期末教學(xué)小總結

　　總結，是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料。有關(guān)期末教學(xué)總結，歡迎大家一起來(lái)借鑒一下！

　　期末教學(xué)小總結1

　　本學(xué)期我校教學(xué)工作以黨的十七大思想為指針,以新課程改革為突破口,以讓每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),以全面實(shí)施素質(zhì)教育為根本宗旨,依靠全體教職工的共同努力,取得了一定的成績(jì),現總結如下:

　　一、關(guān)注教室教學(xué),抓好教學(xué)質(zhì)量

　　學(xué)校的教學(xué)工作都圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心,學(xué)校本期制定了教學(xué)指標任務(wù),各年級對指標任務(wù)向教室和學(xué)科教師進(jìn)行了分解,制定了本期教學(xué)計劃,擬定了措施。老師們向教室要質(zhì)量,大力進(jìn)行教學(xué)改革,教師精心設計教案,合理安排教學(xué)的各個(gè)環(huán)節,利用好教材中所蘊涵的思維發(fā)散點(diǎn),充分展現學(xué)生的知識構建過(guò)程,培養學(xué)生樂(lè )思、善思的學(xué)習習慣,貫徹“先學(xué)后教,以學(xué)定教,自主學(xué)習,當堂訓練”這一教室教學(xué)模式。習題精選,題量適中,評講及時(shí),因材施教,重視學(xué)生的思想教育和學(xué)法指導,培養學(xué)生優(yōu)良的學(xué)習習慣,關(guān)注學(xué)生的心理健康。

　　二、推進(jìn)課程改革,實(shí)驗好新教材

　　突出新課程改革工作重點(diǎn)。全體教師認真學(xué)習新的課程標準,領(lǐng)會(huì )其改革的精神實(shí)質(zhì),科任教師熟悉新教材,逐步摸索出適應新教材,適應我校學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)路子,重視學(xué)法指導,倡導學(xué)生主動(dòng)參與,樂(lè )于探究,培養學(xué)生收集和處理信息的能力,獲取知識的能力,分析和解決問(wèn)題的能力以及交流與合作的能力，開(kāi)展了形式多樣的校本研討活動(dòng)。

　　三、強化教學(xué)常規管理,規范教學(xué)行為

　　堅持依法治教。嚴格執行課程計劃。加強實(shí)施新課程的組織領(lǐng)導和新課程設置管理。繼續細化教學(xué)管理。進(jìn)一步完善和修訂教學(xué)常規的要求,以加強教學(xué)工作的常規管理為重點(diǎn),不斷規范教師的教學(xué)行為,將教學(xué)常規工作落到實(shí)處。

　　四、開(kāi)展校本培訓,提高教師素質(zhì)

　　學(xué)校著(zhù)力打造一支崇德尚美、才高藝精的'教師隊伍。開(kāi)校初,學(xué)校對教師集中進(jìn)行校本培訓,首先是對教師進(jìn)行師德培訓,培訓教師必須具有終身從事教育事業(yè)的決心;艱苦奮斗,不畏艱辛,開(kāi)拓創(chuàng )新的進(jìn)取心;對學(xué)生高度負責的責任心,熱愛(ài)社會(huì )主義祖國,熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生。學(xué)校領(lǐng)導、優(yōu)秀教師認真開(kāi)展了對青年教師的培訓,在思想上引導。組織青年教師教育政策法規,學(xué)習師德規范,樹(shù)立科學(xué)的人生觀(guān),世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān),樹(shù)立正確的教育觀(guān),人才觀(guān)。在活動(dòng)中指導。學(xué)校開(kāi)展一系列有利于青年教師成長(cháng)的活動(dòng),指導青年教師鉆研教材、教法、進(jìn)行教學(xué)改革,提高業(yè)務(wù)能力。榜樣激勵。學(xué)校善于發(fā)現青年教師的閃光點(diǎn),適時(shí)予以表彰。在制度上督促。學(xué)校指定了《教師聘任考核方案》對教師的學(xué)習、工作提出明確具體的要求。

　　五、重視教學(xué)反思,提高教研水平

　　反思是教師對教學(xué)行為以及由此產(chǎn)生的結果進(jìn)行審視和分析的過(guò)程,它是校本教研最普通的形式,按教學(xué)進(jìn)程,要求教師在教學(xué)前、教學(xué)中、教學(xué)后三個(gè)階段進(jìn)行反思。教學(xué)前,反思教材、學(xué)生、教法三大教學(xué)要素,使教學(xué)方案具有針對性和前瞻性。教學(xué)中,要求及時(shí)、自覺(jué)地對師生的行為進(jìn)行反思,不斷調整教學(xué)重心和教學(xué)方式,使教室教學(xué)高質(zhì)、高效地進(jìn)行。教學(xué)后,對自己的教學(xué)行為進(jìn)行批判性反思,使教學(xué)經(jīng)驗理論化。通過(guò)反思,教師的教學(xué)能力有了明顯提升。

　　六、重視學(xué)情調查,研究學(xué)生情況

　　學(xué)校分單元、期中、期末對學(xué)生開(kāi)展學(xué)情調,對學(xué)情情況分類(lèi)進(jìn)行歸納,及時(shí)反饋進(jìn)行研究,及時(shí)調整教育教學(xué)手段,改進(jìn)教學(xué)方式,特別注重對學(xué)困生和留守學(xué)生的調查,從生活情況、學(xué)習情況、心理素質(zhì)多方面進(jìn)行研究,準確地發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)地采取措施,這樣,"從學(xué)生中來(lái),到學(xué)生中去",促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(cháng)。

　　七、不足之處

　　1、今后還要進(jìn)一步加強學(xué)習,不斷探索和吸收科學(xué)的管理理念和方法,提高管理水平。

　　2、在計劃、安排工作時(shí)還要注意多思考、多商量,以便更周到、更細致、更完美。

　　3、要進(jìn)一步實(shí)施好校本教研和校本培訓,建立和完善有關(guān)制度,落實(shí)檢查和考核。

　　4、結合學(xué)校實(shí)際,加強課題研究,求真務(wù)實(shí)。

　　5、加強對新課程的培訓、指導、檢查,切實(shí)轉變師生教學(xué)觀(guān)念。

　　6、嚴格按新的課程標準和計劃排課。

　　綜上所述,是我們本期所做的一些的工作。學(xué)校工作,有時(shí)千頭萬(wàn)緒,我們埋頭苦干,默默無(wú)聞,許多時(shí)候工作是辛苦的,但我們心情是愉快的,我們始終相信,為學(xué)生服務(wù),讓學(xué)生、父母、社會(huì )滿(mǎn)意就是我們工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。在工作中,我們始終明確干工作應團結協(xié)作,相互理解,以誠待人,把集體的利益放在首位,以大局為重。在工作中,我們很舒心、順心,并且充滿(mǎn)著(zhù)信心。

　　期末教學(xué)小總結2

　　緊張忙碌的一學(xué)期即將結束，回顧一學(xué)期的教學(xué)工作，本學(xué)期我校重點(diǎn)工作繼續以教學(xué)為中心，以重實(shí)際、抓實(shí)事、求實(shí)效為原則，加強教學(xué)常規管理，以高效教室和“四清”工作落實(shí)為教學(xué)工作突破口，抓好教學(xué)監控。同時(shí)又進(jìn)步抓好了校園文化建設和平安校園建設。依照預定計劃圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)，現將本學(xué)期教學(xué)工作總結如下：

　　一、求真務(wù)實(shí)，加強教師隊伍建設

　　一所學(xué)校，能有新的發(fā)展和跨越關(guān)鍵在于全體教師。因此，我們求真務(wù)實(shí)，繼續抓好教師隊伍建設。

　　1.認真抓好政治理論學(xué)習，不斷提高教師的思想覺(jué)悟和政治理論水平，提高貫徹執行黨的'教育方針和國家各項法規、政策的自覺(jué)性。我校能夠組織教師認真學(xué)習教師職業(yè)道德規范，并與每位教師簽訂師德承諾書(shū)。認真學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)有關(guān)理論知識，并要求黨員干部結合工作實(shí)際寫(xiě)出學(xué)習體會(huì )。

　　2.重視教師培訓及進(jìn)修，不斷提高教師的綜合素質(zhì)。在知識快速更新與教育觀(guān)念快速變革的形勢下，教師樹(shù)立終身教育的觀(guān)念至關(guān)重要。本學(xué)期，我校教師外出學(xué)習、聽(tīng)課達110余人次。主動(dòng)組織好教師繼續教育，本學(xué)期教師繼續教育全部合格。

　　3.重視教室領(lǐng)導隊伍建設。學(xué)校工作的最后落腳點(diǎn)是教育培養好學(xué)生，而教室領(lǐng)導這一角色又處在一個(gè)非常重要的位置上，期初，學(xué)校制定了教室領(lǐng)導考核方案和優(yōu)秀教室領(lǐng)導考核獎勵辦法，我們除了要求教室領(lǐng)導做好常規工作外，還通過(guò)各種活動(dòng)提升他們的育人能力。堅持每?jì)芍芤淮蔚慕淌翌I(lǐng)導培訓活動(dòng)，每月一次的教室領(lǐng)導工作考核，每學(xué)期一次的教室領(lǐng)導競賽，本學(xué)期教室領(lǐng)導基本功比賽內容為：1.資料檢查，重點(diǎn)查閱《教室領(lǐng)導工作手冊》;2.論文評比，即“育人一得”論文評比;3.口頭表達，每位教室領(lǐng)導口頭交流經(jīng)驗;4期末按照思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、管理能力和管理績(jì)效四方面采取聽(tīng)、查、議、訪(fǎng)等方法進(jìn)行量化考核，根據考核結果評定出優(yōu)秀教室領(lǐng)導，并上報中心校。

　　二、加強教學(xué)常規管理，以高效教室和“四清”落實(shí)為教學(xué)突破口。

　　全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，既是學(xué)校工作的基本點(diǎn)，也是最關(guān)鍵的部分。我校堅持以德育工作為核心，以強化教科研、推進(jìn)課程改革為重點(diǎn)，全力以赴地抓好教育教學(xué)工作。

　　(一)開(kāi)展豐富多采的活動(dòng)，德育工作成效顯著(zhù)

　　校內教育陣地是主渠道。國旗下講話(huà)、教室晨會(huì )、班隊活動(dòng)、品德課、板報、學(xué)習園地、中隊角是德育教育的主陣地。學(xué)校各學(xué)科、各崗位滲透德育教育，每一位成員都是德育工作者。

　　學(xué)校主動(dòng)開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)。

　　1.加強學(xué)生的行為規范養成教育。

　　(1)校園宣傳櫥窗、教室板報、學(xué)習園地等每月更換一次。每天組織好校園之聲，及時(shí)播報。

　　(2)組織好周一升旗儀式和國旗下講話(huà)活動(dòng)。

　　(3)強化未成年人的行為養成教育。加強的德育教育。學(xué)生行為規范合格率為100%。

　　(4)開(kāi)展弘揚和培育民族精神和誠信教育。開(kāi)展德育基地建設和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，利用各種傳統節日加強學(xué)生禮儀、社會(huì )公德、家庭美德教育。

　　2.加強法制、安全教育。

　　開(kāi)展法制宣傳教育，實(shí)現師生違法犯罪率為零。組織全校學(xué)生收看法制教育專(zhuān)題片。每學(xué)期組織師生開(kāi)展防震、消防應急疏散演練。

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