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小學(xué)一年級體育教學(xué)計劃

時(shí)間:2025-11-30 07:10:59 教學(xué)計劃

2017年人教版小學(xué)一年級體育教學(xué)計劃

  一、指導思想

2017年人教版小學(xué)一年級體育教學(xué)計劃

  《體育(與保健)課程標準》的核心是慣徹“健康第一”的指導思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng),充分體現了“以學(xué)生為本”的教學(xué),有利于學(xué)生身心發(fā)展和終身學(xué)習,具有與時(shí)俱進(jìn)性,開(kāi)拓創(chuàng )新性,綱領(lǐng)性,方向性和指導性。而傳統的體育教學(xué)計劃中的教學(xué)目標表述,是以教材為中心和以教師為中心,缺少明確的導向作用,因此對學(xué)生的學(xué)習效果難以進(jìn)行有序有效的做出客觀(guān)評價(jià)。在實(shí)施新課程改革中,要貫徹新課標,運用新理念。體育與保健基礎知識,也是推進(jìn)素質(zhì)教育的主要課程,為了發(fā)展體育與保健的綜合能力打基礎。本學(xué)期根據體育《新課標》中,明確地規定了小學(xué)體育的目的:“通過(guò)教師與學(xué)生互動(dòng)性體育教學(xué),向學(xué)生進(jìn)行體育衛生保健教育,增進(jìn)學(xué)生健康,增進(jìn)體質(zhì),促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎。

  二、學(xué)生基本情況

  一年級的學(xué)生剛入學(xué),年齡較小,接觸的東西少,對他們來(lái)說(shuō)什么都是新鮮的,他們都喜歡接受新知識,但是他們的注意力也很容易分散,缺乏耐心,對于一些難度較大的知識接受比較慢,特別是對某些協(xié)調性要求較強的東西,力量也比較差,男生活潑好動(dòng),組織紀律性觀(guān)念不強,但表現欲強;女生和男生一樣活潑,應多以游戲為主,在其中進(jìn)行組織紀律性教育,養成學(xué)生良好的習慣。

  三 、全冊教材分析

  小學(xué)一年級的教材較為簡(jiǎn)單,內容主要有:體育基礎知識、基本體操、田徑類(lèi)的跳躍和投擲(輕物擲遠 拋接球)、體操(團身前后滾動(dòng)和前滾翻)、隊列練習、走跑練習(30米跑 和300-500跑走交替)、基本步法練習。內容簡(jiǎn)單卻是最基礎的,要讓學(xué)生從一開(kāi)始就養成良好的動(dòng)作習慣,對于難度較大的項目,教師在注意安全的前提下應當適當降低動(dòng)作難度,多加以引導,從學(xué)生基礎能力開(kāi)始培養,養成終身體育的好習慣。

  四、全期教學(xué)總目標

  1、掌握基本的體育基礎知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學(xué)習新知識,并不斷鞏固和提高。

  2、從基礎鍛煉做起,進(jìn)一步增強體質(zhì),特別注意培養耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

  3、通過(guò)體育鍛煉,培養集體主義精神,進(jìn)行愛(ài)國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實(shí)的基礎

  五、教學(xué)進(jìn)度表

  課 次 基 本 內 容

  1 引導課

  2 健康課

  3 隊形隊列 游戲

  4 眼保健操

  5 隊形隊列 游戲

  6 眼保健操

  7 隊列 單腳跳

  8 隊形隊列 游戲

  9 走

  10 健康教育

  11 快樂(lè )的體操墊

  12 隊形隊列 游戲

  13 30米快速跑

  14 各種形式的走

  15 健康教育

  16 體操:跳短繩

  17 體操:跳短繩

  18 韻律活動(dòng)

  19 攀爬

  20 擲飛機

  21 新廣播體操

  22 新廣播體操

  23 跳躍與游戲

  24 體操:跳短繩

  25 新廣播體操

  26 跳躍與游戲

  27 健康教育

  28 新廣播體操

  29 小籃球

  30 新廣播體操

  31 小籃球

  32 跳躍與游戲

  33 健康教育

  34 新廣播體操

  35 新廣播體操

  36 小籃球

  37 30米跑

  38 小籃球

  39 新廣播體操

  40 新廣播體操

  41 跳躍與游戲

  42 走跑與游戲

  43 教育健康

  44 小籃球

  45 單腳跳接力

  46 韻律活動(dòng)

  47 小籃球

  48 新廣播體操

  49 新廣播體操

  50 健康教育

  51 素質(zhì)與游戲

  52 小籃球

  53 對行隊列

  54 墊上運動(dòng)

  55 墊上運動(dòng)

  56 素質(zhì)與游戲

  57 健康教育

  58 跳繩與游戲

  59 隊列與游戲

  60 小籃球

  61 素質(zhì)與游戲

  62 健康教育

  63 小籃球

  64 素質(zhì)與游戲

  六、評價(jià)工作安排

  在教學(xué)中,根據學(xué)生情況分別對待,讓學(xué)生根據自己的條件和興趣選擇學(xué)習內容,對學(xué)生體育素質(zhì)發(fā)展評價(jià)方面,采用多種形式,如:學(xué)習態(tài)度參與情意表現,合作精神運動(dòng)技能進(jìn)行自我評價(jià)及小組評價(jià),教師評價(jià)等多方面評估,以便調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。

  七、教研專(zhuān)題及研究措施

  教研專(zhuān)題:民間體育游戲在課堂教學(xué)中的運用

  研究措施:

  1、積極開(kāi)發(fā)課程資源,挖掘民間體育游戲素材。

  1、把游戲引入課堂教學(xué)當中,使學(xué)生在娛樂(lè ),玩耍的同時(shí),接受和掌握課堂知識、動(dòng)作和技巧。

  2、多進(jìn)行授課內容的評比,競賽,使學(xué)生在競爭氣氛中加強對動(dòng)作、技巧的熟練程度。

  3、在課堂教學(xué)當中對學(xué)生多采取表?yè)P和鼓勵,少進(jìn)行批評和責備,使學(xué)生在進(jìn)步,向上的氣氛中學(xué)習。

  4、師生共同參與,營(yíng)造和諧氛圍,激發(fā)體育興趣。

  八、教研課

  教 研 課:內容待定

  時(shí) 間:十二周

  九、個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習安排

  1、田徑隊的早、晚訓練。

  2、市組織的“三好杯”田徑運動(dòng)會(huì )。

  3、區組織的區運會(huì )。1、自修業(yè)務(wù)書(shū)籍,掌握新的教學(xué)理論。

  2、單周業(yè)務(wù)學(xué)習,雙周政治學(xué)習,并做好筆記,寫(xiě)好心得。

  3、爭取多出去聽(tīng)課學(xué)習,汲取好的教學(xué)經(jīng)驗。

  4、利用業(yè)余時(shí)間參加自學(xué)考試,完成本科學(xué)業(yè),拿到本科文憑。

  十、學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)安排:

  1、9--11月 、田徑隊訓練。

  2、11月區田徑運動(dòng)會(huì )

  十一、環(huán)保計劃

  21世紀祖國未來(lái)的花朵,環(huán)保建設的生力軍,讓他們從小接受良好的環(huán)保 教育是提高未來(lái)公民素質(zhì)的一項迫切任務(wù)。作為學(xué)校,身為體育教師,在我們小學(xué)體育 ,應參插環(huán)保教學(xué)來(lái)提高學(xué)生的環(huán)保意識。

  十二、教學(xué)策略

  1、根據學(xué)生身心發(fā)展和年齡、性別等特點(diǎn)選擇教學(xué)內容和教法。

  2、培養體育小組長(cháng),充分發(fā)揮其作用,協(xié)助教師共同管理。

  3、引進(jìn)民間體育活動(dòng),增強民族性、實(shí)用性、健身性、娛樂(lè )性、多樣性。

  4、采用情景教學(xué),趣味教學(xué),小組合作教學(xué)和分層教學(xué)模式,學(xué)生充分享受體育的樂(lè )趣。獲得不同程度地發(fā)展。

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