《看電視》教學(xué)設計小學(xué)一年級下冊
【教學(xué)目標】
�。�、認識本課的１４個(gè)生字。會(huì )寫(xiě)６個(gè)生字。
�。�、有感情地朗讀課文，體會(huì )家庭成員之間的親情。
�。�、初步感知詩(shī)歌的韻律美，喜愛(ài)讀詩(shī)歌。
【教學(xué)過(guò)程】
第一課時(shí)
一、猜謎揭題，引入新課
�。�、猜謎語(yǔ)
小小一間房，只有一扇窗，唱歌又演戲，天天翻花樣。（打一家用電器）板書(shū)：電視
�。�、談話(huà)揭題
大家每天看電視嗎？有一家人也和大家一樣，每天看電視�？伤麄兗铱措娨暫芷婷�，你想知道嗎？那就趕快讀一讀《看電視》這一課吧！把板書(shū)寫(xiě)完整。
二、初讀課文，認識生字
�。�、出示本課生字，讓學(xué)生在學(xué)習前先認一下。（這樣做對于會(huì )認的同學(xué)可以建立成功感，激發(fā)學(xué)習興趣。對于暫時(shí)不會(huì )的孩子來(lái)說(shuō)，可促進(jìn)課上認真學(xué)習，同時(shí)為了下一節課能趕上也能提前會(huì )認，課下還有可能更認真地預習。）
�。�、自讀課文。（注意讀準字音，把字連成詞。）把有生字的詞語(yǔ)多讀幾遍。
�。�、同桌相互檢查生字，并交流認字方法。
�。�、教師檢查：
�、� 出示加音節的生字（這步是為正音而設計的）本課易錯的字音有：（全、精等）
�、� 出示詞語(yǔ)（開(kāi)火車(chē)朗讀）。學(xué)生如有不懂的詞語(yǔ)提出來(lái)。教師引導學(xué)生理解。（放到句子中，聯(lián)系上、下文理解）如：精彩、沒(méi)完沒(méi)了（這一步的設計是遵循了識字規律，學(xué)生讀準字音，感知字形的基礎上，進(jìn)一步理解字意）
�、� 出示單個(gè)字讓學(xué)生認記。（對于難理解的字可重點(diǎn)擴二到三個(gè)詞，以幫助理解字意。）
�。�、學(xué)寫(xiě)生字“關(guān)、完、寫(xiě)”（讀字音，分析字形，在田字格中自己練寫(xiě)）
�。�、讀課文，爭當朗讀小老師。
三、練習鞏固
讀詞語(yǔ)練說(shuō)話(huà)：
全家人 奇妙 卻 精彩 球賽 關(guān)掉 沒(méi)完沒(méi)了 換頻道 球員們 寫(xiě)字 音樂(lè ) 舞蹈
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