- 相關(guān)推薦
六年級下冊燈光教學(xué)設計的內容
教學(xué)目標：
1.速讀課文，抓住主要內容;抓住重點(diǎn)探究，體會(huì )郝副營(yíng)長(cháng)的無(wú)私奉獻精神。
2.學(xué)習抓住主要線(xiàn)索去讀懂課文的閱讀方法。
教學(xué)重點(diǎn)：抓住幾個(gè)“多好啊!體會(huì )郝副營(yíng)長(cháng)無(wú)私奉獻的精神。
教學(xué)難點(diǎn)：抓住主要線(xiàn)索去讀懂課文的閱讀方法。
教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、揭題：
生讀題，再讀學(xué)習提示：看看學(xué)習這篇課文，要我們解決哪些問(wèn)題?
(1.課文講了一件什么事?2.“多好啊!”分別是誰(shuí)在什么情況下說(shuō)的?3.他們在說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候，看到了什么?想到了什么?)
二、理清課文敘述順序，整體感知課文。
1.學(xué)生默讀課文，邊讀邊想：課文哪些地方是寫(xiě)現在，哪些地方是寫(xiě)往事的?
(全文一頭一尾是寫(xiě)現在，中間大部分是寫(xiě)往事。即第一、二自然段和最后自然段寫(xiě)的是現在，其余寫(xiě)的都是往事。)
2.學(xué)生自讀課文，想想課文寫(xiě)了一件什么事?學(xué)生自己先想一想，然后同座互相說(shuō)一說(shuō)。再抽生說(shuō)。
三、細讀課文
1.快讀課文，想想“多好啊!”這句話(huà)在課文中出現幾次，各是在什么情況下說(shuō)的，把有關(guān)語(yǔ)句畫(huà)出來(lái)，再深入想想，他們在說(shuō)這句話(huà)時(shí)，看到的是什么，可能想到什么。我們可以從中體會(huì )到什么?
2.交流
(“多好啊!”這句話(huà)在課文中出現三次。第一次是清明節的一天晚上，“我”漫步在天安門(mén)廣場(chǎng)上，忽然背后傳來(lái)一聲贊嘆：
“多好啊!”說(shuō)這話(huà)的人也許是第一次來(lái)北京，也許是時(shí)過(guò)幾年又來(lái)北京，看到北京的美麗，看到人民的幸福生活，“多好啊!”是出自?xún)刃牡挠芍再澝馈?/p>
第二次是戰斗打響前，郝副營(yíng)長(cháng)借著(zhù)火柴的亮光在看一本破書(shū)。書(shū)上的插圖畫(huà)的是一個(gè)孩子在電燈上讀書(shū)�！岸嗪冒 笔呛赂睜I(yíng)長(cháng)看插圖時(shí)的自言自語(yǔ)。此時(shí)，他也許想到勝利以后，人民過(guò)上幸
福生活，也許觸景生情，暗暗下決心，為了戰斗的勝利，為了下一代能過(guò)上美好生活，要勇往直前，不怕?tīng)奚�。第三次是郝副營(yíng)長(cháng)在
和“我”交談時(shí)說(shuō)的話(huà)，“多好啊”是他對未來(lái)幸福生活的憧憬，“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光下學(xué)習�！�)
3.在學(xué)生理解第二、三次“多好啊”以后，要讓學(xué)生再深入往下想，為了“多好啊”的幸福生活，在戰斗中郝副營(yíng)長(cháng)怎么做，畫(huà)出有關(guān)語(yǔ)句體會(huì )郝副營(yíng)長(cháng)的犧牲精神。
四、再次深入理解課文
1.找找文中寫(xiě)“燈光”的句子，想想從這些句子中，你體會(huì )到什么?
2.自由交流
(第一句：廣場(chǎng)上千萬(wàn)盞燈靜靜地照耀著(zhù)天安門(mén)廣場(chǎng)周?chē)暮陚ソㄖ�，使人心頭感到光明，感到溫暖。
第二句：書(shū)上有一幅插圖，畫(huà)的是一盞吊著(zhù)的電燈，一個(gè)孩子正在燈下聚精會(huì )神地讀書(shū)。他注視著(zhù)那幅圖，默默地沉思著(zhù)。
第三句：他又劃著(zhù)一根火柴，點(diǎn)燃了煙，又望了一眼圖畫(huà)，深情地說(shuō)：“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習，該多好啊!”他把頭靠在胸墻上，望著(zhù)漆黑的夜空，完全陷入了對未來(lái)的憧憬里。
第四句：這位年輕的戰友不惜自己的性命，為了讓孩子們能夠在電燈底下學(xué)習，他自己卻沒(méi)有來(lái)得及見(jiàn)一見(jiàn)電燈。
第五句：在天安門(mén)前璀璨的華燈下面，我又想起這位親愛(ài)的戰友來(lái)。)
3.有感情地朗讀這幾個(gè)句子。
五、小結
板書(shū)：燈光
燈光 (多好啊) 幸福生活
火光 (多好啊) 生命換取
【六年級下冊燈光教學(xué)設計的內容】相關(guān)文章：
《燈光》教學(xué)設計03-01
燈光教學(xué)設計05-15
《燈光》優(yōu)秀教學(xué)設計07-11
燈光小學(xué)教學(xué)設計06-01
《燈光》的教學(xué)設計范文05-18
六年級《燈光》教學(xué)設計06-02
教學(xué)設計：《燈光》（精選7篇）05-22
燈光教學(xué)設計和反思08-13