登瀛幼兒園第一學(xué)期教育教學(xué)計劃
一、指導思想：
以《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》為依據，根據本園“十一五”發(fā)展規劃和園務(wù)計劃，圍繞縣教研室本學(xué)期工作重點(diǎn)，立足本園特點(diǎn)，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)內容，扎扎實(shí)實(shí)地抓好教育教學(xué)工作;以科研引領(lǐng)建設多元化的園本課程;以信息技術(shù)輔助教學(xué)顯本園教學(xué)特色，組織教師加強學(xué)習和研究，不斷更新教育理念，轉變教育行為，提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，規范教研組活動(dòng)，提高教師教育教學(xué)反思能力，改進(jìn)教育實(shí)踐，提高幼兒園教育質(zhì)量。
二、工作重點(diǎn)：
1.進(jìn)一步加強青年教師隊伍建設，提高教師專(zhuān)業(yè)水平。
2.實(shí)施初定的園本課程，在實(shí)踐中修正、完善。
3.繼續開(kāi)展各級課題的實(shí)踐與研究，做好課題資料的積累與整理。
4.加強家園工作，形成教育合力，努力實(shí)現家園共育。
三、主要工作及措施
(一)、深化二期課改，全面提高保教質(zhì)量
深化二期課改，全面提升保教質(zhì)量，本學(xué)期我們將繼續采取一系列的措施，加強教研組建設，以科研促教研，提高教研活動(dòng)的實(shí)效性、針對性，抓好常態(tài)課的管理，從而進(jìn)一步凸顯幼兒園的辦園特色。
1、認真解讀“五個(gè)文本”。
本學(xué)期繼續學(xué)習“五個(gè)文本”，提高園長(cháng)的課程領(lǐng)導力和教師的課程執行力，全體教師要聚焦課堂，加強研究，提高教學(xué)活動(dòng)質(zhì)量;特別是要關(guān)注幼兒全面和諧的發(fā)展;幼兒園行政要定期和不定期相結合進(jìn)行檢查，對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)的進(jìn)行調整。
2、加大課程研討力度
本學(xué)期要組織教師繼續學(xué)習新教材、解讀新教材、實(shí)踐新教材。要加強課程研究的力度，教師在進(jìn)行課程研討的時(shí)候既要對上一個(gè)主題實(shí)施的情況進(jìn)行小結(談?wù)勚黝}實(shí)施后的感受，活動(dòng)內容應作如何調整等)
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