幼兒園中班教學(xué)計劃范文
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎？下面是小編為大家整理的幼兒園中班教學(xué)計劃范文，希望對大家有所幫助。
幼兒園中班教學(xué)計劃范文1
一、班級情況分析：
本班工作人員以熱心、耐心、細心的工作態(tài)度，使剛入園的孩子不但較快適應幼兒園的學(xué)習生活，還喜歡上了幼兒園！本班幼兒xxx名，其中，男孩xxx名，女孩x名。從一個(gè)月來(lái)與幼兒的接觸，基本上了解本班幼兒的習慣，孩子們都能聽(tīng)懂普通話(huà)，對老師提出的常規要求在不斷提醒下基本能完成；喜歡游戲活動(dòng)，且玩得非常投入。大部分孩子嬌生慣養、自理能力較差。xxx等三位小朋友自我控制意識較差，喜歡以自我為中心，對老師提出的常規要求漠不關(guān)心。本學(xué)期需進(jìn)一步的做好家長(cháng)的各項工作，讓家長(cháng)對本班工作有著(zhù)深入的了解和認識。并制定出班級服務(wù)“平等對待每一個(gè)孩子，用心關(guān)愛(ài)每一顆心靈�！�
二、保育方面：
1、重點(diǎn)抓好養成習慣從開(kāi)學(xué)一直以來(lái)，我們把幼兒的養成習慣作為重點(diǎn)工作來(lái)抓好，讓幼兒養成好的習慣，如：我們抓的喝水習慣、飯后漱口習慣，幼兒每天不用老師再提醒，幼兒都能夠主動(dòng)完成好；我們繼續把幼兒說(shuō)話(huà)輕輕、拿放椅子輕輕，飯前便后要洗手的習慣，及幼兒禮貌習慣，看書(shū)、玩玩具等習慣認真抓好。
2、把幼兒的能力培養作為重點(diǎn)。能力培養是促進(jìn)幼兒的大腦的發(fā)展，在本學(xué)期中，培養幼兒自己疊放好衣服、擦xxx作為重點(diǎn)來(lái)抓，教會(huì )幼兒疊衣服的方法；幼兒學(xué)會(huì )做一些力所能及的事。
3、培養幼兒的品德教育愛(ài)祖國、愛(ài)國旗，升旗時(shí)，知道不講話(huà)；知道祖國的傳統節日。知道為集體爭光，不做有損害班級的事情。
4、生活衛生常識
�。�1）知道保護視力，看書(shū)、繪畫(huà)要保持正確姿勢。不在光線(xiàn)太強、太弱和陽(yáng)光下看書(shū)、繪畫(huà)。
�。�2）知道保護牙齒的.一般衛生常識，用正確的方法刷牙。
�。�3）知道一些預防蛔蟲(chóng)和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物。
�。�4）知道天氣變化和運動(dòng)前后及時(shí)增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。
5、安全常識
�。�1）不玩危險游戲，不去危險地方。
�。�2）懂得交通安全。
�。�3）會(huì )處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險。
�。�4）有自我保護的意識。
6、生活衛生習慣及生活能力
�。�1）正確、迅速地洗手、洗臉，養成早晚刷牙的習慣
�。�2）進(jìn)餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學(xué)會(huì )用筷子。進(jìn)餐是不大聲說(shuō)話(huà)，不亂殘渣，飯后收拾干凈。
�。�3）安靜就寢。獨立、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪，會(huì )系鞋帶，會(huì )整理床鋪。
�。�4）保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì )用手捂住口鼻或把臉轉過(guò)身，不對著(zhù)別人打噴嚏。
�。�5）保持公共場(chǎng)所的衛生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁
三、教育教學(xué)工作方面：
根據幼兒園的園本課程指導思想并結合本班幼兒年齡特征和個(gè)性差異，從實(shí)際出發(fā)認真制定適合幼兒發(fā)展的教育教學(xué)內容，在本學(xué)期里我們主要培養幼兒以下幾個(gè)方面的能力：
1、建立班級特色：“把孩子培養成自信、友愛(ài)、誠實(shí)、好問(wèn)、勇敢、堅強、講禮貌、愛(ài)護環(huán)境的良好品德行為習慣是本班的教育宗旨。我們開(kāi)展的“探究活動(dòng)”“十萬(wàn)個(gè)為什么”活動(dòng)的目的是使幼兒學(xué)會(huì )思考，發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，愿所有幼兒在我們的引導下能健康成長(cháng)。
2、教學(xué)上采用分組、分區等教學(xué)模式、大膽嘗試新的教學(xué)模式——主體探究活動(dòng)，仔細觀(guān)察孩子活動(dòng)情況、做好觀(guān)察分析、發(fā)展幼兒的觀(guān)察能力、動(dòng)手操作能力及培養幼兒學(xué)會(huì )自主發(fā)現和解決問(wèn)題的能力。
3、加強幼兒的常規培養，通過(guò)平時(shí)隨機地向幼兒講清常規的要求，并采用多種形式進(jìn)行訓練，嚴格檢查常規的執行情況，每天讓幼兒輪流當好值日生，做好小主人。
4、注意幼兒的個(gè)別差異，使每個(gè)幼兒都有較大的提高。
5、在各科領(lǐng)域活動(dòng)中隨機地培養幼兒團結合作的能力。
四、班級工作方面：
1、每周定時(shí)、隨機的召開(kāi)班級會(huì )議，及時(shí)解決本班出現的各種現象。
2、讓保育員積極地參與教學(xué)活動(dòng)中，熟悉班級的各科教育教學(xué)。
3、三位教師開(kāi)展自我教育活動(dòng)，在業(yè)務(wù)水平中不斷充實(shí)完美自己。
五、家長(cháng)工作方面：
1、定期、隨機家訪(fǎng)、電話(huà)等多種形式保持家園聯(lián)系，讓家長(cháng)了解幼兒在園的情況、雙方交流思想、征求建議和解決家長(cháng)的困難，以及對我們工作的支持。
2、每?jì)芍苷J真如實(shí)地填寫(xiě)好家園聯(lián)系冊，與家長(cháng)及時(shí)溝通、交流。
3、在本班門(mén)口設好家長(cháng)園地、每周更換一些有關(guān)教育孩子方面的文章和家長(cháng)意見(jiàn)薄，與家長(cháng)的教育思想保持達成共識及時(shí)吸取家長(cháng)的意見(jiàn)和建議。
4、隨機地與家長(cháng)面談交流，讓家長(cháng)配合本班的工作，并能積極參加幼兒園組織的各項活動(dòng)，支持我們的教學(xué)需求、提供各種資料和材料，為搞好幼兒的教育盡心盡力。
幼兒園中班教學(xué)計劃范文2
一、指導思想
幼兒健康教育是幼兒教育整體結構的重要組成部分，也是健康教育的基礎。健康包括身體健康和心理健康，及既是一個(gè)體格健康的兒童，也是一個(gè)“快樂(lè )”“勇敢”“樂(lè )于交往”“不怕困難”的健康兒童。通過(guò)豐富的體鍛活動(dòng)，增強幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒多元智能發(fā)展，為幼兒體智德美的發(fā)展打好基礎。本學(xué)期，根據《綱要》健康領(lǐng)域的目標內容，通過(guò)結合本園實(shí)際，針對本班幼兒年齡特點(diǎn)發(fā)展狀況，特制定了適合本班幼兒的健康計劃，為增強幼兒體質(zhì)、促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展做出以下具體內容。
二、情況分析
進(jìn)入了中班下學(xué)期，幼兒在常規衛生方面已養成了良好的習慣，早晨來(lái)園后去盥洗室洗手，洗手時(shí)遵循七步洗手法的方法認真的把小手洗干凈，吃飯前洗完手后不用小手碰桌椅，學(xué)會(huì )開(kāi)小花，自己的事情自己做，學(xué)會(huì )整理衣服、玩具等等。雖然許多幼兒都已經(jīng)知道該怎么做，但還是需要老師的提醒和督促，如有些小朋友洗完手后不甩干也不用毛巾擦手，吃飯時(shí)喜歡講話(huà)，睡覺(jué)時(shí)喜歡趴著(zhù)睡等等。還有幾位新來(lái)的小朋友，還沒(méi)正確的掌握洗手的方法，養成良好的衛生習慣。針對以上種種問(wèn)題，作為教師的我們，會(huì )對一些有個(gè)問(wèn)題的孩子進(jìn)行個(gè)別談話(huà)交流，把正確的方法告訴他們，并告訴他們不講衛生的利弊性。針對班級普遍都沒(méi)做的好的地方，老師可以通過(guò)開(kāi)展一些健康課課程，告訴幼兒不講衛生的危害，并向孩子和家長(cháng)普及健康知識，幫助幼兒養成良好的衛生習慣。
在戶(hù)外體育鍛煉方面，孩子們已經(jīng)對圈、皮球非常熟悉了，上學(xué)期新增的.自制玩具拋接器、沙包等也收到孩子們的喜愛(ài)。皮球還有個(gè)別幼兒不會(huì )拍，單腳跳也有個(gè)別幼兒還不會(huì )，本學(xué)期把重點(diǎn)放在個(gè)別指導上。鼓勵幼兒積極地參與體育游戲中，多動(dòng)腦筋，克服困難，突破自己。
我們班級還有一位肥胖兒童楊俊超，可以通過(guò)控制一定飯量，慢慢增加運動(dòng)量的方法，對他進(jìn)行循序漸進(jìn)的輔導與練習，慢慢的改善他的體重。還有一位體弱兒童徐嘉悅，每天早上來(lái)園時(shí)提醒她練習串珠子的游戲改善她的弱勢情況，在吃飯時(shí)告訴她要細嚼慢咽，一口一口慢慢吃，通過(guò)循序漸進(jìn)的鍛煉，幫助她逐步改善身體狀況。
三、教育目標及措施
1、知道盥洗的順序，掌握洗手、漱口的正確方法，洗手時(shí)不嬉戲玩耍不把水弄到地上。會(huì )用手帕、紙巾擦眼淚、鼻涕；遵守幼兒園的生活作息制度；初步養成良好的衛生、生活習慣，有初步的自理能力。
2、喜歡幼兒園集體活動(dòng)，積極參與到體育游戲體育鍛煉之中，樂(lè )意與人交往、分享。不怕困難，能在集體游戲中展現自己，形成初步的合作意識，遵守游戲規則。
3、在韻律操、拍手操等操節中，能模仿教師的動(dòng)作，有節奏有力的做動(dòng)作，不偷懶。保持正確的身體坐、立、行姿勢。
4、會(huì )用用習慣插牛奶、熟練地用勺子吃飯，用餐時(shí)保持桌面、地上清潔，按時(shí)吃完點(diǎn)心、午飯，不拖拉不挑食。主動(dòng)飲水、能根據自己的標志取杯子、用毛巾。
5、形成初步的自我保護意識，不把異物放進(jìn)耳、鼻、口中，勤洗手、勤喝水，集體出行時(shí)跟著(zhù)老師班級不亂跑。玩大型玩具時(shí)注意安全。進(jìn)一步認識身體的主要器官，知道其名稱(chēng)和作用，愿意接受疾病預防與治療。
6、身體素質(zhì)和活動(dòng)技能：練習走、跑、跳等基本動(dòng)作；學(xué)習簡(jiǎn)單體育器材的使用方法；初步掌握跑、跳，身體平衡走獨木橋，鉆爬滾等技能。能聽(tīng)信號排整齊隊伍、跑步列隊走。
四、具體活動(dòng)安排
三月份
1、能模仿老師做動(dòng)作，動(dòng)作有力。走隊形時(shí)抬頭挺胸有精神。
2、體育活動(dòng)：《紅色沖刺》、《筷子操》《母鴨帶小鴨》等
3、游戲：運元宵、單腳跳、皮球競走、年和夕等
四月份
1、能有節奏有力度的完成操節律動(dòng)，不偷懶，聽(tīng)口令走隊形，隊伍整齊。
2、體育活動(dòng)：《爸爸的大鞋子》《送寶寶》《我和小球來(lái)賽跑》《聽(tīng)話(huà)的機器貓》等體育活動(dòng)。
3、游戲：趕小鴨、瓶瓶罐罐、炒黃豆、運球等。
4、跑步練習，高抬腿跳
五月份
1、熟練地模仿動(dòng)作、且動(dòng)作到位有力，能根據口令做自己變換隊形。
2、體育游戲：《種樹(shù)》《熊和樹(shù)》《送貨忙》等
3、游戲：小松鼠拉松果、跳房子、編花籃等
六、七月份
1、測量身高體重，為下學(xué)期做準備
2、體育活動(dòng)：《小松鼠忙運磚》《我也會(huì )彎》《紙箱彎彎繞》《空中飛舞》等
3、游戲：有趣的圖形、迷迷轉、跳圈、丟手絹、你追我趕。
4、組織幼兒玩“猜拳行進(jìn)”的游戲。
幼兒園中班教學(xué)計劃范文3
一、本學(xué)期工作重點(diǎn)
1、平等、欣賞、樂(lè )觀(guān)、發(fā)展的態(tài)度對待幼兒，關(guān)注幼兒興趣和要求，根據情況進(jìn)行調整班級計劃。
2、定期開(kāi)班務(wù)會(huì )，及時(shí)總結工作的不足之處，商討下一步工作要求及措施。
3、進(jìn)一步領(lǐng)會(huì )《綱要》精神并較好的融洽活動(dòng)之中，創(chuàng )造性地使用新的課程。
4、堅持做好清潔衛生工作，為幼兒創(chuàng )設干凈、衛生、舒適的學(xué)習環(huán)境。
二、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實(shí)施措施
�。ㄒ唬┖侠戆才湃粘＝逃虒W(xué)活動(dòng)具體措施。
1、制定適合我班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計劃和班務(wù)計劃。
2、創(chuàng )造和諧，寬松的教育環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng )設這一資源，促進(jìn)幼兒認知能力的發(fā)展。
3、根據幼兒對游戲的愛(ài)好，充分運用游戲作為幼兒活動(dòng)的基本形式，在對幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓練小肌肉動(dòng)作，手眼協(xié)調，同時(shí)幫助幼兒認識一些基本圖形，并會(huì )嘗試圖形的匹配。
4、教師在活動(dòng)實(shí)施前作好充分的教學(xué)準備（包括活動(dòng)材料的準備，經(jīng)驗、知識的準備）。幼兒的`操作材料根據能力強弱安排準備。
�。ǘ╁憻捰變荷眢w，促進(jìn)其身心全面健康發(fā)展的具體措施：
1、在組織一日活動(dòng)中保證幼兒每天二小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間。
2、每個(gè)幼兒能隨著(zhù)音樂(lè )愉快地、精神飽滿(mǎn)地做早操。
3、注重平時(shí)的觀(guān)察，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高。
�。ㄈ┘訌姲嗉壋Ｒ幑芾�，形成良好常規；具體措施如下：
1、根據本班的情況，以《幼兒園班級管理》為指導，制訂合理、科學(xué)的班務(wù)工作計劃，并保證在日常工作中逐步落實(shí)，幫助幼兒養成良好的行為習慣。
2、運用標記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續養成良好的常規。
3、積極配合幼兒園任務(wù)開(kāi)展各項工作。
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1、注意個(gè)體差異，鼓勵個(gè)別膽小、缺乏主動(dòng)性的幼兒積極參加活動(dòng)。
2、用一些廢舊材料制作一些體育活動(dòng)器械，豐富幼兒體育活動(dòng)內容。
3、會(huì )根據天氣的變化自動(dòng)增添衣物，不在尖銳物邊追逐，注意安全。
�。ㄎ澹┳龊眉议L(cháng)工作，取得家長(cháng)信任、配合的具體措施：
1、開(kāi)學(xué)后利用接送幼兒的機會(huì )與家長(cháng)溝通，了解幼兒在家情況，與家長(cháng)交流教育方法，家園配合，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。
2、每?jì)芍芨鼡Q“家長(cháng)園地”內容，內容的選擇體現豐富性，實(shí)用性，教育性，讓家長(cháng)根據家長(cháng)園地的內容對幼兒的薄弱環(huán)節加以輔導，復習。
3、認真填寫(xiě)《家園聯(lián)系手冊》，從而使家長(cháng)更好的了解幼兒在園情況。
�。┡囵B幼兒快樂(lè )閱讀和快樂(lè )歌唱的興趣，發(fā)展班級特色。
具體措施：
1、利用班級環(huán)境創(chuàng )設特色氛圍。
2、區域活動(dòng)投放充足的材料，以便幼兒在活動(dòng)中自由選擇。
3、將幼兒的手工作品與主題活動(dòng)相結合。
幼兒園中班教學(xué)計劃范文4
一、班級情況分析
我班幼兒經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習和訓練，生活自理能力得到更進(jìn)一步的發(fā)展，性格開(kāi)朗、思維活躍，運動(dòng)興趣和技能有較大提高，能較為清楚連貫地表達自己的意思，但個(gè)別幼兒的語(yǔ)言表達能力相對其他同齡幼兒來(lái)說(shuō)稍有不足。幼兒的身體素質(zhì)也有所增強，全班身高、體重雙達標，比上學(xué)年有明顯的增長(cháng)，與此同時(shí)幼兒動(dòng)作的靈活性及協(xié)調性也有進(jìn)一步的提高。但總體來(lái)說(shuō)還是有很多的不足，因此這學(xué)期的主要任務(wù)還是以培養幼兒的生活習慣和學(xué)習習慣，加強他們的動(dòng)手能力和提高他們的綜合素質(zhì)為重點(diǎn)。
二、教育總目標
1、傳授知識
在幼兒的成長(cháng)過(guò)程中，我們一直注重的是他們身心的全面發(fā)展。對于4、5歲這個(gè)年齡段的幼兒來(lái)說(shuō)，他們來(lái)幼兒園的目的可能只是為了和更多的小朋友在一起玩耍，但作為老師的我們能帶給他們的不能僅僅是娛樂(lè )，最重要的是傳授知識給他們。這里所說(shuō)的傳授知識并不是那些機械的內容，而是為了提高幼兒的素質(zhì)而特定的使他們能更全面發(fā)展的一塊基石。正是教師所教授的這些知識，才得以塑造出懂禮貌、講文明、愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)秀的孩子。
2、創(chuàng )造性
大多數家長(cháng)都不希望自己的孩子受到傷害，所以盡可能的想各種方法保護好孩子，而對于幼兒園的老師來(lái)說(shuō)，為了讓家長(cháng)放心，也被要求要保護好孩子�？墒�，過(guò)度的保護措施對于這樣天真的`孩子來(lái)說(shuō)是一種束縛，他們想象的空間有了限制，他們創(chuàng )造出來(lái)的東西被一一否決，我們總是在重復：這樣做是不對的。然而又有誰(shuí)能真正判定對錯呢？與其這樣過(guò)分的遏制，倒不如放手，讓孩子們自由翱翔，創(chuàng )造出屬于他們這個(gè)年紀應該有的純真和美好。
3、操作技能
操作技能是最能鍛煉幼兒的一項技能，相對其他同齡的孩子，我們班的幼兒在動(dòng)手操作能力上稍有欠缺。尤其是美術(shù)創(chuàng )作這一方面需要加強訓練，所以這一學(xué)期的實(shí)踐操作技能是我們這學(xué)期教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)。
三、領(lǐng)域教育目標
1、科學(xué)探索
這學(xué)期的科學(xué)探索課程重點(diǎn)在于培養幼兒形成良好的科學(xué)態(tài)度，運用科學(xué)方法的能力，善于發(fā)現、勤于思考、創(chuàng )新合作相信事實(shí)的科學(xué)精神等基本科學(xué)素養。這一領(lǐng)域的教學(xué)應更注重幼兒的自主性，讓他們有發(fā)現新事物的空間，主動(dòng)探求新知識。
2、美術(shù)創(chuàng )作
這學(xué)期的美術(shù)創(chuàng )作課程主要是支持、鼓勵幼兒主動(dòng)尋找和發(fā)現周?chē)h(huán)境、生活中感興趣的食物；讓幼兒用美術(shù)的方式表達自己的所見(jiàn)、所聞、所想；鼓勵幼兒初步嘗試運用繪畫(huà)、制作等美術(shù)手段來(lái)表達自己對規則的理解等。
3、識字
這學(xué)期的識字教學(xué)主要是教會(huì )幼兒認識簡(jiǎn)單、常規的字，只要求他們能夠認讀生字，但不要求會(huì )寫(xiě)。在教師反復的教授過(guò)程中讓幼兒能夠加深對這些生字的記憶，在一天的日常生活中也讓幼兒能隨時(shí)學(xué)習到這些日常用的字。
四、家園社區三結合
孩子的教育問(wèn)題不僅僅是老師的責任，也是家長(cháng)的責任，更是社會(huì )的責任。所以?xún)H靠學(xué)校教育是不行的，還應當搞好家庭教育和社會(huì )教育，并使這三方面的教育力量緊密結合，形成一股力量，以確保教育力量的實(shí)現。對此，我們首先要做的是怎樣與家長(cháng)就孩子的問(wèn)題很好的溝通交流，可采用家訪(fǎng)、家園聯(lián)系冊交流、舉辦家長(cháng)會(huì )等形式，向家長(cháng)匯報班級教育工作的基本情況和今后工作計劃，向家長(cháng)提出教育上的要求，提高家長(cháng)對幼兒園工作的認識，配合、協(xié)調幼兒園開(kāi)展各項活動(dòng)。同時(shí)，發(fā)揮利用社區資源教育因素，帶幼兒去街道、小區參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)；去敬老院、孤兒院慰問(wèn)；進(jìn)行廣場(chǎng)文藝演出等，以此全方位地促進(jìn)幼兒發(fā)展、提高！
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一、指導思想：
新世紀對教育和人才提出了新的要求。幼兒園教育作為基礎教育的重要組成部分，越來(lái)越受到人們的關(guān)注和重視，對幼兒教師的要求也越來(lái)越高。作為一名幼兒園的青年教師，我將以《幼兒園工作規程》為指導，認真學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》，刻苦鉆研教育技能技巧，不斷提高自己政治思想，業(yè)務(wù)素質(zhì)及師德修養，使自己逐步向研究型教師的目標發(fā)展，成為名副其實(shí)的新世紀的幼兒教師。
二、幼兒各大領(lǐng)域發(fā)展目標：
德育：
1、喜歡集體生活，心情愉快。2、能用動(dòng)作、表情及語(yǔ)言適當的表達自己的情緒情感。3、能堅持做自己喜歡并有一定難度的事情。4、在大人的幫助下，不怕困難和失敗，愿意進(jìn)行多次嘗試。
語(yǔ)言：
1、愿意與人交談，講話(huà)有禮貌。2、注意傾聽(tīng)對方講話(huà)，能理解日常用語(yǔ)。3、能清楚的說(shuō)清自己想說(shuō)的事。4、自己聽(tīng)故事，看圖書(shū)。5、能聽(tīng)懂并會(huì )說(shuō)普通話(huà)。
健康：
1、身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快。2、生活、衛生習慣良好，有生活的基本能力。3、知道必要的安全保健知識，學(xué)習保護自己。4、喜歡參加體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調、靈活。
社會(huì )：
1、能努力參與各項活動(dòng)，有自信心。2、樂(lè )意與人交往，互相學(xué)習，合作與分享，有同情心。3、理解并遵守生活基本的社會(huì )行為規則。4、能努力做好力所能及的'事，不怕困難，有初步的責任感。
科學(xué)：
1、對周?chē)氖挛�、現象感興趣，有好奇心和求知欲。2、能運用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦探究問(wèn)題。3、能運用適當的表達方式、交流探索的過(guò)程和結果。4、能從生活和游戲中感受事物的數量關(guān)系并體驗到科學(xué)的重要和興趣。5、愛(ài)護動(dòng)植物，關(guān)心周?chē)h(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。
數學(xué)：
1、鞏固理解7以?xún)葦档膶?shí)際含義，能不受物體大小與排列方式的影響，正確感知數量。2、培養觀(guān)察力及思考的興趣。3、能夠主動(dòng)觀(guān)察周?chē)挛锏男螤詈蛿盗�，學(xué)習概括物體的兩個(gè)特征并按兩個(gè)特征分類(lèi)。4、理解序數1到10所表示的含義，會(huì )用第幾來(lái)表示。5、掌握1到10數字的書(shū)寫(xiě)方法，學(xué)習正確書(shū)寫(xiě)方式。
藝術(shù)：
1、能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。2、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表達自己的情感和體驗，3、能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現方式。
三、措施：
1、根據中班幼兒年齡特征，運用直觀(guān)教具、游戲，結合多媒體手段進(jìn)行教學(xué)。
2、注重個(gè)別差異，教學(xué)中因地制宜，因人施教，對不同能力的幼兒提出不同要求。
3、通過(guò)日常生活及教育活動(dòng)引導幼兒養成良好的生活衛生習慣。
四、主要工作安排：
1、合理安排日常教育教學(xué)活動(dòng)。2、針對幼兒身體促進(jìn)其身心全面健康的發(fā)展。3、加強班級常規管理，形成良好常規。4、做好家長(cháng)的工作，取得家長(cháng)的信任。5、培養幼兒的興趣愛(ài)好及發(fā)展。
五、本學(xué)期月重要工作安排：
二月份：1、接待幼兒入園，穩定幼兒情緒。2、固定家長(cháng)情緒，與家長(cháng)有良好的溝通。3、培養幼兒教學(xué)常規。4、做好保健衛生工作。
評比活動(dòng)：《誰(shuí)的情緒最穩定》
三月份：
節日活動(dòng)：1、慶�！叭恕眿D女節（讓幼兒了解“三八”婦女節的由來(lái)和意義。2、慶祝植樹(shù)節（讓幼兒了解植樹(shù)節的意思，保護環(huán)境）
評比活動(dòng)：體育《龜兔賽跑》
四月份：1、開(kāi)展幼兒春游活動(dòng)。2、預防班級衛生保健工作。3、感受春季的變化，愛(ài)護花草樹(shù)木。
評比活動(dòng)：美術(shù)《愛(ài)心獻給誰(shuí)》（關(guān)注身邊的人和物，體驗相互之間的愛(ài)）
五月份：
節日活動(dòng)：
1、慶�！案赣H節”（感受父親節的快樂(lè )，要愛(ài)護父母親）2、慶�！拔逡弧眲趧�(dòng)節（知道五一節的由來(lái)，是人民勞動(dòng)的日子，在家多幫幫父母做事）
評比活動(dòng)：音樂(lè )：《小青蛙》（感受歌曲活潑，歡快的特點(diǎn)，學(xué)習用噪音和動(dòng)作來(lái)表現這種特點(diǎn)）
六月份：
節日活動(dòng)：
1、慶�！傲弧眱和潱ǜ惺芄澣諑�(lái)的快樂(lè )）2、總結本學(xué)期的一切工作（保教育教學(xué)）3、準備后緒工作，復習各大領(lǐng)域的科目。
評比活動(dòng)：《蒙氏詩(shī)歌大朗誦》
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