小學(xué)合唱班教學(xué)計劃
摘要：學(xué)生的興趣愛(ài)好培養是必要的過(guò)程，不能只讓學(xué)生專(zhuān)注于課堂上的學(xué)習，還要培養學(xué)生在課堂的學(xué)習能力。以下是小編為大家分享小學(xué)合唱班教學(xué)計劃，希望能帶個(gè)大家幫助!
【課題背景】
外為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的校園文化生活，提高學(xué)生素質(zhì)的藝術(shù)修養，使師生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，啟發(fā)學(xué)生學(xué)習音樂(lè )的興趣，培養學(xué)生的音樂(lè )審美能力、藝術(shù)修養及表現能力，弘揚學(xué)生個(gè)性發(fā)展，學(xué)校決定培養一支專(zhuān)業(yè)的童聲合唱隊。以下是計劃內容：
【教學(xué)內容】
1、 用科學(xué)的發(fā)聲方法和規范的訓練步驟來(lái)訓練師生的聲音。
2、中外少兒合唱歌曲。
3、合唱姿態(tài)、舞臺造型。
【訓練目的】
1、 通過(guò)不同的發(fā)聲練習來(lái)規范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。
2、 通過(guò)練唱中外少兒合唱歌曲，來(lái)提高學(xué)生的音樂(lè )修養和自身素質(zhì)。
3、 進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
【教學(xué)方法及過(guò)程】
訓練為了提高，提高為了表現;訓練要有手段。合唱的基礎在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎在于提高個(gè)人的基本功，為了鞏固中聲區，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到合唱聲音上的諧調，平衡統一，必須進(jìn)行一些必要的集體訓練。然后再逐步過(guò)度到音準、節奏，擴大音域，咬字、吐字，幅度變化等方面的訓練。
1、 音準訓練
音準是音樂(lè )表現的基礎，好的音準來(lái)源于基礎訓練。多聲部合唱的音準訓練較為復雜。
2、 聲音的訓練
(1)、呼吸。 (2)、聲音位置 (3)、直聲訓練
3、 合唱表現的四種手段。
(1)、連唱(2)、跳唱(3)、強而有彈性 (4)、不連不跳
4、節奏訓練
音樂(lè )是在時(shí)間中展示的藝術(shù)，節奏是它的組成部分和主導因素，沒(méi)有節奏也就沒(méi)有音樂(lè )。
5、咬字與吐字的訓練
以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統的唱法。它講究字清意深情自真。
一、指導思想
為了幫助學(xué)生鞏固、加深和擴大在課堂教學(xué)中獲得的知識和技能，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高, 豐富學(xué)生的課余生活使校園充滿(mǎn)歡樂(lè )和生機、學(xué)校決定在四、五、六年級中選拔學(xué)生組建學(xué)校合唱隊，有利于擴大學(xué)生的音樂(lè )視野,增進(jìn)學(xué)生的音樂(lè )知識、 使學(xué)生在潛移默化中提高藝術(shù)修養、
二、教學(xué)要求
1、參加合唱隊的同學(xué)除自愿報名參加以外，還應通過(guò)必要的挑選，應具有一定的演唱能力和特長(cháng)。
2、合唱隊設有隊長(cháng)，指揮，伴奏由教師擔任。
3、由于合唱隊的聲音是否優(yōu)美取決于每個(gè)合唱隊員的表現力、及聲部的均衡協(xié)調，因此要求隊員不能隨意缺課、請各班主任老師加強督促。
三、內容安排
1、基本訓練: 氣息、發(fā)聲方法、聽(tīng)音訓練等，努力提高合唱隊員的表現能力。
2、排練古今中外的各種類(lèi)型的優(yōu)秀作品。
(1)作品的選擇由易漸難，且對每首作品應有一定的標準。
(2) 選擇歌曲應注意歌曲的音域。
3、對形的排列
一般高聲部在左面,低聲部在右面,為了使每個(gè)學(xué)生能看到指揮,后排要略高于前排。
4、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規范的訓練步驟來(lái)訓練學(xué)生的聲音。
四、訓練時(shí)間
每周四下午第三節課
五、訓練地點(diǎn)
教一區多媒體室
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