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2017安徽省教師招聘考試《中學(xué)語(yǔ)文》考情分析
導語(yǔ):作為備考第一階段我們必須要熟知考試情況,知道考試的主要內容、考查哪些題型、考試時(shí)間及時(shí)長(cháng)等等。所以針對于此,我們通過(guò)對往年的考題分析來(lái)深入了解我們想知道的情況。

一、考試科目及題型題量
總結:
1.2016年與2015年的題型題量基本保持一致
2.2014年現代文閱讀有兩篇:實(shí)用類(lèi)文本和文學(xué)類(lèi)文本。2016年和2015年只有一篇文學(xué)類(lèi)文本。
3.2014年有古詩(shī)文名句默寫(xiě),2016年和2015年未考查。
二、考試內容
(一)題型題量分析
2016年安徽省中小學(xué)教師招聘考試《中學(xué)語(yǔ)文》筆試題,共五大題,包括基礎知識、閱讀鑒賞、課程理論、教學(xué)實(shí)踐和寫(xiě)作表達,題型題量設置基本上沿襲了2015年的筆試題型題量,所以預計2017年安徽省教師招聘考試《中學(xué)語(yǔ)文》筆試題也是這種設置形式。
(二)考查的具體內容及側重點(diǎn)
通過(guò)對歷年考題和《2016年安徽省新任教師招聘統一考試大綱(中學(xué)語(yǔ)文)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《大綱》)的分析,安徽省中小學(xué)教師招聘考試《中學(xué)語(yǔ)文》筆試題內容,嚴格遵從《大綱》的要求,分為兩大塊:語(yǔ)文學(xué)科基礎知識與能力和學(xué)科課程與教學(xué)論及其應用。
(1)語(yǔ)文學(xué)科基礎知識與能力
【中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)內容】
、僬Z(yǔ)言文字運用
從2014-2016年的考題來(lái)看,這一部分每年都會(huì )在基礎知識題中以客觀(guān)題的形式考查。這一部分考查的知識點(diǎn)比較基礎,難度不大,主要會(huì )考查常見(jiàn)字的字音和字形、詞語(yǔ)的使用(尤其是成語(yǔ))、病句。但是考生在備考階段,也不能忽視對修辭手法、標點(diǎn)符號的使用、語(yǔ)意連貫等知識的備考。
、诂F代文閱讀
2014-2016年這三年考題中,對現代文閱讀的考查發(fā)生了一次變化。2015年由2014年的兩篇變成了一篇,刪去了2014年的實(shí)用類(lèi)文本,2016年沿襲2015年的設置。所以,總的來(lái)說(shuō),在現代文閱讀題上,題量有所減少。但是所考查的知識點(diǎn)并沒(méi)有發(fā)生太大的變化,都包含在《大綱》中提到的內容:理解文中重要概念和句子的含意;篩選并整合文中的信息;分析文章結構,把握文章思路;歸納內容要點(diǎn),概括中心意思;賞析作品內涵,品味語(yǔ)言藝術(shù);評價(jià)作品所表現的價(jià)值判斷和審美取向;對作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng )意的解讀。
、畚难晕拈喿x
在文言文閱讀的考查上,這三年基本上沒(méi)有大的變化,主要考查文言實(shí)詞、文言虛詞、文意理解、文言句子翻譯。前三部分知識點(diǎn)以選擇題的形式考查,所以預計2017年也不會(huì )有太大的變化。
、茉(shī)歌鑒賞
詩(shī)歌鑒賞考查兩部分的內容:一是古詩(shī)詞鑒賞,主要考查詩(shī)歌意象、表現手法、情感主題等,這一部分每年考查的基本上差不多,預計2017年不會(huì )有太大的變化;二是古詩(shī)文名句默寫(xiě),這一部分2016年和2015年都沒(méi)有涉及,預計2017年考查的可能性比較大,一般以填空題的形式考查。
、輰(xiě)作
從2014-2016年的考題來(lái)看,寫(xiě)作基本上都是命題作文。但2016年在命題作文的基礎之上,給考生增加了一個(gè)選擇——寫(xiě)指定文學(xué)作品的述評,這不僅要求考生有深厚的寫(xiě)作功底,同時(shí)還需要有一定的文學(xué)功底,對給定的作品比較熟悉。
【高等教育對應于中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的內容】
這一部分雖然在考綱中被單獨列出來(lái)了,但是在歷年的考題中所占的比例并不大。從2014-2016年的考題來(lái)看,這一部分的試題呈現兩個(gè)規律:一、對中外文化常識的考查比較固定,一般在3分左右,以客觀(guān)題的形式考查;二、對古代漢語(yǔ)基礎知識的考查,會(huì )結合文言文閱讀進(jìn)行綜合考查。所以,預計2017年將沿襲這一模式,但是考生在備考的時(shí)候,也不能忽視對現代漢語(yǔ)基礎知識的備考。
(2)學(xué)科課程與教學(xué)論及其應用
、僬Z(yǔ)文課程與教學(xué)基礎知識
語(yǔ)文課程理論,從2014-2016年的考題來(lái)看,這一部分的題型和分值基本上都固定下來(lái)了,考查的內容主要出自《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標準(2011年版)》《普通高中語(yǔ)文課程標準(實(shí)驗版)》,主要以客觀(guān)題的形式考查,大概在8分-10分。所以考生在備考階段要結合《大綱》,識記《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標準(2011年版)》《普通高中語(yǔ)文課程標準(實(shí)驗版)》相關(guān)內容。
語(yǔ)文教學(xué)基礎知識會(huì )結合教學(xué)實(shí)踐,進(jìn)行綜合考查。
、趯W(xué)語(yǔ)文課程與教學(xué)論應用
這一部分集中在教學(xué)實(shí)踐題,是整張試卷的重點(diǎn)和難點(diǎn)。從2014-2016年這三年的考題來(lái)看,不外乎兩大塊——語(yǔ)文教學(xué)設計和語(yǔ)文教學(xué)指導與評價(jià)。語(yǔ)文教學(xué)設計,一般考查的形式分為補充課堂實(shí)錄、完善教學(xué)設計兩種,所涉及的課文基本上選自初、高中語(yǔ)文課本。語(yǔ)文教學(xué)指導與評價(jià),一般考查的形式分為評價(jià)教師的語(yǔ)文教學(xué)和評價(jià)教師的教學(xué)設計兩種。
三、試題難度
安徽省中小學(xué)教師招聘考試《中學(xué)語(yǔ)文》筆試,考試形式與試卷結構如下:
1.考試形式:閉卷、筆試。
2.考試時(shí)間:150分鐘,試卷分值分120分。
3.主要題型:選擇題、填空題、古文翻譯題、簡(jiǎn)答題、論述題、寫(xiě)作題、案例分析題、教學(xué)設計題等。
4.內容比例:學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識部分約占70﹪,學(xué)科課程與教學(xué)論及應用部分約占30﹪。
總體上來(lái)說(shuō),試卷偏難,尤其是教學(xué)實(shí)踐題,題量雖少,但是考查的是綜合能力,考生做起來(lái)并不容易。
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