小學(xué)五年級體育教學(xué)工作總結（精選23篇）
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，不如我們來(lái)制定一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級體育教學(xué)工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級體育教學(xué)工作總結 1
健康體魄是青少年為祖國現代化建設服務(wù)的基本前提，促進(jìn)青少年學(xué)生健康體質(zhì)提高有著(zhù)非常重要的現實(shí)意義，它不僅是學(xué)校體育義不容辭的責任，更應是每個(gè)體育教師日常教學(xué)工作中貫徹的原則。我們應當意識到，真正樹(shù)立健康第一的指導思想是多么重要。因此，本學(xué)期在體育教育教學(xué)中，我們注重貫徹《中華人民共和國體育法》《全民健身計劃綱要》，力求教學(xué)內容豐富多彩，使之有益學(xué)生身心健康發(fā)展。
一、挖掘內容，拓展教學(xué)方式。
由于我校是新建學(xué)校教學(xué)設施比較簡(jiǎn)陋活動(dòng)場(chǎng)地還不完善，我們就動(dòng)腦筋、想辦法，因陋就簡(jiǎn)，盡力給學(xué)生創(chuàng )造良好的體育學(xué)習環(huán)境，努力使教學(xué)內容得到拓展，教學(xué)方式也呈現多樣化趨勢。我們就充分利用學(xué)校場(chǎng)地器材，開(kāi)展了豐富多彩的體育課活動(dòng)。如在教學(xué)年級的課中，利用“橡皮筋”做跨越式跳高、跳圈，立定跳遠以及跳繩等活動(dòng)，“一物多用”，使學(xué)生不但課上得好，玩也玩得開(kāi)心。重點(diǎn)學(xué)習第三套兒童廣播體操，武術(shù)少年拳第一套，小兔舞蹈。布置學(xué)生每人制作2個(gè)沙包，在體育課中，學(xué)生又是高拋，轉體接，又是高拋拍手接雖然有的能擲得又高又遠，有的還不太會(huì )接與擲，但是同學(xué)們玩得開(kāi)心極了。
二、適應趨勢，提高教學(xué)難度。
近年來(lái)由于受到安全問(wèn)題及忽視運動(dòng)技術(shù)教學(xué)等因素的影響，學(xué)校體育教材的技術(shù)難度明顯降低，針對這種情況，我校采取循序漸進(jìn)原則始終保證一定的運動(dòng)量，一定的技術(shù)要求。從數量上、質(zhì)量上，增加一定的難度，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間練習，學(xué)生的跳繩技術(shù)、能力都有一定的提高。再如：教耐力素質(zhì)跑的能力時(shí)，我們采用跑與走相結合的方法，首先對學(xué)生進(jìn)行思想教育，克服怕苦、怕累的思想，樹(shù)立健康第一的思想，讓學(xué)生認識到，體育鍛煉，能促進(jìn)身體正常發(fā)育，也能促進(jìn)腦的發(fā)育，以及促進(jìn)心理健康發(fā)展，讓學(xué)生能主動(dòng)地進(jìn)行體育鍛煉，以求達到事半功倍的效果。其次在實(shí)際耐力跑教學(xué)中，同樣是采用循序漸進(jìn)的方法，從量小、距離短、慢跑，到量的逐漸增加、距離的增加，再到中速跑最后到完整的跑。給學(xué)生一個(gè)認識過(guò)程，一個(gè)適應過(guò)程，從而達到一定的技術(shù)強度，這也是一個(gè)極好的教學(xué)嘗試。
三、認真督促，抓好兩操工作。
課間操及眼保健操是課間使學(xué)生身心得到放松的保證，也是促進(jìn)學(xué)生健康的必備條件。做好課間操能培養學(xué)生良好習慣及集體主義精神，還能調節身心，提高學(xué)習效果�？赡苷f(shuō)，做好兩操是提高學(xué)生體育能力的需要。我校每天由班主任帶隊督促學(xué)生認真做好，學(xué)校每天都有督導隊檢查記錄，每周評比一次，使各班主任更加積極地配合學(xué)校抓好課間操及眼保健操工作。特別是學(xué)生做完課間操后，各班分別組織學(xué)生繞操場(chǎng)進(jìn)行慢跑，場(chǎng)面熱鬧非凡。學(xué)生積極鍛煉，身體的熱情非常高。而眼保健操的'嚴格進(jìn)行，為學(xué)生們擁有一對炯亮有神的眼睛具有重要的作用。抓好兩操，使學(xué)生的心理、生理都得到了良好的發(fā)展，為全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)、思想素質(zhì)打下堅實(shí)的基礎。
四、 積極開(kāi)展，豐富課外活動(dòng)
我校為了豐富學(xué)生在校生活，創(chuàng )建一個(gè)良好的學(xué)習氛圍和環(huán)境，每學(xué)期都會(huì )舉辦多種多樣的體育競賽活動(dòng)，以活動(dòng)的形式帶動(dòng)學(xué)生鍛煉身體的積極性，為學(xué)生掌握一、兩項體育技能打下良好基礎。每次舉行比賽的激烈程度，不亞于市區比賽，班級學(xué)生的拼搏精神、團結精神得到了最好的體現，還有我校三，四、五、六年段的拔河比賽。另外，我校的田徑隊、籃球隊、乒乓球隊的訓練，也能做到按部就班、按時(shí)進(jìn)行。
五、多方配合，開(kāi)展體衛工作
樹(shù)立和堅持全面提高學(xué)生體育素質(zhì)的指導思想，是我校體育工作的根本任務(wù)。而增強學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，使學(xué)生的體質(zhì)、綜合體育素質(zhì)指數逐步提高的水平，應該是衡量學(xué)校體育衛生工作質(zhì)量的重要標志。因此，在校領(lǐng)導的殷切關(guān)心下，我校的《健康心理教育》課每2周上一次，雷打不動(dòng)，班主任及科任老師還利用黑板報、班會(huì )等形式舉辦健康教育知識講座，豐富學(xué)生的健康知識。學(xué)生九月份進(jìn)行體檢。學(xué)校從認真落實(shí)學(xué)校體育衛生工作，《學(xué)校體育工作條例》，到課程建設及體育教學(xué)與健康教育的整體工作，從課外體育鍛煉到課余訓練競賽，及常見(jiàn)病防治，以及《學(xué)生身體健康測試》、安全意識的培養的具體事項等，我校都一一落實(shí)到位，使整個(gè)學(xué)校體育衛生工作的管理，有章可循，有法可依，并在實(shí)踐中不斷總結，不斷完善。
簡(jiǎn)而言之，學(xué)校體育教育教學(xué)要樹(shù)立“健康第一”的思想，切實(shí)加強體育衛生工作，使學(xué)生掌握基本運動(dòng)技能，養成堅持鍛煉身體的好習慣，為終身體育鍛煉打下良好的基礎。俗話(huà)說(shuō)得好：“身體是革命的本錢(qián)�！比绻麤](méi)有一個(gè)好身體，有再好的本領(lǐng)也無(wú)法報效祖國。為了使祖國的花兒、苗兒日益健壯，我們將齊心協(xié)力，為學(xué)校的體育事業(yè)傾盡全力。
小學(xué)五年級體育教學(xué)工作總結 2
一、進(jìn)行思想教育
通過(guò)教學(xué)和游戲向學(xué)生進(jìn)行思想教育。培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。
二、隊型隊列訓練。
在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了隊型隊列訓練，因為學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)假期，對隊型隊列有些陌生，如不及時(shí)抓緊復習，一旦學(xué)生養成不好的習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對隊型隊列進(jìn)行教學(xué)的。
第一，加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認識到隊型隊列的重要性和必要性，培養學(xué)生良好習慣。
第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規范、優(yōu)美。
第三，講解要少而精。我在隊型隊列教學(xué)時(shí)的講解，主要是結合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解。
第四，口令要清楚、洪亮、準確。
第五，糾正錯誤動(dòng)作要及時(shí)。
除此以外，我在教學(xué)中充分利用學(xué)校的.體育器材進(jìn)行教學(xué)。比如從小對他們進(jìn)行籃球、乒乓球、足球球性的訓練，讓他們從小接觸。貫徹實(shí)行快樂(lè )教育，讓小同學(xué)在快樂(lè )中學(xué)習成長(cháng)。
當然，在這個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作中，仍有許多的不足之處，如：學(xué)生還是不喜歡上耐力跑的課，女同學(xué)不喜歡上前滾翻等內容，這都是以后我們在教學(xué)中需要解決的問(wèn)題
小學(xué)五年級體育教學(xué)工作總結 3
隨著(zhù)課程改革的不斷深入，體育課越來(lái)越受到重視，在本學(xué)期里，我承擔著(zhù)五年級的體育教學(xué)工作，在教學(xué)中，我以提高學(xué)生身體素質(zhì)、發(fā)展運動(dòng)技能技巧、養成科學(xué)的鍛煉方法為目的，扎實(shí)上好每一節體育課，學(xué)生在各方面有了較大進(jìn)步，總結如下。
一、班級概況：
五年級共有17人,其中男生5人，女生12人。這些孩子非常喜歡體育運動(dòng)，愛(ài)上體育課，但是，由于大部分年齡較小，身高較低，加上以前的基礎不太好，力量、技巧都比較差，經(jīng)過(guò)半年的鍛煉，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，他們在各方面有了較大幅度的提高，男生中表現突出的有蘇楠、孫權、劉鵬飛，女生表現突出的有郭寧、王嬌。
二、所做的主要工作
1、正確認識、認真投入體育教學(xué)。改變了原來(lái)對體育課的狹隘認識，它不僅僅是上級的規定，身體素質(zhì)是從事其他一切活動(dòng)的保證，沒(méi)有良好的體質(zhì)，什么也干不成，經(jīng)常參加鍛煉，可以調節情緒，使大腦得到休息，培養良好的意志品質(zhì)；它是學(xué)生的成長(cháng)需要，對文化課的學(xué)習有促進(jìn)作用。在這學(xué)期，我按照課表的安排上課，盡量不耽誤，遇到下雨不能在室外上課，我就改變訓練內容，讓學(xué)生在宿舍做仰臥起坐，提高體能。
2、合理安排全學(xué)期的教學(xué)內容。后半學(xué)期是夏天，天氣酷熱，會(huì )對體育課帶來(lái)較大影響，所以我把把運動(dòng)量較大、以力量體能為主的內容安排在前半學(xué)期，把運動(dòng)量較小、以技能技巧為主方面的`內容安排在后半學(xué)期；根據場(chǎng)地和教學(xué)內容的特點(diǎn)，合理選擇運動(dòng)場(chǎng)所，使體育課少受其他因素的干擾。
3、扎實(shí)上好體育課，學(xué)生各方面的到提高。在技能技巧方面我安排有滾翻、接力賽、跳山羊、體操。在力量、速度、耐力方面主要安排了仰臥起坐，投擲實(shí)心球、壘球，跳繩、短跑、立定跳遠、中長(cháng)跑。
興趣培養方面安排有游戲，此外，還適當安排體育常識。
存在問(wèn)題：由于學(xué)校器材不全、場(chǎng)地不足，有些訓練項目無(wú)法開(kāi)展；學(xué)生的身體發(fā)育有差異，個(gè)人先天體質(zhì)各不相同，使得他們差別較大，今后要更加重視體育課，用科學(xué)合理的方法訓練，使他們取得更快更大的進(jìn)步。
小學(xué)五年級體育教學(xué)工作總結 4
在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過(guò)程中還存一些問(wèn)題�，F在我將本學(xué)期的工作情況總結如下。
一、教學(xué)工作。
首先，重視人體生理機能變化規律在教學(xué)過(guò)程中的運用。運用這個(gè)規律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(cháng)。在教學(xué)過(guò)程中培養學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，真正實(shí)現精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎最后，在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結合具體內容，向學(xué)生進(jìn)行思想教育。培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇的精神等。使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。上課。上好課的前提是做好課前準備，不打無(wú)準備之仗。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維。培養學(xué)困生的學(xué)習興趣，有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生；一般問(wèn)題找中等生；簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答。學(xué)生編創(chuàng )活動(dòng)時(shí)，注意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的.輔導，給予他們更多的鼓勵和幫助。
二、德育工作
德育是學(xué)校工作中的重中之重，而教師德育工作的秘訣就是"愛(ài)"。師愛(ài)是偉大的、神圣的。師愛(ài)是人類(lèi)復雜情感中尚的情感，它凝結著(zhù)教師無(wú)私奉獻的精神。師愛(ài)是"超凡脫俗"的愛(ài)。這種愛(ài)沒(méi)有血源和親情，沒(méi)有私利與目的，然而這種愛(ài)卻有一種巨大的力量。
愛(ài)就是尊重。尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過(guò)程中的不同的地位，但在人格上應該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權力污辱學(xué)生；更注重學(xué)生未來(lái)的發(fā)展和前途。
在教學(xué)中我采用了孩子們易于接受的方法進(jìn)行教學(xué)，不僅使學(xué)生愛(ài)動(dòng)的天性被發(fā)揮的淋漓盡致，也吸引了學(xué)生的注意力，而且還有意想不到的收獲。教師的責任不僅在于教授學(xué)生知識，更在于引導他們學(xué)會(huì )生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。
小學(xué)五年級體育教學(xué)工作總結 5
本學(xué)年，我服從學(xué)校工作安排，擔任五高年級體育教學(xué)工作，扎實(shí)做好本分工作。在工作中盡職盡責，面向全體學(xué)生，為人師表，深受師生的好評，我認真學(xué)習，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，認真學(xué)習，從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。立足現在，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結經(jīng)驗教訓，繼往開(kāi)來(lái)，以促進(jìn)教訓工作更上一層樓。
一、認真備課，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際，設計課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細的記錄，認真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對該課作出總結，寫(xiě)好教學(xué)后記，并認真按搜集每課書(shū)的知識要點(diǎn)，歸納成集。
二、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動(dòng)化，做到線(xiàn)索清晰，層次分明，深入淺出。在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上我盡量少講，學(xué)生多練，同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高�，F在學(xué)生普遍反映喜歡上體育課。
三、虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節的學(xué)習上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。
四、做好課后輔導訓練工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應的輔導，以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，特別是對體育苗子的'培養上更是下若功，讓他們的特長(cháng)有所發(fā)揮。堅持了一日兩訓練保證時(shí)間，保證質(zhì)量讓每一個(gè)學(xué)生的特長(cháng)得到充分的發(fā)揮。此外我和體育同行一起抓好學(xué)校的籃球隊，排球隊，田徑隊的訓練工作。
在“陽(yáng)光體育活動(dòng)”獲得領(lǐng)導和同行們的贊賞。
本人長(cháng)期從事體育教育教學(xué)工作，有事?tīng)幹?zhù)做，有活搶著(zhù)干；工作中做有心人，注意收集教學(xué)中的精彩瞬間，喜歡看書(shū)，摘錄收藏一些有價(jià)值的文集；我將不斷努力，爭取為學(xué)校增光添彩！
一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂(lè )相伴。在教育教學(xué)過(guò)程中，還有許多的不足，我將本著(zhù)“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
小學(xué)五年級體育教學(xué)工作總結 6
這學(xué)年來(lái)，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力，培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領(lǐng)導的分工，積極做好本職工作，認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育任務(wù)。
一、政治思想方面：
認真學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀(guān)念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養，認真學(xué)習仔細體會(huì )新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施�？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的.活動(dòng)。
2、課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著(zhù)手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔�。積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。熱愛(ài)學(xué)生，平等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習。
三、工作考勤方面：
我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓，到各地聽(tīng)課學(xué)習，平時(shí)，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時(shí)時(shí)關(guān)心他們,當然在教學(xué)工作中存在著(zhù)一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力。
思考
我從教多年，經(jīng)歷教學(xué)改革不斷，我一直忙于其中，想來(lái)思去總覺(jué)得學(xué)生才是教學(xué)的重中之重。素質(zhì)教育口號喊了多年，總覺(jué)得是華而不實(shí)，德、智、體、美、勞結合的越來(lái)越少，好像考試成績(jì)才是重中之重。學(xué)生的發(fā)展看教師，我一定不斷提高。
今后工作思路
總而言之，現在社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天作出自己奉獻。
小學(xué)五年級體育教學(xué)工作總結 7
本學(xué)期的教學(xué)工作即將結束，在這一個(gè)學(xué)期里我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題�，F在我將本學(xué)期的工作情況總結如下：
一、教學(xué)工作
我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結。首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學(xué)過(guò)程中的運用。運用這個(gè)規律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(cháng)。在教學(xué)過(guò)程中培養學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認知規律的'培養。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結合具體內容，向學(xué)生進(jìn)行思想教育。培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點(diǎn)的有機結合會(huì )使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
二、兩操工作
在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，因為學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，對廣播操有些陌生，如不及時(shí)抓緊復習，一旦學(xué)生養成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。
第一，加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。
第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規范、優(yōu)美。
第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解。
第四，口令要清楚、洪亮、準確。
第五，糾正錯誤動(dòng)作要及時(shí)。
另外，在廣播操教學(xué)過(guò)程中還得到了學(xué)校領(lǐng)導和班主任的大力支持。所以，廣播操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內有了很大的提高。在提高的基礎上，我們體育組希望所有教師都能以身作則，跟學(xué)生一起認真的做操，給學(xué)生起到了示范作用。
三、訓練工作
我能夠長(cháng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統的進(jìn)行訓練。在訓練時(shí)間上，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習，我每天都是等太陽(yáng)落山后天都大黑了才能回家。在訓練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(cháng)的工作，使家長(cháng)能夠讓學(xué)生訓練，使學(xué)生能夠安心訓練。
在作為學(xué)生和家長(cháng)的工作中，陳秀梅校長(cháng)和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，我要加倍努力，爭取在下期區運會(huì )上取得好成績(jì)。
小學(xué)五年級體育教學(xué)工作總結 8
送走繁忙充實(shí)的xx年，又迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的xx年�；仡欉^(guò)去的一年，有成績(jì)、有提高、也有不足之處。但為今后更好的干好本職工作，并能在崗位上發(fā)揮自己的作用，現將一學(xué)期來(lái)的工作做如下總結：
一、加強師德修養
一學(xué)期里，我在思想上嚴于律已，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，關(guān)心學(xué)生，嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立榜樣。按時(shí)參加周會(huì )，領(lǐng)會(huì )會(huì )議精神，并做好筆記，不斷提高思想認識和業(yè)務(wù)能力。服從學(xué)校的工作安排，聽(tīng)眾分配，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，努力工作，勤學(xué)苦練，使自己成為一名受學(xué)生歡迎、家長(cháng)滿(mǎn)意、學(xué)校放心的老師。
二、體育教學(xué)工作
本學(xué)期我擔任四年和五年級的體育課，每周15節課，13節教案。在教案的編寫(xiě)上，我考慮到學(xué)生的身體和年齡特點(diǎn)及教材實(shí)際設計教案，做到合理搭配，環(huán)節清楚，使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內容和活動(dòng)方式，增強學(xué)生的自信心。在低年級的教學(xué)中，我重視學(xué)生的行為習慣及思想教育的培養。主要學(xué)習了基本的隊列隊形、走、跑、跳、投、兒童廣播體操和游戲等。在這方面我用了大量的時(shí)間和精力，親身示范，從一拍一拍的教到合起來(lái)一節一節的練，用心用力的爭取教會(huì )所有的學(xué)生。培養學(xué)生組織紀律性。為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)合諧、民主、有情境的學(xué)習氛圍，指導學(xué)生自我鍛煉，合作鍛煉，休驗體育課帶來(lái)的樂(lè )趣。
開(kāi)學(xué)初，新分配來(lái)了特崗教師高益寶，為我們體育組增加了新的力量。我還與他簽定了師徒協(xié)議，我會(huì )盡好師傅的職責，全心全意帶好小師弟，我們共同研究、探討、互相學(xué)習、互相交流、不斷進(jìn)步。
三、抓好兩操和冬季陽(yáng)光體育長(cháng)跑活動(dòng)
作為一名體育教師，抓好兩操也是除體育教學(xué)工作以外的一項重要工作，是反應學(xué)校整體面貌的形象工程，是學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)的重要保證，是活躍校園氣氛的重要途徑。這學(xué)期主要抓的是課間操和冬季陽(yáng)光體育長(cháng)跑活動(dòng)。我們嚴格要求、嚴格組織、沒(méi)有特殊情況，從沒(méi)停止過(guò)，就連下雪天也沒(méi)有間斷過(guò)，一直支持到最后一天。并做到了有組織、有要求、有計劃、有記錄、有總結�，F在每天的長(cháng)跑活動(dòng)學(xué)生都自覺(jué)地在操場(chǎng)集隊，隨著(zhù)音樂(lè )節奏，站著(zhù)整齊的隊伍，精神飽滿(mǎn)的認真跑步。班級的組織紀律性得到加強，增強了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和互助互愛(ài)的精神�？傊�，學(xué)校的長(cháng)跑活動(dòng)在領(lǐng)導的高度重視下，全體班任和副班任的積極配合下，形成多方努力，齊抓共管的局面。使學(xué)生的'身體得到鍛煉，耐力水平得到提高，為抵抗疾病創(chuàng )造了良好的條件。
四、堅持體育隊的訓練
學(xué)校體育隊是學(xué)校體育工作的重要組成部分。對活躍學(xué)生課余文化生活，促進(jìn)學(xué)校體育工作的開(kāi)展，發(fā)揮學(xué)生體育特長(cháng)，培養后備體育人才具有積極的作用。為準備參加市中小學(xué)生的全運會(huì )，我們放棄了假期的休息，起早貪晚風(fēng)雨不誤的組織學(xué)生進(jìn)行身體訓練。并做到有訓練計劃、有訓練記錄、有訓練檢測、還有訓練總結等。按時(shí)保質(zhì)的堅持到比賽。但天有不測風(fēng)云，因為受甲流的影響，運動(dòng)會(huì )沒(méi)能如期進(jìn)行召開(kāi)。但我們的訓練工作一直堅持到11月份。
五、課外體育活動(dòng)
本學(xué)期，我們體育組積極配合德育開(kāi)展了4--6年級的乒乓球比賽，還有1――6年段的1分鐘跳小繩和2分鐘跳大繩的比賽。充分調動(dòng)了師生的積極性，豐富學(xué)生的課余文化生活�；顒�(dòng)之初，我們制定了活動(dòng)方案，成立了評委小組，公平公證的組織比賽。并為突出的學(xué)生頒發(fā)了獎品，為班級頒發(fā)了獎狀。使此項活動(dòng)進(jìn)行的圓滿(mǎn)順利，學(xué)生們記憶深刻。
六、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》上報工作
本學(xué)期我們體育還擔任了一項重要的工作，就是學(xué)生體質(zhì)健康標準的測試、登記、錄入、傳送上報工作。為了順利的完成本年度體質(zhì)測試任務(wù)，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，我們三人逐項測試、填表、還得到了財會(huì )室的大力配合，于12月1日成功傳送到國家數據中心。
七、其他工作
1、在值日和值周工作上，聽(tīng)從學(xué)校安排，克服困難，早上6：20到�？垂芎脤W(xué)生上放學(xué)的安全。保證學(xué)生平平安安來(lái)上學(xué)，安安全全回家去。
2、控流工作，是學(xué)校的重要工作。我承擔了大勝屯片的調查工作，與本組教師挨家走訪(fǎng)，挨家了解，統記好本片的學(xué)生。并做好家長(cháng)的思想工作。確保不流失學(xué)生。
3、努力做好副班任工作，幫助于彩鳳老師管理好學(xué)生，在甲流期間配合班任做好每天的排查和晨檢工作。做好班任的好助手。
當然，我的工作也不是盡善盡美，也存在一些問(wèn)題。比如：在工作中缺乏創(chuàng )新意識和教學(xué)科研能力。
以上是我一學(xué)期來(lái)的工作情況，肯請領(lǐng)導給予指導與幫助，我會(huì )加倍努力學(xué)習、工作、進(jìn)步，充滿(mǎn)信心的迎接好新的工作。
小學(xué)五年級體育教學(xué)工作總結 9
本學(xué)年擔任五年級的體育教學(xué)工作，一學(xué)年即將結束，回顧本學(xué)年自己所做的工作，雖說(shuō)能做到熱愛(ài)本職工作，認真學(xué)習新的教育教學(xué)理論。但為了能進(jìn)一步總結經(jīng)驗，以謀求更大的進(jìn)步，有必要對自己本學(xué)年的工作進(jìn)行反思，故特作如下總結。
一、教學(xué)工作成功的方面
本學(xué)年教學(xué)成功的方面有：使五年級的學(xué)生在體育方面的知識有了較大的進(jìn)步。知道了一些關(guān)于《國家體育鍛煉標準》的知識，基本明確了鍛煉標準的有關(guān)規定、項目及標準所規定的考核事項。對于跳遠、50米往返跑、一分鐘仰臥起坐等考核項目已經(jīng)掌握，并取得了較好的成績(jì)。
在一學(xué)年的教學(xué)中，我努力鍛煉學(xué)生各方面的能力，能按照口令迅速做出相應的動(dòng)作。其次強化了學(xué)生的應變能力，這方面能力的鍛煉，我是通過(guò)讓學(xué)生在體育課上多做游戲，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中得到鍛煉，并且提高了學(xué)生對體育課的濃厚興趣。在教學(xué)中我時(shí)刻注意對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，培養他們熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)學(xué)校的好思想、好品質(zhì)，培養他們?yōu)樽鎳憻捝眢w的好習慣。
二、本學(xué)年教學(xué)中存在的不足
年級學(xué)生經(jīng)過(guò)本學(xué)年的學(xué)習，雖然取得了一定的'成績(jì)，但在教學(xué)中也還是存在著(zhù)不少問(wèn)題。
首先，教學(xué)過(guò)程中一些體育器材不能正常使用，這里邊即存在著(zhù)教師的問(wèn)題，也存在著(zhù)器材設施的問(wèn)題，還有怕?lián)p壞器材的問(wèn)題。
其二，學(xué)生的認識水平?jīng)]有提高，仍然把體育課看成是在操場(chǎng)上玩，只要不學(xué)習文化知識就可以，在操場(chǎng)上怎么玩都可以。
其三，學(xué)生對體育知識有待于進(jìn)一步的學(xué)習，對于隊列隊形不能完全掌握，還不能達到聽(tīng)到口令后立即做出相應的反映，并且做到快、齊、靜。
三、采取的措施與方法
1、在教學(xué)中要針對學(xué)生在體育課上存在的問(wèn)題及時(shí)糾正，讓學(xué)生手、動(dòng)腦親身體會(huì )體育動(dòng)作的要領(lǐng)，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
2、教師要不斷學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，提高自身素質(zhì)，不斷充實(shí)自己，不斷研究《新課程標準》，緊跟時(shí)代步伐，學(xué)習新的教學(xué)思想、教學(xué)理論、教學(xué)理念，使學(xué)生受到先進(jìn)的體育教育。
3、要徹底改變學(xué)生對體育課的認識，使他們愛(ài)體育課，知道上體育課時(shí)就應該干些什么，對于游戲，讓學(xué)生學(xué)會(huì )游戲方法，游戲規則，并從游戲中感受到快樂(lè )。
總之，從這一學(xué)年的體育教學(xué)中，使我深深體會(huì )到，當一名體育教師并不難，而要上好每一節課，認真完成好每一項體育訓練，培養更多的體育優(yōu)等生就很艱難了。因此，在今后的日子里，除了提高自身的專(zhuān)業(yè)水平之外，還要以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心，對待自己工作中的每一天。
小學(xué)五年級體育教學(xué)工作總結 10
隨著(zhù)課程改革的不斷深化，體育課越來(lái)越受到重視，在本學(xué)期里，我擔當著(zhù)五年級的體育教學(xué)工作，在教學(xué)中，我以提高學(xué)生身體素養、開(kāi)展運動(dòng)技能技巧、養成科學(xué)的熬煉方法為目的，扎實(shí)上好每一節體育課，學(xué)生在各方面有了較大進(jìn)步，總結如下。
一、班級概況：
五年級共有17人，其中男生5人，女生12人。這些孩子特別喜愛(ài)體育運動(dòng)，愛(ài)上體育課，但是，由于大局部年齡較小，身高較低，加上以前的根底不太好，力氣、技巧都比擬差，經(jīng)過(guò)半年的熬煉，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，他們在各方面有了較大幅度的提高，男生中表現突出的有xx，女生表現突出的'有xx。
二、所做的主要工作
1、正確相識、謹慎投入體育教學(xué)。變更了原來(lái)對體育課的狹隘相識，它不僅僅是上級的規定，身體素養是從事其他一切活動(dòng)的保證，沒(méi)有良好的體質(zhì)，什么也干不成，經(jīng)常參與熬煉，可以調整心情，使大腦得到休息，造就良好的意志品質(zhì)；它是學(xué)生的成長(cháng)須要，對文化課的學(xué)習有促進(jìn)作用。在這學(xué)期，我遵照課表的支配上課，盡量不耽擱，遇到下雨不能在室外上課，我就變更訓練內容，讓學(xué)生在宿舍做仰臥起坐，提高體能。
2、合理支配全學(xué)期的教學(xué)內容。后半學(xué)期是夏天，天氣炎熱，會(huì )對體育課帶來(lái)較大影響，所以我把把運動(dòng)量較大、以力氣體能為主的內容支配在前半學(xué)期，把運動(dòng)量較小、以技能技巧為主方面的內容支配在后半學(xué)期；依據場(chǎng)地和教學(xué)內容的特點(diǎn)，合理選擇運動(dòng)場(chǎng)所，使體育課少受其他因素的干擾。
3、扎實(shí)上好體育課，學(xué)生各方面的到提高。在技能技巧方面我支配有滾翻、接力賽、跳山羊、體操。在力氣、速度、耐力方面主要支配了仰臥起坐，投擲實(shí)心球、壘球，跳繩、短跑、立定跳遠、中長(cháng)跑。
愛(ài)好造就方面支配有嬉戲，此外，還適當支配體育常識。
三、存在問(wèn)題：
由于學(xué)校器材不全、場(chǎng)地缺乏，有些訓練工程無(wú)法開(kāi)展；學(xué)生的身體發(fā)育有差異，個(gè)人先天體質(zhì)各不一樣，使得他們差異較大，今后要更加重視體育課，用科學(xué)合理的方法訓練，使他們取得更快更大的進(jìn)步。
小學(xué)五年級體育教學(xué)工作總結 11
轉瞬間，一學(xué)期的體育教學(xué)又圓滿(mǎn)地完畢了，在體育教研組的統一調配和指導下，五年級的體育教學(xué)工作開(kāi)展得較勝利，但缺乏之處也在所難免。為了今后更好的開(kāi)展體育教學(xué)工作，特將本學(xué)期工作作以下總結：
一、根本狀況概述：
本班有學(xué)生54人，他們主要來(lái)源于旁邊的村組，因土生土長(cháng)在農村，個(gè)個(gè)生龍活虎，性格活潑好動(dòng)，對體育學(xué)科就產(chǎn)生了深厚的愛(ài)好，因此，各項體育活動(dòng)很簡(jiǎn)單組織，各項體育活動(dòng)開(kāi)展的很勝利，也很精彩。
二、取得的主要成果與經(jīng)歷：
1、備好了每節課，上好了每節課，嚴把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，踴躍總結好的教學(xué)方法。
2、謹慎指導了學(xué)生開(kāi)展各項體育活動(dòng)，讓他們勞逸結合，充分發(fā)揮他們的踴躍性，主動(dòng)性，教育學(xué)生走強身之路。
3、擅長(cháng)發(fā)覺(jué)特長(cháng)生，造就精華，開(kāi)發(fā)潛力，大力提高了學(xué)生的體育運動(dòng)水平。
三、取得主要成果的方法措施：
1、課堂上注意了對學(xué)生的管理，課堂內外無(wú)一例平安責任事故發(fā)生。
2、高標準、高質(zhì)量的'完成教學(xué)常規工作，嚴把備課、上課質(zhì)量關(guān)。
3、切實(shí)改良了教學(xué)方法，采納形式多樣，松緊適度，適合學(xué)生的方法，以激發(fā)學(xué)生愛(ài)好，提高教學(xué)效果。
4、加強了課外實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，加強運動(dòng)實(shí)力的造就，締造運動(dòng)的一切有利條件。
5、開(kāi)展了一些豐富多彩的競賽活動(dòng)，以加強學(xué)生的競爭，造就學(xué)生的頑固拼搏精神。
四、存在的問(wèn)題及今后的努力方向：
1、自身素養遠遠不夠，有待進(jìn)一步的提高。
2、學(xué)生人數至多，局部學(xué)生運動(dòng)習慣太差，在運動(dòng)場(chǎng)地活動(dòng)時(shí)有時(shí)不遵守紀律，課堂組織有待進(jìn)一步加強。
針對以上幾點(diǎn)缺乏，今后做到揚長(cháng)避短，克難奮進(jìn)，爭取再接再勵，把今后的體育教學(xué)工作開(kāi)展得更精彩。
小學(xué)五年級體育教學(xué)工作總結 12
一、基本情況概述。
五年級有79名學(xué)生，主要來(lái)自附近的村隊，對體育有濃厚的興趣。因此，各種體育活動(dòng)很容易組織，各種活動(dòng)都非常成功和出色。尤其是游戲活動(dòng)更是生動(dòng)有色。提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了以下工作:
1、課前準備：備課。
�、僬J真學(xué)習教材，了解教材的基本思想和概念，了解教材的結構、重點(diǎn)和難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，自由使用，知道補充什么信息，如何教好。
�、诹私鈱W(xué)生原有知識和技能的質(zhì)量，他們的.興趣、需求、方法和習慣，學(xué)習新知識可能有哪些困難，并采取相應的預防措施。
�、劭紤]教學(xué)方法，解決如何向學(xué)生傳授已掌握的教材，包括如何組織教材，如何安排每節課的活動(dòng)。
2、課堂上的情況。組織課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，關(guān)注信息反饋，調動(dòng)學(xué)生有意關(guān)注，保持相對穩定，同時(shí)激發(fā)學(xué)生情緒，使學(xué)生心情愉快，營(yíng)造良好的課堂氛圍，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，克服重復問(wèn)題，課堂問(wèn)題面向全體學(xué)生，注意激發(fā)學(xué)生興趣，課堂實(shí)踐結合。
二、取得的主要成績(jì)和經(jīng)驗。
1、準備好每一節課，上好每一節課，嚴格控制教學(xué)質(zhì)量，積極總結好的教學(xué)方法。
2、認真引導學(xué)生開(kāi)展各種體育活動(dòng)，讓他們勞逸結合，充分發(fā)揮他們的積極性和主動(dòng)性，教育學(xué)生走強身之路。
3、善于發(fā)現特長(cháng)生，培養精華，發(fā)展潛能，大力提高學(xué)生的體育水平。
4、注重培養學(xué)生的體育習慣，提高學(xué)生的意識。
三、取得主要成績(jì)的方法措施：
1、課堂注重學(xué)生管理，課堂內外無(wú)安全責任事故。
2、完成高標準、高質(zhì)量的日常教學(xué)工作，嚴格控制備課、上課質(zhì)量。
3、有效改進(jìn)教學(xué)方法，采用各種形式，適度松緊，適合學(xué)生的方法，以激發(fā)學(xué)生的興趣，提高教學(xué)效果。
4、加強課外實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，加強運動(dòng)能力的培養，為運動(dòng)創(chuàng )造一切有利條件。
5、為加強學(xué)生競爭，培養學(xué)生頑強拼搏精神，開(kāi)展了一些豐富多彩的比賽活動(dòng)。
在今后的工作中注重個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習和改進(jìn)，抓住課程改革的機遇，通過(guò)培訓學(xué)習、觀(guān)察討論、寫(xiě)經(jīng)驗、反思、積累、學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗，在實(shí)踐中不斷嘗試應用，加深對課程的理解和理解，完善教學(xué)工作，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格，形成學(xué)習教學(xué)習慣。
小學(xué)五年級體育教學(xué)工作總結 13
時(shí)光飛逝。轉眼間，這學(xué)期就結束了。這學(xué)期我很好地完成了體育工作�，F在我將本學(xué)期的工作總結如下：
一、教師要以“人格魅力”把學(xué)生引向“我”
人格魅力在各個(gè)學(xué)科都需要，在體育課上也是如此。充滿(mǎn)精神、令人興奮的密碼、美麗的示范，可以使學(xué)生迅速集中注意力，自覺(jué)加強組織紀律，渴望學(xué)習和實(shí)踐體育；在課堂上，我們必須更加關(guān)心，把握適當，使學(xué)生尊重和善待老師。
二、教學(xué)內容豐富，形式活潑多樣，處處為“他們”著(zhù)想
1、認真準備每節課，做到“自信”。備課是一節課的前期準備，要對內容、目的、要求、設備有一個(gè)清晰的認識，充分考慮每一個(gè)環(huán)節。即使是同一個(gè)教案，在不同的班級，也要注意因材施教的問(wèn)題。
2、結合學(xué)生的心理特點(diǎn)，將游戲、音樂(lè )融入教學(xué)中。小學(xué)低年級學(xué)生對周?chē)挛锏母兄砸缘谝恍盘栂到y的活動(dòng)為主，對許多事物沒(méi)有形成一定的概念。他們喜歡模仿動(dòng)作，能夠快速掌握動(dòng)作；同時(shí)，低年級學(xué)生的注意力只能持續10-15分鐘，厭倦了簡(jiǎn)單重復的教學(xué)�；钴S是孩子們相互聯(lián)系的天性，在玩耍中學(xué)習，也是新課程改革的方向。因此，游戲、音樂(lè )已成為小學(xué)低年級體育課的重要教學(xué)內容和教學(xué)手段。游戲和音樂(lè )可以增強學(xué)生的學(xué)習興趣，培養動(dòng)作的節奏感和美感，讓學(xué)生全身心投入到運動(dòng)中。同時(shí)，將其他教學(xué)內容分解溶解在游戲和音樂(lè )中，更容易被學(xué)生理解和接受，達到良好的體育鍛煉效果。
3、結合學(xué)生的生理特點(diǎn)，適當掌握運動(dòng)量。小學(xué)低年級學(xué)生的運動(dòng)器官、心血管系統和呼吸系統正處于生長(cháng)發(fā)育期。適當的運動(dòng)量和運動(dòng)負荷可以促進(jìn)學(xué)生的生長(cháng)發(fā)育，立定跳遠消耗的運動(dòng)量相對較大。在鞏固練習中，你可以使用游戲小組練習，兩個(gè)人玩“石頭、剪刀、布”游戲，獲勝的學(xué)生，用固定的跳遠動(dòng)作向前一步，失去原地不動(dòng)，玩老師指定點(diǎn)獲勝，獲勝的學(xué)生休息，失去的學(xué)生可以交叉練習。在實(shí)踐教學(xué)中，有一種現象必須特別注意，課堂非�；钴S，學(xué)生非常感興趣，雖然鍛煉量大，學(xué)生主觀(guān)上不感到疲勞，玩得越來(lái)越精力充沛，然后教師應該引導學(xué)生休息，而不僅僅是滿(mǎn)足學(xué)生的興趣。
4、關(guān)注和關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，嚴防偶發(fā)事件和安全事故。小學(xué)低年級學(xué)生，在家里是“小皇帝”，好動(dòng)任性，紀律觀(guān)念差。體育課大多在戶(hù)外進(jìn)行。受環(huán)境、場(chǎng)地、設備等影響，最容易發(fā)生意外和安全事故。教師在課堂上應充分了解學(xué)生的`個(gè)性、愛(ài)好和運動(dòng)能力。同時(shí)，要密切關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，多檢查、多觀(guān)察，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，用關(guān)愛(ài)的心情，用適當的批評教育處理問(wèn)題。
三、自編操作
我們學(xué)校的品牌是呼啦圈。在領(lǐng)導和班主任的支持和幫助下，我們排練了一套自編練習。一開(kāi)始，我對嘩啦圈了解不多，所以我在網(wǎng)上查了資料。在領(lǐng)導和老師的幫助下，我們學(xué)校的學(xué)生終于掌握了呼啦圈練習的基本動(dòng)作。在領(lǐng)導和老師的支持和幫助下，我們成功地進(jìn)行了大型休息比賽和跳繩比賽�？粗�(zhù)孩子們的笑臉，我很開(kāi)心，很開(kāi)心！
四、訓練工作
我可以經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓練，有計劃、有階段、有測試，帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統地進(jìn)行訓練。在訓練時(shí)間上，為了不耽誤學(xué)生的學(xué)習，每天早上都要進(jìn)行訓練。在訓練過(guò)程中，我努力做好學(xué)生和家長(cháng)的工作，讓家長(cháng)訓練學(xué)生，讓學(xué)生安心訓練。因此，我必須加倍努力。
小學(xué)五年級體育教學(xué)工作總結 14
本學(xué)年，我聽(tīng)從學(xué)校工作支配，擔當五高班級體育教學(xué)工作，扎實(shí)做好本分工作。在工作中盡職盡責，面對全體同學(xué)，為人師表，深受師生的好評，我認真學(xué)習，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，認真學(xué)習，從各方面嚴格要求自己，主動(dòng)向老老師請教，結合本校的實(shí)際條件和同學(xué)的實(shí)際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有方案，有組織，有步驟地開(kāi)展。立足現在，放眼將來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結閱歷教訓，繼往開(kāi)來(lái)，以促進(jìn)教訓工作更上一層樓。
一、認真備課，不但備同學(xué)而且備教材備教法，依據教材內容及同學(xué)的實(shí)際，設計課的類(lèi)型，擬定接受應用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過(guò)程的程序準時(shí)間支配都作了詳細的記錄，認真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的預備，并制作各種利于吸引同學(xué)留意力的好玩教具，課后準時(shí)對該課作出總結，寫(xiě)好教學(xué)后記，并認真按搜集每課書(shū)的學(xué)問(wèn)要點(diǎn)，歸納成集。
二、增加上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，精確化，條理化，精確化，情感化，生動(dòng)化，做到線(xiàn)索清晰，層次分明，深入到到淺出。在課堂上特別留意調動(dòng)同學(xué)的主動(dòng)性，加強師生相互溝通，充分體現同學(xué)的主作用，讓同學(xué)學(xué)得簡(jiǎn)潔，學(xué)得輕松，學(xué)得快樂(lè )；留意精講精練，在課堂上我盡量少講，同學(xué)多練，同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的同學(xué)學(xué)習需求和學(xué)習力氣，讓各個(gè)層次的同學(xué)都得到提高�，F在同學(xué)普遍反映寵愛(ài)上體育課。
三、虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節的學(xué)習上都主動(dòng)征求其他老師的看法，學(xué)習他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，征求他們的看法，改進(jìn)工作。
四、做好課后輔導訓練工作，留意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的同學(xué)進(jìn)行相應的輔導，以滿(mǎn)足不同層次的同學(xué)的需求，避開(kāi)了一刀切的'弊端，特別是對體育苗子的培育上更是下若功，讓他們的特長(cháng)有所發(fā)揮。堅持了一日兩訓練保證時(shí)間，保證質(zhì)量讓每一個(gè)同學(xué)的特長(cháng)得到充分的發(fā)揮。此外我和體育同行一起抓好學(xué)校的籃球隊，排球隊，田徑隊的訓練工作。
在“陽(yáng)光體育活動(dòng)”獲得領(lǐng)導和同行們的觀(guān)賞。本人長(cháng)期從事體育訓練教學(xué)工作，有事?tīng)幹?zhù)做，有活搶著(zhù)干；工作中做有心人，留意收集教學(xué)中的精彩瞬間，寵愛(ài)看書(shū)，摘錄保藏一些有價(jià)值的文集；我將不斷努力，爭取為學(xué)校增光添彩！
一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂(lè )相伴。在訓練教學(xué)過(guò)程中，還有許多的不足，我將本著(zhù)“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
小學(xué)五年級體育教學(xué)工作總結 15
本學(xué)期，五年級的體育教學(xué)是根據《體育與健康》課程標準的精神，樹(shù)立以“健康第一”為指導思想，突出體現尊重學(xué)生對教學(xué)內容的選擇性，使體育課朝著(zhù)有利激發(fā)學(xué)生的運動(dòng)興趣這一方向發(fā)展。通過(guò)體育與健康課程的學(xué)習，從中培養了學(xué)生對體育運動(dòng)的興趣，激發(fā)了學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦、善于思維的學(xué)習欲望。
一、教材選擇設計合理，激發(fā)學(xué)生運動(dòng)興趣。
跑和跳是人的基本活動(dòng)方式，也是小學(xué)生從事其它體育實(shí)踐的基礎。因此，在體育課中必須強化對學(xué)生跑和跳的基本技能訓練與培養，使其在作為完成水平目標的載體的同時(shí)，促進(jìn)其它教學(xué)目標的達成，逐步實(shí)現“健康第一”的終極目標。根據該年級大多數學(xué)生對跑和跳內容不感興趣的原因。我們在教學(xué)上，從學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和需要出發(fā)，合理設計了追逐跑、接力跑的活動(dòng)內容，有效地激發(fā)學(xué)生的運動(dòng)興趣，提高了學(xué)生的競爭欲望。使不愿參與跑跳活動(dòng)的學(xué)生都積極參與，并培養了學(xué)生的相互協(xié)作精神。
二、發(fā)展學(xué)生的靈敏、協(xié)調性，勇敢展現自我。
籃球運動(dòng)是小學(xué)生比較喜愛(ài)的一項運動(dòng)，它能鍛煉人身體的靈敏、上下肢協(xié)調等素質(zhì)。同時(shí)，也培養了群體協(xié)作精神。在教學(xué)中，通過(guò)游戲充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性，發(fā)揮其主體作用。利用快速運球、搶奪高拋球、運球穿過(guò)障礙、跑步傳球、定點(diǎn)投籃等，讓學(xué)生在活動(dòng)中練；在練中學(xué)。啟發(fā)了學(xué)生自學(xué)、自練、合作精神，發(fā)展學(xué)生學(xué)習能力。
三、廣播操工作。
本學(xué)期我重點(diǎn)抓了廣播操，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間新廣播操教學(xué)，學(xué)生掌握得不夠，如不及時(shí)抓緊復習，一旦學(xué)生養成壞習慣，在糾正就困難了。因此，第一，加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，讓參加學(xué)校訓練對的`學(xué)生正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。第三，口令要清楚、洪亮、準確。第四，糾正錯誤動(dòng)作要及時(shí)。所以，使廣播操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內有了很大的提高。在提高的基礎上，我跟學(xué)生一起認真的做操，給學(xué)生起到了示范作用。
四、深鉆教材，認真教學(xué)，圓滿(mǎn)完成任務(wù)。
體育課教、學(xué)、練三者之間的統一。俗話(huà)說(shuō)：施教之功，貴在引導。教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導水平的體現。只有教師正確而巧妙的引導，才能在學(xué)生的學(xué)習中起到“引爆”作用，實(shí)現認知、情感、行為三者的統一，獲得教學(xué)最佳效果。在教學(xué)和工作中，我能按《學(xué)生體質(zhì)健康標準（試行方案）》及《學(xué)生體質(zhì)健康標準（試行方案）實(shí)施辦法》來(lái)教學(xué)和測試。在增進(jìn)學(xué)生身心健康和增強學(xué)生體質(zhì)的同時(shí)，使學(xué)生掌握體育基礎知識，培養學(xué)生體育運動(dòng)的能力和習慣。
小學(xué)五年級體育教學(xué)工作總結 16
這半年工作中，從了解了現在的學(xué)生，適應了小學(xué)教學(xué)工作生活。我完成體育教學(xué)、訓練任務(wù)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作，根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況，利用游戲將教學(xué)內容趣味化,使學(xué)生在快樂(lè )中成長(cháng),在快樂(lè )中學(xué)習。
一、自覺(jué)積極性的原則
這是指教師在教學(xué)過(guò)程中，教育學(xué)生明確學(xué)習目的，調動(dòng)他們學(xué)習的積極性和主動(dòng)性，并培養學(xué)生獨立思考的能力，使他們的'學(xué)習成為自覺(jué)的行動(dòng)。在體育教學(xué)中，為了使學(xué)生能自覺(jué)積極地學(xué)習和鍛煉，多用些日常生活中的例子，可以結合他們的理想說(shuō)明體育學(xué)習和體育鍛煉的重要性，來(lái)啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習自覺(jué)積極性。
二、合理的運動(dòng)負荷原則
在體育教學(xué)中，合理安排學(xué)生身體所承受的生理負荷，就是使學(xué)生身體既有一定程度的疲勞，又能承受住，并與休息合理交替，以便更好地掌握，體育技術(shù)，技能，有效地發(fā)展身體，增強體質(zhì)。
三、全面鍛煉的原則
在課堂上學(xué)在課堂中練，指導他們鍛煉身體和培養個(gè)人的興趣愛(ài)好。在體育教學(xué)中必貫徹前面鍛煉的原則，運用各種體育手段和教材，教法，全面鍛煉學(xué)生身體，促進(jìn)學(xué)生的身體全面協(xié)調的發(fā)展。
四、體育業(yè)余訓練
由于我校田徑有著(zhù)傳統的體育強項、優(yōu)勢，是縣、市的中堅力量。所以，面對這樣的壓力，認真的選拔田徑苗子，科學(xué)系統的帶領(lǐng)運動(dòng)員訓練。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的訓練，我校的運動(dòng)隊在10月份縣田徑運動(dòng)會(huì )上獲得團體第一名、在11月份市里田徑運動(dòng)會(huì )上再接再厲，也獲得了團體第二名的好成績(jì)。
一個(gè)學(xué)期以來(lái)，在我體育組的老師、領(lǐng)導們的支持和大力幫助之下，我所負責的各項工作均能順利開(kāi)展。寄望在新的工作中再接再厲，把田徑訓練工作推上新的臺階。
小學(xué)五年級體育教學(xué)工作總結 17
時(shí)間飛逝，歲月如煙。轉瞬間，一學(xué)期教學(xué)又圓滿(mǎn)地結束了，在訓練處的統一調配和各位體育老師的協(xié)作下，我班的體育教研工作開(kāi)展得很成功，但不足之處也在所難免�，F將本學(xué)期的教學(xué)狀況總結如下：
一、基本狀況概述：
我班同學(xué)共48人，其中男27人，女21人。結合學(xué)校實(shí)際狀況，做到因地制宜地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，認真上好每一節體育課，針對的同學(xué)性別、愛(ài)好、性格特征等選擇實(shí)行不同訓練方法，同學(xué)對上體育課的熱忱高漲，主動(dòng)性也很高。
二、加強管理，促進(jìn)體育教學(xué)工作。
1、抓常規，出成效。
本學(xué)期日常工作中我班留意加強同學(xué)的行為規范訓練。每次上體育課，同學(xué)一聽(tīng)到預備鈴聲響了，就會(huì )自覺(jué)地在操場(chǎng)排隊，排著(zhù)整齊的隊伍，隨著(zhù)體育委員的指揮，以飽滿(mǎn)的精神等待老師上課，班級的組織紀律和分散力得到了加強，也增加了同學(xué)的集體榮譽(yù)感和互助互愛(ài)的精神，為良好班風(fēng)的形成締造了有利的條件。
2、抓好各項訓練工作
老師能結合學(xué)校實(shí)際狀況，做到因地制宜地開(kāi)展了各項體育訓練，如：跳高、跳遠、單雙杠、擲實(shí)心球等等，同學(xué)對各項目興趣較濃，把握得也較好。
3、抓好體育課教學(xué)的過(guò)程管理。
三、體育課是一門(mén)學(xué)科，而且是一門(mén)“主課”。
既然如此，就必需認真對待，加強管理。
�。�1）做到學(xué)期有方案，有總結；活動(dòng)有分工，有措施；成果有紀錄；資料有積累。
�。�2）依據學(xué)校場(chǎng)地器材條件，認真備好課，做到備課、備人、備場(chǎng)地，充分利用40分鐘的課堂教學(xué)，抓好同學(xué)的體育常規訓練，讓同學(xué)把握基本的運動(dòng)技能，有機地結合愛(ài)國主義和集體主義的訓練。
�。�3）認真指導了同學(xué)開(kāi)展各項體育活動(dòng)，讓他們勞逸結合，充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性，通過(guò)活動(dòng)的.開(kāi)展，培育了同學(xué)的堅韌拼搏和吃苦耐勞的精神。
�。�4）擅長(cháng)發(fā)覺(jué)特長(cháng)生，培育精華，開(kāi)發(fā)潛力，提高了同學(xué)的體育運動(dòng)水平。
四、存在的問(wèn)題
1、訓練資源有限，對開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)造成了確定的影響。
2、老師的教學(xué)方法比較陳舊。
3、部分同學(xué)運動(dòng)習慣太差（特別是女生），在運動(dòng)場(chǎng)活動(dòng)時(shí)有時(shí)不遵守紀律。
小學(xué)五年級體育教學(xué)工作總結 18
轉瞬間一學(xué)期的體育教學(xué)又圓滿(mǎn)地結束了，在開(kāi)學(xué)初的教學(xué)方案的統一指導下，五班級的體育教學(xué)工作開(kāi)展得較為有效，但不足之處也在所難免。為了今后更好的開(kāi)展體育教學(xué)工作，特將本學(xué)期工作作以下總結：
一、基本狀況概述。
五班級2個(gè)班級供有同學(xué)79名，他們主要來(lái)源于四周的村隊，對體育學(xué)科有深厚的興趣，因此，各項體育活動(dòng)很簡(jiǎn)潔組織，各項活動(dòng)開(kāi)展的很成功，也很精彩。尤其是玩�；顒�(dòng)更是開(kāi)展的有聲有色。提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前預備：備好課。
�、僬J真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，把握學(xué)問(wèn)的規律，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
�、诹私馔瑢W(xué)原有的學(xué)問(wèn)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新學(xué)問(wèn)可能會(huì )有哪些困難，選擇實(shí)行相應的預防措施。
�、劭紤]教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學(xué)，包括如何組織教材、如何支配每節課的活動(dòng)。
2、課堂上的狀況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反饋，調動(dòng)同學(xué)的有意留意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)同學(xué)的.情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，締造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明白，克服了以前重復的毛病，課堂提問(wèn)面對全體同學(xué)，留意引發(fā)同學(xué)的興趣，課堂上講練結合。
二、取得的主要成果與閱歷。
1、備好了每節課，上好了每節課，嚴把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，主動(dòng)總結好的教學(xué)方法。
2、認真指導了同學(xué)開(kāi)展各項體育活動(dòng)，讓他們勞逸結合，充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性，主動(dòng)性，訓練同學(xué)走強身之路。
3、擅長(cháng)發(fā)覺(jué)特長(cháng)生，培育精華，開(kāi)發(fā)潛力，大力提高了同學(xué)的體育運動(dòng)水平。
4、留意培育同學(xué)的體育習慣，提高了同學(xué)意識。
三、取得主要成果的方法措施：
1、課堂上留意了對同學(xué)的管理，課堂內外無(wú)一例平安責任事故發(fā)生。
2、高標準、高質(zhì)量的完成教學(xué)常規工作，嚴把備課、上課質(zhì)量關(guān)。
3、切實(shí)改進(jìn)了教學(xué)方法，接受應用形式多樣，松緊適度，適合同學(xué)的方法，以激發(fā)同學(xué)興趣，提高教學(xué)效果。
4、加強了課外實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，加強運動(dòng)力氣的培育，締造運動(dòng)的一切有利條件。
5、開(kāi)展了一些豐富多彩的角逐活動(dòng)，以加強同學(xué)的競爭，培育同學(xué)的堅韌拼搏精神。
在以后的工作中留意個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過(guò)培訓學(xué)習、觀(guān)摩探討，撰寫(xiě)心得體會(huì )、反思，積累、學(xué)習教學(xué)閱歷，在實(shí)踐中不斷嘗試應用，加深對課程的理解和領(lǐng)會(huì )了并有所體會(huì )，完善自己的教學(xué)工作，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格，形成學(xué)習形的教學(xué)工作習慣。
小學(xué)五年級體育教學(xué)工作總結 19
體育是小學(xué)生一日生活中不可缺少的部分，也是小學(xué)生素質(zhì)教育中不可缺少的重要組成部分，為了鍛煉學(xué)生的身體，發(fā)展學(xué)生的智力，促進(jìn)他們的身體健康發(fā)展，為他們的學(xué)習提供健康的體魄，更好的開(kāi)展豐富多采的教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)興趣，使學(xué)生的德、智、體全面發(fā)展，對學(xué)期工作總結如下：
一、完成基本情況概述
五年級有學(xué)生主要來(lái)源于附近的村隊，因土生土長(cháng)在農村，個(gè)個(gè)生龍活虎，性格活潑好動(dòng)，對體育學(xué)科就產(chǎn)生了濃厚的興趣，因此，各項體育活動(dòng)很容易組織，各項活動(dòng)開(kāi)展的很成功，也很出色。
二、取得的主要成績(jì)與經(jīng)驗。
1、備好了每節課，上好了每節課，嚴把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，積極總結好的教學(xué)方法。
2、認真指導了學(xué)生開(kāi)展各項體育活動(dòng)，讓他們勞逸結合，充分發(fā)揮他們的積極性，主動(dòng)性，教育學(xué)生走強身之路。
3、善于發(fā)現特長(cháng)生，培養精華，開(kāi)發(fā)潛力，大力提高了學(xué)生的體育運動(dòng)水平。
4、根據不同學(xué)生的不同情況因材施教，特別是對基礎比較差的學(xué)生進(jìn)行了重點(diǎn)的輔導，對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步和閃光點(diǎn)都給予肯定與鼓勵，激發(fā)了他們參加運動(dòng)的積極性。
5、鍛煉了身體，培養了學(xué)生的反映能力、敏捷性，培養了學(xué)生的韌性，進(jìn)一步發(fā)展了學(xué)生的跳躍能力及協(xié)調性。
三、不足及補救措施
(一)不足之處
1、活動(dòng)興趣還不是很濃，特別是女同學(xué)，存在著(zhù)懶活動(dòng)現象。
2、學(xué)生的'吃苦精神比較差，有些學(xué)生怕苦怕累。
3、有一小部分學(xué)生還對體育活動(dòng)認識不足，重智育、輕視體育。
(二)補救措施
1、培養學(xué)生的活動(dòng)興趣，組織多種形式豐富多彩增強學(xué)生的活動(dòng)意識。
2、培養學(xué)生的吃苦耐勞的基精神與適應環(huán)境的能力。
3、加強學(xué)校與家庭的溝通，引起家長(cháng)對體育活動(dòng)的重視，做到家庭教育與學(xué)校教育的協(xié)調統一。
4、多開(kāi)展一些運動(dòng)比賽活動(dòng)，及時(shí)表?yè)P和鼓勵優(yōu)秀學(xué)生，使他們起模范帶頭作用，鼓勵其他學(xué)生的活動(dòng)興趣。
5、及時(shí)肯定差生的點(diǎn)滴進(jìn)步，鼓勵大膽的參加體育活動(dòng)，提高他們的身體素質(zhì)。教師參與學(xué)生的運動(dòng)，保持良好的師生關(guān)系，培養學(xué)生動(dòng)作的協(xié)調能力
6、培養學(xué)生的拼搏精神和愛(ài)國情感。
四、努力方向
培養學(xué)生的活動(dòng)興趣，組織多種形式豐富多彩增強學(xué)生的活動(dòng)意識。
認真備課，上課前對所需要的器材做好充分準備，精心上好沒(méi)一節課，虛心向老教師學(xué)習，不斷提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí)提高學(xué)生的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們身心健康的發(fā)展。注重學(xué)生各種能力的培養和知識應用的靈活性。特別注重活動(dòng)習慣的培養，以激發(fā)學(xué)生活動(dòng)的興趣，提高他們的體育成績(jì)。
針對以上幾點(diǎn)不足，今后做到揚長(cháng)避短，克難奮進(jìn)，爭取再接再勵，把今后的體育教學(xué)工作開(kāi)展得更出色。
小學(xué)五年級體育教學(xué)工作總結 20
本學(xué)期工作已進(jìn)入尾聲，現將本學(xué)期在工作中的收獲和不足在此做一總結，為以后的教學(xué)打下良好的基礎。
本學(xué)期，我們遵循“先學(xué)后教”的教學(xué)觀(guān)念，讓沒(méi)一節課都能夠逐步達到高效課堂的效果。讓學(xué)生成為學(xué)習的主體，從“要我參與”變?yōu)椤拔乙獏⑴c”。真正的在玩中學(xué)，學(xué)中樂(lè )。
1、改變教學(xué)觀(guān)念先從備課開(kāi)始，本學(xué)期我們在寫(xiě)教案時(shí)要按照先學(xué)后教的模式來(lái)寫(xiě)，不再是一味的教師講解示范，學(xué)生模仿。要明確每節課學(xué)生該如何去學(xué)，教師該如何去教。讓學(xué)生更主動(dòng)的討論、學(xué)習；教師更多的輔助、參與到學(xué)生的.自學(xué)當中。
2、在展示課過(guò)后，根據評課老師的建議，我更多的采用“兵教兵，兵練兵”的方法，效果也很顯著(zhù)，不僅能分擔教師照顧不全的缺點(diǎn)，還能增加學(xué)生個(gè)人的領(lǐng)導力和責任感。不足的地方就是，我點(diǎn)出的“小老師”很少，每個(gè)班都只分成了四個(gè)組，只有四位學(xué)生帶領(lǐng)，在練習中不能保證對每個(gè)學(xué)生都監督糾正。在下個(gè)學(xué)期，會(huì )嘗試分成更多的小組，給更多的學(xué)生機會(huì )自己教，自己練。
3、本學(xué)期教授的是武術(shù)，在學(xué)生基本掌握一些基礎動(dòng)作后，曾嘗試口述動(dòng)作要領(lǐng)，讓學(xué)生根據要領(lǐng)來(lái)做動(dòng)作，效果很差，由于學(xué)生已經(jīng)習慣教師先做動(dòng)作先教，后模仿練習，所以會(huì )產(chǎn)生依賴(lài)性，自己不想動(dòng)腦筋，對語(yǔ)言的描述又不敏感，所以做出的動(dòng)作五花八門(mén)，不規范不到位。今后要采用掛圖、多媒體等教學(xué)手段，先給學(xué)生視覺(jué)上的刺激，對動(dòng)作一目了然，再從細節上糾正。
從本學(xué)期課堂上看，學(xué)生先學(xué)有，但比較模糊，而且體育課有其自身的特點(diǎn)，練習要多，學(xué)的時(shí)間不會(huì )很長(cháng)。較好的就是能讓學(xué)生去教，讓學(xué)生去練，教師能有更多的時(shí)間指導那些相對較差的學(xué)生，共同提高進(jìn)步。
作為年輕教師，老方法沒(méi)有定型，新方法總是容易接受和運用的，所以在今后的工作中，老方法的優(yōu)點(diǎn)不能丟，新方法也要和大家一起研究實(shí)踐運用，有機的結合，使體育課也能高效起來(lái)。
小學(xué)五年級體育教學(xué)工作總結 21
本學(xué)期工作已進(jìn)入尾聲，現將本學(xué)期在工作中的收獲和不足在此做一總結，為以后的教學(xué)打下良好的基礎。
本學(xué)期，我們遵循“先學(xué)后教”的教學(xué)觀(guān)念，讓沒(méi)一節課都能夠逐步達到高效課堂的效果。讓同學(xué)成為學(xué)習的主體，從“要我參預”變?yōu)椤拔乙獏㈩A”。真正的在玩中學(xué)，學(xué)中樂(lè )。
1、轉變教學(xué)觀(guān)念先從備課開(kāi)頭，本學(xué)期我們在寫(xiě)教案時(shí)要依據先學(xué)后教的模式來(lái)寫(xiě)，不再是一味的老師講解示范，同學(xué)效仿。要明確每節課同學(xué)該如何去學(xué)，老師該如何去教。讓同學(xué)更主動(dòng)的爭辯、學(xué)習；老師更多的關(guān)心、參預到同學(xué)的自學(xué)當中。
2、在呈現課過(guò)后，依據評課老師的`建議，我更多的接受應用“兵教兵，兵練兵”的方法，效果也很顯著(zhù)，不僅能分擔老師照看不全的缺點(diǎn)，還能增加同學(xué)個(gè)人的領(lǐng)導力和責任感。不足的地方就是，我點(diǎn)出的“小老師”很少，每個(gè)班都只分成了四個(gè)組，只有四位同學(xué)帶領(lǐng)，在練習中不能保證對每個(gè)同學(xué)都監督訂正。在下個(gè)學(xué)期，會(huì )嘗試分成更多的小組，給更多的同學(xué)機會(huì )自己教，自己練。
3、本學(xué)期教授的是武術(shù)，在同學(xué)基本把握一些基礎動(dòng)作后，曾嘗試口述動(dòng)作要領(lǐng)，讓同學(xué)依據要領(lǐng)來(lái)做動(dòng)作，效果很差，由于同學(xué)已經(jīng)習慣老師先做動(dòng)作先教，后效仿練習，所以會(huì )產(chǎn)生依靠性，自己不想動(dòng)腦筋，對語(yǔ)言的描述又不敏感，所以做出的動(dòng)作五花八門(mén)，不規范不到位。今后要接受應用掛圖、多媒體等教學(xué)手段，先給同學(xué)視覺(jué)上的刺激，對動(dòng)作一目了然，再從細節上訂正。
從本學(xué)期課堂上看，同學(xué)先學(xué)有，但比較模糊，而且體育課有其自身的特點(diǎn)，練習要多，學(xué)的時(shí)間不會(huì )很長(cháng)。較好的就是能讓同學(xué)去教，讓同學(xué)去練，老師能有更多的時(shí)間指導那些相對較差的同學(xué)，共同提高進(jìn)步。
作為年輕老師，老方法沒(méi)有定型，新方法總是簡(jiǎn)潔接受和運用的，所以在今后的工作中，老方法的優(yōu)點(diǎn)不能丟，新方法也要和大家一起爭論實(shí)踐運用，有機的結合，使體育課也能高效起來(lái)。
小學(xué)五年級體育教學(xué)工作總結 22
本學(xué)期通過(guò)師生共同努力和配合，在增強學(xué)生體質(zhì)、增進(jìn)學(xué)生健康，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展等方面取得了以下的成績(jì)：
一、根據教學(xué)大綱，通過(guò)學(xué)生的身體條件和本地的實(shí)際情況，向學(xué)生進(jìn)行教學(xué)。使他們基本掌握了本年級所學(xué)的技術(shù)、技能與基本知識，并且學(xué)會(huì )了《旭日東升》這套體操。為以后學(xué)習新的內容打下了良好的基礎。
二、在教學(xué)中，通過(guò)反復的身體練習與身體活動(dòng)和思維活動(dòng)緊密結合的過(guò)程中，使學(xué)生在奔跑能力、彈跳能力、投擲能力有了很大的提高與進(jìn)步，獲得了體質(zhì)的增強。另外，學(xué)生在球類(lèi)項目中也有很大的進(jìn)步，以基本熟悉了球性。
三、通過(guò)教學(xué)，根據一些項目與游戲的特點(diǎn)，向學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國主義與集體主義思想教育。并在活動(dòng)中培養了他們吃苦耐勞、不怕困難的精神。使學(xué)生的思想品德素質(zhì)有了很大的提高。
一、教學(xué)工作中成功的方面：
一學(xué)期來(lái)本年級體育教學(xué)成功的方面有：使六年級的學(xué)生在體育方面的知識有了較大的進(jìn)步。在五年級知道了一些關(guān)于《國家體育鍛煉標準》的知識，基本明確了鍛煉標準的有關(guān)規定、項目及標準所規定的.考核事項。有了一定的體育考核專(zhuān)業(yè)知識。對于擲實(shí)心球、1分鐘跳繩等體育考核項目已經(jīng)掌握，并取取得了較好的成績(jì)。復習了上學(xué)年的向右轉、向左轉向后轉這三種轉法，在此基礎上學(xué)會(huì )了向右轉走，向左轉走和高抬腿跑。
在一個(gè)學(xué)期的教學(xué)中，我努力鍛煉學(xué)生各方面的能力，能按照口令迅速做出相應的動(dòng)作。其次強化了學(xué)生的應變能力，這方面的能力的鍛煉我是通過(guò)讓學(xué)生在體育課上多做游戲，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中得到鍛煉，并且提高了學(xué)生對體育課的濃厚興趣。教學(xué)中我時(shí)刻注意對學(xué)生進(jìn)行思想品德以及法制教育，培養他們熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)家鄉的好思想、好品質(zhì)，培養他們?yōu)樽鎳憻捝眢w的好習慣。
二、一學(xué)期教學(xué)中存在的不足：
六年級學(xué)生經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習，雖然取得了一定的成績(jì)，對達標有了一定的了解。但是，在教學(xué)中也還是存在著(zhù)不少的問(wèn)題。首先，教學(xué)過(guò)程中一些體育器材不能正常使用，這里邊既存在著(zhù)教師的問(wèn)題，也存在著(zhù)器材設施的問(wèn)題。其二、學(xué)生的認識水平?jīng)]有提高，仍然把體育課看成是在操場(chǎng)上玩，只要不學(xué)文化知識就可以。在操場(chǎng)上愿意怎么玩都可以。
三、體育教師存在著(zhù)體育知識貧乏，教學(xué)能力有限的現實(shí)情況，感到力不從心。
四、學(xué)生對體育知識有待于進(jìn)一步的學(xué)習，對于隊列隊形不能完全掌握，還不能達到聽(tīng)到口令后立即做出相應的反映，并且做到快、齊靜。
通過(guò)教學(xué)，我發(fā)現了很多的不足之處。首先，是學(xué)生的目的不明確，積極性不高，缺乏能完成動(dòng)作的信心，怕苦、怕臟、怕難、怕傷等。其次，組織教法不當，教學(xué)安排不利于學(xué)生完成學(xué)練任務(wù)。另外，就是對學(xué)生的了解不夠。少數學(xué)生身體條件稍差，膽子較小。由此出現了厭課情緒，我沒(méi)能及時(shí)的找出原因解決這個(gè)問(wèn)題。同時(shí)，有的學(xué)生受傳統教育的影響，思想中仍存在著(zhù)體育課不重要的思想觀(guān)念，針對這些我也沒(méi)有及時(shí)的向他們講清體育課的重要性。
努力方向：
在以后的教學(xué)中，通過(guò)各種手段來(lái)改正工作中的缺點(diǎn)。同時(shí)根據教學(xué)大綱和當地的實(shí)際情況制定出相應的教學(xué)措施。另外，在教學(xué)活動(dòng)中，正確確定教學(xué)任務(wù)和要求，提高運用語(yǔ)言的能力和教學(xué)的直觀(guān)性，加強學(xué)、練目的性的教育，激發(fā)學(xué)、練動(dòng)機和熱情、提高學(xué)練的自覺(jué)性，消除畏難情緒，樹(shù)立能完成動(dòng)作的信心，來(lái)培養學(xué)生吃苦耐勞、勇敢頑強、不畏艱險的意志品質(zhì)。
總之，我要盡我最大的努力，來(lái)提高學(xué)生的身體素質(zhì)，為社會(huì )主義接班人打下一個(gè)良好的身體和精神基。
小學(xué)五年級體育教學(xué)工作總結 23
時(shí)光飛逝，歲月如煙。轉眼間，一學(xué)期教學(xué)又圓滿(mǎn)地結束了，在教導處的統一調配和各位體育教師的配合下，我班的體育教研工作開(kāi)展得很成功，但不足之處也在所難免�，F將本學(xué)期的教學(xué)情況總結如下：
一、基本情況概述：
我班學(xué)生共48人，其中男27人，女21人。結合學(xué)校實(shí)際情況，做到因地制宜地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，認真上好每一節體育課，針對的學(xué)生性別、愛(ài)好、性格特征等采取不同訓練方法，學(xué)生對上體育課的.熱情高漲，積極性也很高。
二、加強管理，促進(jìn)體育教學(xué)工作。
1、抓常規，出成效。
本學(xué)期日常工作中我班注重加強學(xué)生的行為規范教育。每次上體育課，學(xué)生一聽(tīng)到預備鈴聲響了，就會(huì )自覺(jué)地在操場(chǎng)排隊，排著(zhù)整齊的隊伍，隨著(zhù)體育委員的指揮，以飽滿(mǎn)的精神等待老師上課，班級的組織紀律和凝聚力得到了加強，也增強了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和互助互愛(ài)的精神，為良好班風(fēng)的形成創(chuàng )造了有利的條件。
2、抓好各項訓練工作
教師能結合學(xué)校實(shí)際情況，做到因地制宜地開(kāi)展了各項體育訓練，如：跳高、跳遠、單雙杠、擲實(shí)心球等等，學(xué)生對各項目興趣較濃，掌握得也較好。
3、抓好體育課教學(xué)的過(guò)程管理。
三、體育課是一門(mén)學(xué)科，而且是一門(mén)“主課”。既然如此，就必須認真對待，加強管理。
�。�1）做到學(xué)期有計劃，有總結；活動(dòng)有分工，有措施；成績(jì)有紀錄；資料有積累。
�。�2）根據學(xué)校場(chǎng)地器材條件，認真備好課，做到備課、備人、備場(chǎng)地，充分利用40分鐘的課堂教學(xué)，抓好學(xué)生的體育常規教育，讓學(xué)生掌握基本的運動(dòng)技能，有機地結合愛(ài)國主義和集體主義的教育。
�。�3）認真指導了學(xué)生開(kāi)展各項體育活動(dòng)，讓他們勞逸結合，充分發(fā)揮他們的積極性，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，培養了學(xué)生的頑強拼搏和吃苦耐勞的精神。
�。�4）善于發(fā)現特長(cháng)生，培養精華，開(kāi)發(fā)潛力，提高了學(xué)生的體育運動(dòng)水平。
四、存在的問(wèn)題
1、教育資源有限，對開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)造成了一定的影響。
2、教師的教學(xué)方法比較陳舊。
3、部分學(xué)生運動(dòng)習慣太差（特別是女生），在運動(dòng)場(chǎng)活動(dòng)時(shí)有時(shí)不遵守紀律。
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