體育教研組教師工作總結(精選11篇)
時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落,回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作成果,你有什么感悟呢?是時(shí)候在工作總結中好好總結過(guò)去的成績(jì)了。那么工作總結的格式,你掌握了嗎?以下是小編精心整理的體育教研組教師工作總結(精選11篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助!

體育教研組教師工作總結 篇1
體育教育是學(xué)校教育的重要組成部分,高中體育課作為一門(mén)“副科”一直堅持到高三最后階段,那么其有一定的“副作用”。高中階段的體育教育的作用和意義我在此不一一贅述。下面我向大家簡(jiǎn)要匯報一下我們高中體育組的情況,望大家多提寶貴意見(jiàn)。
我們體育教師的主要工作可以分為:體育教學(xué)、課余訓練和競賽、體育教科研這三塊。
一、在體育教學(xué)方面:
我們全體高中體育教師能夠認真鉆研教學(xué)大綱,認真學(xué)習新課程標準和健康標準,抓住課堂教學(xué)主陣地落實(shí)課堂教學(xué)任務(wù)。能按規定認真開(kāi)展備課組活動(dòng)和教研組活動(dòng)。全員參與每人上好一節公開(kāi)課,能夠集體備課、認真上課、相互聽(tīng)課并及時(shí)交流總結心得和體會(huì )。努力使我組內的新教師能更快成長(cháng)。
二、課余訓練和競賽方面:
全員參與課余訓練,組織學(xué)校的`田徑隊、男子排球隊和男、女籃球隊進(jìn)行訓練和參加各級各類(lèi)的比賽。我校男子排球隊多次參加省中體協(xié)的比賽獲得了多項榮譽(yù):如軟式排球第三名、硬排第六名等;男排在區中學(xué)生球類(lèi)比賽中蟬聯(lián)“n”次冠軍;我校男子籃球在去年獲第二名;我校女籃在去年獲第三名的好成績(jì)。并順利完成學(xué)校、區的田徑運動(dòng)會(huì ),并且與年級組、德育處、教學(xué)處共同舉辦各類(lèi)小型體育競賽,這些活動(dòng)的開(kāi)展不但豐富了同學(xué)們的課余生活,而且為學(xué)生提供了展示個(gè)性和特長(cháng)的舞臺,同時(shí)提高了廣大學(xué)生的體育觀(guān)賞能力,增強了班級凝聚力。
三、體育教科研方面:
全員參與課題研究,“推廣軟排運動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的課題得到了江蘇省“陶研會(huì )”認可。組內教師利用課余時(shí)間刻苦鉆研教材教法,結合教學(xué)實(shí)際寫(xiě)出了有一定質(zhì)量的論文和教學(xué)設計,并獲得了一定的榮譽(yù),在此就不一一例舉了。
體育組是最普通的組,我們體育老師是最普通的人,我們將一如既往的做好每一件應該做的事情,為玉祁中學(xué)的提高和發(fā)展做出自己的一份努力和汗水。希望廣大同仁多多支持和關(guān)心我們的工作!
謝謝!
體育教研組教師工作總結 篇2
一、指導思想
以《學(xué)校體育工作條例》為指導,以《學(xué)生體質(zhì)健康標準》為工作目標,認真貫徹學(xué)習新課程標準。樹(shù)立健康第一的指導思想,以高標準,高質(zhì)量作好學(xué)校體育工作。
二、工作目標:
1、加強體育課堂教學(xué)的常規管理。推動(dòng)體育教學(xué)改革與教學(xué)研究,提高體育教師的.理論水平、業(yè)務(wù)能力和教學(xué)質(zhì)量。促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉,掌握基本運動(dòng)技能,養成良好的體育鍛煉習慣。
2、加強運動(dòng)隊訓練工作,保證訓練時(shí)間、提高訓練質(zhì)量,認真制定訓練計劃,積極主動(dòng)的開(kāi)展訓練活動(dòng)。為提高學(xué)生的競技水平打下良好的基礎。
3、認真抓好群體工作,保證兩課兩操質(zhì)量,安排好體育課外活動(dòng)和學(xué)生《體質(zhì)健康標準》工作,保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。
三、工作重點(diǎn)及活動(dòng)安排
1、加強體育教學(xué)工作管理,積極組織各種教育教學(xué)活動(dòng),提高體育教師授課水平,使體育教學(xué)改革不斷深入。
2、認真安排好課間操和體育課外活動(dòng),保證課間操質(zhì)量,體育教師必須帶操。體育課外活動(dòng)要安排合理,活動(dòng)形式內容豐富。
3、開(kāi)學(xué)初,盡快組織田徑隊、武術(shù)隊、健美操隊。加強訓練,保證每天早晚兩小時(shí)的訓練時(shí)間,爭取在各級競賽中取得優(yōu)異成績(jì)。
4、開(kāi)學(xué)初,盡快組織每周四下午社團乒乓球活動(dòng)。
5、5月組織校運動(dòng)會(huì )和參加區運動(dòng)會(huì )報名工作。
6、7月初組織部分運動(dòng)員參加市運動(dòng)會(huì )。
7、11月中組織校群體運動(dòng)會(huì )工作。
8、12月組織參加區長(cháng)跑運動(dòng)會(huì )。
9、元月組織參加市元旦環(huán)城賽跑。
10、11月底,將學(xué)生《體質(zhì)健康標準》成績(jì)輸入計算機并上傳。
體育教研組教師工作總結 篇3
當接到“20XX年南山中學(xué)青年教師賽課”的通知后,在二月的一次組會(huì )上學(xué)習相關(guān)文件,明確目的、意義及要求,全面動(dòng)員,積極準備,力爭在本次賽課活動(dòng)中取得較好成績(jì)。
一、準備、選拔階段
1、認識到位:再次認真學(xué)習相關(guān)文件,把握原則,充分體現新課標的精神,減量增效。要想上好課,首先,思想意識到位,認真對待,態(tài)度決定一切。
2、確定預賽選手:經(jīng)組內討論,并結合本人意愿,確定魏中、肖龍輝二位青年教師在組內初賽,給青年教師一個(gè)展示、鍛煉的機會(huì ),選拔出參加校級賽課人員。
3、精心設計教案:要求組內初賽選手在賽課以前設計出一套詳案,格式規范,圖文并茂,重、難點(diǎn)突出,明確知識目標、技能目標、情感目標和健康目標,并發(fā)給組內成員人手一份,調動(dòng)大家參與組內活動(dòng)的積極性,發(fā)揮大家的智慧,提出意見(jiàn)和建議。
4、賽、評、選拔:通過(guò)組內初賽及綜合評比,大家一致認為:肖龍輝老師準備更充分,教師的教態(tài)、氣質(zhì)更佳,課的重難點(diǎn)突出,課的強度、密度基本合理,尤其是多處的師生互動(dòng)處理得較為巧妙,最終在備課組組長(cháng)會(huì )上確定由肖龍輝老師代表體育與健康組參加09年南山中學(xué)青年教師賽課活動(dòng)。
二、修正、提高階段
通過(guò)組內初賽后的評課:充分肯定了肖龍輝老師上的本堂課的成功之處,同時(shí)更重要的是指出問(wèn)題及其改進(jìn)意見(jiàn)。并建議其迅速改正。如教材的搭配,最初肖龍輝老師選定的搭配教材是復習排球發(fā)球動(dòng)作,此教材對學(xué)生掌握發(fā)球技術(shù)發(fā)展手臂力量有幫助,同時(shí)有對學(xué)生釋放壓力、寓教于樂(lè )的作用,但考慮到組織教學(xué)工作量及技巧難度大,一旦組織教學(xué)失控,很難體現出體育課半軍事化的特點(diǎn),因此建議其搭配教材改為成體操隊形集體進(jìn)行俯臥撐練習,此舉既達到了鍛煉學(xué)生手臂力量的目的,同時(shí)對課堂教學(xué)秩序的掌控把握性更大了。在上體育與健康課時(shí),對教師而言,難度最大的不是講解、示范、或保護、幫助,而是組織教學(xué)工作量較大,確保安全第一,不像在教室里上課有桌子、凳子把學(xué)生規范起來(lái)。也許教學(xué)手段的不當,有安全隱患,但組織不當或疏于組織則安全隱患更大。安全第一是上好課的重要保證。因此,要實(shí)現“安全第一”,則必須加強組織教學(xué)。由于在組織教學(xué)方面學(xué)生知之甚少,無(wú)法辨別安全與否,學(xué)生對教師是完全信任的,對課堂教學(xué)中出現的大多數教學(xué)環(huán)節是不加思索的完全接受。
為確保學(xué)生安全,我們建議肖龍輝老師再細斟酌各環(huán)節的組織措施是否恰當,并指出現有的組織措施不當的、有安全隱患的、問(wèn)題又突出的環(huán)節。如學(xué)生八人一組進(jìn)行50米彎道跑后,應馬上整隊集合,這是控制課堂秩序、確保安全的一個(gè)重要手段,但關(guān)鍵在哪里集合更合理,如直接在終點(diǎn)處集合則有很大的.安全隱患。學(xué)生練習跑步時(shí)要求最后要沖,其末速度最大,沖過(guò)終點(diǎn)之后還會(huì )有十多二十米的緩沖,由于慣性很難立刻停下來(lái),然而就在終點(diǎn)處站有1—8排的隊伍,這樣一來(lái),跑步的學(xué)生在末速度較大的情況下沖過(guò)終點(diǎn),就會(huì )沖進(jìn)隊伍,難免不會(huì )與從側面探頭出來(lái)觀(guān)望的學(xué)生發(fā)生沖撞,輕則碰傷肩頸部,重則正面碰撞,人往后倒……鑒于此,我們建議其要求學(xué)生在完成一組快速彎道跑過(guò)終點(diǎn)后,分別從跑道兩側的空地小步、放松的跑回起點(diǎn),再集合。這既解決了課堂的練習密度,又讓學(xué)生在大強度運動(dòng)后有一個(gè)放松過(guò)程,還可以多一些聆聽(tīng)教師對其他犯不同錯誤的同學(xué)的教導,學(xué)到更多,或防范于未然。更重要的是此舉使安全隱患幾乎為零。值得表?yè)P的是肖龍輝老師非常虛心、好學(xué),所提出的建議完全接受,并立即改正。
三、賽課階段
肖龍輝老師一人上課,全組參與。如分頭準備場(chǎng)地器材,因下雨場(chǎng)地上有大量的積水,組織學(xué)生揮舞掃把打掃積水;給到場(chǎng)的領(lǐng)導、評委及看課教師分發(fā)教案。這一切讓肖龍輝老師上好課信心大增。上課鈴一響,由體育委員負責集合,隨著(zhù)“老師好”一聲富有震撼力的呼喊聲,賽課開(kāi)始了。一切按計劃進(jìn)行著(zhù):完成課的任務(wù),實(shí)現課的知識、技能、情感、健康等目標,包括時(shí)間的分配都很完美。
四、賽后反思
本次賽課得到了多名領(lǐng)導的關(guān)心和支持。從總體上看,在體育與健康組集體智慧的作用及肖龍輝老師的努力下,在20xx級25班班主任黎淵老師及全體同學(xué)的傾力配合下,對一個(gè)青年教師而言,本堂課是成功的,使其教學(xué)能力提高很大。對其鍛煉也很大。但還有些不足,如組織教學(xué)及觀(guān)察能力應加速提高,心中、眼中都要有學(xué)生,增強對課堂的駕馭能力,講解、示范需更準確,課的強度、密度須更合理及發(fā)揮學(xué)生的主導作用還需加強等。從長(cháng)遠看,我們更希望這樣的賽課經(jīng);,使更多的青年教師參與其中,使其教學(xué)能力迅速提高,健康成長(cháng),早日成為南山教學(xué)骨干。更希望對我組的每一位成員有所促進(jìn),在工作態(tài)度、陣地意識、上課技巧各方面都有不同程度的提高,讓組內每一個(gè)成員都為南山學(xué)子的終身發(fā)展打下良好的物質(zhì)基礎,為新南山更輝煌的發(fā)展出力。
體育教研組教師工作總結 篇4
體育教師的職責,重點(diǎn)是如何推進(jìn)學(xué)校體育的全面發(fā)展,學(xué)校體育的發(fā)展的對象是全體學(xué)生。課堂教學(xué)又是全體學(xué)生學(xué)習的載體,這樣的連貫性,真正說(shuō)明了體育課堂教學(xué)是學(xué)校體育發(fā)展的主陣地,為此,我們有了工作的目標,有了努力的方向,下面就學(xué)校體育工作做如下總結:
一、教學(xué)觀(guān)念的更新
1、注重教學(xué)資源的挖掘
教學(xué)資源包括人力(教師自身、學(xué)生)、教學(xué)方法、教學(xué)手段、體育器材等。
教師本身是一種資源,挖掘教師自身資源,能夠極大的提升學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性。教學(xué)實(shí)踐證明,教師不僅僅是最重要的課程資源的利用者,更是最重要的課程資源。教師不僅決定了課程資源的鑒別、開(kāi)發(fā)、積累和利用,是課程資源重要的載體,而且它本身就是課程實(shí)施的首要的基本資源。教師的素質(zhì)狀況決定了課程資源的范圍、開(kāi)發(fā)與利用的程度以及發(fā)揮的水平,在實(shí)際的教學(xué)中,許多教師在自身以外的課程資源十分缺乏的情況下,往往能夠“化腐朽為神奇”,實(shí)現課程資源價(jià)值的“超水平”發(fā)揮。
2、注重教學(xué)方法的改進(jìn)
根據學(xué)生的興趣、個(gè)體差異、性格取向等方面進(jìn)行教學(xué)方法的改進(jìn)。學(xué)習中如果能力懸殊太大,會(huì )導致那些弱勢群體興趣更加淡化。新課程理念中指出“要使每個(gè)學(xué)生都能體驗到學(xué)習和成功的樂(lè )趣,以滿(mǎn)足自我發(fā)展的需要”。所以,教師在安排教學(xué)內容時(shí)應該努力考慮到這點(diǎn)。這樣的教學(xué)安排可以極力地挖掘他們潛在的體育意識,達到激發(fā)興趣,主動(dòng)參與的目的。
3、注重師生感情的`培養
教師積極參與學(xué)生的活動(dòng),與學(xué)生合作,競爭,游戲。教師參與學(xué)生的活動(dòng)是真正體現師生雙邊活動(dòng)的重要依據,一則可以隨時(shí)給他們學(xué)習模仿的機會(huì );二則能夠拉近學(xué)生與老師的感情距離,學(xué)生喜歡了你,也就等于喜歡上了體育課。
4、注重德育教育的滲透
《體育與健康》課程是一門(mén)使學(xué)生學(xué)會(huì )生存、獲取健康知識,掌握健身方法,養成文明的生活方式和習慣,培養協(xié)作和競爭意識,形成勇敢頑強,拼搏進(jìn)取等精神和意志品質(zhì)的重要途徑。利用體育課堂對學(xué)生進(jìn)行友誼競爭、和諧合作、互助互免等德育教育將對學(xué)校的整體德育教育的進(jìn)程起到不可低估的作用。
5、注重教學(xué)評價(jià)的多元化
根據學(xué)生的課堂表現、體育理論知識、體育技能對學(xué)生體育成績(jì)進(jìn)行綜合性的評價(jià)。宗旨:關(guān)注體育弱勢的成長(cháng)和體育特長(cháng)生的德育良性化,做到評價(jià)靈活性、系統性、綜合性。
二、抓好業(yè)余訓練,利用網(wǎng)絡(luò )平臺展示學(xué)生運動(dòng)風(fēng)采
注重學(xué);A體育與競技體育協(xié)調發(fā)展,組織建立了男女籃球隊,田徑隊,體育教師能堅持早晚訓練,有計劃有目標,側重于訓練與教學(xué)矛盾的協(xié)調,如學(xué)生的文化成績(jì)、上課時(shí)間、任課教師、家長(cháng)之間的矛盾。根據歷屆的經(jīng)驗,全民運動(dòng)會(huì )是展示學(xué)校體育綜合素質(zhì)的一個(gè)機遇,我重點(diǎn)抓了學(xué);@球、田徑、健美操的訓練,其中校田徑隊在市田徑傳統比賽中榮獲第四名、區高中學(xué)生田徑比賽中榮獲第二名;校學(xué)生男女籃球隊分獲區高中籃球賽第三、二名;區廣播體操錄像比賽中獲第二名的好成績(jì)。這一榮譽(yù)我們通過(guò)體育櫥窗、網(wǎng)絡(luò )平臺向學(xué)生進(jìn)行了充分的展示,取得了積極的學(xué)習效應。班級中行成了以某某為榜樣,學(xué)習中不怕苦不怕累,勇于拼搏的精神口號。
三、抓好群體工作,利用網(wǎng)絡(luò )平臺展示學(xué)校體育文化特色
學(xué)校體育群體活動(dòng)是學(xué)校體育發(fā)展的重點(diǎn)工作,抓好了此項工作的開(kāi)展,也就代表了抓活了學(xué)校的體育工作,學(xué)生的體育理論知識、體育技能、運動(dòng)能力都會(huì )在此得到最好的詮釋。冬季三項鍛聯(lián)單煉和比賽是我校學(xué)生非常喜歡的活動(dòng)項目,已經(jīng)成為學(xué)校的傳統賽事,每年度都要在全校范圍內舉辦一次,比賽的規模逐年擴大,成績(jì)逐年提高,促進(jìn)了全體學(xué)生體育運動(dòng)水平的進(jìn)一步提高。通過(guò)活動(dòng),鍛煉了學(xué)生的身心,增強了體質(zhì),活躍了學(xué)校體育文化氛圍,陶冶了校園情操。并充分利用學(xué)校體育網(wǎng)對比賽的信息進(jìn)行了及時(shí)的公布,參賽選手的風(fēng)采得到了及時(shí)的報道,通過(guò)各種手段對學(xué)校此次活動(dòng)進(jìn)行了宣傳。
“踏實(shí)工作,誠實(shí)待人”是我們的工作宗旨,我們應該愛(ài)我們的職業(yè),因為有了愛(ài)你才會(huì )一往直前,因為有了愛(ài)你才會(huì )全身心的投入?傊,世界萬(wàn)物有因有果,有得必有失,沒(méi)有真正的付出怎能得到真正的回報。
體育教研組教師工作總結 篇5
一、總的回顧
本學(xué)期體育教研組一如既往,認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推動(dòng)素質(zhì)教育的決定》提出的“學(xué)校教育要建立健康第一的指導思想,切實(shí)加強體育工作”的精神,進(jìn)一步領(lǐng)會(huì )體育課程標準的內涵。積極營(yíng)造良好的體育氛圍,徹底轉變教師的教學(xué)理念。在加強教研組建設及推動(dòng)群眾活動(dòng)、提高競技體育水平等方面竭盡所能,收到良好的效果。
二、主要工作
。1)轉變教學(xué)理念,教育、教學(xué)工作有序
隨著(zhù)新教材的實(shí)施和新課程標準的出臺,傳統的教學(xué)思想,教學(xué)模式已經(jīng)不能適應學(xué)生身心發(fā)展的需要。因此,本組要求每一位體育教師在認真學(xué)習新課程標準的基礎上,徹底轉變教學(xué)思想,積極構建寬松有序、和諧民主,以學(xué)生為主體,師生平等參與的體育教學(xué)模式。經(jīng)過(guò)一學(xué)期努力的摸索,不斷的創(chuàng )新,大膽的嘗試,我們的日常體育課,正在實(shí)現如下四個(gè)轉變:即變一味的傳授知識、技能為教會(huì )學(xué)生怎么學(xué)?怎么練;變教師的主導地位為學(xué)生的主體地位為主;變教學(xué)圍考核內容安排教材為學(xué)生運動(dòng)興趣的形成;變單純的體質(zhì)訓練為著(zhù)眼于學(xué)生生理、心理和社會(huì )適應的和諧發(fā)展。學(xué)校的體育課質(zhì)量明顯提高,學(xué)生帶著(zhù)期盼的心態(tài),愉悅地走進(jìn)體育課堂。
。2)深化教學(xué)改革,教學(xué)科研成績(jì)喜人
教學(xué)要改革,科研需先行。本學(xué)期,體育組教研組積極參與教研室組織的《作業(yè)的有效性》這一課題。全組教師積極圍繞這一課題,大膽改革傳統的教學(xué)手段,深得同學(xué)們的.喜愛(ài),本學(xué)期,本組教師共上各級各類(lèi)教研實(shí)踐課4節。每課均圍繞研究課題大膽摸索,上出了帥康小學(xué)學(xué)體育課的風(fēng)格。在教學(xué)研究同時(shí),在余姚市第十一屆教壇新秀評比中本校教師徐迎春在評比中獲得三等獎。同時(shí)本組教師積極撰寫(xiě)論文,《體育大課間活動(dòng)的實(shí)踐與思考》在浙江教育報上發(fā)表。
。ǎ常I(yíng)造體育氛圍,群眾體育工作充滿(mǎn)生機
營(yíng)造良好的體育氛圍是素質(zhì)教育的一個(gè)重要前提,本學(xué)期我們全體體育教師同心協(xié)力,各展其長(cháng),基本作到上課有聲有色,訓練有板有眼,出操人人到位。尤其是經(jīng)常性的體育單項賽給我們帶來(lái)了蓬勃的體育生機,學(xué)生的身體素質(zhì)大有提高,體育合格率大大提升。本學(xué)期,在全體同仁的努力下,在各位老師的密切配合下,成功完成了各項活。
。ǎ矗﹫猿挚茖W(xué)訓練,競技水平再上新臺階
競技體育水平作為學(xué)校體育工作的前沿窗口,競技水平的優(yōu)劣,將直接影響學(xué)校的聲譽(yù),本著(zhù)為學(xué)校爭光添彩的信念,根據體育訓練的周期性、比賽的殘酷性和訓練時(shí)間的不固定性,本組教師知難而上,在訓練時(shí),既有分工,又有各展其長(cháng)的機會(huì );既有階段性目標,又有近期目標。堅持周期訓練,在整個(gè)訓練過(guò)程中,始終貫徹“從嚴、從難、從實(shí)際出發(fā)的科學(xué)的大運動(dòng)量”的方針,使各個(gè)運動(dòng)員的成績(jì)穩步提高。
三、存在問(wèn)題
1、個(gè)別教師在日常工作中存在著(zhù)敷衍馬虎的現象,這是需要改進(jìn)的地方。
2、校訓練隊訓練時(shí)間不夠保證。
3、學(xué)校的一些場(chǎng)地器材都有一定的局限性。從而影響了學(xué)生一些專(zhuān)項課的開(kāi)展。
4、對于體育教師的評優(yōu)、評先,針對目前的評優(yōu)、評先方式,體育教師與其它教師相比存在著(zhù)相當大的局限性,請領(lǐng)導在制定考核制度上多給予關(guān)心和照顧。
5、體育器材的管理有待于加強,有時(shí)出現體育器材無(wú)人管理。體育組
體育教研組教師工作總結 篇6
時(shí)間飛逝,轉眼間xxxx學(xué)年的第二學(xué)期即將結束。xxxx學(xué)年是我們學(xué)校體育工作上的一個(gè)重要之年,也是個(gè)忙碌之年?偨Y本學(xué)期的工作,我們體育組在全體老師的共同努力下取得了一些明顯的進(jìn)步,同時(shí)還與他校存在著(zhù)一定的差距,F將這學(xué)期我校開(kāi)展的各項體育活動(dòng)進(jìn)行一下總結:
一、加強領(lǐng)導,認真組織學(xué)習
首先,加強體育工作的領(lǐng)導,認真組織體育教師學(xué)習有關(guān)體育方面的專(zhuān)業(yè)知識,學(xué)習《學(xué)校體育工作條例》、《嘉定教育》、《現代教育與管理》等等,并積極創(chuàng )造機會(huì )讓體育教師外出聽(tīng)課、培訓,了解新課程的理念;其次領(lǐng)導經(jīng)常進(jìn)行檢查、督促,使工作做得更完善;再次,能組織教師認真學(xué)習一系列新的上級文件,從而不斷提高教師的自身素養。
二、教育教學(xué)工作
期初,每位教師能制訂好學(xué)科的教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度,能做到認認真真的備好每一堂課、上好每一堂課。本學(xué)期一共開(kāi)展了8次組內教研活動(dòng),大家共同探討教案、課堂教學(xué)以及課堂傷害事故的'防范,通過(guò)集體討論、交流起到共同提高的目的。能認真做好《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試工作,對于某些后進(jìn)生能用愛(ài)心去感化,使他們更有信心和決心。
三、積極開(kāi)展課外活動(dòng),落實(shí)三課兩操兩活動(dòng),組織好各項校級比賽
在每班每周開(kāi)足三堂體育課的同時(shí)繼續加強課外活動(dòng)的管理和監督,把課外活動(dòng)具體安排到課表上,具體落實(shí)到每個(gè)教師,體育教師保證充足的器材和輔導,盡量安排較大的空間讓學(xué)生去活動(dòng)、鍛煉,使之能吻合《學(xué)校體育工作條例》的規定和學(xué)生的個(gè)體實(shí)際。廣播操、眼保健操平時(shí)由大隊部進(jìn)行督促、檢查,并進(jìn)行公布,綜合評比。通過(guò)一系列的規章制度與落實(shí)措施,全校學(xué)生的“三課兩操兩活動(dòng)”的實(shí)施得到了很好的保證,從而真正做到了每天鍛煉一小時(shí)。
根據上級要求和學(xué)校的實(shí)際情況,制訂好每學(xué)期的競賽計劃,并且能使計劃落實(shí)到實(shí)處,把握好每次單項競賽的年齡點(diǎn)。為了貫徹“每天鍛煉一小時(shí)”指導思想我們今年四月份舉行了針對三、四、五年級學(xué)生開(kāi)展的“我眼中的陽(yáng)光體育”征文活動(dòng),五月份舉行了全校性的廣播操比賽和拔河比賽,六月份舉行了低年級學(xué)生參加的飛行棋比賽。每次比賽都有通知,和比賽規程,比賽結束后能及時(shí)總結,歸納材料送到檔案室。
四、認清問(wèn)題,改革進(jìn)步
本學(xué)期正值區的第四屆運動(dòng)會(huì )的開(kāi)展,各級各類(lèi)比賽層出不窮,我校積極組隊參加多項比賽。達標賽、陽(yáng)光伙伴、田徑比賽、中國象棋的賽場(chǎng)上都有我校運動(dòng)員的風(fēng)采,暑假我們還要積極參加跳踢比賽。雖然本學(xué)期我們進(jìn)行了很多訓練,參加了很多比賽,但除了陽(yáng)光伙伴進(jìn)入到前十名,之外總體成績(jì)還不容樂(lè )觀(guān)。分析原因,是我們這些項目組隊時(shí)間不長(cháng),學(xué)生沒(méi)有進(jìn)行長(cháng)期有序的訓練,而且本校的學(xué)生數不多,能夠被我們老師所用的孩子有限。針對這些原因,我們與上級分管領(lǐng)導商量最后決定下學(xué)期采用“少而精”的原則來(lái)進(jìn)行課外訓練。每位體育教師選擇一至兩個(gè)有希望奪得名次的項目進(jìn)行帶隊訓練,強抓、強管,把精力都集中在這一兩個(gè)項目上。我想只要工夫花的深就一定會(huì )有不俗的成績(jì)。
與其他兄弟學(xué)校相比,我們曹王小學(xué)的各項體育成績(jì)是微不足道的。但我們每一位老師并沒(méi)有因此而氣餒,相反,與他們相比我們有著(zhù)更大的上升空間。我們堅信,只要團結一致,樹(shù)立信心,真抓實(shí)干,我們學(xué)校的體育工作一定會(huì )取得另人刮目相看的成果。
體育教研組教師工作總結 篇7
學(xué)校體育工作是學(xué)校工作的重要組成部分,也是實(shí)施素質(zhì)教育渠道之一,多年來(lái),我們體育組在學(xué)校領(lǐng)導大力支持下,認真貫徹《學(xué)校體育工作條例》,逐漸改進(jìn)辦學(xué)條件,以增進(jìn)學(xué)生健康為指導思想,以全民健身為學(xué)校體育工作的宗旨,積極開(kāi)展多種形式的體育活動(dòng)。
一、領(lǐng)導關(guān)心、重視
首先,我們要樹(shù)立以學(xué)生健康第一為指導思想,全面貫徹黨的教育方針、堅持德、智、體三育并重原則,把素質(zhì)教育和提高學(xué)生健康水平當作學(xué)校體育工作的根本任務(wù)。認真制定學(xué)校體育工作計劃,把學(xué)校體育工作列為學(xué)校的重點(diǎn)工作來(lái)抓,做到有計劃、有檢查、有評比、有總結。
充分發(fā)揮教研組長(cháng)的職能作用,定期召開(kāi)學(xué)校體育工作會(huì )議,研究討論學(xué)校體育工作,做到議而有決,決而必行。開(kāi)足開(kāi)齊體育課,指導體育教師做好學(xué)校的體育工作,關(guān)心體育教師的思想進(jìn)步,業(yè)務(wù)學(xué)習和生活。嚴格按照有關(guān)規定合理使用體育經(jīng)費,滿(mǎn)足教學(xué)和競賽工作的需要。
認真制定嚴格的體衛工作管理制度,保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,把學(xué)生健康水平的提高,作為評選先進(jìn)班集體的重要條件。主管領(lǐng)導,以身作則,經(jīng)常聽(tīng)取和廣泛征求各方面的意見(jiàn)和反映,指導和監督學(xué)校的體育衛生工作,充分調動(dòng)體育教師的積極性。
二、認真貫徹體育課程標準,落實(shí)體育工作條例
認真貫徹體育課程標準,落實(shí)體育工作條例,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)做到教書(shū)育人,以德育人,以體育人,促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在教學(xué)中,認真學(xué)習新課程標準,刻苦鉆研教材加強基礎教育,改進(jìn)教學(xué)模式,力求創(chuàng )新,努力提高教育教學(xué)能力和水平,嚴格按照教學(xué)大綱的規定,制定好教育教學(xué)計劃、單元和課時(shí)計劃,認真上好每一節體育課,加強對學(xué)生的指導,努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運動(dòng)能力。使我校的體育教學(xué)工作更加規范化,教學(xué)方法多樣化。選擇符合學(xué)生心理和生理特點(diǎn)的教學(xué)方法,努力提高學(xué)生的興趣,明確體育課的目的。幾年來(lái)我校的體育教學(xué)工作有了較大幅度的提高,教學(xué)水平和學(xué)生的身體素質(zhì)也有了明顯的轉變。
三、認真抓好課間操和課外體育活動(dòng),保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。
課間操是學(xué)校體育工作的重要組成部分,必須創(chuàng )造出自己的特色。課間操是反映學(xué)校體育工作的一個(gè)窗口,也是實(shí)施素質(zhì)教育的具體體現,小學(xué)生正是長(cháng)身體的時(shí)候,在這個(gè)階段更需要參加體育活動(dòng),通過(guò)課間操達到鍛煉身體的目的.,通過(guò)課間操來(lái)培養學(xué)生的整體意識和集體主義觀(guān)念。如何上好每天的課間操,怎樣才能使學(xué)生既有興趣又能達到鍛煉身體的目的。
在課外活動(dòng)中,我們以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平為指導思想,保證學(xué)生每天都有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,并認真組織和輔導課外活動(dòng),形成了有布置、有檢查、有專(zhuān)人負責的管理體系。在我校舉辦學(xué)校校春季田徑運運會(huì )中,為將這次運動(dòng)會(huì )開(kāi)的更有科學(xué)性、趣味性,要做到學(xué)生能全員參加,努力讓同學(xué)們在運動(dòng)中學(xué)會(huì )競爭,在活動(dòng)中得到成長(cháng),我們全體體育老師想了很多的辦法,所以我們利用了大量的業(yè)余時(shí)間做了大量的工作,首先進(jìn)行了商議,分工策劃,打印裝訂、布置場(chǎng)地,這次的運動(dòng)會(huì )開(kāi)展得非常成功。
四、認真抓好兩支隊伍的建設和訓練工作。
認真抓好運動(dòng)隊的訓練與管理工作。多年來(lái),我校的運動(dòng)隊堅持常年鍛煉,運動(dòng)隊的全體學(xué)生和教師犧牲了很多的休息時(shí)間,經(jīng)過(guò)刻苦的訓練,使我校的運動(dòng)成績(jì)有了很大的提高。這學(xué)期我們組將興趣小組進(jìn)行了合理的整合,朱馮平老師帶足球隊,張燕老師帶田徑隊,蔡玉瓊老師帶健美操隊,黃偉老師負責各項群體項目的比賽。在訓練期間我們遇到了不少的困難,然而我們沒(méi)有放棄,而是想辦法去解決,盡全力做好班主任工作,家長(cháng)及運動(dòng)員的工作,充分調動(dòng)運動(dòng)員積極性,調整好訓練時(shí)間,保證了訓練的質(zhì)量,此外我們組是按計劃系統地進(jìn)行訓練,分階段進(jìn)行分析,總結原因,本學(xué)期實(shí)行了定期檢查訓練計劃與階段小結,老師們都能夠相互支持配合
總之,本學(xué)期體育教研組在各方面取得了一些成績(jì),但還存在一些問(wèn)題值得大家去共同思考,如進(jìn)一步吃透新課程標準,如何處理體育課特別是課余活動(dòng)訓練與其它課程的關(guān)系,進(jìn)一步完善教研組的資料庫建設及提高教研水平和提升教研檔次等。今后,我們組將不斷總結經(jīng)驗,改進(jìn)教研組工作中存在的不足,不斷地開(kāi)拓進(jìn)取創(chuàng )新,力爭做得更好。
體育教研組教師工作總結 篇8
一、實(shí)施高效教學(xué),構建和諧課堂
本學(xué)期,在課程教學(xué)處的統一部署下,本組確立了“高效課堂教學(xué)”為主題的教研重點(diǎn),教研組分別召開(kāi)了“提高體育課堂教學(xué)有效性的策略”及“實(shí)施高效教學(xué)構建和諧課堂”兩次專(zhuān)題研討會(huì ),教研組、備課組老師積極研討體育高效教學(xué)模式和程序,通過(guò)組內開(kāi)設公開(kāi)課聽(tīng)課、評課,大家更深刻地理解了“高效教學(xué)”的概念,認識到了高效體育教學(xué)的內涵不僅要有效果、有效益,而且要有效率,同時(shí)也明確了高效教學(xué)的考量標準不僅包含學(xué)習時(shí)間、學(xué)習效果,更重要的是還包含學(xué)習體驗。研討活動(dòng)中,大家一致認為高效教學(xué)的構建,必須做到教學(xué)預設的有效性即教學(xué)目標的具體化、層次化,必須做到教師“教”的有效性和學(xué)生“學(xué)”的有效性,在選擇教學(xué)內容時(shí)必須做到精選化、整合化,選擇教學(xué)方法必須做到靈活化、最優(yōu)化;同時(shí),在教學(xué)評價(jià)時(shí)要做到多元化、激勵化。
二、創(chuàng )建學(xué)習性教研組,促進(jìn)專(zhuān)業(yè)化發(fā)展
學(xué)習是教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展最有效手段,學(xué)校一直以來(lái)非常重視教師學(xué)習,本學(xué)期教研組學(xué)習蔚然成風(fēng),相互之間交流聽(tīng)課就達80節次,外出學(xué)習達30人次,有業(yè)務(wù)培訓,有研修活動(dòng),有觀(guān)摩學(xué)習,有教學(xué)研討,形式多樣。每一次活動(dòng)歸來(lái),與會(huì )者都進(jìn)行交流,及時(shí)傳達有關(guān)學(xué)習內容,交流學(xué)習心得體會(huì ),傳達課改信息,分享學(xué)習成果,共同發(fā)展。此外,為創(chuàng )建學(xué)習型教研組,根據教師發(fā)展處和課程教學(xué)處的統一安排,本組于每月初還專(zhuān)門(mén)組織了一次學(xué)習交流活動(dòng),大家先在自學(xué)的基礎上然后集中交流,交流學(xué)習心得,暢談學(xué)習收獲。
三、深入開(kāi)展課題研究,著(zhù)力向更深層推進(jìn)
由俞波老師負責、全體組員參與的xx省課題《實(shí)施“高效課堂教學(xué)”方法和策略的實(shí)踐研究》子課題《以游戲為載體設計多元體育課堂教學(xué)的研究》已經(jīng)進(jìn)入結題階段,但結題并沒(méi)有結束我組研究。本學(xué)期初,又繼續向教育局申報陽(yáng)光體育運動(dòng)校本化實(shí)施項目學(xué)校,課題《大課間體育活動(dòng)校本化開(kāi)發(fā)與實(shí)踐研究》并已批準立項,意味著(zhù)我們所開(kāi)展的課題研究具有一定的現實(shí)意義和理論價(jià)值。我組教師將以此為契機,圍繞課題開(kāi)展行動(dòng)研究,不斷改進(jìn)和改良我校大課間,在探索中前行,在改良中進(jìn)步。本學(xué)期圍繞課題研究在校行政支持下組織了全校的春季趣味運動(dòng)會(huì ),從項目設置、場(chǎng)地安排、報名和比賽、學(xué)生參與率,都超過(guò)以往各屆。
四、強化畢業(yè)班體育教學(xué),體育中考成績(jì)優(yōu)良
上屆初三體育中考我校取得了39.8的好成績(jì),而本屆初三畢業(yè)班面臨人數多,工作量大、工作難度大的問(wèn)題,因此學(xué)校和全體教研組同志非常重視。九年級兩位教師抓早、抓緊、抓細、抓實(shí),把工作落實(shí)到每一位同學(xué),同時(shí)各任課教師認真學(xué)習研究中考標準,群策群力,經(jīng)常交流,不斷探索提高成績(jì)的方法,并及時(shí)做學(xué)生思想動(dòng)員工作,調動(dòng)學(xué)習的積極性,充分利用好課堂時(shí)間,教學(xué)、訓練、考核相結合。本學(xué)期,我們又先后召開(kāi)兩次學(xué)生家長(cháng)會(huì ),認真組織了兩次模擬考試,分管領(lǐng)導和教研組先后多次進(jìn)行初三體育教學(xué)工作研討會(huì ),分析問(wèn)題,總結交流經(jīng)驗。在5月進(jìn)行的體育中考中,我校再次取得優(yōu)良成績(jì),全校均分達到了39.7分,圓滿(mǎn)完成學(xué)校要求。
五、業(yè)余訓練常抓不懈,體育競賽成績(jì)可喜
運動(dòng)隊業(yè)余訓練,一直是學(xué)校體育工作的重要內容,各運動(dòng)隊教練員認真負責,堅持常年系統訓練,不斷改進(jìn)創(chuàng )新訓練方法,使訓練質(zhì)量大幅提高,在各類(lèi)體育競賽中為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。本屆九年級有16位學(xué)生獲得體育競賽優(yōu)勝,中考獲得加10分的資格。田徑隊在史荷鳳和繆偉杰老師指導下參加xx市第25屆育苗杯田徑比賽中獲初中乙組團體總分第四名,初中甲組團體總分第六名。何中堅老師指導乒乓球隊學(xué)生參加市乒協(xié)組織的“迎六一”少年兒童乒乓球比賽中,獲第三名1人次。
六、本組教師取得的成績(jì)
1、俞波老師參加校青年教師基本功大練兵比賽獲二等獎。
2、繆偉杰老師參加校青年教師基本功大練兵比賽獲三等獎。
3、袁建東老師撰寫(xiě)論文《xx市中學(xué)生體質(zhì)健康狀況調查和分析研究》發(fā)表在國家級刊物《中國學(xué)校體育》20XX年第五期,并送xx省第xx屆運動(dòng)會(huì )科報會(huì )評審。
4、袁建東老師撰寫(xiě)論文《體育教研組信息資源管理的實(shí)踐研究》發(fā)表在省級刊物《初中教學(xué)研究》20XX年第二期并獲xx市24屆體育論文評比二等獎。
5、袁建東老師在本學(xué)期受市教研室體育學(xué)科委托為xx市局屬,xx區體育教研組長(cháng)80多人,作體育教研組信息資源管理的實(shí)踐研究專(zhuān)題講座。
6、袁建東老師參加xx省xx屆運動(dòng)會(huì )青少年部游泳比賽(預賽)裁判工作,認真細致,被組委會(huì )評為“精神文明裁判員”。
7、史荷鳳和繆偉杰老師指導的田徑隊在xx市第25屆育苗杯田徑比賽中獲初中乙組團體總分第四名,初中甲組團體總分第六名。
8、何中堅老師指導學(xué)生在市乒協(xié)組織的“迎六一”少年兒童乒乓球比賽中,獲第三名1人次。
學(xué)校體育工作的'開(kāi)展離不開(kāi)上級領(lǐng)導的支持和幫助,離不開(kāi)體育組老師的共同努力,我相信,只要我們認真對待,我校的體育工作將向著(zhù)規范化、制度化、科學(xué)化的方向更快地發(fā)展。當然,在本學(xué)期中也存在著(zhù)不足之處:體育教師的業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)項技術(shù)水平還有待進(jìn)一步學(xué)習和提高;青年教師工作的主動(dòng)性、創(chuàng )造性還有待提高;體育教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)和利用;體育特色項目的可持續發(fā)展等這些都將在以后的工作中逐漸改進(jìn)和提高。
體育教研組教師工作總結 篇9
光飛逝,一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了,一學(xué)期來(lái),能充分利用體育教研組全體教師的智慧和能量,踏踏實(shí)實(shí)搞好體育教學(xué)工作,積極開(kāi)展群體活動(dòng),認真抓好業(yè)余體育訓練工作,現總結成績(jì),找出不足,提點(diǎn)建議,再創(chuàng )佳績(jì)。
一、體育方面
體育組全體教師扎扎實(shí)實(shí)地上好每一堂體育課。首先,學(xué)期初組織本組成員學(xué)習新課標,制定教學(xué)計劃,嚴格按期計劃上課,其次,重視備課,寫(xiě)好教案,切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。抓好學(xué)生的體育常規教育,讓學(xué)生掌握基本的運動(dòng)技能,有機地結合愛(ài)國主義教育。
二、教研方面
踏踏實(shí)實(shí)地開(kāi)展體育教研活動(dòng)。制定體育教研計劃,并按計劃組織開(kāi)展教研活動(dòng)。針對學(xué)校體育工作的新形勢,我們著(zhù)眼點(diǎn)是培養學(xué)生的體育能力,我們的目標是提高學(xué)生的素質(zhì)。本學(xué)期繼續進(jìn)行研究科研課題:《對中學(xué)生體質(zhì)健康狀況的研究》,進(jìn)行階段性整理,總結出階段性成果。
三、訓練方面
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學(xué)校的田徑隊和籃球隊的課余訓練常抓不懈,要求有計劃、有筆記、有總結。同時(shí)也要求教練員要時(shí)刻關(guān)心隊員的生活和學(xué)習。
四、群體活動(dòng)
為保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,全校學(xué)生的日常兩課兩操兩活動(dòng)也常抓不懈,給學(xué)生活動(dòng)時(shí)間,鍛煉的機會(huì )。
五、學(xué)習方面
積極組織體育組教師認真學(xué)習學(xué)校體育工作的有關(guān)文件和通知。具體有中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》;實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的通知。通過(guò)學(xué)習,全體教師明確了學(xué)校體育工作的指導思想,提高了對體育工作的認識,堅定了日常體育工作的信心。本學(xué)期本組幾名體育教師所撰寫(xiě)的論文均獲獎。
六、改進(jìn)措施
1、加強體育教師教育教學(xué)能力、水平的'提高,樹(shù)立優(yōu)良的教學(xué)風(fēng)格,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習新知識,爭取在教學(xué)上有所創(chuàng )新,有所突破。
2、認真抓好課間操和課外活動(dòng)的管理工作,認真制定相應的措施和管理制度。
3、加強運動(dòng)隊的訓練工作,嚴格訓練,嚴格管理,爭取在下個(gè)學(xué)期競賽中取得成績(jì)。
我相信在我們體育教研組4位同志的共同努力下,我校體育工作以后會(huì )取得更好的成績(jì)。
體育教研組教師工作總結 篇10
本學(xué)期我們體育組認真貫徹“健康第一”的思想,以及學(xué)!敖≌婊邸钡呐囵B目標,本著(zhù)認真教學(xué)、踏實(shí)做事的原則,完成了許多的工作,也取得了較好的成績(jì)。過(guò)程雖然辛苦,但是回憶起來(lái)還是滿(mǎn)滿(mǎn)的甘甜。話(huà)說(shuō):一人強不算強,最強也是一頭羊;大家強才是強,團結起來(lái)能打狼。我們是一群團結的羊,任何困難和問(wèn)題在我們體育組面前都不是狼。我們體育組團結起來(lái)把所有問(wèn)題扛,這個(gè)學(xué)期我們完成了以下活動(dòng),讓我們能收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
一、區四年級體質(zhì)測試
本學(xué)期為了迎接區體質(zhì)測試工作,我們提前做好了準備,合理的安排了學(xué)生課上的練習和大課間、活動(dòng)課的集中訓練。雖然有了去年的經(jīng)驗,跳繩和座位體前屈都拿出了有效的練習手段,有了不小的進(jìn)步。但是在50米跑這一項上,我們還是缺乏經(jīng)驗,沒(méi)能形成一套有效的練習方法,在50米這一項上吃了大虧,沒(méi)能取得理想的成績(jì)。當然這三項的練習,并不是靠一朝一夕的集中練習能一蹴而就的,還是要在一到三年級的課堂教學(xué)中提高學(xué)生的奔跑能力,為四年級的區體質(zhì)測試打好基礎。
二、一課三磨活動(dòng)
本學(xué)期的一課三磨活動(dòng)主要圍繞“以常規促教學(xué)”這一主題進(jìn)行。周水美老師一年級的《各種方式爬行》通過(guò)三次磨課,從最初的學(xué)生在地上打鬧,到最后學(xué)生能跟著(zhù)老師像模像樣的練習,有其他老師的幫助和指導,也離不開(kāi)周老師自身的認真思考和努力。陳虹老師的《跪跳起》通過(guò)陳老師長(cháng)達半年的思考,第一次磨課就趨于成熟,尤其是跪跳起上臺階中,三個(gè)墊子的設置,非常的好。但是在課的細節上還有許多需要打磨的地方。而在幫這兩位老師出謀劃策的過(guò)程中,其他老師也在其中有了不小的收獲。
三、大課間評比
大課間評比從策劃到拍攝,雖然時(shí)間很緊,但還是經(jīng)過(guò)了幾次的討論,從是否要繩子毽子的練習到場(chǎng)地小各班跑步的方式到標志盤(pán)是否使用,大家各有各的`想法,最終化繁為簡(jiǎn),統一了意見(jiàn)。從課堂練習要統一練習,大家都能及時(shí)的發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題,最后拍攝很順利的完成了。更讓人高興的是我們的努力得到了市里領(lǐng)導的承認,要來(lái)看現場(chǎng),雖然又是一番苦練,但在所有老師的共同努力下,我們順利的過(guò)了現場(chǎng)評比這一關(guān)。
四、體育節活動(dòng)
時(shí)間一不留神就到了12月,我們卻還有一項重要工作沒(méi)有完成,那就是我們的體育節。于是剛奮戰完大課間,我們又轉戰體育節。體育節開(kāi)幕式上,各個(gè)訓練隊的同學(xué)們從幕后走到臺前,好好的展示了一把自己的訓練成果,得到了全場(chǎng)師生一致的贊揚。而后,每個(gè)年級按能力水平都設置了不同的比賽項目。一二年級跳繩和十人拉手跑,三四年級跳繩踢毽和十人接力跑,五六年級是踢毽、繞“8”字跳長(cháng)繩和拔河。每一個(gè)年級組都有個(gè)人能力的展示和班級團隊的展示。每個(gè)體育老師都按照事先安排好的任務(wù),認真的做好體育節的各項工作,這次活動(dòng)同樣也是體育組團隊工作能力的一種展示。
五、片級跳繩踢毽子比賽
這學(xué)期徐玉蘭老師總結了去年的經(jīng)驗,在周水美老師的協(xié)助下,每天兩練,從不間斷。雖然時(shí)不時(shí)有隊員因為身體上的或學(xué)習上的原因有退隊的想法,但是徐老師總是能及時(shí)的找隊員了解情況,解決問(wèn)題,為了留住好的隊員,想了許多辦法,懂了許多腦筋。這次跳繩踢毽比賽能夠沖出平望片,并在吳江市的比賽中取得第三名的好成績(jì)整的非常的不容易。其實(shí)我們其他的訓練隊帶隊老師也都是如此,都在不斷的積累經(jīng)驗,認真訓練,努力的留住我們的好的體育苗子。
六、體育期末大考核
這學(xué)期的期末考核為了提高我們四年級區體質(zhì)測試的成績(jì),不再像以往一樣,考技術(shù)技能兩項,而是把50米作為必考項目,加進(jìn)了我們的期末考核中,雖然有些突然,也讓體育考核變得更繁瑣,但是仔細想來(lái)也有一定的道理,當50米作為所有年級的必考項目時(shí),我們才能讓每個(gè)年級去重視它,真正的做到讓一到三年級為四年級的體質(zhì)測試打好基礎。
這次的測試雖然沒(méi)有不及格,但是成績(jì)并不是很好,一二年級大多在10—13秒,尤其是一年級,由于要學(xué)的東西太多,跑步并沒(méi)有怎么去練,所以成績(jì)大多在良和及格。三四年級的成績(jì)較一二年級有了很大的進(jìn)步,但是和區體質(zhì)測試的要求相比還是有一定的差距。這也給了我們一個(gè)提醒,對于一二年級,還要增加練習的量,而對于三四年級我們還要在課堂上提高對學(xué)生的要求。
這學(xué)期所有的工作已經(jīng)接近尾聲,不管獲得了多少成績(jì),也不管是否還有遺憾,至少我們有了更多的經(jīng)驗,面對以后的工作我們也更多了一份自信和把握。
體育教研組教師工作總結 篇11
一個(gè)學(xué)期以來(lái),我們組在校長(cháng)室、教學(xué)處、德育處的領(lǐng)導下,以及各年級、各班主任老師的協(xié)助下,團結協(xié)作,努力工作,完成了本學(xué)期的工作,并取得了良好的成績(jì)。
一、加強理論學(xué)習,進(jìn)一步探討了新課程理念。
明確了目標,統一了思想,使學(xué)校體育工作順利的開(kāi)展,取得了一定的成績(jì),并在體育教學(xué)、體育活動(dòng)和運動(dòng)隊的訓練開(kāi)創(chuàng )了一個(gè)新的局面。
二、積極開(kāi)展教研活動(dòng)。
本學(xué)期的教研活動(dòng),改變了過(guò)去只討論工作的現象,成為工作安排和研討教學(xué)、教材、教法相結合的討論會(huì )。會(huì )上,大家能敞開(kāi)思想,積極發(fā)言,認真探討各種問(wèn)題,討論中相互啟發(fā),各抒己見(jiàn),最后達到共識。我們認為這種活動(dòng)達到了統一思想,互相啟發(fā)的作用,對體育教學(xué)工作有很大的促進(jìn),對個(gè)人的業(yè)務(wù)水平也是一個(gè)很大的提高。加強了集體備課的活動(dòng),各備課組認真討論對課堂教學(xué)提高體育課的質(zhì)量起到了一定的推動(dòng)作用。同時(shí)抓好教案書(shū)寫(xiě)的質(zhì)量,以保證上好每一堂體育課。
三、抓好全校學(xué)生的體質(zhì)測試工作。
認真執行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》按規定認真測試,認真記錄、認真統計,優(yōu)質(zhì)、及時(shí)的上報國家數據庫。并能夠將學(xué)生的成績(jì)檔案及時(shí)反饋到體育教師和班主任以及學(xué)生的手中。
四、組織好第三屆校田徑運動(dòng)會(huì )。
由于本部田徑場(chǎng)地剛維修好,在體育組和學(xué)校領(lǐng)導積極配合下開(kāi)展工作,認真準備,無(wú)論是組織、編排還是場(chǎng)地器材的準備,組織認真討論、分工明確,全員動(dòng)手,相互協(xié)作。運動(dòng)會(huì )安全、有序的進(jìn)行。圓滿(mǎn)的完成了這一新的組織形式的運動(dòng)會(huì ),并積累了經(jīng)驗,得到了校方的肯定。
五、抓好大課間的`活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)全校學(xué)生、教師的努力,大課間活動(dòng)的面貌有了進(jìn)一步的改善。特別是跳繩的組織,在德育處的指導下,有序進(jìn)行達到了一定的效果;钴S了學(xué)生身心,增強了學(xué)生體質(zhì),加強了同學(xué)友誼,陶冶了學(xué)生情操,達到了預期效果。
六、組織校田徑隊、排球隊。
一學(xué)期來(lái),體育老師充分利用業(yè)余時(shí)間,放棄休息,每天堅持訓練。在縣田徑運動(dòng)會(huì )中取得優(yōu)異的成績(jì)。
七、存在問(wèn)題
要進(jìn)一步加強學(xué)習,提高自身素質(zhì)及修養,團結合作。教師要注重運動(dòng)員的選拔,加強運動(dòng)隊的梯隊訓練,爭取優(yōu)異成績(jì)。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)年里,我們付出,我們收獲,添了幾分經(jīng)驗,也多了幾分教訓。今后我們將本著(zhù)求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、勇于開(kāi)拓的精神,在素質(zhì)教育的探索和實(shí)踐中再接再勵,力求教研組建設日臻完善。
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