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計算機二級考試office題庫及答案
試卷是紙張答題,在紙張有考試組織者檢測考試者學(xué)習情況而設定在規定時(shí)間內完成的試題。也可以是資格考試中用以檢驗考生有關(guān)知識能力而進(jìn)行人才篩選的工具。下面，小編為大家分享計算機二級考試office題庫及答案，希望對大家有所幫助！
計算機二級考試office題庫及答案 篇1
1、在計算機內部用來(lái)傳送、存儲、加工處理的數據或指令都是以______形式進(jìn)行的。
A、十進(jìn)制碼
B、二進(jìn)制碼
C、八進(jìn)制碼
D、十六進(jìn)制碼
答案：B
解析：在計算機內部用來(lái)傳送、存儲、加工處理的數據或指令都是以二進(jìn)制碼形式進(jìn)行的。
2、磁盤(pán)上的磁道是______。
A、一組記錄密度不同的同心圓
B、一組記錄密度相同的同心圓
C、一條阿基米德螺旋線(xiàn)
D、二條阿基米德螺旋線(xiàn)
答案：A
解析：磁盤(pán)上的磁道是一組記錄密度不同的同心圓。一個(gè)磁道大約有零點(diǎn)幾毫米的寬度，數據就存儲在這些磁道上。
3、下列關(guān)于世界上第一臺電子計算機ENIAC的敘述中，______是不正確的。
A、ENIAC是1946年在美國誕生的
B、它主要采用電子管和繼電器
C、它首次采用存儲程序和程序控制使計算機自動(dòng)工作
D、它主要用于彈道計算
答案：C
解析：世界上第一臺電子計算機ENIAC是1946年在美國誕生的，它主要采用電子管和繼電器，它主要用于彈道計算。
4、用高級程序設計語(yǔ)言編寫(xiě)的程序稱(chēng)為_(kāi)_____。
A、源程序
B、應用程序
C、用戶(hù)程序
D、實(shí)用程序
答案：A
解析：用高級程序設計語(yǔ)言編寫(xiě)的程序稱(chēng)為源程序，源程序不可直接運行。要在計算機上使用高級語(yǔ)言，必須先將該語(yǔ)言的編譯或解釋程序調入計算機內存，才能使用該高級語(yǔ)言。
5、二進(jìn)制數 011111 轉換為十進(jìn)制整數是______。
A、64
B、63
C、32
D、31
答案：D
解析：數制也稱(chēng)計數制，是指用同一組固定的字符和統一的規則來(lái)表示數值的方法。十進(jìn)制(自然語(yǔ)言中)通常用0到9來(lái)表示，二進(jìn)制(計算機中)用0和1表示，八進(jìn)制用0到7表示，十六進(jìn)制用0到F表示。
(1)十進(jìn)制整數轉換成二進(jìn)制(八進(jìn)制、十六進(jìn)制)，轉換方法：用十進(jìn)制余數除以二(八、十六)進(jìn)制數，第一次得到的余數為最低有效位，最后一次得到的余數為最高有效位。
(2)二(八、十六)進(jìn)制整數轉換成十進(jìn)制整數，轉換方法：將二(八、十六)進(jìn)制數按權展開(kāi)，求累加和便可得到相應的十進(jìn)制數。
(3)二進(jìn)制與八進(jìn)制或十六進(jìn)制數之間的轉換二進(jìn)制與八進(jìn)制之間的轉換方法：3位二進(jìn)制可轉換為1位八進(jìn)制，1位八進(jìn)制數可以轉換為3位二進(jìn)制數。
二進(jìn)制數與十六進(jìn)制之間的轉換方法：4位二進(jìn)制可轉換為1位十六進(jìn)制數，1位十六進(jìn)制數中轉換為4位二進(jìn)制數。
因此：(011111)B=1*2^4+1*2^3+1*2^2+1*2^1+1*2^0=31D。
6、將用高級程序語(yǔ)言編寫(xiě)的源程序翻譯成目標程序的程序稱(chēng)______。
A、連接程序
B、編輯程序
C、編譯程序
D、診斷維護程序
答案：C
解析：將用高級程序語(yǔ)言編寫(xiě)的源程序翻譯成目標程序的程序稱(chēng)編譯程序。連接程序是一個(gè)將幾個(gè)目標模塊和庫過(guò)程連接起來(lái)形成單一程序的應用。診斷程序是檢測機器系統資源、定位故障范圍的有用工具。
7、微型計算機的主機由CPU、______構成。
A、RAM
B、RAM、ROM和硬盤(pán)
C、RAM和ROM
D、硬盤(pán)和顯示器
答案：C
解析：微型計算機的主機由CPU和內存儲器構成。內存儲器包括RAM和ROM。
8、十進(jìn)制數 101 轉換成二進(jìn)制數是______。
A、01101001
B、01100101
C、01100111
D、01100110
答案：B
解析：數制也稱(chēng)計數制，是指用同一組固定的字符和統一的規則來(lái)表示數值的方法。十進(jìn)制(自然語(yǔ)言中)通常用0到9來(lái)表示，二進(jìn)制(計算機中)用0和1表示，八進(jìn)制用0到7表示，十六進(jìn)制用0到F表示。
(1)十進(jìn)制整數轉換成二進(jìn)制(八進(jìn)制、十六進(jìn)制)，轉換方法：用十進(jìn)制余數除以二(八、十六)進(jìn)制數，第一次得到的余數為最低有效位，最后一次得到的余數為最高有效位。
(2)二(八、十六)進(jìn)制整數轉換成十進(jìn)制整數，轉換方法：將二(八、十六)進(jìn)制數按權展開(kāi)，求累加和便可得到相應的十進(jìn)制數。
(3)二進(jìn)制與八進(jìn)制或十六進(jìn)制數之間的轉換二進(jìn)制與八進(jìn)制之間的.轉換方法：3位二進(jìn)制可轉換為1位八進(jìn)制，1位八進(jìn)制數可以轉換為3位二進(jìn)制數。
二進(jìn)制數與十六進(jìn)制之間的轉換方法：4位二進(jìn)制可轉換為1位十六進(jìn)制數，1位十六進(jìn)制數中轉換為4位二進(jìn)制數。
因此：101/2=50……1
50/2=25……0
25/2=12……1
12/2=6……0
6/2=3……0
3/2=1……1
1/2=0……1
所以轉換后的二進(jìn)制數為01100101。
9、下列既屬于輸入設備又屬于輸出設備的是______。
A、軟盤(pán)片
B、CD-ROM
C、內存儲器
D、軟盤(pán)驅動(dòng)器
答案：D
解析：軟盤(pán)驅動(dòng)器屬于輸入設備又屬于輸出設備，其它三個(gè)選項都屬于存儲器。
10、已知字符A的ASCII碼是01000001B，字符D的ASCII碼是______。
A、01000011B
B、01000100B
C、01000010B
D、01000111B
答案：B
解析：ASCII碼本是二進(jìn)制代碼，而ASCII碼表的排列順序是十進(jìn)制數，包括英文小寫(xiě)字母、英文大寫(xiě)字母、各種標點(diǎn)符號及專(zhuān)用符號、功能符等。字符D的ASCII碼是01000001B+011(3)=01000100B。
二、電子表格題
請在【答題】菜單下選擇【進(jìn)入考生文件夾】命令，并按照題目要求完成下面的操作。
注意：以下的文件必須都保存在考生文件夾下。
文檔“北京政府統計工作年報.docx”是一篇從互聯(lián)網(wǎng)上獲取的文字資料，請打開(kāi)該文檔并按下列要求進(jìn)行排版及保存操作：
(1)將文檔中的西文空格全部刪除。
(2)將紙張大小設為16開(kāi)，上邊距設為3.2cm、下邊距設為3cm，左右頁(yè)邊距均設為2.5cm。
(3)利用素材前三行內容為文檔制作一個(gè)封面頁(yè)，令其獨占一頁(yè)(參考樣例見(jiàn)文件“封面樣例.png”)。
(4)將標題“(三)咨詢(xún)情況”下用藍色標出的段落部分轉換為表格，為表格套用一種表格樣式使其更加美觀(guān)�；谠摫砀駭祿�，在表格下方插入一個(gè)餅圖，用于反映各種咨詢(xún)形式所占比例，要求在餅圖中僅顯示百分比。
(5)將文檔中以“一、”、“二、”……開(kāi)頭的段落設為“標題1”樣式;以“(一)”、“(二)”……開(kāi)頭的段落設為“標題2”樣式;以“1、”、“2、”……開(kāi)頭的段落設為“標題3”樣式。
(6)為正文第3段中用紅色標出的文字“統計局隊網(wǎng)站”添加超鏈接，鏈接地址為“http：//www.bjstats.gov.cn/”。同時(shí)在“統計局隊網(wǎng)站”后添加腳注，內容為“http：//www.bjstats.gov.cn”。
(7)將除封面頁(yè)外的所有內容分為兩欄顯示，但是前述表格及相關(guān)圖表仍需跨欄居中顯示，無(wú)需分欄。
(8)在封面頁(yè)與正文之間插入目錄，目錄要求包含標題第1—3級及對應頁(yè)號。目錄單獨占用一頁(yè)，且無(wú)須分欄。
(9)除封面頁(yè)和目錄頁(yè)外，在正文頁(yè)上添加頁(yè)眉，內容為文檔標題“北京市政府信息公開(kāi)工作年度報告”和頁(yè)碼，要求正文頁(yè)碼從第1頁(yè)開(kāi)始，其中奇數頁(yè)眉居右顯示，頁(yè)碼在標題右側，偶數頁(yè)眉居左顯示，頁(yè)碼在標題左側。
(10)將完成排版的文檔先以原Word格式即文件名“北京政府統計工作年報.docx”進(jìn)行保存，再另行生成一份同名的PDF文檔進(jìn)行保存。
計算機二級考試office題庫及答案 篇2
1[單選題]下列敘述中正確的是( ).
A.線(xiàn)性表的鏈式存儲結構與順序存儲結構所需要的存儲空間是相同的
B.線(xiàn)性表的鏈式存儲結構所需要的存儲空間一般要多于順序存儲結構
C.線(xiàn)性表的鏈式存儲結構所需要的存儲空間一般要少于順序存儲結構
D.線(xiàn)性表的鏈式存儲結構與順序存儲結構在存儲空間的需求上沒(méi)有可比性
參考答案：B
參考解析：線(xiàn)性鏈式存儲結構中每個(gè)結點(diǎn)都由數據域與指針域兩部分組成，增加了存儲空間，所以一般要多于順序存儲結構。
2[單選題] 在CD光盤(pán)上標記有“CD-RW”字樣，“RW”標記表明該光盤(pán)是( )。
A.只能寫(xiě)入一次，可以反復讀出的一次性寫(xiě)入光盤(pán)
B.可多次擦除型光盤(pán)
C.只能讀出，不能寫(xiě)入的只讀光盤(pán)
D.其驅動(dòng)器單倍速為1350KB/S的高密度可讀寫(xiě)光盤(pán)
參考答案：B
參考解析：CD—RW是可擦寫(xiě)型光盤(pán)，用戶(hù)可以多次對其進(jìn)行讀/寫(xiě)。CD-RW的全稱(chēng)是CD-ReWritab1e。
3[單選題] 在標準ASCII編碼表中，數字碼、小寫(xiě)英文字母和大寫(xiě)英文字母的前后次序是( )。
A.數字、小寫(xiě)英文字母、大寫(xiě)英文字母
B.小寫(xiě)英文字母、大寫(xiě)英文字母、數字
C.數字、大寫(xiě)英文字母、小寫(xiě)英文字母
D.大寫(xiě)英文字母、小寫(xiě)英文字母、數字
參考答案：C
參考解析：ASCI1碼的值如下：48～57為0到9十個(gè)阿拉伯數字;65～90為26個(gè)大寫(xiě)英文字母;97～122號為26個(gè)小寫(xiě)英文字母。
4[單選題] 數據流圖中帶有箭頭的線(xiàn)段表示的是( )。
A.控制流B.事件驅動(dòng)C.模塊調用D.數據流
參考答案：D
參考解析：數據流圖中帶箭頭的線(xiàn)段表示的是數據流，即沿箭頭方向傳送數據的通道，一般在旁邊標注數據流名。
5[單選題] 在微機中，西文字符所采用的編碼是( ).
A.EBCDIC碼B.ASCⅡ碼C.國標碼D.BCD碼
參考答案：B
6[單選題] 十進(jìn)制數18轉換成二進(jìn)制數是( ).
A.O1Ol01B.lOl000C.010010D.OOl010
參考答案：C
參考解析：用2整除18，可以得到一個(gè)商和余數;再用2去除商，又會(huì )得到一個(gè)商和余數。如此進(jìn)行，直到商為0時(shí)為止，然后把先得到的余數作為二進(jìn)制數的低位有效位，后得到的余數作為二進(jìn)制數的高位有效位，依次排列起來(lái)，即得010010。
7[單選題] 下列設備組中，完全屬于計算機輸出設備的一組是( )。
A.噴墨打印機，顯示器，鍵盤(pán)
B.激光打印機，鍵盤(pán)，鼠標器
C.鍵盤(pán)，鼠標器，掃描儀
D.打印機，繪圖儀，顯示器
參考答案：D
參考解析：本題可采用排除法，A、B、C選項中都有鍵盤(pán)，而鍵盤(pán)是計算機輸入設備，故可排除A、B、C，選擇D。
8[簡(jiǎn)答題]請在【答題】菜單下選擇【進(jìn)入考生文件夾】命令，并按照題目要求完成下面的操作。
注意：以下的文件必須保存在考生文件夾下。
文慧是新東方學(xué)校的人力資源培訓講師，負責對新人職的教師進(jìn)行入職培訓，其PowerPoint演示文稿的制作水平廣受好評。最近，她應北京節水展館的邀請，為展館制作一份宣傳水知識及節水工作重要性的演示文稿。節水展館提供的文字資料及素材參見(jiàn)“在考生文件夾中”，制作要求如下：
(1)標題頁(yè)包含制作單位(北京節水展館)和日期(XXXX年X月X13)。
(2)演示文稿須指定一個(gè)主題，幻燈片不少于5頁(yè)，且版式不少于3種。
(3)演示文稿中除文字外要有2張以上的圖片，并有2個(gè)以上的超鏈接進(jìn)行幻燈片之間的跳轉。
(4)動(dòng)畫(huà)效果要豐富，幻燈片切換效果要多樣。
(5)演示文稿播放的`全程需要有背景音樂(lè )。
(6)將制作完成的演示文稿以“水資源利用與節水.pptx”為文件名進(jìn)行保存。
9[簡(jiǎn)答題]請在【答題】菜單下選擇【進(jìn)入考生文件夾】命令，并按照題目要求完成下面的操作。
注意：以下的文件必須保存在考生文件夾下。
小劉是一所初中的學(xué)生處負責人，負責本院學(xué)生的成績(jì)管理。他通過(guò)Exce1來(lái)管理學(xué)生成績(jì)，現在第一學(xué)期期末考試剛剛結束，小劉將初一年級三個(gè)班級部分學(xué)生成績(jì)錄入了文件名為“第一學(xué)期期末成績(jì).x1sx”的Exce1工作簿文檔中。
請你根據下列要求幫助小劉同學(xué)對該成績(jì)單進(jìn)行整理和分析。
(1)請對“第一學(xué)期期末成績(jì)”工作表進(jìn)行格式調整，通過(guò)套用表格格式方法將所有的成績(jì)記錄調整為一致的外觀(guān)格式，并對該工作表“第一學(xué)期期末成績(jì)”中的數據列表進(jìn)行格式化操作：將第一列“學(xué)號”列設為文本，將所有成績(jì)列設為保留兩位小數的數值，設置對齊方式，增加適當的邊框和底紋以使工作表更加美觀(guān)。
(2)利用“條件格式”功能進(jìn)行下列設置：將語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)三科中不低于110分的成績(jì)所在的單元格以一種顏色填充，所用顏色深淺以不遮擋數據為宜。
(3)利用sum和average函數計算每一個(gè)學(xué)生的總分及平均成績(jì)。
(4)學(xué)號第4、5位代表學(xué)生所在的班級，例如：“C120101”代表12級1班。請通過(guò)函數提取每個(gè)學(xué)生所在的專(zhuān)業(yè)并按下列對應關(guān)系填寫(xiě)在“班級”列中：“學(xué)號”的4、5位對應班級
011班
022班
033班
(5)根據學(xué)號，請在“第一學(xué)期期末成績(jì)”工作表的“姓名”列中，使用V1OOKUP函數完成姓名的自動(dòng)填充�！靶彰焙汀皩W(xué)號”的對應關(guān)系在“學(xué)號對照”工作表中。
(6)在“成績(jì)分類(lèi)匯總”中通過(guò)分類(lèi)匯總功能求出每個(gè)班各科的最大值，并將匯總結果顯示在數據下方。
(7)以分類(lèi)匯總結果為基礎，創(chuàng )建一個(gè)簇狀條形圖，對每個(gè)班各科最大值進(jìn)行比較。
10[單選題]用高級程序設計語(yǔ)言編寫(xiě)的程序
A.計算機能直接執行B.具有良好的可讀性和可移植性C.執行效率高D.依賴(lài)于具體機器
參考答案：B
參考解析：選項A高級語(yǔ)言必須要經(jīng)過(guò)翻譯成機器語(yǔ)占后才能被計算機執行;選項C高級語(yǔ)言執行效率低，可讀性好;選項D高級語(yǔ)言不依賴(lài)于計算機，所以可移植性好，故B項正確。
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