也不知道是怎么了，把最重要的一句話(huà)說(shuō)錯了，同學(xué)們立刻把鋒利的目光投向了我，我手心里全都是冷汗，這時(shí)，我發(fā)現了另一個(gè)目光，是周老師的。那目光親切而溫柔，就像一位母親看著(zhù)自己的孩子一樣。
我被那溫柔的目光鼓勵到了，鼓起勇氣，把剩下的臺詞說(shuō)完了，臺下響起了熱烈的.掌聲。這是一個(gè)友愛(ài)的班級。
我愛(ài)這個(gè)團結有愛(ài)的班級。愛(ài)這個(gè)由68個(gè)同學(xué)組成的五（6）班。
普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà)：我所在的集體 篇13
五十七個(gè)人組成了我們六(8)班溫暖的家庭。在這里，有不同的聲音，不同的表象，不同的思想，但是年輕人的心是緊緊相連的，青春的血脈是緊緊相連的`，因為我們都有黑眼睛，黑頭發(fā)，黃皮膚，我們都有一顆向往奧運學(xué)校，渴望知識的心。
這四位老師就像勤勞的園丁和無(wú)微不至的照顧者，我們小昕薇；像那根蠟燭，它為我們照亮前方的路；更像是那個(gè)播種機，它在我們心中播下了知識的種子.班干部就像老師的左右手，幫助老師管理好整個(gè)班級。在我們的共同努力下，班級由我們管理。勤務(wù)兵：衛生總是那么干凈，紀律總是那么好；質(zhì)檢總分在年級中名列前茅；那個(gè)移動(dòng)紅旗很快就會(huì )變成“固定紅旗”.這還不夠，我們還要努力做得更好，因為我們的目標是年級第一，甚至全校第一。
回憶田徑運動(dòng)會(huì )，同學(xué)們?yōu)榱税嗉壍臉s譽(yù)奮勇拼搏：男子4100m接力賽獲得第一；女子壘球第一；男子跳高第一……激動(dòng)人心的消息一個(gè)個(gè)傳入我們的耳中。最后我們的總分居然達到了全校第一。這說(shuō)明了什么？說(shuō)明我們都有一顆熱愛(ài)班級的心。
這是我的班級。我愛(ài)我的班級！
普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà)：我所在的集體 篇14
我有一個(gè)貼切而又溫馨的班級，它的右上角有兩個(gè)音響，當每次有情況的時(shí)候，它第一時(shí)間通知我們。正中間有三塊黑板，在上課的時(shí)候是他教會(huì )了我們大腦無(wú)窮的知識。告訴你們一個(gè)秘密：我們黑板下面有一個(gè)洞，洞里面放的全都是粉筆，至于有幾盒嘛，就不告訴你啦！
在左側墻上貼著(zhù)我和同學(xué)們的“我寫(xiě)我優(yōu)”這可是榮譽(yù)的象征啊。后面有“你追我趕”我已經(jīng)有11顆星啦，再爭取9顆就可以獲得“免寫(xiě)作業(yè)卡”了。講臺上擺著(zhù)各種各樣同學(xué)們上課玩的.筆，都是我們值日班干沒(méi)收的。不過(guò)，沒(méi)過(guò)幾天就要被扔進(jìn)“監獄”啦。當它們主人知道后，肯定會(huì )哭得很傷心的。
再告訴你們一個(gè)秘密：講臺的柜子里面還有數不盡的“寶藏”那就是我們的積分卡啦。都是我們上眼保健操和小組PK得來(lái)的，可以用它來(lái)?yè)Q星星哦！
窗戶(hù)外桃紅柳綠，柳樹(shù)長(cháng)得非常茂盛，一下課就有許多的鳥(niǎo)兒在枝頭自由地歌唱，那雙明亮的眼睛流淌出快樂(lè )的氣息，讓我不由想起唐代大詩(shī)人杜甫的詩(shī)“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”令人心曠神怡……
這樣神秘、溫馨、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的班級你們喜歡嗎？
普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà)：我所在的集體 篇15
我是阿左旗第六小學(xué)四年級一班的一員，我班的同學(xué)有個(gè)共同的愛(ài)好——踢足球。而且足球小將輩出。下面就讓我帶領(lǐng)大家認識認識吧！
徐國巍，我們班的運動(dòng)健將。只要一下課，我們就會(huì )直奔西操場(chǎng)，去那兒踢足球。他是我班足球個(gè)人技術(shù)最好的。
閆靖博、王奕涵、潘泓宇、白一辰…當然，也包括這個(gè)愛(ài)運動(dòng)的我！
劉老師說(shuō)的果然沒(méi)錯。
那次，劉老師說(shuō)“你的爸爸是什么性格，你就是什么性格；你爸爸喜歡什么，你就喜歡什么�！毙靽�、閆靖博的爸爸足球踢得非常棒。
王奕涵，就是他帶領(lǐng)我們踢足球，一開(kāi)始，我們沒(méi)有足球，他用粘土捏成足球，我們踢。功夫不負有心人，我們在四年級的足球比賽中獲得了一等獎。獎品居然是一個(gè)足球！從此往后，我們便天天去踢球。
我們班就是這樣一個(gè)在其他方面不太行，但要談起踢球，我們就立刻精神起來(lái)。
當然也別小看我們班女生的實(shí)力，我們女生踢球也很厲害呢。我、雷婷旭，我們踢的都不錯。我們還是學(xué)校足球隊中不錯的'隊員呢。
人不一定只要悶頭學(xué)習，更要有自己的理想。我相信，我們班這些人不光只是有聰明的頭腦，還會(huì )有一個(gè)健康的體魄的。
普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà)：我所在的集體 篇16
我的班級是柯坑中心小學(xué)三年級，全班共有34位同學(xué)，其中男同學(xué)20位，14位是女同學(xué)。
我們班上的同學(xué)個(gè)個(gè)都很愛(ài)學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，保持很好的課堂紀律，及時(shí)認真完成老師布置的課堂作業(yè)，遇到上課聽(tīng)不懂的，同學(xué)之間互相討論，有時(shí)也直接再去問(wèn)老師。許多同學(xué)除了學(xué)好各門(mén)功課外，很多人自學(xué)電腦，有的人去學(xué)書(shū)法，有的人去學(xué)電子琴，還有的人去學(xué)畫(huà)畫(huà)，我們充滿(mǎn)積極向上的學(xué)習氣氛。
我們班上的同學(xué)個(gè)個(gè)都愛(ài)護集體榮譽(yù)，每碰到學(xué)校有舉辦什么活動(dòng)，同學(xué)們總是積極報名參加，在活動(dòng)中同學(xué)們都很努力，總想為班上爭得第一名的好成績(jì)，碰到衛生大掃除，男女同學(xué)齊上陣，爭先恐后地把活干好，一場(chǎng)勞動(dòng)結束，窗門(mén)干凈，桌椅整齊，每當此時(shí)，同學(xué)們都以喜悅的'心情，欣賞自己的勞動(dòng)成果。
我們班上的同學(xué)個(gè)個(gè)都能互相幫助，同學(xué)們生活上互相關(guān)心，學(xué)習上互相幫助，有一次，老師組織我們去春游，正好路過(guò)一條河，班上最小的同學(xué)林珊，嚇得不敢過(guò)河，急得眼淚都快流出來(lái)，是小明毫不猶豫地背她過(guò)河，全班同學(xué)園滿(mǎn)地完成了這次春游活動(dòng)。
我們班上的同學(xué)從小就勤奮好學(xué)，團結友愛(ài)，充滿(mǎn)和諧的氛圍，我愛(ài)我們這個(gè)班級。
普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà)：我所在的集體 篇17
我有一個(gè)大集團，集團30多人一起成為一個(gè)人人。我們都在笑，哭，淘氣。
我們班有一個(gè)微笑，每天微笑，我不知道他們的家庭是幸福的，如果她整天不笑，我不知道誰(shuí)打她，那個(gè)人是朱景偉，她很好的學(xué)習，是愛(ài)笑。
我們班有一個(gè)愛(ài)哭的，她當然不是別人感動(dòng)她，而是為了班級哭，因為當班主任不在班上時(shí)，她離開(kāi)了班上的任務(wù)，有些學(xué)生不聽(tīng)她的話(huà)，所以哭了。大家都猜到了，她是我們的班長(cháng)，她叫劉燁，是我們的同學(xué)。
我們班有調皮鬼，每一天，挑起了類(lèi)的麻煩，都被他激怒了老師的時(shí)間是很生氣。這名男子是“淘氣”孟張向東，在整個(gè)學(xué)校的名稱(chēng)。
我們班還有一位愛(ài)我們的好老師，她像辛勤的'園丁，哺育我們成長(cháng)。
有一次，一個(gè)問(wèn)題困擾著(zhù)我，我想不出怎么回事，然后我去問(wèn)老師，老師認真地給我解釋了這個(gè)問(wèn)題，一次不，兩次。直到我明白。老師臉上流著(zhù)汗。老師，你多努力��！
我們班經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我愛(ài)我的班級，它有很多東西是難忘的，我愛(ài)這個(gè)大家庭。
普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà)：我所在的集體 篇18
我的班級是我另一個(gè)家，在這個(gè)家里我們互相學(xué)習、互相進(jìn)步。每天，我都會(huì )迎著(zhù)朝陽(yáng)，踏著(zhù)輕快的步伐，來(lái)到我那快樂(lè )的家。
我們班有43名學(xué)生，每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢。李瑞佳的話(huà)可以說(shuō)是絕對的，王天一的畫(huà)活躍地傳遞著(zhù)神，文一佳的構圖，往往作為范本研究。
我記得有一次，我們班舉行的'感恩節為主題的班隊會(huì )。學(xué)生積極參與，精心準備。在這段時(shí)間中，我們班同學(xué)的時(shí)候誰(shuí)是出去的做法，希望能獲得該類(lèi)好成績(jì)。不放過(guò)連課間十分鐘，一些學(xué)生在背單詞，有的唱歌，有的在練習舞蹈。我們也并沒(méi)有閑著(zhù)。果然，“功夫不負有心人”，在陣容將是我們班的表演，贏(yíng)得了眾人的肯定取得了良好效果。通過(guò)這次活動(dòng)，大家都學(xué)會(huì )了感恩父母，感恩老師，感恩朋友，回報社會(huì )，珍惜一切現在。
一年一度的運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，我們班的同學(xué)團結一致，獲得了第一名。賽場(chǎng)上，運動(dòng)員們奮力拼搏，賽場(chǎng)下，拉拉隊員們高喊。最后我們班拿到了第一名。
我愛(ài)我的“家”，我愛(ài)我的班級。
普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà)：我所在的集體 篇19
我的班級是我另一個(gè)家，在這個(gè)家里我們互相學(xué)習、互相提高。每一天，我都會(huì )迎著(zhù)朝陽(yáng)，踏著(zhù)輕快的步伐，來(lái)到我那歡樂(lè )的家。
我們班中有43個(gè)同學(xué)，每個(gè)同學(xué)都各有優(yōu)點(diǎn)。李瑞佳的字能夠說(shuō)是一絕，王天藝的畫(huà)生動(dòng)傳神，汶奕佳的作文篇篇出彩，常被當做范文學(xué)習。
記得有一次，我們班舉辦以感恩為主題的班隊會(huì )。同學(xué)們都積極參與，認真準備。在那段時(shí)間中，我們班的同學(xué)們都擠出時(shí)間練習，期望為班級取得好的成績(jì)。就連課間十分鐘也不放過(guò)，有的同學(xué)在背詞，有的在練歌，有的在練舞……大家都不閑著(zhù)。果然，“功夫不負有心人”在班隊會(huì )中我們班的精彩表演，贏(yíng)來(lái)了眾人的肯定，取得了不錯的.成績(jì)。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，大家都學(xué)會(huì )了感恩父母、感恩教師、感恩朋友、回報社會(huì )，珍惜此刻擁有的一切。
一年一度的運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，我們班的同學(xué)團結一致，勇奪第一。賽場(chǎng)上，健兒們努力拼搏，賽場(chǎng)下，拉拉隊員們奮力吶喊助威。最終我們班取得了第一。
我愛(ài)我的“家”，我愛(ài)我的班級。
普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà)：我所在的集體 篇20
我相信，每一位同學(xué)都有一個(gè)令自我感到驕傲，自豪的班級。我有一個(gè)像家一樣的班級。它是我知識的源泉，歡樂(lè )的海洋，心靈的依存。我愛(ài)我的班級，因為它是我第二個(gè)家。充滿(mǎn)愛(ài)的班級是由許許多多愛(ài)和心組成的.家，它雖然沒(méi)有華麗的外表但它充滿(mǎn)了學(xué)問(wèn)與歡樂(lè )。
在班級中，我有一種說(shuō)不出的歡樂(lè )，那是一種親人般的情。雖然，在教室中沒(méi)有富麗堂皇的感覺(jué)，沒(méi)有精致的裝扮，沒(méi)有華麗的外表，但它卻很溫馨。在我們溫馨的大家庭中，有真摯的友誼，有發(fā)自?xún)刃牡年P(guān)愛(ài)，有受益一生的教導。我們在知識的海洋中遨游，我們在歡樂(lè )的天地中成長(cháng)。我們從無(wú)知變得懂事，我們從調皮變得乖巧。教師對我們循循善誘的教導和關(guān)懷使我們終身難忘。在我們的班級中，每一位同學(xué)都是一位有著(zhù)團結精神，愛(ài)幫忙別人的人，當有同學(xué)遇到困難時(shí)，我們會(huì )及時(shí)幫忙他（她）卻不求任何回報。
大家都在默默無(wú)聞的打造著(zhù)自我精彩的生活，也在感染著(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)，為旁人的生活增添了很多的溫暖，幸福和歡樂(lè )。我們每一天都在用愛(ài)編織風(fēng)景，都在用歡樂(lè )駕駛著(zhù)班級的大船，我們的大家庭永遠都充滿(mǎn)著(zhù)幸福和愛(ài)。
普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà)：我所在的集體 篇21
我有一個(gè)糖果班級；里面有薄荷糖，跳跳糖，棉花糖，爆炸糖……雖然我剛來(lái)到這個(gè)班集體，但是我已經(jīng)融入到這個(gè)集體了。
我來(lái)給你們介紹我們班的薄荷糖吧！我們班的薄荷糖是一枚學(xué)霸，她叫薄肖珂，她學(xué)習很努力，每當同學(xué)沒(méi)事閑聊時(shí)，我總能看見(jiàn)肖珂不聲不響地在看書(shū)，她不僅學(xué)習好，還樂(lè )于助人，無(wú)論誰(shuí)有困難，她都會(huì )竭盡所能幫助別人，同學(xué)們都很喜歡她。
我們班的棉花糖就是張笑笑了。她的聲音非常好聽(tīng)，柔柔的，干凈，明亮，每次她的聲音一出，一下子就抓住了人的心。每次學(xué)校組織朗誦她都會(huì )參加，老師也很喜歡她。在她的影響下，班上掀起了朗讀的高潮，同學(xué)們拿起書(shū)就會(huì )有感情的朗讀。
我們班的夾心糖就是我的同桌了，夾心糖是那種外邊很硬但是里面卻甜得能融化了你的心那種。我的同桌李智娟就是這樣，我第一次見(jiàn)的時(shí)候以為她是那種高冷范兒的人，沒(méi)想到，后來(lái)和她做同桌，我才發(fā)現我錯了，她很友好，很熱心，她內心的的甜足以讓你陶醉。
我們班的跳跳糖是高興，高興是我們班的體育委員，別看個(gè)子小，整起隊來(lái)嗓門(mén)特大，每次我們班的隊都在高興的指揮下有序的.離開(kāi)校園，我們班每次流動(dòng)紅旗的獲得都有高興的功勞。
我們班最甜的棒棒糖你們知道是什么嗎？就是我們全班，我們每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，相信在這個(gè)甜蜜的班級里，我們都會(huì )幸福，快樂(lè )的成長(cháng)。
普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà)：我所在的集體 篇22
我眼中的班集體是格外輕松的。某節自習課上，全體同學(xué)都在“沙沙”的創(chuàng )造成績(jì)，某仁兄在做完本職工作后，發(fā)覺(jué)教室內氣氛過(guò)于沉悶，便心發(fā)一計，對窗口大喝曰：“哇！有流星！”
其余同學(xué)因早已見(jiàn)識過(guò)其無(wú)聊伎倆，便不予理睬，仍舊刺刺作響。這位仁兄似覺(jué)比較尷尬，但仍不死心，便一直不停嚷者“流星雨，UFO”之類(lèi)的詞語(yǔ)。終于有少數人實(shí)在忍無(wú)可忍抬起頭來(lái)，卻聽(tīng)見(jiàn)其喃喃道：“唉~飛走了，太可惜了�！�
這幾位同學(xué)也便撲哧一笑，卻也不忘豎起中指致敬。全班也被逗樂(lè )，同時(shí)又依稀可聞班長(cháng)女大吼一聲，卻威力驚人，滿(mǎn)座然，二秒沉寂過(guò)后，冥冥處又傳來(lái)一句：“果然有當年河東獅吼之威�！庇钟懈胶椭�(zhù)：“怪不得tiger都是用來(lái)形容某種性別的人的美贊��！”諸如此類(lèi)言語(yǔ)，不可計數。
又喧嘩幾分鐘后，不可尋的聲音再次響起，卻像原子彈一般，個(gè)體不大，但殺傷力驚人“*老師來(lái)了！”喧嘩聲便如閃電戰中的波蘭，頓時(shí)無(wú)聲波可尋。多數人幾乎動(dòng)作一致地操起筆來(lái)一掃天下。而那不負責任的聲音又緊接傳來(lái)：“看，這就安靜多了�！宾畷r(shí)間呵斥與詛罵聲便如百萬(wàn)雄師過(guò)長(cháng)江般席卷而去，只訓得那人體無(wú)完膚，面如土色，方覺(jué)中國漢字的.博大精深。
而那位始策者，卻捧起一本《世界通史》飽覽不已，似有一副“眾人皆醉惟我醒”的氣概。綜上便是我對班級中的一瞥。
普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà)：我所在的集體 篇23
我在一個(gè)十分有趣的班級學(xué)習，我的班級每天都會(huì )發(fā)生一些事情，下面就和我一起來(lái)看看吧。收作業(yè)時(shí)
只聽(tīng)得班長(cháng)一聲怒吼：“收作業(yè)了�！卑嗉夘D時(shí)炸開(kāi)了鍋，有的同學(xué)趕緊把作業(yè)交了，可是有些作業(yè)忘做或者沒(méi)帶的同學(xué)這是已經(jīng)開(kāi)始惴惴不安起來(lái)了�！霸趺崔k啊，要是被班長(cháng)發(fā)現可就玩完了�！钡搅俗詈�，他們還是難逃一劫，被班主任拉去了辦公室接受老師的批評了。
上課時(shí)“叮叮叮...”上課了，同學(xué)們飛快地溜進(jìn)了教室。老師開(kāi)始了他的長(cháng)篇大論，可是還是有一些同學(xué)不領(lǐng)情，在下面做自己的事情。老師看見(jiàn)并沒(méi)有去提醒他們，而是給他們扔了一個(gè)粉筆頭過(guò)去。只聽(tīng)“哎喲”一聲，全班頃刻間哄然大笑。老師依然淡定地說(shuō)：“下次應該換個(gè)黑板擦試試�！�
吃午飯時(shí)老師一聲令下：“開(kāi)飯了”，全班同學(xué)就像瘋了一樣搶盒飯去了。搶得最慢的那個(gè)同學(xué)只得拿起那個(gè)最差的'盒飯走進(jìn)教室。搶完盒飯，我們有出去搶著(zhù)撈湯，直到把走廊堵得水泄不通。不一會(huì )兒，湯桶里的湯就已見(jiàn)底了，最后一個(gè)同學(xué)也只能撈點(diǎn)菜葉子了。做飯的阿姨看到我們這樣，心里十分開(kāi)心�？墒撬徊恢�，其實(shí)湯一點(diǎn)都不好喝，就像白開(kāi)水一樣。
怎么樣？我們班級發(fā)生的事情是不是很有趣呢？其實(shí)這只是冰山一角，想了解更多，就來(lái)我的班級吧！
普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà)：我所在的集體 篇24
我們班同學(xué)下課時(shí)很吵，吵到有時(shí)讓人快要發(fā)狂了！連上課老師在的時(shí)候，都吵吵鬧鬧的，像只蒼蠅在你耳邊嗡嗡地叫著(zhù)。我們班是全四年級最?lèi)?ài)講話(huà)的一班了，但是也是個(gè)天真、搞怪的一班。
我們班同學(xué)很喜歡幫別人取綽號，像“撈金魚(yú)”，因為她的本名叫勞金玉，她，脾氣好、好性子，而且豆腐心，別人只要拜托她一下，她就會(huì )忍不住答應人家；她成天像猴子般東跳跳、西跳跳，很頑皮；她，也是我很要好的朋友。我們也幫我們班的班長(cháng)詹宇涵取一個(gè)綽號，叫“娘娘腔”，因她說(shuō)話(huà)都很娘；她很喜歡幫老師，看到同學(xué)有困難，也絕不會(huì )冷眼旁觀(guān)，就是因為她這種好個(gè)性，所以在班上很受人喜愛(ài)，很受歡迎。
我在班上也有一個(gè)綽號叫“外國人”，因為他們覺(jué)得我的鼻子很大。我從小就很討厭男生，因為我覺(jué)得他們都仗著(zhù)自己力氣大，到處撒野、橫行霸道，而且很喜歡欺負弱小，他們卻覺(jué)得這樣很有成就感，所以我從小就很不喜歡男生。
我們的老師溫柔時(shí)很像貓咪，說(shuō)話(huà)輕聲細語(yǔ)；但生氣時(shí)，卻像虎姑婆兇巴巴的，一直教訓我們。雖然老師兇的時(shí)候很可怕，但是我還是喜歡我們的'班主任老師。
我們班同學(xué)吵吵鬧鬧、打來(lái)打去，雖然很討厭，但是這個(gè)班還是我最喜歡的班級，我們班像是個(gè)游樂(lè )場(chǎng)，吵吵鬧鬧的，但也有很多歡笑。
普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà)：我所在的集體 篇25
說(shuō)起我的班級，那可是有的說(shuō)了。就算你不知道也不了解我的班級，聽(tīng)了我的講解，也會(huì )覺(jué)得我的班級很“�！�！
首先，我先給你介紹一下我們班的“四大才子”。他們分別是：婁巖、喬亞寧、宋儲和和耿安琪！
婁巖雖然學(xué)習并不出眾，可是他非常有表演天賦。記得有一次課外活動(dòng)時(shí)間，大家都在興高采烈地做游戲。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)了老鼠的“吱吱”聲。正好，老師也聽(tīng)見(jiàn)了，便問(wèn)：“是誰(shuí)在底下裝小老鼠？”“我！”婁巖大聲說(shuō)道。老師微笑著(zhù)說(shuō)：“看不出你學(xué)的還挺像的�！薄斑@算什么呀！我會(huì )的還多著(zhù)呢！”他臉上露出驕傲的笑容�！澳谴蠹覛g迎婁巖給我們模仿幾段吧！”老師的話(huà)音剛落，同學(xué)們都歡呼雀躍地鼓起掌來(lái)。只見(jiàn)婁巖手搭涼棚，身體來(lái)回扭著(zhù)，嘴里還大聲叫道“妖怪，哪里走�！笨粗�(zhù)他抓耳撓腮的樣子活像孫悟空，全班同學(xué)大笑起來(lái)，就連老師也禁不住笑了起來(lái)。
其實(shí)，他也不是最有意思的，最有意思的`是“模仿天才”——喬亞寧。別的不說(shuō)，就說(shuō)他模仿小沈陽(yáng)的聲音，那可真是惟妙惟肖呀！讓你仿佛看見(jiàn)小沈陽(yáng)本人一樣�？墒�，他的學(xué)習成績(jì)不好，所以他成了一個(gè)“十全九美”的人。
“學(xué)習天才”——耿安琪更是厲害，基本上每次考試總是全班第一。還有“運動(dòng)天才”——宋儲和，每次都是“校園吉尼斯”對墻打乒乓球項目的冠軍，至今還沒(méi)有人能打破他的記錄呢……
其實(shí)，我們班的人才還有很多，如：“單詞高手”——王文豪，專(zhuān)家——白子丹……現在你覺(jué)得我們的班級怎么樣？
普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà)：我所在的集體 篇26
我們班級，人雖然不多，只有45人，但你別小瞧了他們。其實(shí)，我的班級就是一個(gè)“西游”班級。
“叮鈴鈴”下課鈴打響了，我們班上又熱鬧了起來(lái)，可不是么，那邊的'兩個(gè)孫猴子又開(kāi)始打架了。他們倆架住對方的脖子，躺在地上就開(kāi)始互相撕扯，揪著(zhù)頭發(fā)，踢著(zhù)腿，把七十二般武藝都獻出來(lái)�！疤粕标憺钭叱鰜�(lái)說(shuō)：“千萬(wàn)不可以打架哦！傷了和氣，說(shuō)不定還把對方給打死了�！睂O猴子王子俊、卞福軍那肯聽(tīng)啊，打得面紅耳赤，喘著(zhù)粗氣，仍在地上“爬”�！疤粕笨礇](méi)有用，只好念起了緊箍咒，這可把孫猴子疼壞了，立刻從地上爬了起來(lái)。和事佬豬八戒也跑了過(guò)來(lái)，“唉，兩人怎么打起來(lái)了��？”豬八戒先到王子俊那說(shuō)：“猴哥最善解人意了，別和他一般計較�！币埠捅甯＼娬f(shuō)：“他也是為你好��！算了吧�！�
直到現在，又有一個(gè)重要人物登場(chǎng)——妖精鄭子文。他給王子俊說(shuō)：“他其實(shí)就是想打你……”在一番添油加醋后，孫猴子們又開(kāi)始打了，王子俊重重地推了卞福軍，直接把他拍倒在地，舉起拳頭就往卞福軍身上砸。卞福軍反撲，把王子俊打倒在地，一直在撓他癢癢。兩只孫猴子笑個(gè)不停，打了九九八十一回合，也沒(méi)分勝負。
雖然這個(gè)“西游”班級人人都很調皮，有喜劇之王夏欣陽(yáng)，有才華橫溢的錢(qián)樂(lè )晨，有調皮鬼史涵宇……但讓我們充滿(mǎn)了歡樂(lè )，我愛(ài)我的班級。
普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà)：我所在的集體 篇27
我相信每個(gè)學(xué)生都有一堂讓他驕傲的課。
我有一個(gè)像家一樣的班級。它是我知識的源泉，歡樂(lè )的海洋，也是我靈魂的依靠。我愛(ài)我的班級，因為它是我的'第二個(gè)家。
在班上，我有一種說(shuō)不出的快樂(lè )，是一種像親人一樣的親情。雖然教室里沒(méi)有華麗的感覺(jué)，精致的打扮，華麗的外表，但是很溫馨。在我們溫暖的大家庭里，有真摯的友誼，發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)，終生的教導。我們在知識的海洋中遨游，在快樂(lè )的世界中成長(cháng)。我們從無(wú)知變成了理解，我們從調皮變成了聰明。老師對我們的指導和關(guān)心會(huì )讓我們刻骨銘心。
我們溫暖幸福的家庭也是“愛(ài)的天堂”。我們用愛(ài)心與四川什邡市八一小學(xué)的學(xué)生結對，用愛(ài)心為八一小學(xué)的學(xué)生樹(shù)立信心。我們還通過(guò)義賣(mài)的方式幫助了一些困難地區。后來(lái)我們中隊在學(xué)校開(kāi)了“愛(ài)情超市”。在愛(ài)情超市，每個(gè)人都買(mǎi)了自己想要的學(xué)習用品，為了愛(ài)情做著(zhù)自己微薄的愛(ài)情生意。我們做的不止這些，因為我們每個(gè)同學(xué)都有“助人為樂(lè )”的好品格。
在我們班，每個(gè)同學(xué)都是一個(gè)有團結精神，愛(ài)幫助別人的人。同學(xué)遇到困難，我們會(huì )及時(shí)幫助，不求回報。每個(gè)人都在默默無(wú)聞地創(chuàng )造著(zhù)自己美好的生活，感染著(zhù)身邊的學(xué)生，給別人的生活增添了很多溫暖、快樂(lè )和幸福。每天，我們用愛(ài)編織著(zhù)風(fēng)景，用幸福駕駛著(zhù)班船。我們這個(gè)大家庭總是充滿(mǎn)幸福和愛(ài)。
在這個(gè)大家庭里，我們比家人更有感情，我們是一個(gè)和諧的大家庭，我們永遠愛(ài)我的班級！
普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà)：我所在的集體 篇28
我的班級處處充滿(mǎn)了快樂(lè )，其中，44個(gè)人組成了一個(gè)集體，有頑皮的陸麒同，有胖乎乎的全錦浩，有嚴謹認真的陳錦琪……
我們班經(jīng)常發(fā)生男女“斗爭�！薄岸ｂ忊彙毕抡n了，王浩成與他的同桌張芝玥又開(kāi)始互打了，王浩成笑嘻嘻地望著(zhù)張芝玥，“呵呵”地笑著(zhù)，左手手指鉤起，身子活躍地動(dòng)著(zhù)，挑釁地說(shuō)：“來(lái)呀，來(lái)呀，我不怕你�！睆堉カh瞪著(zhù)眼睛，沖上前去，一巴掌打下去，王浩成向右一閃，更來(lái)勁兒了，不停地蹦著(zhù)：“來(lái)呀，打不到我，哈哈�！睆堉カh像發(fā)怒的獅子，把王浩成使勁拉住，另一只手狠狠地打著(zhù)他的背，王浩成“嗷嗷”直叫，他一眼看到那連接掃把的棍子，連忙隨手拿起一根。
現在，他不怕了。王浩成學(xué)著(zhù)孫悟空轉著(zhù)棍子，雙手甩著(zhù)，嘴上笑得露出一口白牙，眉毛笑彎了，得意地看著(zhù)張芝玥。張芝玥冷冷地“哼”了一聲，一邊躲避著(zhù)棍子，一邊大步前進(jìn)。她一把奪過(guò)棍子，輕輕擰著(zhù)他的耳朵，把棍子放下，又使出“連環(huán)擊”的招式。王浩成向旁邊一躲，手拉著(zhù)嘴角，沖她做了個(gè)鬼臉，他倆又繼續打、鬧、玩。
我的.班上男女斗爭也不少，就像陸麒同和范欣，蘆心悅追邢瑞……
在這個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的班級里，大家一同學(xué)習，一同進(jìn)步，已經(jīng)相處了五年了，僅剩的那一年的時(shí)光了，我們要去珍惜最后的時(shí)間，分離，是那么的難受。
普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà)：我所在的集體 篇29
我們班是一個(gè)有愛(ài)心的班，是一個(gè)陽(yáng)光向上的班，我們很活潑、很機靈，就像一朵朵可愛(ài)的向日葵一樣，所以我們班叫做“向日葵之家”。
我們班一共有30朵向日葵寶寶，1朵向日葵媽媽?zhuān)?朵向日葵爸爸。
向日葵媽媽是我們的語(yǔ)文老師——趙老師，她聰明伶俐，當我們遇到困難時(shí)，她總能想出很多很多的辦法。有同學(xué)受傷了，趙老師會(huì )第一個(gè)走過(guò)去安慰他，親自送他到醫務(wù)室去處理傷口。��！趙老師真像我們的媽媽?zhuān)?/p>
向日葵爸爸是我們的數學(xué)老師——彭老師，她博學(xué)多才，當我們碰到難題，她會(huì )很多種巧妙的方法幫我們解題。只要我們上課跟著(zhù)她一起思考問(wèn)題和積極回答問(wèn)題，還有家庭作業(yè)做得好，她會(huì )送給一個(gè)小小的'禮物給我們。��！彭老師就像我們的爸爸！
我們班有不少同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，比如羅雅靜、黃晶、劉雨欣、彭豪志、楊瑞等等。羅雅靜上課的時(shí)候跟著(zhù)老師一起思考問(wèn)題，每節課上她都是那么的專(zhuān)心致志，從來(lái)都不做小動(dòng)作。豐富多彩的黑板報，黃晶和戴振軒總是自告奮勇、輕輕松松地完成了�！帮w毛腿”張錦融不僅身手敏捷，還很會(huì )講笑話(huà)�！拔枇指呤帧弊髠ヒ�，不僅屁股扭得好，還是折飛機比賽的冠軍，他折的戰車(chē)也無(wú)人可敵�！皭�(ài)心天使”劉雨欣不僅熱愛(ài)勞動(dòng)，還樂(lè )于助人……
我們1402班的趣事數不勝數，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，就像我們班口號里說(shuō)的那樣“一四零二，獨一無(wú)二，奮勇拼搏，我最閃耀！”，我為我是我們班的一員感到自豪！
普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà)：我所在的集體 篇30
"我們班的月考成績(jì)是全年級第一名."班主任笑著(zhù)宣布。教室瞬間翻了天，學(xué)生們舉起V字手勢:“耶！”
我們702班能取得這么好的成績(jì)，怎么能不歸功于我們班幾個(gè)好老師，怎么能不表?yè)P我們70個(gè)“大英雄”？
語(yǔ)文課上，老師用幽默的方式給我們講解課文的意思；數學(xué)課上，學(xué)生們搶著(zhù)回答老師的問(wèn)題；英語(yǔ)課上，同學(xué)們聽(tīng)著(zhù)英語(yǔ)老師流利的英語(yǔ)贊嘆不已；地理課上，學(xué)生們聚精會(huì )神地看著(zhù)老師手中旋轉的.地球儀；歷史課上，老師帶我們穿越古代，和中國最早的原始人元謀交了朋友。生物課上，70只好奇的“貓”聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講故事，思考自然界的一切；政治課上，老師板著(zhù)臉，直到我們掌握了全部知識，她才開(kāi)心地笑了。
快看！為什么我們班有些尖子生會(huì )吵架？哦，是因為這道數學(xué)題。他們有自己的想法�！斑@個(gè)問(wèn)題等于減二�！薄安�，這個(gè)問(wèn)題等于二�！弊屓讼胫С帜囊贿��！斑@個(gè)問(wèn)題等于減二。如果你看這個(gè)符號，你就錯了�！庇袀�(gè)女同學(xué)仔細分析了一下才下結論。那個(gè)同學(xué)突然意識到自己錯在這么幼稚的地方，心里有點(diǎn)郁悶。另一個(gè)同學(xué)拍了拍他的肩膀說(shuō):“別難過(guò)，我們再試一次�！蓖瑢W(xué)低著(zhù)頭，自信地看著(zhù)他。
雖然我們702班不是最好的班，但我們并不氣餒，因為我們在一個(gè)學(xué)習積極，團結友愛(ài)，活潑樂(lè )觀(guān)的班里。
普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà)：我所在的集體 篇31
班級是我們的臉面、老師的臉面，它是我們的好朋友，也是我們心中尊敬的、愛(ài)護的貴人！我們的一舉一動(dòng)都關(guān)系著(zhù)八班的聲譽(yù)，我們的言行都關(guān)乎著(zhù)八班的臉面，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不愛(ài)他敬他。
今天的事情就很好地證明了我們人人對八班的一份心。十分受我們喜愛(ài)的數學(xué)課又開(kāi)始了，這一節課我們展開(kāi)了四班、七班、八班的問(wèn)題回答大比拼！我們老師在給我們上直播課時(shí)說(shuō)到：今天看看這三個(gè)班哪個(gè)班回答問(wèn)題回答得多。
同學(xué)們一聽(tīng)便來(lái)勁了，引起了很大的'興趣，一個(gè)個(gè)都帶著(zhù)要把七班、四班打敗為八班而戰的斗志去答題。瞧，那一個(gè)個(gè)的答案都是多么的有信心，并且強有力！我也想為八班盡一份力量，為八班的榮譽(yù)而戰！于是乎，我確保每一題都答對，每一題都在前十五名中發(fā)出去。果不其然，我們的熱情與努力使我們得到了我們應有的前兩輪我們班都是第一。然而在最后一輪中，有人答錯了，使我們班錯失了這最后的榮譽(yù)，真的可惜的不能再可惜了。不過(guò)答錯了也是一個(gè)偶然，都在情理之中，想必那些同學(xué)也是著(zhù)急想要為班級出力，所以忘了最后的檢查，也是情有可原的。雖然在最后一輪比拼中我們落后于七班，但每一輪比拼我們都打起了十二分精神，帶著(zhù)為八班而戰的心去與七班、四班爭斗，我們人人心中有八班！
八班是我們愛(ài)護的集體，我們人人心中有八班，人人為八班而戰，為八班的榮譽(yù)而戰！
普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà)：我所在的集體 篇32
我的三(1)班由54位小朋友組成，在劉老師的帶領(lǐng)下，三(1)班顯得團結、奮進(jìn)。
跨進(jìn)教室，撲面而來(lái)的是濃濃的書(shū)香氣息，每天清晨，朗朗的讀書(shū)聲不絕于耳，十分美妙。課堂里，同學(xué)們認真聽(tīng)講、專(zhuān)心筆記、積極發(fā)言、熱烈討論。
課外，同學(xué)們顯出了天真、活潑的一面，每當下課鈴聲響起，同學(xué)們就三五成群地涌向操場(chǎng)，有的跳橡皮筋、有的積極練跳繩，準備迎接十二月的跳繩比賽。
我的班級是個(gè)友愛(ài)的'集體，每當同學(xué)有題目做不來(lái)時(shí)，我們會(huì )主動(dòng)地去幫助他，當同學(xué)們需要文具時(shí)，我們會(huì )及時(shí)給他送上，每當有同學(xué)生病時(shí)，我們會(huì )及時(shí)地去安慰她。
我的班級還是個(gè)人才薈萃的集體，我們班的知名人士算一算，還真不少呢，他們特長(cháng)各不相同，讓我給大家來(lái)介紹一下吧!
我們班的"書(shū)法大王"要數毛一航了，他的字常常讓姜老師贊不絕口，每次作業(yè)本上都能拿到13顆星，讓同學(xué)們羨慕不已。
畫(huà)畫(huà)冠軍當然要數周李玥了，他的畫(huà)既有創(chuàng )意又漂亮，常常被老師拿出來(lái)展示呢!
看!坐在最前一排的那個(gè)秀氣男生是"小作家"劉若寧，他博古通今，下筆如神，寫(xiě)得文章想像豐富，文采優(yōu)美。
陳凱是體育健將，他呀!跑步速度超快，為我們班運動(dòng)會(huì )取得的輝煌戰績(jì)立下了汗馬功勞!
這就是我們的三(1)班，一個(gè)團結奮進(jìn)、互助友愛(ài)、名人薈萃的三(1)班，歡迎你們有空到我們班里來(lái)參觀(guān)哦!
普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà)：我所在的集體 篇33
我們班是一個(gè)互相幫助，團結友愛(ài)的班。我們班不僅是互助班，也是幽默班。給我印象最深的是：王，他二年級的時(shí)候去上體育課，王根本不讓我加入他們隊。他甚至參加了第四次驢孔(直到現在)。然而，這學(xué)期，他讓我加入了他們的團隊。我覺(jué)得收到體育課代表的邀請真的很好，因為之前王根本不讓我加入他們的團隊。這次，王居然讓我加入他們。王沒(méi)有選擇我，因為他覺(jué)得我不擅長(cháng)踢足球，但他這學(xué)期選擇了我�？赡芩X(jué)得先和我一起踢球挺好的。讓我告訴你一個(gè)小秘密：王也告訴過(guò)我跑步的秘密，但我不能告訴你。我只能問(wèn)王程諾是否同意。還有，李給我印象最深，因為大二玩滑板的.時(shí)候，李，王和。他們根本沒(méi)跟我玩。當時(shí)很無(wú)聊，只能找最好的朋友陪我玩。但是，這學(xué)期他們居然和我一起玩，但是很少見(jiàn)到。還有朱凱。過(guò)去，我數學(xué)考了90多分，因為朱凱教會(huì )了我這一切，我真的很感謝他。
哪個(gè)老師給我印象最深？那就是唐先生，因為唐先生很幽默，但有時(shí)候也很認真。唐先生也喜歡在課堂上開(kāi)玩笑。每次上語(yǔ)文課，都會(huì )有很多笑聲。我認為我們班是一個(gè)快樂(lè )的班級，因為唐先生非常喜歡笑，漸漸地我的同學(xué)們開(kāi)始講笑話(huà)了。所以我們班是幽默班，也是快樂(lè )班，因為這里所有的快樂(lè )都是我們和我們自己的。
這是我們班。
普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà)：我所在的集體 篇34
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，一道身影在學(xué)校內四處游竄，突然她停了下來(lái)，抬頭望去她的對面的門(mén)上寫(xiě)著(zhù)“七（四）班”“最終到了！”她揣了幾口氣后說(shuō)道，你沒(méi)有猜錯，那個(gè)“她”就是我張思怡，走進(jìn)新的教室，我不禁緊張起來(lái)，看到一個(gè)個(gè)陌生的面孔，我的心又跳了起來(lái)，在選了一個(gè)座位后我開(kāi)始打量起了這個(gè)新的班級，我的目光鎖定在從門(mén)口進(jìn)來(lái)的一位女教師身上，她簡(jiǎn)單的介紹了一下自己，她姓張，是語(yǔ)文教師兼班主任，然后她把我們分成了七個(gè)小組，新學(xué)期就這樣開(kāi)始了。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的時(shí)間班里大多數同學(xué)都相互認識了，學(xué)校讓我們學(xué)廣播體操，當學(xué)了一午時(shí)后的'第二天的課間操鈴打響后，同學(xué)們排好隊伍，下到了操場(chǎng)，于是一場(chǎng)群“魔”亂舞就這樣開(kāi)始了，八年級同學(xué)在那邊跳得好好的，七年級這邊的同學(xué)已成發(fā)瘋狀，跟不上音樂(lè )，跟不上節拍，雖然我跳得也不是很好但和某些人相比還是很好的啦！經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的訓練同學(xué)們最終跳好了，不容易��！
再來(lái)看看我們班上，每一天都有同學(xué)值日，打掃衛生，每一天都在知識的海洋里遨游，每一天都是充滿(mǎn)歡笑的，雨天，教室里傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲，晴天，操場(chǎng)上奔跑歡笑，一切都是那的完美，每一天都會(huì )發(fā)生趣味的事情，每次遇到困難我們一齊解決，在新的起點(diǎn)我們一齊奔跑，��！七（四）班，我們的班，我們以你為榮，你以我們?yōu)轵湴痢?/p>
普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà)：我所在的集體 篇35
“家”，這個(gè)簡(jiǎn)單的一個(gè)字，卻蘊含了深刻含義。
有人認為，不就是家嗎，它就是我生氣的發(fā)泄地，就是我調皮的天地。但我的這個(gè)家是最美好的。它是由六一班67名學(xué)生和3位慈祥的.老師用勤勞的雙手，用我們的努力一點(diǎn)一點(diǎn)形成了一個(gè)溫馨的大家庭。我愛(ài)這個(gè)家。
我曾經(jīng)在一年之前與這個(gè)家相遇，當時(shí)并不知道班級也可以成為家、也不知道團結的重要性，但現在我也知道了我的班主任一直是在我們身后默默奉獻，是我們這個(gè)家堅強的后盾。這個(gè)家才變得更加優(yōu)秀，這個(gè)家才更加美好，這個(gè)家才更輝煌。在這里，我要感謝我的班主任老師，謝謝您為這個(gè)大家庭的辛勤付出，您辛苦了！
“家”，指六一班大家庭。我們曾在這個(gè)家一起學(xué)習，一起玩耍，一起勞動(dòng)。曾經(jīng)我們有苦一起克服面對，有樂(lè )我們一起分享感受。但現在我們畢業(yè)了我們的“家”散了，明年我們將步入初中，明年這個(gè)家還會(huì )坐滿(mǎn)，但不是我們了。
不管怎么說(shuō)，這個(gè)“家”畢竟和我在一起有一年時(shí)光，我對它產(chǎn)生了感情，它也舍不得把我離去�？梢�(jiàn)我們感情深厚，可見(jiàn)這個(gè)家是多么的溫馨美好。
最后祝這個(gè)家越來(lái)越優(yōu)秀，越來(lái)越輝煌。盡管我離去了，但我永遠是這個(gè)家的一員無(wú)論走到哪里我也是這個(gè)“家”的一員。
我愛(ài)這個(gè)家。愛(ài)這充滿(mǎn)暖愛(ài)的家，愛(ài)這一直優(yōu)秀的家，愛(ài)這團結友愛(ài)的家……六一班這個(gè)家，請接受我的愛(ài)吧！
普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà)：我所在的集體 篇36
5月3日，班級的生日。暮然回首，昨日那歡樂(lè )的滋味卻還久久不能揮去。
回憶昨日，是我們班的班級生日。下午，我們53個(gè)同學(xué)一直沉浸在歡樂(lè )的喜悅之中。當我望見(jiàn)其他班級的同學(xué)向我們投來(lái)羨慕的目光，我不禁感到滿(mǎn)足，但更多的還是自豪和驕傲。我驕傲的并不是我們沉浸在“party”的喜悅中，而是身為七（5）班成員之一的我能生活在七（5）班大家庭而感到十分自豪。
回憶當初入學(xué)前一個(gè)晚上激動(dòng)、興奮地翻來(lái)覆去難以入睡。彈指一瞬間，已有半年之久。想想剛進(jìn)七（5）班教室門(mén)時(shí)，氣氛還有些沉重，只有一些之前互相熟悉的朋友、同學(xué)在一旁歡聲笑語(yǔ)的。那第一次的寒暄，第一次叫班主任，第一次與朋友談?wù)勑�，正是我們七�?）班成立的`良好開(kāi)端。一次次交談，一次次扶持，直到我們勾肩搭背、歡聲笑語(yǔ)地在操場(chǎng)上奔跑。一次次頂住壓力，面對困難卻不放棄，一次次渡過(guò)困難時(shí)的喜笑顏開(kāi)。正是我們七（5）班最美麗的風(fēng)景。如今，回憶起這些，我不禁感慨萬(wàn)分。
是的，我們犯過(guò)錯，但我們會(huì )虛心悔改；我們嘗過(guò)苦果，但我們依舊努力；我們勝利過(guò)，但卻不至驕傲與自滿(mǎn)。我們是一個(gè)整體，是的七（5）班，一個(gè)集體的象征，一份責任的象征，是它，讓我們53個(gè)同學(xué)從四面八方齊聚一堂。是它，讓我們53個(gè)同學(xué)緊緊相扣在一起，永不分離！
普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà)：我所在的集體 篇37
在風(fēng)和日麗的早晨，我們在初中相遇了，懵懂的我們踏著(zhù)好奇的步伐走進(jìn)陌生的校園，彼此陌生的我們，經(jīng)過(guò)時(shí)間的淬煉成為不可或缺的伙伴，在我們相識的一年中，在過(guò)程中有歡笑也有淚水，向心力是我們班的招牌。
在這一年中我們其他男生常常玩在一起，不管是什么，只要有關(guān)運動(dòng)我們自然樣樣都行，至于籃球嗎？肯定是我們班男生的最?lèi)?ài)，但是我們當然平常也會(huì )互鬧一下對方，看起來(lái)就很像一群好朋友，常常一起玩也常常一起被罰，而我們女生則都是母老虎，搞的我們這群好動(dòng)的小狗們只能默默哀嚎，她們連讓我們反駁的機會(huì )都沒(méi)有，而且還時(shí)常變臉，在她們的好朋友面前像只溫馴的'小貓，在男生面前變成兇狠的母老虎，而且其他女性同伴受傷害還會(huì )挺對方，就算不關(guān)她的事，不管我們班有多，我們還是一樣忍氣吞聲了一年。
而我跟班主任也常常在開(kāi)玩笑，常常神出鬼沒(méi)的，有時(shí)候我偷偷做壞事的時(shí)候，會(huì )沒(méi)看到她結果卻被她看到我在做壞事，通常我就會(huì )落荒而逃，除非她當場(chǎng)叫住我，訓斥一番，也是因為她讓我在學(xué)校出名，因為我常常被她廣播到老師辦公室，所以幾乎每個(gè)老師都認識我，我真不知道我要感謝他還是討厭她呢！
在這一年來(lái)，我們在這間教室留下了許多痕跡，未來(lái)我們還有許多的考驗等著(zhù)我們克服，愿我們將來(lái)都能一帆風(fēng)順，也愿彼此不因為吵架而傷和氣，這間教室還等著(zhù)我們留下更多學(xué)習的痕跡。
普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà)：我所在的集體 篇38
又是一年夏蟬鳴，可惜教室里坐的不再是我們原先的那一班老朋友，而是迎來(lái)了一批新同學(xué)。
我的新班級由41名學(xué)組成。新的學(xué)期，新的計劃，新的開(kāi)始，新的教師……什么都是嶄新的，因此我也要重新開(kāi)始。
應對新的班級，新的教師和同學(xué)，我很興奮，盡管我不了解對方，不能一下子適應新教師的教學(xué)方式，但我們都在盡自己的努力，多交朋友，多談心里話(huà)，多了解對方，多配合教師�；丶液笪覀冋J真做作業(yè)，上課認真聽(tīng)講。
在很多的教師中，印象最深的就是語(yǔ)文教師，他可不是我們的新教師哦，說(shuō)起來(lái)我們也算是老熟人了，他之前就是教我的。提起語(yǔ)文，你們無(wú)非就是想到閱讀，字詞，這些。但我們的語(yǔ)文教師的教學(xué)方式會(huì )讓你大吃一驚，丁教師上課的風(fēng)格的獨具一格，他帶著(zhù)我們“玩”，在玩中學(xué)習知識，我覺(jué)得這種教學(xué)方式很好，不會(huì )讓我們厭煩語(yǔ)文，反而都充滿(mǎn)興趣。
其次就是生物教師了，大家可能都會(huì )認為生物無(wú)非就是講講書(shū)上的知識，如果是那樣的話(huà)，也就太枯燥無(wú)味了。我們的生物教師可是前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者，他的教學(xué)方式和語(yǔ)文教師一樣都別具一格，各有各的好。生物教師的'課上豐富多彩，讓我們學(xué)的不亦樂(lè )乎。
新的班級，肯定有新的同學(xué)，這個(gè)班里的同學(xué)，可能剛開(kāi)始不是很了解，玩的不是很嗨，之后慢慢了解了，本性也都露出來(lái)了，原本很“淑女”的女生都變成了女漢子，但我很喜歡這樣的班級，我覺(jué)得很真實(shí)。
這就是我的新班級。
普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà)：我所在的集體 篇39
班級就好似蔚藍天空，有著(zhù)自由自在的小鳥(niǎo)在翱翔；班級就好似一淌溪流，有著(zhù)活蹦亂跳的小魚(yú)在游泳。
我所在的班級是七四班，這個(gè)大家庭里成長(cháng)著(zhù)五十四位學(xué)生，他們互相幫助，互相謙讓?zhuān)麄儓F結友愛(ài)，就好似弟弟妹妹哥哥姐姐那種親情一樣。
首先來(lái)說(shuō)說(shuō)班級里的老師吧。語(yǔ)文老師嚴中有愛(ài)，細心教導；數學(xué)老師則有點(diǎn)和藹，所以有許多學(xué)生上課時(shí)淘氣————上課講話(huà)；英語(yǔ)老師比較溫柔，但發(fā)起火來(lái)肯定嚇人，那場(chǎng)面簡(jiǎn)直不敢想象。我們最怕的老師————地理老師，地理老師三番兩次，趁我們不注意，放松警惕時(shí)偷襲，抽人起來(lái)回答問(wèn)題，要是答不了，那你可就慘嘍！所以我們最怕地理老師了，要是看到地理老師來(lái)了，就有人喊：前方八百米加急，注意！注意！那我們就得全力以赴地對付地理老師了。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)班級里的學(xué)生吧。我們班有五十四位學(xué)生，大家的`性格大有不同，有的陽(yáng)光開(kāi)朗；有的內向沉默；有的活蹦亂跳；有的愛(ài)哭愛(ài)笑。雖然大家性格不同，但大家和睦相處，拔刀相助，偶爾也會(huì )坑友。我們每天都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中，但一到考試，氣氛就有些嚴肅了，有些同學(xué)瘋狂地復習，忘懷了自己，沉浸在書(shū)的海洋里，無(wú)法自拔，他們就是傳說(shuō)中的“學(xué)霸”，我們的學(xué)習生活豐富多彩，從不枯燥乏味。
我的班級雖然稱(chēng)不上是全校最棒的班級，但我們都很愛(ài)這個(gè)班級，這個(gè)大家庭是由五十四位活躍分子組成的，我們是獨一無(wú)二的，我們正在向優(yōu)秀奮斗，讓我們一起努力吧！
普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà)：我所在的集體 篇40
在碧桂園初中部的三年里，我一直都擔任九年級一班的班長(cháng)，這三年教會(huì )了我許多。身為班長(cháng)，我承擔著(zhù)許多的責任，班級里大大小小的事務(wù)都由我和班級里的其他六位值日班長(cháng)共同承擔。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了擔當，合作還有如何更好的與他人溝通交流的能力，雖然在平常的的、班級事務(wù)中值日班長(cháng)承擔起了最大的責任，但遇到班級有班干部缺席時(shí)，我總是作為“萬(wàn)能選手”及時(shí)頂崗，保障班級各項事務(wù)的正常運轉。
在我們班級，班級的小組合作學(xué)習小組也是我感受最深的，小組合作倡導動(dòng)手實(shí)踐，自主探究與合作交流，為了更好的`發(fā)揮小組合作學(xué)習的作用，班級在每學(xué)期根據班級同學(xué)的個(gè)性特長(cháng)合理分配小組成員，并明確小組成員在組內的分工與責任，大家齊心協(xié)力共同承擔班級的各項任務(wù)。同時(shí)班級為了強化小組團體的激勵作用，每周都會(huì )對小組進(jìn)行考核評價(jià)。記得有一周，我們組的成員比較松散，在評價(jià)時(shí)比較靠后，但好在剛剛卡在邊緣。從那以后，我們組的成員積極反思不足，在接下來(lái)的每周我們組的各位成員表現的都十分積極，爭取有更好的表現。
三年時(shí)光匆匆而過(guò)！轉眼到了畢業(yè)季！美好而艱辛的初中生活接近尾聲，是終點(diǎn)也是起點(diǎn)，讓我們銘記此時(shí)，是碧桂園成就了一個(gè)更好，更認真，更負責的我！
普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà)：我所在的集體 篇41
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，一道身影在學(xué)校內四處游竄，突然她停了下來(lái)，抬頭望去她的對面的門(mén)上寫(xiě)著(zhù)“七（四）班”“最終到了！”她揣了幾口氣后說(shuō)道，你沒(méi)有猜錯，那個(gè)“她”就是我張思怡，走進(jìn)新的教室，我不禁緊張起來(lái)，看到一個(gè)個(gè)陌生的面孔，我的心又跳了起來(lái)，在選了一個(gè)座位后我開(kāi)始打量起了這個(gè)新的班級，我的目光鎖定在從門(mén)口進(jìn)來(lái)的一位女教師身上，她簡(jiǎn)單的`介紹了一下自我，她姓張，是語(yǔ)文教師兼班主任，然后她把我們分成了七個(gè)小組，新學(xué)期就這樣開(kāi)始了。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的時(shí)間班里大多數同學(xué)都相互認識了，學(xué)校讓我們學(xué)廣播體操，當學(xué)了一午時(shí)后的第二天的課間操鈴打響后，同學(xué)們排好隊伍，下到了操場(chǎng)，于是一場(chǎng)群“魔”亂舞就這樣開(kāi)始了，八年級同學(xué)在那邊跳得好好的，七年級這邊的同學(xué)已成發(fā)瘋狀，跟不上音樂(lè )，跟不上節拍，雖然我跳得也不是很好但和某些人相比還是很好的啦！經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的訓練同學(xué)們最終跳好了，不容易��！
再來(lái)看看我們班上，每一天都有同學(xué)值日，打掃衛生，每一天都在知識的海洋里遨游，每一天都是充滿(mǎn)歡笑的，雨天，教室里傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲，晴天，操場(chǎng)上奔跑歡笑，一切都是那么的完美，每一天都會(huì )發(fā)生趣味的事情，每次遇到困難我們一齊解決，在新的起點(diǎn)我們一齊奔跑，��！七（四）班，我們的班，我們以你為榮，你以我們?yōu)轵湴痢?/p>
普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà)：我所在的集體 篇42
我的3 (1)班由54個(gè)孩子組成。在劉老師的領(lǐng)導下，三(1)班團結奮進(jìn)。
走進(jìn)教室，是一種濃郁的書(shū)香氛圍。每天早上讀書(shū)的聲音是無(wú)窮無(wú)盡的，很奇妙。上課時(shí)，學(xué)生認真聽(tīng)講，專(zhuān)心記筆記，積極發(fā)言，踴躍討論。
下課后，同學(xué)們表現出天真活潑的一面。每當上課鈴響，學(xué)生們三五成群地涌向操場(chǎng)，有的跳橡皮筋，有的積極練習跳繩，為12月的跳繩比賽做準備。
我的`班級是一個(gè)友好的團體。每當一個(gè)同學(xué)做不出一道題，我們就會(huì )主動(dòng)幫他。當同學(xué)需要文具時(shí)，我們會(huì )及時(shí)寄給他。每當有同學(xué)生病，我們都會(huì )及時(shí)安慰她。
我的班級還是人才的集體。我們班有不少名人。他們有不同的特色菜。讓我把他們介紹給你。
毛一航是我們班的“書(shū)法之王”。他的話(huà)常常讓蔣先生贊不絕口，每次練習本上得了13顆星，同學(xué)們都羨慕不已。
當然，幾周內繪畫(huà)冠軍將是李越。他的畫(huà)既有創(chuàng )意又漂亮，經(jīng)常被老師展示。
快看！坐在前排的秀氣男孩是“小作家”劉若寧。他見(jiàn)多識廣，文筆神，寫(xiě)文章想象力豐富，文采優(yōu)美。
陳凱是個(gè)好運動(dòng)員，他是！超快的奔跑速度為我們班運動(dòng)會(huì )的輝煌成就做出了巨大的貢獻！
這是我們3 (1)班，一個(gè)團結奮進(jìn)，互助友愛(ài)，名人輩出的3 (1)班。你有空的時(shí)候歡迎來(lái)我們班參觀(guān)。
普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà)：我所在的集體 篇43
馬上就要開(kāi)學(xué)，就要見(jiàn)到久別的同學(xué)和老師，見(jiàn)到久違的五五班了，我心里很是期待，前一天晚上早早就睡覺(jué)了。
第二天早上，媽媽把我早早送到學(xué)校，我卻聽(tīng)到了一個(gè)令我驚訝的消息——要分班！我加快速度跑向操場(chǎng)，看到所有的隊伍都站好了，我快速找到屬于自己的班級，站到后面去了。老師告訴我們會(huì )有其他老師來(lái)領(lǐng)我們，被哪個(gè)老師領(lǐng)走，就歸屬哪個(gè)老師的班級。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我就被數學(xué)老師單老師領(lǐng)走了，告別了原來(lái)的五五班，來(lái)到了現在的六二班。
數學(xué)老師給我們講了許多有用的道理，不一會(huì )兒，語(yǔ)文老師也來(lái)了。選好班長(cháng)以后，老師告訴我們星期二我們值勤，誰(shuí)想去誰(shuí)自己站起來(lái)，我也站起來(lái)了，等老師湊夠人數的時(shí)候，讓班長(cháng)把名字都記下來(lái)，然后拿著(zhù)名單走了。
六二班是一個(gè)獨一無(wú)二的`班級，我在這個(gè)班級里認識了好多人，交了好多朋友。遇見(jiàn)困難的時(shí)候，是這些好朋友讓我在低谷里重拾信心。她們分別是古靈精怪的漂亮班長(cháng)單夢(mèng)悅，文靜美少女學(xué)習委員孟珂，活潑可愛(ài)的謝彤，開(kāi)朗大方的數學(xué)組長(cháng)李思思……
六二六二，獨一無(wú)二。一馬當先，勇往直前。望我們的班級能像這響亮的口號一般，勇往直前，希望我能珍惜這一段美好的時(shí)光，交到更多的朋友，和老師同學(xué)們和睦相處。
普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà)：我所在的集體 篇44
我的班級是個(gè)大花園，大家一定會(huì )覺(jué)得很奇怪，因為我們班叫“土豆雷”，是植物大戰僵尸里的一種植物。
再介紹一下我的老師和同學(xué)吧!“柳樹(shù)”枝條下垂，樹(shù)干唯美。大多都長(cháng)在湖邊，從遠處看像一個(gè)小姑娘在照著(zhù)鏡子梳頭呢!與我們班的老師很像，扎著(zhù)兩條長(cháng)發(fā)搭在肩上。而且非常幽默，經(jīng)常把我們逗笑，笑得肚子都疼了。
接著(zhù)就是“喇叭花”了。喇叭花的.形狀像一個(gè)大喇叭，正在歡迎春天的到來(lái)。正如我們班的“小黃人”同學(xué)那樣，經(jīng)常在老師走進(jìn)教室的那一剎那哈哈大笑起來(lái)，有時(shí)真相大白時(shí)又弄得全體大笑兩分鐘。
還有“藍色妖姬”——紅蝶同學(xué)。藍色妖姬屬于薔薇科，是用染色劑將鮮花噴然而成。紅蝶同學(xué)也如此，她敦厚善良，只要是她許下承諾，就一定會(huì )信守完成的。
緊接著(zhù)就是我“塔柏”了，塔柏樹(shù)枝茂密，樹(shù)木蔥蘢，是市區里很常見(jiàn)的樹(shù)。塔柏的生命力很強，恰好我也很堅強。而且我和普通人沒(méi)什么兩樣，正如塔柏在市區里很常見(jiàn)、很普通一樣。
還有就是“含羞草”金建軍同學(xué)。含羞草的葉子只要一碰它就會(huì )把它張開(kāi)的葉子合并起來(lái)，默默無(wú)聞。和金建軍一模一樣，坐在教室的角落里，總是“與世隔絕”。時(shí)不時(shí)會(huì )見(jiàn)他的嘴嘀咕著(zhù)什么，走近些會(huì )聽(tīng)見(jiàn)他嘴里念道：“喲，喲，切克鬧，我說(shuō)建軍你說(shuō)喲”。有趣極了。
你覺(jué)得我的“植物班級”怎么樣?我愛(ài)我的班級。
普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà)：我所在的集體 篇45
九月秋季，嚴暑未去，我滿(mǎn)懷歡喜踏入這所新學(xué)校。
初來(lái)乍到，踏進(jìn)自己班級的那刻就被許多目光打量著(zhù)，仿佛自己都要被看透了，內心不免感到有些不安，我就如一塊木頭一般，不說(shuō)話(huà)、不微笑。直至一星期后，在班上舉行了一個(gè)“班名征選”的活動(dòng)中，我所取的班名“繁星”深受同學(xué)喜愛(ài)，獲得同學(xué)贊同票數最多，老師也將班級名改成“繁星園”。
時(shí)間從老師刷刷的粉筆聲中悄悄溜走，我與同學(xué)的關(guān)系也日益漸增，從與同學(xué)們的交往過(guò)程中發(fā)現這個(gè)班級的同學(xué)都非常單純和善，我很享受這個(gè)氛圍，如接受冬日暖陽(yáng)的`沐浴一般，落得一身自在。我也不再如枯木一般，開(kāi)始變得開(kāi)朗起來(lái)，也積極參加學(xué)校所舉辦的活動(dòng)，竭盡自己所能給班上做貢獻，雖然有時(shí)渺小得微不足道，但重在享受過(guò)程。
不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)多月，我覺(jué)得自己完全融入了班集體之中。我不善言辭，但我們就如一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭中，有著(zhù)競爭那樣殘酷的美麗。說(shuō)它殘酷，是因為他們在學(xué)習中你追我趕，誰(shuí)也不肯落后，誰(shuí)也不肯認輸，你優(yōu)秀，我要比你更優(yōu)秀，我要比你學(xué)到更多；說(shuō)它美麗，是因為它的過(guò)程很溫馨，在競爭中又伴著(zhù)和諧，有激烈的討論，有耐心的講解，有共同的地方，我們是一個(gè)大家庭。
在這個(gè)溫馨的家里永遠有一道用友愛(ài)編織的風(fēng)景！
普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà)：我所在的集體 篇46
我是個(gè)五年級的學(xué)生，每當我想到以后畢業(yè)了，再也看不到同學(xué)真誠的笑容，我都會(huì )哭。如果將來(lái)，我們畢業(yè)了，我希望我這篇作文可以保存我們的年華！
我到了教室，發(fā)現只有幾個(gè)同學(xué)，我心想：這么回事？7點(diǎn)32分了怎么才那么少同學(xué)。我的同學(xué)黃嘉儀看到我來(lái)了就立馬向我打招呼：‘嗨！艷~你來(lái)了！’我聽(tīng)到了，立馬回應：‘是��！’我叫韓艷琪，不喜歡和別人在一起聊天因為有時(shí)我不知怎么打，這樣很尷尬，我喜歡和自己有共同語(yǔ)言的'朋友，在班上我的好朋友有：梁可姍、黃雪瑩和黎靈玲。我放好書(shū)包，拿出作業(yè)。咦！我的數學(xué)作業(yè)本怎么不見(jiàn)了！昨天明明就在我的書(shū)包里��！我緊張又恐懼的找著(zhù)，我擔心作業(yè)本不見(jiàn)了。數學(xué)書(shū)！對！作業(yè)本好像夾在數學(xué)書(shū)里了！我那出數學(xué)書(shū)，原來(lái)還真在這里！呼，我松了一口氣。
同學(xué)們都陸續來(lái)了，我看見(jiàn)我的冤家and同桌梁敬軒背著(zhù)他那棕色的書(shū)包知道他的位置上，我轉過(guò)去看時(shí)針，7：43了，我心里一陣，我對我的冤家說(shuō)：‘喂！你屬蝸牛還是烏龜��！現在都40多了，你怎么那么晚��？’梁敬軒拉開(kāi)了他的座椅，對這我用不好的口氣說(shuō)：要你管，你的職業(yè)是管家婆��！這句讓我不知如何回應，只好閉著(zhù)嘴，看著(zhù)我手中的英語(yǔ)書(shū)。
我的班級可是屬惡魔的哦！班級了歡聲笑語(yǔ)的聲音，讓我剛到快樂(lè )。
普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà)：我所在的集體 篇47
立刻就要開(kāi)學(xué)，就要見(jiàn)到久別的同學(xué)和教師，見(jiàn)到久違的五五班了，我心里很是期待，前一天晚上早早就睡覺(jué)了。
第二天早上，媽媽把我早早送到學(xué)校，我卻聽(tīng)到了一個(gè)令我驚訝的消息——要分班！我加快速度跑向操場(chǎng)，看到所有的隊伍都站好了，我快速找到屬于自我的班級，站到后面去了。教師告訴我們會(huì )有其他教師來(lái)領(lǐng)我們，被哪個(gè)教師領(lǐng)走，就歸屬哪個(gè)教師的班級。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我就被數學(xué)教師單教師領(lǐng)走了，告別了原先的`五五班，來(lái)到了此刻的六二班。
數學(xué)教師給我們講了許多有用的道理，不一會(huì )兒，語(yǔ)文教師也來(lái)了。選好班長(cháng)以后，教師告訴我們星期二我們值勤，誰(shuí)想去誰(shuí)自我站起來(lái)，我也站起來(lái)了，等教師湊夠人數的時(shí)候，讓班長(cháng)把名字都記下來(lái)，然后拿著(zhù)名單走了。
六二班是一個(gè)獨一無(wú)二的班級，我在這個(gè)班級里認識了好多人，交了好多朋友。遇見(jiàn)困難的時(shí)候，是這些好朋友讓我在低谷里重拾信心。她們分別是古靈精怪的漂亮班長(cháng)單夢(mèng)悅，文靜美少女學(xué)習委員孟珂，活潑可愛(ài)的謝彤，開(kāi)朗大方的數學(xué)組長(cháng)李思思……
六二六二，獨一無(wú)二。一馬當先，勇往直前。望我們的班級能像這響亮的口號一般，勇往直前，期望我能珍惜這一段完美的時(shí)光，交到更多的朋友，和教師同學(xué)們和睦相處。
普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà)：我所在的集體 篇48
提到我們班，我就會(huì )想起我們班的高手，如“惡作劇大王”吳束方煜，“廢話(huà)演說(shuō)家”盛鵬飛，“小畫(huà)家”萬(wàn)心怡……真是數不勝數�？墒俏易盍w慕的三位同學(xué)是：朱翊宸、卜嘉倪和丁凡珂。
說(shuō)到卜嘉倪，她可是我們班的“發(fā)言高手”。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，如同用一層油漆刷過(guò)似的，扎著(zhù)胡蘿卜似的麻花辮。每次老師提出的問(wèn)題，她都快速又準地回答出來(lái)。有一次，老師拿了一張試卷，提出了一道難題，我們在座位上冥思苦想，可是就想不出。突然，只見(jiàn)卜嘉倪高高地舉著(zhù)右手，站起來(lái)回答問(wèn)題的`時(shí)候，聲音洪亮又快速。
說(shuō)到丁凡珂，他可是我們班的“淘氣包”。眉毛濃濃的，像一個(gè)三角形，耳朵又大又嫩，仿佛一把大蒲扇。一下課就飛似的跑了出去。有一次，下課后，老師還沒(méi)有布置家庭作業(yè)，丁凡珂就一溜煙地出去玩了。
說(shuō)到朱翊宸，她可是我們班的“演講大師”。嘴巴又圓又嫩，眼睛圓溜溜的，仿佛兩顆黑珍珠。她經(jīng)常寫(xiě)一些童話(huà)讀給我們聽(tīng)。
有一次，她寫(xiě)了一篇笑話(huà)，然后對老師說(shuō)：“我寫(xiě)了一篇笑話(huà)，演講課可以講給同學(xué)們聽(tīng)嗎？”老師說(shuō)：“當然可以�！钡搅搜葜v課，同學(xué)們歡呼雀躍。老師來(lái)了，同學(xué)們安靜下來(lái)，朱翊宸開(kāi)始讀了，讀的有聲有色。讀到最搞笑的部分時(shí)，同學(xué)們捧腹大笑，有的笑得直拍桌子，有的笑得直捶胸，還有的笑得從椅子上摔了下來(lái)。結束后，教室里又響起經(jīng)久不息的掌聲。
我喜歡這個(gè)班級，我為在這個(gè)班級而感到驕傲自豪。
普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà)：我所在的集體 篇49
暑假的兩個(gè)月像夢(mèng)一樣美麗而短暫，轉眼我升四年級了，我的許多好朋友被分到其他班，我最喜歡的李老師也不再教我了，我感到很遺憾，校園不再那么美好。
經(jīng)過(guò)了兩個(gè)星期，我漸漸愛(ài)上了這個(gè)陌生的新班級。蔡老師是我們的班主任，他長(cháng)得人高馬大，說(shuō)起話(huà)來(lái)聲音很洪亮，他很注重班級榮譽(yù)，就像我們班的司令。如果誰(shuí)違規沒(méi)有組織紀律性害班級扣分，蔡老師就會(huì )“下令”懲罰�，F在我每天到校門(mén)口就會(huì )檢查紅領(lǐng)巾和�；�，值日也很認真，集體榮譽(yù)感更強了。
我們的新語(yǔ)文老師姓謝，他個(gè)頭不高，烏黑光亮的`頭發(fā)，高高的鼻子上掛著(zhù)一副眼鏡，看起來(lái)文質(zhì)彬彬的，別瞧他平時(shí)對我們很溫柔，如果有人在課堂上講話(huà)，做小動(dòng)作，他就會(huì )瞪大眼睛，把聲調提高八度。有一次，我正準備開(kāi)小差，老師的突然高音立刻把我驚回課堂，我暗暗慶幸，還好沒(méi)走“遠”。從那以后，我每節語(yǔ)文課都打起百分之一百的精神，參與到學(xué)習中。
我的同桌長(cháng)得高高壯壯的，人稱(chēng)“班級第一海拔”，坐在他旁邊我變得小巧玲瓏;在我的隔壁組坐著(zhù)一位運動(dòng)健將，據說(shuō)他拿過(guò)好幾個(gè)短跑第一!我很羨慕;還有個(gè)同學(xué)什么都事都愛(ài)管，是我們班的“包青天”。對了，我們班還有個(gè)“小魔術(shù)師”他可以輕松地把眼皮翻上去，可神奇了，我們班的同學(xué)真是人才濟濟。
這就是我的新班級，一個(gè)有特色，充滿(mǎn)魅力的班級。
普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà)：我所在的集體 篇50
我們班是愛(ài)心班，陽(yáng)光班。我們很活潑聰明，就像可愛(ài)的向日葵一樣，所以我們班叫“向日葵之家”。
我們班有30個(gè)向日葵寶寶，1個(gè)向日葵媽媽?zhuān)?個(gè)向日葵爸爸。
向日葵媽媽是我們的語(yǔ)文老師，趙老師。她既聰明又聰明。當我們遇到困難時(shí)，她總能想出很多辦法。有同學(xué)受傷，趙老師會(huì )第一個(gè)過(guò)去安慰他，親自送他去醫務(wù)室治療傷口。��！趙老師真的很像我們的媽媽?zhuān)?/p>
向日葵爸爸是我們的數學(xué)老師，彭老師。她多才多藝。當我們遇到難題時(shí)，她會(huì )用很多巧妙的方法幫我們解決。只要我們在課堂上跟著(zhù)她積極思考和回答問(wèn)題，做好功課，她就會(huì )送我們一份小禮物。��！彭老師像我們的爸爸！
我們班有許多學(xué)習成績(jì)和學(xué)習成績(jì)都很優(yōu)秀的學(xué)生，如羅、黃靜、劉宇新、彭浩志、楊銳等。羅上課和老師一起思考，每節課她都全神貫注，從不輕舉妄動(dòng)。五顏六色的黑板報，黃靜和戴總是自告奮勇，輕而易舉地完成了。飛毛腿張不僅機智，而且善于講笑話(huà)�！拔枇指呤帧弊蟛粌H是一個(gè)出色的扭屁股高手，而且是飛機折疊大賽的冠軍，他的折疊戰車(chē)是無(wú)敵的.�！稅�(ài)的天使》劉雨欣不僅愛(ài)勞動(dòng)，還幫助別人...
我們1402班有無(wú)數有趣的事情，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。就像我們班的口號說(shuō)的“1402，獨一無(wú)二，努力，我最閃耀！”我為自己是我們班的一員而自豪！
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