教學(xué)秘書(shū)工作總結（精選20篇）
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此好好準備一份總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？以下是小編精心整理的教學(xué)秘書(shū)工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教學(xué)秘書(shū)工作總結 1
在校行政的領(lǐng)導和教務(wù)處的具體指導下，20xx年校教學(xué)督導委員會(huì )緊緊圍繞學(xué)校建設全國一流農業(yè)大學(xué)的發(fā)展目標，按照學(xué)校的整體工作部署和教務(wù)處20xx年工作計劃，我們作了以下主要工作，現總結如下：
一、到兄弟院�？疾鞂W(xué)習，借鑒外校督導工作經(jīng)驗
今年3月初，根據教務(wù)處安排，我們派出兩位同志赴北京師范大學(xué)、中國農業(yè)大學(xué)、北京農學(xué)院、北京林學(xué)院考察學(xué)習，聽(tīng)取了兄弟院校介紹的教學(xué)督導工作進(jìn)展情況及經(jīng)驗教訓，對我們有很大啟發(fā)。比如北師大新進(jìn)教師一年內不上課，主要是備課、聽(tīng)課作好助教工作。
中國農大評教打分，平均分低于80分者，評職稱(chēng)時(shí)一票否決；北京農學(xué)院對教師課件問(wèn)題研究，并已出版了論文集專(zhuān)著(zhù)；北京林業(yè)大學(xué)對青年教師的崗前培訓很有特色和成效等。這些作法和經(jīng)驗、對我校有關(guān)工作有指導和借鑒作用。參觀(guān)考察情況，已寫(xiě)有《去北京兄弟院校學(xué)習匯報》上交教務(wù)處，教學(xué)督導組也專(zhuān)門(mén)開(kāi)會(huì )聽(tīng)取了情況傳達和討論，對改進(jìn)我們的`工作有促進(jìn)作用。
二、協(xié)助教務(wù)處做好期中教學(xué)檢查和期末考試巡視工作
作為常規工作，期中教學(xué)檢查與期末考試都是非常重要的教學(xué)管理環(huán)節。在上半年的期中教學(xué)檢查中，主要是檢查20xx—20xx學(xué)年兩學(xué)期的試卷，校教學(xué)督導員分在三個(gè)組內，每組都要到5—6個(gè)學(xué)院進(jìn)行檢查。主要是抽查試卷看改的是否規范，有沒(méi)有配套的教學(xué)大綱，A、B卷及答案要點(diǎn)、評分標準，所寫(xiě)試卷分析是否規范和有針對性。每個(gè)督導都盡心盡力，圓滿(mǎn)完成了任務(wù)。
在下半年期中檢查中，主要是對xx屆畢業(yè)生畢業(yè)論文（設計）質(zhì)量及相關(guān)資料、近三年來(lái)新進(jìn)教師講課情況和閱卷情況以及高等數學(xué)、計算機、物理、化學(xué)、電工、力學(xué)、制圖、中文寫(xiě)作等學(xué)科批改作業(yè)情況進(jìn)行了檢查。由于時(shí)間緊、任務(wù)重、在教務(wù)處領(lǐng)導帶領(lǐng)下，校、院兩級教學(xué)督導員通過(guò)緊張工作，完成了任務(wù)，并寫(xiě)出小結。檢查情況及改進(jìn)意見(jiàn)，在校教學(xué)工作會(huì )議上由宋安東處長(cháng)向會(huì )議作了匯報。
三、協(xié)助教務(wù)處對獲教學(xué)優(yōu)秀獎提名教師進(jìn)行了聽(tīng)課評比
上半年4月中旬，教務(wù)處對34個(gè)提名教學(xué)優(yōu)秀獎的教師，進(jìn)行聽(tīng)課打分評比，共分十二個(gè)評比小組，校院兩級督導員都參加了聽(tīng)課工作。經(jīng)過(guò)一周時(shí)間隨堂聽(tīng)課、打分、再加上學(xué)生評教、評審、公示等環(huán)節，其中26位教師獲教學(xué)優(yōu)秀獎，使這一工作順利完成。
四、參加首屆校、院兩級教學(xué)督導員工作會(huì )議，總結了工作，交流了經(jīng)驗。
在年初的教學(xué)工作會(huì )議上，我們建議召開(kāi)校、院兩級教學(xué)督導員會(huì )議，以便更好交流思想總結工作，提高督導工作水平。今年11月16日，這個(gè)會(huì )議終于召開(kāi)，而且各院教學(xué)副院長(cháng)和年青教師代表也參加了會(huì )議。在會(huì )議上，劉波濤、楊明亮、代豐瑞、李增錄、楊建堂、李廣安等校院督導員發(fā)了言，傳達了省督導會(huì )議精神，或者談了個(gè)人從事督導工作的作法和體會(huì )，并對教學(xué)工作提出不少建設性意見(jiàn)。
五、參加了省第六屆高校教學(xué)督導工作研討會(huì )，加強了校際之間的交流。
今年11月初，校教學(xué)督導員在教務(wù)處支持下，赴洛陽(yáng)河南科技大學(xué)，參加省第六屆高校教學(xué)督導工作研討會(huì )。在會(huì )上聽(tīng)取了省教育廳高教處領(lǐng)導對河南省教育狀況的介紹。對教育戰線(xiàn)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的分析，以及對教學(xué)督導工作的期望。
我們六個(gè)督導員分別參加了三個(gè)大組的討論，在會(huì )上也介紹了我校督導工作進(jìn)展情況及遇到的新問(wèn)題，與兄弟院校同行共同協(xié)商，尋找解決辦法。會(huì )上還積極籌備成立河南省高校教學(xué)督導協(xié)會(huì )（或研究會(huì )），我們也表示積極參與活動(dòng)。
六、協(xié)助人事、教務(wù)處搞好新進(jìn)教師的培訓與管理，使崗前培訓班順利結束
今年10月底到11月初，人事處、教務(wù)處聯(lián)合對今年新進(jìn)教師60多人進(jìn)行崗前培訓，校教學(xué)督導員全程參與并管理。劉波濤教授、楊明亮教授在培訓班上作了報告，引導青年教師熱愛(ài)教育事業(yè)、教書(shū)育人、為創(chuàng )造一流農業(yè)大學(xué)多做貢獻。每天有一個(gè)督導員主持并考勤，結束時(shí)每個(gè)學(xué)員寫(xiě)了總結，談了自已參加學(xué)習班的收獲與提高，聽(tīng)課記錄也上交教務(wù)處存檔，督導員對培訓班作了總結，并提出有關(guān)建議，以便改進(jìn)工作。
七、在督導方面
為8個(gè)學(xué)院xx級學(xué)生作成才之道報告18場(chǎng)，受到學(xué)生普遍好評（其余澩院放到下學(xué)期進(jìn)行），結合學(xué)生普遍反映普化難學(xué)問(wèn)題，講大學(xué)的學(xué)習方法9次，為考研學(xué)生輔導3次。
八、對加強教學(xué)管理和提高教學(xué)質(zhì)量的建議
今年12月29日，教學(xué)督導員召開(kāi)會(huì )議，回顧總結了今年的工作，并提出了若干建議，以便改進(jìn)教學(xué)管理，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
1、借鑒兄弟院校經(jīng)驗，加強和改進(jìn)我校多媒體教學(xué)的管理。我校多媒體在教學(xué)中的運用越來(lái)越多，對教育教學(xué)工作有很大推動(dòng)作用。但也應看到，一些青年教師在使用多媒體教學(xué)中存在不少問(wèn)題，應引起重視并加以改進(jìn)。我們到北京農學(xué)院參觀(guān)考察時(shí)，看到他們對多媒體教學(xué)體會(huì )的論文集《高等農林院校多媒體教學(xué)質(zhì)量探索與研究》一書(shū)，內容豐富，有啟發(fā)指導作用。
書(shū)后附有《多媒體課件的制作評比標準》、《多媒體教學(xué)綜合評價(jià)指標體系》、《國家網(wǎng)絡(luò )教育技術(shù)系列標準（CELTS）分類(lèi)與編號》對我們規范課件制作與多媒體教學(xué)活動(dòng)有指導作用。建議我們購回一些書(shū)，并研究我們的改進(jìn)意見(jiàn)。
2、每年工會(huì )在組織教師進(jìn)行講課大賽或課件制作比賽時(shí)，能否與教務(wù)處聯(lián)手合作，使比賽成果得到推廣，發(fā)揮更大效益。
3、每個(gè)學(xué)院的系是基層教學(xué)管理單位，系主任也是骨干教師或學(xué)術(shù)帶頭人。建議教務(wù)處能否在每學(xué)期或每年，有準備地召開(kāi)一次系主任會(huì )議、交流、研究教學(xué)中的經(jīng)驗與問(wèn)題，教務(wù)處的文件與指示精神也可直接傳達到基層教師中間。
教學(xué)秘書(shū)工作總結 2
自從擔任教學(xué)秘書(shū)工作以來(lái)，已經(jīng)有將近兩年的時(shí)間，在這期間我不斷的學(xué)習和總結此項工作的方式、方法，也從中得到了一些寶貴經(jīng)驗。
首先我要樹(shù)立服務(wù)的思想意識，努力為全系師生做好服務(wù)、協(xié)調系內的各項工作。教學(xué)工作是學(xué)院的中心工作，為師生服務(wù)是教學(xué)秘書(shū)的主要工作任務(wù)，教學(xué)服務(wù)不只是一句口號，不能停留在口頭上，更重要是落在實(shí)處。服務(wù)教學(xué)，既有教學(xué)管理制度的制定與落實(shí)層面上的，也有具體的教學(xué)管理事務(wù)性工作，就系部教學(xué)秘書(shū)而言，在服務(wù)教學(xué)方面大量的工作都在具體的事務(wù)性工作之中，如教材征訂、教學(xué)信息填報、考試事務(wù)、教學(xué)資料收集等等，所以我們要不斷增強服務(wù)意識，急師生所急，事無(wú)巨細，有條不紊的做好各種事務(wù)性工作。
下面我把教秘的主要工作分為以下幾塊進(jìn)行闡述：
�。�1）考試安排與考試卷收集工作
考試包括期末考試（系內組織和教務(wù)統一組織兩塊）、期初補考、畢業(yè)補考等。
期末考試課程相對比較順利，由教務(wù)部門(mén)組織其他各系積極配合，有序的進(jìn)行。期末考試主要針對考試課，教秘將系部考試課程分至教研室，相關(guān)教師完成出卷由教研室主任審核后，將每門(mén)課程的A、B卷及答案匯總上交本系，經(jīng)系部主任審核后，打印樣卷交教務(wù)處，匯總時(shí)應核對：如課程名稱(chēng)、考試班級、試卷格式、試卷清晰度以及卷面分數等信息�？荚嚱Y束后，將審閱后的試卷及時(shí)上交教務(wù)處。
補考工作主要是面對的考查課程，有不及格的課程需在期末匯總分數的時(shí)候催促相關(guān)教師出補考試卷，這項工作需要教秘在隨后的假期做好匯總參加補考的學(xué)生名單及相應考試安排， 然后期初將協(xié)調好的考試時(shí)間安排上交教務(wù)。
問(wèn)題：教室上交試卷的時(shí)效性，核對試卷的正確性，與輔導員核對補考學(xué)生名單的仔細性。
�。�2）課時(shí)費的制作
課時(shí)費包含：日常教學(xué)工作量、外聘教師工作量、實(shí)訓工作量、考試補考工作量等費用的統計。
統計數據涉及教師最切身利益，不能有半點(diǎn)疏忽。這項工作首要的是堅持原則，以學(xué)院的制度或規定為原則，有不明白的地方及時(shí)翻閱工作量統計的相關(guān)規定，糾正不正確的統計數據，當教師有什么不明之處提出疑問(wèn)時(shí)，政策層面的問(wèn)題請示領(lǐng)導，教師層面的問(wèn)題需由教秘耐心、主動(dòng)的與教研室或當事老師溝通、解釋。有涉及到畢業(yè)班頂崗實(shí)習的班級，要及時(shí)向教務(wù)上報畢業(yè)班頂崗信息，以備相關(guān)工作量的調整。
實(shí)踐環(huán)節需要在一定的時(shí)間段內，由教秘匯總相應的資料（三書(shū)、方案、總結），匯總打印后向教務(wù)相關(guān)人員提交集中實(shí)訓資料和實(shí)踐環(huán)節運行表，以便抽查和日常檢查運行情況，更是為了給教師的薪酬費用做基礎。實(shí)訓結束后還要提交各級別的實(shí)訓成果，留存歸檔。
問(wèn)題：實(shí)訓資料的不及時(shí)上交導致費用的不能按時(shí)下發(fā)。
�。�3）教學(xué)檢查工作和教學(xué)督導工作
每學(xué)期安排《日常教學(xué)檢查表》，安排時(shí)兼顧到各教研室老師以及教秘的.工作與休息，根據各自的時(shí)間來(lái)定時(shí)檢查各自的相關(guān)教師教學(xué)情況。每天根據記錄情況，每周進(jìn)行一周教學(xué)檢查情況總結，經(jīng)系主任審核后，存檔。
根據學(xué)院要求做好每學(xué)期的期初、期中、期末教學(xué)檢查工作，日志、教案、講稿、聽(tīng)課記錄、各教研室每個(gè)階段的活動(dòng)記錄等，并匯總教學(xué)主任的期初、期中、期末檢查工作計劃和總結，每年度組織召開(kāi)2次學(xué)生座談會(huì )和相應的教師座談會(huì )，并整理會(huì )議記錄，同時(shí)將座談會(huì )上反映的情況反饋給相關(guān)系部主任，隨后分析和解決存在的教學(xué)問(wèn)題。
問(wèn)題：各種檢查材料的及時(shí)上交。
�。�4）日常教學(xué)管理工作
主要有期初教學(xué)準備（日志、記分冊、名條、教材）并落實(shí)、教師運行表和派課單、假期加班的統計、日常調課、停課工作，教室借用工作、打印工作、日常事務(wù)的通知工作、學(xué)生成績(jì)（主要畢業(yè)班成績(jì)）查詢(xún)匯總、通知外聘教師任課信息及班車(chē)信息、期末教學(xué)資料收集工作和年終的資料歸檔等。其中大多數是繁雜的事務(wù)性工作。
● 在調、停課工作上，原則性要強一些，如果理由很牽強的應交由主任來(lái)決定處理，樹(shù)立良好的工作氣息；
● 教室借用工作要根據其他部門(mén)的教室使用情況，和教務(wù)人員協(xié)調溝通，由于我學(xué)院人多地少，往往有時(shí)候出現教室緊缺的現象，但不管結果怎樣總之我們要本著(zhù)多一份服務(wù)、多一份耐心的態(tài)度來(lái)做好協(xié)調工作；
● 收集的教學(xué)資料有：期末試卷（主要是考試試卷、補考試卷、畢業(yè)補考試卷），課程總結、日志、教案、記分冊、授課計劃等，每學(xué)期仔細核對，并及時(shí)催交所缺部分；
● 其余的相關(guān)工作都是不需要和其他人員協(xié)調的工作，就是要求教秘耐心細致、按照相應的時(shí)間段來(lái)完成。
�。�5）數據信息平臺的整理
每學(xué)期的這項工作很是雜亂，人員少或是課程少的系部還好說(shuō)，像我系每年比較頭疼的工作其中就有信息數據平臺的整理工作，每個(gè)老師對每項信息的理解不同，格式及相關(guān)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)也有一定的偏差，還有學(xué)期學(xué)年的合并，所以匯總起來(lái)很雜亂，需要大量時(shí)間來(lái)整理。
以上就是我對教學(xué)秘書(shū)工作內容的一個(gè)匯總，有不妥之處還望領(lǐng)導多加批評指正。
教學(xué)秘書(shū)工作總結 3
一年來(lái)，在學(xué)院領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，在系領(lǐng)導的關(guān)懷下，在各位老師的幫助下，我圓滿(mǎn)的協(xié)助本系領(lǐng)導完成了行政、科研、教學(xué)管理等方面的各項工作�；仡櫼粚W(xué)年的工作，本人時(shí)刻嚴格要求自己，模范遵守學(xué)院的各項規章制度，對工作態(tài)度端正，腳踏實(shí)地，以嚴謹細致的態(tài)度完成各項工作任務(wù)，保證了我系工作的高效有序運行，得到了領(lǐng)導和同志們的高度認可。為進(jìn)一步提高個(gè)人工作水平，總結經(jīng)驗，現對本年度工作報告如下：
一、強化服務(wù)意識，為教學(xué)工作做好服務(wù)保障。
教學(xué)工作是學(xué)院的中心工作，教學(xué)秘書(shū)的主要工作就是保障教學(xué)工作的順利開(kāi)展。一年來(lái)我通過(guò)對教學(xué)計劃實(shí)施過(guò)程中的精細化管理，保證教學(xué)任務(wù)的順利完成。在實(shí)際工作中，我一方面強化個(gè)人服務(wù)意識，充分認識到自己所從事工作的重要性，明確教學(xué)秘書(shū)工作的服務(wù)宗旨，主動(dòng)擔負起組織育人、管理育人、服務(wù)育人的.重擔，同時(shí)也不斷加強與教師、學(xué)生的溝通，急師生所急，處處為廣大師生著(zhù)想，事無(wú)巨細，有條不紊的做好各種事務(wù)性工作。教學(xué)管理上我能夠及時(shí)反饋教學(xué)信息，真正把服務(wù)落實(shí)于各項教學(xué)管理工作中，為日常教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行保駕護航。
二、勤奮工作，認真履行崗位職責。
工作中，我能自覺(jué)把自己的理想和奮斗同學(xué)校的工作安排、同個(gè)人從事的工作緊密聯(lián)系起來(lái)，真正做到干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行，在本職崗位上不斷創(chuàng )新進(jìn)取，努力在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻。自擔任系教學(xué)秘書(shū)工作以來(lái)，我深感責任重大。在完成日常的常規性工作之外，我注重加強主動(dòng)性工作，主動(dòng)做好系領(lǐng)導的參謀、助手；參與本系的期中教學(xué)檢查計劃及結果匯報等撰寫(xiě)工作；針對學(xué)院辦學(xué)發(fā)展方向、現行教學(xué)計劃以及分級教學(xué)等提出一些建議和意見(jiàn)；及時(shí)關(guān)注學(xué)生對任課教師意見(jiàn)的收集及教師對所任班級、年級同學(xué)的感受，并將此類(lèi)信息及時(shí)與系領(lǐng)導溝通。
三、加強學(xué)習，提高個(gè)人工作能力。
勤奮學(xué)習，是提高能力、作好工作的前提。在學(xué)習上我一直嚴格要求自己，努力使自己在學(xué)習與工作實(shí)踐中提高個(gè)人工作能力，以使自己更好地適應工作崗位的需要。一年來(lái)，我總是把加強學(xué)習和提高工作能力放在突出的位置，高度重視更新舊知識，掌握新技能，具有較強的學(xué)習緊迫感。為順利完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù)，我尤其重視處理信息資料的能力、良好溝通與協(xié)調合作的能力、文字寫(xiě)作的能力、計算機操作能力等方面的培養。
回顧一年來(lái)的工作，即使面對大量的日常性工作和領(lǐng)導臨時(shí)交辦的事項，我也能高效妥善地辦理好，這與領(lǐng)導們的支持和老師們的幫助是密不可分的，借此機會(huì )，向大家表示感謝。成績(jì)僅僅代表過(guò)去，展望未來(lái)，本人將繼續努力，不斷更新自己的專(zhuān)業(yè)知識以及應用技能，以便更好地服務(wù)教學(xué)，為學(xué)院的繁榮與發(fā)展盡自己最大的力量。
教學(xué)秘書(shū)工作總結 4
一年來(lái)，在領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下，我認真、圓滿(mǎn)地完成了學(xué)校和系內領(lǐng)導布置的各項工作任務(wù)，從政治思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了較大的進(jìn)步，為自己今后的工作和學(xué)習打下了良好的基礎。
現將本學(xué)期主要工作總結如下：
一、思想方面
加強政治理論學(xué)習，是堅定理想信念、是保持奮發(fā)有和與時(shí)俱進(jìn)精神狀態(tài)的動(dòng)力源泉
二、工作方面
�。ㄒ唬└哔|(zhì)量確保教學(xué)工作正常、有序進(jìn)行
保障教學(xué)正常運轉，做好課程安排、教材預訂及發(fā)放、期末考試等日常工作，及時(shí)處理教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題。每學(xué)期初始，協(xié)助系領(lǐng)導安排好新學(xué)期的教學(xué)工作，認真學(xué)習學(xué)院各種教學(xué)文件，將課表、教學(xué)日歷、教學(xué)進(jìn)度表、教師教學(xué)周志等資料發(fā)至每位任課教師。
�。ǘ┘訌娙粘＝虒W(xué)監控、管理工作
在教學(xué)正常運轉后，注意加強日常教學(xué)的監控、管理：依據每學(xué)期教學(xué)工作安排，進(jìn)行期初教學(xué)質(zhì)量檢查和期中教學(xué)質(zhì)量檢查，并制定檢查計劃。我系每有相關(guān)教學(xué)工作的信息我們都會(huì )以通訊的的形式向全院師生公報，使大家及時(shí)了解我系教學(xué)工作動(dòng)態(tài)。此外，對我系的一些教學(xué)信息和教學(xué)動(dòng)態(tài)我們也會(huì )及時(shí)寫(xiě)簡(jiǎn)報上交院辦。期中教學(xué)質(zhì)量檢查中我們要對教學(xué)質(zhì)量做大范圍的測評來(lái)及時(shí)了解教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效果以及同學(xué)們對課程設置等方面的意見(jiàn)。并在教師、輔導員中間調查了解學(xué)生上課及學(xué)習情況。這種師生間的互評能更客觀(guān)、公正地反映教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)效果，從而收到了較好的效果。
此外，在教學(xué)管理方面，要求教師所任課程都必須有電子教案。每學(xué)期末收齊上學(xué)期所有教案，并整理歸檔。在學(xué)期初要求教師準備好2/3的教案，并督促教師提前5分鐘到崗。在電子教案的基礎上，所有教師將其制作成多媒體課件，并在教學(xué)條件允許的情況下運用于教學(xué)環(huán)節。并將這些教案、課件存檔、備份。
�。ㄈ┙處熣n時(shí)量計算
做好每月教師課時(shí)量的核算工作。該項工作要求非常細心。同課型、不同年級的課時(shí)系數不同，每個(gè)人的超課時(shí)有多少，各班的學(xué)生人數有多少，哪個(gè)老師請過(guò)假，哪個(gè)老師是哪個(gè)崗位等所有這些都馬虎不得。
�。ㄋ模┊厴I(yè)生工作
20xx屆畢業(yè)生的畢業(yè)論文工作是本學(xué)年的工作重點(diǎn)之一，為此我系領(lǐng)導多次召開(kāi)會(huì )議，研究學(xué)院文件，總結各個(gè)階段的經(jīng)驗，及時(shí)發(fā)現其中的問(wèn)題，并與教務(wù)處積極溝通。為確保我系20xx屆畢業(yè)生的論文工作順利完成，我系于20xx年5月15日召開(kāi)畢業(yè)答辯準備會(huì )。我系800余名畢業(yè)生于20xx年5月16、17日已全部完成畢業(yè)論文答辯。答辯后，我系教師積極幫助未通過(guò)答辯學(xué)生修改論文，于20xx年5月26日進(jìn)行二次答辯。821名畢業(yè)生全部順利畢業(yè)。
�。ㄎ澹�20xx級新生學(xué)籍核對
學(xué)籍學(xué)歷管理工作事關(guān)每個(gè)學(xué)生的切身利益，事關(guān)學(xué)校和社會(huì )的穩定大局。我系高度重視本次學(xué)籍核對工作，切實(shí)把相關(guān)政策和工作安排宣傳到位。新生數據將作為學(xué)生畢業(yè)時(shí)學(xué)歷證書(shū)電子注冊的重要審核依據。我系落實(shí)工作人員責任制，安排專(zhuān)人進(jìn)行新生學(xué)籍信息核對工作，切實(shí)做好我系新生的學(xué)籍注冊信息核對、材料的收集和匯總工作。
�。�20xx級培養方案錄入、上報下學(xué)期開(kāi)課計劃
根據教務(wù)處關(guān)于教學(xué)執行計劃審核、上報的相關(guān)通知，我系對教務(wù)系統中的課程庫進(jìn)行維護。認真核對20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期、20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期兩個(gè)學(xué)期，四個(gè)年級學(xué)生課程數據設置是否正確。并按照教務(wù)處要求將所有年級和專(zhuān)業(yè)的紙質(zhì)學(xué)期開(kāi)課計劃報教務(wù)處316辦公室存檔。
�。ㄆ撸�08畢業(yè)生畢業(yè)資格預審
根據教務(wù)處《關(guān)于20xx屆學(xué)生畢業(yè)資格預審的通知》，我系于20xx年11月2日—11月25日對20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)資格進(jìn)行預審，此審核階段，我系切實(shí)做到實(shí)行專(zhuān)人負責制，認真、仔細的進(jìn)行畢業(yè)資格預審工作。以教務(wù)處、學(xué)工處提供的預審資料為基準，并將初審結果于20xx年12月24日報教務(wù)處教務(wù)科。
�。ò耍┲鲃�(dòng)開(kāi)展工作，做好主管領(lǐng)導的參謀、助手
在完成日常的常規性工作之外，我注重加強主動(dòng)性工作，主動(dòng)做好領(lǐng)導的參謀、助手;協(xié)助系領(lǐng)導了解師生對教學(xué)工作的意見(jiàn)，及時(shí)關(guān)注學(xué)生對任課教師意見(jiàn)的收集及教師對所任班級、年級同學(xué)的感受，并能將此類(lèi)信息及時(shí)溝通反饋并提供給主管院長(cháng)以作決策依據。
經(jīng)過(guò)一年的努力工作，使我從中吸取了很多的經(jīng)驗和教訓。深刻體會(huì )到教學(xué)秘書(shū)的職責所在。作為一名合格的教學(xué)秘書(shū)首先要“虛心”。在了解教學(xué)秘書(shū)的崗位職責和有關(guān)教學(xué)管理的規章制度的同時(shí)，要虛心請教。每學(xué)期的排課和期末考試安排等，都事先征求老師們的意見(jiàn)，和教學(xué)主任一起反復幾次試排，盡量做到既符合教學(xué)規律又能讓任課老師基本滿(mǎn)意。平時(shí)主動(dòng)向老師們請教，了解各年級的教學(xué)計劃，課程設置情況。根據教學(xué)主任的安排，征求學(xué)生對開(kāi)設專(zhuān)業(yè)選修課的意見(jiàn)和建議，及時(shí)把教師及學(xué)生對教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議反饋給系里及有關(guān)部門(mén)。對一些教學(xué)管理方面的政策、制度有不了解的、有疑問(wèn)的就虛心向教務(wù)主管部門(mén)請教，及時(shí)解決出現的問(wèn)題，協(xié)調好與各相關(guān)部門(mén)的關(guān)系。二是“耐心”。對老師和學(xué)生提出的每個(gè)問(wèn)題一一給予認真解答。如果自己對某些規定或制度不清楚，不能一推了之，而是把問(wèn)題記下來(lái)，找到答案后，給老師或學(xué)生一個(gè)滿(mǎn)意的答復。三是“細心”。每學(xué)期排好課后都要反復檢查，仔細核對，不能出現任何問(wèn)題。學(xué)生的成績(jì)登錄更要及時(shí)準確，每個(gè)班每一門(mén)課的成績(jì)錄入計算機后，都要認真檢查，以免出現錯登、漏登，給學(xué)生造成不必要的麻煩。學(xué)生的'成績(jì)單及試卷的歸類(lèi)存檔都按要求盡量一次完成，不留下問(wèn)題，給今后的工作帶來(lái)麻煩。平時(shí)注意保存好每一份原始材料。例如，學(xué)生成績(jì)單、原始試卷、補考成績(jì);系里有關(guān)教學(xué)方面的改革意見(jiàn)、申請報告;參加各種會(huì )議的通知及審批原件等等，這些材料除應交給主管部門(mén)以外，要給自己系里留下備份，以備今后核查。常規的工作是有規律的，到什么時(shí)間該做什么事情要心中有數，不用提醒、督促，主動(dòng)去做。處理一些臨時(shí)的工作要及時(shí)，不要拖拉。
以上是我本學(xué)期所做的主要工作以及一些工作體會(huì )。雖然這一年來(lái)我感覺(jué)自己有了很大的進(jìn)步。但我知道，由于參加工作的時(shí)間不長(cháng)自己還很年輕，自身還存在著(zhù)一定的問(wèn)題。希望在以后的工作中，各位領(lǐng)導和各位老師多加批評教育，從而使我更好的完成各項工作任務(wù)，也使我個(gè)人的能力得到鍛煉和增強。
今后，我會(huì )不斷的學(xué)習與積累，不斷的提出問(wèn)題，解決問(wèn)題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。
教學(xué)秘書(shū)工作總結 5
光陰如梭，一年的工作轉瞬又將成為歷史，20xx年即將過(guò)去，20xx年即將來(lái)臨。新的一年意味著(zhù)新的起點(diǎn)新的機遇新的挑戰、為了在20xx年，更好地完成工作，揚長(cháng)避短，現總結如下：
一、教學(xué)方面
本學(xué)期我負責日常的教學(xué)管理工作，主要有落實(shí)教學(xué)計劃、安排各類(lèi)考試（包括每年新生入學(xué)前的專(zhuān)業(yè)加試）、學(xué)生成績(jì)、排課、征訂教材以及教材發(fā)放、本部門(mén)的預算、決算、檔案整理、教學(xué)資料收集、領(lǐng)取辦公用品等工作。
1、落實(shí)教學(xué)計劃
每學(xué)期的教學(xué)計劃是由我提前聯(lián)系各系，各系制定完成后交到我這。這半學(xué)期我也在不斷學(xué)習、調研其他高校繼續教育的教學(xué)計劃。在這其中我將我校本科、專(zhuān)科的教學(xué)計劃同其他高校進(jìn)行了對比，找出成教學(xué)生可增加哪些本科課程，進(jìn)而提出整改方案。但因專(zhuān)業(yè)特殊性，隔行如隔山，所以到目前為止尚未提出確切的整改方案。停留在調研階段。那么在下班學(xué)期的工作中我將重點(diǎn)放在研究整改成教教學(xué)計劃并拿出實(shí)際執行方案。
2、安排各類(lèi)考試
在上半年組織了兩場(chǎng)考試、其一是成教09級學(xué)生的畢業(yè)補考。其二是組織成教10、11、12級的學(xué)生參加中國近現代史考試。關(guān)于考試，我需要做出每一場(chǎng)考試的考試安排，聯(lián)系各系采用哪套試卷，接著(zhù)印卷紙，審核試卷清晰程度、有無(wú)錯誤，裝訂封袋。監考，聯(lián)系老師判卷，到最后錄入成績(jì)，這些步驟都是由我親自來(lái)完成。
3、成績(jì)
包含今年畢業(yè)生成績(jì)，在校學(xué)生成績(jì)。整理畢業(yè)生成績(jì)中音樂(lè )系09級畢業(yè)生成績(jì)存在歷史性遺留問(wèn)題，畢業(yè)生原始成績(jì)及試卷檔案丟失，給后續制作畢業(yè)生成績(jì)總表登陸工作帶來(lái)了很大的麻煩。所以在原有工作量的基礎上，我把有關(guān)09級畢業(yè)生所有科目試卷的檔案進(jìn)行了全面的重新整理，并進(jìn)行成績(jì)的錄入。同時(shí)錄入各系在校生各學(xué)期的成績(jì)，并制定出成績(jì)總表，將現有學(xué)期的成績(jì)登入畢業(yè)成績(jì)匯總表中。
在成績(jì)方面存在的問(wèn)題：我花費了半年多時(shí)間整理成教所有學(xué)生學(xué)期成績(jì)，其中最為棘手的問(wèn)題就是同各系要成績(jì)，各系無(wú)法按時(shí)交納，這樣就延遲了成績(jì)的錄入，形成了工作堆積的問(wèn)題。
4、有關(guān)畢業(yè)生
畢業(yè)生成績(jì)：今年我制作出了畢業(yè)生成績(jì)匯總表，將藝術(shù)設計系、音樂(lè )系第一批畢業(yè)生共14人。每人每學(xué)年成績(jì)登入畢業(yè)生成績(jì)匯總表中。
畢業(yè)生檔案袋（內含畢業(yè)生成績(jì)單，成教畢業(yè)生登記表、個(gè)人素質(zhì)測評）
5、排課
從這學(xué)期開(kāi)始，由我根據各系的教學(xué)進(jìn)程表排出每個(gè)學(xué)期的課程，然后交由各系審核合格后由教學(xué)秘書(shū)標明上課的教師及上課地點(diǎn)。存在的不足：在排課方面，因音樂(lè )系專(zhuān)業(yè)的特殊性，我所排課程均是按照往年音樂(lè )系課程表改編而成，毫無(wú)專(zhuān)業(yè)性可言。
6、定教材、發(fā)放教材
我首先要聯(lián)系各系的教學(xué)秘書(shū)征訂新學(xué)期的教材計劃表，各系把教學(xué)計劃表的電子版傳給我之后，打印成紙板交由各系助理、主任以及主管院長(cháng)審核教材后簽字。最后交給圖書(shū)館馬老師。
教材發(fā)放今年是由我和仲老師共同完成的，由我們兩人在圖書(shū)館領(lǐng)取教材后放在音樂(lè )樓大廳直接發(fā)放給學(xué)生，并讓學(xué)生填寫(xiě)教材領(lǐng)取確認表，順利的完成了教材發(fā)放工作。但是這樣做所存在的問(wèn)題是因專(zhuān)升本的學(xué)生日益增多，這樣發(fā)放圖書(shū)必然會(huì )引起混亂，極其容易出現圖書(shū)丟失的情況。所以我建議今年的圖書(shū)領(lǐng)取到338教室，通知各班班長(cháng)負責領(lǐng)書(shū)，再由班長(cháng)交給學(xué)生，并簽好領(lǐng)取教材確認表，統一交給我或仲老師。
7、制作繼續教育教學(xué)管理規定、檔案資料的'收集整理、部門(mén)的預算、決算以及領(lǐng)取辦公用品
制作繼續教育教學(xué)管理規定是借鑒東北大學(xué)繼續教育學(xué)院以及根據本校成教的特殊性制定一系列有關(guān)繼續教育教學(xué)管理規定。 檔案整理：我將省里以及學(xué)院下發(fā)的各類(lèi)文件、進(jìn)行檔案歸類(lèi)整理，現分為18項內容。
部門(mén)的預算、決算：每學(xué)期開(kāi)始之前要做好本部門(mén)的預算以及年度決算，經(jīng)領(lǐng)導審核后，將其上報財務(wù)處。
領(lǐng)取辦公用品：及時(shí)查看辦公所需用品，出現缺少辦公用品及時(shí)去后勤領(lǐng)取，不影響正常辦公。
在教學(xué)方面存在的困在就是每一項教學(xué)工作任務(wù)都是需要各系的配合才能完成，我是及時(shí)的同系里溝通，但往往系里反饋回來(lái)的時(shí)間太久，導致教學(xué)任務(wù)總是不能及時(shí)完成。形成工作量的堆積。最后由主動(dòng)變成了被動(dòng)。
二、招生宣傳方面
今年的招生分為兩大類(lèi)，大連工業(yè)大學(xué)的自考和我們學(xué)校的成考。 李助理帶領(lǐng)我們深入到各系進(jìn)行調研并進(jìn)行宣傳。前期的宣傳工作是招生工作的重要環(huán)節，也是同學(xué)院各系師生的重要橋梁，更是讓全院上下了解我們繼續教育最直接的途徑。
1、深入各系進(jìn)行講解
今年的成教和自考招生中，我負責美術(shù)系和視覺(jué)傳達系。自11月起，由美術(shù)系、視覺(jué)傳達系安排，利用平常工作及中午午休時(shí)間到各系專(zhuān)科班級，親自為學(xué)生講解成教與自考、為本科學(xué)生講解如何取得第二學(xué)位。我所采取的宣傳方式是和學(xué)生面對面的交流，向他們介紹我們學(xué)校成教的優(yōu)勢以及報大連工業(yè)大學(xué)自考的好處， 并講解成考與自考的區別。讓學(xué)生認識到學(xué)歷的重要性，并讓他們根據自己的需求進(jìn)行選擇。同時(shí)介紹我們學(xué)校的教職工團隊，讓他們了解我們學(xué)校老師對每個(gè)學(xué)生認真負責的態(tài)度。如何通過(guò)自己的努力，取得本科文憑和第二學(xué)位等等，除此之外，聯(lián)系輔導員做學(xué)生的思想工作，讓他們輔助我們宣傳，這在后期對我們的宣傳工作起到了一定的作用。
2、接待學(xué)生及家長(cháng)的電話(huà)咨詢(xún)和來(lái)訪(fǎng)
主要針對學(xué)生、家長(cháng)、老師的來(lái)電咨詢(xún)和來(lái)訪(fǎng)進(jìn)行解答，在工作中必須對學(xué)校的教學(xué)情況、學(xué)生管理情況、入住寢室問(wèn)題、畢業(yè)證書(shū)等問(wèn)題很熟悉，而且要熱情、耐心、全方位的去解答，我堅信以熱情、耐心、全方位的解答是學(xué)生對學(xué)校形成偏好的關(guān)鍵之一，也是學(xué)生是否報名的關(guān)鍵。更是學(xué)校對外宣傳的窗口，展示了繼續教育中心教師的形象。在招生期間，為了更好的服務(wù)學(xué)生，正常下班后要進(jìn)行1-2個(gè)小時(shí)的加班，更好的對學(xué)生進(jìn)行解答。
3、加各系各班的QQ群
為了更好的將招生宣傳到個(gè)人，我聯(lián)系輔導員，深入各班級內部，分別加入了美術(shù)系、視覺(jué)傳達系共40個(gè)班級的QQ群中，保持工作中一直在線(xiàn)，隨時(shí)隨地為學(xué)生進(jìn)行解答。
在上半學(xué)期的工作中，我存在很多不足之處，比如說(shuō)李助理需要某個(gè)在我這存檔的文件，我總是不能迅速的查找到，工作中偶爾會(huì )出現煩躁、沒(méi)有耐心的情況，我一直在不斷的改正自己，希望能在新學(xué)年的工作中，不斷完善自己的工作，爭取能挑大梁，把新一年的工作做到盡善盡美。
教學(xué)秘書(shū)工作總結 6
時(shí)光飛逝，20xx年即將結束，在這一年外國語(yǔ)言系黨政團結一致，圍繞一年的工作計劃抓教學(xué)質(zhì)量、育學(xué)生素質(zhì)，提高師資水平，積極進(jìn)行研究，嚴格規范管理，并且注重在各項工作中發(fā)揮黨員模范作用。經(jīng)過(guò)全體教職工的共同努力順利地完成了各項工作，并取得了新的成績(jì)。
一、精心計劃認真落實(shí)確保工作順利進(jìn)行
在年初我們認真總結20xx年工作，確定了我系20xx年的黨、政、教學(xué)、科研、學(xué)生、工會(huì )、學(xué)生團委工作重點(diǎn)和工作目標。經(jīng)過(guò)教代會(huì )討論制定了20xx年崗位任務(wù)考核辦法。各項工作有時(shí)間結點(diǎn)、具體要求、具體負責人、并定期認真檢查。落實(shí)過(guò)程中對存在問(wèn)題及時(shí)探討，及時(shí)解決。
二、凝聚各級班子力量發(fā)揮組織領(lǐng)導作用
在各項工作中注重發(fā)揮各級班子、重點(diǎn)負責人的作用，多途徑及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決，杜絕漏洞。定期組織系委會(huì )成員、系務(wù)會(huì )成員認真學(xué)習理論知識、形式政策，通過(guò)討論等形式統一思想，凝聚力量；召開(kāi)黨政聯(lián)席會(huì )議、系務(wù)會(huì )、系務(wù)會(huì )擴大會(huì )及時(shí)研究教學(xué)、科研、人事、發(fā)展、學(xué)科建設、師資培養等方面問(wèn)題與解決辦法；定期召開(kāi)學(xué)生教育工作會(huì )議對學(xué)生心理、生活、學(xué)習等問(wèn)題進(jìn)行總結、研究探討；召開(kāi)不同層次的教師、學(xué)生座談會(huì )，了解教師學(xué)生的心聲與問(wèn)題；召開(kāi)總支委員會(huì )、支部委員會(huì )，加強黨組織各項職能的發(fā)揮，確保黨員先進(jìn)性在工作中的充分體現；工會(huì )組織廣大師生學(xué)習理論，開(kāi)展豐富多彩的教職工活動(dòng)，加大溝通，發(fā)揮了橋梁紐帶作用。
三、教學(xué)工作
1.教學(xué)任務(wù)：20xx年教學(xué)工作任務(wù)是確保學(xué)校各項教學(xué)任務(wù)的完成，做好每學(xué)期的三期檢查，做好學(xué)生畢業(yè)設計，積極進(jìn)行教學(xué)研究，修訂教學(xué)大綱，完成新專(zhuān)業(yè)驗收，提高教師教學(xué)水平，提高學(xué)生語(yǔ)言應用能力。
2.完成數量：20xx年我系承擔了我校各層次的外語(yǔ)教學(xué)任務(wù)，共完成35672學(xué)時(shí)的教學(xué)任務(wù)，人均424.7學(xué)時(shí)。向全校開(kāi)設公共選修課24門(mén)次。本年度共聽(tīng)課638次，平均每人8次。開(kāi)設示范課10次。
3.完成過(guò)程：每學(xué)期堅持做好學(xué)期初的教學(xué)計劃和重點(diǎn)，認真發(fā)揮督導組的作用，強化檢查落實(shí)情況，每周在系務(wù)會(huì )和教研會(huì )上進(jìn)行總結，期末進(jìn)行評比，將教學(xué)質(zhì)量、育人工作和年終崗位考核掛鉤。
4.教學(xué)質(zhì)量的提高
1）教師教學(xué)水平的提高。教學(xué)質(zhì)量提高首先是教師的水平，為此我們采取了多種途徑：教師間相互聽(tīng)課，取長(cháng)補短；發(fā)揮傳幫帶作用（由梯隊一級一級帶）；堅持每周1次的教研活動(dòng)（4個(gè)教研室共132次）；進(jìn)行公開(kāi)課、示范課（10次）；每年舉行1次系級講課比賽；每學(xué)期舉行1次教案評比；國內進(jìn)修（2人）；國外短長(cháng)期進(jìn)修、訪(fǎng)學(xué)（7人）；參加各種學(xué)術(shù)會(huì )議和教學(xué)研討會(huì )（42人次）；邀請國內外、校外專(zhuān)家講學(xué)指導（11次）；鼓勵教師參加省級講課比賽（2人）;邀請陜西省英語(yǔ)講課比賽獲 一、二等獎的老師來(lái)我系開(kāi)示范課等。
2）學(xué)生學(xué)習質(zhì)量的提高。教學(xué)質(zhì)量的'提高最終要落實(shí)體現在學(xué)生學(xué)習質(zhì)量上。作為語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，掌握語(yǔ)言應用技能是至關(guān)重要的。因此，在加強課堂教與學(xué)的同時(shí)，我們重點(diǎn)放在為學(xué)生創(chuàng )建語(yǔ)言氛圍和應用機會(huì )。我們采取下列辦法：舉辦英語(yǔ)演講比賽；英語(yǔ)競賽；讀書(shū)活動(dòng)；英文電影配音；外語(yǔ)文化月；觀(guān)看外語(yǔ)電視；研究生指導本科生學(xué)習活動(dòng)；學(xué)生利用語(yǔ)言實(shí)驗中心設備自己錄制英文節目；參加省級、全國英語(yǔ)競賽活動(dòng)。
5.語(yǔ)言教學(xué)實(shí)踐中心條件改善服務(wù)教學(xué)科研效果突出
1）20xx年4月份和9月份分別新增安裝了英語(yǔ)寫(xiě)作課件包系統和大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)雙語(yǔ)平行語(yǔ)料庫系統。20xx年底還將安裝《新視野大學(xué)英語(yǔ)》在線(xiàn)教學(xué)課程。
2）高校外語(yǔ)十項全能數據庫20xx年主要用于教師備課和資料的查詢(xún)。其中電子課件和外文資料部分使用較多。為教師備課和學(xué)生學(xué)習提供平臺。
3）英語(yǔ)寫(xiě)作課件包系統是外國語(yǔ)言系自己開(kāi)發(fā)的教學(xué)平臺，目前還在完善當中。自從4月份試運行以來(lái)，兩個(gè)專(zhuān)業(yè)63位學(xué)生參與了實(shí)踐，取得了良好的效果并提出了中肯的建議。
4）大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)雙語(yǔ)平行語(yǔ)料庫是我系幾個(gè)科研及教改項目的綜合在線(xiàn)呈現體系。該系統的試用目前正在進(jìn)行中，也將為教學(xué)科研提供新的平臺。
5）有39名學(xué)生參與外語(yǔ)廣播電臺節目制作播出。目前已播出自制的英文及日文節目66期。采集整合最新最快的英語(yǔ)學(xué)習資料并及時(shí)向同學(xué)們播放，已播放236期。實(shí)時(shí)轉播中央國際廣播電臺英文頻道的優(yōu)秀節目約155天。還承擔了全校外語(yǔ)類(lèi)考試的聽(tīng)力播放。
6.特色活動(dòng)
1）及時(shí)修訂本科生、研究生教學(xué)大綱。
2）舉辦20xx年系青年教師講課比賽，并邀請省級比賽獲獎?wù)邽槲蚁到處熓痉墩n。
3）舉辦系級教案講稿評比。
4）制定了研究生導師聘任條件，實(shí)行導師推出制度。
5）嚴格研究生論文各環(huán)節，嚴把“出口”關(guān)。
6）堅持按學(xué)科梯隊做好傳幫帶。
7）自建教學(xué)網(wǎng)絡(luò )平臺為學(xué)生老師服務(wù)。
7.教學(xué)成果
1）2名青年教師參加陜西省講課比賽獲得優(yōu)秀獎；校級講課比賽結果：二等獎1名，三等獎2名；同時(shí)榮獲校級青年教師講課比賽優(yōu)秀組織單位。
2）校級教案講稿評比一等獎1名；20xx年教學(xué)研討會(huì )優(yōu)秀論文三等獎1名。
3）英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級通過(guò)率73.08%（全國通過(guò)率為43.11%），英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級通過(guò)率60.94%（全國通過(guò)率為56.01%）；大學(xué)英語(yǔ)四級通過(guò)率41.66%。
4）新專(zhuān)業(yè)評估結果，日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)獲得學(xué)士學(xué)位授予權。
5）督導團聽(tīng)課均分為84.90，全校各院系排名第二。
6）20xx年學(xué)校督導報
5、6期我系老師榜上有名，獲得表彰。
7）學(xué)生獲獎：
外研社杯英語(yǔ)演講比賽陜西賽區二等獎1人；全國大學(xué)生英語(yǔ)競賽C類(lèi)一等獎3人；全國大學(xué)生英語(yǔ)競賽C類(lèi)二等獎13人，C類(lèi)三等獎23人，B類(lèi)二等獎2人，B類(lèi)三等獎3人；D類(lèi)二等獎1人，D類(lèi)三等獎1人。
四、學(xué)科發(fā)展科學(xué)研究
1.進(jìn)一步加強學(xué)科建設，強化學(xué)科梯隊作用，發(fā)揮學(xué)科帶頭人作用
教學(xué)法方向修改了部分建設規劃。英語(yǔ)語(yǔ)言測試方向本年度建立了兩套題庫�？缥幕浑H方向收集和整理了大量的有聲音像原始材料，經(jīng)過(guò)整理加工后，正逐步服務(wù)于我校外語(yǔ)學(xué)科教學(xué)和教材建設。英美文學(xué)方向本年度公開(kāi)發(fā)表了核心期刊論文2篇。
2.科研工作
積極指導，把握政策，暢通信息，幫助廣大教師更好地申報科研項目。申報數量明顯增加。本年度申報教育部項目3項，市社科項目1項，8人申請教改立項，3人獲批，其中1項為校級重點(diǎn)項目，12人申報校長(cháng)基金（結果未出），橫向課題8項。對所有在研項目進(jìn)行了中期檢查。按相關(guān)項目管理規定組織完成各類(lèi)項目的年度（中期）檢查，所有在研的30項項目全部合格。
3.科研成果
20xx年外國語(yǔ)言系公開(kāi)發(fā)表的學(xué)術(shù)論文共193篇，其中核心期刊7篇。公開(kāi)出版教材3部。譯著(zhù)1部。3項教改項目獲20xx年優(yōu)秀結題。3套語(yǔ)料庫已初步建成并用于教學(xué)。正在編寫(xiě)基于語(yǔ)料庫的系列叢書(shū)。日語(yǔ)教研室正在和世界圖書(shū)出版社編寫(xiě)日語(yǔ)考試用書(shū)。
4.學(xué)術(shù)交流
本年度我系共進(jìn)行學(xué)術(shù)講座40人次，邀請國外專(zhuān)家學(xué)者講學(xué)4次。全年派出教師（特別是青年教師）參加學(xué)術(shù)會(huì )議、工作會(huì )議40余人次；國內進(jìn)修2人次，國外進(jìn)修7人次。在學(xué)校的大力支持下6名教師利用暑假去英國曼徹斯特大學(xué)學(xué)習。
五、以“爭先創(chuàng )優(yōu)”活動(dòng)為契機搞好黨建工作
1.精心安排認真落實(shí)
20xx年外國語(yǔ)言系黨總支以“爭先創(chuàng )優(yōu)”活動(dòng)為契機，以創(chuàng )建五好先進(jìn)基層黨組織、爭當“五個(gè)模范”優(yōu)秀黨員為主要內容，從實(shí)際教工作出發(fā)認真部署，采取理論學(xué)習，討論研究，外出參觀(guān)，報告學(xué)習等方式提高黨員的認識水平。每學(xué)期嚴格按照學(xué)期初認真計劃，期中認真檢查，期末認真總結。用評議，優(yōu)秀評比，總支檢查等方式督促落實(shí)。
2.工作情況與結果
20xx年共召開(kāi)黨員大會(huì )6次，黨總支會(huì )7次，民主生活會(huì )2次。各支部堅持每?jì)芍芤淮蔚睦碚搶W(xué)習。觀(guān)看錄像12次。組織外出學(xué)習參觀(guān)4次。發(fā)展黨員34人（其中教工黨員3人）。申請入黨人數347人，達到全體學(xué)生的98%，學(xué)生黨員人數為64人，達到學(xué)生總數的16%。校級優(yōu)秀黨員3人，優(yōu)秀支部1個(gè)。
3.特色工作
黨總支建設，組織生活制度化；在工作中總支、支部、黨員作用突出；教研活動(dòng)與黨員理論學(xué)習相結合。對西安市臨潼區小金小學(xué)捐款、捐物2700余元。
六、以目標教育為主線(xiàn)促學(xué)風(fēng)建設做好學(xué)生工作
1.高度重視積極研究
召開(kāi)學(xué)生干部會(huì )議27次，領(lǐng)導對學(xué)工干部培訓6次，系領(lǐng)導聽(tīng)課10次。本年度，系領(lǐng)導及學(xué)工干部的聽(tīng)課26次，談話(huà)100余次。本年度我系學(xué)生管理干部承擔教改項目1項，閱讀書(shū)籍11本，撰寫(xiě)論文2篇。
2.思想教育工作情況
開(kāi)展班風(fēng)、舍風(fēng)建設活動(dòng)12次。本年度被評為校級三好班級1個(gè)，優(yōu)良學(xué)風(fēng)班1個(gè)，文明宿舍2個(gè)。安全教育11次。截止目前，我系未發(fā)生一起安全事故；考風(fēng)考紀教育大會(huì )3次，未發(fā)生考試違紀現象；心理談話(huà)記錄共計96次，組織學(xué)生觀(guān)看心理方面的影片3次。對心理委員工作技能和方法進(jìn)行了3次集中培訓。開(kāi)展不同主題的心理教育活動(dòng)4次。未發(fā)生一例心理問(wèn)題事件；開(kāi)展貧困生心理健康教育專(zhuān)題講座2次，組織了2次貧困生進(jìn)行校園義務(wù)勞動(dòng)，舉辦中秋貧困生晚會(huì )對貧困生的慰問(wèn)。評定出國家獎學(xué)金1名，國家勵志獎學(xué)金16名，國家助學(xué)金105名。對學(xué)生進(jìn)行三個(gè)主義，三觀(guān)教育，誠信教育16次。為臨潼一貧困小學(xué)捐款2000元，捐物300件。
3.舉辦豐富多彩的外語(yǔ)活動(dòng)，提高學(xué)習興趣，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設
舉辦的主要外語(yǔ)活動(dòng)10次。我系教師開(kāi)設外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)講座、報告和座談會(huì )、交流會(huì )共26次；學(xué)位授予率為99%。畢業(yè)率達到100%。
4.特色工作：實(shí)行本科生導師制試點(diǎn)。實(shí)行研究生對本科生的指導。堅持每年組織學(xué)生獻愛(ài)心活動(dòng)。學(xué)生參與教師科研工作。
七、關(guān)愛(ài)教職工，營(yíng)造和諧工作氛圍，做好工會(huì )工作
1.積極參與外國語(yǔ)言系的各項工作，發(fā)揮工作職能。
2.組織帶領(lǐng)廣大教職工認真學(xué)習，提高思想認識，愛(ài)崗敬業(yè)，加強師德建設，為外國語(yǔ)言系和學(xué)校發(fā)展做貢獻，學(xué)習了教師法，教育法，教師職業(yè)道德規范，干部職業(yè)道德規范，高校教師職業(yè)道德行為規范。
3.做好外國語(yǔ)言系二級教代會(huì )工作，加強民主管理。堅持做系二級教代會(huì )召開(kāi)工作。對全系經(jīng)費、改革、發(fā)展等重大問(wèn)題進(jìn)行教學(xué)討論和民主決策。
4.通過(guò)豐富多彩的文體活動(dòng)提升教工群體凝聚力，營(yíng)造和諧外國語(yǔ)言系集體。開(kāi)展了乒乓球賽活動(dòng)，三八系列活動(dòng)等。為臨潼區小金小學(xué)學(xué)生捐衣捐款。
八、存在的問(wèn)題與今后發(fā)展思路
語(yǔ)言教學(xué)與實(shí)踐中心條件仍需改善；師資培訓力度有待進(jìn)一步加大；學(xué)生語(yǔ)言應用能力還需加強；教學(xué)研究思路與層次須提高。
教學(xué)秘書(shū)工作總結 7
本學(xué)期教務(wù)科在院黨委、教務(wù)處的正確領(lǐng)導下，順利完成了學(xué)期初制訂的各項任務(wù)以及領(lǐng)導交代的各項工作。同時(shí)本學(xué)期教務(wù)科堅持以往求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，全體科室成員上下同心，勵精圖治，著(zhù)力抓好各項工作的落實(shí)，規范教育、教學(xué)工作，確保工作質(zhì)量，回顧本學(xué)期教學(xué)工作，現將基本情況做如下總結：
一、組織編排課表，保證教學(xué)秩序正常運行
本學(xué)期在院黨委、院行政的正確領(lǐng)導下，開(kāi)學(xué)前一個(gè)月教務(wù)科同各處室、系（部）緊密配合，做好了開(kāi)學(xué)前的各項教學(xué)準備工作，合理安排了全院四系二部授課班級的課表、院歷表、學(xué)期教學(xué)進(jìn)程表等相關(guān)表格。為確保整個(gè)學(xué)院教學(xué)秩序正常運行打下了堅實(shí)的基礎。
二、擬定學(xué)院教學(xué)工作計劃，保證教學(xué)工作有的放矢
根據學(xué)院總體工作計劃、相關(guān)領(lǐng)導指示和教學(xué)實(shí)際需要，負責制訂了《衡陽(yáng)財經(jīng)工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年上學(xué)期教學(xué)工作計劃》，并在全院教學(xué)工作會(huì )議上一致通過(guò)，為學(xué)院本學(xué)期教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展和具體實(shí)施奠定了良好基礎，保證了教學(xué)工作有的放矢。
三、圍繞教學(xué)中心，狠抓教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)工作是學(xué)院的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)院發(fā)展的生命線(xiàn)。為保證日常教學(xué)秩序正常運行，教務(wù)科在本學(xué)期加強了對教學(xué)質(zhì)量的監控，從日常教學(xué)各個(gè)環(huán)節入手，提高教學(xué)質(zhì)量。
�。ㄒ唬┙M織開(kāi)展教學(xué)工作會(huì )議
20xx年上學(xué)期，由教務(wù)科牽頭組織召開(kāi)了4次教學(xué)工作會(huì )議，1次全院教育教學(xué)工作會(huì )議，認真總結了學(xué)院教學(xué)工作開(kāi)展情況，及時(shí)對取得的成績(jì)和存在的問(wèn)題進(jìn)行了通報，布置安排下月教學(xué)工作，組織、討論教學(xué)文件修訂，并將會(huì )議紀要下發(fā)，為學(xué)院各項教育教學(xué)工作的實(shí)施提供了有力保障。
�。ǘ┤粘＝虒W(xué)質(zhì)量監控
在日常教學(xué)過(guò)程中，本學(xué)期教務(wù)科進(jìn)一步加強了對教師教學(xué)質(zhì)量的監控，在學(xué)期初制定了日常教學(xué)檢查表，每一天都有專(zhuān)人進(jìn)行日常教學(xué)檢查，同時(shí)走進(jìn)教室隨堂聽(tīng)課，檢查教師是否嚴格按照要求組織教學(xué)，并詳細記錄下教師教學(xué)的全過(guò)程和教學(xué)的效果，對教師的授課效果給予評價(jià)并根據實(shí)際情況提出建議及意見(jiàn)，幫助教師提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
�。ǘ┙M織全院課堂教學(xué)抽查
在日常教學(xué)檢查、隨堂聽(tīng)課的基礎上，本學(xué)期教務(wù)科還采取了不定期、不定時(shí)的教學(xué)突擊檢查，對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監控。本學(xué)期由教務(wù)科牽頭已組織了2次院級課堂教學(xué)抽查，突擊檢查了全院各系到課情況，以及教師課堂教學(xué)管理情況，每次抽查之后將問(wèn)題進(jìn)行了及時(shí)總結，并在全院予以了通報，獎優(yōu)罰劣。通過(guò)日常教學(xué)檢查和聽(tīng)課，課堂教學(xué)抽查，教師的自律意識得以強化。
�。ㄈ┙虒W(xué)信息收集、處理、分析
在教學(xué)檢查的基礎上，教務(wù)科在本學(xué)期加強了教學(xué)信息收集、分析、處理力度。
1、教務(wù)科本學(xué)期牽頭組織召開(kāi)了院級學(xué)生代表座談會(huì )。各系學(xué)生
代表參加了會(huì )議。學(xué)生代表座談會(huì )主要圍繞教學(xué)相關(guān)問(wèn)題展開(kāi)，這其中包括對學(xué)生信息反饋渠道的意見(jiàn)和看法；對本專(zhuān)業(yè)培養目標的建議和意見(jiàn)；對本班授課教師在教學(xué)方法、業(yè)務(wù)能力、敬業(yè)精神等方面的評價(jià)及建議；對本專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)設施、設備情況的評價(jià)及建議；對學(xué)院學(xué)風(fēng)、考風(fēng)的評價(jià)及建議等方面問(wèn)題。
2、組織召開(kāi)了教師代表座談會(huì )。廣泛征求了教師對學(xué)院建設發(fā)展的意見(jiàn)和建議，及時(shí)研究解決了學(xué)院在教育、教學(xué)和教師隊伍建設中存在的問(wèn)題，促進(jìn)了學(xué)院教育教學(xué)改革的深入發(fā)展，推動(dòng)了教學(xué)質(zhì)量的提升。
3、每月堅持編寫(xiě)教學(xué)工作簡(jiǎn)報，學(xué)期共編制4篇教學(xué)簡(jiǎn)報。將一個(gè)月以來(lái)全院各系部的教學(xué)活動(dòng)、教研活動(dòng)開(kāi)展情況、教學(xué)檢查情況及學(xué)院教學(xué)方面取得的成績(jì)和存在的問(wèn)題進(jìn)行歸納匯總，發(fā)給院領(lǐng)導、各系部，為學(xué)院開(kāi)展各項教學(xué)工作提供依據。
4、在學(xué)期末階段組織全院性的學(xué)生對教師教學(xué)情況網(wǎng)上評教、網(wǎng)上選課。了解一個(gè)學(xué)期以來(lái)全院任課教師的教學(xué)基本情況及教學(xué)效果，掌握學(xué)生對教師教學(xué)的滿(mǎn)意度，加強學(xué)生同教學(xué)部門(mén)、任課教師的信息交流，促進(jìn)教學(xué)、教研改革。同時(shí)對學(xué)生評教的.結果進(jìn)行匯總、分析、排名、反饋，找出教師在教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題，推廣優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗，同時(shí)將學(xué)生評教結果作為教師考核的一部分，將其與人員聘用、評優(yōu)評先、工作報酬緊密掛鉤。
四、加強學(xué)院內涵建設，積極開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)
教務(wù)科在做好教學(xué)管理及質(zhì)量監控等日常教學(xué)管理工作的同時(shí)，
在本學(xué)期加強了組織全院性的教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展力度，各項工作分工明確，責任到人，落實(shí)到位，通過(guò)教學(xué)活動(dòng)推動(dòng)了我院教學(xué)改革，這些教學(xué)活動(dòng)主要有：組織師生參加省級技能競賽、說(shuō)空間資源比武、優(yōu)秀課件評比、教師代表座談會(huì )。
以上教學(xué)活動(dòng)的順利開(kāi)展離不開(kāi)各系部教師的積極宣傳和參與，有著(zhù)廣泛性的“群眾基礎”這為提升學(xué)院教學(xué)隊伍整體素質(zhì)，加強學(xué)院內涵建設，深化教學(xué)改革，規范教育、教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)院發(fā)展起到了推動(dòng)的作用。
五、教學(xué)管理制度不斷完善
20xx年上學(xué)期教務(wù)科進(jìn)一步修訂了《課堂教學(xué)管理辦法》，負責制定、出臺了《學(xué)院課程教研組運行管理辦法》《學(xué)生通過(guò)國家高層級相關(guān)考試的獎勵辦法》兩個(gè)教學(xué)文件，為學(xué)院教研教改的深入開(kāi)展，教學(xué)激勵機制的確立，加強學(xué)風(fēng)建設打下了堅實(shí)的政策基礎。
此外，完成了“示范校建設”申報材料中“專(zhuān)業(yè)建設”的建設基礎和規劃編寫(xiě)工作，學(xué)院“省級示范校建設”申報，以及“十二五”期間的專(zhuān)業(yè)建設工作做出了重要貢獻。
回顧本學(xué)期的教學(xué)工作，總的來(lái)說(shuō)在院黨委的正確領(lǐng)導下、各系部、處室的積極參與和支持下，學(xué)期初制定的各項教學(xué)工作計劃得以順利完成，教學(xué)秩序運行正常，教學(xué)活動(dòng)內容豐富，教務(wù)日常工作得以順利開(kāi)展，教務(wù)科將會(huì )再接再厲將期末各項工作做好，不斷提高工作水平，為學(xué)院又好又快發(fā)展添磚加瓦。
教學(xué)秘書(shū)工作總結 8
要充分認識到提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的緊迫感，學(xué)習運用現代化的辦公技術(shù)，使自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平適應不斷變化發(fā)展的新形勢，能夠跟上時(shí)代的步伐。在此基礎上，還要廣開(kāi)視角，向群眾學(xué)習，在實(shí)踐中打牢理論、業(yè)務(wù)和文字功底，努力提高自身素質(zhì)，迎接時(shí)代的挑戰。
一、要有良好的生理、心理素質(zhì)。
21世紀的競爭，歸根到底是人才的競爭。心理素質(zhì)的好壞，心理承受能力的大小，對每個(gè)人的學(xué)習、工作和生活都會(huì )產(chǎn)生很大的影響。所以，作為一名高校的教學(xué)秘書(shū)，不僅要有較強的業(yè)務(wù)工作能力，更應該具有良好的心理素質(zhì)，要在煩瑣的日常工作中，不斷地培養自己擁有開(kāi)朗豁達的性格，時(shí)常保持輕松平靜的心態(tài)，遇事不慌、不煩、不怕，除了心理素質(zhì)之外，還有一點(diǎn)非常重要但卻容易被忽視的，那就是身體素質(zhì)。人們常說(shuō)，身體是革命的本錢(qián)，有了健康的身體，才能做一切我們想做的事情。這就要求我們要不斷地堅持鍛煉身體，保持健康的體魄，這樣才能更好地完成組織上交給自己的任務(wù)。
二、要想很好地駕馭高校教學(xué)秘書(shū)工作，還應具備幾種能力。
�。ㄒ唬┚邆漭^強的協(xié)調和溝通能力。
現代教學(xué)管理活動(dòng)處處離不開(kāi)有效的協(xié)調和必要的溝通。在日常的教學(xué)管理中，經(jīng)常有不和諧的因素存在，教學(xué)秘書(shū)要在協(xié)調的基礎上溝通信息，化解矛盾，融洽關(guān)系，統一認識和行動(dòng)，保持良好的教學(xué)秩序，取得較好的教學(xué)效果。
�。ǘ┚邆漭^強的創(chuàng )新能力。
創(chuàng )新是一個(gè)民族的靈魂，也是學(xué)校的靈魂。創(chuàng )新是學(xué)校興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力，作為高校的教學(xué)秘書(shū)，要緊緊跟上高等教育發(fā)展的新形勢，解放思想，樹(shù)立全新的`意識和觀(guān)念，通過(guò)學(xué)習和研究，在日常工作中提取出有價(jià)值的新思想、新方法，不斷創(chuàng )新，與時(shí)俱進(jìn)，在工作中發(fā)揮主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性，具備較強的創(chuàng )新能力，才能適應知識經(jīng)濟時(shí)代的發(fā)展需要，才能推動(dòng)教學(xué)管理工作。
�。ㄈ┚邆溆嬎銠C操作能力和外語(yǔ)溝通能力。
計算機操作能力和外語(yǔ)溝通能力是新時(shí)期教學(xué)秘書(shū)應具備的工作技能�，F代教學(xué)管理要運用先進(jìn)的教學(xué)管理系統軟件，計算機字表處理、數據庫、網(wǎng)上辦公等，目的在于為師生提供快捷優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時(shí)也減輕自身的工作強度，提高工作效率。中外合作辦學(xué)的開(kāi)展，對教學(xué)秘書(shū)的管理技能提出了更高的要求，越來(lái)越多外籍項目負責人和教師對教學(xué)的參與，增加了教學(xué)秘書(shū)協(xié)調溝通的對象，在教學(xué)任務(wù)安排和教學(xué)事務(wù)日常管理上同樣要聯(lián)系他們，同他們解釋有關(guān)事宜，協(xié)調有關(guān)工作，如果沒(méi)有一定的外語(yǔ)溝通能力，很難開(kāi)展管理工作。
�。ㄋ模┚邆淞己玫膶�(xiě)作能力和表達能力。
教學(xué)秘書(shū)經(jīng)常要根據教學(xué)中的實(shí)際情況撰寫(xiě)一些教學(xué)文書(shū)，如教學(xué)通知、教學(xué)事務(wù)報告、申請、記錄等，就要有一定的寫(xiě)作能力;在調整課表、考試管理、預訂教材、處理學(xué)籍等工作中需要與工作對像反復磋商，貫徹領(lǐng)導的教學(xué)決策，傳達師生對教學(xué)的建議，在上情下達、下情上達、解釋原因、交涉事宜中，做到簡(jiǎn)明扼要、語(yǔ)言得體、表達清楚，應有良好的語(yǔ)言表達能力。
總之，高校的教學(xué)秘書(shū)是秘書(shū)隊伍中的一個(gè)特殊的群體，是教學(xué)管理的執行者，其工作具有鮮明的特點(diǎn)。要具備良好的綜合素質(zhì)，并非一日之功，而是靠不斷地學(xué)習和實(shí)踐，日積月累地來(lái)慢慢完善。每個(gè)教學(xué)秘書(shū)，只要具有強烈的事業(yè)心和工作責任感，有恒心和毅力，在工作中不斷摸索，努力尋找工作規律和工作方法，不斷地總結經(jīng)驗，一定能夠全面地提高自己的綜合素質(zhì)。
教學(xué)秘書(shū)工作總結 9
教學(xué)秘書(shū)工作是高校教學(xué)管理工作中的一個(gè)重要環(huán)節，一名合格的教學(xué)秘書(shū)是促進(jìn)提高教學(xué)管理水平和人才培養質(zhì)量的催化劑，本人在學(xué)院擔任教學(xué)秘書(shū)一職工作，現將工作情況總結如下：
一、在思想上，積極向上，與時(shí)俱進(jìn)。
本人作為中共黨員，一直擁護黨的領(lǐng)導，積極學(xué)習黨的最新知識理論，按時(shí)保質(zhì)參加學(xué)院組織的各類(lèi)黨員學(xué)習活動(dòng)，積極提交思想匯報，爭做一名合格黨員。
在工作上，不斷的增強自己的大局觀(guān)和服務(wù)意識，以服務(wù)老師，服務(wù)學(xué)生，做好學(xué)院教學(xué)管理工作為主旨，愛(ài)崗敬業(yè)，為學(xué)院的教育教學(xué)工作貢獻自己的一份力量。
二、在行動(dòng)上，做好本職工作，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。
教學(xué)管理工作是學(xué)院的建設之本，其重要性不言而喻。在具體的教學(xué)管理實(shí)操工作中，涉及方方面面，事務(wù)繁雜，要求細致，千里之堤潰于蟻穴。所以，作為教學(xué)秘書(shū)，在日常的工作中更是需要求真務(wù)實(shí)，需要在不斷學(xué)習積累的過(guò)程中，將本職工作精益求精，提高自己的業(yè)務(wù)能力。
本人日常的教學(xué)工作包括：計劃、執行、檢查反饋三個(gè)部分。
1、配合學(xué)院領(lǐng)導做好每學(xué)期的教學(xué)計劃制定工作。對照培養方案，核查教學(xué)計劃制定的出入，對于專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃異動(dòng)情況，及時(shí)匯報領(lǐng)導，做好報告調整，并將最終計劃錄入教務(wù)系統。本學(xué)年總課程數為136門(mén)，調整課程數為26門(mén)，全年教學(xué)計劃調整率為19.12%。
2、從日常事務(wù)開(kāi)始，做好教學(xué)管理的執行工作。
落實(shí)教學(xué)任務(wù)的安排，合理設計教師課表；本學(xué)年有教學(xué)任務(wù)的教師有46人，其中校內外兼職教師有13人，本學(xué)年課程有136門(mén)。
按時(shí)收取各類(lèi)教學(xué)材料，包括：教學(xué)大綱、教學(xué)日歷、教案、講稿、PPT等，配合領(lǐng)導做好教學(xué)材料的檢查工作；
教師因各類(lèi)情況，不能按要求完成教學(xué)任務(wù)的，及時(shí)上報，做好調停課記錄；除去競賽、校內活動(dòng)、機房維修等不可抗拒因素，本學(xué)年調停課次數為15次，調停課課時(shí)為77，全院全年課時(shí)總數為15047，調課停課率為0.51%。
學(xué)期末，做好下學(xué)期的教材征訂及教師工作量核算工作。本學(xué)年征訂教材兩次，沒(méi)有因教學(xué)計劃、教師變更出現教材漏報、錯報等現象。在本學(xué)年，我院教師承擔的工作量總計為11264.32（折后，并包括基礎教研室教師），超額定工作量總計4085.65。
做好校級公選課的`申報及學(xué)生選課工作；做好學(xué)院各類(lèi)競賽報名等統計匯總工作。本學(xué)年，我院教師指導參加的學(xué)科競賽有三項，參與的指導教師12人，獲獎學(xué)生18人，國家級個(gè)人獎2項，國家級團體獎2項，省級個(gè)人獎13項，省級團體獎1項。
3、配合學(xué)院領(lǐng)導，做好教學(xué)管理的檢查和反饋工作。
做好開(kāi)學(xué)、期中等教學(xué)檢查工作；將檢查結果上報領(lǐng)導，對于教學(xué)管理的缺漏，及時(shí)調整，做好改進(jìn)。
組織教師及學(xué)生做好評教評學(xué)工作；做好各類(lèi)教學(xué)通知的上傳下達及情況通報等工作，如：到課率、評教評學(xué)分數。及時(shí)將到課率、評教分數公布給老師，讓老師積極改進(jìn)授課方法。全年的到課率為82.09%
做好全院教師聽(tīng)課的檢查及匯總，做好評教分數排名靠后的老師的跟蹤聽(tīng)課工作。本學(xué)年全院教師聽(tīng)課總數為696節次（本學(xué)期統計至期中）。
配合領(lǐng)導，做好學(xué)院年終考評及評估檢查等材料收集整理工作。
三、在紀律上，遵紀守法，愛(ài)崗敬業(yè)。
本人到院工作以來(lái)，遵守學(xué)院的各項工作制度，不遲到早退，沒(méi)有因為個(gè)人原因影響工作進(jìn)度。學(xué)院的各位領(lǐng)導和辦公室同仁們，非常友善，在工作上耐心指導、在生活中相互關(guān)心。本人也會(huì )一如既往的團結同事，以誠待人，尊重學(xué)生，以配合好領(lǐng)導、服務(wù)好老師和學(xué)生作為工作宗旨。
四、不斷優(yōu)化工作方法，提高工作效率。
教學(xué)工作的計劃、落實(shí)都屬于常態(tài)化的工作，所以，在今后的工作中，我會(huì )更注重工作規范和流程管理，做到條理清晰、階段明確。并且在每個(gè)工作階段，都要進(jìn)行審查和反思，及時(shí)發(fā)現錯誤或不適，立即改正，不斷優(yōu)化工作方法，提高工作效率。
教學(xué)秘書(shū)工作總結 10
隨著(zhù)教育事業(yè)的發(fā)展，教學(xué)秘書(shū)的職責范圍已經(jīng)越來(lái)越廣泛。作為一名教學(xué)秘書(shū)，我非常感慨自己在這個(gè)職位上所學(xué)到的一切。在這個(gè)過(guò)程中，我遇到了挑戰、取得了成功、發(fā)現了問(wèn)題，并不斷改進(jìn)自己。今天，我想分享一下我的教學(xué)秘書(shū)轉正工作總結。
一、熱愛(ài)并了解教育
作為一名教學(xué)秘書(shū)，首先需要熱愛(ài)并了解教育。我從大學(xué)時(shí)期開(kāi)始就對教育事業(yè)充滿(mǎn)了熱情，并通過(guò)自己的努力和學(xué)習，對教育學(xué)、心理學(xué)、教學(xué)法等知識有了大量的了解。因此，在成為教學(xué)秘書(shū)后，我能夠更好地了解和理解老師與學(xué)生之間的需求，提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
二、高效且細致的.工作能力
一名優(yōu)秀的教學(xué)秘書(shū)需要具備高效且細致的工作能力。在我工作的過(guò)程中，我認真地貫徹著(zhù)這個(gè)原則。在繁忙的日常教學(xué)工作中，我始終保持著(zhù)高度的專(zhuān)注，最大限度地滿(mǎn)足教師和學(xué)生的需求。另外，我也會(huì )時(shí)常進(jìn)行自我反思，總結工作中可能存在的不足之處，并努力提高自己的工作效率。
三、積極參與工作
積極參與工作，是一名教學(xué)秘書(shū)應具備的另一項能力。我始終認為，在教育領(lǐng)域，我們每個(gè)人都應該對自己所從事的工作負責。因此，我會(huì )積極參與教學(xué)工作并分享自己的想法與經(jīng)驗。這不僅有助于提高我的職業(yè)素養，也能幫助提高我們學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量。
四、精細的時(shí)間管理
精細的時(shí)間管理，對一名教學(xué)秘書(shū)來(lái)說(shuō)非常重要。為了保證工作質(zhì)量和效率，我會(huì )制定詳細的工作計劃，并合理規劃時(shí)間。此外，在工作期間，我會(huì )不斷進(jìn)行調整，以保證所有的任務(wù)和工作都能及時(shí)完成。這種時(shí)間管理的方法，使我能夠更好地應對工作壓力，并保持一個(gè)高效的工作狀態(tài)。
五、注重溝通和協(xié)調
作為一名教學(xué)秘書(shū)，良好的溝通和協(xié)調能力，也是必不可少的。我在工作中發(fā)現，與教師和學(xué)生進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調，可以減少工作中的失誤和沖突。因此，我注重溝通技巧的練習，并不斷從自身經(jīng)驗中總結出有效的溝通方法。
總之，教學(xué)秘書(shū)是教育工作中不可或缺的一部分，而我的教學(xué)秘書(shū)轉正工作總結，也是秉持著(zhù)以上這些原則所得出的。作為一名教學(xué)秘書(shū)，我將繼續不斷學(xué)習新知識和技能，以在未來(lái)的工作中取得更多的成就。
教學(xué)秘書(shū)工作總結 11
光陰荏苒，歲月如歌。轉眼，一個(gè)學(xué)期已然過(guò)去，回望這個(gè)學(xué)期的種種，半年的時(shí)間，不僅讓我們獲得豐富的經(jīng)歷，而且也鍛煉了我們敢于面對困難的能力。本學(xué)期，在我系各級領(lǐng)導的指導下，在我們部長(cháng)的悉心引領(lǐng)下，內部人員關(guān)系和諧密切，大家充分發(fā)揮自身特長(cháng)，克盡職守，形成了嚴謹，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，并且圓滿(mǎn)完成了本學(xué)期的`工作任務(wù)。以下，是我對本學(xué)期的工作總結:
一、日常工作總結
1.在辦公室事務(wù)方面，較為準確及時(shí)的制作了值班表，考勤表，各班及學(xué)生會(huì )的通訊錄，并打印好。
2.平時(shí)善于聽(tīng)取上級意見(jiàn)，及時(shí)準確地傳遞通知和下達指令。
3.收集整理各部門(mén)工作計劃，總結，協(xié)助學(xué)生會(huì )各項工作的開(kāi)展。
4.做好會(huì )議記錄和考勤工作。
5.做好值班工作，確保學(xué)生紀律有序進(jìn)行。
二、活動(dòng)總結
1.在我部與學(xué)生會(huì )各部的積極配合下，我系的“迎新杯”籃球賽順利進(jìn)行并圓滿(mǎn)落幕。
2.在廣大成員的支持與各干事成員的努力下，我系在“一二九”大合唱活動(dòng)中，發(fā)揮了出色的表現，并獲得大家的一致好評。
3.在督察部的主持下，我系還開(kāi)展了“宿舍突查”活動(dòng)，大一新生宿舍干凈整潔的環(huán)境，贏(yíng)得了各評委的稱(chēng)頌。
4.我們舉辦的元旦晚會(huì )，也是有聲有色，不僅體現了各班獨特的精神風(fēng)貌，而且涌現出大批的優(yōu)秀特長(cháng)生。
在工作取得成功的同時(shí)，我們也看到了許多不足：
1.有時(shí)不能很好的傳達通知。如：時(shí)間不詳
2.在活動(dòng)中，與各部門(mén)溝通交流不夠，導致活動(dòng)中出現了一些瑕疵。
3.打印通訊錄時(shí)不夠細心，有漏打，錯打現象。
在下學(xué)期，我們會(huì )繼續做好本部門(mén)的常規工作，吸取本學(xué)期工作中的經(jīng)驗及教訓，揚長(cháng)避短，發(fā)揚集體主義和團隊精神，積極配合學(xué)校老師及學(xué)生會(huì )各部門(mén)的工作。
教學(xué)秘書(shū)工作總結 12
本學(xué)期，我主要承擔的是計算機科學(xué)系教學(xué)秘書(shū)工作。對于這個(gè)工作，我自始至終很重視，能以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴格要求自己，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，工作態(tài)度端正，工作積極性高，充滿(mǎn)熱情，做到了早到晚歸，勤于思考，善于研究，腳踏實(shí)地，永不自滿(mǎn)，已圓滿(mǎn)完成了各方面的工作，收到了明顯的效果，得到了領(lǐng)導和同事們的認可。為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗，相互交流，取長(cháng)補短，現將這一學(xué)期的工作總結如下：
一、堅持學(xué)習，努力提高自身素質(zhì)。
勤奮學(xué)習，是一個(gè)教師提高本領(lǐng)、作好工作的前提。俗話(huà)說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，我在各方面一直能?chē)栏褚笞约�，努力地提高自己，以便使自己更好地適應教育教學(xué)的改革浪潮。一直以來(lái)，我總是把學(xué)習放在突出的位置，高度重視更新舊知識，掌握新技能；具有較強的學(xué)習緊迫感，能夠抓緊學(xué)習、刻苦學(xué)習，善于學(xué)習、善于重新學(xué)習。同時(shí)，還主動(dòng)學(xué)習了計算機操作、教育教學(xué)等方面的知識，開(kāi)闊工作視野，提高觀(guān)察問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。不斷改進(jìn)學(xué)習方法，堅持做到系統學(xué)習、終身學(xué)習，堅持理論聯(lián)系實(shí)際，堅持學(xué)以致用，增強學(xué)習能力，提高學(xué)習實(shí)效，爭當學(xué)習型教師。
二、勤奮工作，認真履行崗位職責。
一名優(yōu)秀的教師必須要與現任職務(wù)建立起深厚的感情，干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行，在本職崗位上不斷創(chuàng )新進(jìn)取，努力在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻。工作中，我能自覺(jué)把自己的理想和奮斗同學(xué)校的工作安排、同個(gè)人從事的工作緊密聯(lián)系起來(lái)，努力做好本職崗位工作。
在秘書(shū)工作方面能端正文風(fēng)，力求文字材料實(shí)事求是、言簡(jiǎn)意賅，擯棄假大空，做到了深入實(shí)際、深入教職工、深入學(xué)生，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，開(kāi)展調查研究，全面分析綜合，找準問(wèn)題關(guān)鍵和實(shí)質(zhì)，提出科學(xué)合理的解決方案，切實(shí)發(fā)揮好參謀助手作用。
在教學(xué)方面能為人師表，一身作則，熱愛(ài)學(xué)生，育人為本，始終本著(zhù)以培養出新時(shí)期合格人才為最終目的，具體實(shí)踐中研究教材、研究學(xué)生、結合實(shí)際，以嚴肅的態(tài)度、嚴格的要求和嚴謹的作風(fēng)以及超前的意識做好各項教育教學(xué)工作。能始終牢記共產(chǎn)黨員為人民服務(wù)的宗旨，堅持高尚的'精神追求，培育高尚的道德情操，養成良好的生活作風(fēng)，自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè )主義、極端個(gè)人主義的侵蝕，始終保持共產(chǎn)黨員的先鋒模范形象，在工作中力求解決實(shí)際問(wèn)題，團結同志，協(xié)調聯(lián)系，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，以嚴謹細致的態(tài)度努力完成了各項工作任務(wù)，保證了學(xué)校、系里工作的高效有序運行。
三、盡職盡責，發(fā)揮參謀助手作用。
系教學(xué)秘書(shū)是系領(lǐng)導的參謀助手，在系里整體工作中起著(zhù)承上啟下的重要作用，因此，一名合格的文秘人員，最主要的應該做到“三勤”，即腿勤、手勤和嘴勤，而且應具有較強的管理能力、協(xié)調能力和組織能力。正為如此，所以，我到計算機科學(xué)系以來(lái)，始終不忘加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習，認真學(xué)習文秘知識和計算機知識。
1、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習，提高工作能力。
秘書(shū)工作要求有較強的文字表達能力和邏輯思維能力。為了提高自己的寫(xiě)作能力，我從研究已經(jīng)成型的材料入手，細心揣摩，邊寫(xiě)邊改，并請老同志和領(lǐng)導提出意見(jiàn)和建議，然后再進(jìn)行深入加工，經(jīng)過(guò)反復推敲，最后定稿。材料的寫(xiě)作需要有詳盡、準確的第一手資料，這樣才能保證向領(lǐng)導反映準確信息，為及時(shí)決策提供可靠依據。所以我非常重視資料的日常收集和整理。對于工作中存在的問(wèn)題，我總是積極動(dòng)腦筋、想辦法，充分發(fā)揮了助手參謀作用。在工作中我有強烈的工作事業(yè)心和責任感，有多做事、干好工作的強烈愿望。敢于面對困難，能吃苦耐勞，加班加點(diǎn)毫無(wú)怨言。
2、強化工作職能，服務(wù)中心工作。
一是積極配合系主任認真開(kāi)展工作。
二是嚴格把關(guān)，規范公文行為，抓好上級的文件程序處理工作，做到了文件的及時(shí)收發(fā)、傳閱、送閱，提高了辦文質(zhì)量，加快了辦文速度。
三是抓住熱點(diǎn)，做好信息反饋。
四是服務(wù)大局，不斷提高接待工作水平。
五是耐心細致，搞好服務(wù)工作，系里日常服務(wù)工作比較瑣碎，面對大量的日常性工作和領(lǐng)導臨時(shí)交辦的事項，我都能抓緊時(shí)間，高效、圓滿(mǎn)、妥善地辦理好，為系里工作的正常開(kāi)展提供了有效保證。
四、存在不足。
一是政治理論學(xué)習雖有一定的進(jìn)步，但還沒(méi)有深度和廣度。
二是事務(wù)性工作紛繁復雜，減少了調研機會(huì )，從而無(wú)法進(jìn)一步提高自己的寫(xiě)作能力。
三是在工作上，個(gè)人想得很周全，但落實(shí)不夠充分和扎實(shí)。
教學(xué)秘書(shū)工作總結 13
20xx年4月至今在x區政府辦公室做秘書(shū)工作，負責法制、行政復議、僑務(wù)、外事、地方志工作，負責市區人大代表和政協(xié)委員的建議提案辦理工作，負責社會(huì )事務(wù)方面的文稿起草、政務(wù)督察、調研和信息工作�，F將兩年來(lái)自己的思想和工作情況總結如下：
一、加強思想作風(fēng)建設，不斷提高自身素質(zhì)
�。ㄒ唬┘訌娎碚搶W(xué)習，認真改造主觀(guān)世界
一是把學(xué)習的重點(diǎn)放在正確掌握其科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上，把握其科學(xué)內涵和理論精髓。在堅持好自學(xué)的基礎上，積極參加政府辦支部每周的集體學(xué)習。
二是端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的，改進(jìn)學(xué)習方法，樹(shù)立良好學(xué)風(fēng)，提高學(xué)習效果。把政治理論學(xué)習同主觀(guān)世界的改造結合起來(lái)，堅定建設有中國特色的社會(huì )主義和共產(chǎn)主義的信念，提高拒腐防變能力和抵御風(fēng)險能力。
�。ǘ┡Ω脑焓澜缬^(guān)，堅定正確的理想信念
共產(chǎn)黨員的根本政治信仰是社會(huì )主義和共產(chǎn)主義。我在加強世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的改造時(shí)，對照自己的實(shí)際深刻進(jìn)行剖析，解決理想信念問(wèn)題。
�。ㄈ┺D變作風(fēng)，牢固樹(shù)立公仆意識
我能對照的要求，經(jīng)常查找自身在思想作風(fēng)、黨性修養、宗旨意識、密切聯(lián)系群眾等方面存在的問(wèn)題和差距，并堅決加以改正。把群眾擁護不擁護，贊成不贊成，高興不高興，答應不答應作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，關(guān)心群眾的疾苦，切實(shí)解決群眾關(guān)心的`熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。
二、切實(shí)履行崗位職責，做好服務(wù)工作
�。ㄒ唬┱J真做好政務(wù)工作
一是認真進(jìn)行調查研究，為領(lǐng)導決策提供參考。二年來(lái)，經(jīng)常深入基層進(jìn)行調查研究工作，掌握第一手資料，認真進(jìn)行分析，提出可行性意見(jiàn)，為領(lǐng)導決策提供參考。
二是及時(shí)完成領(lǐng)導交辦的文字綜合工作。積累素材，掌握資料，認真準備，為使文字綜合材料質(zhì)量能夠達到要求，經(jīng)常加班加點(diǎn)，確保文字材料按時(shí)保質(zhì)完成。所起草的文字材料基本達到了領(lǐng)導滿(mǎn)意的程度，得到了領(lǐng)導的認可。
三是做好請示、報告的辦理工作。兩年來(lái)，共辦理請示、報告180余件。每一件請示、報告都認真按照程序運轉，及時(shí)轉到各承辦部門(mén)，并對落實(shí)情況進(jìn)行認真的督促檢查，將結果反饋到領(lǐng)導手中，基本做到了“上情下達，下情上達”的目標。
四是認真辦理好市區人大代表、政協(xié)委員的建議、提案。在每年的“兩會(huì )”結束之后，對代表和委員的議案、建議和提案都認真進(jìn)行分類(lèi)整理，提出初步的解決意見(jiàn)，提請區長(cháng)和各位副區長(cháng)批示，適時(shí)召開(kāi)交辦會(huì )，落實(shí)建議提案的辦理工作，并于每年的6月份和年末邀請人大、政協(xié)有關(guān)人員對建議提案的辦理工作進(jìn)行跟蹤視察，征求代表、委員對建議提案辦理工作的意見(jiàn)，提高建議提案辦理工作的實(shí)效。在20xx到20xx年間共辦理議案、建議和提案260余件，辦復率達到了100%，滿(mǎn)意率達到了95%以上。
五是認真做好信息、法制、行政復議、僑務(wù)、外事等工作。20xx年x區信息工作列全市第一位，重大行政處罰決定備案500余份。個(gè)人被評為市法制工作、市信息工作先進(jìn)個(gè)人。
�。ǘ﹫F結協(xié)作，做好機關(guān)事務(wù)管理工作
機關(guān)的事務(wù)管理工作直接關(guān)系到機關(guān)的正常工作秩序。兩年來(lái)，積極協(xié)助領(lǐng)導做好機關(guān)事務(wù)管理工作。認真編排值班值宿表，建立建全值班值宿工作的各項規章制度，起草后勤工作中的文字材料，做好兩會(huì )期間的后勤保障工作，保證機關(guān)后勤工作順利有序進(jìn)行。積極協(xié)助信訪(fǎng)部門(mén)做好群眾來(lái)訪(fǎng)工作，保證了機關(guān)的正常工作秩序和良好的工作環(huán)境。
�。ㄈ┘氈轮艿�，提高服務(wù)質(zhì)量
認真做好會(huì )務(wù)服務(wù)工作。對召開(kāi)的各種會(huì )議，都能夠按照要求，認真做好會(huì )前準備工作，保證會(huì )議日程順利有序進(jìn)行，不出現任何差錯;認真做好領(lǐng)導的日常服務(wù)工作。為了使領(lǐng)導能夠有更多的時(shí)間處理解決x區各項事業(yè)快速健康發(fā)展的大問(wèn)題，做好領(lǐng)導的日常服務(wù)工作是最根本的保證。認真搞好領(lǐng)導辦公室的衛生清掃工作，準備充足的辦公用品，創(chuàng )造良好的工作環(huán)境，積極為領(lǐng)導查閱各種資料，做好領(lǐng)導交辦的各項工作;積極做好臨時(shí)性工作。區政府辦公室人員少，事務(wù)性工作多，經(jīng)常出現一些緊急情況，這就需要提高個(gè)人工作效率，最大限度的發(fā)揮潛能，使各項工作都能圓滿(mǎn)的完成，做到不延誤時(shí)機，不拖拉工作，不降低工作標準。
在過(guò)去的二年時(shí)間里，盡管自己在思想作風(fēng)建設和做好本職工作方面取得了一定的成績(jì)，但按照領(lǐng)導的要求，同全面建設小康社會(huì )的需要相比還有一定的差距。主要表現在：理論學(xué)習還不夠深入;調查研究工作有待于進(jìn)一步加強;業(yè)務(wù)能力還需要在實(shí)踐中進(jìn)一步鍛煉提高。在今后的工作中，我將繼續加倍努力，認真學(xué)習和“十六大”精神，與進(jìn)俱進(jìn)，勤奮工作，重實(shí)際，講實(shí)效，創(chuàng )造性的開(kāi)展工作，提高“參與政務(wù)，抓好事務(wù)，搞好服務(wù)”的工作水平和質(zhì)量，為x區的事業(yè)做出新的貢獻!
教學(xué)秘書(shū)工作總結 14
教學(xué)秘書(shū)是學(xué)校教育教學(xué)管理工作中的重要職位。教學(xué)秘書(shū)的工作職責包括教學(xué)計劃的制定、考試安排、教師教學(xué)評估等工作。要成為一名合格的教學(xué)秘書(shū)，需要具備良好的溝通能力、細心認真的工作態(tài)度以及系統化的學(xué)科知識。
在我的轉正過(guò)程中，我深入理解了教學(xué)秘書(shū)這個(gè)職位的作用和重要性。通過(guò)我的努力和學(xué)習，我對于教學(xué)秘書(shū)工作的認識和理解更加深入，下面我將從以下四個(gè)方面來(lái)總結我的工作經(jīng)驗。
一、提高工作效率
作為教學(xué)秘書(shū)，效率是一個(gè)非常重要的因素。每天需要處理的工作任務(wù)繁重，需要按時(shí)按質(zhì)完成。在我的工作中，我始終保持高度的工作熱情和責任心，認真對待每一項工作任務(wù)，始終保持高度的工作效率。我建立了自己的工作安排表，明確自己每天的工作計劃，合理安排時(shí)間，確保任務(wù)按時(shí)完成。同時(shí)，我積極尋求工作中的合理化建議，通過(guò)提高工作流程和工作方式來(lái)提高自己的工作效率。
二、保持良好的溝通
溝通是我工作中的一個(gè)重要方面。教學(xué)秘書(shū)作為學(xué)校與教師之間的橋梁，必須保持良好的溝通和協(xié)調能力。在我的工作中，我始終保持清晰明了的語(yǔ)言和真誠的態(tài)度，和老師、同事保持良好的溝通。通過(guò)及時(shí)有效的溝通，解決了教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題，提高了工作效率和學(xué)生教育質(zhì)量。
三、嚴謹認真的工作態(tài)度
教學(xué)秘書(shū)職責重要，需要保持高度的`工作質(zhì)量。在我的工作中，我始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度。對于教學(xué)計劃的制定、考試安排等工作，我總是認真細致地對待，保證每個(gè)細節都得到核對，避免出現任何錯誤。在教師教學(xué)評估工作中，我也盡心盡力地進(jìn)行跟蹤和處理，讓教師更好的提升教學(xué)水平，以提高學(xué)生的質(zhì)量。
四、學(xué)科知識的提升
教學(xué)秘書(shū)需要具備一定的學(xué)科知識。在我的工作中，我認真學(xué)習學(xué)科知識，不斷提升自己的知識層次。我認為，教學(xué)秘書(shū)需要對學(xué)校的教學(xué)計劃、課程設置、教學(xué)理念等方面的知識有一定的掌握，以更好地為學(xué)校提供服務(wù)和支持。
總之，我深知教學(xué)秘書(shū)工作的重要性，從而更加用心和努力地工作。在我的轉正過(guò)程中，我通過(guò)穩扎穩打的工作方式以及不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平和學(xué)科知識水平，使自己更加適應這個(gè)崗位。我也相信，在未來(lái)的工作中，我可以不斷提高自己的工作效率和專(zhuān)業(yè)技能，更好地為學(xué)校和教師服務(wù)，為教育事業(yè)做出自己的貢獻。
教學(xué)秘書(shū)工作總結 15
作為一名秘書(shū)助理，通過(guò)工作總結，反思過(guò)去，迎接未來(lái)……進(jìn)入20xx年以來(lái)，很快兩個(gè)月已經(jīng)結束，在鎮上各位領(lǐng)導的指導和幫助下，基層的磨礪使我開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，提高了工作和協(xié)調能力，特別是對基層對農村有了切實(shí)深刻地體驗和感受�，F將兩個(gè)月的思想、學(xué)習、工作情況向組織部領(lǐng)導匯報如下：
一、思想方面：
我在這兩個(gè)月里，學(xué)習和總結出的基層工作的方法是：安心、智慧、勤勞。既然我來(lái)龍山鎮工作，我就會(huì )扎根龍山，我愿意在龍山好好的工作，讓我真正能為龍山的發(fā)展做出自己的貢獻。我很感激組織上讓我來(lái)基層工作。這里是很清苦，但卻少了誘惑，多了歷練，是個(gè)不斷加強自己人生理念，不斷提高自身知識水平和業(yè)務(wù)水平的學(xué)習樂(lè )園。在這個(gè)學(xué)習樂(lè )園里，我將努力做到以下幾點(diǎn)：
一是擺正位子，正確給自己定位。我知道自己也是廣大基層干部中普通的一員，組織上讓我來(lái)是為基層的農民服務(wù)的，不是來(lái)鍍金和享受的，能為和我父母一樣生活的廣大農民服務(wù)，既是盡我的'一份孝心，也是執行組織交給我的任務(wù)。我會(huì )立志扎根基層，甘于清貧寂寞，積極工作，勇于奮斗。我會(huì )用自己的真心、信心、決心來(lái)踏踏實(shí)實(shí)的做好每件事，給自己一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上、不怕挫折的好心態(tài)。
二是放下架子，虛心向他人學(xué)習。我是剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，我知道學(xué)歷不代表水平，更不能代表能力。剛剛參加工作的我，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗，而在我工作的周?chē)�，有很多同志雖然學(xué)歷不高，但工作經(jīng)驗豐富，分析基層問(wèn)題深刻、透徹，常常能用簡(jiǎn)單通俗的語(yǔ)言讓下層明白工作的意義、方法和目標，他們是我的老師，是我學(xué)習的榜樣。我一定會(huì )甘做“小學(xué)生”，真誠的向他們請教，努力學(xué)習他們的優(yōu)點(diǎn)，在實(shí)際工作中積累自己的經(jīng)驗。
三是做出樣子，認真干好每件事。心態(tài)決定命運，細節決定成功。在其職，謀其政，作為選調生，我會(huì )繼續認認真真的做好本職工作，講究方法，注重實(shí)效。同時(shí)，要主動(dòng)參與其它工作，積極的獻計獻策，發(fā)揮自己的特長(cháng)來(lái)促進(jìn)工作的開(kāi)展，爭取做出實(shí)績(jì)，不辱使命。
二、學(xué)習方面
在這一段時(shí)間里，我通過(guò)網(wǎng)絡(luò )收集學(xué)習了中央一號文件、省政府工作報告、市政府工作報告、縣政府工作報告和縣委十一屆五次擴大會(huì )議精神，了解了各項時(shí)政要聞，尤其是對關(guān)中——天水經(jīng)濟區相關(guān)內容我一直都很關(guān)注，每天在想作為選調生我能為天水、為張家川、為龍山鎮做些什么？
一是我們應該甘當基層新血液，積極投入農村工作，用青春點(diǎn)燃基層工作的活力；
二是我們不應該被基層的一些不好習慣所影響，而是學(xué)習優(yōu)秀的工作經(jīng)驗，更好的做好本職工作；
三是我們應該不斷學(xué)習，為基層工作創(chuàng )新高進(jìn)言獻策。
總之，做好農村基層工作，做好本職工作，利用自己的勤勞和智慧帶領(lǐng)農民富起來(lái)，就是對天水的發(fā)展，張家川縣的發(fā)展、對龍山鎮的發(fā)展作出了貢獻。
三、工作方面
�。ㄒ唬�、黨政綜合辦工作
一是日常工作。1月1日，準備材料，到縣人事局上報了人事、工資年報，通過(guò)系統錄入熟悉了全鎮的干部隊伍的基本情況；1月7日，縣上災后重建工作組來(lái)我鎮檢查工作，配合其他干部整理了災后重建相關(guān)材料，并整理出了我鎮災后重建匯報材料；15日，陪同市電視臺記者在我鎮進(jìn)行采訪(fǎng)。2月7日，準備了鎮上認真貫徹落實(shí)縣委十一屆五次會(huì )議精神和20xx年度重點(diǎn)工作安排部署會(huì )議的材料；17-21日，準備鎮上20xx年綜合目標管理責任書(shū)考核先進(jìn)表彰暨20xx年綜合目標責任書(shū)簽訂落實(shí)工作大會(huì )的材料。二是在我的建議下，辦公室做了分工，從20xx年開(kāi)始，我主要負責辦公室各種文件材料的寫(xiě)作、備份、整理工作。
�。ǘ�、包村工作
2月21日，經(jīng)鎮黨委會(huì )議研究，全面調整了各包片領(lǐng)導和包村干部，我被安排到四方村包村。自包村以來(lái)，我先到四方村通過(guò)詢(xún)問(wèn)村干部和走訪(fǎng)入戶(hù)，對四方村村情有了一定的了解，自己也對包村工作很有信心。最近十天，主要參加了全膜雙壟溝玉米種植宣傳和動(dòng)員工作；28日開(kāi)始和計生專(zhuān)干、村干部一起入戶(hù)摸底計劃生育對象，開(kāi)展計劃生育工作。在今后的工作中，我計劃如下：
一是在保證農業(yè)的增產(chǎn)基礎上，抓好基層組織建設；
二是要重點(diǎn)抓好計劃生育工作，力求完成計劃生育任務(wù)；
三是和村干部一起跑項目，找社會(huì )幫扶，完成四方村村陣地建設、主馬路路燈安裝和使用、小巷道硬化等工作，雖然要面臨很多的困難，但我一定會(huì )迎難而上，努力完成。
�。ㄈ�、合作醫療工作
21日，鎮黨委會(huì )研究決定，今后鎮上合作醫療工作由我負責。我想這也是鎮黨委對我的信任，我會(huì )干好這項服務(wù)性工作。
總之，雖然任務(wù)很重，責任重大，我很有信心干好各項工作。今后，我會(huì )繼續加強自身的建設，謙虛謹慎，扎根基層，腳踏實(shí)地，苦練本領(lǐng)，以?xún)?yōu)異的工作成績(jì)報答組織。有不足之處，敬請領(lǐng)導批評指正。
教學(xué)秘書(shū)工作總結 16
本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們教學(xué)秘書(shū)崗位在系黨政班子的帶領(lǐng)下，緊緊圍繞學(xué)院中心工作，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，迎難而上，較為圓滿(mǎn)地完成了各項教學(xué)工作任務(wù)。
一、規范教學(xué)各環(huán)節管理，加快教學(xué)改革步伐
1、狠抓教風(fēng)建設，本學(xué)期我系組織全體教師認真學(xué)習學(xué)院及本系的各項教學(xué)管理規定，并要求教師遵守規范，注意考勤，嚴格執行教學(xué)計劃，抓好從備課、授課到改作、出題、考試等各個(gè)環(huán)節，從而增強了教師的工作責任感，杜絕了教學(xué)差錯和教學(xué)事故的發(fā)生。
2、協(xié)助系領(lǐng)導切實(shí)做好下學(xué)期畢業(yè)生畢業(yè)論文答辯時(shí)間安排工作，采取時(shí)間提前、規范要求等多項舉措。要求全體指導老師都能?chē)栏癜匆幏哆M(jìn)行指導，確保我系11屆畢業(yè)生畢業(yè)工作的質(zhì)量，狠抓指導過(guò)程管理。
3、做好教務(wù)處各項教學(xué)檢查的各項組織工作。根據學(xué)院教務(wù)處的要求，我系及時(shí)開(kāi)展了教學(xué)常規檢查。通過(guò)聽(tīng)課評教、調查問(wèn)卷、召開(kāi)教師座談會(huì )和學(xué)生代表座談會(huì )等形式全面了解全系的教學(xué)情況，并切實(shí)對查出的問(wèn)題進(jìn)行整改。
二、在明確教學(xué)秘書(shū)崗位的`職責前提下完成相關(guān)工作
教學(xué)秘書(shū)是系主任、副主任教學(xué)管理工作的助手，行政上由系主任、分管副主任領(lǐng)導，并接受教務(wù)處的業(yè)務(wù)指導。我們教學(xué)秘書(shū)崗位現將本學(xué)期完成工作總結如下：
1.當好系主任、分管副主任的助手，協(xié)助處理日常教學(xué)方面的事務(wù)性工作。
2.兼任學(xué)院教學(xué)信息員，在教務(wù)處統一指導下負責本系教學(xué)監控的組織作。
3.按照有關(guān)的規章制度，落實(shí)教學(xué)實(shí)驗場(chǎng)所、教學(xué)設備，按程序進(jìn)行負責調課等項工作。
4.按照各專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃，提前向分管副主任提供下學(xué)期教學(xué)內容，根據分管副主任提供的教師任務(wù)安排計劃，編排課程表，并負責將授課安排及時(shí)通知有關(guān)人員。
5.協(xié)助業(yè)務(wù)副主任對全系教學(xué)工作進(jìn)行組織、安排和調整，并負責檢查教學(xué)運行情況。
6.根據系主任、分管副主任的安排，協(xié)助組織本系的期中、期末考試和補考工作。管理學(xué)生考試試卷，負責考試成績(jì)的錄入、上報。
7.負責本系教學(xué)工作日志的整理、教師教學(xué)和學(xué)生上課的考勤工作。
8.負責教材的征訂上報工作、領(lǐng)取和發(fā)放。
9.負責管理教師檔案、本系業(yè)務(wù)檔案的整理和保管工作。
10.收集保存各種信息資料（考勤、教研活動(dòng)、聽(tīng)課、評課和學(xué)生座談?dòng)涗浀龋�，為系主任的工作決策提供依據。
11.定期征求學(xué)生對學(xué)院教學(xué)和教學(xué)管理工作的意見(jiàn)和建議，及時(shí)向教務(wù)處匯報。
12.完成系主任、分管副主任和教務(wù)處交辦的其它工作。
總之，我們今后應發(fā)揚成績(jì)，不斷努力，開(kāi)拓進(jìn)取，確保教學(xué)管理科學(xué)化、規范化。確保教學(xué)質(zhì)量穩步提高。
教學(xué)秘書(shū)工作總結 17
本學(xué)期，應用外語(yǔ)系06級商務(wù)英語(yǔ)本科層次的兩個(gè)專(zhuān)業(yè)方向班(商務(wù)翻譯、進(jìn)出口貿易)開(kāi)設了《秘書(shū)學(xué)與秘書(shū)實(shí)務(wù)》，到目前為止，已經(jīng)結束了課程的教學(xué)任務(wù)。按照學(xué)期教學(xué)計劃的安排，進(jìn)行了期末考查，從學(xué)生的成績(jì)來(lái)看，是呈正態(tài)分布的。通過(guò)回顧一學(xué)期的教學(xué)工作，有收獲也有不足，現就此課程的教學(xué)情況作一全面的總結。
一、根據學(xué)生情況，分析、整合教學(xué)內容
秘書(shū)實(shí)務(wù)是一門(mén)以秘書(shū)和秘書(shū)工作的一般規律為研究對象的課程，它以理論為指導，重在實(shí)踐操作，培養學(xué)生將來(lái)從事秘書(shū)工作所必備的基本素質(zhì)和基本技能，體現知識性、實(shí)踐性和技能性的統一。作為本科層次學(xué)生的專(zhuān)業(yè)必修課程，《秘書(shū)學(xué)與秘書(shū)實(shí)務(wù)》是第一次開(kāi)設，面對的學(xué)生是06商英的99位本科生。這些學(xué)生的情況是：
在大一、大二的兩年時(shí)間內，斷斷續續參加過(guò)廣交會(huì )或者進(jìn)行過(guò)短期的專(zhuān)業(yè)實(shí)習，而且大多數學(xué)生已經(jīng)實(shí)習過(guò)商務(wù)秘書(shū)的崗位工作。對秘書(shū)工作有過(guò)不同程度的接觸，所以，在教學(xué)中：
首先在選擇教材時(shí)，反復比較，最后選擇了《現代秘書(shū)實(shí)務(wù)》這本重實(shí)踐輕理論的教材。
其次，我采取因材施教的方式，將教材中關(guān)于秘書(shū)學(xué)的大量理論知識進(jìn)行濃縮，本課程共分7章。第一章講授秘書(shū)與秘書(shū)的角色;第二章講授秘書(shū)的工作原則與悟性;第三章講授秘書(shū)與領(lǐng)導的關(guān)系處理;第四章講授秘書(shū)的工作藝術(shù);第五章講授秘書(shū)的“辦文”工作;第六章講授秘書(shū)的“辦會(huì )”工作;第七章講授秘書(shū)的“辦事”工作。按照模塊分的話(huà)，共有十幾個(gè)模塊的內容。根據學(xué)生的實(shí)際，我只安排了一次課的時(shí)間介紹理論知識，從第二次上課開(kāi)始就轉入秘書(shū)實(shí)務(wù)的學(xué)習。由于該課程的全部課時(shí)是32個(gè)課時(shí)，在這么有限的時(shí)間內完成秘書(shū)實(shí)務(wù)多達十幾個(gè)模塊的教學(xué)內容困難很大，我根據對學(xué)生的調查和了解企業(yè)商務(wù)秘書(shū)的工作實(shí)際，結合教學(xué)大綱中的重點(diǎn)、難點(diǎn)要求，對教材內容進(jìn)行了大膽的整合：將秘書(shū)寫(xiě)作、商務(wù)談判等內容略去，因為《應用文寫(xiě)作》的內容與其有重復，學(xué)生的專(zhuān)業(yè)選修課程中有《商務(wù)談判》開(kāi)設，而將秘書(shū)禮儀、辦公室設備維護與使用、發(fā)文收文等內容作為學(xué)生自學(xué)的內容。將重要實(shí)務(wù)部分——會(huì )務(wù)工作、辦文工作、辦公室管理、秘書(shū)接待、溝通與協(xié)調、信息的處理、會(huì )展事務(wù)、各種儀式的操作等作為必要且重點(diǎn)講解的內容。
經(jīng)過(guò)這樣的`取舍后，哪些內容該掌握、哪些內容該了解、哪些內容該自學(xué)等等就一目了然了。學(xué)生也非常明確課程的內容結構和各部分的教學(xué)要求，在之后的教學(xué)中師生的配合很默契。
二、課堂教學(xué)中努力體現“實(shí)”與“活”的結合
努力體現實(shí)與活的結合。所謂“實(shí)”，教學(xué)內容、教學(xué)目標非常明確。所謂“活”，在教學(xué)的組織形式上，引導學(xué)生主動(dòng)、積極地學(xué)，努力促進(jìn)學(xué)生學(xué)習方式的轉變。首先，處理好了幾個(gè)關(guān)系：正確把握好教與學(xué)的關(guān)系。正確處理好接受性學(xué)習與自主、合作、探究性學(xué)習的關(guān)系。其次，將目前的秘書(shū)學(xué)與秘書(shū)實(shí)務(wù)學(xué)科領(lǐng)域中的最新的、前沿的理念引進(jìn)教學(xué)，比如：在講到會(huì )展事務(wù)這一模塊時(shí)，我利用學(xué)生有參加廣交會(huì )的經(jīng)驗，結合目前的就業(yè)狀況和他們的商務(wù)英語(yǔ)學(xué)習實(shí)際，幫助他們一起尋找專(zhuān)業(yè)特色和將來(lái)一年后的就業(yè)趨勢以及他們的就業(yè)前景。經(jīng)過(guò)師生集思廣益的討論分析，我適時(shí)地引進(jìn)了“會(huì )展經(jīng)濟”的內容，又通過(guò)廣泛的收集資料，系統地介紹了“會(huì )展經(jīng)濟”的發(fā)展現狀和“會(huì )展經(jīng)濟”在珠三角的方興未艾的發(fā)展趨勢，分析了未來(lái)幾年間在“會(huì )展業(yè)”就業(yè)的空間。激發(fā)了學(xué)生的興趣，原來(lái)他們對當前的就業(yè)壓力和自己一年后的就業(yè)感到十分的茫然，經(jīng)過(guò)我的啟發(fā)和引導，很多學(xué)生當即表示把一年后的就業(yè)定位定在“會(huì )展經(jīng)濟”上。尤其是以蘇章林為代表的少數同學(xué)現在就已經(jīng)著(zhù)手準備資料、上網(wǎng)查詢(xún)相關(guān)信息，開(kāi)始為今后的就業(yè)作準備了。在“實(shí)”與“活”的同時(shí)，達到了“導”的目的。自己的教學(xué)幫助學(xué)生走出了迷茫，找到了發(fā)展的方向，作為教師，我感到很欣慰。
三、充分發(fā)揮案例教學(xué)法的多功能性
秘書(shū)教學(xué)法，我認為首選案例教學(xué)法。本學(xué)期，在有限的學(xué)時(shí)內完成教學(xué)內容，我的經(jīng)驗是首先熟讀教材，根據重點(diǎn)難點(diǎn)，精心設計案例，在教學(xué)過(guò)程中，將課程內容的教學(xué)變成解決案例問(wèn)題的過(guò)程。每一節課解決一個(gè)秘書(shū)實(shí)務(wù)領(lǐng)域的問(wèn)題，通過(guò)解決這個(gè)問(wèn)題，啟發(fā)學(xué)生觸類(lèi)旁通掌握類(lèi)似問(wèn)題的解決方法，從而掌握秘書(shū)實(shí)務(wù)的技能。通過(guò)本學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐，發(fā)現了案例教學(xué)法有很多的功能，這些功能的充分發(fā)揮，對實(shí)現教學(xué)目標有重要的意義。具體來(lái)說(shuō)有：
一是突出案例教學(xué)中鮮明的目的性。這個(gè)目的主要就是培養學(xué)生的獨立工作能力。這個(gè)“工作能力”有著(zhù)廣泛的內涵，概括了學(xué)生今后秘書(shū)職業(yè)生涯中所需的一切主要能力，包括自學(xué)能力(比如會(huì )務(wù)工作：快速閱讀、做札記、抓要點(diǎn)、列提綱、查資料、演繹與歸納、計算等)，解決問(wèn)題的能力(比如協(xié)調工作：發(fā)現與抓住問(wèn)題、分清輕重主次、分析原因、擬定針對性的各種解決方案、權衡與抉擇、總結與評估等)，人際交往能力(比如接待工作：書(shū)面與口頭表達、辯論與聽(tīng)取、組織與管理等)等各方面�？梢哉f(shuō)，案例學(xué)習全過(guò)程的每一環(huán)節，從案例預習到最后呈交書(shū)面報告，無(wú)不貫徹著(zhù)各自獨特然而卻很明確的教學(xué)目的性。這種教學(xué)目的性不但反映在單個(gè)案例的學(xué)習中，而且實(shí)際上卻是經(jīng)過(guò)精心選擇、用心安排的案例學(xué)習活動(dòng)，在反復的分析與判斷實(shí)踐中，會(huì )舉一反三，由此及彼，經(jīng)過(guò)不斷對比、歸納、思考、領(lǐng)悟，會(huì )建立起一套獨特的、于自己特別適合和有效的思維與工作體系(包括程序、方法、手段、基本觀(guān)點(diǎn)、價(jià)值觀(guān)等)。畢業(yè)以后走上工作崗位，多能在討論中口若懸河，頭頭是道，見(jiàn)解精辟，語(yǔ)驚四座。學(xué)校中傳授的知識再多、再先進(jìn)，到實(shí)踐中也會(huì )不足，也會(huì )過(guò)時(shí);而在案例分析中領(lǐng)悟出的有效工作體系，卻能受用無(wú)窮，終身得益�！盀閷⒅�，存乎于心�！边@種可意會(huì )不可言傳的獨特財富，正是長(cháng)期學(xué)習與實(shí)踐中勤學(xué)苦思的寶貴心得。
二是強調案例的高度擬真性。為學(xué)生的今后秘書(shū)工作實(shí)踐制造了工作模型，也就是說(shuō)，案例十分接近真實(shí)情況。一旦以后碰到與案例相近、相似的問(wèn)題，即可套用此模型予以解決。比如：接待工作的講解，我就為學(xué)生制作了5個(gè)模型(預約接待、非預約接待、對等接待、高規格接待、低規格接待)，方便簡(jiǎn)潔實(shí)用。使學(xué)生在今后的秘書(shū)實(shí)務(wù)工作中有據可依，有現成的“公式”可以套用。
三是重視案例教學(xué)法對學(xué)生潛能的開(kāi)發(fā)性。案例教學(xué)可以引導學(xué)生的想象力、創(chuàng )造力、自主的工作能力。案例中的問(wèn)題往往若隱若現，并不太明確;信息的提供也往往是含蓄的、零亂的，一些數據、素材需要作一定加工、演算、推導，才能直接供使用。因為真實(shí)的生活中正是這樣，誰(shuí)來(lái)把信息替你搜集、加工、整理得有條不紊，萬(wàn)事俱備，只要你最后點(diǎn)頭呢?這種能力是必不可少的。還有就是，進(jìn)行秘書(shū)工作所“必需”的有用信息，案例中卻不一定都有。這不是編者的疏忽，而是因為現實(shí)中的工作判定，往往是在信息不完全條件下做出的。缺了必要信息，就要做估計、假設與判斷，這就帶來(lái)了不確定性與風(fēng)險。秘書(shū)人員要估計了風(fēng)險于收獲的可能性大小，權衡利弊，果斷地決定取舍的能力。案例教學(xué)正是要培養這種能力。雖然案例是盡量擬真的，但現實(shí)中還是有虛有實(shí)，藏頭去尾，一捆亂麻，以迫使你去觀(guān)察、思考、分析、整理、假設、判斷、比較、決定。這些能力的鍛煉，也正是秘書(shū)人員職業(yè)責任性與職業(yè)敏感的培訓。
四是體現案例的教育價(jià)值。案例研究法為培養秘書(shū)人員的理論能力提供了一條重要途徑，對案例的分析則更是對秘書(shū)工作人員自身理論水平的檢驗。用一定的理論與方法來(lái)關(guān)照自己的經(jīng)歷，發(fā)別人所不能發(fā)，見(jiàn)別人所不能見(jiàn)。尤其是通過(guò)對失敗性秘書(shū)工作案例的學(xué)習，還能使秘書(shū)人員保持清醒頭腦，居安思危。在現實(shí)生活中，人們經(jīng)常好了創(chuàng )疤忘了疼，甚至重犯前人的錯誤。如果將以前一些錯誤的或失敗的秘書(shū)工作及其后果制成一個(gè)個(gè)具體案例，經(jīng)常用來(lái)教育秘書(shū)人員，前車(chē)之覆，后車(chē)之鑒，時(shí)刻警醒，嚴格自律，就能做到少犯錯誤尤其是類(lèi)似錯誤，體現了教育價(jià)值。
五是貫徹以學(xué)生為主導的教學(xué)方式。案例教學(xué)本質(zhì)上來(lái)說(shuō)是一種參與式教學(xué)，它要求學(xué)生課前仔細閱讀案例，了解其相關(guān)情節，查找有關(guān)資料，撰寫(xiě)書(shū)面分析報告，為課堂討論作準備，課后要為下次討論作準備。課堂討論中，學(xué)生要將自己的分析成果表達出來(lái)，并對別人的看法發(fā)表意見(jiàn)。這一系列環(huán)節最大限度地調動(dòng)了學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性。課堂的討論，也可以檢驗所學(xué)理論，加深對有關(guān)理論的理解。我們所學(xué)的秘書(shū)學(xué)理論，通常是別人概括或引進(jìn)國外的，它是否具有普通的正確性，是否適用于現實(shí)的秘書(shū)工作，需要實(shí)踐、需要有力的例證。秘書(shū)工作案例雖不能說(shuō)等于實(shí)踐，但是，跟現行教材相比，它更接近現實(shí)，它將一些現實(shí)的問(wèn)題引入秘書(shū)工作的原則、格言中，使學(xué)生能通過(guò)案例的學(xué)習，一方面加深對秘書(shū)工作原理的正確性認識，另一方面會(huì )幫助他們推翻或修正人們所普通接受的一些理論，并在此基礎上提出自己的假設和概括。
四、培養學(xué)生對秘書(shū)工作的敏感性
本學(xué)期的教學(xué)，我始終堅持為學(xué)生專(zhuān)業(yè)服務(wù)的宗旨，突出培養學(xué)生對秘書(shū)工作的敏感性。這一方面，還是利用案例的教學(xué)形式，一方面，學(xué)生通過(guò)大量案例的學(xué)習，了解了秘書(shū)工作過(guò)程中諸多復雜因素及其相互作用，從中學(xué)到了在復雜多變的現實(shí)中，如何去把握全局、抓住矛盾、解決沖突、作出判斷、執行決策的能力，盡管這還是一種感性認識，但這種感性認識的長(cháng)期積累將使他們對秘書(shū)工作現實(shí)變得愈來(lái)愈敏感;另一方面，在案例教學(xué)中，學(xué)生為解決案例的問(wèn)題，不得不投入到現實(shí)生活的情境當中，由此而接觸到各種各樣的復雜現實(shí)，了解到現實(shí)中多種多樣的變化因素不會(huì )永遠靜止不動(dòng)，彼此之間的相對強度和重要性也不會(huì )一成不變。因此，經(jīng)過(guò)秘書(shū)工作案例研究培訓的學(xué)生，一旦置于實(shí)踐中，他就會(huì )對周?chē)T多因素產(chǎn)生一種相當的敏感，他會(huì )很快地進(jìn)入秘書(shū)角色和很好地履行其職責。
五、存在的不足
《秘書(shū)學(xué)與秘書(shū)實(shí)務(wù)》是一門(mén)實(shí)踐性很強的課程，教學(xué)中除了大量的案例設計、討論之外，還應該有真實(shí)的模擬操作環(huán)節。需要在實(shí)訓場(chǎng)室進(jìn)行真刀真槍的演練，但是由于課時(shí)安排的原因，無(wú)法進(jìn)行試驗、實(shí)習等環(huán)節。整個(gè)教學(xué)過(guò)程都還是“紙上談兵”，所以，教學(xué)中最大的不足是缺乏實(shí)際訓練。另外，秘書(shū)實(shí)務(wù)需要動(dòng)手操作，不合適大班或合班上課的方式，而本學(xué)期的合班上課，使得實(shí)訓部分的內容沒(méi)有落到實(shí)處，只是“動(dòng)口沒(méi)動(dòng)手”，教學(xué)效果肯定大打折扣。再者，秘書(shū)實(shí)務(wù)是個(gè)大系統的工作，包羅很多內容，而課時(shí)的安排太有限，只能是對秘書(shū)事務(wù)領(lǐng)域的工作內容作初步的探討，無(wú)法進(jìn)行深入的研究。
教學(xué)秘書(shū)工作總結 18
總結涵蓋了一個(gè)人在工作中的優(yōu)秀的一面和不足的一面，可以讓人更清楚的認識自己、更迅速的提升自己，以便以后更好的參與到工作中，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，展現自己的才能，但是，該怎樣做出一個(gè)好的呢?
隨著(zhù)新時(shí)期高校招生規模的擴大，教學(xué)模式和學(xué)制種類(lèi)的不斷增加，給教學(xué)管理工作帶來(lái)了新的機遇和挑戰。高校教學(xué)秘書(shū)是高等教學(xué)管理的基層崗位，因其工作性質(zhì)及工作特點(diǎn)，決定了教學(xué)秘書(shū)工作的重要性。工作量的增加，要求教學(xué)管理工作有一個(gè)質(zhì)的飛躍，因此怎樣提高高校的教學(xué)管理水平至關(guān)重要。教學(xué)秘書(shū)在教學(xué)管理中擔負著(zhù)提高教學(xué)質(zhì)量、保障教學(xué)工作的有序進(jìn)行、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的重任。文章對如何做好高校教學(xué)秘書(shū)工作進(jìn)行了簡(jiǎn)要論述。
教學(xué)工作是高等學(xué)校經(jīng)常性的中心工作，教學(xué)管理是高校管理的中心內容，在教學(xué)管理中，各院(系)的教學(xué)秘書(shū)是不可缺少的。教學(xué)秘書(shū)是高�；鶎咏虒W(xué)單位院(系)最直接的教學(xué)管理人員，在教學(xué)管理中起著(zhù)上傳下達、聯(lián)系左右的重要作用，是院(系)領(lǐng)導的得力助手，是聯(lián)系院(系)領(lǐng)導和師生的橋梁，同時(shí)也是協(xié)調部門(mén)關(guān)系的紐帶。教學(xué)秘書(shū)的素質(zhì)高低、能力大小直接關(guān)系到教學(xué)管理工作的水平，而教學(xué)管理工作對保證正常教學(xué)秩序，順利實(shí)施教學(xué)計劃，提高教學(xué)質(zhì)量至關(guān)重要。因此，在當今高校規模日益壯大，教學(xué)改革進(jìn)一步深化的形勢下，如何做好高校教學(xué)秘書(shū)的工作對高校的發(fā)展至關(guān)重要。
教學(xué)秘書(shū)，其工作性質(zhì)應定位于既是教學(xué)工作管理者，又是服務(wù)員，而管理從本質(zhì)上講也是服務(wù)，因為整個(gè)學(xué)校的工作最終都要落實(shí)到為學(xué)生服務(wù)。作為教學(xué)秘書(shū)，這種服務(wù)更具體更直接。而且，教學(xué)秘書(shū)的工作繁雜，頭緒多，時(shí)間緊，要求高，但主要任務(wù)是掌管好基層教學(xué)單位的教學(xué)文書(shū)，協(xié)助教學(xué)院長(cháng)處理日常教學(xué)工作和具體事務(wù)。因而全面地服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生，是教學(xué)秘書(shū)的中心任務(wù)和本職工作。每個(gè)教學(xué)秘書(shū)必須在思想上確立全心全意做好三個(gè)服務(wù)的宗旨，這是干好本職工作的前提。
要做好高校教學(xué)秘書(shū)工作，必須遵守教學(xué)秘書(shū)工作的基本原則，即及時(shí)有序，客觀(guān)準確，堅持原則，兢兢業(yè)業(yè)，當好參謀助手。
及時(shí)有序是指注重實(shí)效，工作要分先后緩急，反對拖拉推諉，積壓不辦，要急教師所急，想學(xué)生所想，如開(kāi)學(xué)前的工作決不能拖到開(kāi)學(xué)后，否則會(huì )導致教學(xué)秩序紊亂，發(fā)生錯漏，要提高工作效率，工作要有預見(jiàn)性，做到井井有條。
客觀(guān)準確，就是要實(shí)事求是，準確無(wú)誤，特別是學(xué)生成績(jì)，教學(xué)工作量一定要做到客觀(guān)準確，絕對避免差錯。
堅持原則，就是要維護正義，抵制歪風(fēng)邪氣。如抓考風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，對于因作弊，成績(jì)不及格，以及其他違紀者，打招呼說(shuō)情者，既要耐心說(shuō)服，又要堅持原則。
怎樣才能做好高校教學(xué)秘書(shū)的工作呢?
一、要有敬業(yè)奉獻精神和吃苦耐勞精神
教學(xué)秘書(shū)的工作主要是服務(wù)性工作，很多是瑣碎的，不僅任務(wù)繁重，而且頭緒多，牽涉到高校各個(gè)部門(mén)，有時(shí)任務(wù)急，還得同時(shí)完成幾項任務(wù)，不得不加班加點(diǎn)，甚至連節假日也不能休息，需要經(jīng)常加班才能完成。因此，教學(xué)秘書(shū)需要有高尚的奉獻和自我犧牲精神，如果沒(méi)有一種服務(wù)意識和樂(lè )于吃苦、甘于奉獻的精神，是絕對做不好秘書(shū)工作的。所以要正確對待自己的人生價(jià)值，我們秘書(shū)人員的價(jià)值就是通過(guò)自己的任勞任怨地做好服務(wù)工作，在默默無(wú)聞的平凡事業(yè)中體現出來(lái)的，只要熱愛(ài)它，同樣可以做出顯著(zhù)成績(jì)。教學(xué)質(zhì)量是高等學(xué)校生存和發(fā)展的基礎，是高校的生命線(xiàn);保證和提高教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校永恒的主題。而這些，都離不開(kāi)教學(xué)管理人員對教學(xué)管理工作的忠誠和熱愛(ài)，對教學(xué)質(zhì)量的不懈追求。我們要通過(guò)加強管理來(lái)保證人才的培養質(zhì)量，向管理要效益，向管理要成績(jì)，向管理要質(zhì)量。為此，教學(xué)秘書(shū)更要增強使命感和責任感，深刻明確肩上的重任，絕不可放松對教學(xué)管理質(zhì)量的要求，更要有敬業(yè)奉獻精神和吃苦耐勞精神，甘作無(wú)名英雄，兢兢業(yè)業(yè)地、腳踏實(shí)地地努力工作，在實(shí)踐中提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，不斷提升服務(wù)質(zhì)量。
二、必須加強學(xué)習，不斷提高政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)
高校教學(xué)秘書(shū)工作需要具備一定的理論功底，因此，必須加強學(xué)習。第一，學(xué)習理論，才有方向。認真學(xué)習黨的路線(xiàn)方針政策，學(xué)習黨的十七大精神，認真學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想，并自覺(jué)運用于實(shí)踐，提高政治理論水平，自覺(jué)運用理論武裝頭腦。第二，學(xué)習業(yè)務(wù)，提高水平。學(xué)習各項業(yè)務(wù)知識，提高處理各方面問(wèn)題的能力，才能提高水平。高校教學(xué)秘書(shū)的工作涉及面廣、綜合性強，這就要求既當專(zhuān)家，又當通才。要充分認識到提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的緊迫感，學(xué)習運用現代化的辦公技術(shù)，使自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平適應不斷變化發(fā)展的新形勢，能夠跟上時(shí)代的步伐。在此基礎上，還要廣開(kāi)視角，向群眾學(xué)習，在實(shí)踐中打牢理論、業(yè)務(wù)和文字功底，努力提高自身素質(zhì)，迎接時(shí)代的挑戰。
三、要有良好的生理、素質(zhì)
21世紀的競爭，歸根到底是人才的競爭。心理素質(zhì)的好壞，心理承受能力的大小，對每個(gè)人的學(xué)習、工作和生活都會(huì )產(chǎn)生很大的影響。所以，作為一名高校的教學(xué)秘書(shū)，不僅要有較強的業(yè)務(wù)工作能力，更應該具有良好的心理素質(zhì)，要在煩瑣的.日常工作中，不斷地培養自己擁有開(kāi)朗豁達的性格，時(shí)常保持輕松平靜的心態(tài)，遇事不慌、不煩、不怕，除了心理素質(zhì)之外，還有一點(diǎn)非常重要但卻容易被忽視的，那就是身體素質(zhì)。人們常說(shuō)，身體是革命的本錢(qián)，有了健康的身體，才能做一切我們想做的事情。這就要求我們要不斷地堅持鍛煉身體，保持健康的體魄，這樣才能更好地完成組織上交給自己的任務(wù)。
四、要想很好地駕馭高校教學(xué)秘書(shū)工作，還應具備幾種能力
(一)具備較強的協(xié)調和溝通能力
現代教學(xué)管理活動(dòng)處處離不開(kāi)有效的協(xié)調和必要的溝通。在日常的教學(xué)管理中，經(jīng)常有不和諧的因素存在，教學(xué)秘書(shū)要在協(xié)調的基礎上溝通信息，化解矛盾，融洽關(guān)系，統一認識和行動(dòng)，保持良好的教學(xué)秩序，取得較好的教學(xué)效果。
(二)具備較強的創(chuàng )新能力
創(chuàng )新是一個(gè)民族的靈魂，也是學(xué)校的靈魂。創(chuàng )新是學(xué)校興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力，作為高校的教學(xué)秘書(shū)，要緊緊跟上高等教育發(fā)展的新形勢，解放思想，樹(shù)立全新的意識和觀(guān)念，通過(guò)學(xué)習和研究，在日常工作中提取出有價(jià)值的新思想、新方法，不斷創(chuàng )新，與時(shí)俱進(jìn)，在工作中發(fā)揮主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性，具備較強的創(chuàng )新能力，才能適應知識經(jīng)濟時(shí)代的發(fā)展需要，才能推動(dòng)教學(xué)管理工作。
(三)具備計算機操作能力和外語(yǔ)溝通能力
計算機操作能力和外語(yǔ)溝通能力是新時(shí)期教學(xué)秘書(shū)應具備的工作技能�，F代教學(xué)管理要運用先進(jìn)的教學(xué)管理系統軟件，計算機字表處理、數據庫、網(wǎng)上辦公等，目的在于為師生提供快捷優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時(shí)也減輕自身的工作強度，提高工作效率。中外合作辦學(xué)的開(kāi)展，對教學(xué)秘書(shū)的管理技能提出了更高的要求，越來(lái)越多外籍項目負責人和教師對教學(xué)的參與，增加了教學(xué)秘書(shū)協(xié)調溝通的對象，在教學(xué)任務(wù)安排和教學(xué)事務(wù)日常管理上同樣要聯(lián)系他們，同他們解釋有關(guān)事宜，協(xié)調有關(guān)工作，如果沒(méi)有一定的外語(yǔ)溝通能力，很難開(kāi)展管理工作。
(四)具備良好的寫(xiě)作能力和表達能力
教學(xué)秘書(shū)經(jīng)常要根據教學(xué)中的實(shí)際情況撰寫(xiě)一些教學(xué)文書(shū)，如教學(xué)通知、教學(xué)事務(wù)報告、申請、記錄等，就要有一定的寫(xiě)作能力;在調整課表、考試管理、預訂教材、處理學(xué)籍等工作中需要與工作對像反復磋商，貫徹領(lǐng)導的教學(xué)決策，傳達師生對教學(xué)的建議，在上情下達、下情上達、解釋原因、交涉事宜中，做到簡(jiǎn)明扼要、語(yǔ)言得體、表達清楚，應有良好的語(yǔ)言表達能力。
總之，高校的教學(xué)秘書(shū)是秘書(shū)隊伍中的一個(gè)特殊的群體，是教學(xué)管理的執行者，其工作具有鮮明的特點(diǎn)。要具備良好的綜合素質(zhì)，并非一日之功，而是靠不斷地學(xué)習和實(shí)踐，日積月累地來(lái)慢慢完善。每個(gè)教學(xué)秘書(shū)，只要具有強烈的事業(yè)心和工作責任感，有恒心和毅力，在工作中不斷摸索，努力尋找工作規律和工作方法，不斷地總結經(jīng)驗，一定能夠全面地提高自己的綜合素質(zhì)。
教學(xué)秘書(shū)工作總結 19
一、崗位認識
自從上崗以來(lái)，我始終堅持“以工作崗位對待工作，以職業(yè)態(tài)度完成任務(wù)”的工作理念，認真履職盡責，認真學(xué)習積累，讓自己有較大的進(jìn)步與提高，同時(shí)也讓我在工作中感受到了崗位帶給我的責任與使命。
二、業(yè)務(wù)能力
1、信息處理能力
作為一名教學(xué)秘書(shū)，信息處理能力是非常重要的，我在工作中通過(guò)對各種信息及時(shí)的收集與處理，能夠提供及時(shí)、準確的信息支持，保障學(xué)校的.教學(xué)、科研、社會(huì )服務(wù)工作的順利開(kāi)展。比如我獨立完成了每學(xué)期的排課工作，并根據各課程需要對學(xué)生選課進(jìn)行監管把握情況，保持師生課表的最佳狀態(tài)。
2、組織協(xié)調能力
作為一名教學(xué)秘書(shū)，我經(jīng)常需要協(xié)調內部和外部各種資源，包括課程資源、人力資源、財務(wù)資源等，為學(xué)校教學(xué)和師生服務(wù)工作提供全方位、多層次的服務(wù)和保障。我積極與學(xué)科部門(mén)、教室管理中心等各部門(mén)加強溝通協(xié)調，做到各方面問(wèn)題能及時(shí)找到合理的解決方案。
3、文書(shū)檔案管理能力
在工作中，我要求自己認真仔細，把各類(lèi)文件以及資料如實(shí)、準確地整理、保存、管理。同時(shí)，我也能夠熟練運用檔案管理軟件，對學(xué)校的檔案材料進(jìn)行分類(lèi)、歸納、歸檔等工作，便于后續的查閱和使用。
三、個(gè)人素質(zhì)
1、思維能力
我深刻認識到教學(xué)秘書(shū)的工作，首先需要的是思維能力。我在開(kāi)展工作的過(guò)程中，注重觀(guān)察和思考，不斷學(xué)習和感悟，從而更好地把握辦公室工作方向，幫助師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
2、綜合素質(zhì)
在工作中，我注重細節、注重實(shí)效、注重團隊合作，始終以合理的的思路、理性的態(tài)度和唯物的方法，不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力、工作效率和溝通協(xié)調能力。在 team work 中，我聽(tīng)從領(lǐng)導的建議，及時(shí)根據其指示調整自己的工作步伐和計劃，確保工作進(jìn)度和效率。
四、需要改進(jìn)
在自身工作中，我發(fā)現自己存在一些不足之處。比如在各類(lèi)學(xué)生事務(wù)處理過(guò)程中，有時(shí)候細節不夠把握，造成事半功倍的情況。我認識到這些問(wèn)題的存在，并且在工作中也不斷的做好相關(guān)的調整，加強自己的自我管理，盡快闡明自己所應具備的能力。
五、總結
在擔任教學(xué)秘書(shū)這一崗位上，我認真履行職責，提高自己各種能力，同時(shí)在團隊協(xié)作、溝通協(xié)調、個(gè)人素養等方面不斷努力，獲得了積極的支持與贊許。今后，我將繼續不斷完善自己的工作，與同事一同努力，在教學(xué)事業(yè)中譜寫(xiě)新篇章！
教學(xué)秘書(shū)工作總結 20
在過(guò)去的一年里，我擔任教學(xué)秘書(shū)的職務(wù)，為學(xué)校的教學(xué)工作做出了一些貢獻�，F在，我向大家匯報一下我的工作總結。
一、教學(xué)準備
在教學(xué)準備方面，我負責教師的課程計劃和教學(xué)大綱的編寫(xiě)工作，并與教師一起制定了教學(xué)目標和教學(xué)計劃。我也協(xié)助教師制定教學(xué)課件和教學(xué)材料，為教學(xué)活動(dòng)做好充分準備。
二、教學(xué)管理
在教學(xué)管理方面，我負責協(xié)調教師的教學(xué)安排和教學(xué)資源的調配工作。我與各個(gè)教學(xué)部門(mén)進(jìn)行溝通和協(xié)調，及時(shí)解決教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題和困難，保證教學(xué)進(jìn)度的'順利進(jìn)行。
三、教學(xué)監督
在教學(xué)監督方面，我負責監督教師的教學(xué)過(guò)程和教學(xué)效果，并對教學(xué)過(guò)程進(jìn)行記錄和評估。我也積極參與教學(xué)評估和教學(xué)質(zhì)量的監督工作，為提高教學(xué)質(zhì)量做出了一定的貢獻。
四、教學(xué)資源建設
在教學(xué)資源建設方面，我協(xié)助學(xué)校建設了教學(xué)平臺和教學(xué)資源庫，為教學(xué)工作提供了便利。我也積極收集和整理教學(xué)資料，為教師提供更好的教學(xué)支持。
五、教學(xué)改革
在教學(xué)改革方面，我積極參與學(xué)校的教學(xué)改革工作，為學(xué)校的教學(xué)改革提供了一些建議和方案。我也與教師一起探討教學(xué)方法和教學(xué)模式，為提高教學(xué)效果做出了一定的貢獻。
六、未來(lái)展望
未來(lái)，我將繼續發(fā)揮自己的優(yōu)勢，積極參與學(xué)校的教學(xué)工作，為提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的綜合素質(zhì)做出更大的貢獻。同時(shí)，我也將加強自身的學(xué)習和提高，為學(xué)校的發(fā)展做出更多的貢獻。
最后，我要感謝領(lǐng)導和各位同事對我的支持和幫助。我將繼續努力，為學(xué)校的教學(xué)工作做出更大的貢獻。
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