幼兒周教學(xué)計劃

　　日子如同白駒過(guò)隙，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編收集整理的幼兒周教學(xué)計劃，歡迎閱讀與收藏。

幼兒周教學(xué)計劃1

　　一周總要求：

　　知道自己上幼兒園了，對幼兒園產(chǎn)生安全感和親切感，接受新的老師和小朋友，高高興興上幼兒園。

　　9.1 星期三

　　1. 音樂(lè )：拍手點(diǎn)頭

　　目標：1.初步熟悉音樂(lè )，學(xué)習隨音樂(lè )合拍的邊唱歌邊做動(dòng)作。

　　2.樂(lè )意嘗試創(chuàng )編歌詞，并學(xué)習根據歌詞做相應的動(dòng)作。

　　內容：

　　9.2 星期四

　　1. 社會(huì )：老師，你好

　　目標：1.逐步喜歡自己班上的教師，，學(xué)會(huì )從聲音、身材等方面辨認本班教師。

　　2.學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ)“老師好”、“老師再見(jiàn)”。

　　2.健康：小手真干凈

　　目標：1.初步學(xué)會(huì )用真確的方法洗手、擦手，知道在飯前、便后要洗手。

　　2.愿意學(xué)念兒歌，初步學(xué)會(huì )邊念兒歌邊洗手。

　　內容：

　　9.3 星期五

　　1. 故事：點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)上幼兒園

　　目標：1.學(xué)習在集體中安靜的聽(tīng)故事。

　　2.能聽(tīng)懂故事內容，逐步了解幼兒園，喜歡幼兒園。

　　內容：

　　2. 綜合：選標記

　　目標：1.學(xué)會(huì )認識自己的物品標記，逐步記住自己的標記，并找到存放自己物品的位置。

　　2.學(xué)習區分自己與別人的物品，知道要用自己的毛巾擦手，使用自己的'雜物箱。 小班音樂(lè )第一周教學(xué)計劃安排 （二、三、五）

　　星期二 下午 穩定幼兒情緒 我們是小班小朋友

　　星期三 上午 禮貌教育和常規教育 聽(tīng)故事《不哭鬧的孩子》

　　星期五 下午 高高興興上幼兒園 聽(tīng)音樂(lè )《我愛(ài)我的幼兒園》

　　本周工作重點(diǎn)：

　　1、 穩定幼兒情緒，使幼兒能夠盡快適應幼兒園的生活，鼓勵幼兒能高高 興興上幼 兒園。

　　2、做好常規教育： 教育幼兒懂禮貌，培養幼兒良好的生活、學(xué)習、衛生習慣。

　　3、對幼兒進(jìn)行安全教育：不推、不擠、不在教室里亂跑。

　　星期二 下午

　　一、穩定幼兒情緒

　　二、組織教育活動(dòng)：

　　活動(dòng)內容：我們是小班小朋友 活動(dòng)目標：

　　1. 穩定幼兒情緒，使幼兒盡快安靜下來(lái)，逐步熟悉幼兒園的環(huán)境。

　　2.使幼兒愉快的玩，在玩的過(guò)程中打消想父母的念頭，老師激發(fā)愛(ài)幼兒園的情緒。 活動(dòng)準備：

　　1. 各種桌面玩具。 2. 熟悉每位幼兒的姓名，了解其個(gè)性。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1. 用親切的語(yǔ)言和幼兒說(shuō)話(huà)，教師自我介紹，拉近師幼之間的關(guān)系。

　　2.告訴幼兒：你們是市直幼兒園的小朋友，這是小五班，你說(shuō)我們班漂亮嗎？讓幼兒學(xué)會(huì )觀(guān) 察，采用問(wèn)答的形式， 在這個(gè)過(guò)程中給予適當的啟發(fā)引導。

　　3. 給幼兒發(fā)放玩具，并了解一些玩具的名稱(chēng)。讓幼兒自由玩，教師參與到幼兒的活動(dòng)中， 讓幼兒感受到老師很喜歡他們。

　　4. 引導幼兒觀(guān)察班級環(huán)境。

　　(1) 了解廁所位置。 (2) 知道午睡室在哪，是干什么的？

　　5. 表?yè)P入園不哭的幼兒，鼓勵幼兒每天都高興地上幼兒園。

　　三、組織幼兒喝水、入廁。 教育幼兒下課要先入廁、喝水，并讓幼兒學(xué)會(huì )排隊。

　　四、準備離園。 教育幼兒和老師說(shuō)再見(jiàn)。

　　星期三 上午

　　一、入園活動(dòng)

　　1、熱情接待幼兒與家長(cháng)，關(guān)注哭鬧的孩子。

　　2、對幼兒進(jìn)行禮貌教育：提醒幼兒向老師問(wèn)好，向爸媽說(shuō)再見(jiàn)。

　　3、讓哭鬧的孩子在短時(shí)間內安靜，并選擇自己喜歡的玩具。

　　二、教育活動(dòng)

　　活動(dòng)內容：禮貌教育和常規教育

　　活動(dòng)目標：

　　1、 穩定幼兒的情緒，要求幼兒能愉快入園。

　　2、 學(xué)習說(shuō)簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)，如“老師早”“老師再見(jiàn)”等。

　　3、 學(xué)會(huì )正確的上廁所和洗手的方法。

　　活動(dòng)準備： 玩具若干。

　　活動(dòng)重、難點(diǎn)： 幼兒能大膽地說(shuō)： “老師早上好、老師再見(jiàn)” 。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、 穩定幼兒情緒： 讓幼兒自由玩桌面玩具，對于個(gè)別哭鬧的幼兒抱抱、哄哄。

　　2、 禮貌教育： 師：小朋友早晨起床的時(shí)候見(jiàn)到爸爸媽媽會(huì )主動(dòng)喊爸爸媽媽嗎？那么來(lái)到幼兒園也該喊 “ ‘老 師早’ ，如果見(jiàn)到其他小朋友也應該說(shuō)‘××小朋友早’ ，放學(xué)時(shí)也應該說(shuō)什么？” 幼兒學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ)“老師早”“老師再見(jiàn)” 、 。

　　3、 學(xué)習正確入廁、洗手的方法：

　�。�1） 上廁所要小心，注意大小便入池，不能推也不能擠，按時(shí)按秩序入廁。

　�。�2） 洗手： “搓搓搓，搓搓搓，搓手心，搓手背，手心手背搓一搓，甩一甩，甩三下。 ”

　　4、 幼兒學(xué)習搬小椅子。 教幼兒正確搬自己的小椅子，輕拿輕放。放學(xué)時(shí)將自己的小椅子放好后跟老師說(shuō)再見(jiàn)。

　　三、幼兒喝水、入廁、洗手

　　四、聽(tīng)故事《不哭鬧的孩子》 教育幼兒來(lái)幼兒園不哭鬧

　　星期五

　　下午

　　一、穩定幼兒情緒

　　二、組織教育活動(dòng)：

　　活動(dòng)內容： 高高興興上幼兒園

　　活動(dòng)目標：

　　1、 穩定幼兒情緒，鼓勵幼兒能高高興興上幼兒園。

　　2、 熟悉幼兒園環(huán)境、老師，激發(fā)幼兒愿意上幼兒園的情感。

　　活動(dòng)準備：

　　1、 各種桌面玩具等。

　　2、 熟悉每位幼兒的姓名、了解其個(gè)性。

　　活動(dòng)重點(diǎn)： 通過(guò)游戲活動(dòng)，讓幼兒喜愛(ài)上幼兒園。

　　活動(dòng)難點(diǎn)： 讓幼兒愿意上幼兒園。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、 穩定幼兒情緒。 (1)師： “今天很高興能認識這么多的小朋友，我是李老師，我們班有許多好玩的玩具，你們 會(huì )玩嗎？” 師： “瞧，老師手上的玩具還會(huì )動(dòng)呢，你們想玩嗎？” 幼兒玩各種玩具。 (2)對于個(gè)別哭鬧的幼兒，教師耐心安慰，和他們交談，抱抱他們，培養他們與老師的感情。

　　2、組織幼兒認識廁所。 師： “小朋友們看，這是我們小朋友大小便的地方，叫廁所。如果我們小朋友想大小便， 就必須到廁所里來(lái)，不能推也不能擠，注意安全。 ” 幼兒嘗試自己大小便，教師、保育員幫助指導。

　　3、 熟悉老師、小朋友。 師： “我們班這么多小朋友都有自己的名字，你們能告訴我，叫什么名字嗎？你們喜歡做什 么事嗎？” 幼兒介紹自己的名字。

　　4、 教師總結。 師： “我們幼兒園里有許多小朋友，有各種各樣玩具，老師非常喜歡跟小朋友在一起，你們 愿意上幼兒園嗎？老師希望明天每個(gè)小朋友高高興興地來(lái)上學(xué)。 三、組織幼兒喝水、入廁。 教育幼兒下課要先入廁、喝水，并讓幼兒學(xué)會(huì )排隊。

　　三、聽(tīng)音樂(lè )《我愛(ài)我的幼兒園》

　　四、離園活動(dòng)。

　　1、組織幼兒玩桌面玩具。

　　2、接待家長(cháng)，與家長(cháng)交談?dòng)變涸趫@情況。

幼兒周教學(xué)計劃2

　　為了更好的促進(jìn)XX幼兒園的工作勝利開(kāi)展，現在對XX幼兒園的周工作做下具體的安排：

　　一、來(lái)園接待

　　1、新學(xué)期到來(lái)了，教師能熱情接待好每一位孩子，讓那個(gè)孩子開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)上幼兒園。

　　2、在沒(méi)有到戶(hù)外活動(dòng)前能結伴在室內進(jìn)行的活動(dòng)量較小的游戲。

　　二、晨間活動(dòng)

　　1、指導幼兒參與鍛煉活動(dòng)，調動(dòng)幼兒鍛煉的積極性，特別是不喜歡鍛煉的幼兒。鼓勵個(gè)別幼兒不怕困難。

　　2、幼兒能跟著(zhù)音樂(lè )精神飽滿(mǎn)地做操，動(dòng)作基本到位。

　　三、晨談

　　1、幼兒講講自己在家里碰到的開(kāi)心的事情，愿意把自己的快樂(lè )與別人分享，要求幼兒安靜傾聽(tīng)他人講話(huà)，不插嘴。

　　四、點(diǎn)心

　　1、吃點(diǎn)心時(shí)不離開(kāi)座位，不邊吃邊講話(huà)。

　　五、教學(xué)活動(dòng)主題：主題《建筑工人辛苦了》主題目標：

　　1、了解建筑工人與我們生活的關(guān)系，產(chǎn)生對建筑工人的`熱愛(ài)、尊敬之情。

　　2、知道常見(jiàn)的建筑材料、簡(jiǎn)單的建筑工具，對房子的建造過(guò)程感興趣。3。學(xué)習創(chuàng )造精神，感受勞動(dòng)的快樂(lè )。

　　六、戶(hù)外活動(dòng)

　　1、游戲時(shí)能不大聲叫喊，能主動(dòng)休息。

　　2、在規定場(chǎng)地內游戲。

　　七、餐前活動(dòng)

　　1。能用正確的方法洗手，洗完后最后的小朋友能主動(dòng)關(guān)掉水龍頭。

　　2。能安靜的游戲。

幼兒周教學(xué)計劃3

　　晨間活動(dòng)

　　田字格寫(xiě)數字拼擺瓶蓋自由繪畫(huà)看禮儀書(shū)涂色練習

　　教學(xué)活動(dòng)

　　上午

　　蒙氏數學(xué)：復習《6、7的加法、減法》目標：加深對加法、減法意義的感知和了解，在操作中提高運算能力。英語(yǔ)：《sunny day》目標：熟悉旋律，欣賞歌曲并樂(lè )于表演歌曲。 6+1禮儀：《交通》（乘公交車(chē)一）目標：讓幼兒知道上下車(chē)時(shí)應該排隊，做到不擁擠，不搶座，不占座。創(chuàng )意美術(shù)：剪貼畫(huà)《老虎》目標：初步探索并運用對折剪、重疊剪的方法進(jìn)行剪紙粘貼，表現老虎的主要特征。分級閱讀：故事《秘密》目標：愿意大膽表達自己對畫(huà)面及故事的理解。蒙氏數學(xué)：《8的分解、組合》目標：感知8的分解、組合，進(jìn)一步感受總數與部分數及部分數與部分數之間的關(guān)系。培養初步的.觀(guān)察能力和思考能力。

　　下午

　　手工制作：《課程表》

　　目標：鍛煉幼兒的動(dòng)手能力，發(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng )造能力。

　　音樂(lè )：歌唱歌謠《雷雨》

　　目標：學(xué)會(huì )唱歌曲《雷雨》，嘗試唱準切分音。

　　科學(xué)：《小寶寶哪里來(lái)》

　　目標：愿意了解探究自己的生長(cháng)過(guò)程，知道自己是媽媽生的。

　　音樂(lè )：韻律游戲《轉身接物》

　　目標：嘗試轉身接物的動(dòng)作，能手眼協(xié)調地接住物體并保持身體平衡。

　　英語(yǔ)：《look at my bag》

　　目標：體驗背起書(shū)包上幼兒園的自豪感。

　　體育活動(dòng)

　　集體游戲：《木頭人》集體游戲：《腿夾物走》集體游戲：《拋沙袋》集體游戲：《搶位站》集體游戲：《跨跳障礙物》

　　睡前游戲

　　欣賞兒童歌曲看故事書(shū)美術(shù)延伸：涂色拼擺撲克牌拼擺數學(xué)教具離園活動(dòng)操作蒙氏數學(xué)練習冊學(xué)前書(shū)寫(xiě)練習《數字描紅》操作英語(yǔ)、禮儀練習冊幼兒興趣涂色《小島》操作蒙氏數學(xué)練習冊

　　家園共育請家長(cháng)多口述6、7的加法、減法應用題，讓孩子說(shuō)出算式及答案。外出等候時(shí)，請家長(cháng)和孩子排隊，并有禮貌地提醒不主動(dòng)排隊的人。在日常生活中家長(cháng)可以讓孩子注意觀(guān)察每天的天氣，并用自己的方式記錄不同的天氣情況。家長(cháng)和孩子一起收集有關(guān)人類(lèi)升入太空的資料與圖片。家長(cháng)利用撲克牌的游戲活動(dòng)引導孩子進(jìn)行減法練習，可以比撲克牌的大小，用大數減小數說(shuō)出答案。生活指導

　　1、讓幼兒有初步的時(shí)間觀(guān)念，能按時(shí)作息。

　　2、引導幼兒學(xué)會(huì )正確疊被子、整理床鋪的方法。

　　3、培養良好的幼兒園睡眠禮儀習慣，以及做事的獨立性。

幼兒周教學(xué)計劃4

　　本周主要教育目標:

　　1、了解天氣對人類(lèi)的影響，初步了解白天和晚上的形成。

　　2、繼續培養良好的生活習慣和學(xué)習習慣。做好值日生的工作。

　　3、帶孩子去民俗村進(jìn)行秋游活動(dòng)，激發(fā)孩子熱愛(ài)大自然和領(lǐng)略祖國各地風(fēng)情。

　　4、培養幼兒專(zhuān)注的.習慣，會(huì )聽(tīng)指令，有任務(wù)意識。能用連貫的語(yǔ)言表述。

　　5、愛(ài)護幼兒園和公共場(chǎng)所的環(huán)境衛生。

　　上午活動(dòng)時(shí)間安排：

　　分組教學(xué)活動(dòng)

　　1、外教英語(yǔ) 2、美術(shù)活動(dòng):繪畫(huà)“船”

　　分組教學(xué)活動(dòng)

　　1、數學(xué):自己取物分解(二)

　　2、音樂(lè ):行進(jìn)的小樂(lè )隊

　　分組教學(xué)活動(dòng)

　　1、語(yǔ)言:詩(shī)歌:好孩子

　　2、TPR英語(yǔ): (復習及親子游戲本輔導) 幼兒 自主 活動(dòng)

　　美勞區:手工制作《小風(fēng)車(chē)》

　　語(yǔ)言區:看圖書(shū)講故事。 感知區:讓幼兒了解到各種玩具的玩法。

　　表演區:鼓勵幼兒表演學(xué)過(guò)的歌曲律動(dòng)或爸爸媽媽教的表演等。

　　結構區:用各種積木積塑等搭不同的物體。 娃娃家區:鼓勵幼兒扮演不同的角色。

　　戶(hù)外活動(dòng)

　　院子 認識一些植物 自選 足球區 體能:找朋友 游泳池 游戲: 切西瓜 騎小車(chē) 閱覽室 自選書(shū)籍 餐前活動(dòng) 兒歌欣賞: 從小愛(ài)祖國 音樂(lè )欣賞:夢(mèng)幻溪 兒歌欣賞: 最亮最亮五顆星 故事:狼和七只羊 故事欣賞: 黑貓警長(cháng)

　　下午活動(dòng)時(shí)間安排：

　　英語(yǔ)游戲: 認識字母朋友 認識日常小工具

　　語(yǔ)言游戲: 找對兒 認識日常小工具 英語(yǔ)兒歌復習 戶(hù)外活動(dòng)

　　操場(chǎng)游戲: 跳繩 游樂(lè )場(chǎng) 熱身運動(dòng) 自選器械

　　操場(chǎng)游戲:摘果子 沙池 自選器械 蕩秋千 南陽(yáng)臺 自選器械活

　　家長(cháng)工作:

　　1、秋季已到，請家長(cháng)多注意孩子穿著(zhù)，多帶孩子到戶(hù)外活動(dòng)，以增強孩子的抵抗力。

　　2、請在家里多練習跳繩，足球班的孩子盡快的學(xué)會(huì )綁鞋帶。

幼兒周教學(xué)計劃5

　　工作目標

　　1、能根據教師口令熟練的變換隊形，能精神飽滿(mǎn)、動(dòng)作正確、到位地做早操，學(xué)習器械操的基本操節。

　　2、幼兒知道不隨便把異物賽到耳鼻口中，避免發(fā)生危險。

　　3、能用自豪的情緒演唱歌曲，根據歌詞創(chuàng )編表演動(dòng)作。

　　4、會(huì )用簡(jiǎn)單的花紋裝飾圍裙，感受花紋對稱(chēng)的美感。

　　5、學(xué)習用兩個(gè)特征標記記錄圖形和數量，并能講述操作結果。

　　6、能用團壓搓等泥工技能，做出漂亮的糕點(diǎn)，鍛煉幼兒手部小肌肉的靈活性。

　　7、認識幾種常見(jiàn)工具，知道安全使用工具的方法。生活活動(dòng)指導

　　戶(hù)外活動(dòng)指導

　　游戲、活動(dòng)區指導

　　教育活動(dòng)

　　家長(cháng)工作、環(huán)境創(chuàng )設

　　1、引導幼兒學(xué)會(huì )自己的事情自己做，養成自我服務(wù)的意識。

　　2、指導幼兒自取加餐，并按照地標有序的取餐，不擁擠，懂得謙讓。

　　3、過(guò)度環(huán)節：教師示范法教幼兒學(xué)習正確整理衣服的方法。

　　1、集體游戲《螞蟻找食》《魚(yú)網(wǎng)》

　　2、分散活動(dòng)：平衡木、棉墊子、拱形門(mén)、球、梅花樁、沙包、籃球等活動(dòng)材料。繼續教幼兒初步學(xué)習跳繩的基本方法。重點(diǎn)發(fā)展幼兒鉆和爬的動(dòng)作。

　　一重點(diǎn)指導益智區：指導幼兒能正確的將物品分類(lèi)并記出總數。音樂(lè )活動(dòng)：歌曲《小小粉刷匠》家長(cháng)工作：

　　1、請家長(cháng)保證幼兒出勤，及時(shí)與教師練習，幫助幼兒完成各項作業(yè)。

　　2、生活中請家長(cháng)日常生活中幫助幼兒認識并了解工具箱里的各種小工具的名稱(chēng)及正確的使用方法。

　　環(huán)境創(chuàng )設：1、更換主題墻飾“了不起的.我”，填充幼兒家中照片“勤勞的我”。2、美工區充實(shí)“手帕”和“圍裙”范樣，幼兒練習裝飾，學(xué)習使用裝飾花紋：羊角紋，波浪紋，圓點(diǎn)紋等。3、表演區投放歌曲“粉刷匠”的圖譜，供幼兒演奏表演。

　　二重點(diǎn)指導搭建空間：指導幼兒能用積塑搭出大樓的外形。美術(shù)活動(dòng)：裝飾畫(huà)《漂亮的花圍裙》“三八”慶�；顒�(dòng)

　　三重點(diǎn)指導快樂(lè )書(shū)吧，指導幼兒能觀(guān)看圖片《三只蝴蝶》進(jìn)行故事的講述，理解故事內容。數學(xué)活動(dòng)：分類(lèi)計數（一）語(yǔ)言活動(dòng)：看圖講述《取皮球》

　　四重點(diǎn)指導小巧手：指導幼兒用各種花紋練習畫(huà)出媽媽的圍裙。美術(shù)活動(dòng)：泥工《甜甜的糕點(diǎn)》

　　五重點(diǎn)指導生活吧：指導幼兒使用筷子的正確方法，練習夾豆子、珠子。社會(huì )：《小工具本領(lǐng)大》早期閱讀：《春風(fēng)》

幼兒周教學(xué)計劃6

　　一、閱讀

　　活動(dòng)名稱(chēng)《來(lái)做操》

　　活動(dòng)目標：

　　1、學(xué)念詩(shī)歌，理解“做操”的含義

　　2、能用肢體動(dòng)作表現詩(shī)歌，初步嘗試仿編動(dòng)作

　　3、認讀重點(diǎn)字詞：做操、拍、搖

　　4、復習字卡：大、小、小河邊、烏龜

　　5、學(xué)習舞蹈《健康歌》通過(guò)學(xué)習讓孩子知道勤鍛煉、多運動(dòng)能提高孩子的身心健康，并養成熱愛(ài)運動(dòng)的好習慣

　　二、數學(xué)

　　活動(dòng)名稱(chēng)《指偶十兄弟》

　　活動(dòng)目標：

　　1、能按物品的一種外部特征（形狀、顏色、大小等）進(jìn)行分類(lèi)

　　2、愿意和同伴一起參與活動(dòng)，體驗活動(dòng)的快樂(lè )

　　3、學(xué)習手指謠《十指變變變》

　　4、認識數字1—10

　　5、練習數字描紅1—10

　　三、音樂(lè )

　　活動(dòng)名稱(chēng)《小白兔與大黑熊》

　　活動(dòng)目標：

　　1、認識小白兔與大黑熊兩種動(dòng)物的形象，了解它們的基本特性

　　2、幼兒用動(dòng)作表示小白兔與大黑熊的動(dòng)作并模仿

　　3、學(xué)跳律動(dòng)《小白兔與大黑熊》

　　四、美術(shù)

　　活動(dòng)名稱(chēng)《水草舞》

　　活動(dòng)目標：

　　1、體驗撕貼畫(huà)的樂(lè )趣

　　2、認識水草的形態(tài)，感受水草在水里搖擺的姿態(tài)美

　　3、能撕出不規則的長(cháng)條，并大膽嘗試用撕貼的.方式表現水草

　�。ㄗⅲ杭议L(cháng)可在家中做類(lèi)似的游戲，如：撕出不同形狀，三角形、圓形、正方形）

　　五、社會(huì )

　　活動(dòng)名稱(chēng)《分享快樂(lè )》

　　活動(dòng)目標：

　　1、理解“分享”一詞的含義，知道可以分享的東西很多

　　2、愿意與同伴分享自己喜歡的東西，體驗分享帶來(lái)的快樂(lè )

　　六、陽(yáng)光體育

　　活動(dòng)名稱(chēng)《怪獸來(lái)了》

　　活動(dòng)目標：鍛煉幼兒?jiǎn)问滞稊S的臂力

幼兒周教學(xué)計劃7

　　本周主題《紅紅的年》

　　1、 回憶和梳理正月里的經(jīng)歷，知道正月是一個(gè)熱鬧的月份。

　　2、 在做做玩玩中心碎中國結、元宵燈;在猜猜編編中學(xué)習猜謎語(yǔ)、編謎語(yǔ);在剪剪畫(huà)畫(huà)中感受民間剪紙和唐裝的魅力;在唱唱跳跳中感受地方的韻味。

　　3、 喜歡過(guò)中國年，喜歡中國傳統的民俗文化。

　　生活活動(dòng)指導

　　1、保持個(gè)人衛生，并能注意生活環(huán)境的衛生;進(jìn)一步培養幼兒良好的生活衛生習慣和生活自理能力。

　　2、將自己的物品放在指定地方，值日生主動(dòng)幫助排好桌椅、擺放玩具，整理活動(dòng)室，管理自然角。

　　3、整理好自己的儀表，自由飲水，能接適量的水不過(guò)多，不過(guò)少，不把水灑在地上。

　　區域游戲

　　小小建筑師：自由體驗壘高、拼撘的樂(lè )趣。(積木、KT板、飲料罐等)

　　創(chuàng )意空間：發(fā)揮想象力和創(chuàng )造力，體驗變廢為寶的快樂(lè )。(彩色紙、蠟筆、水彩筆、剪刀、顏料等)

　　夢(mèng)想秀：進(jìn)行表演游戲，體驗唱唱、跳跳和自我展示的.樂(lè )趣。(話(huà)筒、舞臺、化妝臺、音響等)

　　美食坊：扮演餐廳里的各個(gè)角色，知道這些角色的職能，體驗進(jìn)餐的樂(lè )趣和勞動(dòng)的快樂(lè )。(燒烤架、杯子、各種盤(pán)子、小廚灶等)

　　小博士：發(fā)揮探索問(wèn)題精神，培養解決問(wèn)題的能力，拓展思維的能力，開(kāi)發(fā)智力。(迷宮、排序、游戲棋、拼圖等)

幼兒周教學(xué)計劃8

　　周工作重點(diǎn)

　　1、知道自己上幼兒園了，對幼兒園產(chǎn)生安全感和親切感，熟悉新環(huán)境，認識新朋友，在成人的鼓勵下，喜歡上幼兒園。

　　2、在老師的引導下會(huì )向老師和同伴問(wèn)好。

　　生活活動(dòng)指導要求

　　1、認識自己的座位。

　　2、 認識自己的學(xué)號，逐步記住自己的學(xué)號，并找到自己的`物品及存放自己物品的位置。

　　教育活動(dòng)內容安排

　　1、語(yǔ)言：高高興興上幼兒園

　　2、數學(xué)：樂(lè )樂(lè )家

　　3、藝術(shù)：哥哥姐姐的畫(huà)

　　4、科學(xué)：吹泡泡

　　5、健康社會(huì )：微笑球找朋友

　　區域材料投放指導

　　活動(dòng)區投放多種玩具和操作材料，激發(fā)幼兒興趣，吸引幼兒主動(dòng)參與。

　　戶(hù)外活動(dòng)

　　喜歡參加戶(hù)外游戲活動(dòng)，愿意跟著(zhù)音樂(lè )做動(dòng)作，嘗試學(xué)做模仿操。

　　家長(cháng)工作

　　1、請您為孩子帶一套換洗衣褲，放在書(shū)包里備用。

　　2、請在家合理安排孩子的生活作息時(shí)間，早睡早起，鼓勵孩子愉快地按時(shí)入園。

幼兒周教學(xué)計劃9

　　一、指導思想

　　以《幼兒園工作規程》《幼兒園教育指導綱要》《廣東省課程指南》《廣東省幼兒園等級評估方案》為依據，外樹(shù)形象、內抓質(zhì)量，抓管理、研教學(xué)，促進(jìn)幼兒身心健康和諧地發(fā)展，使幼兒園保教質(zhì)量穩步提升。

　　二、發(fā)展思路

　　展望未來(lái)社會(huì )對人才培養的要求，我們的辦園思路是：堅持“依法治園，以人為本”的管理理念，為教師創(chuàng )造輕松和諧的工作環(huán)境，營(yíng)造積極向上的教育氛圍，提供專(zhuān)業(yè)發(fā)展的條件與機會(huì )，形成“愛(ài)崗敬業(yè)、團結進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng )新”的良好園風(fēng)。以“一切為了孩子的發(fā)展”為辦園宗旨，致力于為孩子提供自由探索學(xué)習的空間，讓孩子擁有健康快樂(lè )的童年。

　　三、發(fā)展目標

　　(一)總目標

　　辦園目標：以教研為先導，以發(fā)展為主題，以提高保教質(zhì)量為中心，注重保教結合，把幼兒園建成師德修養好、保教質(zhì)量高、幼兒喜歡、家長(cháng)滿(mǎn)意的廣州市一級幼兒園。

　　1.師德修養好——自覺(jué)遵守幼兒園師德規范的要求，重視和加強師德建設;有腳踏實(shí)地、樂(lè )于奉獻的工作態(tài)度;為人師表，尊重幼兒、熱愛(ài)幼兒。

　　2.保教質(zhì)量高——有區級以上科研課題，以研促教，提高教師保教能力，能及時(shí)對應突發(fā)問(wèn)題，善于捕捉幼兒自主生成的主題，把握最佳教育時(shí)機，適時(shí)調整教育計劃，切實(shí)提高保教質(zhì)量。

　　3.幼兒喜歡——幼兒園環(huán)境充滿(mǎn)童趣、樂(lè )趣，教師與幼兒既是師生關(guān)系，也是伙伴關(guān)系。為幼兒創(chuàng )設一個(gè)寬松、平等、互動(dòng)的.保教環(huán)境，幼兒敢于提問(wèn)、大膽探索、親身體驗、積極學(xué)習。

　　4.家長(cháng)滿(mǎn)意——樹(shù)立為孩子服務(wù)為家長(cháng)服務(wù)的思想，解決家長(cháng)的后故之憂(yōu)，對每個(gè)幼兒一視同仁，使幼兒在園內能健康活潑的成長(cháng)。

　　培養目標：對幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育，培養幼兒健康活潑、文明合作、勇敢自信、興趣廣泛、善于探索的良好品質(zhì)，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

　　(二)階段目標：

　　1、園務(wù)管理

　�、僖婪ㄞk園，以人為本，不斷健全和完善各項規章制度努力，落實(shí)崗位責任制，提高辦園質(zhì)量，三年內創(chuàng )建廣州市一級幼兒園。②創(chuàng )建良好的園風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，建設積極向上、健康和諧，富有活力和創(chuàng )新意識的校園文化。

　　2、保教工作

　�、倏茖W(xué)、規范、合理地安排好幼兒一日活動(dòng)。

　�、谝浴坝變喊l(fā)展為本”的課程理念與課程設計思路，科學(xué)安排，平衡課程。

　�、垡越逃�科研為先導，以課題為引領(lǐng)，以園本教研為主渠道，在不斷地實(shí)踐與研討中，發(fā)現并分析課改中的疑點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，并進(jìn)行研究、總結、反思，提高科學(xué)研究的針對性和實(shí)效性，提升園本教研的水平和層次。

　　3、隊伍建設

　�、俳ㄔO一支團結務(wù)實(shí)高效的幼兒園領(lǐng)導班子，提高管理水平。②構建一支師德高尚、理念先進(jìn)、素質(zhì)優(yōu)良、具有團隊精神的創(chuàng )新型、研究型的教師隊伍，培養一批在區有一定影響的教學(xué)骨干教師。

　�、垡浴盀榻逃�服務(wù)，為教師服務(wù)，為幼兒及家長(cháng)服務(wù)”的理念為指導，完善后勤保障職能，提高后勤隊伍的綜合素質(zhì)。

　　4、環(huán)境建設

　�、贋樨S富幼兒活動(dòng)創(chuàng )造良好的環(huán)境，圍繞安全、美觀(guān)、豐富、童趣的要求，繼續改善園內硬件設施，為幼兒創(chuàng )設和諧的物質(zhì)環(huán)境和心理環(huán)境。

　�、谝浴盎�動(dòng)-建構-發(fā)展”為環(huán)境教育理念，注重創(chuàng )設適合幼兒發(fā)展的、促進(jìn)幼兒有效互動(dòng)的環(huán)境，讓每個(gè)幼兒在與環(huán)境、材料的積極互動(dòng)中，自主交流分享、自主觀(guān)察體驗、自主操作探究、自主表達表現、自主想象創(chuàng )造，享受活動(dòng)的快樂(lè )，體驗成功的樂(lè )趣。

　�、鄹纳茍@內外環(huán)境，創(chuàng )建廣州市綠色幼兒園。

　　5、家長(cháng)工作

　　以幼兒家庭、社區資源為依托，積極探索與家長(cháng)協(xié)作管理、共同教育的方法、途徑，科學(xué)開(kāi)展家庭教育指導，形成新型、多元的家教指導模式。充分挖掘資源、整合多方優(yōu)勢，形成幼兒園、家庭、社區三位一體的大教育格局。

　　(三)學(xué)年度具體目標與措施

　　表格略

　　四、監控機制

　　(一)為了明確香雪幼兒園未來(lái)發(fā)展的方向，我們發(fā)揮民主管理的作用，與全體教職工共同制定未來(lái)五年的發(fā)展規劃，通過(guò)自下而上的方式，經(jīng)教職工大會(huì )通過(guò)后實(shí)施。

　　(二)分解目標到各學(xué)年，由部門(mén)負責人細化學(xué)期目標，責任到各部門(mén)，確保五年目標的落實(shí)。

　　(三)定期召開(kāi)園務(wù)會(huì )議、家長(cháng)委員會(huì )工作會(huì )議、教職工會(huì )議等分別對各階段工作進(jìn)行分析和總結，聽(tīng)取意見(jiàn)，接受監督與評價(jià)，及時(shí)調整目標，使之符合發(fā)展要求。

　　五、保障條件

　　(一)組織保障：成立由各部門(mén)負責人組成的計劃執行監督小組，確保計劃認真執行。

　　(二)制度保障：健全幼兒園各項管理制度，建立計劃、檢查、反饋、調整、評價(jià)等機制。

　　(三)師資保障：重視隊伍建設，加大培訓力度，注重園本培訓，建立培訓獎勵機制。

　　(四)經(jīng)費保障：按部門(mén)需要，確保在課程建設、師資培訓、宣傳等方面的支出，大型設備、工程改造等大項目，向上級申請支出。

幼兒周教學(xué)計劃10

幼兒周教學(xué)計劃11

　　活動(dòng)目標：

　　1、了解冬天鍛煉、御寒的各種方法，擴大生活經(jīng)驗。

　　2、交流鍛煉御寒的方法，能不怕寒冷，堅持鍛煉。

　　活動(dòng)準備：

　　提供一些鍛煉的器材、對冬季明顯的季節特征有一定的認識

　　指導要點(diǎn)：

　　1、通過(guò)談話(huà)，加深幼兒對冬季特征的認識。

　　冬天到了，天氣怎么樣？你是怎樣感覺(jué)到冷的？（啟發(fā)幼兒根據已有經(jīng)驗大膽談話(huà)）

　　2、討論：天氣冷了怎么辦？

　　1）知道鍛煉能克服寒冷。

　　冬天天氣很冷，你們怕冷嗎？冬天有哪些有趣的活動(dòng)？你最喜歡玩什么？怎么玩（引導幼兒運用較為連貫的語(yǔ)言講述冬天里的活動(dòng)：跑步、踢球、做操、北方的'孩子可以打雪仗、滑雪、堆雪人等）

　　小結：冬天天氣冷，但我們可以通過(guò)各種有趣的體育活動(dòng)來(lái)鍛煉身體，讓身體暖和。

　　2）結合談話(huà)，學(xué)習兒歌《不怕冷》

　　3）了解御寒的其他方法。

　　除了鍛煉可以御寒，還可以通過(guò)什么辦法讓自己暖和起來(lái)？（穿上厚厚的衣服、戴帽子、圍巾、喝熱水、開(kāi)空調等）

　　3、小結“人們不僅可以通過(guò)鍛煉，還動(dòng)腦筋用各種取暖工具來(lái)御寒。

　　4、實(shí)踐活動(dòng)：組織幼兒用小型器械在室外活動(dòng)，再次感受運動(dòng)可以讓人發(fā)暖，增強抵御寒冷的意識。

　　活動(dòng)二：學(xué)習按二維特征分類(lèi)

　　活動(dòng)內容：學(xué)習按二維特征分類(lèi)

　　活動(dòng)目標：

　　識別圖形，學(xué)習按圖形的顏色、大小、形狀、數量等兩維特征進(jìn)行分類(lèi)，在觀(guān)察比較中訓練思維的正確性、敏捷性。

　　活動(dòng)準備：

　　每組桌上盤(pán)子3只，幾何圖形片18個(gè)（2種大小、3種顏色、3種形狀的圖形片各1個(gè)）

　　四：活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬┡e圖形片

　　按教師口令（描述圖形的兩維特征），幼兒在桌上的許多圖形片中尋找符合的舉起，舉得對又快的幼兒得分。

　　口令如：

　　1、紅色正方形

　　2、藍色三角形

　　3、小的圓形

　　4、大的正方形

　　5、有3條邊的黃色圖形

　　6、有4條邊的小圖形

　　7、大的紅色圖形

　　8、小的藍色圖形

　�。ǘ�）分圖形片

　　按教師口令（描述圖形的1——2種特征），各組幼兒合作將圖形片分放在2——3只盤(pán)中，分得對又愉的組得分。

　　口令如：

　　1、按圖形的顏色不同分成3組；

　　2、按是大的紅色圖形和不是大的紅色圖形分成2組。

　�。ㄈ�）拼圖形片

　　各組幼兒合作拼圖形，拼成像一樣或幾樣東西。

幼兒周教學(xué)計劃12

　　一、閱讀：

　　1、活動(dòng)名稱(chēng)《我的畫(huà)》（詩(shī)歌）

　　活動(dòng)目標：感知并學(xué)習詩(shī)歌中的量詞和形容詞的準確運用

　　能用一句完整的話(huà)描述自己拿到的物品

　　2、活動(dòng)名稱(chēng)《米利和米奇》（一）

　　活動(dòng)目標：仔細觀(guān)察畫(huà)面，猜測并理解故事內容

　　二、數學(xué)

　　1、活動(dòng)名稱(chēng)《小小餅干店》（按規律排序）

　　活動(dòng)目標：通過(guò)觀(guān)察發(fā)現物體的排列順序，并嘗試對物體進(jìn)行排序

　　2、活動(dòng)名稱(chēng)《田徑比賽》（認識序數1—5）

　　活動(dòng)目標：能用序數詞正確表示物體排列的次序

　　三、音樂(lè )

　　1、活動(dòng)名稱(chēng)《小小音樂(lè )家》（韻律游戲）

　　活動(dòng)目標：能隨音樂(lè )運動(dòng)身體各部位

　　2、活動(dòng)名稱(chēng)《劃船》（歌唱歌謠）

　　活動(dòng)目標：能用歌聲、語(yǔ)言和肢體動(dòng)作表現對歌曲的感受

　　四、美術(shù)

　　1、活動(dòng)名稱(chēng)《水果鋪》（繪畫(huà)）

　　活動(dòng)目標：通過(guò)觀(guān)察，學(xué)會(huì )從顏色、形狀、大小的不同區分物體

　　2、活動(dòng)名稱(chēng)《奇妙的樹(shù)林》（繪畫(huà)）

　　活動(dòng)目標：根據色塊的外形特點(diǎn)對樹(shù)林進(jìn)行添畫(huà)

　　五、美勞DIY

　　1、活動(dòng)名稱(chēng)《老師辛苦了》

　　活動(dòng)目標：學(xué)會(huì )用粘貼、泥塑等各種表現形式做心形卡片

　　2、活動(dòng)名稱(chēng)《奔跑的小鳥(niǎo)》

　　活動(dòng)目標：練習基本的.剪紙和粘貼

　　六、陽(yáng)光體育

　　1、活動(dòng)名稱(chēng)《小海獅學(xué)本領(lǐng)》

　　活動(dòng)目標：練習雙手向上拋球、接球，發(fā)展手眼協(xié)調能力

　　2、活動(dòng)名稱(chēng)《山洞長(cháng)又長(cháng)》

　　活動(dòng)目標：練習側面鉆障礙物，發(fā)展身體協(xié)調能力

　　3、活動(dòng)名稱(chēng)《炒豆豆》

　　活動(dòng)目標：練習雙人持繩翻轉身體，發(fā)展幼兒身體的靈活性

　　七、識字

　　復習之前學(xué)過(guò)的生字，在描紅本上練習生字的正確書(shū)寫(xiě)

　　八、數學(xué)

　　1、學(xué)習相鄰數

　　2、10以?xún)葦档募臃?/p>

　　3、在描紅本上練習10以?xún)葦底值臅?shū)寫(xiě)

　　九、三字經(jīng)

　　早晨練習晨讀三字經(jīng)

幼兒周教學(xué)計劃13

　　新的學(xué)期馬上開(kāi)始了，在新的學(xué)期中我很榮幸被領(lǐng)導分到爬爬班，以前在這個(gè)班待過(guò)一個(gè)多月，所以對這個(gè)班的孩子還是比較熟悉，為了提高幼兒學(xué)習和游戲的積極性，以下是我對本學(xué)期工作和個(gè)人要求上的一個(gè)計劃和目標

　　一、個(gè)人學(xué)習方面

　　嚴格要求自己，要遵守園里的'規章制度，積極認真地投入工作。認真參加園內的政治學(xué)習，以學(xué)習精神為工作的動(dòng)力，不斷更新思想，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標準來(lái)要求自己。積極向老教師學(xué)習工作經(jīng)驗和教學(xué)方面。

　　二、工作方面

　　要認真寫(xiě)每一篇教案，為孩子們認真的上好五大領(lǐng)域的課程，及時(shí)完成網(wǎng)站方面的工作，不拖延。對工作做到主動(dòng)、積極、踏實(shí)，勇于承擔責任。及時(shí)配合主班老師和生活老師認真積極的做好班里的相關(guān)工作，并對幼兒有愛(ài)心、耐心，能細心地觀(guān)察幼兒，努力做到對每個(gè)幼兒因材施教，給孩子創(chuàng )造一個(gè)舒適、優(yōu)美、良好的生活和學(xué)習環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系，視孩子為自己的孩子。

　　三、家長(cháng)方面

　　對家長(cháng)熱情，及時(shí)向每個(gè)家長(cháng)了解幼兒在家情況，并向家長(cháng)反饋幼兒的信息，加強互動(dòng)。要主動(dòng)與家長(cháng)多溝通，得到家長(cháng)的肯定，以便于自己的工作。

　　四、個(gè)人努力方向

　　1、再多點(diǎn)愛(ài)心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進(jìn)步。

　　2、續抓好班級的常規工作，使得有更好的班風(fēng)班貌。

　　3、加強自身基本功的訓練。

幼兒周教學(xué)計劃14

　　本周主題：一起玩

　　1、能參與集體活動(dòng)，遵守集體活動(dòng)的規則，體驗集體活動(dòng)的快樂(lè )。

　　2、嘗試邀請同伴一起玩，體驗與同伴一起游戲的快樂(lè )。

　　目標：鼓勵個(gè)別膽小的孩子在集體活動(dòng)中能大膽的與同伴一起參與活動(dòng)，體驗一起玩的快樂(lè )。

　　近期期標：學(xué)習雙手雙膝著(zhù)地爬。

　　能在規定的范圍中奔跑，注意不碰撞同伴。

　　通過(guò)游戲：過(guò)小河，幼兒練習雙腳跳。

　　學(xué)習聽(tīng)老師的指令，能根據指令做出相應的動(dòng)作。

　　通過(guò)玩球來(lái)鍛煉幼兒的各項技能，培養幼兒對運動(dòng)的興趣。

　　內容材料：圖書(shū)角：投放新的各種好看的圖書(shū)。自然角：各類(lèi)植物和動(dòng)物。美工角：提供范畫(huà)和紙頭、水彩筆，學(xué)畫(huà)封口圓玩具角：陳列各種各樣的.玩具，供孩子自由選擇玩。語(yǔ)言角：各種活動(dòng)的圖片，讓幼兒看看、說(shuō)說(shuō)。建筑角：提供各式各樣的積木讓寶寶來(lái)玩一玩。操作角：提供各種瓶子，勺子，蓋子，由幼兒操作。

　　英語(yǔ)活動(dòng)：

　　內容：找朋友

　　目標：能主動(dòng)去找朋友，并能和朋友一起握手、擁抱。

　　傳球：練習傳球，體驗一起傳球的快樂(lè )。

　　跳墊子：練習雙腳向上跳，能一塊墊子一塊墊子地跳過(guò)去，體驗游戲的樂(lè )趣。

　　生活目標：

　　1、學(xué)習在午睡時(shí)能自己脫褲子和鞋子，并能擺放整齊，起床后學(xué)習自己穿褲子和鞋子。

　　2、知道天熱了，要多喝水，喝水做到不浪費。

　　家長(cháng)工作：

　　為孩子準備一些食品，讓孩子分給同伴吃，體驗分享的快樂(lè )。

幼兒周教學(xué)計劃15

　　生活活動(dòng)：

　　1、引導幼兒按正確方法、順序穿脫衣服。

　　2、培養幼兒良好的時(shí)間意識，引導幼兒每天準時(shí)來(lái)園。

　　3、學(xué)習自己洗襪子洗手絹。

　　教育活動(dòng)安排：

　　1、折紙：雙船

　　2、生活活動(dòng)：洗手絹(分組)

　　3、生活活動(dòng)：洗手絹(分組)

　　4、兒歌：自己走

　　活動(dòng)區材料與指導：

　　1、美工區：

　　1)、培養幼兒用顏料常規，如：進(jìn)區先穿罩衣等。

　　2)、重點(diǎn)指導幼兒畫(huà)滾珠畫(huà)、紙團印花。

　　3)、引導幼兒正確使用印章，把自己名字印正。

　　4)學(xué)習用繪畫(huà)書(shū)、彩泥書(shū)指導自己制作。

　　2、娃娃家：

　　請家長(cháng)配合在家有目的的引導幼兒觀(guān)察家人在家都做哪些事情，豐富幼兒的'經(jīng)驗，在娃娃家學(xué)習扮演媽媽爸爸爺爺奶奶等人物。

　　戶(hù)外體育游戲：

　　1、根據天氣情況及時(shí)為幼兒增減衣服。

　　2、天氣轉涼，多帶幼兒開(kāi)展跑跳等活動(dòng)。

　　3、重點(diǎn)教幼兒拍皮球

　　可以分層次的引導幼兒拍皮球，能力強的幼兒可以引導他單雙手交替拍球，滾球等，能力弱的幼兒教他雙手排球等。

　　家長(cháng)工作：

　　1、請家長(cháng)配合將幼兒自己收成的蒜苗在家制作后一起分享品嘗，并以照片形式記錄帶到幼兒園，大家交流分享。

　　2、來(lái)園時(shí)指導幼兒脫下的棉背心自己按正確的方法折整齊。

　　3、回家后配合指導幼兒拍皮球。

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