2018年學(xué)校教學(xué)總結
一年來(lái)我校認真落實(shí)縣教育局的工作部署，在xx教育督導組的具體指導下、狠抓教學(xué)常規管理，教師隊伍建設，深入開(kāi)展教育教研工作，各項工作都取得了一定的成績(jì)�，F謹將相關(guān)工作匯報如下，敬請各位領(lǐng)導及同仁斧正。
一、著(zhù)力習慣養成--加強德育工作
1、新生入學(xué)教育重細節。學(xué)校加大了對1、7年級新生班的管理力度，新生入學(xué)教育，從吃飯、穿衣、走路、站隊等生活點(diǎn)滴小事教起，組織學(xué)生認真學(xué)習了《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規范》，并要求各班主任認真落實(shí)。對學(xué)生進(jìn)行入學(xué)安全、生活自理、行為規范等方面教育，親自教學(xué)生疊被蓋、整理寢室內務(wù)。提高了學(xué)生吃苦耐勞精神，提高了學(xué)生獨立生活的能力。
2、常規教育，常抓不懈。多年來(lái)我校形成了每月主題班會(huì )，每周一升旗儀式和值周師生負責本周工作的德育特色，充分調動(dòng)師生的積極性抓好常規管理。有針對性地對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習方法、法制、心理教育等，定期檢查學(xué)生的著(zhù)裝打扮，文明禮儀，實(shí)行了文明班級、文明學(xué)生評比制度。有效的鞏固了養成教育成果。通過(guò)這些活動(dòng)，讓學(xué)生養成良好的習慣，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
3、學(xué)生宿舍管理明職責：我們把每個(gè)學(xué)生床位都編了號，床位落實(shí)到人，并明確了每個(gè)學(xué)生的責任，方便了量化管理檢查。在值周人員和宿管人員的齊抓共管下，學(xué)生晚上作息、衛生值日、床鋪整潔等情況都有了良好的轉變。
二、想方設法--提升教學(xué)質(zhì)量
﹙一﹚、強化質(zhì)量意識，抓好管理。
1、提高認識，建章立制。樹(shù)立教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)的理念，建立了畢業(yè)班教育教學(xué)獎懲制度。
2、“抓兩頭帶中間”全面提升合格率、平均分，特別關(guān)心、關(guān)注后進(jìn)生，認真落實(shí)轉化后進(jìn)生的工作。
3、堅持常規管理,認真落實(shí)了教學(xué)常規月查和月通報制度。
4、以身作則，抓好管理環(huán)節。分管領(lǐng)導和班主任每天要提前到班，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，月考結束分管領(lǐng)導要分別集中老師和學(xué)生，分析得失，共定措施，確定目標。以榜樣作用帶動(dòng)老師，帶動(dòng)學(xué)生。
5、開(kāi)好兩個(gè)會(huì )，具體指導。一是畢業(yè)年級學(xué)生會(huì )，二是畢業(yè)班教師會(huì )，統一思想，明確目標，協(xié)調行動(dòng)，抓好過(guò)程。
﹙二﹚、開(kāi)展教學(xué)研究，提升教學(xué)水平。
1、抓好教師的電腦培訓，為教學(xué)服務(wù)。我校利用晚自習時(shí)間組織了全校教師進(jìn)行電腦操作培訓。通過(guò)培訓，有80%教師電腦操作熟練起來(lái)，并經(jīng)�？吹剿麄冇枚嗝襟w上課，收到了很好的教學(xué)效果。
2、加大校本教研的力度。為了促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，針對學(xué)校教育教學(xué)面臨的問(wèn)題。我們組織全體教師（含教學(xué)點(diǎn)）進(jìn)行了兩次大規模的校本研訓活動(dòng)，如小學(xué)底段教育教學(xué)研討，分教研組的集體備課活動(dòng)，都取得了積極的反響。
3、認真抓有效課堂教學(xué)。扎實(shí)抓了“優(yōu)化課堂，提高課效、評賽促改”和“特崗教師崗位練兵”活動(dòng)，為提升教育教學(xué)質(zhì)量和提高教師教育教學(xué)水平打下了堅實(shí)的基礎。
﹙三﹚、強化學(xué)習，注重青年教師培養
1、注重青年教師的培養。今年以來(lái)，但凡上級主管部門(mén)組織的學(xué)習活動(dòng)，我們都選派了一線(xiàn)老師外出學(xué)習取經(jīng)，回來(lái)后都組織了匯報課，教師的業(yè)務(wù)能力和教育能力都得到了明顯增強。
2、抓好教師“三個(gè)一”活動(dòng)，①完成業(yè)務(wù)學(xué)習筆記，②認真撰寫(xiě)教學(xué)反思，③獻一堂優(yōu)質(zhì)課。學(xué)校不僅從量上進(jìn)行檢查，更要從質(zhì)上進(jìn)行指導與把握，使教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平不斷提高與發(fā)展。
三、落實(shí)整改--直面存在問(wèn)題
雖然取得了一點(diǎn)成績(jì)，但橫向與其兄弟學(xué)校比，縱向與自身比，我們還存在一些突出的問(wèn)題與困惑：
1、常規工作怎么求變、創(chuàng )新。
2、學(xué)校德育工作怎么適應時(shí)代創(chuàng )特色。
3、留守學(xué)生的教育，網(wǎng)吧問(wèn)題。
4、教師隊伍的建設和穩定。
5、存在薄弱學(xué)科、薄弱年級改變乏力。
今后我們將在以下方面作進(jìn)一步的努力：
1、用待遇留人，事業(yè)留人，情感留人，穩定教師隊伍；
2、進(jìn)一步加強班級和學(xué)科管理，努力提升教學(xué)質(zhì)量；
3、創(chuàng )新德育工作方式方法；
4、規范學(xué)生常規管理；
5、進(jìn)一步加強校本培訓工作，不斷提高教師業(yè)務(wù)能力；
即將到來(lái)的XX年是挑戰與機遇并存的一年。新的一年承載著(zhù)新的使命，新的一年將開(kāi)啟新的征程。讓我們在xx教育督導組和縣局的正確領(lǐng)導下，以只爭朝夕的拼搏精神，戰無(wú)不勝的智慧勇氣，開(kāi)拓創(chuàng )新的膽識魄力，鍥而不舍扎實(shí)工作，奮力爭先，不斷把教育教學(xué)工作推向前進(jìn)。
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