2017七年級下冊教學(xué)工作總結
本學(xué)期，本人擔任七年級19班數學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作。一學(xué)期來(lái)，本人以學(xué)校及各處組工作計劃為指導;以加強師德師風(fēng)建設，提高師德水平為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)成績(jì)?yōu)橹行�，以深化課改實(shí)驗工作為動(dòng)力，認真履行崗位職責，較好地完成了工作目標任務(wù)，現將一學(xué)期來(lái)的工作總結如下：
一、端正態(tài)度，提高思想認識水平。
認真執行黨的教育方針、政策，學(xué)習《初中數學(xué)新課程改革標準》，堅定不移的實(shí)施新課程改革，鉆研新課程改革下數學(xué)教學(xué)方法，提高自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。做到熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)自己的學(xué)生，認真對待教學(xué)工作中的每一個(gè)細節，虛心向其他教師請教教學(xué)中出現的問(wèn)題，結合教材內容、本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，有計劃，有組織，有步驟地開(kāi)展教學(xué)工作。
二、澄清底子，制定針對性的教學(xué)計劃。
開(kāi)學(xué)之初，我首先對七年級上冊數學(xué)期末考試試卷進(jìn)行了分析，把試卷中暴露出的問(wèn)題進(jìn)行歸類(lèi)，作好記錄，并在新學(xué)期的教學(xué)計劃中提出相應的解決辦法。根據班級的實(shí)際情況重新定位，制定七年級下冊的教學(xué)目標。
針對學(xué)生普遍基礎差，兩極分化現象嚴重，我對學(xué)生按成績(jì)的發(fā)展潛力進(jìn)行分類(lèi)，再按照成績(jì)好、中、差的方式分配互助學(xué)習小組。要求成績(jì)好的學(xué)生對中等生和后進(jìn)生進(jìn)行適當的輔導，以?xún)?yōu)帶良，以?xún)?yōu)促后。對于部分有能力但學(xué)習態(tài)度不端正的學(xué)生另行造冊，擬定矯正措施。
三、精心設計教學(xué)情境，營(yíng)造良好的教學(xué)氣氛。
課堂教學(xué)是教學(xué)過(guò)程中最為重要的一個(gè)環(huán)節，要取得較好的課堂教學(xué)效果，必須營(yíng)造一種輕松的、積極的、向上的氣氛，激發(fā)學(xué)生的求知欲。所以在課前的準備中，我都會(huì )考慮到如何給學(xué)生營(yíng)造一種輕松愉快的環(huán)境，以此調動(dòng)學(xué)生的積極性。
根據教學(xué)內容，我設計了一系列的生活問(wèn)題、數學(xué)趣題，搜集了一些數學(xué)家的故事，通過(guò)形式多樣化的趣味情境導入，調起了學(xué)生的胃口，激發(fā)了學(xué)習興趣，提高了聽(tīng)課的積極性，促進(jìn)探究的主觀(guān)能動(dòng)性，增強知識掌握的牢固性，培養了學(xué)生探究思維的能力。同時(shí)，也提高了課堂教學(xué)的效率。
四、搞好分層指導，加強課后輔導。
俗話(huà)說(shuō)，“五個(gè)手指三長(cháng)兩短”。每個(gè)學(xué)生的能力和基礎都是不一樣的，這是客觀(guān)存在的事實(shí)。因此在教學(xué)中我很注意給不同類(lèi)型學(xué)生施加不同的壓力，給他們分配不同的目標任務(wù)。對于優(yōu)等生主要是加大訓練的難度，以拓展他們的思維能力。對中等生則主要是提供不同的題型，適當增加難度，訓練他們的思維，拓展他們的見(jiàn)識，以提高解題的能力和技巧。對于后進(jìn)生，我主要是對他們進(jìn)行基礎知識輔導，幫助他們樹(shù)立學(xué)習信心，激發(fā)他們的求知欲望。
五、反思存在的問(wèn)題，總結經(jīng)驗教訓。
雖然在本學(xué)期的數學(xué)教學(xué)中，我付出了很多時(shí)間和精力，但還是存在一些問(wèn)題。首先在解決中下學(xué)生的解題能力上突破不大;其次是在提高中等生解難題的能力上效果并沒(méi)達到預期目標，結果造成期末考試的合格率進(jìn)步甚微;三是少數后進(jìn)生的學(xué)習積極性并沒(méi)有真正調動(dòng)起來(lái)，造成低分率較高，影響了班級人均分;四是在對試卷分析時(shí)并沒(méi)有針對部分較難的題型進(jìn)行多重練習，造成考試中出現一些不必要的丟分現象。
【七年級下冊教學(xué)工作總結】相關(guān)文章：
七年級下冊生物教學(xué)工作總結03-09
七年級下冊地理教學(xué)工作總結11-28
七年級地理下冊教學(xué)工作總結11-02
七年級地理下冊教學(xué)總結11-27
七年級下冊歷史的教學(xué)總結12-14