六年級英語(yǔ)的教學(xué)計劃范文
知識目標：
1.掌握小學(xué)畢業(yè)考試范圍之內的988個(gè)基本詞匯（特別是四會(huì )詞匯）、語(yǔ)法項目（如詞的類(lèi)型、時(shí)態(tài)及功能）以及小學(xué)畢業(yè)考試所要求掌握的固定短語(yǔ)搭配及句型話(huà)題等內容。
2.通過(guò)英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的系統復習使學(xué)生形成初步的綜合語(yǔ)言運用能力，促進(jìn)心智發(fā)展，提高綜合人文素養，使學(xué)生在語(yǔ)言技能、語(yǔ)言知識、情感態(tài)度、學(xué)習策略和文化意識等方面得到發(fā)展，同時(shí)樹(shù)立起正確的考試觀(guān)并形成行之有效的考試策略。
能力目標：
1.通過(guò)扎實(shí)有效的復習課夯實(shí)語(yǔ)言基礎；
2.通過(guò)對知識系統的復習及梳理逐步培養解題能力；
3.通過(guò)定時(shí)定期的考試培養學(xué)生的良好的學(xué)習習慣和解題技巧。
要求：
1.每一冊的知識點(diǎn)（單詞，句型，話(huà)題等）做到人人過(guò)關(guān)并進(jìn)行拓展訓練。
2.畢業(yè)考試范圍內的詞匯（特別是四會(huì )詞匯和常見(jiàn)詞匯）、固定
搭配、句型與話(huà)題等做到人人過(guò)關(guān)；
3、直擊考點(diǎn)：瞄準方向，通過(guò)精講精煉及做相對應的題型及舉一
反三，夯實(shí)鞏固語(yǔ)法功能及項目；
4、仿寫(xiě)題，以小學(xué)階段課文的語(yǔ)法項目、功能、句型與話(huà)題為載體，加強寫(xiě)作訓練，形成有效的策略；
5.培養學(xué)生良好的考試習慣和答題技巧（特別是應對靈活題型的
技巧）
6.培養學(xué)生在平時(shí)做題和應考時(shí)的良好的時(shí)間安排技巧。
時(shí)間總體安排：第一學(xué)期
1.開(kāi)學(xué)用一周的時(shí)間學(xué)習音標。用兩個(gè)半月教六年級兩冊新書(shū)。
2.第三個(gè)月到寒假結束完成一到三冊課本的復習；
A．要求每一冊的單詞，重點(diǎn)句子的理解及運用做到人人過(guò)關(guān)
B．教學(xué)中注重講練結合，滲透畢業(yè)考試的題型及內容。
c．注重基礎知識，夯實(shí)基礎。第一學(xué)期主抓基礎，側重對差生的輔導，提高及格率。
第二學(xué)期
1.開(kāi)學(xué)用兩個(gè)半月復習第四、五、六冊?xún)热荩?/p>
2.用一個(gè)月根據畢業(yè)考試范圍，進(jìn)行分類(lèi)復習，專(zhuān)項訓練。如
�。�1）詞類(lèi)：按形容詞，名詞，動(dòng)詞，介詞，連詞等詞性的分類(lèi)歸納復習；
�。�2）句型：按一般現在時(shí)，現在進(jìn)行時(shí)，一般過(guò)去時(shí)和一般將來(lái)時(shí)等句型分類(lèi)復習。
�。�3）情景交際的專(zhuān)項訓練
�。�4）閱讀理解的專(zhuān)項訓練
�。�5）仿寫(xiě)專(zhuān)項訓練。復習中側重指導學(xué)生在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的過(guò)程中梳理所學(xué)知識，從單詞--詞組--句子--短文篇章，全面把握所學(xué)內容，全面復習，重抓基礎，幫助學(xué)生系統地復習小學(xué)階段所學(xué)過(guò)的基礎知識。
3.對歷年的模擬試題進(jìn)行選擇性訓練，并在歷年的題型基礎上增加仿寫(xiě)訓練，讓學(xué)生更加熟悉題型，在練習的過(guò)程中掌握做題技巧，形成良好的做題習慣。
4.做xx區和xx市的專(zhuān)項訓練題和模擬試題，及時(shí)了解出題方向和學(xué)生的答題情況；
5.根據學(xué)生的答題情況，查漏補缺，對容易錯的知識點(diǎn)加強講解訓練。
6.常與教研員聯(lián)系，交流教學(xué)中常出現的一些問(wèn)題，及時(shí)獲取最新的消息。
7.考前做好學(xué)生的心理疏導工作。
具體時(shí)間安排：
第一學(xué)期：
第1-2周
學(xué)習音標
第3-6周
上第七冊?xún)热?/p>
第7-11周
上第八冊?xún)热?/p>
第12-17周
復習第一、二冊?xún)热?/p>
第18-20周
復習第三冊?xún)热?/p>
寒假補課
復習第三冊及第四冊部分內容
第二學(xué)期：
第1-5周
復習四、五冊課本內容
第6-10周
復習第六冊?xún)热?/p>
第11-14周
進(jìn)行第二輪復習（復習名詞、冠詞、介詞、代詞、形容詞、數詞及連詞專(zhuān)項訓練及查漏補缺（早讀記詞語(yǔ)分類(lèi)及句型）
第15周
動(dòng)詞（含四種時(shí)態(tài)）專(zhuān)項訓練及查漏補缺，歷年的模擬訓練
第16周
情景交際及閱讀理解專(zhuān)項訓練及解題技巧并查漏補缺
xx區本屆專(zhuān)項模擬訓練并查漏補缺
第17周
仿寫(xiě)專(zhuān)項訓練及解題技巧，xx區本屆專(zhuān)項模擬訓練并查漏補缺，xx市綜合模擬卷
第18周
1-8冊重點(diǎn)句型或歷屆出現率較高的句子歸類(lèi)，做到熟記并進(jìn)行訓練，xx區本屆專(zhuān)項模擬訓練并查漏補缺，xx市綜合模擬卷
第19周
學(xué)生做歷屆模擬試題并查漏補缺，本校教師自編模擬試卷進(jìn)行訓練并查漏補缺（早讀對共性錯誤進(jìn)行過(guò)關(guān)，加大對后進(jìn)生的輔導力度）歷屆真題訓練（增加仿寫(xiě)題）
查漏補缺，樹(shù)立自信心，參加畢業(yè)考試
第20周
注：計劃趕不上變化，到時(shí)時(shí)間上如果有變化再做適當修改。
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