幼兒園中班的工作計劃
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧!為此需要好好地寫(xiě)一份計劃了。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的幼兒園中班的工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園中班的工作計劃1
一、教材分析
教材分析通過(guò)數學(xué)活動(dòng)培養幼兒的認識能力,通過(guò)提供充分的條件,為幼兒設計多種活動(dòng),引導幼兒運用各種感官,觀(guān)察和了解數與數的相互聯(lián)系,從而讓幼兒去發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題、達到解決問(wèn)題的能力。中班數學(xué)教育的主要有分類(lèi),排序和對應等數學(xué)基礎知識,8以?xún)葦档囊饬x,有關(guān)的幾何形體和事物的長(cháng)短與高矮知識。
二、幼兒分析
情況學(xué)生基本情況分析由于環(huán)境、教育條件和遺傳因素的影響,幼兒在身心發(fā)展上存在個(gè)體之間的差異,不同的幼兒逐漸表現出興趣、能力等方面的不同,這就形成了兒童的個(gè)性差異。因此根據幼兒的年齡和個(gè)性差異,所以在上課的時(shí)候,老師要因材施教的發(fā)展幼兒的能力,帶領(lǐng)幼兒認真開(kāi)展數學(xué)活動(dòng),使每個(gè)孩子都在原來(lái)的基礎上有所進(jìn)步。
三、教學(xué)目標
1、幫助幼兒獲取有關(guān)自然環(huán)境中動(dòng)、植物中觀(guān)察、水等無(wú)生命物質(zhì)及其與人類(lèi)關(guān)系的具體經(jīng)驗,了解不同環(huán)境中個(gè)別動(dòng)、植物的形態(tài)特征和生活習性。
2、幫助幼兒了解四季的特征及其與人們生活的關(guān)系,觀(guān)察常見(jiàn)的自然現象,獲取感性經(jīng)驗。
3、引導幼兒獲取周?chē)钪谐R?jiàn)科技產(chǎn)品的具體知識和經(jīng)驗,初步了解它們在生活中的運用。
4、幫助幼兒學(xué)會(huì )綜合運用多種感知事物特征,發(fā)展觀(guān)察力。
5、引導幼兒用自己的語(yǔ)言描述自己的發(fā)現并與同伴、教師交流。
6、指導幼兒學(xué)習使用常見(jiàn)自然環(huán)境來(lái)觀(guān)察。
四、內容
1、能自動(dòng)參加科學(xué)活動(dòng),喜歡探索周?chē)澜,關(guān)心、愛(ài)護周?chē)膭?dòng)植物和自然環(huán)境,愿意進(jìn)行探索、嘗試。
2、懂得四季的特點(diǎn)及其與人們生活的關(guān)系獲取簡(jiǎn)單的'自然現象知識。
3、綜合應用多種感官感知事物特點(diǎn),并進(jìn)行物體的簡(jiǎn)單分類(lèi);學(xué)習應用簡(jiǎn)單的工具進(jìn)行測量,并能與他人溝通觀(guān)看結果。
4、懂得生活中一些科技產(chǎn)品與人們生活的關(guān)系。
5、能自動(dòng)、專(zhuān)心地進(jìn)行科學(xué)操作活動(dòng),并在老師指引下,關(guān)注周?chē)钪形矬w量、形狀、地位的改變,能依據物體的特點(diǎn)分類(lèi)。
五、具體方法
1、通過(guò)親子活動(dòng)讓幼兒親身對周?chē)镔|(zhì)世界進(jìn)行感知、觀(guān)看、操作、發(fā)現問(wèn)題、追求答案的探索活動(dòng),應用合適的指引來(lái)滿(mǎn)足幼兒的好奇心。
2、在指引幼兒認識五官時(shí),首先讓幼兒體會(huì )感官的作用,體驗感官的協(xié)調才能。通過(guò)用眼睛觀(guān)看事物,能應用視覺(jué)感受顏色的改變,提升幼兒的觀(guān)看力,體會(huì )視覺(jué)暫留現象。并能應用視。
3、本學(xué)期,我們將指引幼兒認識水果與干果、食物的變質(zhì)水等,通過(guò)看故事等懂得人類(lèi)、動(dòng)物、植物的關(guān)系,通過(guò)觀(guān)看社會(huì )環(huán)境、湘江水源等懂得環(huán)境保護的重要性覺(jué)以外的感到途徑探索事物。
幼兒園中班的工作計劃2
一、本學(xué)期工作重點(diǎn)
1、平等、欣賞、樂(lè )觀(guān)、發(fā)展的態(tài)度對待幼兒,關(guān)注幼兒興趣和要求,根據情況進(jìn)行調整班級計劃。
2、定期開(kāi)班務(wù)會(huì ),及時(shí)總結工作的不足之處,商討下一步工作要求及措施。
3、進(jìn)一步領(lǐng)會(huì )《綱要》精神并較好的融洽活動(dòng)之中,創(chuàng )造性地使用新的課程。
4、堅持做好清潔衛生工作,為幼兒創(chuàng )設干凈、衛生、舒適的學(xué)習環(huán)境。
二、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實(shí)施措施
。ㄒ唬┖侠戆才湃粘=逃虒W(xué)活動(dòng)具體措施。
1、制定適合我班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計劃和班務(wù)計劃。
2、創(chuàng )造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng )設這一資源,促進(jìn)幼兒認知能力的發(fā)展。
3、根據幼兒對游戲的愛(ài)好,充分運用游戲作為幼兒活動(dòng)的`基本形式,在對幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓練小肌肉動(dòng)作,手眼協(xié)調,同時(shí)幫助幼兒認識一些基本圖形,并會(huì )嘗試圖形的匹配。
4、教師在活動(dòng)實(shí)施前作好充分的教學(xué)準備(包括活動(dòng)材料的準備,經(jīng)驗、知識的準備)。幼兒的操作材料根據能力強弱安排準備。
。ǘ╁憻捰變荷眢w,促進(jìn)其身心全面健康發(fā)展的具體措施:
1、在組織一日活動(dòng)中保證幼兒每天二小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間。
2、每個(gè)幼兒能隨著(zhù)音樂(lè )愉快地、精神飽滿(mǎn)地做早操。
3、注重平時(shí)的觀(guān)察,讓幼兒在走,跑,跳,平衡等方面有所發(fā)展和提高。
。ㄈ┘訌姲嗉壋R幑芾,形成良好常規;具體措施如下:
1、根據本班的情況,以《幼兒園班級管理》為指導,制訂合理、科學(xué)的班務(wù)工作計劃,并保證在日常工作中逐步落實(shí),幫助幼兒養成良好的行為習慣。
2、運用標記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,繼續養成良好的常規。
3、積極配合幼兒園任務(wù)開(kāi)展各項工作。
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1、注意個(gè)體差異,鼓勵個(gè)別膽小、缺乏主動(dòng)性的幼兒積極參加活動(dòng)。
2、用一些廢舊材料制作一些體育活動(dòng)器械,豐富幼兒體育活動(dòng)內容。
3、會(huì )根據天氣的變化自動(dòng)增添衣物,不在尖銳物邊追逐,注意安全。
。ㄎ澹┳龊眉议L(cháng)工作,取得家長(cháng)信任、配合的具體措施:
1、開(kāi)學(xué)后利用接送幼兒的機會(huì )與家長(cháng)溝通,了解幼兒在家情況,與家長(cháng)交流教育方法,家園配合,共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。
2、每?jì)芍芨鼡Q“家長(cháng)園地”內容,內容的選擇體現豐富性,實(shí)用性,教育性,讓家長(cháng)根據家長(cháng)園地的內容對幼兒的薄弱環(huán)節加以輔導,復習。
3、認真填寫(xiě)《家園聯(lián)系手冊》,從而使家長(cháng)更好的了解幼兒在園情況。
。┡囵B幼兒快樂(lè )閱讀和快樂(lè )歌唱的興趣,發(fā)展班級特色。具體措施:
1、利用班級環(huán)境創(chuàng )設特色氛圍。
2、區域活動(dòng)投放充足的材料,以便幼兒在活動(dòng)中自由選擇。
3、將幼兒的手工作品與主題活動(dòng)相結合。
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