四年級科學(xué)教學(xué)工作計劃通用
說(shuō)起《綠野仙蹤》,喜歡讀童話(huà)故事的小朋友一定人人皆知。
恰好今天我又重溫了這本書(shū),請大家和我跟隨故事里的小姑娘多蘿茜和她的小狗托比一起在一場(chǎng)威力無(wú)比的龍卷風(fēng)中來(lái)到遙遠而又神奇的國度——奧芝國,看她為了回到親人身邊一觀(guān)艱辛尋找翡翠城的魔法師,在漫長(cháng)的旅程中,她和陸續加入的稻草人、鐵皮人以及膽小的獅子結伴而行,迎接種種的挑戰和磨難,最終實(shí)現了各自的心愿。
故事中的多蘿茜和她的團隊中的每一個(gè)人都發(fā)揮著(zhù)不可替代的作用,大家齊心協(xié)力,完成了自己的愿望。生活中,游戲中的小伙伴、學(xué)習中的一個(gè)班級、一個(gè)學(xué)�；蛘呤钦麄�(gè)社會(huì )都是一個(gè)團隊,大家都是為了某個(gè)共同的目標會(huì )聚在一起,雖然也會(huì )有小爭吵,但更多的是互相幫助和患難與共,我們平時(shí)說(shuō)的“團結就是力量”我想大概也是這個(gè)意思吧。
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小學(xué)生讀書(shū)筆記《密室日記》300字
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