小班教學(xué)工作總結(精選6篇)
公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神、道德情操,焦裕祿精神之所以與教育實(shí)踐活動(dòng)的主題高度契合,就在于它的核心是“為民”二字,實(shí)質(zhì)是保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。歷史深入表明,群眾線(xiàn)路是黨的生命線(xiàn),脫離群眾是黨執政后的最大危險。我們展開(kāi)教育實(shí)踐活動(dòng),目的就是祛除這個(gè)最大危險,始終密切聯(lián)系群眾!鞍駱邮强吹靡(jiàn)的哲理”,在展開(kāi)活動(dòng)中強調學(xué)習宏揚焦裕祿精神,就是要給各級干部提供一面鏡子照一照、一把標尺量一量、一個(gè)標桿齊一齊,讓為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值理念,鮮明地、具體地、生動(dòng)地轉化為各級干部的實(shí)際行動(dòng)。

為何焦裕祿同道鑄就了焦裕祿精神為何他能把宗旨意識貫注到工作、事業(yè)、生活的各個(gè)方面,并轉化為生命不息、奮斗不止的自覺(jué)行動(dòng)?關(guān)鍵就在于他對自己處處要求嚴、始終苛求實(shí)。從“吃他人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道”,到“革命者要在困難眼前逞英雄”,再到“任什么時(shí)候候都不弄特殊化”,嚴與實(shí)乃是焦裕祿同道一生最為厚重的底色。我們說(shuō)焦裕祿精神與“三嚴三實(shí)”的要求高度同一,就在于自我要求的嚴與實(shí),是成績(jì)焦裕祿精神乃至一切精神楷模的基本路徑,是成為好黨員、好干部的重要素養和方法。掌控了自我要求嚴與實(shí)這個(gè)關(guān)鍵,在教育實(shí)踐活動(dòng)中以“三嚴三實(shí)”宏揚焦裕祿精神,方能深學(xué)、細照、篤行,煥發(fā)新時(shí)代黨員、干部的新形象。
作風(fēng)建設永久在路上,正確方法是前進(jìn)的“加速器”。以“三嚴三實(shí)”宏揚焦裕祿精神,就是把教育實(shí)踐活動(dòng)推向深進(jìn)的“加速器”,F在的關(guān)鍵是,用好焦裕祿精神這面鏡子,照出自己在思想境地、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的題目和不足。從嚴上要求、向實(shí)處著(zhù)力,做到查找題目觸及思想、震動(dòng)靈魂,解決題目不遮不掩、動(dòng)真碰硬,才能確;顒(dòng)全過(guò)程不虛不空不偏不走過(guò)場(chǎng),推動(dòng)第二批教育實(shí)踐活動(dòng)獲得實(shí)績(jì)、取得實(shí)效。
今年3月,習xx總書(shū)記前后強調,各級領(lǐng)導干部都要建立和發(fā)揚好的作風(fēng),既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,又找事要實(shí)、創(chuàng )業(yè)要實(shí)、做人要實(shí);要把學(xué)習宏揚焦裕祿精神作為一條紅線(xiàn)貫串教育實(shí)踐活動(dòng)始終,努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。這為把教育實(shí)踐活動(dòng)推向深進(jìn)指明了方向,為各級干部轉變作風(fēng)建立了標桿。三嚴三實(shí)”成為行為準則,這是第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)重大題目。學(xué)習宏揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實(shí)”要求,為的就是把教育實(shí)踐活動(dòng)推向深進(jìn),確保以實(shí)際成效取信于民。
“三嚴”是對修己正身之道的凝練和提升,也是對我們共產(chǎn)黨人為政之規的高度概括。修身,才能凈化升華思想認識,滌蕩鍛造純潔靈魂,做到身強身正。用權,旨在以法規為度,嚴字當頭,公字在心,用之公平,杜絕濫用權,做到心正權正。律己,旨在自律,重在自覺(jué),常思常想,常照鏡子,正正衣冠,治治小病,不該伸的手不伸,不該講的話(huà)不講,不該做的事不做,做到行得正、走得端。
群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中,黨員、干部要狠剎四風(fēng)、端正作風(fēng),就要把“三嚴”要求切實(shí)貫徹在從政的全過(guò)程。只有加強黨性修養、堅定理想信念、提升道德境界、追求高尚情操,自覺(jué)遠離低級趣味,自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣,才能?chē)酪孕奚。只有堅持用權為民,按規則、按制度行使權力,把權力關(guān)進(jìn)制度的籠子里,不搞特權、不以權力謀私,才能?chē)酪杂脵。只有心存敬畏、手握戒尺,慎獨慎微、勤于自省,遵守黨紀國法,做到為政清廉,才能?chē)酪月杉骸?/p>
“三實(shí)”是對領(lǐng)導干部工作生活方方面面作風(fēng)建設的更高更實(shí)要求。謀事要實(shí),就要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作,所謀所思所為之事要符合實(shí)際情況、符合客觀(guān)規律、符合科學(xué)精神,不好高騖遠、好大喜功,不虛榮浮夸、脫離實(shí)際。創(chuàng )業(yè)要實(shí),就要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干,從小事做起,從群眾關(guān)心的事做起,敢于擔當責任,勇于直面矛盾,善于解決問(wèn)題。做人要實(shí),就要誠字當頭、實(shí)字為先,對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實(shí),做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話(huà)、干老實(shí)事,公道正派。
我們要切實(shí)把“三嚴三實(shí)”和焦裕祿精神與自己的本職工作相結合,始終以這些標準和榜樣來(lái)要求和提醒自己,做自己該做的事,做對得起群眾和自己良心的事。把群眾當親人,想群眾之所想,急群眾之所急,增進(jìn)群眾感情,當好人民公仆;是否撲下身子、沉下心來(lái),深入基層、深入群眾,摸清實(shí)際情況,找出解決問(wèn)題的有效辦法;是否敢于知難而進(jìn)、迎難而上,積極進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng )新,勇于擔當、善于擔當,不圖名不圖利;是否始終堅持一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,遵循規律,勤奮工作;是否堅持厲行節約、艱苦樸素,勤儉辦一切事情;是否帶頭遵守各項廉政規定,嚴格要求家人和身邊工作人員,進(jìn)一步查擺理想信念、宗旨觀(guān)念、作風(fēng)形象、素質(zhì)能力、組織紀律、精神狀態(tài)等方面的差距,為對照檢查、改進(jìn)提高樹(shù)立標桿、找準坐標。
【小班教學(xué)工作總結】相關(guān)文章:
小班教學(xué)的工作總結最新05-12
精選小班教學(xué)工作總結03-24
小班教學(xué)工作總結03-23
小班教學(xué)總結 幼兒小班教學(xué)總結05-22
小班教育教學(xué)工作總結03-03
幼兒小班教學(xué)工作總結12-11
小班教育教學(xué)工作總結04-16
小班教學(xué)工作總結范文04-03