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教學(xué)計劃

小學(xué)下冊美術(shù)教學(xué)計劃

時(shí)間:2025-03-07 00:31:16 教學(xué)計劃 我要投稿

小學(xué)下冊美術(shù)教學(xué)計劃

  教學(xué)計劃(課程計劃)是課程設置的整體規劃,它規定不同課程類(lèi)型相互結構的方式,也規定了不同課程在管理學(xué)習方式的要求及其所占比例,同時(shí),對學(xué)校的教學(xué)、生產(chǎn)勞動(dòng)、本文是小編精心編輯的小學(xué)下冊美術(shù)教學(xué)計劃,希望能幫助到你!

小學(xué)下冊美術(shù)教學(xué)計劃

  小學(xué)下冊美術(shù)教學(xué)計劃篇一

  1、 注意培養和發(fā)展學(xué)生的好奇心和想象力,在教學(xué)環(huán)節和活動(dòng)方式的布局上注意開(kāi)放性和立體性。

  2、 通過(guò)啟發(fā)聯(lián)想訓練學(xué)生的創(chuàng )造性思維能力。

  3、 在美術(shù)活動(dòng)中大膽的采用各種造型方式,并借助語(yǔ)言表達自己的想法。

  教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):

  教學(xué)重點(diǎn):培養學(xué)生的.創(chuàng )新意識和動(dòng)手實(shí)踐能力。

  教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生邏輯思維能力的培養、空間想象能力的培養。

  個(gè)人教研專(zhuān)題:

  小組合作學(xué)習中學(xué)生學(xué)習習慣意識的培養。

  完成任務(wù)的措施:

  1、 認真備課、上課。

  2、 做好課前的各項準備活動(dòng)。

  3、 拓展教學(xué)思路,做到以人為本,因材施教,因地制宜,以求達到最佳教學(xué)效果。

  課時(shí)安排:

  第一周:印象深刻的事

  第二周:水墨游戲――山水

  第三周:紙花

  第四周:插花

  第五周:壁飾

  第六周:英俊的腳

  第七周:漂亮的鞋

  第八周:鞋的聯(lián)想

  第九周:我設計的鞋

  第十周:黑、白、灰

  第十一周:字的聯(lián)想

  第十二周:版面設計

  第十三周:報頭題飾和尾花設計

  第十四周:秋風(fēng)瑟瑟

  第十五周:雕蘿卜(一)(二)

  第十六周:非洲雕刻(一)(二)

  第十七周:卡通畫(huà)(一)(二)

  第十八周:可愛(ài)的家鄉

  第十九周:我崇拜的人

  第二十周:復習考試

  小學(xué)下冊美術(shù)教學(xué)計劃篇二

  根據<<新課程規范>>的教學(xué)要求,合理制定教學(xué)計劃;認真備課、上課。在師生的一起努力下,圓滿(mǎn)的完成了教學(xué)任務(wù)。為更好的提高教學(xué)質(zhì)量特制定教學(xué)計劃如下:

  一 同學(xué)現狀分析:

  二年級有28個(gè)同學(xué),同學(xué)經(jīng)過(guò)去年美術(shù)學(xué)習,對美術(shù)有了一定的認識,知道美術(shù)不止是畫(huà)畫(huà),還包括制作、欣賞。同學(xué)對美術(shù)有一定的興趣,同學(xué)比較活躍。由于同學(xué)的年齡小耐性較差,因此對待作業(yè)的態(tài)度不夠仔細。

  二、教學(xué)內容分析:

 。ㄒ唬┍締卧滩暮(jiǎn)析:

  本單元美術(shù)教材共有4課,分欣賞與評述、綜合與探索等課型,其中綜合與探索課比重較大,主要來(lái)培養同學(xué)綜合能力和繪畫(huà)、手工制作技能的探索

 。ǘ、教學(xué)總目標:

  (1)、認知目標:

  通過(guò)輕松的教學(xué)游戲,讓同學(xué)認識和了解形形色色的作畫(huà)方法;認識和了解繪畫(huà)基礎知識。

  (2)、智力能力目標:

  培養同學(xué)造型技能;培養同學(xué)的發(fā)明性思維;培養同學(xué)對美好事物的感知能力。

  (3)、思想品德目標:

  培養同學(xué)健康的審美情趣,用美學(xué)的`眼光去觀(guān)察事物;進(jìn)一步培養同學(xué)對美術(shù)的興趣。

 。ㄈ┙滩闹兄攸c(diǎn)、難點(diǎn)(簡(jiǎn)要分析):

  本單元的重點(diǎn)在于促進(jìn)同學(xué)學(xué)習主體性的發(fā)揮和個(gè)性的張揚。難點(diǎn)是以激發(fā)同學(xué)學(xué)習興趣為前提兼顧同學(xué)個(gè)性發(fā)展和知識技能兩方面的需要,循序漸進(jìn)的傳授基礎知識和基本技能。提高同學(xué)的生活技能,直接參與并親身經(jīng)歷各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),鼓勵同學(xué)尋找各種資料,表達自身豐富多彩的想象。

 。ㄋ模┙虒W(xué)的主要措施:

  1、教師方面:做同學(xué)發(fā)展的組織者、促進(jìn)者,充沛尊重同學(xué)的主體地位,放手讓同學(xué)去實(shí)踐、去考慮、去探索、去討論、去創(chuàng )作,鼓勵同學(xué)通過(guò)自身的想象展示作品。

  2、同學(xué)方面:充沛利用身邊的各種資料和所學(xué)知識 ,動(dòng)腦筋制做作品,學(xué)會(huì )合作,并妥善保管自身的設計作品。積極參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),開(kāi)闊視野,增加社會(huì )經(jīng)驗。

  三、教學(xué)進(jìn)度表:

  周次 課題 課時(shí)

  第五周 煙花,禮花 二課時(shí)

  第六周 海底世界 一課時(shí)

  第七周 去太空旅行 一課時(shí)

  第八周 為小朋友畫(huà)全身像 二課

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