《地震中的父與子》第一課時(shí)教學(xué)設計
《地震中的父與子》文章講述的是在美國的一次地震中，一位父親不顧勸阻，冒著(zhù)生命危險，懷著(zhù)堅定信念，經(jīng)過(guò)38小時(shí)的挖掘與種種艱辛，終于在廢墟中救出兒子和13位同學(xué)的故事。接下來(lái)應屆畢業(yè)生考試網(wǎng)小編為大家搜索整理了《地震中的父與子》第一課時(shí)教學(xué)設計，希望對大家有所幫助。
教學(xué)目標：
1、認識8個(gè)生字，會(huì )寫(xiě)11個(gè)生字，正確讀寫(xiě)、理解“昔日、廢墟、疾步、絕望、瓦礫、 破爛不堪”等詞語(yǔ)。積累文中關(guān)于人物外貌、語(yǔ)言描寫(xiě)的佳句。
2、有感情地朗讀課文。
3、從課文的具體描述中感受父親對兒子的愛(ài)。
4、領(lǐng)悟作者抓住人物外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作進(jìn)行描寫(xiě)，反映人物思想品質(zhì)的表達方法。
重點(diǎn)：
1、有感情地朗讀課文。
2、從課文的具體描述中感受父親對兒子的愛(ài)。
難點(diǎn)：
領(lǐng)悟作者抓住人物外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作進(jìn)行描寫(xiě)，反映人物思想品質(zhì)的表達方法。
教學(xué)設計：
一、導入：
《唐山大地震》電影的預告片展示。
師：天災無(wú)情人有情，1976年的唐山大地震，2008年的汶川地震，頃刻間使無(wú)數人流離失所，失去家園和親人。但是，“一方有難八方支援”并不是我們頭上說(shuō)說(shuō)而已，大家紛紛伸出“愛(ài)”的手，為災區的人們獻上自己的一份心。遠在大洋彼岸的美國洛杉磯也發(fā)生了一場(chǎng)大地震，其中那個(gè)一對父子不拋棄、不放棄的精神深深打動(dòng)著(zhù)我的心。今天，就讓我們一起來(lái)學(xué)習第十七課——《地震中的父與子》。
生齊讀課題(要求度的干脆、利落)
二、自由朗讀，初步感知。
1、自由大聲地朗讀課文，要求：
(1)借助拼音，結合文中的句子認識生字和新詞，掃除生字障礙，做到準確朗讀。
(2)思考：課文講了一件什么事?
2、出示生字新詞
洛杉磯、阿曼達
昔日(近義詞：從前)、混亂、廢墟、瓦礫(礫字的讀音)
疾步、爆炸、挖掘、顫抖、砸、擁抱
3、你能用上幾個(gè)剛學(xué)過(guò)的生字詞，將這篇課文的主要內容表達出來(lái)嗎?
有一年，美國洛杉磯發(fā)生了大地震，一位父親奮不顧身地在一片廢墟中不停地挖掘，經(jīng)過(guò)38小時(shí)，終于救出了自己的兒子和兒子的14位同學(xué)。
概括主要內容的要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)、結果。
三、默讀課文，品味感動(dòng)。
災難的無(wú)情卻擊垮不了我們的意志，打敗不了這對了不起的父子�，F在，請大家默讀課文，劃找出父親讓你感動(dòng)地畫(huà)面，想一想，你為什么感動(dòng)?
生默讀課文，師巡視。
問(wèn)：文中哪些有關(guān)父親的畫(huà)面讓你感動(dòng)?
預設一：他頓時(shí)感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼達，我的兒子!”跪在地上大哭了一陣后，他猛地想起自己常對兒子說(shuō)的一句話(huà)：“不論發(fā)生什么，我總會(huì )跟你在一起!”他堅定地站起身，向那片廢墟走去。
1、從這里可以看出父親見(jiàn)到廢墟時(shí)，以為兒子已經(jīng)死了，他感到極度傷心，表現出他失去兒子的悲痛心情。
2、心愛(ài)的兒子不在了，父親那撕心裂肺的喊叫聲該怎樣讀呢?
指名讀，評議，齊讀。
預設二：他挖了8小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)，沒(méi)人再來(lái)阻擋他。他滿(mǎn)臉灰塵，雙眼布滿(mǎn)血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。
1、了解時(shí)間36小時(shí)，體現時(shí)間長(cháng)，救人困難。
2、沒(méi)有人再來(lái)阻擋他，理解“再”的意義：
有些人上來(lái)拉住這位父親，說(shuō)：“太晚了，沒(méi)有希望了。”
消防隊長(cháng)擋住他：“太危險了，隨時(shí)可能發(fā)生大爆炸，請你離開(kāi)。”
警察走過(guò)來(lái)：“你很難過(guò)，我能理解，可這樣做，對你自己、對他人都有危險，馬上回家吧。”
生讀，體會(huì )各個(gè)人物的語(yǔ)氣。
3、解讀父親的外貌。
生讀：他滿(mǎn)臉灰塵，雙眼布滿(mǎn)血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。
你看到了一位什么樣的父親?你讀——
你看到了一位什么樣的父親?你讀——
總結：是的，一位歷經(jīng)艱辛、衣衫襤褸、疲憊不堪的父親已浮現在我們的腦海里。讀——他滿(mǎn)臉灰塵，雙眼布滿(mǎn)血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。
四、師總結
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