體育課的教學(xué)設計
教學(xué)設計是根據課程標準的要求和教學(xué)對象的特點(diǎn),將教學(xué)諸要素有序安排,確定合適的教學(xué)方案的設想和計劃,下面是小編為大家帶來(lái)的體育課的教學(xué)設計,希望對大家有所幫助。

體育課的教學(xué)設計
教學(xué)內容:蹲距式跳遠 游戲《運球接力》
教學(xué)目標:
1、了解跳遠比賽的知識和規則,知道并掌握跳遠的動(dòng)作技術(shù)環(huán)節。
2、與同伴合作,采用自己喜歡的練習手段學(xué)習空中動(dòng)作,培養學(xué)生的合作意識。
3、培養學(xué)生的集體主義精神和榮譽(yù)感。
場(chǎng)地器材:
1、準備好四個(gè)跳箱蓋
2、準備好標志旗、鐵鍬、皮筋等
教學(xué)過(guò)程:
一、問(wèn)題導入
1、課堂常規
2、教師提問(wèn):蹲距式跳遠分幾個(gè)技術(shù)環(huán)節?助跑和起跳各有什么技術(shù)要求?用自己的話(huà)來(lái)形容一下空中動(dòng)作的方法?
3、教師在學(xué)生回答的基礎上總結,強化學(xué)生對所學(xué)知識的理解,最后引出空中動(dòng)作的作用:一是為了維持身體的平衡,二是為落地做積極的準備。
二、熱身活動(dòng)
1、弓箭步走8---10步,2—3組。 組織:小組進(jìn)行練習
2、原地弓箭步交換跳10次。
3、原地進(jìn)行單腳起跳,雙腳落地的練習幾次。
4、進(jìn)行自己設計的一些柔韌性練習。
三、蹲距式跳遠
1、教師運用掛圖來(lái)描述蹲距式跳遠空中動(dòng)作的正確方法:起跳以后,保持擺動(dòng)腿屈膝前提,起跳腿滯后的.騰空步姿勢,隨即起跳腿迅速前擺與擺動(dòng)腿并攏,并且雙腿屈膝靠攏胸部,這就是蹲距姿勢?炻涞貢r(shí),兩小腿積極前伸,兩臂后擺。落地時(shí)以?xún)赡_跟先接觸沙面,兩腿屈膝緩沖,同時(shí)上體前傾,兩臂由后向前擺動(dòng),最后穩定的蹲在沙坑里。
。、教師介紹練習方法:為了增加騰空時(shí)間,方便大家體驗動(dòng)作,可自選下列方法進(jìn)行練習。
1)從跳箱蓋上起跳,提高騰空的高度。
2)在起跳線(xiàn)前設置高度適宜的皮筋。
3)降低練習難度,不考慮騰空步,只完成蹲距動(dòng)作即可。
3、學(xué)生分組進(jìn)行練習。
4、教師進(jìn)行巡回指導,糾正。
5、進(jìn)行優(yōu)生示范,糾正一些集體性的錯誤。
6、進(jìn)行小組展示。
教學(xué)重點(diǎn):起跳腿快速前擺與擺動(dòng)腿并攏,在空中做出蹲距動(dòng)作。
四、游戲《運球接力》
游戲方法:將學(xué)生分成人數相等的兩隊,用乒乓球拍進(jìn)行端起球的接力。
規則:
1、發(fā)令才能起跑,不得越過(guò)起跑線(xiàn)進(jìn)行交接球。
2、中途如果球從球拍上掉下來(lái),要從掉下來(lái)的地方拾起繼續進(jìn)行。
組織:分成兩組進(jìn)行
教法:
1、教師講解規則
2、學(xué)生進(jìn)行練習
五、放松身心
1、學(xué)生閉住眼睛,教師放音樂(lè )進(jìn)行放松。
2、自己拍打主要肌肉群。
3互相提問(wèn):跳遠的一些比賽常識。 組織:成圓形隊進(jìn)行
教法:
1、教師講解練習方法
2、師生共同進(jìn)行放松
要求:積極放松
【體育課的教學(xué)設計】相關(guān)文章:
體育課教學(xué)設計04-18
體育課教學(xué)設計模板01-31
體育課籃球教學(xué)設計12-30
體育課教學(xué)設計模板12-29
小學(xué)體育課的教學(xué)設計12-22
初中體育課教學(xué)設計03-12
小學(xué)語(yǔ)文《體育課》教學(xué)設計11-17
體育課運球教學(xué)設計與反思01-16