小學(xué)業(yè)務(wù)教學(xué)校長(cháng)工作總結（通用11篇）
光陰如水，忙碌而又充實(shí)的工作又將告一段落了，相信各位教學(xué)工作者這段時(shí)間來(lái)的收獲肯定不少吧，來(lái)總結過(guò)去，展望充滿(mǎn)期望的未來(lái)，寫(xiě)一份教學(xué)總結吧。你知道領(lǐng)導和老板想要看到的是什么樣的教學(xué)總結嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)業(yè)務(wù)教學(xué)校長(cháng)工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)業(yè)務(wù)教學(xué)校長(cháng)工作總結 篇1
XX年的幸福腳步，滿(mǎn)懷希望地來(lái)到了我們每個(gè)人的身邊，我們即將開(kāi)啟嶄新的育人旅程，我們即將迎來(lái)全新的教育挑戰�；仡櫛緦W(xué)期的工作，直到班級元旦慶祝會(huì )的那一天，從岱岳區新城實(shí)驗小學(xué)學(xué)習歸來(lái)，便投入到撰寫(xiě)市兼職教研員工作總結的任務(wù)中，本學(xué)期的個(gè)人博客中忙得不可開(kāi)交不亦樂(lè )乎。當看著(zhù)班里的學(xué)生一次次地邀請我去參加慶祝聯(lián)歡時(shí)，我無(wú)奈同時(shí)愧疚，一個(gè)多么幸福且值得慶祝的日子，只因為工作忙而疏遠了親愛(ài)的孩子們。
本學(xué)期工作簡(jiǎn)要總結如下：
一、政治學(xué)習
作為一名教師黨員，不斷加強自身政治學(xué)習，始終以飽滿(mǎn)積極的姿態(tài)投入到全區“兩提高兩滿(mǎn)意”政治研修學(xué)習中，特別是“岱下先鋒”爭創(chuàng )活動(dòng)，本人積極參加，認真撰寫(xiě)活動(dòng)計劃與心得，以期在活動(dòng)中提升自身政治修養，做教師身邊的典型，充分發(fā)揮黨員教師的示范帶動(dòng)作用。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習
本學(xué)期結合本職工作，不斷強化業(yè)務(wù)學(xué)習的內容和質(zhì)量，于XX年10月參加了泰安市攜手助學(xué)創(chuàng )新教師培訓，創(chuàng )新管理的思想深入人心；XX年10月參加了泰安市兼職教研員培訓大會(huì )，兼職教研員實(shí)施開(kāi)展工作的水平亦大有提升；XX年
12月先后參加了x鎮教育指導中心組織的夏張鎮小學(xué)參觀(guān)，建設本校規范化管理檔案有了質(zhì)的收獲，同期參加了全區在岱岳區新城實(shí)驗小學(xué)舉辦的語(yǔ)文研討會(huì )，為實(shí)施新課堂落實(shí)大語(yǔ)文觀(guān)提供了思想保證。再加之學(xué)期初的《第56號教室的奇跡》教師讀書(shū)專(zhuān)長(cháng)工程，本學(xué)期的業(yè)務(wù)學(xué)習內涵豐富效果深入扎實(shí)。
三、課堂教學(xué)
1、本人積極參加學(xué)校組織的課堂教學(xué)藝術(shù)研討活動(dòng)，精心上好了一節研討比武課，《“心正筆正”的柳公權》贏(yíng)得了好評；同時(shí)認真撰寫(xiě)評課講稿，按時(shí)上交至教科室留存，保證課堂教學(xué)藝術(shù)研討的順利開(kāi)展而付出自身的努力。除此之外，本人承擔了全鎮語(yǔ)文教學(xué)公開(kāi)課一節，所執教的《海上日出》取得了良好的研討觀(guān)摩效果，為全鎮語(yǔ)文課堂教學(xué)質(zhì)量的提升做了微薄貢獻。
2、本學(xué)期是我校教師參加創(chuàng )新課評選的`繁忙時(shí)期，本人能夠組織并帶領(lǐng)學(xué)校骨干教師，積極幫助講課教師做好聽(tīng)評課指導，設計出課堂教學(xué)的創(chuàng )新點(diǎn)，幫助不少教師磨課研課，使他們獲得了市區級獎勵的好成績(jì)。
總而言之，本學(xué)期課堂教學(xué)上得比較扎實(shí)務(wù)實(shí)，符合課堂教學(xué)的基本規律。特別是能夠堅持記教學(xué)反思，已經(jīng)形成自身課堂教學(xué)的一個(gè)側面，今后將繼續堅持。
四、本職工作
自身處于學(xué)校業(yè)務(wù)校長(cháng)的角色，本學(xué)期創(chuàng )造性地開(kāi)展了以下幾項品牌活動(dòng)：
1、創(chuàng )新學(xué)校校本培訓的機制方式，采取“請進(jìn)來(lái)，走出去”的措施，本學(xué)期組織興趣小組輔導教師參觀(guān)了萊蕪師范附屬小學(xué)的綜合實(shí)踐課程，邀請新泰向陽(yáng)實(shí)驗小學(xué)的曹晶老師來(lái)校做閱讀教學(xué)匯報及課堂展示，校本培訓活動(dòng)贏(yíng)得了教師的關(guān)注與支持。
2、結合創(chuàng )建“泰安市教學(xué)示范�！�，本人創(chuàng )新地做了大量迎檢工作，僅僅制作學(xué)校教學(xué)管理與師生素質(zhì)發(fā)展的視頻相冊DVD就達到四套，宣傳櫥窗與展板達到四塊，分別有“教師成長(cháng)、學(xué)生發(fā)展、詩(shī)意校園、素質(zhì)活動(dòng)”四個(gè)主題。功夫不負有心人，XX年1月，我校被泰安市教育局授予“教學(xué)標準化學(xué)�！�。
3、興趣小組建設在學(xué)校呂校長(cháng)的指導與決策下，創(chuàng )造性地成立了“民樂(lè )隊”，在全體班子成員的努力輔導下，在退休教師王發(fā)明老師的正確指導下，目前民樂(lè )隊小組已經(jīng)初步彰顯效果，我們期待XX年的全區教學(xué)視導工作能夠取得理想的成績(jì)。另外其余的毛筆書(shū)法、剪紙、火柴棒拼圖等在全鎮興趣小組驗收中，取得了較好的效果。
在總結中反思，在反思中提升，面對新的學(xué)期，面對新的一年，我將繼續創(chuàng )新工作，求真務(wù)實(shí)，為學(xué)校早日成為市區品牌學(xué)校而奉獻自身的才干。
小學(xué)業(yè)務(wù)教學(xué)校長(cháng)工作總結 篇2
回顧20xx年度的任期工作，在上級教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下，我能注重加強學(xué)習，端正教育思想，更新教育理念，全面貫徹黨的教育方針，堅定不移地實(shí)施素質(zhì)教育，滿(mǎn)腔熱情地投入新課程改革，堅持依法治校，依法治教，用心完成上級各部門(mén)布置下達的各項工作任務(wù)，做到敬業(yè)勤政，廉潔自律，作風(fēng)民主，關(guān)心教師，熱愛(ài)學(xué)生。我團結依靠行政領(lǐng)導班子成員，盡心盡力履行校長(cháng)職責，努力完成好校長(cháng)管理目標。著(zhù)力做了以下幾方面的工作。
一、加強“兩支隊伍”建設，構成合力，提高工作效率。
在中心校的領(lǐng)導下，我切實(shí)加強領(lǐng)導班子成員的政風(fēng)和行風(fēng)建設，行政班子堅持每周一開(kāi)好例會(huì )，班子成員堅持廉潔奉公，率先垂范，勤奮工作，以身作則，在全體教師中樹(shù)立了較高的威信，相應地提高了管理效率。在處理紛繁的行政事務(wù)中我始終堅持親自教課，體察教學(xué)甘苦，探索教改規律。在原先領(lǐng)導人員稍有變動(dòng)的狀況下及時(shí)調整分工，持續節奏，聚精會(huì )神，步調一致抓好條線(xiàn)管理工作。
切實(shí)加強師資隊伍建設是我校的光榮傳統。我始終把建設一支作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、能吃苦、肯奉獻的師資隊伍作為校園可持續發(fā)展的根本來(lái)抓，要求骨干教師在實(shí)踐中磨合鍛煉，迅速成長(cháng)；要求青年教師努力學(xué)習，并給他們傳授經(jīng)驗，使之迅速溶入戰斗群眾，同時(shí)注意加強教學(xué)基本功訓練。對教師的業(yè)務(wù)潛力和教科研潛力有明確的目標管理。每學(xué)期每人需交一份優(yōu)秀教案，一張獨立命題試卷，上一節優(yōu)質(zhì)課，寫(xiě)一篇教育教學(xué)研究論文，一篇讀書(shū)筆記，管好一個(gè)班級，樹(shù)立一個(gè)良好的師表形象。對于老教師、骨干教師還要求創(chuàng )造自己的教學(xué)特色，展現教學(xué)個(gè)性。正是依靠這兩支心靈相通，步調一致的隊伍使我校煥發(fā)青春，充滿(mǎn)了生機和活力。
二、加強校園“三風(fēng)”建設，提高師生素質(zhì)，樹(shù)立群體形象。
作風(fēng)，在必須好處上是校園生存、發(fā)展的基礎之一，是校園的精神財富和無(wú)形資產(chǎn)。
第一：校風(fēng)建設校風(fēng)建設，我著(zhù)力抓了三方面工作：一是校園傳統教育。左橋小學(xué)，人才輩出，許多從這所校園走出去的成功人士都很關(guān)心母校的建設和發(fā)展，他們都成了廣大學(xué)生的學(xué)習榜樣。我們在校內提出：“這天我以校園為榮，明天校園以我為榮�！毙蜗蟮靥岢隽藷釔�(ài)校園，以前輩校友為榜樣，努力學(xué)習，為母校爭光。依此思路向師生宣傳幾代校友中的杰出人物，尋找他們努力學(xué)習、成長(cháng)、成才的軌跡，從而構成奮發(fā)向上，為國育才，為校爭光的良好校風(fēng)。二是抓平時(shí)的表彰先進(jìn)活動(dòng)。在激發(fā)師生對校園優(yōu)秀傳統精神向往的同時(shí)，及時(shí)表彰在教育過(guò)程中表現突出的各類(lèi)先進(jìn)人物。校園設有介紹本校出色教師事跡，介紹學(xué)生參賽獲獎狀況，學(xué)生在作文比賽中獲獎的優(yōu)秀習作的墻報欄，從而構成了生動(dòng)活潑的校風(fēng)介紹環(huán)境，還有挑選優(yōu)秀學(xué)生擔任每周升旗儀式的旗手，并簡(jiǎn)要介紹他們的.先進(jìn)事跡，使之成為學(xué)生求進(jìn)步的偶像。三是抓環(huán)境形象教育。整潔、有序、充滿(mǎn)朝氣的校園環(huán)境就是一本校風(fēng)教科書(shū)。我校盡量采用言簡(jiǎn)意明、教育性強的標語(yǔ)，讓師生隨時(shí)感知我校在倡導什么，每間教室里都有名人名言。除此之外，我校堅持實(shí)行衛生檢查評比制度，教室、學(xué)生宿舍以及各功能室都布置得井井有條，這些都體現了校園對學(xué)生身心健康發(fā)展的關(guān)注和一切為了學(xué)生的理念�？傊�，我在校風(fēng)建設這一塊已下了很大的功夫，據了解，師生、家長(cháng)以及社會(huì )對校園的滿(mǎn)意率達95%以上。
第二：教風(fēng)建設主要抓認真貫徹執行教師崗位職責和為人師表的職業(yè)道德規范。開(kāi)展了“講禮貌、樹(shù)新風(fēng)、獻愛(ài)心”等師德教育系列活動(dòng)，校園結合課程改革給教師學(xué)習教學(xué)的新理念、新要求，除了堅持執行校園的教學(xué)常規工作細則外，還鼓勵教師大膽創(chuàng )新與細致工作結合起來(lái)。本學(xué)年教導處提出“教案改革”新思路，摒棄備課抄教案的形式主義和經(jīng)驗主義，要求教師心中有學(xué)生，堅持教學(xué)從實(shí)際出發(fā)，明確教學(xué)目標，理清教材思路；規范教學(xué)流程，創(chuàng )設問(wèn)題情景；化解教學(xué)疑問(wèn)，促進(jìn)心智發(fā)展。從實(shí)際出發(fā)體現校園教學(xué)的個(gè)性化和教風(fēng)特色，促進(jìn)了教風(fēng)的改革和發(fā)展。
第三：學(xué)風(fēng)建設：培養學(xué)生的主體精神，變要我學(xué)為我要學(xué)，狠抓了學(xué)習目的性教育，學(xué)風(fēng)教育和班隊活動(dòng)。在學(xué)科教學(xué)中根據不同年級的要求重視培養了學(xué)生的學(xué)習興趣、良好的學(xué)習習慣和自覺(jué)的學(xué)習態(tài)度，逐步構成了適應學(xué)生學(xué)習各科的自學(xué)潛力，構成了獨立作業(yè)，誠實(shí)考試，自覺(jué)糾錯，查漏補缺以及發(fā)展自身興趣、愛(ài)好、特長(cháng)、主動(dòng)學(xué)習的風(fēng)氣
三、加強規章制度建設，依法治校，按章治教。
多年來(lái)，校園的規章制度是比較健全而有效的。其中強化了教師在校園中的主人翁地位和校園行政為師生服務(wù)的意識。遵照上級指示，我校堅持校務(wù)公開(kāi)制度，在獎勵表彰、收費管理等方面堅持公開(kāi)、民主。在教職工會(huì )議中如實(shí)報告工作，聽(tīng)取各種意見(jiàn)和推薦，使決策建立在民主集中的基礎上，使制度成為團結協(xié)作、促進(jìn)發(fā)展，盡力減少和消除工作中的差錯。
四、加強業(yè)務(wù)學(xué)習與培訓，打造特色教育。
校園領(lǐng)導班子能同心協(xié)力、信心百倍，全體教職工能持續步調一致、安教樂(lè )教，爭創(chuàng )特色教育，以“解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新”的精神為指導，對照課程改革的方案要求。建立了基于網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的校本研究，開(kāi)通了校園網(wǎng)站以及教師教育博客，為校本研究搭建了良好的交流平臺，開(kāi)闊了教師視野，為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量打下了基石。今后我校將切實(shí)加強培訓學(xué)習，博采眾長(cháng)，帶動(dòng)全體教職工腳踏實(shí)地去工作，打造自己的辦學(xué)特色。
六、本年度我著(zhù)力抓好了以下幾項工作。
加強黨風(fēng)廉政建設。作為一名黨員干部，我認真參加縣教育體育局、不斷提高對反腐倡廉好處的認識，做到遵章辦事，不謀私利，廉潔從教，敬業(yè)奉獻，認真理解上級部門(mén)的檢查、考核和群眾的測評、監督。
認真貫徹“校園體育衛生兩個(gè)條例”。我認真抓好校園體育衛生常規工作，因地制宜地舉行了體育運動(dòng)會(huì )，開(kāi)展小型體育競賽，激發(fā)了學(xué)生鍛煉興趣，增強了身體素質(zhì)，活躍了身心；尊重關(guān)心教師。在校園管理中，我能體現“以人為本”的管理理念，在對教師進(jìn)行量化考核、剛性管理的同時(shí)能充分尊重、關(guān)心教師，盡力想辦法改善教職工的生活條件，全心全意為教職工著(zhù)想，為教職工辦實(shí)事，努力營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)信任、合作、民主、和諧的教育教學(xué)工作環(huán)境，同時(shí)我還關(guān)心離退休教師，力所能及地幫忙他們解決一些實(shí)際問(wèn)題。
加強學(xué)生良好行為習慣的培養。校園經(jīng)常利用晨會(huì )、班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行講禮貌、講衛生、講禮貌、講道德、講秩序等教育，使學(xué)生懂得尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、學(xué)會(huì )感恩的重要性，逐步構成了良好的行為習慣。
加強校園收費管理。認真學(xué)習上級有關(guān)文件和規定，以高度負責的態(tài)度把好收費關(guān)，嚴格執行“收支兩條線(xiàn)”管理，對校園經(jīng)費的支出實(shí)行編制預算、立項審批，并理解財務(wù)監督和校務(wù)監督，保證合理使用好校園每一筆教育經(jīng)費。
總之，一學(xué)年來(lái)，我看到了在全校教職員工的共同努力下，取得了可喜的成績(jì)。但是我也清醒地認識到，當前教育正面臨新的機遇和挑戰，在激烈的競爭中，我校將與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，要以創(chuàng )辦校園的特色為前提，以鍥而不舍的實(shí)干精神為保證，堅持發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統，一步一個(gè)腳印，在縣教育體育局、鄉中心校的正確領(lǐng)導下，以加強校本研究為契機，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高校園的教育教學(xué)質(zhì)量，努力把校園辦出特色來(lái)，謀求新的發(fā)展。使我校煥發(fā)青春，永久充滿(mǎn)生機和活力!
小學(xué)業(yè)務(wù)教學(xué)校長(cháng)工作總結 篇3
20xx年又將過(guò)去，在過(guò)去的一年里，本人在上級教育行政和黨組織的關(guān)心下，堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)自己的工作，緊緊依靠全校廣大教職員工，同心協(xié)力，努力工作。一年來(lái)，始終堅持團結校園一班人，緊緊圍繞校園的辦學(xué)目標，落實(shí)工作措施，扎實(shí)開(kāi)展工作。工作中，注重師資隊伍建設，強化師德規范，深入開(kāi)展教育教學(xué)的研究活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)課程改革，有效促進(jìn)了師生的發(fā)展。校園在各方面都有了必須的起色。下面將從五個(gè)方面向大家匯報一年來(lái)的工作。
一、為人師表，廉潔自律。
一年來(lái)，我始終堅持“以誠待人”的做人原則，把不斷提高自己的師德修養作為長(cháng)期努力的方向。在平時(shí)的工作中，堅持認真學(xué)習、用心實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，帶頭執行校園的各項規章制度，做到堅持原則，率先垂范，為人師表、廉潔自律。堅持團結校園一班人，帶領(lǐng)全體教職員工用心工作，并努力使自己的工作能夠促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng)、教師的提升、校園的發(fā)展。
二、學(xué)以致用，提升自我。
學(xué)習是教師的終身任務(wù)。因此，我常告誡自己，無(wú)論工作有多忙，也不能忘記學(xué)習。首先，堅持學(xué)習政治理論。作為一名管理者，只有堅持認真學(xué)習黨和國家的政策和法規，才能持續與黨中央的一致。這也是作為校園領(lǐng)導所必備的一種政治素養。其次，堅持學(xué)習管理知識和技能。透過(guò)網(wǎng)絡(luò )、報刊、專(zhuān)著(zhù)，學(xué)習管理理論，實(shí)踐管理理論，做到學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際，從而不斷地豐富自己的管理經(jīng)驗，更好地為管理校園帶給新的.養料。第三是學(xué)習教學(xué)專(zhuān)業(yè)知識。我是一位校長(cháng)，但首先是一位老師。所以，我沒(méi)有忘記自身的業(yè)務(wù)學(xué)習，每一天總要翻閱教育雜志，瀏覽教學(xué)專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站，了解最新的教學(xué)信息，學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)理念，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，在學(xué)習的過(guò)程中還不時(shí)地做一些筆記，做到為我所用，取人之長(cháng)，補己之短。本學(xué)期，我用心參加蘇州市教育局組織的第九次名師名校長(cháng)例會(huì )活動(dòng)，用心參加了省教研室組織的第二屆全省小學(xué)數學(xué)特級教師論壇活動(dòng)，還參加了吳江市中小學(xué)課程建設校長(cháng)論壇活動(dòng)等各類(lèi)培訓學(xué)習活動(dòng)。一年來(lái)，本人堅持每學(xué)期在校內上公開(kāi)課，與青年教師開(kāi)展結對活動(dòng)，幫忙青年教師提升專(zhuān)業(yè)水平。今年，本人在吳江市骨干教師送教活動(dòng)中兩次執教觀(guān)摩課；在常熟舉辦的“蘇州市小學(xué)數學(xué)課堂教學(xué)觀(guān)摩暨小學(xué)數學(xué)學(xué)會(huì )年會(huì )”
上執教觀(guān)摩課；在河南登封舉辦的“全國小學(xué)數學(xué)名師課堂教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)”中執教觀(guān)摩課；在安徽泗縣舉辦的“全國名師課堂教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)”中執教觀(guān)摩課；在山東省青島膠州舉辦的“全國一線(xiàn)名師中華行，走進(jìn)膠州，課堂教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)”中執教觀(guān)摩課；在寧波舉辦的《教育科研論壇》理事單位課堂教學(xué)比武活動(dòng)中作講座。暑假期間去了革命老區廣西欽州市和百色市，給當地老師作蘇教版小學(xué)數學(xué)教材分析及專(zhuān)題報告。今年，本人在省級刊物上發(fā)表文章3篇。
三、凝心聚力，打造團隊。
今年，我們提出要打造優(yōu)秀山湖團隊的口號，我始終堅信，只要能構成優(yōu)秀的校園團隊，發(fā)揚團隊精神，就必須能取得各項工作的勝利，也會(huì )獲得豐碩的成果。因此，工作中，我始終堅持實(shí)事求是的工作作風(fēng)，帶領(lǐng)校園班子成員，同心協(xié)力，團結合作，努力協(xié)調好各方面的工作，凝聚全校教職員工的群眾力量，共同奮斗。工作中能充分發(fā)揚民主，堅持校務(wù)公開(kāi)制度，虛心聽(tīng)取他人意見(jiàn)，校園的重大決策都是群眾討論決定。校園全體行政班子人員及全體教師，團結一致，大家群策群力，人人都為打造優(yōu)秀山湖團隊作出了貢獻。
四、勤奮工作，積淀底蘊。
年初，校園根據上級教育行政部門(mén)的指示精神，以校為本、因地制宜，制訂了切合自身發(fā)展的工作規劃，透過(guò)全體師生的共同努力，較好地完成了各項任務(wù)，重點(diǎn)做了以下幾項工作。
1、以校園文化建設為抓手，優(yōu)化校園育人環(huán)境。
今年，在開(kāi)發(fā)區各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，校園共投入了近兩百萬(wàn)元的資金，進(jìn)行了設備添置和校園文化建設。到目前為止，校園完成了“六大中心”的建設，即：科學(xué)中心、閱讀中心、藝術(shù)中心、信息中心、圖書(shū)閱覽中心、教師研究中心。完成了行政樓展廳、報告廳、乒乓室、心理咨詢(xún)室、少先隊隊室、多功能會(huì )議室、檔案室、名師工作室等專(zhuān)用室的建設；完成了校園電視臺的建設并投入使用；所有專(zhuān)用室的制度全部上墻；校園西立面增添了校名；各幢樓的樓名已確定并即將安裝完成；校園總平面圖、樓幢的導示和樓層的導示牌都即將安裝完成；校園的班牌全部更換；在教學(xué)樓的墻面上布置了評比欄和宣傳欄，其中宣傳欄資料有：教師風(fēng)采、學(xué)生風(fēng)采、吳江名人、吳江名勝、中外節日等。透過(guò)這些中心和專(zhuān)用室的建設，改善了校園環(huán)境，較好地營(yíng)造了校園的育人氛圍。
3、以活動(dòng)為載體，注重德育工作的實(shí)效性。
學(xué)生的行為習慣會(huì )直接影響到校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的構成，也是影響學(xué)生今后健康發(fā)展的重要因素之一。因此，校園以《小學(xué)生日常行為規范》為標準，把規范學(xué)生的行為作為德育基礎工作的重點(diǎn)之一。如何落實(shí)這些規范呢?其主要的載體就是活動(dòng)，讓學(xué)生透過(guò)活動(dòng)來(lái)體驗和感悟。一年來(lái)，我們以愛(ài)國主義、群眾主義、安全、感恩等為主題，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。我們組織開(kāi)展了藝術(shù)節、體育節、科技節、作文節、英語(yǔ)節、閱讀節等活動(dòng)。同時(shí)，注意抓好“三結合”教育，成立了第一屆家長(cháng)委員會(huì )，開(kāi)展了與社區共建活動(dòng)，進(jìn)行了家訪(fǎng)活動(dòng)，充分發(fā)揮家長(cháng)校園的作用，齊抓共管，構成共同抓好德育工作的合力。
4、以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，突出教學(xué)的有效性。
面向全體學(xué)生，教好每一個(gè)學(xué)生，是我們的目標。我們把課堂作為提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，從備課、上課、訓練、輔導等環(huán)節入手，加強對課堂教學(xué)的研究。我們進(jìn)行了有效教學(xué)的視導調研活動(dòng)，針對問(wèn)題和不足，提出整改意見(jiàn)。市教研室各學(xué)科的教研員來(lái)我校進(jìn)行有效教學(xué)的調研，指導教學(xué)“六認真”工作。我們還利用數學(xué)基地在我校的優(yōu)勢，推動(dòng)青年教師進(jìn)行磨練課堂。青年教師在各類(lèi)評課活動(dòng)中取得了較好的成績(jì)。我校學(xué)生在老師的精心教育下，各方面的素質(zhì)都在提高。他們在變得有禮貌了，他們在變得講究衛生了，他們在變得喜歡閱讀了，他們在變得守紀了等等。他們在市航模等比賽中也能拿回來(lái)一、二等獎了。所有這些都是教學(xué)有效性的體現。
5、以實(shí)在的校本教科研為途徑，提升教師的專(zhuān)業(yè)水平。
師資隊伍建設是校園永恒的主題。校園透過(guò)實(shí)實(shí)在在的教科研活動(dòng)，使教師能從活動(dòng)中得到提升。暑假中，我們組織教師進(jìn)行了連續三天的校本培訓，邀請專(zhuān)家和名師來(lái)校園講課指導。我們組織了教師進(jìn)行A級課的評比活動(dòng)，開(kāi)展了面向學(xué)生家長(cháng)的開(kāi)課活動(dòng)；全體教師人人參與開(kāi)課評課活動(dòng)。校園為教師帶給了機會(huì )，搭建了舞臺，有效促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。上半年，有13位老師的小課題結題，下半年有三十多個(gè)小課題申報市級學(xué)年課題。就下半年，全校有17篇文章發(fā)表于各類(lèi)雜志，有12篇文章在各類(lèi)比賽中獲獎。
五、勇于爭先，追求發(fā)展。
我始終以“做老師就做好老師”、“辦校園就辦好校園”的思想鞭策自己，同時(shí)也鼓勵我們的老師勇于爭先，努力做一名好老師，人人有一種“做老師就做好老師”的爭先意識和堅定信心。一年來(lái)，在全體教職員工的共同努力下，我們校園在各方面都取得了較好的成績(jì)。校園先后被評為“蘇州市綠色校園”、“蘇州市平安校園”、“蘇州市依法治校先進(jìn)校園”、“蘇州市德育先進(jìn)校園”、“吳江市信息化示范校園”；校園被中國教育學(xué)會(huì )批準為“全國家庭教育實(shí)驗基地校園”、校園被中科院心里研究所批準為“現代小學(xué)教育研究會(huì )湖震分會(huì )實(shí)驗校園”。校園在各類(lèi)比賽中都取得了較好的成績(jì)：在吳江市中小學(xué)經(jīng)典誦讀比賽中獲得一等獎；在吳江市陶行知知識競賽中獲得一等獎；在吳江市小學(xué)生廣播操比賽中獲得一等獎；在吳江市小學(xué)生“走進(jìn)陶行知”課本劇表演中獲得一等獎；在吳江市小學(xué)生文藝匯演中獲得二等獎第一名；我們大合唱獲視導片第二，將參加市決賽。教師在各級各類(lèi)評課等比賽中獲獎18人次，個(gè)性是我校在參加全國信息技術(shù)教研團隊比賽的三個(gè)團隊中，獲得了兩個(gè)一等獎和一個(gè)二等獎的好成績(jì)。
一年來(lái)，雖然取得了一點(diǎn)成績(jì)，但工作中必須存在著(zhù)許多缺點(diǎn)和錯誤，我真誠理解大家的監督和批評。
小學(xué)業(yè)務(wù)教學(xué)校長(cháng)工作總結 篇4
一年來(lái)，在上級教育部門(mén)的領(lǐng)導下，在全體教師的熱情支持和幫忙下，根據校長(cháng)室的安排及分管工作的要求，與校園班子成員一道帶領(lǐng)教師認真履行職責，克難進(jìn)取，深入研究，努力創(chuàng )新，取得了必須的成績(jì)。校園的教學(xué)走上了規范、有序的軌道；校園的教研教改氛圍逐漸濃厚；以校為本的教學(xué)研究制度得到了較好的落實(shí)；新課程改革穩步推進(jìn)；學(xué)生良好的習慣正在逐步構成。這些成績(jì)是來(lái)之不易的，那里包含著(zhù)領(lǐng)導的支持、幫忙；包含著(zhù)教師們的智慧、心血和汗水。
一、用心主動(dòng)加強思想政治學(xué)習。
一年來(lái)，自己透過(guò)自學(xué)和組織安排，結合共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，我學(xué)習了十六大、十七大的精神；領(lǐng)導科學(xué)、現代科技；透過(guò)對黨的路線(xiàn)、方針、政策的不斷學(xué)習，自己對“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大、十七大精神有了更進(jìn)一步的理解和認識，進(jìn)一步增強了黨性修養，更加堅定了建設有中國特色社會(huì )主義事業(yè)的'理想信念，宗旨意識更加牢固；透過(guò)學(xué)習，較為全面的提高了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和領(lǐng)導水平，增強了全局觀(guān)念和宏觀(guān)意識，增強了勤政廉政，永做人民公仆的自覺(jué)性；透過(guò)學(xué)習，提高了自己的政治鑒別潛力、創(chuàng )新思維潛力、依法行政潛力、組織協(xié)調潛力和拒腐防變潛力，尤其是提高了對駕馭社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的潛力、發(fā)展社會(huì )主義民主政治的潛力、建設社會(huì )主義先進(jìn)文化的潛力、構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的潛力、應對國際局勢和處理國際事務(wù)的潛力的認識�？傊�，對政治理論的學(xué)習，使自己在思想認識和業(yè)務(wù)管理潛力方面取得了巨大的收獲。
二、擺正主角，創(chuàng )造性的開(kāi)展教學(xué)工作
(一)、與時(shí)俱進(jìn)，完善自我，努力學(xué)習，用心思考。
(二)、很抓常規教學(xué)管理，保證教育教學(xué)工作順暢有序。教育教學(xué)工作是校園各項工作的中心，如何抓好常規管理，是校園工作的重要環(huán)節。管理出效益，管理出成績(jì)。作為分管教學(xué)的校長(cháng)，我用心組織校園的教學(xué)管理工作。一年來(lái)，我和年級組的同志一齊，做好教育教學(xué)的常規管理，校園校致力于新課程實(shí)踐與研究，尤其在教學(xué)管理與改革中進(jìn)行了大膽的探索與實(shí)踐。我們透過(guò)公開(kāi)課、教改研討、常規檢查、各種教學(xué)研討活動(dòng)等方式，了解教育教學(xué)的實(shí)際狀況，有針對性地指導教師的教育教學(xué)，從而促進(jìn)我校教育教學(xué)的發(fā)展，逐步構成了具有我校特色的教學(xué)管理新模式和教學(xué)改革新理念。
1、堅決執行黨和國家關(guān)于教育的路線(xiàn)、方針、政策，用心協(xié)助主要領(lǐng)導依法治校、依法治教。一是確保課程計劃認真實(shí)施，開(kāi)齊開(kāi)全課程。課表、作息時(shí)間表編排科學(xué)；確保教材、資料、教學(xué)用品及時(shí)到位；確保各類(lèi)報表、檔案資料齊全規范。二是對學(xué)籍管理，組織好學(xué)生的入學(xué)、編班。組織好學(xué)生的各種考試和學(xué)科競賽，嚴肅考風(fēng)考紀。三是建立學(xué)生綜合素質(zhì)的科學(xué)評價(jià)體系，適時(shí)表彰優(yōu)秀學(xué)生。
2、抓各類(lèi)計劃的落實(shí)，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續性。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計劃性的基礎上。每年學(xué)期開(kāi)學(xué)。我首先抓各類(lèi)計劃的制定，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計劃性，加強統籌管理和目標管理，使工作有的放矢，有目標、有方案、有規劃、有管理。在制定各類(lèi)計劃時(shí)。注意和加強可操作性，保證目標明確，計劃合理，管理到位。透過(guò)各部門(mén)反復研究協(xié)調。使各類(lèi)計劃清楚地反映學(xué)期各項工作。
3、加強教師隊伍建設，以德治教，努力培養高素質(zhì)的教師隊伍。一是有計劃地組織教師學(xué)習教育理論，學(xué)習業(yè)務(wù)知識。二是采用走出去，請進(jìn)來(lái)的方法，進(jìn)行交流觀(guān)摩聽(tīng)課，取人之長(cháng)。
4、大力推行素質(zhì)教育，用心開(kāi)展研究性學(xué)習活動(dòng)。加大了圖書(shū)室和實(shí)驗室以及信息技術(shù)教育電腦室的開(kāi)放力度，使學(xué)生的研究性學(xué)習活動(dòng)得以順利的開(kāi)展。
5、注意把家長(cháng)作為校園教學(xué)工作管理的有力助手，讓關(guān)心教育、熱愛(ài)教育事業(yè)的家長(cháng)參與校園教育管理工作，成立家長(cháng)委員會(huì )，定期召集他們來(lái)校指導檢查工作。他們的參與對教育、教學(xué)的管理起到監督作用，受到社會(huì )的一致好評。
(三)、堅持原則、辦事公道。作為一名校園的副校長(cháng)，務(wù)必做好校長(cháng)的助手，當好配角。我十分重視校園領(lǐng)導班子的團結，做到互相尊重，互相配合，服從組織紀律。平時(shí)能顧全大局，識大體，有較強的民主意識，做事敢負職責，不互相推諉。工作中肯動(dòng)腦筋，講效率。在執行校園制度、進(jìn)行各項工作檢查時(shí)，能做到客觀(guān)公正、坦率真誠，發(fā)現問(wèn)題能及時(shí)地提出自己的意見(jiàn)和主張，不遮遮掩掩，盡量做到上對校長(cháng)負責，下對教師學(xué)生負責。
小學(xué)業(yè)務(wù)教學(xué)校長(cháng)工作總結 篇5
一、落實(shí)管理制度，建立管理規范校園
我是20xx年3月10日被局黨委任命為x鎮x小校園長(cháng)。到任后召開(kāi)領(lǐng)導班子會(huì )議，修訂了各項規章制度和教師、班主任、領(lǐng)導班子人員千分考核細則，以及獎勵措施，使各項制度和措施進(jìn)一步具有可操作性，以便在以后工作中有章可循。因為新修訂的各項制度、措施、考核細則，是透過(guò)班子會(huì )、教工大會(huì )討論的切實(shí)可行，透過(guò)這些細節的執行進(jìn)一步規范了領(lǐng)導、教師的行為，更加透明地反映出教師工作業(yè)績(jì)，實(shí)施中調動(dòng)了教師工作的用心性，實(shí)現了多勞多得付出就有回報。教師比學(xué)趕幫得風(fēng)氣更濃了。校園氛圍和諧，教師工作用心而務(wù)實(shí)。
二、加強教師隊伍建設，提升教師整體素質(zhì)
組織教師學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》《教師“十不準”》，以及《教師違反“十不準”的處罰辦法》《新義務(wù)教育法》等相關(guān)資料。組織教師用心參加繼續教育學(xué)習，全員參與，專(zhuān)人負責，用心開(kāi)展校本培訓到達學(xué)習目的。
抓好骨干教師的培養。制定培養目標，透過(guò)參加骨干班培訓學(xué)習、考核，力求使之不斷提高政治文化素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平。理論和實(shí)踐相結合，用教育理論來(lái)指導聽(tīng)課、講課、評課、研究課，寫(xiě)學(xué)習筆記、心得體會(huì )、教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)反思，使骨干教師真正豐富知識，獲諸家之長(cháng)，補自己之短，有效地提高了業(yè)務(wù)潛力。做好《骨干教師成長(cháng)袋》記錄工作。運用“集中輔導與個(gè)別指導”、“結對子”等形式注重骨干教師的培訓，鼓勵教師學(xué)會(huì )善于用教育理論指導教學(xué)實(shí)踐，還要學(xué)會(huì )善于總結經(jīng)驗，使之上升為理論，構成自己的風(fēng)格和特色，目前校園已認定的市級骨干1名，縣級骨干2名，參加市、縣骨干教師學(xué)習的9人，占專(zhuān)任教師的70.5%。
三、深入開(kāi)展德育工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)
1、根據x縣小學(xué)德育流程的要求，開(kāi)展德育主題系列活動(dòng)，抓住重大節日和紀念日，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行教育。如，六、一國際兒童節召開(kāi)了趣味運動(dòng)會(huì )，教師節開(kāi)展“向老師敬禮”的主題班隊活動(dòng)等。十月一日藝術(shù)節，歡慶建國60周年。
2、結合時(shí)事組織活動(dòng)。如，在“5.12”地震一周年，組織學(xué)生開(kāi)展“傳真情，獻愛(ài)心，”為災區小朋友寄愛(ài)心包裹活動(dòng)，對學(xué)
生的心靈進(jìn)行了洗禮。進(jìn)行一次防震逃生演練，透過(guò)演練活動(dòng)培養學(xué)生聽(tīng)從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應潛力和自救潛力。
3、充分利用校園板報、廣播站、主題班隊會(huì )、升旗儀式等宣傳陣地，對學(xué)生進(jìn)行教育。營(yíng)造校園文化氛圍。
4、認真貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》，使學(xué)生養成良好的行為習慣，每一天檢查學(xué)生的衛生、紀律等常規。
四、突出“課堂教學(xué)有效管理”，開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)
首先從常規教學(xué)抓起，我們堅持周抽查教案，每月群眾檢查教案的作法，倡導群眾備課，堅持提前一周備課，要求做到“五定，五備，四統一”。即定教研活動(dòng)時(shí)間，定(備)教研活動(dòng)資料，定中心發(fā)言人，定時(shí)檢查，定期公布成果。同年級同學(xué)科教師在群眾備課時(shí)，備教學(xué)資料，備學(xué)生實(shí)際，備教法，備學(xué)法，備習題。在教學(xué)上，統一目標，統一重點(diǎn)，統一進(jìn)度，統一檢測。我們在課堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng )新和探索，把以培養創(chuàng )新和思維潛力為主的教學(xué)方法，貫穿于教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節中。把“備”的重點(diǎn)放在對學(xué)生的了解和教材的分析上；把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導上，把“改”的重點(diǎn)放在分層要求、分類(lèi)提高上，把“導”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理、思維的疏通上；把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)潛力和創(chuàng )新潛力的培養上，因材施教，經(jīng)常鼓勵學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都充滿(mǎn)信心，并對每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題，對癥下藥，讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識，都健康成長(cháng)。
其次，我校落實(shí)了月考制度。每月月末為月考時(shí)間。校園統一出題、制卷，同一時(shí)間考試，單人獨桌，輪換教師監考，嚴格考試紀律，校園組織教師統一閱卷，教師寫(xiě)出詳盡的質(zhì)量分析。樣卷、學(xué)生成績(jì)、質(zhì)量分析等資料存檔，期中考試由教育組組織安排。
再次，抓教研促教改，培養創(chuàng )新意識，全面提高教學(xué)質(zhì)量，校園每學(xué)期堅持開(kāi)展教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)，校長(cháng)、副校長(cháng)參加教研教改活動(dòng)的實(shí)施和落實(shí)。51-51免費抓好骨干教師的培養。制定培養目標，透過(guò)參加骨干班培訓學(xué)習、考核，力求使之不斷提高政治文化素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平。理論和實(shí)踐相結合，用教育理論來(lái)指導聽(tīng)課、講課、評課、研究課，寫(xiě)學(xué)習筆記、心得體會(huì )、教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)反思，使骨干教師真正豐富知識，獲諸家之長(cháng)，補自己之短，有效地提高了業(yè)務(wù)潛力。做好《骨干教師成長(cháng)袋》記錄工作。運用“集中輔導與個(gè)別指導”、“走出去”等形式注重骨干教師的培訓，鼓勵教師學(xué)會(huì )善于用教育理論指導教學(xué)實(shí)踐，還要學(xué)會(huì )善于總結經(jīng)驗，使之上升為理論，構成自己的風(fēng)格和特色，目前校園已認定的市級骨干1名，縣級骨干2名，參加市、縣骨干教師學(xué)習的9人，占專(zhuān)任教師的70.5%。
五、樹(shù)立“安全第一”的思想，繼續強化安全教育
1、校園始終把安全工作在作為重中之重，每次會(huì )議都要重點(diǎn)強調。每月召開(kāi)一次安全工作會(huì )議精神，對校園、教室、辦公室及周遍環(huán)境等進(jìn)行了大的安全排查。每日有記錄，在安全防范上，校園加強了門(mén)衛的管理，加強了學(xué)生進(jìn)出校園管理，校園領(lǐng)導教師二十四小時(shí)值班，校園無(wú)安全事故發(fā)生。
2、全面做好甲型H1N1流感預防工作，及時(shí)有效地采取各項預防措施，開(kāi)展甲型H1N1流感及春夏季傳染病預防知識的宣傳教育活動(dòng)，使師生和家x解甲型H1N1流感等呼吸道傳染病的.傳播途徑和預防方法，強化防范意識，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療，控制疫情的傳播、蔓延，保障廣大師生的身體健康和生命安全，維護社會(huì )穩定。
六、抓好體育、衛生工作，提高學(xué)生身體素質(zhì)。
1、貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，上好體育課，廣播體操和眼操，冬季利用間操時(shí)間開(kāi)展了跑步活動(dòng)，切實(shí)提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。
2、我們狠抓了綜合治理和衛生工作，校園對校園的衛生劃塊承包到各個(gè)教學(xué)班，定時(shí)對教室及校園各衛生區進(jìn)行檢查，一周一匯總，評出好、中、差等次，對優(yōu)勝班級頒發(fā)流動(dòng)紅旗。
七、開(kāi)展校園文化建設，構建特色和諧校園
“環(huán)境決定成長(cháng)，細節決定成敗”。我校召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議，深入討論，精心設計。結合校園特點(diǎn)，對校園的文化氛圍進(jìn)行精心營(yíng)造。投入部分資金，
1、春季購進(jìn)花苗上萬(wàn)株，在校園栽花植樹(shù)，
2、對教學(xué)樓屋頂進(jìn)行防雨處理，在局黨委的幫忙下對31間，868平方米辦公室進(jìn)行改造和修繕。如今的校園面貌能夠說(shuō)是煥然一新。
八、取得點(diǎn)滴成績(jì)
一年以來(lái)，我校在全縣小學(xué)六年質(zhì)量檢測中獲全縣第三名的好成績(jì)。在全國期望杯奧數競賽中有7名學(xué)生獲獎，李輝，關(guān)艷英、孫巖、趙紅麗、趙彥、劉軍6人獲輔導教師稱(chēng)號，劉軍論文在x教育發(fā)表，在全省課件大賽中一人獲得三等獎，3人獲優(yōu)秀獎。能夠說(shuō)取得了一些成績(jì)。
九、存在問(wèn)題
1.我校有學(xué)生642人，12個(gè)教學(xué)班，在崗教師23名，任務(wù)十分繁重，存在超級大班，人兼數職。
2.校園大門(mén)外雨天存水，師生及家長(cháng)強烈要求改到東側。
3.校園沒(méi)有學(xué)前班，原因是無(wú)教師、教室、桌椅。所以每年目標管理檢查都被扣分，真是心有余力部足。望局領(lǐng)導從工作角度給與思考。
總之，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，在工作中出現難免出現不足，我想經(jīng)過(guò)全體師生的不懈努力，我校的辦學(xué)水平和社會(huì )信譽(yù)不斷提高。全體教師必須會(huì )以高度的使命感，為建立教學(xué)環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)質(zhì)量上乘農村特色校園不懈努力!“好風(fēng)憑借力”，相信在上級領(lǐng)導的幫忙與關(guān)懷下，我們x小學(xué)的教育會(huì )煥發(fā)出勃勃的生機!
小學(xué)業(yè)務(wù)教學(xué)校長(cháng)工作總結 篇6
回顧近三學(xué)年的工作，本人熱愛(ài)本職工作，認真學(xué)習新的教育理論，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高。同時(shí)做好校長(cháng)的助手，領(lǐng)導老師們進(jìn)行課堂改革，在平時(shí)的工作安排上盡量做到公平、公正，一碗水端平，讓自己沖在最前面。三年來(lái)，本人恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項工作�，F將個(gè)人情況總結如下：
一、德
本人堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的.教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，能自覺(jué)遵守社會(huì )公德和教師的行為規范。牢固樹(shù)立教育是一種服務(wù)的意識，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個(gè)人、每一件事。嚴格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，要求教師做到的，自己先做到，努力使自己成為校長(cháng)的好助手，教師的好榜樣。
二、能
本人能認真學(xué)習新課程標準，領(lǐng)會(huì )新課標理念，并能貫徹于教學(xué)活動(dòng)之中；做事有條理，能吃苦耐勞，有較強的表達能力和溝通能力；善于與人合作，有團隊精神，能快速適應各種環(huán)境，具有較強的組織協(xié)調能力；能搞好校本教研工作，狠抓教學(xué)常規檢查與落實(shí)，具有較強的科研能力。
三、勤
本人能模范遵守工作紀律，全年出滿(mǎn)勤，不遲到早退，不在工作時(shí)間辦私事；能按時(shí)上下課，不推遲上課，不延時(shí)下課。能做到愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生，恪盡職守、嚴謹治學(xué)。
四、績(jì)
本人能堅持以人為本管理思想，工作滿(mǎn)腔熱情，認真負責，能和同事和睦相處，共同進(jìn)步。能加強教學(xué)常規管理，健全落實(shí)各項工作制度；能創(chuàng )新開(kāi)展教研工作，促進(jìn)教師隊伍建設；學(xué)校檔案管理工作有特色。近三年中，兩篇論文獲國家級一等獎，一篇論文獲國家級二等獎，多篇論文獲市縣級一二等獎；11年在縣教研室組織的“構建黨生本活力課堂”中獻研究課一節；在xx中心校、xx鎮中心校獻研究課各一節；11年4月?lián)蝬x鎮中心校組織的地方課程競賽評委一次；11年年度考核優(yōu)秀。
小學(xué)業(yè)務(wù)教學(xué)校長(cháng)工作總結 篇7
上半年，在社會(huì )發(fā)展局及教育辦的提高全區教育教學(xué)質(zhì)量的旗幟領(lǐng)導下，臨危受命，到全區教育教學(xué)質(zhì)量連續三年掛末的同興小學(xué)任校長(cháng)，僅一天時(shí)間就將前幾任校長(cháng)無(wú)法合并的苦里井教學(xué)點(diǎn)成功合并，為整合教師資源奠定了良好基礎；通過(guò)競聘的方法將有能力無(wú)背景的年輕教師任用到學(xué)校管理崗位；制定了適合學(xué)校發(fā)展的可行性績(jì)效、考核、管理制度；帶頭工作，不求報酬，帶動(dòng)全校教師努力提高教育教學(xué)質(zhì)量；從學(xué)校緊張的辦公經(jīng)費中抽取煤費，為全校學(xué)生免費蒸飯，得到群眾的一到致好評；努力營(yíng)造教師輕松的`工作環(huán)境，組織教師集中處理中餐，為遠距離教師解決了后顧之憂(yōu)；在原來(lái)汛期停課長(cháng)達15---30天的情況下，解決了學(xué)生過(guò)渡問(wèn)題，一學(xué)年來(lái)只停課兩天。在全體師生的努力下，僅一年時(shí)間就改變了學(xué)校面貌，學(xué)�？傮w教育教學(xué)質(zhì)量上升了兩個(gè)名次，語(yǔ)文、數學(xué)12科統考，10科取得了上升的成績(jì)，極大限度地提高了師生的士氣，打破了教育教學(xué)質(zhì)量的堅冰。
2016年9月，被調整到zz開(kāi)發(fā)區XX小學(xué)任校長(cháng)。
1、將學(xué)校發(fā)展方向定位于向城區學(xué)校發(fā)展，通過(guò)一至兩年時(shí)間在管理上、學(xué)校建設上、教育教學(xué)質(zhì)量上與城區學(xué)校全面接軌。
2、做好了校園文化建設工作，讓全體師生在學(xué)校文化建設的影響下，努力工作、努力學(xué)習，學(xué)校呈現一片努力的現象。
3、做好了特色教育的開(kāi)發(fā)，將原來(lái)的班級弟子規教育上升為學(xué)校的特色課題，常抓不懈，校風(fēng)校貌得到了改善。
4、積極創(chuàng )建平安校園，主動(dòng)邀請開(kāi)發(fā)區派出所、消防大隊、交警大隊、衛生辦到學(xué)校進(jìn)行安全教育講座。
5、積極召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì )，對家長(cháng)進(jìn)行教育子女的方法教育與培訓，讓家長(cháng)了解學(xué)校的工作，積極爭取家長(cháng)支持學(xué)校工作。
6、為與城區學(xué)校接軌，我校本學(xué)期開(kāi)通了校訊通業(yè)務(wù)，家長(cháng)通過(guò)這一平臺，了解了學(xué)生在校情況及作業(yè)情況，及時(shí)監督輔導學(xué)生作業(yè)。
7、努力協(xié)調教師之間、教師與領(lǐng)導之間的關(guān)系，將矛盾化解在萌芽或末萌牙狀態(tài)下。
8、制定了各種管理、考核制度，通過(guò)制度管人，而不是憑個(gè)人喜好看人，讓教師明白自己的努力所能得到的結果。
我相信，XX小學(xué)將在全體師生的共同努力下實(shí)現跨越式發(fā)展。
小學(xué)業(yè)務(wù)教學(xué)校長(cháng)工作總結 篇8
伏案回眸，總結一年來(lái)的學(xué)校管理工作和校長(cháng)崗位的任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)現不足，在盤(pán)點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的增長(cháng)點(diǎn)。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導指點(diǎn)，同行相助的極好機會(huì )。下面將我一年來(lái)所做的工作，向諸位陳述，恭請領(lǐng)導和同行指正。
學(xué)校的基本情況和學(xué)校辦學(xué)總體思路：
我校創(chuàng )辦于1983年，現有教職工68名，大學(xué)本科5人，專(zhuān)科26人。其中21個(gè)教學(xué)班，877名學(xué)生。長(cháng)期以來(lái)，學(xué)校堅持全面貫徹教育方針，積極推行素質(zhì)教育。在鞏固兩基成果，實(shí)行“雙高普九”十五規劃中，不斷探索教育規律，大膽進(jìn)行教學(xué)改革。以“以人為本、全面發(fā)展、培養特長(cháng)”為辦學(xué)宗旨，為努力形成特色學(xué)校而加強了藝術(shù)課程、活動(dòng)課程、綜合實(shí)踐課程、信息課程校本課程的.開(kāi)設與研究，取得了良好的成績(jì)。2001年接受區教育局素質(zhì)教育督查，評為素質(zhì)教育合格學(xué)校;2004年中國教育學(xué)會(huì )授予我校為“藝術(shù)教育特色單位”。2017年再次被評為“區文明學(xué)�！�;2017年我們投資了近二百萬(wàn)元進(jìn)行了危房改造和校園整治，使校園面貌煥然一新。
我校以新的辦學(xué)理念為指導，努力優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng )建和諧校園。近年來(lái)，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)有了可喜的變化，團結進(jìn)取的領(lǐng)導班子，愛(ài)崗敬業(yè)的教師形成了一種合作向上的積極氛圍。近幾年，獲得各級各類(lèi)表彰的教師達100多人次;7名教師評為市級骨干教師;18名教師評為區級骨干教師;50多篇論文參加區級以上優(yōu)秀論文評選并獲獎收入匯編。學(xué)校開(kāi)展“同在一片籃天下”、“愛(ài)心牽起你我他”、“凝聚愛(ài)心托起希望”等活動(dòng)曾在中央省、市電視臺播出，學(xué)校曾被評為福建省“助殘扶殘先進(jìn)單位”;03年我校少先隊被評為“全國紅領(lǐng)巾手拉手先進(jìn)集體”;04年還被評為“福建省少先隊紅旗大隊”，同年獲得藝術(shù)教育特色單位;05年被評為關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體和先進(jìn)黨支部;06年獲得依法治校先進(jìn)單位;07年被評為平安校園和第九屆文明學(xué)校;08年被蕉城區婦聯(lián)授予巾幗文明崗榮譽(yù)稱(chēng)號。
小學(xué)業(yè)務(wù)教學(xué)校長(cháng)工作總結 篇9
兩年里，我擔任副校長(cháng)分管師德、群團、安全衛生、校務(wù)及班務(wù)管理工作，在教育局的正確領(lǐng)導下，在謝校長(cháng)的帶領(lǐng)下，在班子成員的同心協(xié)力下，在全體老師的支持和幫助下，基本完成了分管的工作�，F在從如下幾方面匯報：
一、踏踏實(shí)實(shí)做人
1、進(jìn)取
能擔任副校長(cháng)是組織上和大家對我的信任。為了更好地完成工作任務(wù)，我在思想上積極要求上進(jìn)，不斷提高政治理論素養；利用分管師德的.契機，結合自身實(shí)際，始終以高標準嚴格要求自己。真正做到：在思想作風(fēng)上實(shí)事求是、表里如一；在工作作風(fēng)上認真嚴謹、講求實(shí)效；待人處事光明磊落、誠實(shí)守信；在生活作風(fēng)上端莊穩重、親切大方；在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前，做到衣著(zhù)整潔得體，語(yǔ)言文明規范、舉止文雅；努力在各方面做師生的楷模。
2、真誠
對周?chē)娜宋夷軣崆檎嬲\相處，年尊的老師我敬之為長(cháng)輩。青年的視之為朋友，我與他們同樂(lè )，我為他們取得點(diǎn)滴成績(jì)而快樂(lè )；無(wú)論是在工作生活中，只要他們需要幫助，我都給予支持。因而，促進(jìn)了領(lǐng)導班子整合力的形成，促進(jìn)了學(xué)校的穩定發(fā)展。
3、正直
在工作中始終堅持正確的立場(chǎng)，不避重就輕，不瞻前顧后、不耍小聰明。我常常告戒自己、警醒自己；做任何事要以集體利益為重，以教師利益為出發(fā)點(diǎn)。說(shuō)真話(huà)，做實(shí)事。當校長(cháng)的好參謀，做教師的貼心人。
二、勤勤懇懇做事
1、作為班子成員我深知以身作則是工作的基礎，。兩年中，我從不搞特殊化，從沒(méi)有無(wú)故缺席。不管風(fēng)霜雨雪、酷暑寒冬都堅持到校，認真做好日常工作，值好夜班。
2、作為副校長(cháng)我懂得應是校長(cháng)的好助手。兩年來(lái)，我非常注重平等對待教師和班子團結。我常與教師促膝談心，了解教師的心聲，把教師想法帶到班子會(huì )上。使學(xué)校方針、政策能及時(shí)根據教師意見(jiàn)和建議修正、完善。真正起到了教師和學(xué)校之間的橋梁及紐帶作用。
3、分管工作常抓不懈
“師德是教師的靈魂”、“少年是祖國的未來(lái)”、“安全責任重于泰山”、“管理是學(xué)校的根本”
這些名言警句我銘刻在心。為此，毎學(xué)期開(kāi)學(xué)初就制定出切實(shí)可行的，擬定出有針對性的工作評估方案下發(fā)各校，并堅決做到開(kāi)學(xué)初、期中、期末的三次工作檢查。檢查時(shí)我常抽調村小校長(cháng)參與，讓他們有一個(gè)學(xué)習借鑒和相互督促的機會(huì )。每次檢查不流于形式，檢查者都要認真填寫(xiě)表格如實(shí)小結，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決。
小學(xué)業(yè)務(wù)教學(xué)校長(cháng)工作總結 篇10
四月是一個(gè)溫暖宜人、百花盛開(kāi)的月份，也是同學(xué)們學(xué)習知識、積累知識的好時(shí)機。我校在總結三月份工作經(jīng)驗的基礎上，按計劃開(kāi)展了一系列教育教學(xué)活動(dòng)，學(xué)校秩序穩定，并取得了一系列成績(jì)�，F將四月份個(gè)人工作總結報告如下：
一、繼續深入開(kāi)展打造書(shū)香校園活動(dòng)
學(xué)校鼓勵學(xué)生購買(mǎi)文化典籍，閱讀經(jīng)典，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記。每天“三讀”不間斷。上個(gè)月同學(xué)們用自己的壓歲錢(qián)購買(mǎi)的書(shū)，有了好書(shū)，學(xué)生的讀書(shū)興趣更濃了，學(xué)生除了讀自己買(mǎi)的書(shū)外，教師引導學(xué)生背誦古詩(shī)文，解句子含義。同時(shí)，中高年級根據自己的所讀所悟，聯(lián)系自己實(shí)際寫(xiě)讀書(shū)體會(huì )。
二、學(xué)生進(jìn)行思想教育
1.織學(xué)生學(xué)習了《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規范》；開(kāi)展“愛(ài)國衛生月”宣傳教育活動(dòng)；
2.利用清明節、勞動(dòng)節等重大節日對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國、愛(ài)校、愛(ài)勞動(dòng)等方面的思想教育，并做好安全、法制教育及假期生活指導；
3.實(shí)施午間靜校，引導學(xué)生養成良好習慣，確保下午教學(xué)效果。
4.本月度，我校進(jìn)一步加強了安全工作管理，特別是進(jìn)一步落實(shí)了車(chē)輛接送學(xué)生工作的安全管理措施。
四、繼續抓好常規管理工作
質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，雖然四月份的工作多而緊張，可是全校師生始終把教育教學(xué)放在第一位，克服各種困難，完成各種表冊。對學(xué)校工作分配到每個(gè)教師共同管理，做到人人有事做，事事有人做。各項工作周周有檢查，月底有小結，學(xué)校工作井然有序。
1、本月度，學(xué)校各教研組在正常組織開(kāi)展校內教研課觀(guān)摩活動(dòng)的同時(shí)，還先后組織了一系列教學(xué)科研活動(dòng)，選派多名骨干教師參加縣教育局組織的.教研活動(dòng)：組織教師參加xx英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課觀(guān)摩活動(dòng)；組織小學(xué)語(yǔ)文教師參加由xx學(xué)校主辦的省教育專(zhuān)家報告會(huì )。
2、本月度，由學(xué)校校長(cháng)室、教務(wù)處等部門(mén)牽頭，x年級、x年級開(kāi)展了畢業(yè)迎考復習工作分析研討會(huì )，認真總結了開(kāi)學(xué)以來(lái)的教育教學(xué)工作，進(jìn)一步統一了思想，明確了今后一段時(shí)間的工作重點(diǎn)。取得了良好的成效。
3、第x周，我校組織了x年級教學(xué)質(zhì)量檢測；第x周，舉行了小學(xué)x年級教學(xué)質(zhì)量檢測，結果表明，教學(xué)情況良好，質(zhì)量穩定。
4、做好x學(xué)生體育畢業(yè)測試工作和中考報名工作。
5、組織安排各科進(jìn)行期中檢測準備工作，做好教學(xué)工作計劃。
6、做好教師月考核及反饋。
小學(xué)業(yè)務(wù)教學(xué)校長(cháng)工作總結 篇11
我上任以來(lái)，一直負責教師的年度考核與聘任、勤工助學(xué)、生態(tài)禮貌建設、教學(xué)管理等具體工作，曾任xx小學(xué)校長(cháng)。
一年來(lái)，在各級黨政部門(mén)和教育主管部門(mén)的領(lǐng)導下，在校長(cháng)的支持下。根據學(xué)區徐主任的部署,他積極進(jìn)取,兢兢業(yè)業(yè),扎實(shí)工作,取得了應有的良好成績(jì)。工作總結如下：
一、加強學(xué)習，提高認識。
我認為，為了更好地做好工作，為黨和人民做出應有的貢獻，我們必須有良好的道德品行、熱愛(ài)工作、敬業(yè)精神、正確的指導思想和正確的工作方法。因此：
1、我堅持學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學(xué)習了xx偉大精神和“三個(gè)代表”重要思想。通過(guò)學(xué)習,不斷提高政治思想素質(zhì)。
2、利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習黨的教育方針政策、全國教育工作會(huì )議和省教育工作會(huì )議精神、中小學(xué)教師道德行為規范。以黨的路線(xiàn)、方針、政策、法規和各級黨政部門(mén)、主管部門(mén)下發(fā)的文件為主要材料，認真組織教師學(xué)習，深刻領(lǐng)會(huì )其精神，銳意進(jìn)取，貫徹落實(shí)實(shí)施辦法。
3、積極參與各項業(yè)務(wù)學(xué)習，提高自身文化業(yè)務(wù)水平，提升工作技能，提高工作效率。在教育教學(xué)改革與創(chuàng )新的過(guò)程中，我們要堅持清醒的頭腦，適應當代教材改革的需要，參與教學(xué)改革。具有良好的道德修養、自律行為、誠實(shí)守信的`態(tài)度、勤勉敬業(yè)的精神、靈活多變的藝術(shù)、真實(shí)的工作作風(fēng)。以適當的方式協(xié)調各方面的關(guān)系，并不斷前進(jìn)。
二、工作表現。
1、我認真履行職責，認真組織教師學(xué)習“三法一綱”，學(xué)習教材和教法，熟悉教材，理解教材，開(kāi)拓進(jìn)取，組織教師開(kāi)展教研活動(dòng)、專(zhuān)題講座和課程改革活動(dòng)，注重教育教學(xué)方向，推進(jìn)創(chuàng )新教育和素質(zhì)教育。深入學(xué)校了解情況，參與課堂聽(tīng)力和評估的教學(xué)和研究活動(dòng)。并與教師共同研究教學(xué)工作，以適應當前教育教學(xué)工作的需要，提出改革創(chuàng )新教育的教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、照顧老師是我自己的工作。持續改進(jìn)是自我工作的起點(diǎn)。堅持公平、公開(kāi)、公正，把好質(zhì)量關(guān)，嚴格按照上級有關(guān)文件和標準做好教師的年度考核、職稱(chēng)評定和聘任工作。認真審閱、校對教師評議材料，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)通知被評議人補充或修改，按時(shí)按質(zhì)按量完成教師報告材料。各級教師都非常滿(mǎn)意。
3、取得進(jìn)展，協(xié)助徐主任工作。服從工作安排，注重生態(tài)文明學(xué)校建設。在過(guò)去的一年里，我們深入所有小學(xué)，檢查破舊的建筑物和禮貌學(xué)校的建設情況。每次去學(xué)校，我都以進(jìn)取的態(tài)度幫助校長(cháng)，檢查學(xué)校的危險建筑，并提出改進(jìn)建議。并就如何規劃學(xué)校建設提出了自己的看法和意見(jiàn)，得到了學(xué)校領(lǐng)導的認可。一些學(xué)校正在規劃和實(shí)施搞好文明學(xué)校建設。
4、根據學(xué)區的工作安排，分三個(gè)區域進(jìn)行管理。我的工作范圍是在譚曉、友誼、晨光、古橋、文萊、文多、吉余、琉球和蓮塘九所學(xué)校從事教育、教學(xué)和安全工作。在過(guò)去的一年里，我一直很有進(jìn)取心，帶領(lǐng)團隊成員深入小學(xué)，經(jīng)常檢查每所學(xué)校的教育教學(xué)情況。銳意進(jìn)取，與學(xué)校合作，組織教師學(xué)習新課程改革的相關(guān)文章和資料。提高教師對新課程改革的認識，適應當前新課程改革的需要。根據學(xué)區工作計劃，對教師進(jìn)行道德法制教育，開(kāi)展教書(shū)育人、管理教育、服務(wù)教育“三育”活動(dòng)。高度重視“三德”教育，不斷增強教師的責任感和敬業(yè)精神。積極組織教師學(xué)習政治、商務(wù)，提高教師的政治、思想和業(yè)務(wù)水平。經(jīng)常接觸學(xué)校領(lǐng)導、教師和村委會(huì )干部。認真學(xué)習學(xué)�！皽p負”，推進(jìn)素質(zhì)教育和禮貌學(xué)校建設。例如，文多小學(xué)在已填平的場(chǎng)地和學(xué)校道路上種植椰子樹(shù)，以綠化學(xué)校。冀渝小學(xué)教師宿舍建成并投入使用。文來(lái)小學(xué)的教師宿舍。晨光小學(xué)教學(xué)樓也交付使用。譚曉的電腦室和閱覽室正在使用中。共投入70萬(wàn)元解決教師宿舍和學(xué)生教室問(wèn)題，為學(xué)校辦實(shí)事。
5、根據市教育局的工作計劃。根據分配的任務(wù)指標，結合我學(xué)區各學(xué)校的實(shí)際情況。做了五年的工作，原創(chuàng )網(wǎng)站計劃和工作任務(wù)。奮進(jìn)完成市局交辦的任務(wù)。在鞏固去年成績(jì)的同時(shí)，繼續發(fā)展校辦產(chǎn)業(yè)，擴大經(jīng)營(yíng)范圍，加強中心、譚曉食堂、北岸小學(xué)食堂的管理。切實(shí)為師生服務(wù)，為學(xué)校后勤服務(wù)，在發(fā)展學(xué)校經(jīng)濟、鞏固校辦產(chǎn)業(yè)方面開(kāi)拓進(jìn)取。積極推廣高樹(shù)、中果、低草坪的實(shí)踐與體會(huì )。綠色學(xué)校，提高學(xué)校經(jīng)濟收入，改善辦學(xué)條件和教師福利。例如，中心、譚曉、梅城、龍馬、新德、晨光等大型學(xué)校在原有基礎上種植檳榔等高科技果樹(shù)。去年，全區凈收入超過(guò)21萬(wàn)元，學(xué)生平均收入64元。簡(jiǎn)言之，我們學(xué)區的勤工儉學(xué)計劃邁出了新的一步。
6、積極進(jìn)取，協(xié)助學(xué)區其他領(lǐng)導做好其他活動(dòng)。促進(jìn)學(xué)校其他工作的正常開(kāi)展7。教學(xué)和研究工作。
�。�1）積極組織教師學(xué)習《瓊山區中小學(xué)日常管理若干規定》和《中小學(xué)教研工作管理暫行規定》。使教師認識到教學(xué)日常管理是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分。根據新課程改革和素質(zhì)教育的要求，教師應創(chuàng )新和改進(jìn)教學(xué)日常管理。充分發(fā)揮創(chuàng )新教育和常規管理的作用，確保創(chuàng )新教育和素質(zhì)教育的運行和管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
�。�2）認真組織和參與日常教學(xué)管理檢查，如深入學(xué)校聽(tīng)32堂課，進(jìn)行合理評價(jià)，然后檢查教師“三卷”完成情況。檢查中，逐校反饋，表?yè)P好的，批評壞的，提出整改意見(jiàn)，說(shuō)明填寫(xiě)“三卷”的要求，幫助老師填寫(xiě)“三卷”，受到老師的高度贊揚。
7、積極開(kāi)展安全教育和防非典教育。組織教師和學(xué)生學(xué)習安全知識以及如何預防“嚴重急性呼吸系統綜合癥；健康知識。提高教師和學(xué)生的安全和健康意識。經(jīng)常深入學(xué)校進(jìn)行檢查，要求學(xué)校及時(shí)報告問(wèn)題，并建議學(xué)校采取有效措施防止事故發(fā)生。
8、結合鄉鎮合并、學(xué)區合并，開(kāi)拓進(jìn)取，配合鎮黨委做好黨支部工作。
在收取黨費和招募新黨員方面，我從xx到xx在鎮上被評為優(yōu)秀。
以上是我的主要工作。雖然取得了一些成績(jì)，但離黨和國家的要求還有很大差距，但我會(huì )繼續努力，不負所托！
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