2016年一年級語(yǔ)文下冊教學(xué)計劃
本冊教科書(shū)共設8個(gè)專(zhuān)題，分為8組：多彩的春天，家庭生活，保護環(huán)境，快樂(lè )的夏天，動(dòng)腦筋想辦法，我們的生活多么幸福，我們都有好品質(zhì)，有趣的自然科學(xué)。下面一起來(lái)看看小編為大家分享的四年級語(yǔ)文教學(xué)計劃范文，希望能幫助到大家!一、教學(xué)目標
1、學(xué)習習慣。
(1)繼續掌握正確的讀書(shū)姿勢，養成良好的讀書(shū)習慣。
(2)培養專(zhuān)心傾聽(tīng)、勇于發(fā)言的良好習慣。
(3)繼續掌握正確的寫(xiě)字姿勢和握筆方法，養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣。
2、漢語(yǔ)拼音。
(1)鞏固漢語(yǔ)拼音，能利用漢語(yǔ)拼音幫助識字和學(xué)習普通話(huà)。
(2)能正確抄寫(xiě)聲母，在四線(xiàn)格上寫(xiě)得正確、工整。
3、識字寫(xiě)字。
(1)準確認識486個(gè)生字。
(2)掌握本冊課本安排的76個(gè)偏旁。
(3)能按筆順正確書(shū)寫(xiě)、默寫(xiě)生字281個(gè)，做到書(shū)寫(xiě)正確、規范、姿勢端正，卷面整潔。
4、口語(yǔ)交際。
(1)能聽(tīng)懂別人說(shuō)的一段話(huà)和一件簡(jiǎn)單的事。能聽(tīng)懂老師提問(wèn)和同學(xué)的回答。
(2)能看圖說(shuō)一句完整的話(huà)或幾句連貫的話(huà)。
(3)能按照要求用幾句連貫的話(huà)講一件簡(jiǎn)單的事情。
5、閱讀。
(1)能聯(lián)系課文和生活實(shí)際理解常用詞語(yǔ)和句子的意思。
(2)認識句號、問(wèn)號、感嘆號，能讀出陳述、疑問(wèn)、感嘆等不同的語(yǔ)氣。能正確讀出長(cháng)句子中的停頓。
(3)朗讀、背誦指定的課文。會(huì )分角色朗讀對話(huà)。
(4)正確地復述課文，語(yǔ)氣連貫。
(5)能想像課文所描繪的情境，知道課文的大意。
二、本班學(xué)生情況分析
本班共有學(xué)生44名，其中男生31名，女生13名。大多數學(xué)生有良好的學(xué)習習慣，學(xué)習態(tài)度比較端正，課堂動(dòng)腦積極，發(fā)言熱烈，回答問(wèn)題思路嚴密，表達完整;作業(yè)認真，沒(méi)有拖拉作業(yè)的現象;書(shū)寫(xiě)認真，字寫(xiě)得端正。但也有個(gè)別同學(xué)的學(xué)習習慣有待加強，特別是課堂遵守紀律方面，這學(xué)期要注意嚴格要求。
三、改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量的措施。
1、 結合實(shí)際，進(jìn)行反復嚴格的訓練。讓學(xué)生充分認識到姿勢 正確是讀書(shū)寫(xiě)字的基本功的重要組成部分。
2、 教學(xué)內容由淺入深，有易到難，循序漸進(jìn)，逐步提高并利用直觀(guān)教學(xué)使學(xué)生吸收更多的知識。
3、 利用漢語(yǔ)拼音提高學(xué)生的閱讀能力，要符合拼讀規則和直呼音節的方法。
4、 注意低幼銜接，注意發(fā)展語(yǔ)言，發(fā)展思維，使學(xué)生的表達能力在原有的基礎上有很大的提高。
5、 注意減少頭緒，控制教學(xué)內容，以減少學(xué)生的課業(yè)負擔，有利于提高教學(xué)質(zhì)量。
6、 培養學(xué)生對語(yǔ)文的學(xué)習興趣，提高思維能力，口頭表達能力。
四、教學(xué)進(jìn)度：(內容、教時(shí)和時(shí)間安排)
| 單元 | 教學(xué)內容 | 教時(shí) | 周次 |
| 培養良好的學(xué)習習慣（一） | 3教時(shí) | 第一周 | |
| 第一單元 | 識字`1 | 2教時(shí) | 第一周 |
| 識字2 | 2 | 第一周 | |
| 識字3 | 2 | 第二周 | |
| 識字4 | 2 | 第二周 | |
| 練習1 | 3 | 第二周 | |
| 第二單元 | 1、春筍 | 2 | 第三周 |
| 2、雨點(diǎn) | 2 | 第三周 | |
| 3、小池塘 | 2 | 第三周 | |
| 4、春到梅花山 | 2 | 第四周 | |
| 5、草原的早晨 | 2 | 第四周 | |
| 練習2 | 3 | 第四周 | |
| 第三單元 | 6、蘑菇該獎給誰(shuí) | 2 | 第五周 |
| 7、騎牛比賽 | 2 | 第五周 | |
| 8、小松樹(shù)和大松樹(shù) | 2 | 第五周 | |
| 練習3 | 3 | 第六周 | |
| 第四單元 | 9、他得的紅圈圈最多 | 2 | 第六周 |
| 10、奶奶的白發(fā) | 2 | 第七周 | |
| 11、陳毅探母 | 2 | 第七周 | |
| 12、好學(xué)的爸爸 | 2 | 第八周 | |
| 練習4 | 3 | 第九周 | |
| 期中復習 | 第九周 | ||
| 第五單元 | 識字5 | 2 | 第十周 |
| 識字6 | 2 | 第十周 | |
| 識字7 | 2 | 第十一周 | |
| 識字8 | 2 | 第十一周 | |
| 練習5 | 3 | 第十二周 | |
| 第六單元 | 13、鮮花和星星 | 2 | 第十二周 |
| 14、放小鳥(niǎo) | 2 | 第十二周 | |
| 15、這兒真好 | 2 | 第十三周 | |
| 16、世界多美呀 | 2 | 第十三周 | |
| 17、我叫足球 | 2 | 第十四周 | |
| 練習6 | 3 | 第十四周 | |
| 第七單元 | 18、做什么事最快樂(lè ) | 2 | 第十四周 |
| 19、螞蟻和蟈蟈 | 2 | 第十五周 | |
| 20、古詩(shī)兩首 | 2 | 第十五周 | |
| 練習7 | 3 | 第十五周 | |
| 第八單元 | 21、司馬光 | 2 | 第十六周 |
| 22、好學(xué)的爸爸（二） | 2 | 第十六周 | |
| 23、魯班和櫓板 | 2 | 第十六周 | |
| 24、烏鴉喝水 | 2 | 第十七周 | |
| 25、詠華山 | 2 | 第十七周 | |
| 26、小松鼠找花生 | 2 | 第十八周 | |
| 練習8 | 3 | 第十八周 | |
| 期終 | 第十九周 |
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