春季生活語(yǔ)文教學(xué)計劃范文
春天是一個(gè)充滿(mǎn)生機和活力的季節，柳綠蛙鳴，萬(wàn)物復蘇，嶄新的一學(xué)期像花蕾綻放一樣的開(kāi)始了。本學(xué)期本班人數沒(méi)有變動(dòng)，依然是11人，只是經(jīng)過(guò)一個(gè)月的寒假生活，孩子們變得更加活潑了。金燕由以前的從不與人溝通交流，變得話(huà)特別多，很活躍。登程本來(lái)很愛(ài)動(dòng)，經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假似乎變得更愛(ài)動(dòng)了。思樂(lè )長(cháng)高了吃胖了，也變得聽(tīng)話(huà)一些了。陳滔還和以前一樣是個(gè)野蠻霸氣的孩子……
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)孩子們都有所變化，總之本學(xué)期的教學(xué)對象似乎變得更加復雜和多樣了，新的一學(xué)期針對學(xué)生的情況在課堂上要對學(xué)生嚴格要求，不能有半點(diǎn)的松懈。本學(xué)期針對學(xué)生個(gè)體差異較大的情況，我依然在課堂上使用分層教學(xué)，按學(xué)生不同的層次提出不同的要求，做好教學(xué)工作。
本學(xué)期使用的是培智學(xué)校支持性教育教材《快樂(lè )生活》，本學(xué)期的教學(xué)內容是二年級下冊，本冊書(shū)結合季節涉及到了春天和夏天的一些事物，除此之外還涉及到了學(xué)習用品，洗漱、常見(jiàn)的零食等內容。生活語(yǔ)文教學(xué)我打算以認識春天和夏天為主線(xiàn)，把洗漱、常見(jiàn)的零食穿插進(jìn)去，在課堂上除了認識和書(shū)寫(xiě)生字之外，我還打算對同學(xué)們進(jìn)行衛生和飲食安全等生活常識進(jìn)行重點(diǎn)教育。因為智力障礙孩子除了學(xué)習知識之外更重要的是要學(xué)會(huì )如何生存，而衛生又是生存的重要內容。
針對實(shí)操性比較強的生活語(yǔ)文課，在教學(xué)方法上我會(huì )采用講授法、演示法、練習法、討論法等方法，讓學(xué)生在實(shí)際操作的基礎上掌握知識和技能。在教學(xué)評價(jià)上，以前只有口頭的獎勵和評價(jià)，這學(xué)期我打算每節課都發(fā)一個(gè)評價(jià)表，請學(xué)生自己為自己評價(jià)，一周一次教師和家長(cháng)評價(jià)，用自我評價(jià)的方式讓學(xué)生學(xué)會(huì )自主學(xué)習。
教學(xué)進(jìn)度安排根據學(xué)生的掌握情況具體安排，大致如下：
時(shí)間教學(xué)內容備注第一周下雨了
第二周藍天、白云
第三周一個(gè)文具盒
第四周愛(ài)護課本
第五周背上小書(shū)包
第六周我的小書(shū)包
第七周春天來(lái)了
第八周找春天
第九周夏天
第十周復習課
第十一周漱口
第十二周刷牙
第十三周洗臉
第十四周梳頭發(fā)
第十五周復習
第十六周糖果
第十七周花生
第十八周飲料
第十九周少吃零食
第二十周復習
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