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中學(xué)教學(xué)工作計劃

時(shí)間:2025-08-19 12:32:07 教學(xué)計劃 我要投稿

有關(guān)中學(xué)教學(xué)工作計劃合集四篇

  日子如同白駒過(guò)隙,前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃吧。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢?以下是小編精心整理的中學(xué)教學(xué)工作計劃5篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)中學(xué)教學(xué)工作計劃合集四篇

中學(xué)教學(xué)工作計劃 篇1

  一、指導思想

  以《教育部關(guān)于全面深化課程改革,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的意見(jiàn)》和《國家基礎教育課程改革指導綱要》《中國學(xué)生發(fā)展核心素養》為指導,以學(xué)校課程建設為核心,以教師發(fā)展型學(xué)校工程為載體,以課程統領(lǐng)下的課堂教學(xué)研究與實(shí)踐為內容,切實(shí)抓好課堂教學(xué)改革,實(shí)現學(xué)校持續發(fā)展,教師專(zhuān)業(yè)進(jìn)階,學(xué)生核心素養有效落實(shí)。將禺山高級中學(xué)打造成一所校園智雅、校風(fēng)奮發(fā)、學(xué)風(fēng)濃郁、質(zhì)量高穩、特色突出的示范性高中。

  二、工作目標

  1.認真抓好本屆高三復習備考工作,完成上級下達的高考任務(wù),保持番禺區高三畢業(yè)班工作一等獎,高優(yōu)上線(xiàn)率力爭13%;本科上線(xiàn)率力爭76%、

  2.要扎扎實(shí)實(shí)抓好高二的教學(xué)工作,確保理、化、生、政、史、地參加廣東省學(xué)業(yè)水平考試C率以上達95%以上。

  3.高一年級要在做好選課走班準備,政策一旦確定就能實(shí)施,爭取在期末的聯(lián)考中有好的成績(jì)。

  4.師生參加各類(lèi)學(xué)科競賽、教育教學(xué)科研成果在番禺區前列。

  5.全面開(kāi)展有價(jià)值的問(wèn)題評比活動(dòng),學(xué)生參與率100%。

  6、開(kāi)展學(xué)科節活動(dòng),本學(xué)期擬開(kāi)展“科技節”活動(dòng)。

  三、具體措施

  (一)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展方面

  教師隊伍的建設是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵因素,抓好教師隊伍建設全面提高教師的專(zhuān)業(yè)能力,從而推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提高,是學(xué)校發(fā)展根本。

  1、加強對教師的培訓。

 、欧e極組織和推薦教師參加各級教師培訓,鼓勵參加課程進(jìn)修學(xué)習,不斷提高其業(yè)務(wù)素養和專(zhuān)業(yè)水平,尤其是提高教師科研能力和將科研成果轉化為教育教學(xué)生產(chǎn)力的能力。

 、票緦W(xué)期聘請2位上級科研部門(mén)的專(zhuān)家或高等院校教授來(lái)校開(kāi)設專(zhuān)題講座。

 、潜緦W(xué)期將繼續分批次組織教師到河北衡水中學(xué)、十三中和武邑中學(xué)學(xué)習,學(xué)習其精細化管理與教學(xué)。學(xué)習后要交學(xué)習心得和召開(kāi)座談會(huì )、教師會(huì )上介紹學(xué)習體會(huì )等。

 、壤^續培養青年教師。召開(kāi)青年教師座談會(huì ),進(jìn)行教師間的交流與溝通,為其成長(cháng)提供更好的'平臺。實(shí)施青藍結對工程,教導處要根據師傅的聽(tīng)課記錄、輔導記錄和徒弟的聽(tīng)課記錄、教學(xué)成績(jì),評出每學(xué)年的師徒結對先進(jìn)并給予表彰獎勵。

  2、3月份繼續組織非高三教師參加一?荚,對優(yōu)勝者進(jìn)行表彰。

  3、開(kāi)展教師自主學(xué)習研修:開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),教師每學(xué)期至少讀業(yè)務(wù)書(shū)籍一本,業(yè)務(wù)文章10篇以上,期末交讀書(shū)心得一篇。

  4、繼續評選“教科研之星”,并組織被評為“教科研之星”的教師和科研骨干外出學(xué)習與參觀(guān)。

  5、在教師中開(kāi)展“做學(xué)生喜歡的教師”活動(dòng)。讓學(xué)生、家長(cháng)參與對教師的評價(jià),本學(xué)期末評選出我校的“學(xué)生最喜歡的教師”,評價(jià)方案為學(xué)期末學(xué)生對教師進(jìn)行評價(jià),評價(jià)內容為上課態(tài)度和水平、關(guān)心學(xué)生、作業(yè)和輔導等方面,評出每班分數最高的老師,再結合教學(xué)成績(jì)和科研成果等綜合評出15人為“最受學(xué)生歡迎的老師”。并頒發(fā)獎狀、獎金,推出展板和文章,進(jìn)行專(zhuān)題優(yōu)秀事跡展示。

  (二)教科研方面

  1、完善制度。重新審訂《禺山高中教科研管理制度》、《禺山高中學(xué)科帶頭人、骨干教師評審機制》,通過(guò)規范評價(jià)引導、激勵教師群體不斷提升教師職業(yè)水平、道德境界。

  2、制定全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革,以現有的研學(xué)后教升級版為基礎,完善“問(wèn)題—探究—發(fā)展”教學(xué)模式,以“學(xué)生發(fā)現問(wèn)題”為導向,全校范圍內推進(jìn)《有價(jià)值的學(xué)習問(wèn)題記錄本》使用。

 、乓髮W(xué)生每周每科至少提出一個(gè)有價(jià)值的學(xué)習問(wèn)題,呈現在學(xué)習問(wèn)題本中。

 、屏幟课唤處熢诿恳还澱n中,能夠設計一個(gè)提出疑問(wèn)、記錄問(wèn)題、交流問(wèn)題和解決問(wèn)題的環(huán)節(3至5分鐘),并能順利實(shí)施。

 、抢^續在學(xué)期中和期末開(kāi)展有價(jià)值問(wèn)題的評選活動(dòng)。

  3、第7周周三上午(4月3日)舉辦公開(kāi)課和教學(xué)開(kāi)放日,展示研究成果,擴大學(xué)校在區內外的影響力。

  4、加強先進(jìn)教育技術(shù)應用研究。開(kāi)展電子書(shū)包教學(xué)模式研究,力爭打造一批精品課。開(kāi)展微課、化學(xué)虛擬實(shí)驗應用研究,切實(shí)提高課堂效率。

  5、繼續組織全體教師開(kāi)展一師一優(yōu)課曬課活動(dòng),探索“互聯(lián)網(wǎng)+教育”研究途徑及效果,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

  (三)教學(xué)方面

  1、強化課程實(shí)施。我們將從以下方面推進(jìn)國家課程的優(yōu)質(zhì)實(shí)施:進(jìn)一步明確課程常規管理要求,落實(shí)常規管理,完善評價(jià)標準;規范課程實(shí)施研究活動(dòng),落實(shí)教研內容——科組以學(xué)習、研討為主,備課組以集體備課、教材分析為主,提高教研活動(dòng)的實(shí)效性;加強師資隊伍建設,提高教師整體素質(zhì),以核心素養學(xué)習為主線(xiàn),帶動(dòng)教師現代課程觀(guān)念與行為的轉變。

  2、落實(shí)新課程理念,繼續開(kāi)好校本課程。經(jīng)過(guò)兩年的建設,校本課程的作用體現得越來(lái)越明顯,學(xué)生在過(guò)程中體驗了成功,成果也很豐富,各項各類(lèi)的比賽成績(jì)捷報頻傳。

 、判1菊n程時(shí)間將固定下來(lái),每周三第9節,高一級校本課程,每周二第9節,高二級校本課程,本學(xué)期高二校本課程開(kāi)設至期中考試前。第1周高一高二老師重新提出申請開(kāi)設校本課程,周末學(xué)生搶課,第2周開(kāi)始正式上課。開(kāi)設校本課程的老師每周算2節課的工作量(2人則每人算1節),期末開(kāi)出校本課程指導老師證明,并根據上交材料(校本課程備課本、學(xué)生活動(dòng)記錄、學(xué)生考核成績(jì)和結果等)評選優(yōu)秀輔導老師。開(kāi)設了校本課程的老師,評選優(yōu)秀時(shí)優(yōu)先考慮。三年內要求全體教師開(kāi)設校本課程率達80%以上。

 、茖π1菊n程實(shí)施時(shí)間和空間進(jìn)行拓展。挖掘學(xué)校周邊課程資源,開(kāi)展參與性體驗式課程活動(dòng),如博物館課程,社區實(shí)踐課程。加強與高校與社會(huì )、家長(cháng)的合作,高校、社會(huì )人士、家長(cháng)在學(xué)校開(kāi)設校本課程或講座,讓學(xué)生體會(huì )不一樣的感受,拓寬視野。

  3、落實(shí)各項教學(xué)常規管理制度。

 、沤處熞獓栏褡袷亟虒W(xué)紀律。上班期間,不在辦公室做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事,如下棋、打撲克、看電影等。上課不遲到、不早退、不曠課;不酒后上課,要提前到班,準點(diǎn)上課,下課不拖堂,與學(xué)生交往要帶頭使用禮貌用語(yǔ);為人師表,不歧視、諷刺挖苦學(xué)生。

 、聘鲗W(xué)科組、教師不得組織征訂、購買(mǎi)和濫印各種資料,增加學(xué)生的負擔。學(xué)案和練習等資料的印刷要嚴格控制數量,文印資料上的審題人由備課組長(cháng)簽名確認。

 、抢^續堅持以聽(tīng)課促教改。以下級行政、級長(cháng)、科長(cháng)和備課組長(cháng)及學(xué)術(shù)委員會(huì )成員組成年級聽(tīng)評課小組,根據學(xué)校要求每周必聽(tīng)一節本年級教師的課,聽(tīng)后要進(jìn)行評課。教師間要經(jīng);ハ嗦(tīng)課、評課。需要強調的是,對于教學(xué)質(zhì)量不理想的科目,必須重點(diǎn)聽(tīng)課,發(fā)現問(wèn)題,促進(jìn)提高。聽(tīng)課后必須組織科組或備課組評課,要與任課教師研討,總結優(yōu)點(diǎn),找出不足,敢于提出自己的觀(guān)點(diǎn)。

  4、繼續實(shí)施學(xué)分認定制度。高一高二級借助全省綜合素質(zhì)平臺建立的機會(huì ),認真完善和落實(shí)學(xué)生學(xué)分認定制度,確定模塊得分為:模塊考核成績(jì)*50%+課堂*25%+作業(yè)*25%,達不到60分則要補考,這樣將考試成績(jì)結合平時(shí)表現確定補考名單,補考仍不合格者將不能獲得該模塊的學(xué)分。第1周高一高二級要組織補考,高二水平測試不合格者不能獲得學(xué)分,將直接影響學(xué)生的畢業(yè)。以此促進(jìn)學(xué)生重視學(xué)習、重視水平測試。

  5、推進(jìn)閱讀工程。形成師生讀書(shū)學(xué)習良好風(fēng)氣。建立班級閱讀書(shū)柜,每學(xué)生人均學(xué)年擁有新圖書(shū)10本,實(shí)施“三個(gè)共讀”(師生共讀、同伴共讀、親子共讀)和“五大王”——閱讀、誦讀、故事、演講、寫(xiě)作比賽。教師撰寫(xiě)“經(jīng)典感悟”、“精品教案”、“精品反思”。

  (四)特色品牌建設

  本學(xué)期將繼續將藝術(shù)、體育品牌建設放在重要位置,一是高考要實(shí)現特長(cháng)生培訓突破,美音體藝術(shù)教育質(zhì)量繼續提升,高優(yōu)上線(xiàn)率力爭突破50%,本科上線(xiàn)率力爭100%;二是要出臺和實(shí)施禺山學(xué)生特色素養六個(gè)一達標工程:每人有一項才藝(美術(shù)、音樂(lè )、文學(xué));每人有一項體育鍛煉方式;每人都掌握通用技術(shù);每人參加一個(gè)社團活動(dòng);每人參與設計一個(gè)小創(chuàng )作小發(fā)明;每人寫(xiě)得一手好字;每人講一口流利的普通話(huà)。

  1、爭取合唱社團唱響番禺,學(xué)校上下給以時(shí)間、人員、資金保證,上下一心,擦亮品牌。

  2、藝術(shù)和體育爭取開(kāi)展一些具有重大社會(huì )影響力活動(dòng),爭取好名次。

  3、全校鋪開(kāi)書(shū)法課,100%學(xué)生書(shū)法達到課標要求,畢業(yè)班學(xué)生能寫(xiě)一手端正美觀(guān)的鋼筆字。抓好寫(xiě)字課,高一、高二開(kāi)設寫(xiě)字課,

  4、出臺《體育與健康三年規劃行動(dòng)措施》方案,嚴格上好每一節體育課,力爭大課間評比番禺區第一,將大課間、課間操做成品牌。

中學(xué)教學(xué)工作計劃 篇2

  一、指導思想:以公司(集團)的辦學(xué)思想和理念為指針;以創(chuàng )建和諧學(xué)校、品牌學(xué)校,促進(jìn)學(xué)生最佳發(fā)展為目標;以新課程的實(shí)施為契機,轉變教育觀(guān)念,加強課堂教學(xué)及教學(xué)常規管理;加強校本教研,努力推進(jìn)課程改革,結合新教材內容和我校學(xué)生實(shí)際,以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為目標,靈活扎實(shí)地搞好教與學(xué)的實(shí)踐活動(dòng),全面優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,努力提高師資的整體水平,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。把東方高中做精,做強,為學(xué)校下一步的可持性發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎,努力開(kāi)創(chuàng )教學(xué)工作的新局面。

  二、工作目標:

  規范課堂率達到90%,會(huì )考100%通過(guò),高考本科進(jìn)線(xiàn)率達到40%,一本上線(xiàn)率比去年增加一個(gè)百分點(diǎn)。學(xué)期末測試要求在同類(lèi)學(xué)校之首。

  三、工作要點(diǎn):

  1、做好高一年級新課改的各個(gè)層次的培訓工作,努力實(shí)施新課程改革。以課改為核心,牽動(dòng)學(xué)校整體教學(xué)改革,提高全員的課改意識。

  2、繼續強化教學(xué)常規的管理和落實(shí),加強過(guò)程的監控。重點(diǎn)抓好新高一師生的教學(xué)常規的培訓和落實(shí)。

  3、加強教師隊伍建設,做好新聘教師與學(xué)校整體文化相融合的工作,促進(jìn)青年教師的成長(cháng)。

  4、切實(shí)做好畢業(yè)班的各項工作,尤其是高三重點(diǎn)班的復習備考,要抓尖子生,保證質(zhì)量,爭創(chuàng )佳績(jì)。

  四、具體工作及措施

 。ㄒ唬、加強培訓和理論學(xué)習,全面推進(jìn)課程改革,轉變觀(guān)念,與新課程同行。

  這次課程改革是我國建國以來(lái)的第八次課程改革,是基礎教育體系的一次大的變革。其核心就是改變傳統的教學(xué)模式,用現代的對話(huà)式,交流式的教學(xué)取代傳統的命令式、權威式的教學(xué),培養學(xué)生的創(chuàng )新意識、自主學(xué)習意識。

  1、認真組織高一教師參加省級、市級的新課改的培訓工作。

  2、抓好校本教研工作,人人走進(jìn)新課程。

  做到“通識培訓與學(xué)科培訓相結合,課改培訓與平時(shí)教學(xué)相結合,新課程培訓與常規教研相結合,新課程培訓與教師的成長(cháng)相結合”。掌握新理念,轉變育人觀(guān),使全校教師全面了解新課程,走入新課程。

  3、利用多種形式,做好新高一學(xué)生的培訓。

  就課改的目的、內容、如何選課,以及課改將給學(xué)生帶來(lái)的益處等,對學(xué)生進(jìn)行宣傳和指導。

  4、舉辦專(zhuān)題報告會(huì ),做好新高一家長(cháng)的培訓工作。

  讓家長(cháng)了解新課改、支持新課改、配合新課改,與家長(cháng)攜手共同走進(jìn)新課改。

  5、以課改為重點(diǎn),組織開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng),進(jìn)行新課改教學(xué)研討。

  高一年級教師面對新一輪課改,在教學(xué)中一定會(huì )遇到很多問(wèn)題和困難。本學(xué)期將組織高一年級教師“學(xué)習交流會(huì )、實(shí)踐交流會(huì )”,對新課改實(shí)驗過(guò)程中的問(wèn)題及對策進(jìn)行研究和探索。相互交流,取長(cháng)補短,共同進(jìn)步。還要舉辦“課改教學(xué)展示課”,讓課改教師之間交流學(xué)習,讓沒(méi)有參加課改的教師借鑒課改的教育教學(xué)方法,轉變教育觀(guān)念和模式,指導自己的教學(xué)實(shí)踐。

  6、探索建立學(xué)生發(fā)展性的評價(jià)制度。

  開(kāi)展“實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)與成長(cháng)記錄相結合的綜合評價(jià)方式”的研究。探索如何科學(xué)地應用我校創(chuàng )建的學(xué)生成長(cháng)記錄手冊,增加學(xué)生個(gè)人作品展示等內容,為學(xué)生建立綜合、動(dòng)態(tài)的成長(cháng)記錄,全面反映學(xué)生成長(cháng)歷程。

  7、建立新型的教學(xué)管理制度。加強研究,探索建立與新課程相適應的新的教學(xué)管理制度。包括課程設置方案、選課指導制度、學(xué)分管理制度、行政班與教學(xué)班管理模式,校本教研制度、課程資源開(kāi)發(fā)制度、新課程教學(xué)評價(jià)體系及新課程的課堂教學(xué)模式等。

  8、結合我校實(shí)際,合理而有序地安排好新高一的課程設置。

 。ǘ、狠抓教學(xué)常規,規范教學(xué)行為,使制度內化為教師們的自覺(jué)行為

  教學(xué)常規是教學(xué)管理的永恒主題。本學(xué)期教學(xué)處將對教學(xué)常規的五個(gè)環(huán)節“備、講、批、輔、考”加強監控,實(shí)行定期檢查制度,并將其納入到教師的月考核內容。

  1、重點(diǎn)強化課堂教學(xué)秩序的管理。繼續實(shí)行課堂環(huán)境管理的考核辦法,堅持每天對每個(gè)班的每一節課的課堂秩序進(jìn)行檢查,及時(shí)反饋通報。檢查結果納入到學(xué)生個(gè)人、班級及任課教師的量化考核中。重點(diǎn)是對高一年級的教師和學(xué)生進(jìn)行教學(xué)常規的培訓、指導和訓練。

  2、加強對教師備課、上課、作業(yè)批改、培優(yōu)補差等工作的管理。

 、艂湔n:做到“三備”,即:備課標,了解本年級段的特點(diǎn);備教材,了解本單元課程的特點(diǎn);備學(xué)生,了解學(xué)生的學(xué)習基礎,接受能力、年齡特點(diǎn)和認知規律。各年級教師開(kāi)學(xué)第一周要對所任學(xué)科要做教材的整體分析,及時(shí)把握教材知識點(diǎn)之間聯(lián)系,在宏觀(guān)上了解教材安排意圖,做好創(chuàng )造性的“用教材教”,而不是“教教材”。每天都要有一篇教學(xué)反思,尤其是要重視課后反思,做到及時(shí)、有效、有價(jià)值。

 、粕险n:做到帶著(zhù)“實(shí)驗課題”上課,要圍繞課堂教學(xué)改革的思想,明確“改”的`方向,使課堂教學(xué)有實(shí)效、有活力、有價(jià)值,出現新的局面。課堂上注意抓好教學(xué)的組織管理,科學(xué)有效地利用40分鐘,挖掘學(xué)生的學(xué)習潛力,激發(fā)學(xué)生的思考、想象、表達的欲望,利用多種手段培養學(xué)生的學(xué)習興趣,加強學(xué)生良好學(xué)習習慣的養成,提高教學(xué)成績(jì)。

 。3)練習與輔導:培養學(xué)生認真聽(tīng)、細思考、多動(dòng)腦的好習慣;針對練習,做到三個(gè)及時(shí):即及時(shí)認真地批閱,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)進(jìn)行補充練習和幫教。注重培優(yōu)補差工作,因材施教,使每個(gè)學(xué)生都學(xué)有所獲。教師要精心設計練習,加強單元過(guò)關(guān)的訓練力度,要及時(shí)出好單元試卷,加強檢測,及時(shí)發(fā)現學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中存在的問(wèn)題,做好試卷分析,并結合問(wèn)題,做好知識點(diǎn)的彌補工作。

 。4)作業(yè)批改:做到作業(yè)布置量適當,質(zhì)高,難易搭配,提倡分層布置作業(yè),及時(shí)反饋、認真批改。教師批改作業(yè)注意針對書(shū)寫(xiě)卷面、作業(yè)準確度做出相應等級評價(jià),并標明日期。針對學(xué)生出現的不同情況要有相應的評語(yǔ),每個(gè)學(xué)生的作業(yè)至少在一個(gè)月內有一次教師針對性的評語(yǔ)。

  3、強化教研組、備課組的工作,處理好學(xué)年組與教研組的關(guān)系。各教研組要抓好以下幾項工作:

 。1)加強集體備課,指導備課組的教研。

 。2)設計好組內的教研活動(dòng)。組織好組內的公開(kāi)課,聽(tīng)、評課活動(dòng),加強對新教師和課堂駕馭能力欠缺的教師的聽(tīng)課指導,使他們能迅速提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。

 。3)設計好學(xué)科性的學(xué)生活動(dòng)。主題要新穎,形式要多樣,要能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和求知欲望,為學(xué)生搭建展示自己特長(cháng)和才華的平臺。大型活動(dòng)每學(xué)期組織一次,建議開(kāi)展以班級為單位的普及性的、配合教學(xué)的一些活動(dòng)。

 。ㄈ、加強畢業(yè)班的管理,重點(diǎn)抓好高考的復習備考工作。

  1、高三要確定總的升學(xué)目標,制定整體的復習計劃,增強復習備考的計劃性、科學(xué)性和前瞻性。

  2、要重點(diǎn)抓好重點(diǎn)班的教學(xué)與管理。盡早創(chuàng )設高考復習備考的氛圍,設計系列的主題活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的熱情,力爭明年的高考在一本上線(xiàn)率上有所突破。

  3、加強對學(xué)情的分析,加強對重點(diǎn)學(xué)生的個(gè)別輔導。定期召開(kāi)高三教學(xué)分析會(huì ),對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)會(huì )診,重點(diǎn)生要逐一分析,制定幫教措施,落實(shí)責任人。

  4、為高三教師提供良好的教學(xué)信息服務(wù),充分利用我校的教育教學(xué)及人力資源。

 。ㄋ模┢渌ぷ

  1、做好高一新生的學(xué)籍登記、注冊申報等工作。

  2、為45歲以下教師建立教師業(yè)務(wù)檔案,為教師晉級、評職提供基礎資料。

  3、對教師進(jìn)行基本禮儀培訓,提升教師的個(gè)人修養和品位。

  新的學(xué)期,新的課程,新的理念,給我們帶來(lái)新的機遇、新的挑戰,也給我們提出了新的要求和目標。我們堅信,有公司正確決策的指導,有團結、和諧、奮進(jìn)的學(xué)校管理團隊,有全校教師務(wù)實(shí)創(chuàng )新的工作態(tài)度,我們一定會(huì )走進(jìn)新課程,開(kāi)創(chuàng )新境界,結出新碩果,為全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量而不懈努力!

  ××東方實(shí)驗高級中學(xué)

  20xx年8月29日

  附:工作行事歷

  教學(xué)處新學(xué)期月工作計劃

  月份

  主要工作內容

  備注

  九月

  主題:“良好的開(kāi)端,等于成功的一半”基礎建設月

  1.確定人事分工,確定學(xué)科備課組長(cháng)及年級備課組長(cháng)人選,召開(kāi)教研組長(cháng)、備課組長(cháng)會(huì )議。

  2.編制并調整新課表。

  3.制定教研組計劃,學(xué)科教學(xué)計劃。

  4.班主任組織學(xué)生學(xué)習課堂教學(xué)常規。

  5.繼續運行課堂環(huán)境監管體系,對高一教師進(jìn)行課堂環(huán)境管理辦法培訓

  6.新聘教師培訓,教師教學(xué)常規要求

  7.建立中青年教師業(yè)務(wù)檔案

  8.高一學(xué)生建檔,申報學(xué)籍

  9.發(fā)放教學(xué)用書(shū),用具

  10.參加市級教研活動(dòng)

  11.常規教學(xué)檢查(教案)

  十月

  主題:“走入新課標,走進(jìn)新課堂”教師風(fēng)采展示月

  1.新聘教師考核公開(kāi)課及學(xué)生問(wèn)卷調查

  2.新聘教師座談會(huì )

  3.教學(xué)交流-----聽(tīng)、說(shuō)課活動(dòng)

  4.高三教學(xué)工作會(huì )議,研討、確定高考升學(xué)計劃

  5.新課標通識培訓講座,新課標學(xué)習交流會(huì )

  6.誠信教育,考紀、考風(fēng)教育

  7、期中考試

  8、常規教學(xué)檢查(作業(yè))

  十一月

  主題:“溝通、交流、合作”家、;(dòng)月

  1、期中考試總結分析會(huì ),各年級召開(kāi)教學(xué)分析會(huì ),總結經(jīng)驗,制定整改措施

  2.各班級召開(kāi)學(xué)生經(jīng)驗交流會(huì ),進(jìn)行學(xué)生方法培訓指導

  3.新課標實(shí)踐交流會(huì )(高一)

  4.家長(cháng)會(huì )(新高一課課改報告會(huì ))

  5、常規教學(xué)檢查(聽(tīng)課)

  十二月

  主題:“全面發(fā)展、凸顯個(gè)性”學(xué)生風(fēng)采展示月

  1.課改教學(xué)展示課

  2.學(xué)科性學(xué)生活動(dòng)(一二·九文科知識競賽,英語(yǔ)綜藝節目,校園藝術(shù)節等)

  3.新課標培訓會(huì )

  4.常規教學(xué)檢查

  一月

  主題:“讓勤奮結碩果”“收獲、反思、提高”月

  1.教學(xué)培訓,復習課的基本要求

  2.學(xué)生評教問(wèn)卷調查

  3.期末復習考試

  4.高三復習教學(xué)研討會(huì )

  5.期末工作總結,教師考核,評優(yōu)

  6.確定假期補課計劃

  7.教師調整、招聘、儲備工作

  ××東方實(shí)驗高級中學(xué)

中學(xué)教學(xué)工作計劃 篇3

  一、指導思想:

  本學(xué)期教學(xué)部門(mén)將堅持“以人為本,質(zhì)量興!钡霓k學(xué)理念,認真領(lǐng)會(huì )市法制安全工作會(huì )議精神,以《中小學(xué)安全教育指導綱要》為指導,以廣大師生的生命安全和社會(huì )穩定為目標,以確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點(diǎn),以提高師生和家長(cháng)的認識及廣泛開(kāi)展安全教育活動(dòng)為途徑,強化教學(xué)工作全程管理,關(guān)注師生安全,加強安全教育,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)學(xué)校的特色建設。

  二、主要工作及措施:

  (一)加強領(lǐng)導明確責任

  1。成立領(lǐng)導小組

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  組員:

  2。明確責任

  每位師生都應該清醒的認識到安全工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作之一,是確保學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)正常有序進(jìn)行的基礎和保障。因此,全體教師必須提高認識,認真履行自己的職責。做到學(xué)校的安全工作的方方面面都有人管,都有人負責。

  (二)加強教育 增強素質(zhì)

  1、加強學(xué)校心理健康教育,提高學(xué)生的身心健康水平。

  一個(gè)心理不健康的人,是一個(gè)不健全的人,難以適應未來(lái)社會(huì )發(fā)展的需要。學(xué)校要高度重視心理健康教育,健康教育課由專(zhuān)職教師任教,任何人不能擠占健康教育課,健教教師要認真備課,上好每一堂課,讓學(xué)生身心均能健康發(fā)展。

  2、加強學(xué)校安全教育,增強學(xué)生的自護自救的能力。

  各學(xué)科教師要結合本學(xué)科的課程在教學(xué)時(shí)適時(shí)滲透安全教育。每位教師在備課時(shí),學(xué)期教案里要體現安全教育的內容,每學(xué)期每個(gè)學(xué)科要上交一份相關(guān)的教案。

  安全教育工作應更有針對性和實(shí)效性。教學(xué)部門(mén)將協(xié)助學(xué)校各部門(mén)根據學(xué)校周?chē)蛯W(xué)生的特點(diǎn)對學(xué)校存在的安全隱患進(jìn)行一次專(zhuān)項檢查。并有針對性的進(jìn)行安全教育。對學(xué)生進(jìn)行各種事件的應急處理的教育,增強學(xué)生安全防范的能力。萬(wàn)一發(fā)生安全事故,做到不驚慌失措,并能采取有效辦法保護自己。要使學(xué)生增加對自己所處環(huán)境的了解,增強安全保護的意識,不做不利于安全的事,又保護自身的`生命安全。

  3、要教育學(xué)生家長(cháng)做好監護工作。通過(guò)對家長(cháng)進(jìn)行安全教育,增強家長(cháng)的安全意識和能力。學(xué)生非正常死亡的主要原因是溺水和。

 。1)要讓學(xué)生家長(cháng)明確自己對自己的孩子在安全方面應該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面,應該重點(diǎn)做好哪些防范工作。

 。2)了解和關(guān)心孩子的學(xué)習和生活,為孩子安排一些豐富多彩的活動(dòng),并對學(xué)生的行為進(jìn)行有效的監督。

 。3)學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行教育的同時(shí),要存在的安全隱患及時(shí)告訴家長(cháng)。家長(cháng)會(huì )上,不要只講學(xué)生的成績(jì),要通報學(xué)校的安全狀況,要根季節的特點(diǎn),把學(xué)生容易發(fā)生的安全事故告訴家長(cháng),提高家長(cháng)的安全意識。讓家長(cháng)配合學(xué)校做好安全教育工作,讓家長(cháng)真正擔負起自己應該擔負的監護責任。采取家長(cháng)所能采用的辦法來(lái)確保學(xué)生的人身安全,取得更好的教育效果。

  (三)抓住重點(diǎn)確保安全

  1、規范教育教學(xué)行為,消除安全隱患。

  教學(xué)部門(mén)要加強常規工作檢查的力度,進(jìn)一步規范學(xué)校和教師的教育教學(xué)行為,禁止教師體罰和變相體罰學(xué)生,禁止男教師撫摸女生或帶女生回家補習,體育教師在學(xué)生自由活動(dòng)時(shí)要加強安全教育,不能隨意“放羊”。絕不允許因我們的教育教學(xué)行為不規范,而發(fā)生安全事故。

  2、要認真學(xué)習《學(xué)校安全意外事故處置預案制度》。

  建立教學(xué)部門(mén)事故處置領(lǐng)導小組,公布學(xué)校緊急聯(lián)系電話(huà),在教學(xué)中如發(fā)生安全事故要按照預案進(jìn)行緊急處理,使處理工作規范化,使事故造成的損失降到最低限度。

  3、認真執行上報制度。發(fā)現事故一定要及時(shí)上報,不能認為這是小事,我自己能夠處理,而不上報。決不能因為不及時(shí)上報,而延誤了處理的時(shí)間,造成被動(dòng)。只有及時(shí)上報,才會(huì )有利于事故的處理。

  安全無(wú)小事,在學(xué)校安全領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下認真開(kāi)展安全教育工作,確保師生能在平安和諧的環(huán)境中教學(xué)和學(xué)習。

  教務(wù)處

  XX年年3月

中學(xué)教學(xué)工作計劃 篇4

  一、指導思想:

  以促進(jìn)公平、提高內涵、發(fā)展特色的辦學(xué)理念,進(jìn)一步加強教學(xué)管理。以評價(jià)為導向,以發(fā)展為動(dòng)力,緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路抓好重點(diǎn)工作,認真做好本學(xué)期疫情影響下的教學(xué)工作。

  二、本學(xué)期工作思路

  1.以疫情延期開(kāi)學(xué)線(xiàn)上教學(xué)為切入點(diǎn),提升全體教師的現代教學(xué)水平和教學(xué)能力,加強對教師信息技術(shù)教育手段的滲透,深化教師培訓,繼續推行教育教學(xué)理論學(xué)習,突出理念、學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結合。建設一支學(xué)者型、專(zhuān)家型、奮進(jìn)型的教師隊伍。

  2.本學(xué)期的教學(xué)工作圍繞提高課堂教學(xué)效益、規范教學(xué)常規管理、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展這三個(gè)中心工作展開(kāi)。

  3.以課堂教學(xué)競賽為載體扎實(shí)推進(jìn)青年教師的培養。

  三、工作內容和措施

 。ㄒ唬┞鋵(shí)延期開(kāi)學(xué)線(xiàn)上教學(xué)的質(zhì)量檢測

  1.教導處要認真做好寒假學(xué)業(yè)檢查,尋取自下而上的方法,對寒假學(xué)業(yè)檢測質(zhì)量進(jìn)行全面詳細分析,開(kāi)學(xué)初通過(guò)線(xiàn)上教學(xué)調查統計形成線(xiàn)上教學(xué)調查報告,對教師的教學(xué)過(guò)程進(jìn)行考核,對教學(xué)效果進(jìn)行測評,對成績(jì)優(yōu)秀,敬業(yè)愛(ài)崗的教師進(jìn)行表彰。通過(guò)檢測考試等方式檢查和鞏固學(xué)生假期研學(xué)學(xué)習的學(xué)習成果。

  2.總結延期開(kāi)學(xué)線(xiàn)上授課經(jīng)驗,推動(dòng)全體教師多媒體教學(xué)手段和互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)技術(shù)的提升。

  3. 根據省教育廳課程計劃,制訂合理、科學(xué)的課程實(shí)施計劃,包括課程門(mén)類(lèi)、課時(shí)分配、周課程表,及時(shí)調整因延期開(kāi)學(xué)影響下的全校作息時(shí)間表、校歷,保證新學(xué)期各項教學(xué)任務(wù)圓滿(mǎn)完成。

  (二)加強教學(xué)常規管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  1.重視教研工作,扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng),努力提高課堂教學(xué)水平。

 。1)明確教研組長(cháng),備課組長(cháng)職責,積極開(kāi)展以教研組為先導的校本教研,針對教育教學(xué)中存在的問(wèn)題,每個(gè)教研組每學(xué)期確定二至三個(gè)課題作為重點(diǎn),開(kāi)展專(zhuān)題研究。

 。2)要有目的、有計劃地組織教師開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合研究和培訓,促進(jìn)教師教法和學(xué)生學(xué)法的變革,組織管理人員進(jìn)行信息化管理培訓,提高學(xué)校信息化管理水平。

 。3)逐步建立健全、科學(xué)、合理的教師評價(jià)機制和教師業(yè)務(wù)檔案,教導處和教研室完善《市酒鋼三中教育教研成果獎勵辦法》,充分調動(dòng)教師的教科研積極性。

 。4)積極開(kāi)展課題研究,要結合我校學(xué)生實(shí)際,圍繞高效課堂和有效策略,從總結經(jīng)驗和解決問(wèn)題出發(fā),確立以學(xué)生自主探究、自主學(xué)習方面的課題,制定課題實(shí)施方案。課題的研究。

 。5)切實(shí)加強教師培訓,搞好校本教研,提升教師實(shí)施新課程標準的能力和水平。學(xué)校繼續支持教師積極參加上級組織的培訓及學(xué)校的'學(xué)科教研活動(dòng),加強集體備課,做到在實(shí)踐中改進(jìn),在反思中總結,在交流中提高。大力提倡課后反思,促進(jìn)教學(xué)研究水平和教師素質(zhì)的進(jìn)一步提高。學(xué)校將進(jìn)一步為教師提供形式多樣的線(xiàn)上線(xiàn)下學(xué)習和觀(guān)摩的機會(huì ),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化水平的不斷提高。

  2. 落實(shí)教學(xué)常規要求。

  (1)教導處要在指導和服務(wù)各年級教育、教學(xué)工作上下大功夫,圍繞教學(xué)這個(gè)中心把工作做實(shí)做細。提前下發(fā)課本、教材,及時(shí)總結檢查寒假研修報告,召開(kāi)各年級教研組長(cháng)、年級主任會(huì ),安排好本學(xué)期教學(xué)工作,期中考試后召開(kāi)各年級教學(xué)總結會(huì ),總結得失、提出對策;妥善處理好因疫情不能按時(shí)返崗、請假教師的工作調課以及教學(xué)資料試卷的印刷。

  (2)落實(shí)教學(xué)常規,加強教學(xué)檢查。嚴格執行學(xué)校教學(xué)常規要求,加強教學(xué)過(guò)程管理。本學(xué)期本著(zhù)從嚴、從細、抓過(guò)程、重落實(shí)的原則做好各項教學(xué)檢查工作,保證教學(xué)過(guò)程能?chē)栏駡绦袑W(xué)校制度,出現問(wèn)題能及時(shí)得到解決。首先是加強值周領(lǐng)導的日常安全檢查和巡課,做到及時(shí)督促;其次堅持教導處的《巡課制度》,認真做好課堂教學(xué)常規檢查,嚴格執行“五不準”“五必須”。通過(guò)巡查課表、巡查課堂、巡查自習,加強課堂教學(xué)的管理,改變學(xué)校的教學(xué)風(fēng)氣和學(xué)習風(fēng)氣。對發(fā)現的問(wèn)題能及時(shí)反饋、及時(shí)解決,突出問(wèn)題及時(shí)匯報,每周檢查結果及時(shí)匯總上報。其次是搞好期中、期末兩次各年級教學(xué)大檢查,力爭使檢查全面、深入、客觀(guān),發(fā)現問(wèn)題及時(shí)反饋,督促整改。

  3.抓實(shí)高三年級高考復習

 。1)發(fā)揮高考研究小組的作用,在上學(xué)期工作基礎上積極組織高考研究小組進(jìn)行20xx年高考二輪復習與應考措施研究和創(chuàng )新,對新高考的試題命題方向和高考信息的研究和搜集,命制高質(zhì)量的高考模擬試題,彌補延期開(kāi)學(xué)造成的損失。

 。2)安排好高三復習備考及高考相關(guān)工作。開(kāi)學(xué)初要協(xié)同高三年級組規劃好全學(xué)期的復習備考工作,科學(xué)地安排復習備考的幾個(gè)階段及備考方案,組織好每周一測的組題、監考、改卷、講評工作,及時(shí)提供各地備考資料和信息,組織好模擬考試及質(zhì)量分析總結工作,組織好高考體檢工作;策劃好臨考前的各學(xué)科考前輔導,精心組織好高考工作;組織好教師指導學(xué)生估分和填報志愿,組織教導干事和班主任建好考生檔案并及時(shí)上傳高考相關(guān)電子檔案及資料;組織好網(wǎng)上填報自愿工作;安排好軍校生、公安院校類(lèi)考生的政審、體檢工作,確保高考整個(gè)過(guò)程不出現任何紕漏。

  4.加強學(xué)科競賽的組織管理工作。

  加強對“五大”學(xué)科競賽輔導的管理,做到定輔導計劃、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定競賽輔導用書(shū)、定輔導教師、定講座專(zhuān)題。明確教研組長(cháng)是各學(xué)科競賽的第一責任人,落實(shí)由教研組長(cháng)牽頭各年段的備課組長(cháng)負責,競賽輔導教師實(shí)施的工作機制,提高實(shí)效。繼續探索高一年級數奧班的學(xué)科教學(xué)模式,學(xué)校將積極創(chuàng )造機會(huì ),選派興趣高能力強的競賽輔導老師參加各種培訓,提高業(yè)務(wù)能力。

  5.加強教師隊伍建設,著(zhù)重提高年輕教師教學(xué)水平和教科研能力。

 。1)對新分配、新調入、新聘用的年輕老師,教導處配合科研處、教師發(fā)展中心著(zhù)重實(shí)行“分別要求,分類(lèi)推進(jìn),分層評價(jià)”機制,督促指導教師加強培養和指導,使更多的青年成為教學(xué)能手、教學(xué)骨干。堅持學(xué)校領(lǐng)導、指導教師、同學(xué)科教師深入課堂聽(tīng)課、加強指導,結合學(xué)生座談會(huì )匯總課堂教學(xué)情況,定期召開(kāi)年輕教師工作總結會(huì ),進(jìn)行綜合評價(jià),對進(jìn)步快的年輕教師進(jìn)行獎勵,以此來(lái)提高年輕教師業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。落實(shí)近三年新分配教師按時(shí)上下班制度,提高敬業(yè)愛(ài)崗、愛(ài)校、愛(ài)生的敬業(yè)精神,培養他們的主人翁意識。

 。2)加強師德師風(fēng)建設。我們要以國務(wù)院《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊伍建設改革的意見(jiàn)》為指導,加強師德師風(fēng)建設,圍繞“四反對”“六條禁令”和師德規范“十條禁令”的具體要求健全師德建設長(cháng)效機制。一是要加強經(jīng)常性的教育。在教師群體中大力弘揚“學(xué)習師德模范、爭當時(shí)代先鋒”的正氣。二是樹(shù)立師德典型。通過(guò)家長(cháng)評、學(xué)生評、教師評等綜合評價(jià)方式,評出若干師德先進(jìn)個(gè)人,予以表彰和獎勵,強化正面引導。三是建立機制。杜絕有償補課行為,暢通家長(cháng)的投訴渠道,加強外力監督。四是加大考核權重。對違反師德師風(fēng)的教師在評優(yōu)評先、職稱(chēng)晉升、職級認定上實(shí)行“一票否決”,在績(jì)效工資考核中也要給予體現。

  6. 開(kāi)展社團活動(dòng),豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展

  在條件允許時(shí),我們將以各學(xué)科建設為突破口,以全面提升學(xué)生的身心、文化、道德等素養為目標,開(kāi)展各類(lèi)學(xué)生活動(dòng)。

 。1)社團活動(dòng)。我們要繼續有效開(kāi)展形式多樣的、學(xué)生感興趣的各類(lèi)文藝、體育、科技等快樂(lè )社團活動(dòng)。學(xué)生社會(huì )實(shí)踐中心督促各社團負責人要制訂切實(shí)可行的計劃,充分挖掘學(xué)生個(gè)性潛能,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)、活躍校園文化,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。同時(shí)嘗試研究學(xué)生社團活動(dòng)課程化的成果展示及評價(jià)考核方案。

 。2)大力開(kāi)展第二課堂活動(dòng)。高一、高二年級相關(guān)學(xué)科和備課組要組織相應的興趣小組、競賽小組,為參加省市有關(guān)競賽作好充分準備,并力爭獲得好名次。本學(xué)期結合學(xué)!皩W(xué)科興趣社團”“校園科技文化藝術(shù)節”“科技創(chuàng )新大賽”等活動(dòng),開(kāi)展一些校級學(xué)科單項、綜合競賽,力爭使學(xué)生取得好成績(jì),使課堂教學(xué)得以延伸和補充,使學(xué)生綜合素質(zhì)和綜合能力進(jìn)一步提高。

 。3)積極開(kāi)展課外閱讀活動(dòng)。學(xué)校進(jìn)一步完善各年級閱覽室資源的配置,圍繞各年級推薦書(shū)目,對高一高二年級學(xué)生推薦必讀和選讀書(shū)目,有序推進(jìn)群文閱讀工作。每天要充分利用中午和課余時(shí)間讓學(xué)生靜心讀書(shū),讓學(xué)生在與經(jīng)典、與大家、名師的對話(huà)中豐厚文化底蘊,汲取做人智慧。

  7.協(xié)同高二年級組制定學(xué)業(yè)水平考試復習計劃,組織好命題、監考、講評及統分工作,考前組織一次仿真模擬考試,以提高學(xué)生的應試能力和規范答題技巧,抓實(shí)抓細復習備考的各環(huán)節,使夏季學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)再上新臺階。

 。ㄋ模┨剿髡猩ぷ鞯男滤悸,力保高一招生再上臺階。

  在鞏固上一屆招生良好勢頭的前提下,按照市教育局普通高中招生方案的要求,盡快制定《市酒鋼三中綜合素質(zhì)評價(jià)招生方案》,進(jìn)一步早謀劃、早動(dòng)手、早準備,加大亮點(diǎn)宣傳力度,確保招生成果。

 。ㄎ澹┘訌娨趔w美工作管理

  1.教導處將會(huì )同體育、音樂(lè )、美術(shù)教研組制定新學(xué)期教師上課、學(xué)生管理、器材管理、成績(jì)考核新機制。保證學(xué)校體育、音樂(lè )、美術(shù)教學(xué)、課外活動(dòng)和課余體育訓練的安全有序開(kāi)展。

  2.體育教師按學(xué)校要求進(jìn)行分工,課余時(shí)間按計劃開(kāi)展體育課外活動(dòng)與訓練,特別是要抓好我校的傳統優(yōu)勢體育項目(排球、乒乓球等)的訓練,為省中學(xué)生運動(dòng)會(huì )做準備。

  3.音樂(lè )教師要積極籌劃五月份的學(xué)?萍妓囆g(shù)節活動(dòng)內容和方案,制定學(xué)校藝術(shù)教育計劃,力爭每學(xué)年有一臺特色的藝術(shù)展演活動(dòng)。

 。(shù)立創(chuàng )新服務(wù)意識,加強交流合作,提高服務(wù)水平。

  1.進(jìn)一步完善各種考試的組織與管理?荚囀墙虒W(xué)必不可少的環(huán)節,也是教學(xué)效果檢測的主要手段,教導處要在以往經(jīng)驗的基礎上進(jìn)一步完善考試的組織與管理,嚴格試卷保密,嚴肅考風(fēng)考紀。在高一、高二期中、期末考試和高三診斷考試中加強考務(wù)人員的服務(wù)意識和監考人員的工作職責。提高閱卷、登分工作的速度和準確性,在考務(wù)管理和考試程序上進(jìn)一步規范化。

  2.加強教導處內務(wù)管理。教導處是教學(xué)管理和教學(xué)檢查的核心部門(mén),本學(xué)期要堅持教導處例會(huì )制,落實(shí)責任、加強工作紀律,加強服務(wù)意識。從加強教學(xué)檢查入手,整頓工作作風(fēng),要求工作人員按時(shí)上下班,堅守崗位,嚴肅檢查紀律,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)匯報,每周及時(shí)匯總上交《教學(xué)檢查表》,對存在的問(wèn)題及時(shí)通報和整改。

  3.加強理化生實(shí)驗室和通用技術(shù)實(shí)驗室的管理,對各實(shí)驗室儀器進(jìn)行重新歸類(lèi)、造冊和補充。特別是加強危險化學(xué)品的集中管理和安全隱患的排查,配全實(shí)驗器材,保證100%開(kāi)齊各科必做實(shí)驗,配合任課教師準備好課堂演示實(shí)驗,使實(shí)驗室能更好地為教學(xué)服務(wù)。對各科實(shí)驗要做好有計劃、有記錄、有方案。加強藝術(shù)中心設施設備的管理和維護,確保各功能教室的使用最大化。

  4.加強現代教育技術(shù)的建設與應用工作。完善提高校園監控系統、門(mén)衛管理系統、人臉識別系統、校園廣播系統的建設使用和信息上傳。盡快落實(shí)錄播室的建設和優(yōu)化,做好各個(gè)教室、辦公室的電腦、電子白板等多媒體設備的維護與管理,保證能更好地服務(wù)于教育教學(xué),注重收集和整理學(xué)校各種活動(dòng)資料,逐步完善學(xué)校校園網(wǎng)的建設。多媒體教室做好設備的維護和課堂的管理,每堂課有記錄,保持好衛生。

  挖掘“釘釘軟件”的強大功能,做好信息化、無(wú)紙化辦公的作用。

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