科目三平穩起步的技巧
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最近,我讀了《今天我是升旗手》這本書(shū),書(shū)中的內容十分精彩,故事也使人受益匪淺。
《今天我是升旗手》的主人公是一個(gè)六年級的男孩肖曉。肖曉的爸爸是一位軍人。由于常年在外面工作,很少有時(shí)間照顧家里。肖曉的媽媽在肖曉很小的時(shí)候就被病魔奪去了生命。肖曉是爺爺,奶奶一手帶大的,肖曉還有一個(gè)小小的愿望就是當一回升旗手。
四年級他獲得了只是競賽的第一名,不用說(shuō)升旗手理所當然是他的?墒切跃驮谏烨耙惶焐×,而且非常嚴重,必須要住院治療才行。五年級的時(shí)候,老師宣布班長(cháng)當升旗手,肖曉是副班長(cháng),所以沒(méi)用。六年級肖曉因為撿到了巨款,而且還救了一條人命,按理說(shuō)他又獲得了一次當升旗手的機會(huì ),可是就在這時(shí)候偏偏就在這時(shí)學(xué)校上級領(lǐng)導要來(lái)檢查,升旗手當然是由他們班學(xué)習最好的林茜茜來(lái)?yè)紊爝@個(gè)任務(wù)了。但是肖永不放棄,為了當上升旗手,他心甘情愿幫助林茜茜,還讓同學(xué)們一起幫助她,林茜茜十分感動(dòng)。和好朋友智抓偷猴人。這些事深深打動(dòng)了校長(cháng),所以校長(cháng)決定再給肖曉一個(gè)機會(huì )。
讀完了這本書(shū),我明白了當升旗手不是那么簡(jiǎn)單,那是要通過(guò)出色的表現,熱情幫助同學(xué)和認真完成自己的工作,那才能是真正的升旗手。我不由得想起我做升旗手的時(shí)候和肖曉一樣,都是認真學(xué)習,認真地去完成老師布置的每一個(gè)任務(wù)?墒俏冶刃孕疫\多了。
肖曉雖然在升旗的路上不怎么順利,但是他永不放棄,我希望大家要向他學(xué)習。我非常喜歡《今天我是升旗手》這本書(shū)。
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