2024年教師工作總結（通用22篇）
教學(xué)總結有助于教師們教學(xué)工作的進(jìn)行，對學(xué)生實(shí)行更好的引導，下面是應屆畢業(yè)生小編為大家總結的2024年教師工作總結，有興趣的同學(xué)們可以看看。
教師工作總結 1
一學(xué)期來(lái)，本人嚴格按照學(xué)校的教學(xué)工作計劃和上級教育部門(mén)的有關(guān)教育教學(xué)精神，從各方面嚴格要求自己，使教學(xué)工作有計劃有步驟地開(kāi)展。我努力根據本班學(xué)生的學(xué)習情況，培養學(xué)生的學(xué)習習慣，引導學(xué)生參與學(xué)習的全過(guò)程，通過(guò)一學(xué)期的努力，我所教學(xué)科取得了一定的成績(jì)，我的具體做法如下：
一、思想方面。
俗話(huà)說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會(huì )發(fā)展的形勢。認真學(xué)習黨的`路線(xiàn)、方針和政策，時(shí)刻與黨中央保持高度一致。熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，加強自我修養，做到學(xué)高為師、身正為范，熱愛(ài)學(xué)生，真誠對待學(xué)生。積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，并做了認真的學(xué)習和筆記。積極參加各種培訓和考核，在培訓和考核中學(xué)到了很多。
二、教育工作方面。
在教學(xué)工作方面為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅持經(jīng)�？唇逃龝�(shū)籍等，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習，還爭取機會(huì )多出外聽(tīng)課，從中學(xué)習別人的長(cháng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請教有經(jīng)驗的老師。在備課過(guò)程中認真分析教材，根據教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設計教案。一學(xué)期來(lái)，認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，廣泛收集學(xué)習各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
三、個(gè)人學(xué)習
積極學(xué)習各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習，爭取三年之內拿下本科。我還利用業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習知識，學(xué)習制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，也積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。
四、努力方向
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養。
2、對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。
3、利用各種方法，訓練學(xué)生提高、集中注意力。
4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績(jì)在原有的基礎上有更大的進(jìn)步。
我深深地懂得教育工作，是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻給學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。
教師工作總結 2
自成為一名小學(xué)教師以來(lái)，我從各個(gè)方面嚴格要求自己，工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng )新，教書(shū)育人，為人師表，在德、能、勤、績(jì)等方面表現優(yōu)異，圓滿(mǎn)地完成了教育教學(xué)任務(wù)。
一、樹(shù)立師德，教書(shū)育人
本人思想純正，遵紀守法。始終堅持黨的路線(xiàn)和方針政策，積極參加政治學(xué)習，積極向黨組織靠攏，并接受了黨組織的考察。平時(shí)關(guān)心時(shí)事，熱愛(ài)祖國，時(shí)刻關(guān)注國內外新聞，積極參加公益活動(dòng)，為祖國貢獻自己的一份薄力。
熱愛(ài)學(xué)校，服從安排。作為教師，我熱愛(ài)教育事業(yè)，對本職工作有強烈的事業(yè)心和責任感。我追求卓越，有堅定的教育理想，雖然這一理想的實(shí)現充滿(mǎn)坎坷，但我愿為此奮斗一生，奉獻一生。進(jìn)入學(xué)校第一年，除完成教學(xué)任務(wù)外，還隨時(shí)聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導的分配，勇挑重擔。
愛(ài)護學(xué)生，方法恰當。重視對每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養，不用學(xué)習成績(jì)作為唯一標準來(lái)衡量學(xué)生。堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長(cháng)的關(guān)系，在與家長(cháng)聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的'方法、措施，在交往中不收禮、不吃請、不叫家長(cháng)辦事，不進(jìn)行有償家教，贏(yíng)得了廣大學(xué)生家長(cháng)的普遍贊許。
關(guān)心同事，團結合作。平時(shí)與同事真誠相待，樂(lè )于助人，集體觀(guān)念強，識大體，顧大局，并且善于從同事身上取長(cháng)補短，注意調節辦公室氛圍，與學(xué)校的每一位同事都關(guān)系融洽。
二、鍛煉能力，學(xué)高為師
琢磨業(yè)務(wù)，不斷鉆研。作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的教學(xué)態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節，特別是備、考、輔三個(gè)環(huán)節，花了不少功夫，進(jìn)行了深入研究與探討：備——備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開(kāi)發(fā)思維，迅速反饋、及時(shí)補漏。教學(xué)過(guò)程中，能根據學(xué)生的具體情況，及時(shí)調整教學(xué)計劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力為宗旨，根據學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性、特長(cháng)得到發(fā)展，知識水平明顯提高。
投身科研，勇于創(chuàng )新。教師的從教之日，正是重新學(xué)習之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問(wèn)題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導的指引下，我積極投身于學(xué)校教科研，協(xié)助教科室開(kāi)展教學(xué)研究工作，參與了國家級課題《智慧閱讀與人文素養》的研究。
拳拳之心，誨人不倦。在教育方面，對所有學(xué)生一視同仁，以幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)為目標，以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》為準則，以愛(ài)心為基墊，結合學(xué)校、社會(huì )組織的各種教育活動(dòng)，言傳身教、身體力行。用愛(ài)心、耐心、誠心作暫差生的轉化工作，在思想上、學(xué)習上、生活上關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，循循善誘，耐心細致的做好他們的教育工作，做學(xué)生敬愛(ài)的良師益友。
三、勤奮努力， 身正為范
勤奮學(xué)習，增長(cháng)才干。作為一名語(yǔ)文教師，為了給學(xué)生一碗水，我努力讓自己擁有知識的河流。我每期必讀《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究》等報刊，研究特級教師上課錄像，勤寫(xiě)讀書(shū)筆記。在教學(xué)上，我積極參加各種教學(xué)研究活動(dòng)，從不缺席。嘗試各種教學(xué)改革，力求讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得快樂(lè )，且學(xué)習成績(jì)有顯著(zhù)提高。在教學(xué)教研時(shí)，我十分注重從理論的高度審視個(gè)人的教學(xué)實(shí)踐，研讀教育理論，撰寫(xiě)教學(xué)論文。還經(jīng)常聽(tīng)有經(jīng)驗的老師上課，虛心地向他們學(xué)習。
甘于奉獻，不計得失。本人自工作以來(lái)，堅持出勤，從不曠課，早退，沒(méi)有耽誤過(guò)學(xué)生一節課，而且堅持提前到校，和學(xué)生一起學(xué)習。絕對做到個(gè)人利益服從集體利益。
四、初出成績(jì)，開(kāi)拓進(jìn)取
在教學(xué)期間，我精心研究教材，探索教學(xué)方法，改變教學(xué)策略，使學(xué)生取得了優(yōu)異的成績(jì)，幾年來(lái)，積極參加各級各類(lèi)教師活動(dòng)，態(tài)度認真，成果突出。
總之，本人自工作以來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴(lài)的老師，正因為如此，我取得了一定的成績(jì)。這些成績(jì)都已經(jīng)成為過(guò)去，因為教育教學(xué)這門(mén)藝術(shù)永無(wú)止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習，勇于創(chuàng )新，再創(chuàng )佳績(jì)，爭取一個(gè)受學(xué)生尊重，同事稱(chēng)贊、領(lǐng)導信賴(lài)的優(yōu)秀教師。
教師工作總結 3
立志從事教師這一行，當一位好教師始終是我的奮斗目標。一年來(lái)，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對待我的工作，現對一年來(lái)的工作進(jìn)行總結。
一、思想品德方面:
在一年的教育教學(xué)工作中我能認真學(xué)習國家的有關(guān)教育方針，認真學(xué)習黨的先進(jìn)理論知識以及黨的十八大會(huì )議精神，自覺(jué)踐行"十八大有關(guān)教育"的精神，熱愛(ài)教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過(guò)政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為，為社會(huì )培養出優(yōu)秀的人才，打下堅實(shí)的基礎。
二、教育教學(xué)方面:
一年來(lái)我一直擔任九年級的政治和歷史教學(xué)工作，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習新知識，探索教育教學(xué)規律，改進(jìn)教育教學(xué)方法。
1.在教學(xué)中，深刻體會(huì )到要以學(xué)生為主，以學(xué)生的發(fā)展為主。首先，必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權，尊重學(xué)生的發(fā)言權，尊重學(xué)生探究精神，尊重學(xué)生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學(xué)生去思考，讓學(xué)生探究。課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意啟發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，課堂上講練結合，布置好課后練習作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。利用課堂課余及班級活動(dòng)，進(jìn)行一系列的實(shí)踐活動(dòng)是本學(xué)期教學(xué)一個(gè)重要環(huán)節。如，進(jìn)行"知黨恩，頌黨恩"、"我身邊的雷鋒"、"我的小康生活"等。此類(lèi)活動(dòng)激發(fā)學(xué)生對黨和國家的關(guān)注熱情，還提高了學(xué)生的語(yǔ)言表達能力。
對個(gè)別的差生，能悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節，及時(shí)進(jìn)行補漏。學(xué)生的層次不同，思考的效率不同，往往會(huì )造成一些學(xué)生怕于思考，懶于探索，依賴(lài)別人的思想。教學(xué)中如果讓好中差混成一個(gè)小組，這樣好的`學(xué)生永遠成為領(lǐng)頭人，成為代言人，而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個(gè)題必須實(shí)行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù)，學(xué)生在層次相同，能力相同的情況下有了思考題的時(shí)間，這樣就達到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰性任務(wù)。
2.對課堂操作的有效性的研究。
(1)教學(xué)目標:首先，我有預設的課堂教學(xué)目標，目標根據教材、課時(shí)、班級學(xué)情正確定位，我根據課堂發(fā)展恰當地調整預設目標和生成新的目標。課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，課堂上講練結合，布置好課后練習作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。
(2)師生角色:學(xué)生是課堂學(xué)習的主體，教師是學(xué)生學(xué)習的促進(jìn)者，課堂中我正確地定位自己的角色，并努力促進(jìn)學(xué)生形成正確的角色感。
三、遵守紀律方面:
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事自覺(jué)請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名優(yōu)秀教師的要求來(lái)規范自己的言行，積極參加校本培訓，毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、工作業(yè)績(jì)方面:
隨著(zhù)新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論，掌握了更多媒體課件制作的方法。經(jīng)過(guò)努力，我所帶的班級整體風(fēng)貌有了很大的轉變，學(xué)生成績(jì)也有所提高。在搞好工作的同時(shí)，我還不忘與同志們搞好團結，尊敬領(lǐng)導及同事，真誠的對待每一位同志。今后，我一定在校領(lǐng)導及全體同志們的幫助下，我以一名合格教師的標準嚴格要求自己加強學(xué)習，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺階!
教師工作總結 4
本學(xué)期我能認真貫徹黨的教育方針，熱愛(ài)教育事業(yè)，把教書(shū)育人作為自己的天職。自覺(jué)遵守《教師法》，結合當前的社會(huì )發(fā)展，教育改革的形勢以及學(xué)生的實(shí)際，努力提高自己的教研、教育、教學(xué)的能力。我任教的班級教學(xué)
質(zhì)量也能達到學(xué)校制定的成績(jì)指標�，F在將我的工作情況總結匯報如下：
一、愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責。
在教學(xué)工作崗位上，我認真執行教師的職業(yè)道德。愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，服從學(xué)校領(lǐng)導的工作安排，一切從集體利益出發(fā)，為搞好教育教學(xué)工作盡職盡責，堅守崗位。做到堅持早到學(xué)校，不遲到，不早退，不缺課，不無(wú)故請假，認真執行學(xué)校的作息制度和各項規章制度。
二、與學(xué)生和睦相處，做學(xué)生的知心朋友。
要使自己的教學(xué)取得好成績(jì)，就必須要想方設法使學(xué)生喜歡自己，親近自己。所以教師和學(xué)生在人格上是完全平等的，師愛(ài)是一種無(wú)私的愛(ài)，愛(ài)得深沉，持久，學(xué)生對老師的愛(ài)往往刻骨銘心，終身難忘。我在實(shí)踐中找到了"對癥下藥"的良方，就是：管理好班級的學(xué)生，要讓學(xué)生都喜歡自己。首先是深入實(shí)際，從每個(gè)學(xué)生入手，一有空我就常到班上去，除了盡快地認識學(xué)生的名字，避免弄錯學(xué)生的現象之外，更重要的是通過(guò)與學(xué)生的交流中了解每一位學(xué)生的實(shí)際情況。如他們的興趣、性格、學(xué)習情況、家庭情況等，同時(shí)知道了哪些學(xué)生的性格是內向的，哪些學(xué)生的個(gè)性是好動(dòng)、頑皮的。從中找到制訂幫助學(xué)生上進(jìn)的方法，做到有法可依。確實(shí)，溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁。由于我常與學(xué)生促膝談心，和睦相處，逐漸地我與學(xué)生的關(guān)系更為密切，從中也物色了一些得力的助手協(xié)助我順利地開(kāi)展教學(xué)工作。
三、自訂學(xué)習的奮斗目標，增強學(xué)習信心。
學(xué)生的學(xué)習成績(jì)相差懸殊，統一標準，統一要求是不可能的，老師靠硬手段去壓更是不行。怎么辦好呢?我一改以往的教育方式，采取發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自我管理，自我約束，由家長(cháng)協(xié)助監督。讓學(xué)生自己訂出每一單元測試的目標成績(jì)，每個(gè)人都以第一單元測試成績(jì)?yōu)榛A標準。指導學(xué)生訂目標成績(jì)時(shí)要結合自己的'實(shí)際，訂出的目標成績(jì)要明確，要緊緊圍繞自己的目標成績(jì)去學(xué)習。每次訂出的目標成績(jì)都先由家長(cháng)過(guò)目、簽名。每次實(shí)現了目標成績(jì)都在班上給予表?yè)P、鼓勵，并向家長(cháng)報喜。不能實(shí)現目標成績(jì)的則鼓勵他繼續努力，直到達標為止。在實(shí)施學(xué)習目標時(shí)，我還采用了"一幫一"的方法，以?xún)?yōu)帶差，營(yíng)造一種互相學(xué)習，互幫互助，你追我趕的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。誘導他們明確學(xué)習目的，明白個(gè)人成績(jì)關(guān)乎到整個(gè)班集體的榮譽(yù)，能否取得先進(jìn)班，班級的學(xué)習成績(jì)是最重要的。因而我通過(guò)各種途徑，鼓勵學(xué)生為班集體的榮譽(yù)而共同努力，為實(shí)現自己的目標成績(jì)而奮斗。通過(guò)這一活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生之間的競爭意識強了，學(xué)習成績(jì)也提高了，學(xué)習成績(jì)終于能達到學(xué)校的成績(jì)指標。
四、拜師學(xué)藝，改革課堂教學(xué)。
為了提高課堂教學(xué)的藝術(shù)，探索教學(xué)的新路子，在一年的學(xué)習時(shí)間里，我不辭勞苦，主動(dòng)去聽(tīng)課學(xué)習，研討教學(xué)方法，還常常在晚上，通過(guò)博客和有經(jīng)驗的同行交流，探索取經(jīng)，逐步去掉自己陳舊的教學(xué)方法，認識到要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，要培養學(xué)生的學(xué)習能力，就必須講究課堂教學(xué)的藝術(shù)，必須教會(huì )學(xué)生掌握學(xué)習的方法，使學(xué)生能在輕松愉快中學(xué)習。所以我不再照搬以往的教法，重新審視，定位。先了解學(xué)生的學(xué)習情況，學(xué)習態(tài)度，深入挖掘教材，結合學(xué)生的實(shí)際情況精心鉆研教材，設計教學(xué)環(huán)節，教學(xué)方法，緊扣教研專(zhuān)題，做到因材施教。珍惜課堂的四十分鐘。課堂上，做到教態(tài)自然親切，給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)和諧平等的氣氛。采取多種教學(xué)手段來(lái)調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的欲望。每一節課，我都盡量以表?yè)P，鼓勵的方式讓學(xué)生在輕松愉快中學(xué)習。我感覺(jué)到：兩個(gè)班的學(xué)生都比較聰明，積極動(dòng)腦發(fā)言的人次較多，課堂氣氛很活躍。同時(shí)，我注重優(yōu)生和差生的搭配，設計的問(wèn)題難易適中，盡量讓差生有機會(huì )發(fā)言，讓他們感受成功的喜悅，在教學(xué)過(guò)程中，注重學(xué)法的指導。教給他們自學(xué)，預習課文的方法，圍繞課文的主要內容進(jìn)行大膽質(zhì)疑，并通過(guò)"合作學(xué)習"的方法去解答問(wèn)題。誘導他們如何讀懂每一篇課文，啟發(fā)他們用不同的讀法朗讀課文，在讀中表情，讀中悟理。激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習的競爭意識。班里的學(xué)生形成了一股“你追我趕，互相促進(jìn)”的學(xué)習風(fēng)氣，學(xué)習積極性大大提高了。同時(shí)我還注意過(guò)好每單元的知識測驗關(guān)。因此，學(xué)生都取得了可喜的成績(jì)，達到了學(xué)校的成績(jì)指標。教學(xué)效果比較好。
五、家訪(fǎng)工作。
我深深地體會(huì )到：學(xué)生取得好的成績(jì)，除了他自身的努力，老師的教導外，也離不開(kāi)家庭的教育。我非常注重家訪(fǎng)工作，除了利用電話(huà)與家長(cháng)聯(lián)系，互相溝通教育孩子外，還利用節假日、晚上親自到學(xué)生家中與家長(cháng)座談。我覺(jué)得家訪(fǎng)工作做得好，是教育學(xué)生的成功之路。
以上是我本學(xué)年度在思想，工作，學(xué)習上所下的功夫，取得了一定的成績(jì)，課堂教學(xué)質(zhì)量有所提高，有待認清形勢，更新觀(guān)念，不斷地挑戰自我，努力向上，爭取更大的進(jìn)步。
教師工作總結 5
本學(xué)期我校以鎮小的中心工作為核心，以學(xué)期初的工作計劃為目標，以新課程理念指導教學(xué)的改革，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。堅持以教師觀(guān)念的轉變，促教學(xué)方式的變革，以教師素質(zhì)的提高，促課堂教學(xué)效益的提高，進(jìn)一步增強教學(xué)的活力，達到扎實(shí)雙基，重視能力，發(fā)展創(chuàng )新意識和能力教學(xué)目標.
一學(xué)期以來(lái),狠抓教師隊伍建設、教育教學(xué)研究和強化內部管理，扎實(shí)地抓好基礎教育改革實(shí)驗工作,主要體現在以下幾個(gè)方面：
一、加強教師隊伍建設，努力提高教師的素質(zhì)
1、本學(xué)期，抓教育教學(xué)理論學(xué)習仍舊不可松懈，繼續組織全體教師認真學(xué)習《課程標準》及新學(xué)期課程內容，使每一位教師能夠進(jìn)一步充分地了解新的《課程標準》的理念、目標、原則、內容編排及實(shí)施建議。我們把抓理論學(xué)習與校本培訓結合起來(lái)，學(xué)校制定校本培訓計劃，教師個(gè)人制定培訓方案，在原有的學(xué)習“課標”的基礎上自主學(xué)習課改理念，并作學(xué)習筆記。凡有各類(lèi)公開(kāi)課我們要求相關(guān)教師積極參加，教材教法報告每人必須參加，回來(lái)教導處檢查筆記。
2、加強新課程學(xué)科培訓，努力推進(jìn)課程改革。除了積極參加鎮級、縣級組織的培訓以外，我校還將組織全校教師進(jìn)行一~二年級英語(yǔ)學(xué)科培訓，以校本培訓為主要形式.另外我校為教師訂閱了各種報刊、雜志，組織收看輔助教學(xué)的.有關(guān)的錄像，使教師從多渠道吸納新理念、新方法,切實(shí)做好各學(xué)科培訓工作。
3、加強學(xué)習與反思，努力提高教師的自身素質(zhì)。鼓勵并督促教師注重理論學(xué)習，自覺(jué)學(xué)習教育教學(xué)雜志，并結合自己的教學(xué)實(shí)際，勤于反思，撰寫(xiě)教學(xué)案例、教學(xué)反思、教學(xué)論文。本學(xué)期的學(xué)習主要以校本教研為主，把校本教研作為促進(jìn)教師成長(cháng)的主要渠道，構建學(xué)習型組織，形成規范化、制度化的學(xué)習時(shí)間、學(xué)習方式和學(xué)習習慣，以不斷提高教師素質(zhì)。
二、堅持抓常規管理,改革課堂教學(xué)
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣關(guān)系到整個(gè)學(xué)校以及教師在社會(huì )上的聲譽(yù)和形象。教學(xué)質(zhì)量的提高是本學(xué)期的中心工作。為此，我們從常規入手，切實(shí)提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。
2、加強集體備課。組織教師共同鉆研教材，吃透教材，用活教材，同時(shí)充分發(fā)揮每位教師的才智，互相取長(cháng)補短，從而保證課堂四十分鐘的有效性。在課程標準的引導下，加強對新教師和課堂駕馭能力欠缺的教師的聽(tīng)課指導, 教師還可以決定自己在每堂課上所講的內容、授課的方式或順序等在教學(xué)研究上提倡各抒己見(jiàn)，不強求一致；在教學(xué)管理中，堅持“教有定規，教無(wú)定法”的原則，鼓勵教師根據自身的情況，求實(shí)創(chuàng )新、博采眾長(cháng)，以形成自己特有的教學(xué)方法及風(fēng)格，對教學(xué)過(guò)程不加干涉，不硬行推廣某一種教學(xué)法，教書(shū)不拘一格，育人各得其法；在教學(xué)質(zhì)量評價(jià)上，不簡(jiǎn)單用及格率、升學(xué)率、排名次、分數高低等指標來(lái)衡量教師業(yè)績(jì)，而是側重學(xué)生素質(zhì)的全面提高。在這種自由的教研氣氛和寬松的教學(xué)環(huán)境下，教師的才華得以施展。學(xué)生的素質(zhì)得到全面提高。本學(xué)期我們以改革教學(xué)方法為突破口，確立“以人為本”的教育觀(guān)，創(chuàng )設多種教研途徑，如結合一人一課，年級組聽(tīng)課，學(xué)科組聽(tīng)課、評課等活動(dòng)，加強教學(xué)研究，提高教師的上課、評課能力，提高每一堂課的效益。
3、我們還在學(xué)生中開(kāi)展各種競賽評比活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生的廣泛的興趣愛(ài)好的形成，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng )新、實(shí)踐能力，為我校教學(xué)質(zhì)量的提高打下了堅實(shí)的基礎。在語(yǔ)文學(xué)科方面，我們開(kāi)展了校朗誦比賽、書(shū)法比賽.例如:舉行的語(yǔ)文朗讀比賽朗讀比賽,內容限于贊揚、歌頌祖國、親人、教師，材料不能選取教科書(shū)，必須是課外書(shū)籍，目的是拓寬學(xué)生對課外書(shū)籍的閱讀量，分高年級組（四、五、六年級），低年級組（一、二、三年級），五年級和三年級分別榮獲優(yōu)秀班集體，通過(guò)本次朗讀比賽，促進(jìn)了我校學(xué)生對課外書(shū)籍閱讀的渴望，增強了他們的知識水平，拓寬了學(xué)生視野。學(xué)生即使不走出山村也能了解到外面的高科技術(shù)。
三、加強教學(xué)管理，努力提高辦學(xué)質(zhì)量
1、全體教師要嚴格執行課程計劃，強化教學(xué)法規意識，采用“平時(shí)檢查與隨堂聽(tīng)課相結合”的辦法，加強課程計劃的執行和管理，努力做到“開(kāi)齊、上足、教好”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本學(xué)期將進(jìn)一步加強教學(xué)常規工作的管理與考核，仍堅持每月考核檢查制度。獎懲分明，充分調動(dòng)教師工作積極性。
2、健全備課、聽(tīng)課、評課等一系列教學(xué)常規，對教師日常教學(xué)工作嚴格管理，定期檢查，做好記錄，及時(shí)反饋。
3、加強教學(xué)儀器的使用和管理。充分發(fā)揮教學(xué)儀器在課堂教學(xué)中的作用。
1、學(xué)生在�；灸苈男懈鞣N養成教育，但離校后部分學(xué)生不能夠嚴格要求自己。
2、在朗讀比賽中，表現出部分教師對學(xué)生朗讀時(shí)的技能技巧的指導能力有限，導致產(chǎn)生學(xué)生朗讀時(shí)表現不出抑揚頓挫之情。
3、教師專(zhuān)業(yè)水平中，存在對現代教學(xué)設備的使用率不高。
五、改進(jìn)措施
1、加強學(xué)生養成的管理力度，使之形成自覺(jué)行為。
2、加強新課程理念的學(xué)習，不斷更新知識。
回顧一學(xué)期來(lái)的工作，我們清醒地看到，取得了一定的成績(jì)，但是，也存在著(zhù)明顯的不足，如教師的規范化管理要進(jìn)一步加強，教學(xué)常規管理尤其是常識、技能科的教學(xué)管理有待于進(jìn)一步完善，教學(xué)質(zhì)量有下滑趨勢等等。我們需要思想高度重視、積極進(jìn)取、踏實(shí)工作，為提高教育教學(xué)質(zhì)量努力奮斗!
教師工作總結 6
時(shí)光飛逝，轉眼之間，初一上學(xué)期行將結束。依照學(xué)期初的計劃，通過(guò)各種符合學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)的活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行多方面的教育培養。一學(xué)期下來(lái)，班級在各方面獲得了明顯的進(jìn)步，構成良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。下面通過(guò)四個(gè)方面來(lái)總結下我的工作情況：
一、班級管理和建設方面成效明顯。通過(guò)自薦、觀(guān)察、培養、和考核，推選責任心強，綜合素質(zhì)好的“預備干部”，安排相應職務(wù)，班委會(huì )成員表、值日生輪番表、科代表名單和相干表格張貼公示，以便于催促檢查。給全體同學(xué)提供參與班級管理建設的機會(huì )。重視策略的落實(shí)。
通過(guò)量種鮮活的情勢，調動(dòng)學(xué)生參與熱忱。責任到人，做到人人有事干，事事有人干，在參與中進(jìn)步，班級逐步到達自治。發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與班級建設，精心布置教室，加強規范圖書(shū)角的建設和管理，培養良好的讀書(shū)習慣，班級文化氣味濃郁。
二、通過(guò)組織展開(kāi)各種活動(dòng)，鍛煉學(xué)生各方面的能力。結合學(xué)校團委、體育組和德育辦的要求，有計劃地參與各項活動(dòng)之外，自己班級八月底，做好了新生軍訓工作；玄月份初，進(jìn)學(xué)初教育和班級布置工作，召開(kāi)“新學(xué)期，新目標”主題班會(huì )，教師節聯(lián)歡會(huì )；配合教導處做好新生建立學(xué)籍工作。
中下旬積極準備參加了學(xué)校秋季運動(dòng)會(huì )，取得多個(gè)獎項；十月份召開(kāi)了班級特點(diǎn)運動(dòng)會(huì )，學(xué)習經(jīng)驗交換會(huì )；十一月份參加年級廣播操比賽，取得二等獎；班級召開(kāi)“感恩的心”故事會(huì )；十仲春班委會(huì )了舉行生日聯(lián)歡會(huì )，小科知識比賽。同時(shí)做好兩操，隊列練習，建立電子檔案，寫(xiě)日記，做好班級周報的工作，堅持課前一首歌。
每周一的早課總結是這學(xué)期工作的亮點(diǎn)。結合班級實(shí)際，設計召開(kāi)每周五的班團隊會(huì )。面向全體，關(guān)注每個(gè)孩子，不讓一個(gè)人掉隊。培養團結協(xié)作意識，組成合作小組。同學(xué)們團結友愛(ài)，班級有很強的凝聚力。
三、平常管理方面：從抓常規工作進(jìn)手，培養良好的平常行為習慣，紀律衛生工作貫串始終。定期召開(kāi)民主生活會(huì )，總結反思，精益求精調劑，從而不斷進(jìn)步。各項任務(wù)落實(shí)到人到位，及時(shí)總結、檢查、表彰，每周選出綜合評比“周明星，表彰嘉獎。同時(shí)給表現不佳的同學(xué)重新開(kāi)始的機會(huì )。
調動(dòng)同學(xué)們積極向上，努力進(jìn)取的熱忱，培養競爭意識。做好學(xué)校內外安全教育工作，組織放學(xué)同行小組，保證校外安全。加強板報工作。
一方面認真依照德育辦的要求出好每期板報，一方面調動(dòng)同學(xué)們發(fā)散思惟，大膽創(chuàng )新，積極參與設計，辦出自己的特點(diǎn)，發(fā)揮板報的宣傳作用，使之成為宣傳教育、“揚善”“勸善”的窗口，同樣成為增強學(xué)生競爭意識，培養集體榮譽(yù)感的陣地。
四、關(guān)注學(xué)生的身心健康。剛離別小學(xué)的生活，對初中的緊張和繁忙還不適應，學(xué)生輕易有壓力，乃至感到焦慮。仔細觀(guān)察，有針對性的加以疏導。有計劃地進(jìn)行個(gè)別談話(huà)、走訪(fǎng)，了解學(xué)生的疾苦需要，做他們的良師益友，為他們排難解紛。關(guān)注弱勢群體，充分發(fā)揮班、團支部的作用。計劃、行動(dòng)和總結，步步到位，特別做好“題目學(xué)生“的幫教工作。力求腳踏實(shí)地，耐心細致。不斷完善班級管理制度條例，使同學(xué)們自覺(jué)遵守，模范執行，從而使班級逐漸向良性發(fā)展。
做好平常的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事，也就成績(jì)了教書(shū)育人的大業(yè)。本學(xué)期盡心盡力，在手意外骨折的情況下，堅持上好課，帶好班，沒(méi)休息一天。善始善終，把每項工作落實(shí)到位。既認真完成了學(xué)校布置的任務(wù)，又不失自己的特點(diǎn)。做到與時(shí)俱進(jìn)，在實(shí)踐中學(xué)習，在創(chuàng )新中體驗，不斷進(jìn)步本身素質(zhì)和管理水平。保持活力，實(shí)現了做學(xué)生、家長(cháng)、領(lǐng)導、社會(huì )都放心的優(yōu)秀的班主任的短時(shí)間目標。為學(xué)生的健康成長(cháng)和年級的穩定貢獻出了自己的氣力。
教師工作總結 7
任課老師：施碧碟我們都習慣用一眨眼的功夫來(lái)形容時(shí)間的流逝。這不，暑假又快要到了，一學(xué)期又快要過(guò)去了，那到底收獲的又是什么呢？今在此作一番的總結，以便擇優(yōu)汰劣，取長(cháng)補短以待今后的教學(xué)水平更上一層樓。那現先仔細地回顧這一學(xué)期的工作吧：
一、教學(xué)計劃貫徹情況
學(xué)期初，認真學(xué)習學(xué)校工作計劃和教務(wù)處工作計劃，明確了學(xué)期工作的目標和任務(wù)，結合本教研組工作的現狀和特點(diǎn)，按照《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求，本學(xué)期新課開(kāi)始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃。教學(xué)中認真遵照教學(xué)大綱的要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。
二、教學(xué)工作的總結
1、教學(xué)工作情況：教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念�！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。我任教初一初二的美術(shù)課，共十二個(gè)班，一個(gè)班每周一節課。在日常教學(xué)中，我堅持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各班的`實(shí)際，靈活上好每一堂課，盡可能做到課堂內容當堂完成，課后仔細批改學(xué)生作業(yè)，不同類(lèi)型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外，授課根據得失及時(shí)寫(xiě)反思，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時(shí)，因為初一初二處于叛逆時(shí)期，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。針對舊教材內容陳舊、單一、脫離學(xué)生實(shí)際問(wèn)題，我積極進(jìn)行校本課程的開(kāi)發(fā)與設計，設計了”葉貼畫(huà)”，”吹塑紙版畫(huà)的制作“等課程，著(zhù)重培養學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng )新思維能力。美術(shù)課教學(xué)中，我采用系統性、階段性相結合的原則，做到每堂課都能讓學(xué)生有收獲�？傊�，不管在課堂教學(xué)，還是在課外教學(xué)中，我都以培養學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標，增強學(xué)生的創(chuàng )新精神，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展起到更大的作用。
2、考核成績(jì)：本學(xué)期考核還是按照以平時(shí)作業(yè)完成情況為主，期末理論考試為輔，綜合評定學(xué)生的成績(jì)。
3、教學(xué)研究的計劃完成情況：積極參加校際、教研組、備課組教研活動(dòng)，認真做好聽(tīng)課，評課。還積極參加學(xué)校的運動(dòng)會(huì )宣傳工作，以及學(xué)校宣傳欄的宣傳。
4、課外興趣小組工作情況：利用每星期六下午的時(shí)間指導初一初二的學(xué)生參加美術(shù)興趣小組活動(dòng)，主要開(kāi)設了美術(shù)基礎課程：石膏幾何素描，風(fēng)景速寫(xiě)等，同時(shí)加以一些水果拼盤(pán)，花鳥(niǎo)寫(xiě)意國畫(huà)等等，取得了較好的效果。
三、自身素質(zhì)的提高
課堂之余，我認真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習外，參加進(jìn)修學(xué)校組織的每次遠程教育網(wǎng)絡(luò )學(xué)習活動(dòng)，以及每個(gè)寒假暑假都參加了泉州師院的函授本科學(xué)習，同時(shí)還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他的一些新老教師學(xué)習，取人之長(cháng)，補己之短，從而使自己能更好的進(jìn)行教育教法工作，從而能夠更快地適應二十一世紀的現代化教學(xué)模式。
四、加強反思，及時(shí)總結教學(xué)得失
反思本學(xué)期以來(lái)的工作，在喜看成績(jì)的同時(shí)，也在思量著(zhù)自己在工作中的不足。在以后的工作中，爭取有更大的進(jìn)步，在教學(xué)中有更大的創(chuàng )新。
教師工作總結 8
時(shí)光如梭，轉眼20XX年的工作又接近尾聲了。在這一年里我更加深刻地體會(huì )到了做老師的艱辛和快樂(lè )，我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一年來(lái)，無(wú)論是思想方面，還是工作、學(xué)習和生活方面，我都有了長(cháng)足的進(jìn)步，在自己的職業(yè)畫(huà)卷上描繪了絢麗的一筆。下面我從思想、工作和生活方面加以總結：
一、加強政治理論學(xué)習，提高個(gè)人師德修養
平常利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關(guān)注國內國際形勢，學(xué)習黨章黨史知識和有關(guān)黨的政策文件、書(shū)籍，并把它作為思想的綱領(lǐng)，行動(dòng)的指南；積極參加黨支部組織的各種政治學(xué)習及科學(xué)發(fā)展觀(guān)實(shí)踐學(xué)習教育活動(dòng)；時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，明白自己所肩負的責任；積極參加各項黨的活動(dòng)會(huì )議，在工作中起到模范帶頭作用，努力做教師的表率。同時(shí)，認真學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理論，不斷提高自己的教育教學(xué)理論水平和綜合素質(zhì)。
勤勤懇懇做事、堂堂正正做人是我的座右銘，也是新時(shí)期黨對我們廣大黨員提出的指示要求，所以在平時(shí)的工作生活中我首先從加強自身思想素質(zhì)建設為出發(fā)。堅持每天按時(shí)觀(guān)看《新聞聯(lián)播》和其他新聞節目，及時(shí)了解黨的方針政策和國內外大事。時(shí)刻注重對黨的路線(xiàn)方針政策的學(xué)習并認真做學(xué)習學(xué)習筆記和學(xué)習總結，使自己的思想認識水平邁上新的臺階，從而前進(jìn)的'動(dòng)力更充足，方向也更清晰明確，思想境界進(jìn)一步得到提升和升華。在思想上，我始終與黨中央在思想、路線(xiàn)、方針、政策上保持高度一致。
作為一名共產(chǎn)黨員，我積極要求進(jìn)步，在思想上嚴于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，時(shí)時(shí)處處以黨員的標準嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。在黨的幫助教育下，看到了職業(yè)教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。另外，我積極參加學(xué)校組織的各項政治活動(dòng)，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學(xué)習中，我會(huì )在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
二、立足崗位，勤奮工作，樂(lè )于奉獻
作為一名共產(chǎn)黨員，在工作和學(xué)習中，自己一貫堅持與時(shí)俱進(jìn)，不斷開(kāi)拓創(chuàng )新，自己堅決順應時(shí)代要求，更新自我，完善自我，無(wú)論作什么事，特別是涉及到人民群眾根本利益和事，都能保持清醒的頭腦，以嚴格的紀律要求自己。在自己的工作崗位上，自己能以教師的職業(yè)道德嚴格要求自己，愛(ài)校愛(ài)教，愛(ài)崗愛(ài)生。踏踏實(shí)實(shí)工作，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jì)。
今年我繼續擔任初三畢業(yè)班兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作及一個(gè)班的班主任工作，我能夠深挖教材，抓好重難點(diǎn)，認真鉆研教材教法，精心備課，堅持寫(xiě)詳案，能經(jīng)常和同學(xué)們談心。我堅持采用學(xué)校大力提倡的“30+15”課堂教學(xué)模式授課，運用“任務(wù)型”教學(xué)法、創(chuàng )設情境法等多種教學(xué)方法，采取“合作學(xué)習”的方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，給學(xué)生一個(gè)輕松愉快的語(yǔ)文學(xué)習氛圍，真正讓學(xué)生在樂(lè )中學(xué)，學(xué)以致用。我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會(huì )有所收獲的。所以，平時(shí)的教育教學(xué)工作，我總是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地、認認真真地去對待，注重因材施教，不斷總結教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習好的教學(xué)方法，提高執教水平。我也注意虛心地向經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師求教，經(jīng)常和同仁交流，努力夯實(shí)自己的教學(xué)基本功。作為語(yǔ)文教研組長(cháng)，我積極組織、參加教研組活動(dòng)和各項學(xué)習、培訓活動(dòng)，切實(shí)提高自身的文化修養和知識底蘊。在做好自己本職工作的同時(shí)，我積極投身于學(xué)校的博客更新、檔案整理等工作，并能出色地完成任務(wù)，得到領(lǐng)導和同仁的一致認可和好評。
作為一名語(yǔ)文教學(xué)工作者，我十分注重自己的一言一行，時(shí)刻提醒自己要有愛(ài)崗敬業(yè)的高尚師德，以黨員標準嚴格要求自己，努力為廣大教職工樹(shù)立一個(gè)學(xué)習的榜樣。在班級里為了給同學(xué)們樹(shù)立一名教師“傳道、授業(yè)、解惑”的教書(shū)育人的良好形象，本學(xué)期我就調整心態(tài)，認真研究新課改和最近的教育教學(xué)理念，嚴格執行學(xué)校的工作安排和教學(xué)計劃，遵守校紀校規，按時(shí)到校，認真做好教學(xué)的每一項工作，使自己能在正確認真地傳授知識的同時(shí)，努力地學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，不斷地充實(shí)、更新教育教學(xué)理念，努力成為讓學(xué)習學(xué)習歡迎、理解在我工作有缺點(diǎn)的時(shí)候，有許多領(lǐng)導給予我很大的幫助；在我工作進(jìn)步時(shí)給予我認可和鼓勵。此時(shí)，我才深刻地體會(huì )到得到他人幫助的幸福。所謂滴水之恩應涌泉相報，我將把這一份恩情轉化到以后的工作中去，將共產(chǎn)黨的宗旨牢記心間――全心全意為人民服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)，為孩子服務(wù)，為家長(cháng)服務(wù)。
三、生活方面
在生活上，我尊敬領(lǐng)導，團結同事，熱心幫助同志；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護學(xué)生，為人師表，有奉獻精神，能夠盡自己的力量幫助別人。能按時(shí)上下班，認真遵守學(xué)校作息時(shí)間，不遲到，不早退。能夠盡自己最大的力量幫助別人，努力和大家處在一個(gè)和諧的生活氛圍之中。
一年來(lái)，盡管自己在學(xué)習和工作方面做了許多工作，但和一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員相比，也不免存在著(zhù)一些不足，在今后的學(xué)習和工作中，我要更進(jìn)一步地嚴格要求自己，虛心向先進(jìn)黨員學(xué)習，克服不足，爭取早日在各個(gè)方面更上一層樓。
教師工作總結交流本人自任骨干教師以來(lái)，忠誠黨的教育事業(yè)，全心全意貫徹黨的教育方針，在教育工作中，做到既教書(shū)又育人，始終把培養現代化的新型人才作為自己的奮斗目標。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，積極學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理論，探索新課程改革的教學(xué)方法。積極學(xué)習教育學(xué)、心理學(xué)，不斷充實(shí)自己，使自己成為一名優(yōu)秀教師
我努力學(xué)習現代教育理論知識，為提高自身素質(zhì)，我刻苦鉆研教材，努力將新的教學(xué)理念運用到自己的教學(xué)實(shí)踐中，使學(xué)生樂(lè )于學(xué)習，自覺(jué)求知，從教會(huì )學(xué)生學(xué)習方法入手，不斷提高學(xué)生學(xué)習能力，使課堂教學(xué)效率得到不斷提高
認真備課，及時(shí)批改作業(yè)是我多年一來(lái)一貫堅持的原則。每備一節課都要既備大綱，又備教材，還備學(xué)生。有時(shí)還要查閱大量的有關(guān)資料，有時(shí)還要請教老教師，虛心向他們學(xué)習，直到自己覺(jué)得滿(mǎn)意為止。對學(xué)生的作業(yè)我總是認真細致的批改，連一個(gè)小小的錯誤我也不會(huì )放過(guò)。
在實(shí)際工作中，我充分發(fā)揮骨干教師的模范帶頭作用，時(shí)時(shí)處處以骨干教師的標準要求自己，無(wú)論在教育教學(xué)還是在課程改革中，我都努力學(xué)習別人的先進(jìn)經(jīng)驗，并且經(jīng)常和年輕教師交流，在指導他們成長(cháng)的同時(shí)，自己也學(xué)到了許多的教育理論知識，有多篇教育教學(xué)論文獲獎，多次參加縣組織的新教材培訓，在縣多次作公開(kāi)課。
盡管在教育教學(xué)這一片天地里取得了一定成績(jì)，但也有不足之處，今后我將努力實(shí)行新課程改革，用新的教育教學(xué)理論武裝自己，更加努力工作，勤奮學(xué)習，取長(cháng)補短，取得更大的成績(jì)。
教師工作總結 9
忙碌充實(shí)的一學(xué)期結束了，在學(xué)校領(lǐng)導的支持和全校老師的幫助下，較圓滿(mǎn)的完成了本學(xué)期舞蹈興趣小組的教學(xué)任務(wù)，為了把下一步工作做得更好，現做總結如下：
訓練的內容：本學(xué)期，我們舞蹈活動(dòng)課的重點(diǎn)是為本學(xué)期4月份的武進(jìn)區中小學(xué)生舞蹈比賽做準備，在選定《春曉》作為我們的參賽作品后，積極訓練，并分成兩個(gè)部分：
一是舞蹈基本功的訓練，
二是舞蹈動(dòng)作的教學(xué)。
首先，訓練基本功訓練上，主要有縱橫劈腿，正面側面壓腿小踢腿、腰、學(xué)習手位、腳位、手臂姿態(tài)、基本舞步、小跳等。由于平時(shí)練習的不多，很多學(xué)生的柔韌性不好，有些動(dòng)作都不能做到位，更多的是怕有危險，所以我們采用學(xué)生互相幫助的方式，消除他們的對一些有難度的動(dòng)作的恐懼，放心地做好老師所教的動(dòng)作，總的來(lái)說(shuō)，學(xué)生基本功有所進(jìn)步。
第二，舞蹈動(dòng)作的教學(xué)，為了4月份的比賽，我們準備了《春曉》，這個(gè)舞蹈動(dòng)作雖然看似容易，但卻需要學(xué)生有扎實(shí)的基本功。這個(gè)學(xué)期我們主要練習了2個(gè)有難度的動(dòng)作縱橫劈腿、正面側面壓腿小踢腿，其他動(dòng)作比較簡(jiǎn)單，學(xué)生基本上能夠做到位，但是需要再練習，才能達到標準，所以每次的訓練，我和喻老師都會(huì )反復強調那些易錯動(dòng)作。
所做努力：從接到比賽通知確定排練《春曉》，到比賽我和喻老師始終認真努力地對孩子們進(jìn)行訓練，適時(shí)的小獎勵更是給了孩子們更多的樂(lè )趣，舞蹈隊的孩子們跨越三個(gè)年級，年齡的不同，使得訓練時(shí)很容易就發(fā)生“摩擦”，我們兩個(gè)“和事老”做得挺到位，總能讓她們掛著(zhù)淚珠的臉笑起來(lái)。
后期的道具制作給我們出了更大的難題，因為考慮到舞臺效果，我們打算用亮片布做扇面，12把扇子，都是我和喻老師兩人手工制作的，做好的扇子的確給舞蹈增色不少，臨近比賽時(shí)，我們更是跑遍九龍的各個(gè)角落，尋到我們舞蹈所用的頭飾、柳條道具、舞鞋、連褲襪……
出現的問(wèn)題：舞蹈隊的學(xué)生三到五年級的人都有，人的身高不一，所以在排練的時(shí)候在分部上比較麻煩，《春曉》這個(gè)舞蹈的排練進(jìn)度比較快，但前期動(dòng)作過(guò)于單一，后來(lái)在大家的'建議下，幾經(jīng)修改，最終呈現的舞蹈較為滿(mǎn)意。
取得的成果：最終在大家的共同努力下，我們排練的舞蹈《春曉》取得了三等獎的成績(jì)，在這里要感謝給予我們支持的各位領(lǐng)導和老師，更要感謝不怕苦、不怕累的孩子們，這是我們共同努力的結果。
觀(guān)賽總結：
�。ㄒ唬┙逃饬x的題材較好；整場(chǎng)比賽欣賞下來(lái)，三個(gè)少先隊題材的作品給我留下了較為深刻的印象，給我的視覺(jué)帶來(lái)一定的沖擊力，給我的心靈也帶來(lái)了一定程度上的震撼。
�。ǘ﹥和瘎☆�(lèi)型的舞蹈較為新奇、有趣；比如《貓鼠之夜》雖故事情節簡(jiǎn)單，但是小學(xué)生充分地演繹出了小老鼠的機靈，還有《獅子王》中孩子們富有爆發(fā)力的表演給我留下了深刻的印象。
�。ㄈ┑谰叩挠行н\用，為舞蹈增光添彩；如《同心結》中發(fā)銀光的中國結的運用，加上燈光的襯托，為舞蹈增色不少，《茉莉花開(kāi)》中茉莉花傘的運用，更是給人了美的享受。
�。ㄋ模┑湍昙壍男∨笥焉蠄�(chǎng)，體現出小學(xué)生的朝氣，舞臺效果較好。
展望未來(lái)：
希望通過(guò)我們的努力，盡量給隊員爭取更多的演出比賽機會(huì )，讓隊員擁有到更多更大的舞臺表現自我。
教師工作總結 10
光陰似流水，來(lái)長(cháng)鴻工作竟然有一個(gè)多月了。記得第一次上講臺時(shí)，既興奮又緊張。不知道自己將面對一群什么樣的學(xué)生，不知道學(xué)生會(huì )不會(huì )認同我的上課方式。剛從學(xué)校出來(lái)，除了激·情，我似乎沒(méi)有什么其他優(yōu)勢可言了。這個(gè)學(xué)月一共聽(tīng)了14節課，感觸很多，從前輩們身上學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗，自己也在不斷地尋找和調整適合43班和45班的教學(xué)方法�，F將本學(xué)月的教學(xué)工作總結如下：
一、總結經(jīng)驗
1、書(shū)寫(xiě)習慣。
良好的開(kāi)端是成功的一半。英文書(shū)寫(xiě)的端正與規范，是開(kāi)學(xué)階段必須抓好的。在預備單元中，著(zhù)重強調了26個(gè)字母的寫(xiě)法。在講字母A—H這些字母的寫(xiě)法時(shí)，我讓學(xué)生自己模仿書(shū)上的寫(xiě)法，一個(gè)字母寫(xiě)一行。但是，當學(xué)生的作業(yè)交上來(lái)時(shí)，卻讓我大吃一驚。只有很少一部分同學(xué)達到了要求，大部分的同學(xué)完全沒(méi)有按照要求寫(xiě)。我這才意識到自己高估了學(xué)生，下次上課時(shí)，我在黑板上畫(huà)好了四條線(xiàn)，一筆一劃的教，同時(shí)讓學(xué)生在自己的作業(yè)本上跟著(zhù)寫(xiě)。容易出錯的字母用彩色粉筆填充。當學(xué)生再把作業(yè)交上來(lái)時(shí)，基本上都達到了書(shū)寫(xiě)要求。對還是犯錯誤的學(xué)生，進(jìn)行一個(gè)字母重寫(xiě)2行的懲罰，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的狠抓整治，學(xué)生們開(kāi)始形成了一個(gè)端正書(shū)寫(xiě)的良好氛圍。
2、英語(yǔ)筆記。
對于剛進(jìn)初一的學(xué)生來(lái)說(shuō)，大部分的學(xué)生還沒(méi)有主動(dòng)做筆記的意識。在開(kāi)學(xué)的第一節課，我讓學(xué)生一人準備一個(gè)小本子，專(zhuān)門(mén)記筆記和單詞。本子小可以放在口袋，可以隨時(shí)從口袋里拿出來(lái)翻一翻。我一直反對專(zhuān)門(mén)花時(shí)間集中記單詞，一是枯燥無(wú)味，二是效果不佳。所以我讓學(xué)生把單詞融入生活，把單詞本放在身上。平時(shí)，在課堂上也會(huì )擴展一些單詞，短語(yǔ)，都會(huì )讓學(xué)生記在小本子上。早自習的時(shí)候，會(huì )讓學(xué)生朗讀筆記本上的單詞、短語(yǔ)。有個(gè)時(shí)候，會(huì )在聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，聽(tīng)寫(xiě)上課擴展的一些單詞短語(yǔ)，檢查學(xué)生是否落實(shí)。通過(guò)檢查筆記本的情況來(lái)看，大部分的學(xué)生做的不錯，有的`學(xué)生還做了單詞卡片。但也有學(xué)生筆記本上寥寥幾字。以后還是得經(jīng)常強調，經(jīng)常提醒，讓學(xué)生形成做筆記的好習慣。
3、作業(yè)情況。
在沒(méi)有當老師之前，沒(méi)有體會(huì )到批改作業(yè)的滋味。特別是聽(tīng)寫(xiě)。兩個(gè)班都有一些基礎特別弱的學(xué)生，每次聽(tīng)寫(xiě)都動(dòng)不了筆。剛開(kāi)始的時(shí)候，我讓這些學(xué)生自己把單詞抄20遍。但后面我發(fā)現這不是一個(gè)好辦法，機械的罰抄并不能使他們真正記住單詞。后面，在兩個(gè)班都實(shí)行扣分制，聽(tīng)寫(xiě)沒(méi)有60分的扣一分，并且到老師那里重新聽(tīng)寫(xiě)。再不及格，再聽(tīng)寫(xiě)，直到過(guò)關(guān)。連續3次沒(méi)有上80分的也要扣一分�？鄯种茖�(shí)行后，聽(tīng)寫(xiě)情況有所好轉，同時(shí)，在兩個(gè)班都實(shí)行了"一幫一"的活動(dòng)。一個(gè)基礎好的同學(xué)帶一個(gè)基礎弱的同學(xué)。一個(gè)星期過(guò)后，作業(yè)情況有所好轉。但是，也存在一些問(wèn)題，一些基礎好的同學(xué)在進(jìn)行輔導的時(shí)候，缺乏耐心，給基礎弱的同學(xué)造成了一些心理壓力。所以，我也常在班上強調要給基礎弱的同學(xué)多一點(diǎn)耐心，基礎弱的同學(xué)要對自己有信心，相信自己通過(guò)努力之后，成績(jì)一定會(huì )有所提高。
4、課堂教學(xué)。
首先從學(xué)生方面來(lái)講。大部分的學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的積極性比較高，積極回答問(wèn)題，參加討論，參加小組活動(dòng)。但是有少部分學(xué)生基礎比較差，開(kāi)不了口。在進(jìn)行小組活動(dòng)的時(shí)候，很被動(dòng)。所以，在進(jìn)行小組活動(dòng)時(shí)，我經(jīng)常走到他們身邊，讓他們先跟著(zhù)我說(shuō)，學(xué)會(huì )了之后，再和同學(xué)進(jìn)行Pairwork。這樣就減輕了學(xué)生的心理壓力，使他們敢于開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。但是，有些學(xué)生的學(xué)習習慣不好，上課不專(zhuān)心，容易走神。需要反復提醒。在從自身方面講。每次上講臺之前，都會(huì )把課備好。備教材，備教法，備學(xué)生。初一是培養興趣，打好基礎的關(guān)鍵時(shí)期。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，我上課盡量采用多媒體教學(xué)。但是，有個(gè)時(shí)候覺(jué)得自己組織課堂的能力還比較欠缺，在講一些知識點(diǎn)的時(shí)候，講得過(guò)細，過(guò)多，過(guò)寬，讓學(xué)生覺(jué)得很難。這主要是對學(xué)生的能力期望值過(guò)高，導致有個(gè)時(shí)候課堂氣氛比較沉悶。以后一定得好好備學(xué)生，了解學(xué)生原有的知識結構，以便更好的進(jìn)行的知識遷移。
5、關(guān)注學(xué)生。
43班和45班，這兩個(gè)班英語(yǔ)成績(jì)兩極分化的情況比較明顯�；A好的學(xué)生經(jīng)常跟我說(shuō)，上課的內容好簡(jiǎn)單，早在培訓班就已經(jīng)學(xué)過(guò)了。但是對于基礎弱的學(xué)生來(lái)講，上課還覺(jué)得比較吃力。剛開(kāi)始的上課的時(shí)候，盡量說(shuō)英語(yǔ)。但是，我發(fā)現大部分的說(shuō)學(xué)生都兩眼直直地望著(zhù)我。當然，這也有可能是我的指令性語(yǔ)言過(guò)長(cháng)，過(guò)復雜，才讓學(xué)生有種"聽(tīng)天書(shū)"的感覺(jué)。后來(lái)上課后，我盡量精簡(jiǎn)指令性語(yǔ)言，在說(shuō)的同時(shí)，加上一些肢體語(yǔ)言，幫助學(xué)生理解。但是，如何讓基礎好的
學(xué)生在課堂上"吃飽"，讓基礎弱的學(xué)生"補充營(yíng)養"又是一大難題。我想了一個(gè)辦法，對于基礎好的學(xué)生，學(xué)習了新單詞之后，還要造句�；A弱一點(diǎn)的學(xué)生，要牢固掌握新單詞，要達到脫口而出的程度。在布置作業(yè)的時(shí)候，基礎好的除了要完成基本練習之外，還要做難度稍微大一點(diǎn)的題目。比如學(xué)案的檢測與提高，周報上的閱讀理解。這一個(gè)月來(lái)，對于基礎弱的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我發(fā)現他們最缺少的是信心。上課的時(shí)候也常給他們一些鼓勵的眼神，多叫他們起來(lái)回答問(wèn)題，幫助他們樹(shù)立起自信心。這段時(shí)間，我發(fā)現43班的幾位學(xué)生學(xué)習態(tài)度有了很大的好轉，從他們的眼神中可以感受到他們期望老師給予他們更多的關(guān)注，他們期待老師看到他們的進(jìn)步。
二、努力方向
1、繼續聽(tīng)課，多聽(tīng)，多學(xué)，多操作。但不要完全照搬其他老師的教學(xué)模式，而應該結合本班學(xué)生的特點(diǎn)，原有的基礎而采取恰當的教學(xué)方法。
2、不斷學(xué)習，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)知識，同時(shí)還應涉獵其他方面的知識，與其他學(xué)科發(fā)生知識遷移。
3、備好每一堂課，吃透教材，學(xué)會(huì )歸納、整合。備好教學(xué)方法，盡量讓所有的學(xué)生跟上自己的教學(xué)節奏。備好學(xué)生。上課前先思考學(xué)生原有的知識水平，存在的弱點(diǎn)，易犯的錯誤。
4、認真批改學(xué)生的作業(yè)，及時(shí)抓好作業(yè)的完成以及更正工作。特別是基礎弱的學(xué)生，要給予更多的關(guān)注，關(guān)愛(ài)和耐心。
5、把激·情，微笑，耐心帶入每一節課。
教師工作總結 11
回顧過(guò)去，在各位領(lǐng)導和同仁的幫助下，經(jīng)過(guò)自己不斷努力，圓滿(mǎn)的完成了教學(xué)和其他工作任務(wù)，取得了優(yōu)異的成績(jì)，現總結如下：
一、思想政治工作
作為一名中共黨員，我能夠時(shí)刻以黨員標準嚴格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)工作，不計較個(gè)人得失，處處能起到先鋒模范作用。堅持把政治學(xué)習擺在重要位置，通過(guò)各種活動(dòng)，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)指導工作。加強師德建設，以高尚的師德影響教育學(xué)生，真正做到教書(shū)育人，為人師表。牢固樹(shù)立紀律觀(guān)念，模范遵守學(xué)校的各項規章制度，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻，具有較強的事業(yè)心和責任感，同時(shí)，在工作中忠于職守，積極主動(dòng)，按時(shí)完成學(xué)校交辦的各項任務(wù)，始終以飽滿(mǎn)的熱情，傾盡全力投身于教學(xué)與教改工作。
二、教學(xué)工作
依據素質(zhì)教育的要求，根據學(xué)生的實(shí)際情況，堅持面向全體、全面育人的要求，抓好課堂教學(xué)各環(huán)節的管理，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，切實(shí)提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。
在教學(xué)工作中，我認真學(xué)習業(yè)務(wù)理論，刻苦鉆研教材、教法，合理調整教材體系及教學(xué)內容，運用啟發(fā)式教學(xué)、案例教學(xué)、討論式教學(xué)等靈活多樣的教學(xué)方法傳授知識，做到理論與實(shí)際相結合，寓教于樂(lè )，使教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量得到不斷提高。課堂教學(xué)中，認清自己的教學(xué)對象，做到因材施教。由于教學(xué)方法得當，教學(xué)效果好，教學(xué)能力得到學(xué)生的認可。
1.備課
我在教學(xué)中充分認識到備課是一個(gè)必不可少的十分重要的環(huán)節，備課充分與否，會(huì )直接影響到課堂氣氛和學(xué)生的積極性，因為學(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì )直接影響課堂教學(xué)。我結合所教學(xué)科的特點(diǎn)，做到上課內容豐富、現實(shí)、講課生動(dòng)，難易適中、照顧全部。認真背好每一堂課，除了認真研究教材、教法、學(xué)生以外，每天都注意收集有關(guān)經(jīng)濟、管理等方面的最新信息，及時(shí)體現到教案中，以便讓學(xué)生學(xué)到更多的知識。
2.上課
為了保證讓學(xué)生成為一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人，本著(zhù)“以人為本”的原則，我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和領(lǐng)導藝術(shù)的學(xué)習環(huán)境，讓學(xué)生在獲得知識和技能的同時(shí)，在情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導思想，把營(yíng)銷(xiāo)課和領(lǐng)導藝術(shù)課的教學(xué)看成是師生之間、學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過(guò)程，組織了多次案例教學(xué)、易位教學(xué)、實(shí)踐課教學(xué)，積極探索“自主——創(chuàng )新”的教學(xué)模式，而且每天都保持充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然和諧的氣氛，收到良好的教學(xué)效果，得到學(xué)生的一致肯定。比如，在課堂上讓學(xué)生模擬做領(lǐng)導、推銷(xiāo)員等，親自處理現實(shí)中遇到的一些棘手問(wèn)題，使學(xué)生的智慧、能力、情感、信念水乳交融，心靈受到震撼，心理得到滿(mǎn)足，學(xué)生成為學(xué)習的'主人，學(xué)習成了他們的需求，學(xué)中有發(fā)現，學(xué)中有樂(lè )趣，學(xué)中有收獲。實(shí)踐表明，把學(xué)生置于一種開(kāi)放、主動(dòng)、多元的學(xué)習環(huán)境和學(xué)習態(tài)勢中，能適應社會(huì )對營(yíng)銷(xiāo)人才的需要，培養一批高素質(zhì)營(yíng)銷(xiāo)管理人才。
3.作業(yè)的布置與講評
根據學(xué)科的特點(diǎn)，我改變過(guò)去傳統的做法，主要針對如何提高學(xué)生的分析能力、判斷能力、創(chuàng )新能力、決策能力、策劃能力、應變能力等來(lái)布置作業(yè)，如《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)》課程布置的作業(yè)題目有：河北旅游職業(yè)學(xué)院的營(yíng)銷(xiāo)策劃—招生廣告策劃;承德假日旅游市場(chǎng)調查等;《領(lǐng)導藝術(shù)》學(xué)科布置的作業(yè)有：領(lǐng)導者如何做好思想政治工作?怎樣做到“以人為本”?如何處理上下級關(guān)系等。講評時(shí)，
針對出現的問(wèn)題，逐一解決，讓學(xué)生真正體會(huì )到學(xué)習的樂(lè )趣，調動(dòng)其學(xué)習的主動(dòng)性、積極性。
教學(xué)的一次次實(shí)踐，使我真正從思想上認識到課堂不只是教師表演的舞臺，而且是師生之間交往互動(dòng)的舞臺;課堂不只是對學(xué)生進(jìn)行訓練的場(chǎng)所，而且是引導學(xué)生自主發(fā)展的場(chǎng)所;課堂不只是傳授知識的場(chǎng)所，而且更應該是探究知識的場(chǎng)所。
三、科研工作
1、精品課建設
繼續做好《旅游市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與策劃》的精品課建設，相繼完成了規范的全部教案、電子教案和部分課件。
2、編寫(xiě)全國高職高專(zhuān)規劃教材《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃》，任主編;參編《推銷(xiāo)理論與實(shí)務(wù)》，均由化學(xué)工業(yè)部出版社出版發(fā)行;撰寫(xiě)論文《校企合作，產(chǎn)學(xué)研結合模式與高等職業(yè)教育技能型人才培養的研究與探索》，由《承德職業(yè)學(xué)院學(xué)報》出版。
3、組織04級市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)班畢業(yè)生的畢業(yè)論文設計、答辯，并指導10余名學(xué)生的論文。
四、教研室工作
繼續加強教研室建設，充分發(fā)揮集體的智慧和力量，努力提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力。認真組織全體教研室教師參加聽(tīng)課、說(shuō)課活動(dòng)。
1、組織教研室教師集體聽(tīng)課、備課，探討案例教學(xué)法與啟發(fā)式教學(xué)法的應用，進(jìn)一步提高教學(xué)水平。
2、為迎接評估，整理、準備大量資料。
3、組織05、06、07級營(yíng)銷(xiāo)班學(xué)生聽(tīng)取承德藍島大廈王安經(jīng)理的講座。
4、做好教學(xué)檢查、大綱的編寫(xiě)、試卷的審閱等工作。
五、迎評促建工作
在學(xué)院、系各位領(lǐng)導的指揮下，我從學(xué)習入手，認真研究評估指標體系，堅決貫徹“以評促建，以評促管，以評促改，評建結合，重在建設”的二十字方針，很好地完成了原始材料整理歸檔、教學(xué)文件完善、總結材料撰寫(xiě)、教育思想學(xué)習討論、學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能訓練、撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)剖析報告、制作剖析課件、專(zhuān)業(yè)剖析材料組卷、兩輪現場(chǎng)專(zhuān)業(yè)剖析、教師說(shuō)課比賽等評估任務(wù)和搬遷工作，很好的完成了自己負責的評估任務(wù)。
六、其他方面
在搞好教學(xué)與教研室工作的同時(shí)，配合系里領(lǐng)導盡量做好各項教學(xué)管理工作，遵守學(xué)院及系里的各項規章制度，積極參與學(xué)院及系里的各項活動(dòng)，團結同志，能起到黨員的模范帶頭作用。
一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂(lè )相伴，我將本著(zhù)“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準則，認真履行教師職責，一如既往，再接再厲，把教學(xué)、教研室工作搞得更好，為社會(huì )培養更多的有用之才，為我院的振興而努力工作。
教師工作總結 12
一年的工作在這個(gè)時(shí)候便是劃上了句號，而我也是應該要在這年底的時(shí)刻對自己這一年的工作有一個(gè)簡(jiǎn)單的小結，來(lái)為我下一年的工作有一個(gè)更好的規劃與警醒，這樣便是可以在下一年的工作中有更好的成長(cháng)與改變。
一、思想方面
面對工作我都是保持著(zhù)該有的狀態(tài)，努力地讓我可以在工作上去做好，讓每一個(gè)學(xué)生都能夠在這樣的工作環(huán)境下得到成長(cháng)。身為幼兒園的老師我更是嚴格的按照幼兒園對于老師的要求來(lái)讓自己在工作中去完成好每一件事，也讓我班級內部的孩子們得到我更好的照顧，擁有更好的成長(cháng)。當然在如此的情景之下我漸漸的'明白到自己需要擺正自己的心態(tài)，努力地讓自己為自己的工作去付出更多地心血與努力。而我也是在自己的工作上做好老師的表率作用，讓孩子們都能夠在耳濡目染中學(xué)習到更多優(yōu)秀的知識。
二、工作方面
在與孩子們相處的過(guò)程中我一方面是以老師的姿態(tài)來(lái)教導他們，一方面也是以朋友的身份與他們玩鬧在一起。我非常地享受這樣的生活，也漸漸的在這樣的環(huán)境下感受到每一個(gè)孩子在心靈深處的真與誠。雖然這一年在工作上自己也是犯下了不少的錯誤，尤其是因為我的不注意讓孩子在校園中受到傷害，更是讓我內疚不已，雖然學(xué)校也及時(shí)的采取了措施，但是我還是在心中久久不能忘懷，所以也是給了我非常大的警醒，讓我更是時(shí)刻都以照顧好每一位孩子為重。
三、下一年計劃
對于下一年的工作，我需要在孩子們的身上下更多的功夫，必須要保證他們的安全，再者就是要將那些危險的事項多與孩子們進(jìn)行強調，這樣才能夠讓他們真正的有意識去避免，才能夠只有一個(gè)叫我安全的生活環(huán)境。而我也是會(huì )加倍地在這樣的生活中去成長(cháng)與改變，爭取能夠讓自己真正的勝任好這份工作，也能夠讓每一位家長(cháng)對我放心，同時(shí)在自己的工作中得到更好的成長(cháng)與改變。在之后的工作中我也是需要及時(shí)的對自己的工作進(jìn)行反思，明白自身還需要去進(jìn)步的點(diǎn)，這樣才能夠真正的在自己的工作崗位上得到更好的成長(cháng)，也能夠更有針對性的去改變自己。
這一年自己所犯下的錯誤都已經(jīng)是過(guò)去式了，而我更是應該要將那些錯誤的方面進(jìn)行整改，以期在接下來(lái)的時(shí)光中得到更好的成長(cháng)與改變。對于未來(lái)的生活我也是會(huì )付出更多的努力與心思，爭取能夠讓我的每一位學(xué)生都能在我的關(guān)心、愛(ài)護下得到的成長(cháng)。
教師工作總結 13
托班一年結束了，與我朝夕相伴的孩子們離開(kāi)了。此時(shí)此刻歡笑、惆悵，不舍涌上心頭。對待“幼師”這個(gè)職業(yè)，我始終保持著(zhù)剛出校園時(shí)的那份熱情，我相信：你付出了多少，就會(huì )收獲多少。我愿意盡自己最大的能力培育孩子們，我愿意付出我所有的情感。一直以來(lái)很感謝孩子和家長(cháng)們對我的信任，很感謝同事們給予我的幫助，讓我順利將孩子們送入幼兒園。
一、思想方面
作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師，只有反復的，不斷地學(xué)習進(jìn)取，才能更加進(jìn)步。在這一個(gè)學(xué)期里，為了讓自己的思想更上了一個(gè)新的臺階，我們老師一起學(xué)習了《綱要》。并在生活中實(shí)踐：根據幼兒不同年齡階段的興趣、愛(ài)好、以及個(gè)性特征來(lái)采用不同的教育方法，堅持正面教育，提倡以鼓勵表?yè)P的方式去引導幼兒。提高依法從教的水平，并認真履行崗位職責，關(guān)心、愛(ài)護每一位幼兒，嚴格遵守幼兒園的規章制度。
二、教育教學(xué)方面
愛(ài)孩子不是說(shuō)在嘴上，要掛在心里，愛(ài)孩子要了解孩子的興趣、愛(ài)好、家庭狀況。在我剛接接到本班時(shí)由于對幼兒比較陌生，為了讓自己盡快熟悉幼兒，也讓幼兒能盡快地適應我，我一有時(shí)間就合幼兒談心，聊天，拉進(jìn)我們之間的距離。讓幼兒對我產(chǎn)生安全感、親切感，我們?yōu)橛變簞?chuàng )立了良好的生活學(xué)習環(huán)境，從幼兒的實(shí)際出發(fā)，針對幼兒不同的特點(diǎn)因材施教，注意調動(dòng)幼兒學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維，培養幼兒的學(xué)習興趣為主要目的，不斷在教學(xué)中積累總結教育教學(xué)經(jīng)驗，與同事們交流、探索，研究新方法，新方案，生活中，我和孩子們打成一片，是孩子們的好朋友。
三、保育工作
在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂(lè )于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長(cháng)密切聯(lián)系，聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，根據幼兒在家時(shí)的表現，對幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長(cháng)一起糾正幼兒不良的習慣。
1、加強了幼兒一日常規的養成教育，加強幼兒各種行為習慣的培養和訓練，使幼兒的生活習慣，學(xué)習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展。
2、做好了班級園舍的環(huán)境衛生工作，做到地上無(wú)灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。
3、嚴格衛生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認真地進(jìn)行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫生做好疾病防治和預防接種工作。
4、強化幼兒健康意識，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養幼兒好的進(jìn)食習慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話(huà)，不掉飯粒。
5、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀(guān)察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時(shí)的制止，并進(jìn)行隨機教育。
6、加強了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時(shí)室內的空氣質(zhì)量。培養幼兒良好的午睡習慣，進(jìn)入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會(huì )整理床鋪，衣服折疊整齊放好。
7、經(jīng)過(guò)班級教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。
四、安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的`人身安全，是每一個(gè)教師的責任和職責，為了讓家長(cháng)放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(cháng)，我做到了以下幾點(diǎn)：
1、教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時(shí)，會(huì )大聲呼救。
2、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。
3、加強一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節的'管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。
4、做好交接班工作，認真填寫(xiě)交班內容。
五、家長(cháng)工作
1、主動(dòng)親切地與家長(cháng)溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(cháng)交流，使家長(cháng)了解自己孩子在園的情況。
2、使用家園聯(lián)系冊、電話(huà)多種形式進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)。這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開(kāi)展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我跟家長(cháng)的相互理解，使關(guān)系更密切。
3、讓家長(cháng)參與到我的工作中。在主題教學(xué)活動(dòng)中，我開(kāi)展了開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(cháng)來(lái)園觀(guān)察孩子，和孩子共同完成一項工作，這活動(dòng)不僅能促進(jìn)我與家長(cháng)的關(guān)系，而且還能讓家長(cháng)更了解我的工作。與特殊兒童的家長(cháng)密切聯(lián)系，使記錄得到較好的結果，真正的幫助到幼兒。
4、做好多數幼兒的家訪(fǎng)工作，隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展狀況，并制定了適宜的教育措施，并記錄家訪(fǎng)情況。更好地做到家園同步教育。
5、與家長(cháng)進(jìn)行了密切溝通，向家長(cháng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識，提高了家長(cháng)、社會(huì )對幼教工作的了解與認識，配合幼兒園做好保教工作。
六、不足與努力方向
一學(xué)期下來(lái)收獲自然不小。但也存在著(zhù)許多不足，特別是在教學(xué)創(chuàng )新方面有待提高和加強，在今后的教學(xué)過(guò)程中要靈活運用多種教學(xué)手段，加強教態(tài)，活動(dòng)設計以及與幼兒的溝通等方面的技能，努力提高自身的教學(xué)水平。另外在班級常規管理上也需要進(jìn)一步加強，要增強幼兒的安全意識，增進(jìn)幼兒安全知識，努力做到幼兒在園的人身安全，使家長(cháng)滿(mǎn)意。
教師工作總結 14
20xx年的下學(xué)期很快就要結束，回憶一學(xué)年所做的工作，現總結如下：
一、教育教學(xué)工作
1、在開(kāi)展區域活動(dòng)中，我們根據幼兒年齡特點(diǎn)、開(kāi)展需要投放活動(dòng)材料，根據主題進(jìn)展需要設計了一些與主題有關(guān)的區域活動(dòng)材料，做到有方案有目的地投放，并及時(shí)增減活動(dòng)材料。引導幼兒積極認真參與區域活動(dòng)，滿(mǎn)足幼兒開(kāi)展的需要。針對幼兒個(gè)別差異，興趣、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料。
2、加強浸入式英語(yǔ)教學(xué)強度。在一日活動(dòng)中老師能很好地把握幼兒心理特點(diǎn)，能用正確的語(yǔ)音和恰當的方法組織活動(dòng)，把英語(yǔ)教學(xué)滲透到每個(gè)主題活動(dòng)中，帶班能力不斷提高。本期班級幼兒的英語(yǔ)會(huì )話(huà)水平有較大提高。
3、本學(xué)年加強了幼兒閱讀、寫(xiě)字、講故事、算算式等各方面的培養，提前做好幼小銜接工作。為幼兒準備了：田字格本、數學(xué)練習本，充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫(xiě)數字、做算術(shù)題等活動(dòng)。開(kāi)展了“故事大王〞評比活動(dòng)，每期評出一位獲勝者，并把獎狀張貼在“家園專(zhuān)欄〞，幼兒的語(yǔ)言表達更加生動(dòng)富有感情；講故事的積極性越來(lái)越高。
二、家長(cháng)工作
本學(xué)年更加注重了和家長(cháng)的溝通，及時(shí)全面地了解每位幼兒的思想變化，并給予及時(shí)的建議和意見(jiàn)，更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動(dòng)，讓家長(cháng)參與到活動(dòng)中來(lái)，如：國慶節“我是中國人〞的`詩(shī)歌表演；和“我是中國人〞知識競賽活動(dòng)；家長(cháng)開(kāi)放日；“幼兒自制樂(lè )器展〞；新年運動(dòng)會(huì )等。家長(cháng)對班級工作支持度高，能積極參與園里、班級的各項活動(dòng)，主動(dòng)要求多派任務(wù)，樂(lè )意為班級孩子多做奉獻。本學(xué)年還發(fā)放了班級電話(huà)聯(lián)系表，成立了班級家長(cháng)委員會(huì )5名，家長(cháng)委員會(huì )切實(shí)發(fā)揮了橋梁作用。有了家長(cháng)的參與，我們本學(xué)年的教育教學(xué)活動(dòng)真正做到了家園共育。
三、衛生保健工作
本學(xué)年我班更加注重幼兒的身體健康，嚴格按照我園的衛生消毒制度作好常規工作，衛生程序標準化；加強幼兒體能活動(dòng)，增強幼兒的體質(zhì)，對于有心理障礙的幼兒，有針對性進(jìn)行輔導，幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時(shí)擁有健康的'心理。幼兒能主動(dòng)作好值日生工作；文明進(jìn)餐，積極配合保健醫生作好各項體檢工作。加強消毒工作，杜絕流行病的`發(fā)生；均本學(xué)年班級生病請假孩子少，幼兒的`出勤率一直較高。在本次“迎新年、運動(dòng)會(huì )〞上，我班孩子在團體操表演以及單項運動(dòng)比賽中均獲得較好成績(jì)。
本學(xué)年還加強了幼兒的自我保護意識及安全衛生教育，防止了幼兒安全事故的發(fā)生。培養了幼兒良好的生活習慣、衛生習慣，重點(diǎn)幫助幾個(gè)進(jìn)餐慢的幼兒改變不良的飲食習慣、本期孩子們身高體重增長(cháng)迅速。
缺乏之處：對幼兒的細致觀(guān)察不夠，班級教師在指導活動(dòng)區時(shí)指導不過(guò)來(lái)，活動(dòng)區材料制作需更多創(chuàng )意。我們將再接再厲，努力做得更好。
教師工作總結 15
隨著(zhù)新年的鐘聲即將敲響，學(xué)期結束工作也即將結束.一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我盡心盡責，投入于工作中，在工作中不斷實(shí)踐、總結、更新，力求做到最好。孩子們在各方面的能力都不同程度地提高了，同時(shí)我和孩子們也建立了深厚的感情�？吹胶⒆觽冮_(kāi)心的笑容，我感到了莫大的快樂(lè )。以下是我這個(gè)學(xué)年的工作總結：
一、政治思想方面：
熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，忠誠于黨的教育事業(yè)，全心全意為幼兒和家長(cháng)效勞.我能積極參加政治學(xué)習，遵守勞動(dòng)紀律，團結同志，熱愛(ài)集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導安排的各項工作。積極要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè)，做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重的對待每一個(gè)孩子。
二、教學(xué)方面:
從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，設計好每月主題活動(dòng)，精心安排好每周方案活動(dòng)內容，認真組織好每節活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習，使幼兒真正成為學(xué)習的主人，在獲得全面、和諧開(kāi)展的同時(shí)也得到個(gè)性的開(kāi)展。這也是我一直以來(lái)堅持的努力方向。
1、從日常生活抓起，培養幼兒良好的生活衛生習慣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我嚴格遵守幼兒園的.衛生制度，嚴抓幼兒的衛生情況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。經(jīng)常安排時(shí)間讓幼兒多喝水，培養幼兒良好的進(jìn)餐習慣。無(wú)論在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)或是休息時(shí)，都密切留意幼兒的身體狀況，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。
另外，針對現在的孩子都是獨生子女，家長(cháng)都非常寵愛(ài)，什么事情都包辦代替，養成了孩子的一些不良行為，針對這些情況，我通過(guò)晨間談話(huà)、小故事進(jìn)行有目的、有針對的教育，培養幼兒團結友愛(ài)、老實(shí)勇敢、知錯就改、熱愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè )于助人等良好的`品質(zhì)。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，孩子們都具有良好的學(xué)習習慣、進(jìn)餐習慣、衛生習慣、身體素質(zhì)逐步上升。
2、嚴抓幼兒的安全問(wèn)題，增強幼兒的安全意識，增進(jìn)幼兒的安全知識。在日常生活中，時(shí)刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，比方桌子上的一些釘子等，做到及時(shí)發(fā)現，及時(shí)去除。每次出外活動(dòng)前，先觀(guān)察四周?chē)沫h(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時(shí)去除，然后再帶著(zhù)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。本期我班未發(fā)生事故。
三、家長(cháng)工作方面
一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我與家長(cháng)們相處得很愉快，工作得到了家長(cháng)們的一致認可和表?yè)P。平時(shí)，經(jīng)常通過(guò)面談的形式來(lái)與家長(cháng)們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的.表現情況，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細聆聽(tīng)家長(cháng)們的意見(jiàn)和看法。其次.按時(shí)更換家園聯(lián)系欄.給家長(cháng)們提供最新的幼教咨訊.而且班上的各項活動(dòng)需要家長(cháng)支持時(shí)，家長(cháng)們都給予了最大的支持。
四、參加活動(dòng)和業(yè)務(wù)進(jìn)修方面。
在工作之余，我通過(guò)函授的方式不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)文化知識，我還經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽教育網(wǎng)頁(yè)，利用現代化的網(wǎng)絡(luò )手段，吸收最新的教育理念和教育方法，擴大自己的視野，不斷為自己充電�？吹胶玫男畔⒛芗皶r(shí)摘錄下來(lái).同時(shí)向有經(jīng)驗的老師請教，在做中學(xué)，在學(xué)中做，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗，使自己各方面都邁向一個(gè)新的臺階。
五、認識工作中的缺乏，努力進(jìn)步。
我還應加強業(yè)務(wù)鉆研，及時(shí)反思，隨時(shí)總結，不斷改良工作中的缺乏。本學(xué)期，我參加了心理學(xué)、教育學(xué)、普通話(huà)等級考試。希望在來(lái)年的工作中，爭取使我的工作更上一層樓。
教師工作總結 16
一個(gè)緊張而充實(shí)的學(xué)年又過(guò)去了�；仡欉@學(xué)年，忙碌而愉快的工作在與班主任、保育教師的團結協(xié)作下，取得較好的成績(jì)。本學(xué)年我認真工作、積極探索，配合班主任李老師進(jìn)行小二班的班級管理工作和教學(xué)工作，順利的完成了各項教育教學(xué)任務(wù)，下面我把這學(xué)年的班級工作作一個(gè)總結。
一、提高思想認識，強化理論學(xué)習
我能積極參加政治學(xué)習，遵守勞動(dòng)紀律，團結同志，熱愛(ài)集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實(shí)、求新，以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作，積極要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè)。做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重地對待每一個(gè)孩子。作為配班老師，我在思想意識上一直把“配班”一詞放在一邊，深刻地體會(huì )到一個(gè)班級的工作需要兩個(gè)老師愉快相處，共同努力，相互配合去完成。
二、提供細心的保育，進(jìn)行有效的教育
1、保育工作
小班孩子年齡小，自理能力差，因此保育工作占主要的地位。這方面我會(huì )盡量配合石老師，并在保育員的協(xié)助下共同為幼兒提供干凈、整潔、舒適的環(huán)境，本班這學(xué)年沒(méi)有任何大小安全事故發(fā)生。
�。�1）衛生保健。人們常說(shuō)：“病從口入”，特別是對于小班孩子來(lái)說(shuō)，她們防病能力較弱，極易感染各種疾病和傳染病。因此我每天清晨上班第一件事就是開(kāi)窗通風(fēng)，防止病菌滋生。對于帶藥的幼兒，我會(huì )和李老師一起細心觀(guān)察病情，給他及時(shí)喂藥。
�。�2）生活管理。由于小班的孩子比較依賴(lài)父母，所以有些幼兒表現出焦慮不安，哭鬧不止，自理能力差等現象。面對這種情況，為了讓孩子們在幼兒園里的生活健康快樂(lè )，解除家長(cháng)們的后顧之憂(yōu)，我會(huì )主動(dòng)跟李老師一起首先利用講故事、做游戲、小紅花獎勵等多種形式吸引幼兒的注意力，穩定幼兒情緒，讓孩子們高高興興的來(lái)幼兒園。其次，我們用“老師媽媽”替代了“老師”的稱(chēng)呼，拉近了老師和孩子的距離，讓孩子感到有了依靠，更親切。我們還通過(guò)鼓勵孩子們“自己的事情學(xué)著(zhù)做”、“我來(lái)幫幫你”等活動(dòng)提高幼兒的自理能力，和互相幫忙、助人為樂(lè )的情感。
�。�3）安全防范。安全工作也是班級工作的重中之重。為了讓領(lǐng)導安心、家長(cháng)放心、讓孩子開(kāi)心，我會(huì )每天不定時(shí)地反復跟孩子強調安全，教給他們自我保護的常識，和李老師通過(guò)故事《小熊丟丟》，教育幼兒玩游戲要注意安全。要求幼兒“認真地學(xué)，開(kāi)心地玩”，不做“危險寶寶”。做到“孩子在那里，我就在那里”。和李老師還不定期地檢查幼兒指甲，教給幼兒一些簡(jiǎn)單的安全保健常識，使幼兒學(xué)會(huì )保護自己。
2、教育工作
�。�1）行為習慣教育。行為習慣教育是我們小班教育工作重點(diǎn)。小班幼兒大都在家中養成了自私、任性、倔強的性格，這對我們培養幼兒形成良好行為習慣是不利的因素，針對這種情況，我們堅持運用正面與啟發(fā)式的教育手段。首先，要求我們自己以身作則，成為孩子的學(xué)習楷模。同時(shí)加以示范，讓幼兒具體形象的理解掌握良好的行為習慣的方式方法。其次，運用朗朗上口的詩(shī)歌，生動(dòng)的故事，以及榜樣作用等，感染幼兒，啟發(fā)幼兒，激勵幼兒，為幼兒樹(shù)立良好的形象，并通過(guò)行為訓練，使幼兒提高認識，逐漸形成良好的行為習慣。
�。�2）全方位教學(xué)。小班教學(xué)內容是比較豐富的，除了綜合主題活動(dòng)內容和教材，我們教研組還制定了園學(xué)年考核內容。每天的兩節教學(xué)活動(dòng)，我都做到事先有目標、有活動(dòng)構思。本學(xué)年我所任教的科目數學(xué)、美術(shù)和社會(huì )與健康都提前完成了預設目標。
�。�3）家園共育。召開(kāi)了“家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)”，通過(guò)活動(dòng)展示，讓家長(cháng)了解孩子，了解幼兒園，使得我們老師和家長(cháng)之間，從相識、相知、到相信，逐漸把我們之間的距離縮短，使我們成為了朋友。我和李老師會(huì )利用下午接孩子時(shí)間和個(gè)別家長(cháng)交流育兒知識，而家長(cháng)向我們詢(xún)問(wèn)孩子的學(xué)習、生活情況，我們都耐心解答，同時(shí)也通過(guò)電話(huà)溝通詢(xún)問(wèn)孩子的健康情況，針對個(gè)別家長(cháng)不正確的教育方法及時(shí)提醒家長(cháng)給與糾正。通過(guò)與家長(cháng)的溝通我們吸取了好的`建議，并運用在日常教學(xué)中。從家長(cháng)親切的笑容、信任的目光和贊許的話(huà)語(yǔ)中，我們相信只有和幼兒、家長(cháng)共同努力、共同發(fā)展，才能取得更大的進(jìn)步。
三、工作中不足的方面
1、對待工作不夠主動(dòng)積極，只要完成領(lǐng)導交給的.任務(wù)即可。在工作中遇到難題，不善于思考，不善于創(chuàng )新，上進(jìn)心不夠強。
2、教育教學(xué)的新理論理解不夠透徹，沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導致教學(xué)過(guò)程中出現很多困惑。
3、我是在20xx年10月份新選調進(jìn)入園的。不得不承認的是，我對日常工作的主動(dòng)意識還處在學(xué)習和適應階段，沒(méi)有自主發(fā)展意識。接受新的幼教思想、新的幼教方法方面還不夠，墨守成規，因而工作質(zhì)量還需要提高。
4、新的工作環(huán)境，與家長(cháng)溝通不夠，沒(méi)有做到對每個(gè)幼兒的因材施教。
四、自己努力的方向
�。�、認真學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》、《教師法》，忠誠于黨的教育事業(yè)，對教育事業(yè)盡心盡力，不斷提高自己的政治理論水平和政治覺(jué)悟。
�。�、近些年，幼兒園辦學(xué)條件在不斷改善，教育主管部門(mén)和園里也對幼兒教育提出了更高的要求，作為一名剛剛從基層小學(xué)調入城區幼兒園的教師，我覺(jué)得在各方面都要從新開(kāi)始。不斷的向從事多年幼兒教育工作的教師學(xué)習，不斷的吸收新的知識，不斷的積累，不斷的進(jìn)步，不斷的提高自己，才能適應幼兒教學(xué)的`需要。
�。�、幼兒教師的工作是繁復的。今后，我一定要多聽(tīng)課，多學(xué)習，為了可愛(ài)的孩子，也為了自己！既然我接受了這項任務(wù)，我一定會(huì )努力找到它值得我去奮斗的地方，盡力做好它的。
一份耕耘，一份收獲。通過(guò)我和李老師，保育老師一學(xué)年來(lái)辛勤工作，無(wú)私奉獻，小二班的幼兒在學(xué)習和生活上都有一定的進(jìn)步，他們有禮貌，能主動(dòng)學(xué)習，會(huì )自己的事情自己做，得到了家長(cháng)們對小二班工作的贊美聲。但大家在成績(jì)面前不驕不躁，我們將以更大的成績(jì)回報領(lǐng)導的關(guān)心，家長(cháng)的放心，幼兒的童心。
認真地回顧總結一學(xué)年來(lái)的配班工作，有成績(jì)但也有不足，與領(lǐng)導的要求和孩子家長(cháng)的期望肯定還有差距。對此，我有信心在今后的工作中，不斷進(jìn)步，爭取更大的成績(jì)。
教師工作總結 17
作為一名小學(xué)語(yǔ)文教師，既應有高水平的思想政治素質(zhì)、愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)，也應該不斷地研究和接受培訓。這一學(xué)年我立足崗位，以集體備課、業(yè)務(wù)研究和課堂教學(xué)研究為業(yè)務(wù)研究載體，通過(guò)自立研究來(lái)滿(mǎn)足教育教學(xué)的需要，全面進(jìn)步本身素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。
一、教育理論方面
新課程的理念就是改變傳統教學(xué)中的灌輸式的教學(xué)體式格局，給學(xué)生更多的思考空間，在教學(xué)進(jìn)程多方面的能力，比如學(xué)生動(dòng)手能力、學(xué)生獨立思考問(wèn)題的能力，更多的注重學(xué)生能力的培養，而不是將學(xué)生培養成只是為了考試而考試的人才。要做到這些方面，必須要我們研究相關(guān)的教育知識和本學(xué)科的知識，從而將新課改的`理念融入到本學(xué)科中來(lái)。
所以我常常閱讀相關(guān)的報刊雜志、通過(guò)上網(wǎng)瀏覽最新的教育理念，用新的教學(xué)理念和新的教學(xué)方法來(lái)使我始終能夠擁有新鮮的血液。努力通過(guò)我的課堂教學(xué)使學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)有所得，真正成為了學(xué)生心目中研究的`引導者。
二、道德修養方面
作為一名老師，不僅僅是學(xué)生研究知識的引導者，更是學(xué)生人品研究的楷模。做到尊重學(xué)生，不對學(xué)生偏見(jiàn)，重視他們提出的意見(jiàn)，而不是高高在上，課堂上是師生，生活中是朋友，對學(xué)生的`信任，從而也使他們信任自己，這樣就能有助于教學(xué)的進(jìn)行。
在教學(xué)過(guò)程的知識水平，同時(shí)也要注重學(xué)生道德修養的提高，所以，我自己先學(xué)會(huì )怎樣快樂(lè )的研究、生活，從我做起，而不是說(shuō)一套做另一套，嚴格要求自己的.行為，這樣，學(xué)生才會(huì )從我這學(xué)到一些他們所需要的；同時(shí)，自己也時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心國家大事，了解時(shí)事，擁護黨的各項方針和政策，盡力做好自己的本職工作。
三、教學(xué)能力方面
在教學(xué)中，立足于學(xué)生，從學(xué)生出發(fā)，成為學(xué)生研究過(guò)程中的指導者、推動(dòng)者、引導者，努力發(fā)展學(xué)生研究的主動(dòng)性。注重對自身教育行為的反思和實(shí)踐，提高教學(xué)質(zhì)量，做一個(gè)有思想的新形勢下的教師。
1、加強師德師風(fēng)的修養，形成高尚的人格，有一顆朝上進(jìn)步的心。要熱愛(ài)學(xué)生，對學(xué)生有博愛(ài)之心，要以誠相待，要寬容和有強烈的責任感。在教學(xué)進(jìn)程中認真研究教材，立足于學(xué)生的角度來(lái)研究教材，積極備課，認真上好每一堂課，及時(shí)做好課后反思，總結出自己教學(xué)中的不足之處并加以改正。
2、在教學(xué)體式格局中繼續探索生活化、情境化的創(chuàng )設方法，掌握生活化、情境化的課堂教學(xué)風(fēng)格。從而豐富教學(xué)體式格局，激發(fā)學(xué)生的研究興趣。堅持教學(xué)相長(cháng)，在師生交往中發(fā)展自己。遵循“以工錢(qián)本”的管理原則，增強我的管理能力。多聽(tīng)教師公布課，通過(guò)對比，發(fā)現其他教師中的優(yōu)點(diǎn)，加以接收融入到我的教學(xué)中；同時(shí)也通過(guò)集體備課、交流研究等形式，來(lái)進(jìn)步教師的業(yè)務(wù)水平。
3、繼續研究新課程理論，充分培養和激發(fā)學(xué)生研究興趣，重視學(xué)生認知進(jìn)程中的情感培養，在全部教學(xué)進(jìn)程中，要注重對每節課的教學(xué)經(jīng)驗進(jìn)行總結。努力做到三個(gè)反思：教學(xué)前反思，教學(xué)中反思，教學(xué)后反思。按期總結教育教學(xué)進(jìn)程，努力做到有所改良，有所沉淀，為以后的教育教學(xué)活動(dòng)積累經(jīng)驗。
一個(gè)學(xué)年的研究很快就結束了，我會(huì )在以后的教學(xué)工作中不斷研究，以適應現在教學(xué)的需要，讓孩子們學(xué)到更全面的知識。
教師工作總結 18
一年來(lái)，忙碌中感覺(jué)踏實(shí)，辛苦中留下回味，勤勉間播種了收獲，感慨之情油然而生，現簡(jiǎn)單總結如下：
一、思想品德方面
堅持四項基本原則，認真貫徹黨的教育方針，積極學(xué)習十八大精神，自覺(jué)踐行“三個(gè)代表”重要思想，堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)指導自己的教育教學(xué)工作，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校、關(guān)心教師和學(xué)生。嚴于律己，通過(guò)政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的`行為，使自己在教育行業(yè)中不斷成長(cháng)。
二、教育教學(xué)工作方面
為了不斷提高自身理論水平和業(yè)務(wù)能力，我自費訂閱黨報黨刊和繼續教育書(shū)籍，價(jià)值239.8元，還經(jīng)常瀏覽各級教學(xué)網(wǎng)站，獲取最新的教學(xué)信息，更新教學(xué)理念。積極做好教師培訓工作，一學(xué)年組織12次本鎮的教導主任或科任教師進(jìn)行培訓或業(yè)務(wù)學(xué)習。多次指導和組織教師開(kāi)展閱讀和作文等研究課。規范落實(shí)教學(xué)常規管理工作，我一學(xué)年深入各小學(xué)聽(tīng)課70節，檢查教學(xué)常規工作9次，為本中心小學(xué)一至六年級的`編印抽考題12份，練習題30份。
三、遵守紀律方面
我嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以輔導員的`要求來(lái)規范自己的.言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、工作業(yè)績(jì)方面
工作兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，吃苦耐勞，大膽開(kāi)拓，轉變教育理念，取得了突出成績(jì)。努力鞏固“兩基”成果，積極完善相關(guān)資料。6-7周歲兒童入學(xué)率100%，在校生鞏固率100%。20XX至20XX學(xué)年度教學(xué)管理工作成績(jì)顯著(zhù)，榮獲縣級優(yōu)秀教育管理工作三等獎；課題《農村小學(xué)多元化學(xué)習方式有效性的研究》經(jīng)欽州市課題專(zhuān)家組的鑒定，準予結題，課題成果榮獲市級三等獎。我教育教學(xué)工作成績(jì)顯著(zhù)，被評為鎮級的優(yōu)秀黨員。
新的一年即將開(kāi)始，我將一如既往，腳踏實(shí)地，在平凡的崗位上不計名利，甘為人梯。
教師工作總結 19
光陰似箭，日月如梭，緊張而忙碌的一學(xué)期已經(jīng)結束，當我細細回顧這學(xué)期工作的得與失時(shí)，我深深的感到一份耕耘一份收獲。本學(xué)期我擔任五六年級的科學(xué)教學(xué)工作，我覺(jué)得這份工作肩負著(zhù)較大的責任，在領(lǐng)導、其他老師的幫助和指引下，始終以勤懇、踏實(shí)的態(tài)度來(lái)對待我的工作，并不斷學(xué)習，努力提升自己各方面的能力�，F將本學(xué)年的工作總結如下：
一、在政治思想方面
在平時(shí)工作中，重視集體的政治理論學(xué)習，積極參加學(xué)校組織的各種培訓活動(dòng)，深入理解新課程標準的內涵和基本理念，努力轉變思想認識，更新教學(xué)觀(guān)念。
二、在教育教學(xué)方面
小學(xué)科學(xué)課是以培養學(xué)生科學(xué)素養為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，為了貫徹并落實(shí)我�！耙詫W(xué)定教，順學(xué)而導，問(wèn)題導學(xué)”的教學(xué)理念，我嚴格要求自己，精心預設每一節課，盡量使教學(xué)工作更加健全。我是這樣進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的：
1、備課方面：課前準備好科學(xué)課上所需要的'實(shí)驗材料，認真鉆研教材，嚴格按照“三案定教”落實(shí)我的備課，把握好重點(diǎn)與難點(diǎn)，預設好課堂的每一個(gè)環(huán)節。
2、課堂教學(xué)方面：在教學(xué)方法上，我主要采用“探究啟發(fā)式”教學(xué)，重視學(xué)生的小組合作，探究，并讓學(xué)生在自己動(dòng)手操作實(shí)驗中體會(huì )科學(xué)的樂(lè )趣。作為一名沒(méi)有經(jīng)驗的老師，我覺(jué)得更重要的就是組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，維持好課堂紀律，使學(xué)生能自覺(jué)地從學(xué)習態(tài)度上重視科學(xué)課。
3、學(xué)生管理方面：我在所教的12個(gè)班中，針對不同的`班級、不同學(xué)生采用不同的`授課方式，因材施教，有效地對個(gè)別班級，個(gè)別學(xué)生進(jìn)行引導。在平時(shí)的科學(xué)課上，多采用賞識教育的方法，對表現好的或進(jìn)步顯著(zhù)的學(xué)生頒發(fā)“科學(xué)小明星”“進(jìn)步小明星”獎狀，調動(dòng)學(xué)生積極性。
4、教研反思方面：積極參與聽(tīng)課、評課，認真做聽(tīng)課記錄，取長(cháng)補短，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，認真對待每周一的集體備課，說(shuō)課。
三、工作考勤方面：
我熱愛(ài)教育事業(yè)，自覺(jué)遵守學(xué)校規章制度，重視自身道德修養的提升，待人真誠和善，關(guān)心同學(xué)，按時(shí)上下班，不遲到不早退。從每一個(gè)細節做起，努力樹(shù)立不錯的師德形象。
總之，在這一學(xué)年中，我不但在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提升。在教學(xué)工作中還存在一些不足之處，對小學(xué)科學(xué)的新課標研究的不夠透徹，在組織課堂紀律上存在一定的困難，在課堂各環(huán)節的分配不夠合理，課下和班主任及其學(xué)生的溝通不到位等。
在今后的工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，用自己的心血為孩子們，為教育事業(yè)鋪一條寬敞的人生之路。
教師工作總結 20
一學(xué)年里，我擔任了學(xué)校體育教學(xué)和體育教研組組長(cháng)工作。一學(xué)年以來(lái)，在領(lǐng)導的關(guān)心、支持下，盡職盡責做好各項工作�，F具體總結如下：
一、理論學(xué)習方面
通過(guò)這一學(xué)期的實(shí)踐，吸取《課程標準》的精華部分，堅持“健康第一”的指導思想，將發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦，我堅持研讀《體育》等雜志，登陸體育學(xué)科的前沿網(wǎng)站，并認真做筆記，建立了自己的博客，及時(shí)反思每一節課的教學(xué)，記錄經(jīng)典案例，積極撰寫(xiě)自己的所感所思。
二、體育教學(xué)方面
一學(xué)期來(lái)，在區體校領(lǐng)導的指導和自己的努力下，教育教學(xué)水平有了一定的提高，在課堂上，注重常規教育。日常教學(xué)中，認真備課，嚴格按照教學(xué)計劃上每一節課，絕不“放羊”，由于專(zhuān)業(yè)的原因，體育老師都是帶幾個(gè)班的課，所以我認真分析各班的學(xué)情與不同點(diǎn)，采用不同的教學(xué)方法，努力讓學(xué)生掌握各項運動(dòng)技能。在每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一節課我就會(huì )將體育課的`常規、要求對他們說(shuō)清楚，并且強調體育課和語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)等學(xué)科一樣，是一門(mén)課，不是玩�，F在已經(jīng)形成了常規，我們的體育課有序而精彩。
上半年的`學(xué)校教研課和區教研督導課中受到區體校領(lǐng)導和學(xué)校領(lǐng)導的好評，并獲得優(yōu)秀課的光榮稱(chēng)號，為學(xué)校體育教學(xué)做出了一定的成績(jì)。
三、業(yè)余訓練方面
籃球運動(dòng)是我校的傳統體育項目，本年度由于我身體等情況雖不能承擔教練員工作，作為體育教研組長(cháng)心系學(xué)校，為學(xué)校尋找能勝任籃球訓練的教練員，承擔了學(xué)�；@球訓練隊的`管理工作，并把自己多年來(lái)的訓練經(jīng)驗傳授給年輕教練，促使我�；@球訓練工作順利開(kāi)展以及繼續發(fā)揚光大。
為備戰xx區冬季運動(dòng)會(huì )，我跟體育組丁老師組學(xué)校代表隊，每天早上7點(diǎn)半至8點(diǎn)進(jìn)行晨練一個(gè)多月，雖然區教育局因“甲流”原因取消了比賽，我還是為我們的`學(xué)生因此提高了運動(dòng)水平而感到高興和欣慰。
四、學(xué)校群體工作
在完成教學(xué)任務(wù)及課外訓練管理的同時(shí)，每天與體育組丁老師一道協(xié)同大隊部抓好學(xué)校群體工作，如：課間操、體育活動(dòng)課、班級籃球賽、校運會(huì )等等，通過(guò)開(kāi)展各種形式的體育競賽，提高了學(xué)生對體育運動(dòng)的認識與興趣，從而達到了增強學(xué)生體質(zhì)健康的目的。
五、個(gè)人成績(jì)
1、區教研督導課中我的體育課評定為優(yōu)秀課。
2、率隊參加xx區田徑運動(dòng)會(huì )獲x個(gè)單項前x名。
3、圓滿(mǎn)組織全校一至六年級班級籃球賽得到了師生一致好評。
4、圓滿(mǎn)組織學(xué)校第xx屆校運會(huì )。
5、圓滿(mǎn)完成學(xué)校09年度全體學(xué)生《體質(zhì)健康達標》工作，以及“達標”數據及時(shí)上報工作。
總之，經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力，取得的了一些成績(jì)，還有許多不足有待改進(jìn)。我也深知所有工作都需要自己積極思考與實(shí)踐和大家的共同努力以及各方的通力協(xié)作才能完成好，以上陳述，難免有疏漏不當之處，敬請大家批評指正！
教師工作總結 21
時(shí)間過(guò)得真快，20xx-20xx學(xué)年度已經(jīng)結束了。在這一年中，我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己，以創(chuàng )新教育方針為指導，以教好學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨。為使今后更好地開(kāi)展工作，總結經(jīng)驗，吸取教訓，先將我在這一年來(lái)的思想工作表現總結如下。
一、思想上
一年來(lái)，我時(shí)時(shí)處處不忘加強思想政治學(xué)習。關(guān)心國際時(shí)局，關(guān)注國家大事，民意民生，積極向黨組織靠攏，并于20xx年元月5日被正式批準成為黨組織中的一員。自被批準為一名共產(chǎn)黨員之后，我更是以一名黨員的標準嚴格要求自己，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來(lái)，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。
二、工作上
一年來(lái)，我積極服從學(xué)校領(lǐng)導的分配，主動(dòng)挑起最苦最累的管理學(xué)�；锸车墓ぷ�，及工會(huì )與少先隊工作，除此之外，還擔任了五年級的班務(wù)和語(yǔ)文教學(xué)工作。從不因任務(wù)重，太辛苦為由向領(lǐng)導訴一聲苦，叫一聲累。教學(xué)及班務(wù)工作上，我虛心向老教師請教，積極參加教研活動(dòng)，認真學(xué)習《新課標》，領(lǐng)會(huì )新的教學(xué)理念，轉變角色，把微笑帶進(jìn)課堂，注重學(xué)生的`全面發(fā)展。認真，耐心的教好每一個(gè)學(xué)生，上好每一節課，開(kāi)好每一次班會(huì )。經(jīng)過(guò)努力，我所帶的班級整體風(fēng)貌有了很大的轉變，學(xué)生成績(jì)也有所提高。在搞好工作的同時(shí)，我還不忘與同志們搞好團結，尊敬領(lǐng)導及同事，真誠的`對待每一位同志。
在這一年的工作中，我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自己，得到了學(xué)校領(lǐng)導，教師們及學(xué)生們的好評。但是，檢查起來(lái)，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面：
一是理論知識的學(xué)習還是欠缺，還存在有懶惰思想；
二是工作雖然很努力，可是個(gè)人能力還有待提高，學(xué)生成績(jì)進(jìn)步太慢。
今后，我一定在校領(lǐng)導及全體同志們的幫助下，加強學(xué)習，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺階！
教師工作總結 22
一學(xué)年來(lái)，我熱愛(ài)教育事業(yè)，服從學(xué)校分配，對學(xué)生實(shí)施全面素質(zhì)教育，盡職盡責，為人師表，注重身教�；仡櫼荒甑慕逃虒W(xué)工作，我主要做了以下幾項工作：
一、思想方面
我擁護黨的方針政策，忠于黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，教育思想端正，師德良好；遵紀守法，敬業(yè)愛(ài)崗，積極向上，服從安排，團結關(guān)心周?chē)耐�，認真履行崗位職責。同時(shí)，本著(zhù)對教育事業(yè)負責的態(tài)度，利用課余時(shí)間，我認真學(xué)習了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《教師職業(yè)道德》，提高了自身的思想素質(zhì)，增強了依法從教的法制觀(guān)念。
我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。
二、教學(xué)方面
�。ㄒ唬┱J真備好課，做好課前準備，上好每一節課。
�。ǘ┳⒁馀囵B良好的學(xué)習習慣，提高學(xué)生的自學(xué)能力。沒(méi)有良好的學(xué)習習慣，學(xué)習談不上自覺(jué)學(xué)習，抓學(xué)生堅持預習的習慣，學(xué)生借助課后思考題，使用工具書(shū)，查閱資料，掃清學(xué)習上的障礙，做到勤檢查。培養書(shū)寫(xiě)規范工整的習慣，修改和訂正作業(yè)的習慣。
�。ㄈ﹥�(yōu)化教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。今天，課堂教學(xué)作為實(shí)施語(yǔ)文素質(zhì)的教育的主陣地，運用啟發(fā)式、點(diǎn)撥式、討論式、導學(xué)式等生動(dòng)活潑、行之有效的教學(xué)方法。
本學(xué)期嘗試用了多媒體教學(xué)，借助網(wǎng)絡(luò )，制作了簡(jiǎn)單的，上好實(shí)驗課。課堂上，想方設法讓學(xué)生通過(guò)眼、手、口、腦各種活動(dòng)，獲得學(xué)習的樂(lè )趣，培養健康的個(gè)性。閱讀教學(xué)以讀為本，訓練為實(shí)。在老師的指導下，讓學(xué)生自讀、自悟、自得。讀的過(guò)程中，讀出適當的語(yǔ)氣，重視讓學(xué)生默讀，讓學(xué)生在讀中思考，從而培養學(xué)生讀書(shū)的習慣和情趣。要求學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習。在學(xué)習過(guò)程中，強調學(xué)生本身積極參與、吸收，成為教學(xué)活動(dòng)中的`主人。
因此，當學(xué)生對新知識疑惑不解，產(chǎn)生問(wèn)題時(shí)，就要抓住時(shí)機釋難，解決問(wèn)題。討論理解這個(gè)環(huán)節就是為了激勵學(xué)生積極地投入學(xué)習。一節課就四十分鐘不可能讓學(xué)生一個(gè)一個(gè)說(shuō)。于是我就組織各種形式讓學(xué)生參與討論：有同桌討論，有小組討論，有師生共論。這樣就使平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的學(xué)生也有了說(shuō)的機會(huì )，提高他們的口頭表達能力。
課堂上騰出時(shí)間去說(shuō)、去寫(xiě)，學(xué)會(huì )探索，學(xué)會(huì )分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，常言道：“眼過(guò)千遍，不如手過(guò)一遍�！蓖ㄟ^(guò)鞏固學(xué)到的知識，檢查教學(xué)目標是否落實(shí)。課堂上人人動(dòng)手，既體現學(xué)生的主體作用，又可體現教學(xué)面向全體學(xué)生。課內和課外結合。閱讀教學(xué)得法于課內，得益于課外。學(xué)生可以將課內學(xué)到的方法遷移到課外。鼓勵學(xué)生讀一些適合他們的課外讀物。通過(guò)課外閱讀，可以擴大視野，豐富詞匯，增長(cháng)知識。
三、班級管理方面
在多年的班主任工作中，我兢兢業(yè)業(yè)，孜孜以求，緊跟班級。在班級管理中，我主要做到勤管、嚴管、善管。每接手一個(gè)新班，我總是想方設法，通過(guò)各種渠道，了解清楚班級的各方面情況。每學(xué)期我先向學(xué)生提出我對班級管理的一些想法，讓他們邊聽(tīng)邊提出建議，然后共同制定出班規。沒(méi)有規矩不成方圓，為了進(jìn)一步提高學(xué)生的是非辨別能力，我還通過(guò)引導他們學(xué)習《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》、《一日常規》等為他們指明了紀律方向；通過(guò)引導他們自查自糾，變“他律”為“自律”，又使準則內化為他們自覺(jué)的外在行為。這樣既起到了教育個(gè)體的作用，也為形成良好的班級輿論奠定了基礎。
為了創(chuàng )設良好的班集體，增強集體的凝聚力，在班級管理中，我還充分利用班會(huì )、隊會(huì )開(kāi)展形式多樣的，有教育意義的活動(dòng)，積極組織學(xué)生參加學(xué)校和大隊部開(kāi)展的各項活動(dòng)，寓教于樂(lè )。這些教育活動(dòng)的開(kāi)展，密切了師生關(guān)系、增進(jìn)了同學(xué)間的友誼、增強了大家的合作意識，使他們感受到集體的溫暖，激發(fā)了他們熱愛(ài)集體的意識。此外，在班級管理中，我還十分注重加強班干的隊伍建設。我通過(guò)努力，培養出一批職責明確、工作熱情、人緣好、威信高、有獨立處事能力的得力班干部。為了提高班級管理的效果，我讓班干部在班級管理中發(fā)揮了強有力的作用，讓他們認真協(xié)助老師做好班級管理，以促使良好班風(fēng)的形成，加快優(yōu)良班集體的建設。
著(zhù)名教育家蘇霍姆林斯基曾這樣說(shuō)到：“教育的效果取決于學(xué)校家庭的一致性，如果沒(méi)有這種一致性，學(xué)校的教學(xué)、教育就會(huì )像紙做的房子一樣倒塌下來(lái)�！庇纱丝梢�(jiàn)：家校聯(lián)系在教育教學(xué)中的重要性。而我們每個(gè)人都知道，要教育好孩子，單靠老師或者是家長(cháng)是不行的，因為任何一方對孩子的了解都不夠全面．而通過(guò)家校的聯(lián)系（召開(kāi)家長(cháng)會(huì )），使得學(xué)校和家庭能更全面了解孩子，這樣有利于孩子的發(fā)展。
我作為一個(gè)班主任，每天觀(guān)察著(zhù)學(xué)生的各種表現，及時(shí)向家長(cháng)反映學(xué)生在校的情況，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。家長(cháng)也喜歡向我反映孩子在家的學(xué)習、生活等情況，甚至向我請教一些教育方法。在交流中共商教育方法，統一了教育思想，達到家校合力通氣，共同協(xié)調配合，達到了教育孩子的目的。
四、因材施教開(kāi)展社團活動(dòng)。
抓好第二課堂，實(shí)施素質(zhì)教學(xué)。根據本校學(xué)生的`基礎，發(fā)掘有興趣、特長(cháng)的學(xué)生，組織他們開(kāi)展象棋社團活動(dòng)。并按年齡、基礎等情況分為小組初級班和提高班。按實(shí)際情況采用不同的計劃、步驟，方法，進(jìn)行有效的培訓教學(xué)。學(xué)生經(jīng)過(guò)有計劃、有步驟的培訓后，象棋水平有了很大的提高。在學(xué)校的支持下建成本校特色的象棋班，各方來(lái)賓對學(xué)生的表現有著(zhù)較高的評價(jià)，并在一定程度上提高了我校的文化氛圍。
五、其它工作。
除了日常的教學(xué)工作之外，我嚴格遵守學(xué)校各項規章制度，不遲到、不早退，不曠工。做好值日工作，值日當天能帶領(lǐng)值日生深入班級進(jìn)行檢查，課間及時(shí)到崗值日，保證學(xué)生的課間安全。
六、努力方向
1、加強自身基本功的練習，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養，知識上做到堂堂清。
2、對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。
3、加強守紀方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中留心力學(xué)習，課下也要按校紀班規嚴格約束自己。
4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績(jì)在原有的基礎上有更大的先進(jìn)。
教育工作，是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)始終的變革。作為有任務(wù)感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自發(fā)性，及時(shí)發(fā)現管理工作中的新情況、新問(wèn)題，把持其特點(diǎn)、創(chuàng )造其法令，能繼續上下而求索，能不斷推進(jìn)完善自己，做好工作，無(wú)愧太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)!
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