一級建造師考試市政工程全科通過(guò)經(jīng)驗
一級建造師執業(yè)資格考試是從事建筑活動(dòng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員依法取得相應的執業(yè)資格證書(shū)的考試。下面是小編收集整理的一級建造師考試市政工程全科通過(guò)經(jīng)驗，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
1、首先從零基礎談起，我的專(zhuān)業(yè)是園林，畢業(yè)之后再也沒(méi)從事過(guò)相關(guān)工作，市政對于我來(lái)說(shuō)是零基礎，所以對于好多零基礎的朋友來(lái)說(shuō)，這點(diǎn)不用擔心，只要肯努力，零基礎一樣可以通過(guò)。
2。從時(shí)間的安排上談，我14年10月份決定要考一級市政開(kāi)始，到15年考前，用了整11個(gè)月的時(shí)間，這11個(gè)月，我的幾乎所有時(shí)間都用在了看書(shū)上，每天下班第一件事就是看書(shū)，基本每天晚上能做到看書(shū)三四個(gè)小時(shí)，而且是全身心的投入。到臨近考試的一兩個(gè)月，能做到每天11點(diǎn)左右，節假日看書(shū)的時(shí)間會(huì )多點(diǎn)，能做到每天八到十個(gè)小時(shí)，只有過(guò)年的時(shí)候家里人多，休息了六天。其它再也沒(méi)有間斷過(guò)一天看書(shū)�？梢哉f(shuō)我的成績(jì)是時(shí)間堆出來(lái)的，我沒(méi)有什么捷徑。成績(jì)是那些背疼腰疼，那些累困時(shí)的眼淚換來(lái)的。所以想要取得好成績(jì)，時(shí)間是第一保障。
3。從動(dòng)力談起，有朋友問(wèn)過(guò)我，工作穩定條件不錯，且從事著(zhù)八桿子打不著(zhù)的工作，怎么有這么大的動(dòng)力去學(xué)習市政，我只想說(shuō)，動(dòng)力是自己找給自己的，這個(gè)動(dòng)力必須能保證你能從現在堅持到考試。放到第三點(diǎn)來(lái)談動(dòng)力，似乎有點(diǎn)太晚了，我覺(jué)得動(dòng)力才是我能堅持到最后，并且通過(guò)考試的最重要的一點(diǎn)所以再此向大家確認，你給自己找到必須過(guò)一建的動(dòng)力了嗎，這個(gè)動(dòng)力能支撐你到考試嗎?我的動(dòng)力是給爸爸買(mǎi)輛車(chē)，我父母供我家姐弟讀書(shū)，在北京打工十年，吃住十年地下室，在我稍有能力的時(shí)候，能自己給爸爸買(mǎi)輛車(chē)就是我的動(dòng)力。這個(gè)動(dòng)力支撐我堅持下來(lái)，說(shuō)這些似乎跑題了，但是我只是想告訴大家，在做一件很困難的事之前，先給自己找一個(gè)動(dòng)力，為了這個(gè)目標，我們能一直堅定的走下去，不退縮，不回頭，堅定而執著(zhù)。
4、第四點(diǎn)，來(lái)談?wù)剬W(xué)習的方法：在此，再重申一點(diǎn)，我是零基礎學(xué)市政，有基礎的朋友可以略掉其中好多步驟。
當時(shí)買(mǎi)回四本書(shū)時(shí)，看到厚厚的四本書(shū)，自己也沒(méi)有恐懼，估計當時(shí)是無(wú)知者無(wú)畏。四本書(shū)掂來(lái)倒去也不知道該先從哪本下手。記得當時(shí)挑了法規，看了三五天之后，發(fā)現看的一頭霧水，才想起上網(wǎng)搜了一下通過(guò)的人的經(jīng)驗分享。讀了好多經(jīng)驗分享后，才感覺(jué)自己找到了一建的正確打開(kāi)方式。
所以收起了三門(mén)公共課，開(kāi)始了實(shí)務(wù)，這一打開(kāi)就是八個(gè)月，期間沒(méi)有看過(guò)公共課一眼。感覺(jué)對于一個(gè)門(mén)外漢來(lái)說(shuō)，老師的課太細致了。每次聽(tīng)一課老師的視頻，緊接著(zhù)就仔細讀一遍這節視頻對應的書(shū)，認真思考根據視頻做的筆記，遇到視頻中沒(méi)講的內容，而自己又不懂的，我會(huì )及時(shí)百度，用個(gè)小本子記下來(lái)，或者拿到群里問(wèn)群友。這樣一節視頻，一遍書(shū)過(guò)下來(lái)，基本能對書(shū)中的每個(gè)章節有個(gè)大體了解。我看市政技術(shù)部分時(shí)，沒(méi)有著(zhù)急把全部看完，每一章結束后，先不開(kāi)始下一章，而是反復看這一章，直到覺(jué)得已經(jīng)很熟悉書(shū)的情況下才開(kāi)始下一章。這樣當七章技術(shù)看下來(lái)，已經(jīng)三個(gè)月時(shí)間了，技術(shù)部分全看完以后，我也沒(méi)有馬上開(kāi)始管理部分，而是把技術(shù)部分又過(guò)了好幾遍書(shū)。直到覺(jué)得對書(shū)很熟悉，才開(kāi)始管理部分的學(xué)習。
管理部分相對容易了一些，只要讀懂，掌握了回答問(wèn)題的套路，多寫(xiě)多練就容易的多了。
5、談?wù)劧鄬?xiě)：當初在學(xué)習前輩的經(jīng)驗時(shí)，有人談到要多寫(xiě)，所以在后來(lái)的學(xué)習中，尤其后期，寫(xiě)，占了我的大多數時(shí)間，不光我的書(shū)已經(jīng)畫(huà)的滿(mǎn)滿(mǎn)的，我還用掉了三個(gè)筆記本，A4紙五六十張，全都密密麻麻寫(xiě)滿(mǎn)了。最初，對書(shū)熟悉之后，是看一章默寫(xiě)一章書(shū)，當然只寫(xiě)知識點(diǎn)和自己的總結，再后來(lái)是寫(xiě)對所能見(jiàn)到的全部案例題目的解答，在考前，我把自己所見(jiàn)到的所有案例都寫(xiě)過(guò)做過(guò)了，我覺(jué)得這也是我考過(guò)的重要原因，所以不要忽略寫(xiě)的重要性。
6、談?wù)劺蠋焸儯河浀卯敵踝x別人的通過(guò)經(jīng)驗心得時(shí)，有一位前輩建議聽(tīng)課老師數為1-2人，但是我建議如果時(shí)間允許，可以盡量地多聽(tīng)，一師一遍即可，我曾在聽(tīng)完課程后，過(guò)了兩遍書(shū)，對書(shū)熟悉以后，開(kāi)始聽(tīng)其他老師的課程，期間穿插一遍遍對課本的通讀及記憶。到后來(lái)，我聽(tīng)課時(shí)已經(jīng)不需要課本，只需閉眼專(zhuān)心聽(tīng)課，實(shí)在憶不起課本時(shí)，才會(huì )翻閱一下。我覺(jué)得這個(gè)過(guò)程是我后來(lái)能取得108分這個(gè)成績(jì)的關(guān)鍵，因為感覺(jué)試卷中有些題中，聽(tīng)課中接觸過(guò)。
7、順便再說(shuō)一下，學(xué)習都有煩躁的時(shí)候，我煩躁時(shí)也不會(huì )允許自己休息娛樂(lè )，而是讓電腦播放施工視頻，打樁啊、架橋啊，都可以這時(shí)觀(guān)看。
8、談?wù)劰舱n，說(shuō)實(shí)話(huà)，對公共課我沒(méi)有太多心得，因為公共課一開(kāi)始是抱著(zhù)放棄的態(tài)度，但是到臨考前兩個(gè)多月，覺(jué)得自己實(shí)務(wù)有點(diǎn)底之后，我才開(kāi)始跟自己的那幾個(gè)伙伴開(kāi)始公共課的學(xué)習。因為當時(shí)是暑假，所以我有全天的時(shí)間學(xué)習，一般是三天結束聽(tīng)課，用1.5倍速度，然后趁熱打鐵認真過(guò)一遍書(shū)，這需要整整一天的時(shí)間，而且需要全身心投入，很累人，然后第二天便開(kāi)始做真題，做一遍真題，如果感覺(jué)不好，再過(guò)一遍書(shū)。如此反復三、四次之后，相信對這門(mén)公共課心里就會(huì )有點(diǎn)底了，這時(shí)你可以放下，再回過(guò)頭來(lái)復習一遍實(shí)務(wù)，不要因為這幾天學(xué)公共課而把實(shí)務(wù)落下。過(guò)一遍實(shí)務(wù)后，可以開(kāi)始下一門(mén)公共課，方法如上，每門(mén)公共課大概需要7、8天時(shí)間。如此公共課(7-8天)——實(shí)務(wù)(一周)——公共課——，時(shí)間也差不多臨近考試了，記住在考前一定要三門(mén)公共課再過(guò)一次書(shū)，因為這樣的快速學(xué)習遺忘速度是很快的，建議有工作的朋友能考前請假一周。
9、最后，再來(lái)談?wù)効加训闹匾�，我從四月份開(kāi)始逐漸與三、四個(gè)群友熟絡(luò )起來(lái)，然后組成了一個(gè)小群，這幾個(gè)朋友志同道合，都特別努力，在最后備戰的日子里，我們一起努力奮斗，一起討論題目，互相鼓勵。累了可以聊聊天，沒(méi)有這幾個(gè)朋友，我可能真的堅持不到最后，再次謝謝他們——小穎、小莫、大明、小明。謝謝他們陪我一路走到現在。
寫(xiě)了這么多，也覺(jué)得自己挺啰嗦，但這是我作為一個(gè)外行能一年通過(guò)四科所有的心得，希望能幫到今年的朋友們。
附今年成績(jì)：經(jīng)濟66，法規92，管理93，實(shí)務(wù)108。
拓展：一級建造師考試項目管理科目基礎考點(diǎn)
項目質(zhì)量控制系統的范圍：
建設工程項目質(zhì)量控制系統的范圍，包括：按項目范圍管理的要求，列人系統控制的建設工程項目構成范圍;項目實(shí)施的任務(wù)范圍，即由工程項目實(shí)施的全過(guò)程或若干階段進(jìn)行定義;項目質(zhì)量控制所涉及的責任主體范圍。
(—)系統涉及的工程范圍
系統涉及的工程范圍，一般根據項目的定義或工程承包合同來(lái)確定。具體說(shuō)可能有以下三種情況：
1、建設工程項目范圍內的全部工程;
2、建設工程項目范圍內的某一單項工程或標段工程;
3、建設工程項目某單項工程范圍內的下個(gè)單位工程。
(二)系統涉及的任務(wù)范圍
建設工程項目質(zhì)量控制系統服務(wù)于建設工程項目管理的目標控制，因此，其質(zhì)量控制的系統職能應貫穿于項目的勘察、設計、采購、施工和竣工驗收等各個(gè)實(shí)施環(huán)節，即建設工程職目全過(guò)程質(zhì)量控制的任務(wù)或若干階段承包的質(zhì)量控制任務(wù)。建設工程項目質(zhì)量控制系統所涉及的質(zhì)量責任自控主體和監控主體，通常情況下包括有建設單位、設計單位、工程總承包企業(yè)、施工企業(yè)、建設工程監理機構、材料設備供應廠(chǎng)商等。這些質(zhì)量責任和控制主體，在質(zhì)量控制系統中的地位與作用不同。承擔建設工程項目設計、施工或材料設備供貨的單位，負有直接的產(chǎn)品質(zhì)量責任，屬質(zhì)量控制系統中的自控主體;在建設工程項目實(shí)施過(guò)程，對各質(zhì)量責任主體的質(zhì)量活動(dòng)行為和活動(dòng)結果實(shí)施監督控制的組織，稱(chēng)質(zhì)量監控主體，如業(yè)主、項目監理機構等。
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