普通話(huà)考試說(shuō)話(huà)范文我的成長(cháng)之路
普通話(huà)水平測試是對應試人運用普通話(huà)的規范程度、熟練程度的口語(yǔ)考試。以下是小編整理的普通話(huà)考試說(shuō)話(huà)范文我的成長(cháng)之路，希望對大家有所幫助。
普通話(huà)考試說(shuō)話(huà)范文我的成長(cháng)之路 1
我相信大家都有一個(gè)不平凡的成長(cháng)，成長(cháng)對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)必將經(jīng)歷的過(guò)程，每個(gè)人的成長(cháng)都是不可能是一帆風(fēng)順，只有曲曲折折的成長(cháng)才能譜寫(xiě)多姿多采的人生。我的成長(cháng)里從滿(mǎn)了無(wú)數的坎坷，經(jīng)過(guò)無(wú)數暴風(fēng)雨的洗禮我對成長(cháng)從滿(mǎn)著(zhù)期待和幻想。直到我人生來(lái)到另一個(gè)驛站時(shí)，我對自己說(shuō);‘我的未來(lái)不是夢(mèng)�；氐街袑W(xué)時(shí)代，我的成長(cháng)開(kāi)始了崎嶇的小路。
那時(shí)的我像一個(gè)無(wú)名的.小草坐在班里的最后一排，沒(méi)當看見(jiàn)其他同學(xué)作在前排學(xué)習時(shí)，而坐在后面的我怎么也學(xué)不起來(lái)，在老師眼里我們是成不了;仙’的自然不受到公正的待遇，而老師們看重的是成績(jì)和升學(xué)率，從而老師的有些做法嚴重的刺激了像我們一樣的學(xué)生。自然沒(méi)有太再意我們，我曾經(jīng)也后悔過(guò)，下定決心學(xué)習;讓老師重視;讓同學(xué)刮目相看;讓父母滿(mǎn)意。但多少次的努力，多少次流下了后悔的淚水，隨著(zhù)時(shí)間的慢慢流逝歲月的無(wú)情打打擊，最后我以失敗告終�，F在我來(lái)到了人生的轉折點(diǎn)，從此我的人生變有了希望，所以我告誡大家要看到希望在后面等著(zhù)我們，努力加油吧。
普通話(huà)考試說(shuō)話(huà)范文我的成長(cháng)之路 2
時(shí)間在不停地走，我們也在不斷地長(cháng)大。每個(gè)的成長(cháng)都是不同的，但一樣的是，每個(gè)人的成長(cháng)都是幸福、快樂(lè )的，也是坎坷的，充滿(mǎn)煩惱的。
記憶中，還沒(méi)上學(xué)前的時(shí)光是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了，這段時(shí)光我是在鄉下我度過(guò)的，除了吃，就是玩，沒(méi)有任何煩惱。每天，我和小伙伴玩捉迷藏，到田野里抓小蟲(chóng)子，玩累了，就到家里吃飯。晚上時(shí)，奶奶會(huì )抱著(zhù)我，坐在院子里一邊欣賞那美麗的夜景，一邊給我講故事，我總會(huì )伴著(zhù)奶奶講故事的聲音進(jìn)入那甜甜的夢(mèng)鄉。
記憶中，上幼兒園的時(shí)光是快樂(lè )的，也是害怕的。上幼兒園后，我就要離開(kāi)親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠虃兞�，每天我不能再和家人們在一起了，我感到十分害怕，但想到每天可以和許多小朋友在一起做游戲、畫(huà)畫(huà)、塔積木，我就會(huì )感到開(kāi)心、快樂(lè )。晚上，我總會(huì )和家人們講述在幼兒園發(fā)生的好笑的事，惹來(lái)他們的一陣大笑。
記憶中，小學(xué)的時(shí)光是快樂(lè )而又煩惱的。剛踏入這個(gè)小學(xué)時(shí)，我不免有些好奇，漸漸地，我熟悉了這里，也結交了不少好朋友，老師每天都會(huì )教給我們許多知識，還教我們寫(xiě)字、讀拼音，我每天都過(guò)得很快樂(lè )�？墒�，隨著(zhù)年級的增長(cháng)，學(xué)習不再是一件輕松的事了，每天如山的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，寫(xiě)作文更是要絞盡腦汁。多少次我想放棄學(xué)習時(shí)，老師和家長(cháng)們那期待的目光又給了我前行的`動(dòng)力。于是，我打起了精神，大量地閱讀，下課時(shí)也和同學(xué)們一起討論不懂的題目，漸漸地，我的成績(jì)突飛猛進(jìn)，從中下游一直升到了班級前三名，我高興極了!小學(xué)的時(shí)光讓我明白了“一分耕耘，一分收獲”的道理。
成長(cháng)是快樂(lè )的，成長(cháng)是美好的，同時(shí)，成長(cháng)也是坎坷的，但每個(gè)人都會(huì )成長(cháng)，讓我們不再抱怨，不再發(fā)牢騷，以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對成長(cháng)!
普通話(huà)考試說(shuō)話(huà)范文我的成長(cháng)之路 3
當我們飛越過(guò)千重山，跋涉過(guò)萬(wàn)里路時(shí)，再回想曾經(jīng)經(jīng)歷的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛是嘗盡了人生的酸甜苦辣。
四歲時(shí)，我剛記事，感覺(jué)生活是甜美的，每次從幼兒園里回來(lái)，我都會(huì )給媽媽說(shuō)在幼兒園里發(fā)生的事情，比如我在幼兒園里吃了幾碗飯，今天我在幼兒園里學(xué)會(huì )了什么，媽媽聽(tīng)了夸我是個(gè)好寶寶。每天晚上，我從幼兒園里回來(lái)，都和小朋友們在一起玩，可開(kāi)心了！
六歲，我上了小學(xué)，第一次感覺(jué)到了生活中有了點(diǎn)酸。我每天中午都得回家，有時(shí)我上課說(shuō)話(huà)還被老師批評，有時(shí)作業(yè)沒(méi)完成得站到教室后面，有時(shí)還被人欺負，而且每天晚上都不能玩了，必須得寫(xiě)作業(yè)。
八歲，我已經(jīng)進(jìn)入了三年級了，一升入三年級，作業(yè)也漸漸多了起來(lái)，有時(shí)我感受到了生活的作業(yè)很多，每天我都要寫(xiě)到十點(diǎn)才能寫(xiě)完，而且老師還會(huì )留一篇日記，那我就寫(xiě)的'更晚了。作業(yè)題目也變難了，有的數學(xué)題我一個(gè)小時(shí)也想不出來(lái)，我每天睡得晚，早上都起不來(lái)，早上起床變成了一項艱難的工作。
十歲，我要快要進(jìn)入五年級了，眼看著(zhù)就要小學(xué)畢業(yè)，媽媽告訴我：“吃得苦中苦，方為人上人�！庇谑俏覜Q定要先苦后甜，每天晚上的作業(yè)我都認真完成。上課，我注意力集中認真聽(tīng)講，每天還要多練一些我不太會(huì )做的題，希望考試能考個(gè)好成績(jì)！
我就是在這樣充滿(mǎn)酸甜苦辣的道路上不斷成長(cháng)的，我想人生就是嘗過(guò)各種滋味才能繼續前進(jìn)！
普通話(huà)考試說(shuō)話(huà)范文我的成長(cháng)之路 4
為了響應國家號召的強國理念，國家開(kāi)發(fā)了“學(xué)習強國”這款應用程序。由此給我提供了又一個(gè)學(xué)習途徑。
學(xué)習強國里有非常多的功能。我喜歡豐富多彩的百靈，它用小視頻方式講述了無(wú)數個(gè)感動(dòng)人的故事和一些科學(xué)知識。除了這個(gè)，你再仔細看看，里面有個(gè)“我要答題”的按鈕，我最喜歡在那里學(xué)習新的知識，因為不會(huì )的地方還有提示給我參考，增加我的知識點(diǎn)。我的爸爸習慣每天在主頁(yè)那里看新聞、文章，了解時(shí)事政治等，現在的.他知道很多關(guān)于國家政治、法律、新聞的事情。而我的媽媽喜歡在“學(xué)習強國”里面了解健康、美食類(lèi)的信息，并且她還在美食類(lèi)的視頻里學(xué)了好幾道菜的做法哦。
在學(xué)習的過(guò)程當中，我也收獲了不少：知道了無(wú)數個(gè)為國家做過(guò)貢獻的人，知道了一些我以前從來(lái)不知道的名人名事，還知道了什么事情看似無(wú)意實(shí)則觸犯法律的事，更讓我認識到了許多國家級保護動(dòng)物和地點(diǎn)。其中讓我印象最深刻的事一個(gè)關(guān)于警察叔叔救助國家二級保護動(dòng)物小葦鳽的小視頻，小葦鳽剛被發(fā)現時(shí)把脖子伸得老長(cháng)，裝出一服很傲嬌的樣子，可愛(ài)極了。
“學(xué)習強國”不僅豐富我的視野，還教會(huì )了一些道理，激勵了我成長(cháng)。我以后要熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)我們的國家，長(cháng)大后更要做一個(gè)為國家為社會(huì )做出貢獻的人。希望有一天，在我為國家做貢獻時(shí)，我的事跡也能出現在“學(xué)習強國”上面，這樣能也能激勵一些人。接下來(lái)我會(huì )努力學(xué)習爭取有一日我會(huì )成為一名為國家做出奉獻的人，為社會(huì )添加美麗色彩的中國人民。
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深藍的夜幕下，路燈好似一顆顆安靜的星星，輕輕的哼唱著(zhù)智慧的小夜曲。
“叮咚”。那是門(mén)鈴聲，我突然記起我與冬冬約定周六一起下象棋，我急忙打開(kāi)門(mén)，擺好棋盤(pán)，準備與他一決高下。
一開(kāi)始，冬冬一直處于上風(fēng)，我的各路招式都被他一一化解。我急得像熱鍋上的螞蟻，坐立不安起來(lái)，接連幾步爛棋使我的優(yōu)勢逐漸演變成劣勢。哎！看來(lái)急是沒(méi)用的！我嘗試著(zhù)靜下心來(lái)細細盤(pán)算。突然，我發(fā)現一步妙棋，心情也頓時(shí)豁然開(kāi)朗，嘴角露出了狡黠的笑容。我把棋子放上棋盤(pán)，輕聲說(shuō)道：“將軍！”這時(shí)，冬冬得意的神情果然消失了，他專(zhuān)注地抿著(zhù)嘴，眉毛擰成了一條緊張的直線(xiàn)。他一手拿著(zhù)棋子，一手拖著(zhù)下巴，時(shí)而抬起頭，似乎那是他生命的全部，他的'嘴角漾起了一絲淡淡的笑，這是平日里不常見(jiàn)的，隨即，這笑容又收斂了去，消逝在他重新聚焦注意力的過(guò)程中。燈光給他勾上了一條白線(xiàn)，又把他彎曲的脊背剪成了一條弧線(xiàn)……
他拿著(zhù)的棋子又放下了，嘆了口氣說(shuō)：“你贏(yíng)了�！蔽野参苛怂�，笑著(zhù)說(shuō)別喪氣，再來(lái)一盤(pán)！于是與冬冬開(kāi)始了下一次的較量。
月亮不知不覺(jué)地爬上中天，把冰涼灑向大地，深藍色的夜空伸出手臂，把大地攬入懷中，冬冬拖著(zhù)倦疲的身體走在回家的路上，月亮把他的影子拉得很長(cháng)。
總說(shuō)棋如人生，人生如棋，生活中我們也經(jīng)常面對各種困難，不驕不躁，三思而后行，往往問(wèn)題迎刃而解。
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麗江——一個(gè)美麗而圣潔的地方。束河古鎮、四方街、玉龍雪山、藍天、白云……都像一幅幅美麗的畫(huà)卷，映入了我的眼簾，沒(méi)錯：“麗江，我來(lái)了�！�
招待我們的管家是一位納西族的姑娘，叫阿花。阿花個(gè)頭不高，臉黑黑的，穿著(zhù)樸素而整潔。她還有一雙超大的眼睛，明亮、清澈。她那害羞的眼神中還帶著(zhù)微微的倔強。
阿花每天都會(huì )帶我們去游古城，我們很快就成為了好朋友。
這天，阿花又帶著(zhù)我們悠閑地在古城閑逛，媽媽被一家店中的野山菌吸引了，店家非常熱情的拿出了一包“上等”野山菌，給媽媽介紹。就在媽媽準備付錢(qián)時(shí)，阿花按住了媽媽的'手，對著(zhù)店家說(shuō)：“我們付的是上等品的錢(qián)，這是次品，我們不要�！钡昙覑佬叱膳骸澳阍趺聪蛑�(zhù)外地人說(shuō)話(huà)，是不是腦子有問(wèn)題呀！”不等阿花開(kāi)口，店家又一股腦地說(shuō)了很多更難聽(tīng)的話(huà)。阿花哭了，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子似的掉了下來(lái)，但是她還是用那雙倔強的大眼睛盯著(zhù)店家說(shuō)：“請給我們換上等品�！泵鎸髲姷陌⒒�，店家退縮了，他不情愿地從柜臺下面拿出了上等野山菌。
我被阿花感動(dòng)了，她小小身驅里居然蘊藏著(zhù)如此大的能量。
這次麗江之行，我收獲了快樂(lè )，收獲了美景，收獲了美食，更重要的是我在成長(cháng)的道路上，又學(xué)到了更多的東西。
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“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使，歌謠的歌謠，藏著(zhù)童話(huà)的影子，孩子的孩子，該要飛往哪去……”我的成長(cháng)之路，因為有了歡樂(lè )與辛酸，所以才充滿(mǎn)了彩色。
開(kāi)始的開(kāi)始
幼童時(shí)期的我，只知道與同伴們一起打打鬧鬧，跑來(lái)跑去。今天我們會(huì )一起去稻田里捉迷藏，明天我們又會(huì )一起去小河里捉小魚(yú)，小蝦。兒童時(shí)的我們是不知道害怕的`，我們經(jīng)常一起去釣青蛙，捉蚯蚓，這些都可以成為我們的歡樂(lè )與笑點(diǎn)……到了小學(xué)后，我還是依舊如此，因為那時(shí)候的我們不會(huì )有現在這么多的壓力，不會(huì )有這么多的功課，有的只是歡笑而已�！伴_(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子�！�
孩子的孩子
“孩子的孩子，該要飛往哪去�！鄙狭顺踔�，我開(kāi)始有了壓力，也有了自己的夢(mèng)想，漸漸的我開(kāi)始為自己的夢(mèng)想而努力，而拼搏，只是，時(shí)間太短，我還是沒(méi)能考上自己心儀的學(xué)校。但是我從來(lái)不后悔，因為我已經(jīng)努力了，只是失敗了而已，大不了在來(lái)一次
最后的最后
我站在陽(yáng)臺上，望著(zhù)這個(gè)令人向往的校園，回想著(zhù)一切，在這里我有過(guò)歡樂(lè )，有過(guò)淚水，但我收獲到的不僅僅是這些，還有友誼。讓我更加的有信心，有動(dòng)力。
有了這些，我會(huì )在未來(lái)的路上走的更加歡快與平坦，我一定會(huì )讓自己的成長(cháng)之路更加的豐富。
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每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷成長(cháng)。對我而言成長(cháng)就像一條路。在這條路上，有陷阱，有指路牌，有下雨天，也有晴天。成長(cháng)的路上從來(lái)都沒(méi)有一帆風(fēng)順的時(shí)候。我的成長(cháng)之路也是如此。但是，在成長(cháng)的時(shí)候，也讓我學(xué)會(huì )了很多，懂得了很多。
因為我們學(xué)�？梢蚤_(kāi)辦個(gè)人社團，于是，我就和老弟一起開(kāi)辦了一個(gè)名為“西方文化”的社團。
“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，確實(shí)，前期準備工作很難做。又要向學(xué)校提出申請，還要進(jìn)行宣傳。但是，我們并沒(méi)有放棄，我們知道，只有堅持下去，才能成功。但事實(shí)證明，想要成功，只靠“堅持”是不行的。
在周五時(shí)，我們開(kāi)展了第一節社團課，結果當然很慘。由于一開(kāi)始對整個(gè)課堂沒(méi)有一個(gè)清楚的認識和了解，導致了一節課下來(lái)什么也沒(méi)有學(xué)到，只是一味的打鬧。
在第一次沒(méi)有任何經(jīng)驗的教學(xué)之后，我明白了，要“玩和學(xué)”結合起來(lái)。只靠單方面是不行的。
成長(cháng)，其實(shí)就是讓你發(fā)現自己的缺點(diǎn)然后不斷改進(jìn)，完善自己。
什么是成長(cháng)的'煩惱，這個(gè)問(wèn)題是語(yǔ)文老師留給我們自己解答的問(wèn)題。
我認為，成長(cháng)的煩惱就是在成長(cháng)過(guò)程中出現的問(wèn)題，從中學(xué)到一些東西，并在這個(gè)過(guò)程中，不斷成長(cháng)。就是在問(wèn)題中成長(cháng)。
在我的成長(cháng)之路上可謂是“喜憂(yōu)參半”啊，有喜有憂(yōu)，但是，正是因為這樣，生活才更加豐富多彩，是這條路，指引著(zhù)我成長(cháng)，讓我不斷成長(cháng)，最終取得成功！
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一周很快就過(guò)完了，但這周發(fā)生了一件讓我印象深刻的事。一起跟我看看吧！
周四是個(gè)特別的日子，早輔導時(shí)間我們進(jìn)行了數學(xué)單元測驗。由于我前幾次考的不理想，這次我非常的緊張，悄悄告訴自己一定要打起十二分的精神。這次的題目非常難，我仔細的審題，不停地打草稿，驗算，生怕會(huì )出什么差錯。時(shí)間過(guò)得好快，不一會(huì )就到了交卷時(shí)間。
老師讓我們互相改卷，馬梓芯改的是我的試卷。此時(shí)心里非常的忐忑，不知道我會(huì )考得怎么樣。我時(shí)不時(shí)朝馬梓芯那邊看一下。她拿著(zhù)紅筆微微皺著(zhù)眉，嚴肅得仿佛就像陳晶老師一樣。這下我心里的忐忑不安無(wú)限地放大了。我會(huì )不會(huì )考得很差？這次不會(huì )又考了七十幾分吧？唉，我這個(gè)單元果然沒(méi)學(xué)好……這些想法在我的心里像雨后春筍一樣冒了出來(lái)，讓我越來(lái)越焦急不安。
漫長(cháng)的.十分鐘過(guò)去了，馬梓芯把我的試卷交到老師手上之后，悄悄地告訴我：“你考了是93，不錯哦�！甭�(tīng)完這句話(huà)后，我口里像吃了一顆定心丸似的，我心里的那些疑問(wèn)也通通消失不見(jiàn)了。想象著(zhù)回家媽媽看到我的卷子眉開(kāi)眼笑的樣子，忍不住也偷著(zhù)樂(lè )起來(lái)。
老師復查完畢之后，我拿到了試卷。嗯，后面的大題都沒(méi)錯，但錯的都是些小題，大部分都是粗心，以后還是要改掉粗心這個(gè)毛病啊。
這節課，我的心情可真像坐“過(guò)山車(chē)”一樣��！
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有的人說(shuō)：路是心與心的溝壑，像平行線(xiàn)；有的人又說(shuō)：路是走不到盡頭的流星，像射線(xiàn)。而我覺(jué)得路是點(diǎn)與點(diǎn)之間的距離，像線(xiàn)段，線(xiàn)段上的每一個(gè)點(diǎn)就像是我成長(cháng)中經(jīng)歷的每一件事。
一次，我的衣服的扣子掉了，平時(shí)我都是叫媽媽幫我連上，可這次我叫媽媽幫幫忙時(shí)媽媽卻給我說(shuō)：“你也不小了，應該自己連上如果這點(diǎn)小事都做不來(lái)，沒(méi)信心，那你以后怎樣自力更生呀？”我答道：“好吧�！彼自�(huà)說(shuō)的好：萬(wàn)事開(kāi)頭難。這就是一個(gè)很好的例子：大家都知道連扣子的第一步是穿線(xiàn)，我可是認認真真的在穿，可這根線(xiàn)好像跟我有仇似的怎么也不往針孔里鉆。媽媽在旁哭笑不得地說(shuō)：“你看看線(xiàn)頭是散開(kāi)的.呀！”我用口水弄了一下那個(gè)線(xiàn)頭一下子就穿了進(jìn)去。我開(kāi)始縫了，我縫了幾針，就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧春煤?jiǎn)單喲！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你可不要掉以輕心喲！”我笑了笑，“呀！是什么？好痛喲�！痹瓉�(lái)是針刺了我一下，我連忙拿在嘴里吮了一下，并回頭瞅了一下媽媽?zhuān)瑡寢屚敌χ?zhù)。我這下可是小心翼翼地在縫著(zhù)，哈！我經(jīng)歷了“千辛萬(wàn)苦”終于成功了，這是我第一次在生活中取得的勝利，我興奮得一蹦三尺高，對媽媽鄭重其事地說(shuō)：“媽媽?zhuān)院罂圩拥袅宋易约航鉀Q，不用你費心了��！”媽媽也高興地說(shuō)：“好樣的�！�
我這樣的事還有很多，但這兩件是我印象最深的事，“釘紐扣”讓我明白了：雖然是小事但是也不要掉以輕心，必須認真對待。
普通話(huà)考試說(shuō)話(huà)范文我的成長(cháng)之路 11
我的成長(cháng)路上，充滿(mǎn)了大大小小的曲折，但是總是會(huì )有人給予我們鼓勵，關(guān)心和方向。讓我們輕松正確的前行。老師的批評，父母的鼓勵，同學(xué)的關(guān)心，都是在我們成長(cháng)路上最重要的燈塔，給我們方向。
我的班主任老師，是最嚴厲也是最親切的老師。他每節課都會(huì )來(lái)看我們班級的學(xué)習情況，站在窗戶(hù)后面觀(guān)察著(zhù)我們上課的表現，我們不得不認真聽(tīng)講。老師也是最和藹親切的老師，他會(huì )耐心回答我們學(xué)習上的問(wèn)題，直到教會(huì )我們?yōu)橹�。有一次老師生病了，還硬是要給我上數學(xué)課，就是為了傳授知識給我們。我感謝老師的教誨，在我的成長(cháng)路上給予我無(wú)私的關(guān)愛(ài)。
我的父母，是最關(guān)心鼓勵我的人。爸爸媽媽從來(lái)沒(méi)有給過(guò)我學(xué)習上的壓力，每次考試成績(jì)和班級排名不好時(shí)，爸爸媽媽都會(huì )安慰我，給我鼓勵，支持著(zhù)我。指引著(zhù)我，照亮著(zhù)我前進(jìn)的方向。我知道他們也會(huì )希望自己的孩子是最棒的。但是爸爸對我說(shuō)，讀書(shū)只是讓我們學(xué)會(huì )做人的道理，成績(jì)取代不了一個(gè)人的努力。我看著(zhù)爸爸鼓勵的言語(yǔ)，我相信自己可以取得更加優(yōu)秀的`成績(jì)和名次，回報他們對我的鼓勵。我愛(ài)我的父母感謝他們的支持和鼓勵，給我最大的支持和無(wú)條件的信任我。
我的同學(xué)朋友，是我最好的陪伴者，是他們在學(xué)習上監督者我，生活上分享有趣的事情�？荚嚂r(shí)，我們一起復習知識；學(xué)習時(shí)，一起互相監督；考試失利時(shí)，鼓勵著(zhù)我，陪伴著(zhù)我，讓我明白成長(cháng)的旅途中這點(diǎn)挫折和困難算什么。
我非常感謝有你們的幫助，陪伴著(zhù)我一次次度過(guò)困難；指引著(zhù)我一次次正確的方向，給予我最多的關(guān)愛(ài)和鼓勵。我愛(ài)你們，感謝成長(cháng)路上有你同行。
普通話(huà)考試說(shuō)話(huà)范文我的成長(cháng)之路 12
在我的記憶里，我的成長(cháng)之路是在讀書(shū)中渡過(guò)的。因為在上學(xué)前，我都是在父母的細心呵護下慢慢成長(cháng)的，而進(jìn)入了學(xué)校，我才慢慢地學(xué)會(huì )獨立，享受成長(cháng)的歡樂(lè )!
能夠說(shuō)，從上小學(xué)的那一天起，就正式開(kāi)始了我的'成長(cháng)之路。小學(xué)的學(xué)習生活是歡樂(lè )的，每一天背著(zhù)書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)，放學(xué)后，做完教師布置的作業(yè)后就能夠出去玩了，而上了初中，學(xué)習生活就開(kāi)始變得緊張了，這種緊張的生活一向延續到高考結束的那一刻，而中學(xué)六年的學(xué)習生活，也讓我體味到了什么叫做充實(shí)!此刻，我已是大三的學(xué)生了，大學(xué)的生活已走過(guò)兩年，大學(xué)的學(xué)習生活是豐富多彩的，相對于中學(xué)的學(xué)習生活我們有了許多自由的時(shí)間，我從小就喜歡讀課外書(shū)，看一些文學(xué)名著(zhù)，而一向沒(méi)有充裕的時(shí)間，而到了大學(xué)，沒(méi)有課的時(shí)候，我常常去書(shū)館看書(shū)，這正是我從小就向往的。
周末，總會(huì )和室友一起去逛街，買(mǎi)一些自己喜歡的東西，還記得大一時(shí)，我們都不會(huì )花錢(qián)，每到月末，就會(huì )團體吃幾天泡面，想起那段日子，我們總是會(huì )心一笑。
在大學(xué)里，除了學(xué)習我們必修的專(zhuān)業(yè)課，我們還能夠把自己喜歡的課程作為我們的選修課，這不僅僅滿(mǎn)足了我們的求知欲，也豐富了我們的學(xué)習生活。為了放松一下一周的心境，我常會(huì )在周六的晚上和同學(xué)一起去參加舞會(huì )，在那里，我也認識了許多別的系的學(xué)生。
除了計算機，我還很喜歡英語(yǔ)，在上大一時(shí)，我就在課余時(shí)間做過(guò)英語(yǔ)家教，而在上次暑假，我還在一個(gè)輔導班里當英語(yǔ)教師，這讓我積存了許多經(jīng)驗。再接下來(lái)的兩年里，我一樣會(huì )踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習，踏踏實(shí)實(shí)的做人，相信在離開(kāi)大學(xué)學(xué)校的那一天，我會(huì )笑著(zhù)對自己說(shuō)：我努力了，我做到了。
普通話(huà)考試說(shuō)話(huà)范文我的成長(cháng)之路 13
一個(gè)人的成長(cháng)，是需要經(jīng)過(guò)無(wú)數坎坷的道路，歷經(jīng)無(wú)數殘酷挫折、苦澀與喜悅，才稱(chēng)得上是健康的成長(cháng)。在我的成長(cháng)過(guò)程中，有著(zhù)許多親人給予了我支持與鼓勵，感恩之情充溢于我的內心。我一向都在默默的努力，讓自己做得更好，不辜負親人，尤其是我的父母對我的期望，讓自己對得起父母我的付出。
親情在我心中一向占據著(zhù)不可替代的位置，都說(shuō)血濃于水，普天之下唯有父母自己的子女付出而不要求任何回報，在我的成長(cháng)道路中父母給予了我很多指導，可是我總是不能很好的明白他們的苦心。記得在小時(shí)候，異常的不懂事，常常惹得父母生氣。那時(shí)我很喜歡看動(dòng)漫，一看就是一整天，雙眼盯著(zhù)電視機一動(dòng)不動(dòng)。有時(shí)，媽媽在旁邊看著(zhù)心疼，提醒我要愛(ài)惜眼睛多運動(dòng)，很多時(shí)候，嘮叨得煩了，就會(huì )沖媽媽發(fā)火，完全不顧媽媽的感受。直到之后戴上了厚厚的眼鏡，我才不得不承認媽媽是對的。
我們都是這樣在成長(cháng)的`道路上，父母發(fā)現我們走了歪路，好心來(lái)指導我們，我們總是習慣性的會(huì )去反抗，總覺(jué)得自己是對的，直到吃了苦頭才后悔不已，以至于辜負了父母的心。在成長(cháng)的過(guò)程中，很多人喜歡把父母的付出當做是理所當然，有人甚至是認，是父母把自己帶到了這個(gè)世間，就應當把自己照顧得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，讓自己的成長(cháng)之路一帆風(fēng)順。
我不理解什么會(huì )有如此沒(méi)有人性的想法，真替他們感到悲哀。當你要求你的父母給與你什么的時(shí)候，你可想過(guò)自己給予過(guò)他們什么別忘了權利與義務(wù)是相對存在的，你有權讓父母供養你，你也有義務(wù)孝敬父母。
在成長(cháng)的道路上，不要隨意的去傷害愛(ài)你的父母，多研究下他們的感受和意見(jiàn)，那你的成長(cháng)之路會(huì )避免許多誤區，減少許多不必要的痛苦。
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每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程似乎都離不開(kāi)一兩位良師。我的成長(cháng)之路也離不開(kāi)良師的扶助。
讀小學(xué)時(shí)，我在班里是成績(jì)最好的一個(gè)，成績(jì)好的孩子自然會(huì )得到教師多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，所以從一年級到五年級，我都是班長(cháng)，三好學(xué)生。在五年級那年，我甚至被評優(yōu)秀青年代表，參加了場(chǎng)里的五四優(yōu)秀青年代表大會(huì )，雖然那一年我才12歲。得到的表?yè)P多了，我不禁有點(diǎn)飄飄然，或多或少地產(chǎn)生了一點(diǎn)驕傲情緒。五年級第二學(xué)期，我的成績(jì)開(kāi)始下滑。數學(xué)教師看到我的退步，找我好好談了一番，上課時(shí)，不再讓我回答問(wèn)題，大隊部的事情也不讓我參加，深深的失落感讓我意識到驕傲的危害，于是又開(kāi)始認真學(xué)習，最終以全場(chǎng)第一的成績(jì)考上了縣一中。
讀初中時(shí)，我也有一段時(shí)間放棄了學(xué)習。那一段時(shí)間我十分喜歡跟縣城里的同學(xué)一起玩，上自修時(shí)，跟她們一塊到她們家烤地瓜。成績(jì)也從第8名落后到15名。有一天，我從同學(xué)家回來(lái)后，同宿舍的秀原告訴我，班主任找我。我一聽(tīng)感覺(jué)十分的不安，心想，慘了教師必須罵我了!怕是怕，但我還是去找到了班主任。班主任崔教師看了看我，告訴我他從我的.入學(xué)成績(jì)就明白我是一個(gè)聰明的孩子，如果我加勁，成績(jì)肯定超過(guò)入學(xué)時(shí)的水平。一席話(huà)說(shuō)得我慚愧極了�；厝ズ蟀l(fā)誓不再貪玩，好好學(xué)習。之后我如愿以?xún)數乜忌狭藥煼秾W(xué)校。
此刻回過(guò)頭來(lái)想想，如果當初教師批評我的話(huà)，我可能會(huì )自暴自棄的。此刻每當我想批評學(xué)生的時(shí)候，我就會(huì )想到以前的這兩位良師，想到他們的教育方式，批評學(xué)生的念頭就會(huì )消失。我期望學(xué)生在長(cháng)大之后回顧自己的成長(cháng)道路時(shí)，也會(huì )覺(jué)得以往有一位良師這樣幫忙過(guò)自己。
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杜拉斯說(shuō)：“當我18歲時(shí)，我覺(jué)得我已經(jīng)老了�！钡�，真的，無(wú)論如何，我們始終在成長(cháng)。我們在成長(cháng)，以既定的恒定速度駛向未知的路途中，從牙牙學(xué)語(yǔ)到能說(shuō)會(huì )道，從蹣跚學(xué)步到自由奔跑，從知之甚少到知之更多，這時(shí)，我們明白了，歲月已讓我們長(cháng)大。
5歲，媽媽將我送進(jìn)幼兒園，理解啟蒙教育。那時(shí)的我，很喜歡學(xué)校，眾多的小伙伴，搞笑的玩具器械，一致的學(xué)習生活，對我而言，充滿(mǎn)誘惑。記得那次，我學(xué)會(huì )了疊花籃，一去學(xué)校便大展身手，小朋友們都覺(jué)得是個(gè)新鮮玩意兒，排著(zhù)隊讓我教他們，我第一次感受到了自豪的滋味。
8歲，我邁向了小學(xué)的大門(mén)，小學(xué)比幼兒園大得多，我與同學(xué)共坐在教室里，從"aoe"學(xué)起，從"1+1"算起，開(kāi)始了長(cháng)達六年的小學(xué)生活。一年級，我第一次戴上了紅領(lǐng)巾，在莊嚴的國旗下宣誓，為作為一名少先隊員而自豪。直到之后，我努力學(xué)習，成績(jì)名列前茅，被多次評為“三好學(xué)生”，受到了老師的`表?yè)P與鼓勵。我在自豪的同時(shí)，也在激勵自己向前。四年級，我成為學(xué)校的廣播員，每一天早上去播音室做廣播便是必干之事，我用自己的聲音播向整個(gè)校園，也感受著(zhù)自豪的快樂(lè )。
上了初中，競爭力越來(lái)越大，這無(wú)不給我一些前所未有過(guò)的壓力，但這并沒(méi)有削弱我的信心，反而讓我更有動(dòng)力，最終，我憑自己的實(shí)力考進(jìn)了重點(diǎn)班，又在第一次月考中取得了第三名的好成績(jì)，為初中生活奠定了一個(gè)良好的開(kāi)端。
“自豪”不是“驕傲”，它是一種激勵，一種自己成就。它使我懂得努力，明白向前，它給了我自信，與我在成長(cháng)之路上挽手同行。
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今天是星期天，媽媽“退位讓賢”，把一家的伙食大權交給了我，這樣我就變成了家里臨時(shí)伙食“大總統”了！
既然是伙食大總統，首先就得安排伙食。早飯我想好了，就做火腿雞蛋三明治。早上七點(diǎn)，我就起床，在廚房里”乒乒乓乓”地忙開(kāi)了。我先拿起一個(gè)雞蛋，輕輕在鍋沿上敲了一個(gè)縫，然后雙手用雙手掰開(kāi)，金燦燦的蛋黃和蛋清一溜煙滑進(jìn)鍋里�？晌业募夹g(shù)不到家，一些細碎片也跟著(zhù)掉進(jìn)了鍋里，我趕緊手忙腳亂地用筷子把蛋殼碎片夾出來(lái)。在一旁監工的媽媽忍俊不禁，故作嚴者地說(shuō)：“大總統，你這打撈技術(shù)還行，不然我們今天就不用吃三明治了，直接吃蛋殼就行了�！霸趮寢尩闹笇�，荷包蛋很快就做好了，接下來(lái)是切火腿。我一口氣拿了三根火腿，撕開(kāi)外包裝，放在砧板上切成兩段，然后放在剛剛準備好的面包里，再加上荷包蛋。原本以為做三明治很簡(jiǎn)單，做了才發(fā)現也是一個(gè)技術(shù)活。接著(zhù)，我又按照之前的工序又做了兩個(gè)。
俗話(huà)說(shuō)：“早上要吃好，中午要吃飽，晚上要吃少�！拔覜Q定中午要吃得豐富一些。爸爸做飯經(jīng)驗豐富，于是一吃完早飯我就請爸爸按我寫(xiě)的菜單到菜場(chǎng)買(mǎi)菜�；氐郊�，爸爸當起了大廚，我乖乖地在一旁打下手。在我的幫助下，爸爸很快了做好了紅燒排骨和番茄炒蛋，技術(shù)嫻熟，味道噴香。
吃完午飯，晚飯就簡(jiǎn)單了。我只用把中午的剩菜用微波爐熱一下，確保一家人的.“光盤(pán)“行動(dòng)。最后，我再以”大總統“的身份”命令“媽媽和我一起洗碗。
總結這一天，雖然這次當家我做的事情并不多，但也體會(huì )到了當家人的辛苦。爸爸媽媽可是每天無(wú)怨無(wú)悔地做著(zhù)這些，真是不容易！我以后也要做點(diǎn)自己力所能及的家務(wù)事，做好咱家當家人的小助手！
普通話(huà)考試說(shuō)話(huà)范文我的成長(cháng)之路 17
按媽媽的話(huà)說(shuō)，我是一個(gè)摔跤摔大的孩子，起初我聽(tīng)了還白媽媽一眼，認為媽媽說(shuō)的有些過(guò)了，后來(lái)越長(cháng)大，我越覺(jué)得媽媽說(shuō)的在理，我不就是摔跤摔大的孩子嗎？至今還好好活著(zhù)，全因為我堅強！
石頭給我的考驗，我都當做了給我的機會(huì )，牢牢抓緊。摔跤摔大的孩子，成長(cháng)路上多的是石頭，小石子、大磚塊，也有漂亮的雨花石。這些石頭總是我在剛剛收獲喜悅的時(shí)候出現，似乎在對著(zhù)我說(shuō)“別高興的太早！”小石子呢，不至于讓我摔跤，但會(huì )讓我走在路上的雙腳有些硌得慌，碰見(jiàn)這樣的石子，我會(huì )停下來(lái)，清理一下鞋子，把小石子放回大地，謝謝它們的光臨；大磚塊常常在我遇到困難的時(shí)候來(lái)湊熱鬧，摔了我一個(gè)大跟頭后，我會(huì )反過(guò)來(lái)走走，把大磚塊拿過(guò)來(lái)墊在自己的腳下，讓它們成為我的墊腳石，重新送我去遠方；而雨花石呢，則會(huì )在我心灰意冷的時(shí)候出現在我的'面前，我要是看見(jiàn)它們還不開(kāi)心，那它們也還是絆倒我的石頭，可我卻歡喜這些石頭，這些漂亮的石頭讓我發(fā)現成長(cháng)里也有風(fēng)景。
命運給我的玩笑，我都當做了給我的微笑，坦然面對。摔跤摔大的孩子，成長(cháng)路上多的是命運對他們的玩笑，讓他們在錯以為自己已經(jīng)得到，其實(shí)是另一種失去。命運開(kāi)的玩笑不是善意的笑，可我都當做了命運給我的微笑，我把這些玩笑定格在了微笑的那一幀畫(huà)面，告訴自己，這是一個(gè)微笑，坦然面對就成。久而久之，我學(xué)會(huì )了面對自己的得失，在收獲的時(shí)候不驕傲，在失去的時(shí)候不氣餒，把“不以物喜，不以己悲”掛在心門(mén)上，時(shí)刻提醒著(zhù)自己。摔一跤，自己爬起來(lái)，拍拍身上的土，繼續往前走，堅強才是我的本色，成長(cháng)路上的保護色！
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在這一周里，我有一件印象最深的事—那就是寫(xiě)英語(yǔ)寫(xiě)到很晚。這件事還得從星期二說(shuō)起……
做完作業(yè)，我已經(jīng)上床睡覺(jué)了，剛要進(jìn)入夢(mèng)鄉，突然想起一件事，“不得了，英語(yǔ)作業(yè)忘做了！”我趕緊爬起來(lái)，拿起作業(yè)本開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)。
沙沙，沙沙，寂靜的書(shū)房里只聽(tīng)一陣寫(xiě)字聲傳來(lái)，沒(méi)錯，那個(gè)寫(xiě)字的人就是我。沒(méi)想到這周英語(yǔ)作業(yè)那么多，不知不覺(jué)都快12點(diǎn)了。爸爸看到這么晚我還沒(méi)有做完，臉色變得十分難看。
可是當時(shí)我卻還有很多題都不會(huì )做，而我爸爸又在外催我。于是我心想：哎呀，好多題都不會(huì )做，我干脆就抄答案吧。接著(zhù)，我便翻開(kāi)答案開(kāi)始抄起來(lái)。抄完之后，我便叫爸爸進(jìn)來(lái)檢查，爸爸一邊檢查，一邊給我講不懂的地方，可是那時(shí)我已哈欠連天了。
講到有一題時(shí)，他讓我把句子讀出來(lái)，可是我有好幾個(gè)單詞都不會(huì )。這還不說(shuō)，他還讓我翻譯一下，我都懵了，好幾個(gè)簡(jiǎn)單的地方都沒(méi)有翻譯對。于是他便問(wèn)：“你是不是抄了答案？”“沒(méi)有�！蔽冶е�(zhù)僥幸的心理回答�？墒遣m得了一時(shí)，瞞不了一世。這不，又有一題，我是按答案上的做法做的，被爸爸看見(jiàn)了。我頓時(shí)有點(diǎn)慌了神，他看到我這樣的表情，就說(shuō)：“你肯定抄答案了！”于是我不得不承認：“是的'�！卑职址浅Ｉ鷼�，狠狠地訓了我一頓，讓我好好反省這段時(shí)間的學(xué)習態(tài)度。最后爸爸說(shuō)：“如果你不珍惜時(shí)間，時(shí)間就會(huì )懲罰你�！�
這件事情的根本原因是從上次英語(yǔ)課后，我就把作業(yè)的事忘得一干二凈，也沒(méi)有堅持朗讀課文和記單詞，回到家總是想著(zhù)去玩。學(xué)習是個(gè)日積月累的過(guò)程，“一份耕耘，一份收獲”沒(méi)有努力，怎么可能實(shí)現自己的目標呢？我一定要吸取這次的教訓，珍惜時(shí)間，認真對待自己的學(xué)習和生活。
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在我的記憶里，我的成長(cháng)之路是在讀書(shū)中讀過(guò)的。因為在上學(xué)前，我都是在父母細心呵護下慢慢成長(cháng)的。而進(jìn)入了學(xué)校，我才慢慢學(xué)會(huì )獨立，享受成長(cháng)的快樂(lè )。
可以說(shuō)，從上小學(xué)的那一天起，就正式開(kāi)始了我的成長(cháng)之路。
然而，上了初中，學(xué)習生活就開(kāi)始變得緊張了，業(yè)余生活幾乎也是在學(xué)習。這種緊張的生活一直延續到高考結束的那一刻，而中學(xué)六年的.學(xué)習生活，也讓我體會(huì )到了什么叫做充實(shí)。我覺(jué)得為理想而奮斗的日子，是痛并快樂(lè )著(zhù)的。
轉眼間，已經(jīng)是大四的學(xué)生了，大學(xué)的生活即將結束。大學(xué)的業(yè)余生活也是相當充實(shí)、豐富多彩的。相對于中學(xué)的學(xué)習生活我們有了許多自有的時(shí)間，我從小就喜歡讀課外書(shū)，看一些文學(xué)名著(zhù)，而一直沒(méi)有充裕的時(shí)間。而到了大學(xué)，沒(méi)有課的時(shí)候，我常常去圖書(shū)館看書(shū)。這正是我從小就向往的一種生活。
在大學(xué)里，除了學(xué)習我們必修的專(zhuān)業(yè)課，我們還可以把自己喜歡的課程作為我們的選修課，這不僅滿(mǎn)足了我們的求知欲，也風(fēng)度我們的學(xué)習生活。為了放松一下一周的心情，我常常會(huì )在周六的晚上和同學(xué)一起去參加舞會(huì )。在那里，我也結識了很多的朋友。
在大學(xué)里，我學(xué)到了許多有關(guān)計算機的知識，沒(méi)事的時(shí)候，我喜歡用電腦處理一些照片，做幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)和視頻�？粗�(zhù)自己做出來(lái)的東西，總是會(huì )開(kāi)心好久。
除了計算機，我還很喜歡英語(yǔ)，在上大一時(shí)，我就在課余時(shí)間做過(guò)英語(yǔ)家教，而在上次暑假我還在當英語(yǔ)老師，這讓我積累了許多經(jīng)驗。在接下來(lái)的日子里，我一樣會(huì )踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習，踏踏實(shí)實(shí)的做人，相信走上社會(huì )的那一天，我會(huì )笑著(zhù)對自己說(shuō)：我努力了，我做到了，我無(wú)怨無(wú)悔！
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