小班綜合教學(xué)設計教案：玩紗巾

　　教學(xué)目標: 在玩紗巾的游戲中嘗試激發(fā)幼兒的想象，鼓勵幼兒用短語(yǔ)表達自己的感受。

　　教學(xué)準備：

　�。ㄕJ知準備）佩戴過(guò)紗巾。

　　(材料準備)各色紗巾、紗巾刺猬。

　　重點(diǎn)與難點(diǎn)：能否會(huì )用“透明”表達

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、看看、說(shuō)說(shuō)

　　1、出示“紗巾刺猬”，講講這是什么？

　　小刺猬身上的刺是用什么做的？

　　鼓勵幼兒大膽表達，可以摸摸也可以拉出來(lái)看看

　　2、認認紗巾的顏色

　　紗巾有什么用？誰(shuí)用過(guò)紗巾？你的紗巾是什么顏色的？（生活經(jīng)驗回顧）

　　二、游戲

　　1、隔著(zhù)紗巾看世界

　　讓幼兒把紗巾蓋在頭上看外面的世界，說(shuō)說(shuō)發(fā)現什么？

　　鼓勵使用詞語(yǔ)“透明”

　　2、玩紗巾邊聽(tīng)兒歌邊做游戲

　　把紗巾藏起來(lái)：“團呀團，團呀團，快把紗巾藏起來(lái)�！�

　　讓紗巾飛起來(lái)：“跑呀跑，跑呀跑，紗巾飛起來(lái)了�！�

　　三、延伸活動(dòng)

　　室外游戲“紗巾飛到太陽(yáng)上去了，太陽(yáng)你好！”等

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