住院醫師規范化培訓
住院醫師規范培訓是醫學(xué)生畢業(yè)后教育的重要組成部分,對于培訓臨床高層次醫師,提高醫療質(zhì)量極為重要。占據了醫學(xué)終生教育的承前(醫學(xué)院;窘逃)啟后(繼續醫學(xué)教育)的重要地位,是醫學(xué)臨床專(zhuān)家形成過(guò)程的關(guān)鍵所在。

培訓階段
按衛生部近年頒布的《臨床住院醫師規范化培訓試行辦法》,培訓分二個(gè)階段。2009年發(fā)布的《住院醫師規范化培訓標準(試行)》明確說(shuō)明規范化培訓時(shí)間為3年。
第一階段
三年,在二級學(xué)科范圍內,輪轉參加本學(xué)科各主要科室的臨床醫療工作,進(jìn)行全面系統的臨床工作基本訓練。
第二階段
兩年,進(jìn)一步完成輪轉,逐步以三級學(xué)科為主進(jìn)行專(zhuān)業(yè)訓練,深入學(xué)習和掌握本專(zhuān)業(yè)的臨床技能和理論知識,最后一年應安排一定時(shí)間擔任總住院或相應的醫院管理工作。
考核評估
住院醫師培訓的考核必須規范,并逐漸達到標準化的要求?己朔制綍r(shí)考評和階段考試、各醫院自行組織考核和省、市高等學(xué)校統一組織的理論考試、計算機考試等不同方式,其考核內容和程序如圖3所示。
科室考評
每一科室輪轉結束,由科主任組織考評小組人員,以無(wú)記名投票方法對住院醫師的醫德醫風(fēng)、臨床技能、教學(xué)能力作出綜合評價(jià),記入輪轉手冊。醫德醫風(fēng)的內容包括:①對工作的責任心、服務(wù)態(tài)度,遵紀守法、勞動(dòng)紀律的評定;②醫療作風(fēng)的評定;③有否差錯、事故;④團結互助、顧大局、識大體的表現。評為優(yōu)或良者為合格,如醫德醫風(fēng)不合格者,則該年該輪轉中臨床實(shí)踐均不記學(xué)分。對臨床技能如病史采集能力、全面體檢能力、操作及手術(shù)技能,采取面對面考核的辦法,并須達到規定的學(xué)分。
外文水平
選用英文版克氏外科學(xué)和希氏內科學(xué)內容。水平測試每年舉行一次,住院醫師進(jìn)入第二階段起均可參加外文水平測試,形式為英譯中,要求達到2小時(shí)完成4000印刷符號的翻譯量。
專(zhuān)業(yè)理論
即將結束第二階段培訓的住院醫師必須參加統一組織的專(zhuān)業(yè)理論考試。以達到各專(zhuān)業(yè)低年資主治醫師的基本要求。
臨床能力
包括專(zhuān)業(yè)技術(shù)及臨床決策能力兩方面,前者由專(zhuān)家對住院醫師的病史采集、體檢能力、醫療操作技能、手術(shù)操作技能等進(jìn)行面對面考核;而后者則分別在第一階段與第一階段培訓結束時(shí)進(jìn)行?刹捎妹鎸γ娌±治龅目荚嚪椒,也可使用計算機輔助考試系統進(jìn)行測試,使臨床決策能力測試向更加科學(xué)的方向發(fā)展。為了在培訓中加強和鞏固住院醫師的問(wèn)診和體檢的臨床技能,還可引入標準化病人的考核方式。
基本做法
1.以臨床實(shí)踐、專(zhuān)業(yè)必修課、公共必修課專(zhuān)業(yè)課為培訓的主要內容,要求住院醫師在二個(gè)階段分別通過(guò)考試取得相應課程學(xué)分。
2.培訓的方法:臨床實(shí)踐以在崗培訓為主,由科室集體指導。外語(yǔ)及專(zhuān)業(yè)必修課主要通過(guò)自學(xué)完成,部分公共必修課和選修課則通過(guò)業(yè)余辦班面授完成,也可通過(guò)自學(xué)、參加該課水平測試獲得學(xué)分。
3.對工作滿(mǎn)5年,學(xué)分符合要求者,經(jīng)臨床能力考核合格,發(fā)給住院醫師培訓合格證書(shū),作為申報中級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的必備條件。為部分在職臨床醫師申請臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位所需,對從事臨床工作3年以上,完成住院醫師第一階段規范培訓并通過(guò)考核者,可發(fā)給《住院醫師規范化培訓合格證書(shū)》。
在實(shí)施住院醫師規范化培訓中,應根據“知識寬、基本厚”的要求,注重醫德培養,強調三基訓練,先寬后專(zhuān),循序漸進(jìn),加強臨床實(shí)踐,以理論聯(lián)系實(shí)際為原則。制度中注意:①培訓——考核——晉升相結合,以利于調動(dòng)培訓的積極性;②實(shí)行以實(shí)踐為主、技能為主,自學(xué)為主,業(yè)余為主的在崗培訓,以利于改變輕實(shí)踐的傾向;③知識結構力求合理,注重醫療、醫學(xué)科研相結合,以打好扎實(shí)的基礎。
培訓原則
住院醫師培訓正在從無(wú)到有走向逐漸規范的過(guò)程之中,開(kāi)展此項培訓的醫院在管理中遵循六方面的原則,即:①堅持: “紅”、“專(zhuān)”結合的原則;②理論聯(lián)系實(shí)踐并以實(shí)踐為主的原則;③堅持自學(xué)與輔導相結合并以自學(xué)為主的原則;④堅持工作與學(xué)習相結合,以工作為主的原則;⑤堅持“嚴謹作風(fēng)、扎實(shí)基礎、寬廣知識”,注意能力培養的原則;⑥堅持培訓、考核,使用一體化原則。只有這樣才能真正培養出適合我國社會(huì )主義衛生工作需要的醫療實(shí)用性人才和醫學(xué)高級專(zhuān)家。
云南省于06年7月,以昆明醫學(xué)院第二附屬醫院為試點(diǎn)醫院,就開(kāi)始了3+2,共5年的住院醫師規范化培養。
從09年09月開(kāi)始有天津為試點(diǎn)醫院,開(kāi)始進(jìn)行為期3年的規范化
2014年1月16日,國家衛生計生委等七部門(mén)聯(lián)合出臺了《關(guān)于建立住院醫師規范化培訓制度的指導意見(jiàn)》,要求到 2015年,各省(區、市)須全面啟動(dòng)住院醫師規范化培訓工作;到2020年,基本建立住院醫師規范化培訓制度,所有新進(jìn)醫療崗位的本科及以上學(xué)歷臨床醫師,全部接受住院醫師規范化培訓。
2014年2月13日,建立國家住院醫師規范化培訓制度工作會(huì )議在上海召開(kāi),這標志著(zhù)我國住院醫師規范化培訓制度建設正式啟動(dòng)。
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