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2022下半年教師資格面試具體流程是什么
面試是考取教師資格證的關(guān)鍵環(huán)節，只有筆試過(guò)關(guān)才有機會(huì )參加面試，面試合格者方能拿到教師資格證書(shū)。那么教師資格面試的具體環(huán)節是什么呢?以下是小編整理的2022下半年教師資格面試具體流程是什么，希望對大家有所幫助。
教師資格面試流程
(一)候考：考生持面試準考證、身份證，按時(shí)到達考點(diǎn)，進(jìn)入候考室候考�？忌商崆傲私饷嬖嚩Y儀，并想好面試中如何進(jìn)行自我介紹。
(二)抽題：根據考點(diǎn)安排，登陸“面試測評軟件系統”，計算機從題庫中抽取一組試題，考生任選其中一道試題，系統打印備課紙及試題清單。試講教案如下：
(三)備課：考生持備課紙、試題清單進(jìn)入備課室，撰寫(xiě)教案(或演示活動(dòng)方案)，備課20分鐘。
(四)回答規定問(wèn)題：考生由工作人員引導進(jìn)入指定面試室�？脊購念}庫中隨機抽取2個(gè)規定問(wèn)題，考生回答，時(shí)間5分鐘。
(五)試講(模擬上課)：考生按照準備的教案(或活動(dòng)方案)進(jìn)行試講，時(shí)間10分鐘。
(六)答辯：考官?lài)@考生試講內容和測試項目進(jìn)行提問(wèn)，考生答辯，時(shí)間5分鐘。
(七)評分：考官組依據評分標準對考生面試表現進(jìn)行綜合評分，填寫(xiě)《面試評分表》，經(jīng)組長(cháng)簽字確認，同時(shí)通過(guò)面試測評系統提交評分。
【面試主要考核內容】
主要考核申請人的職業(yè)道德、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語(yǔ)表達、思維品質(zhì)等教師基本素養和教學(xué)設計、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評價(jià)等教學(xué)基本技能。
【面試方法】
采用結構化面試、情景模擬等方法，通過(guò)備課、試講、答辯等方式進(jìn)行。使用教育部考試中心統一研制的面試測評系統。
【面試報名須知】
1.幼兒園教師資格考試的面試不分科目。
2.小學(xué)教師資格考試的面試科目為：語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、社會(huì )、科學(xué)、體育、音樂(lè )和美術(shù)，共8個(gè)學(xué)科。
3. 初級中學(xué)教師資格考試的的面試科目分為語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、思想品德(政治)、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、音樂(lè )、體育與健康、美術(shù)、信息科技、歷史與社會(huì )、科學(xué)等15個(gè)學(xué)科;其中，歷史與社會(huì )、科學(xué)面試科目是2015年下半年起初級中學(xué)新增開(kāi)考科目。
高級中學(xué)教師資格考試的的面試科目分為語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、思想品德(政治)、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、音樂(lè )、體育與健康、美術(shù)、信息科技、通用技術(shù)等14個(gè)學(xué)科。其中，通用技術(shù)面試科目是2015年下半年起高級中學(xué)新增開(kāi)考科目。
4.中職文化課教師資格考試的面試科目同高級中學(xué)，中職專(zhuān)業(yè)課、中職實(shí)習指導教師資格考試的面試科目根據考生的專(zhuān)業(yè)選報相應的科目。
【面試時(shí)間多長(cháng)】
抽題備課(或活動(dòng)設計)準備20分鐘，試講(展示)、答辯20分鐘�？忌记绊毎礈士甲C規定時(shí)間到達面試考點(diǎn)的候考室候考。
【面試考生試題如何確定】
面試試題分備課(或活動(dòng)設計)試題和規定回答問(wèn)題兩種。
備課(或活動(dòng)設計)試題的確定：考生在備課前登錄面試測評系統，計算機從試題庫中隨機抽取一組試題，考生任選其中一道試題并確認。
規定回答問(wèn)題的確定：考生在試講(或演示)前，考官在面試考場(chǎng)從試題庫中隨機抽取后確定的。
教師資格證面試注意事項
1、忌不修邊幅
儀表儀態(tài)往往是留下第一印象的最重要的方面�？忌鷱目紙�(chǎng)外進(jìn)入考場(chǎng)的一剎那，考官就會(huì )建立對他的整體印象。好的或者壞的印象都會(huì )產(chǎn)生一系列的暈輪效應，繼而影響考生其他的面試表現。在教師考試中，有些同學(xué)不注意著(zhù)裝，穿著(zhù)過(guò)于隨意時(shí)尚，引起了考官的反感，也有些考生穿著(zhù)過(guò)于正式，去考教師卻武裝得自己像考公務(wù)員一樣，同樣也受到考官的冷落。那教師面試到底應該如何著(zhù)裝呢?其實(shí)只要想想教師的身份和職責就行了。老師的職責是教書(shū)育人，學(xué)生具有向師性， 老師的一言一行都會(huì )影響學(xué)生，在老師的行為規范中對于教師的穿著(zhù)也做出了規定。教師的儀表行為規范中也明確規定“衣著(zhù)整潔，樸實(shí)大方，服飾要符合職業(yè)特點(diǎn)，體現教師為人師表的好形象”，所以面試穿衣還是有講究的，要正式中透露大方和得體，能美盡量讓自己美點(diǎn)，不要過(guò)于呆板。大家可以多關(guān)注下周?chē)恼嚼?師是如何穿著(zhù)的，就更能找到感覺(jué)了。除了衣著(zhù)之外，精神狀態(tài)往往更為重要，一個(gè)好的老師是充滿(mǎn)活力的老師，所以精神面貌也是考官經(jīng)�？疾斓囊粋�(gè)要素。所謂面由心生，平常保持樂(lè )觀(guān)健康的情緒和態(tài)度，人的面相和精神狀態(tài)自然會(huì )發(fā)生變化。
2、忌語(yǔ)言問(wèn)題
教師是靠語(yǔ)言來(lái)表達自己和傳授知識的，所以語(yǔ)言功底的重要性不言而喻。很多考生平時(shí)說(shuō)話(huà)羅嗦，聲音小，講話(huà)太過(guò)于平淡，甚至有口吃不清的情況，這些問(wèn)題會(huì )在教師面試中成為最致命的問(wèn)題。其實(shí)大家在決定在考試之前，就要有意識先給自己做一個(gè)測評。老師的工作是很好的，但不是所有人都適合。如果真的想成為一名合格的教師就要反復訓練，保證自己在面試講課中有一口流利清晰的語(yǔ)言。大家可以嘗試錄一段自己講課的錄音，自己去聽(tīng)聽(tīng)自己的語(yǔ)言問(wèn)題，找準方向才能對癥下藥。
3、忌教材不熟
教師的考試都是當場(chǎng)抽篇，當場(chǎng)備課講課。堂上10分鐘，臺下十年功，講的就是老師備課的重要性，也告訴我們要講出一堂好課，必須有對教材的認真鉆研。30分鐘的備課時(shí)間，有些閱讀慢的考生只能將課文大致瀏覽一遍，根本沒(méi)法做到細致梳理，更別說(shuō)讓他講一堂課了。所以，要想考教師，考生必須在正式考試之前，對教材進(jìn)行認真的梳理。大家可以結合教參，將課本的重難點(diǎn)和目標進(jìn)行梳理，將課后習題可以提前熟悉下，以便為設置教學(xué)環(huán)節做好準備。
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