高三學(xué)期的教學(xué)工作總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編幫大家整理的高三學(xué)期的教學(xué)工作總結，歡迎大家分享。
高三學(xué)期的教學(xué)工作總結1
忙碌的一年過(guò)去了，在年級領(lǐng)導和備課組老師的共同努力下，我們算是比較順利的完成了高三的課程。其中讓我感觸最深的便是作為一個(gè)畢業(yè)班教師所承擔的責任感和使命感。
首先，還是非常感謝年級領(lǐng)導能給我這樣一個(gè)年輕的沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗的教師一次機會(huì )，擔任畢業(yè)班的教學(xué)工作。通過(guò)這一年的不斷學(xué)習和探索，不管是在專(zhuān)業(yè)上還是在教學(xué)方法上我都學(xué)習了很多，成長(cháng)了很多。這對于我來(lái)說(shuō)是第一筆巨大的財富。
一、先說(shuō)成績(jì)：
回首高三這一年，首先讓我感到欣慰的是專(zhuān)業(yè)方面進(jìn)步，通過(guò)跟學(xué)生一起學(xué)習專(zhuān)業(yè)，我也從新的鞏固了一下自己的專(zhuān)業(yè)技能，同時(shí)也通過(guò)自己的努力讓學(xué)生們考取了一個(gè)比較好的成績(jì)。首先我所帶的專(zhuān)業(yè)生全部通過(guò)了山東省美術(shù)統考，在�？挤矫妫荷綎|大學(xué)威海分校分別有第一名、第二名、第五名、第十二名、第十六名的好成績(jì)；佳木斯大學(xué)分別有第一名、第六名的好成績(jì)；云南師范大學(xué)分別有第十一名、第十九名的好成績(jì)；還有太原師范學(xué)院第十一名等等。
當然這只是專(zhuān)業(yè)成績(jì)，我深深的知道，如果文化課成績(jì)達不到要求的話(huà)，這一切都等于白費。陪學(xué)生考完試回來(lái)以后，我更是狠抓學(xué)生的文化課學(xué)習。高三的文化課學(xué)習很是緊張，我只能是抽大課間給學(xué)生打打氣、開(kāi)開(kāi)會(huì )，也找過(guò)幾個(gè)文化課的老師交流分析學(xué)生的學(xué)習情況�？傊Ｍ麑W(xué)生們的成績(jì)能盡量往高出提分，對此我一點(diǎn)也不敢怠慢。
二、談?wù)劜蛔悖?/strong>
在年級的基本能力學(xué)科的教學(xué)工作中，由于工作經(jīng)驗尚淺，出現了很多大大小小的錯誤，也受到過(guò)領(lǐng)導的`批評，對此深感慚愧，當然壓力既是動(dòng)力，在備科組老師的幫助下我順利的改正了在教學(xué)工作上的一些不足。
在基本能力這樣一個(gè)特殊學(xué)科的教學(xué)過(guò)程中，確實(shí)存在著(zhù)很多難以解決的困難需要去面對，僅憑自己的學(xué)科知識是很難處理妥當的，只有綜合各學(xué)科教師的知識面，各學(xué)科教師的教學(xué)方法，才能讓這個(gè)學(xué)科教學(xué)豐富起來(lái)。
三、工作中需要改進(jìn)的方面：
1、對教材的研究還要深入。很多內容，沒(méi)有充分挖掘其應有的深度和廣度，不能根據社會(huì )熱點(diǎn)和難點(diǎn)，找到高考的切入點(diǎn)。從題目設制上看，有些題缺乏對教材內容的發(fā)揮，不能很好的進(jìn)行知識遷移。其次，學(xué)科與學(xué)科之間的整合還要加強。有一些知識方面，不同學(xué)科之間有較大的共性，只是由于不同學(xué)科從不同的角度來(lái)傳授知識，使學(xué)生對一些必備的常識性的知識了解的不完整、不系統、不能很好的融會(huì )貫通。
2、試題的分析不深入。小到單元測驗，校質(zhì)量分析，大到全市統一考試，高考模擬考，我們對試卷，學(xué)生答題情況的分析存在一定問(wèn)題，做好這一些分析能為下一步的教學(xué)工作和思路提供第一手材料，以后我們在這一方面還要加強。
“世上本沒(méi)有路，走的人多了也便成了路�！蔽覀兓灸芰萄薪M的全體教師愿成為基本能力高考的開(kāi)路人。
高三學(xué)期的教學(xué)工作總結2
本學(xué)期即將結束，回顧本學(xué)期的教學(xué)工作，收獲頗多。本學(xué)期擔任高三（6）及高二（1——6）7個(gè)班的通用技術(shù)，現將本人本學(xué)期教學(xué)工作總結如下：
一、踏踏實(shí)實(shí)的備課，認認真真地教學(xué)。
本學(xué)期開(kāi)學(xué)后我認真研讀教材，認真鉆研教材，在堅持集體備課的基礎上，努力備好教學(xué)中的各個(gè)環(huán)節，腳踏實(shí)地的落實(shí)課堂教學(xué)，努力向課堂要質(zhì)量。
二、積極聽(tīng)課、評課。
積極聽(tīng)校級及縣、市級其他教師的`課，讓我受益匪淺，學(xué)習他們好的教學(xué)方法和教學(xué)手段，取他之長(cháng)，補己之短，通過(guò)不斷的學(xué)習，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平。
三、努力提高學(xué)生的學(xué)習效率。
對于高考、會(huì )考復習，我盡量做到精選精改，并努力讓學(xué)生在練的過(guò)程中去自己總結知識點(diǎn)內在聯(lián)系，從中發(fā)現更多的問(wèn)題，然后帶著(zhù)強烈的求知欲在課堂上認真聆聽(tīng)老師的講解。
功夫不負有心人，三項高考中，我班通用成績(jì)80分以上達25位學(xué)生。
其次，積極開(kāi)出校級公開(kāi)課《工藝》和縣級公開(kāi)課《流程與設計復習》。認真閱讀與教學(xué)有關(guān)的課外書(shū)籍。
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