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怎么樣考取教師資格證書(shū)的額?
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資格教師資格證書(shū)在我國有兩種獲得形式,一種是參加國家統考,一種是參加地方自主考試。兩種形式的考試模式都是:筆試+面試。國家統考試點(diǎn)地區有:河北、上海、浙江、湖北、海南、廣西,國家統考地區的筆試科目與地方自主考試不同,地方自主考試筆試科目為“教育學(xué)”、“教育心理學(xué)”,國家統一考試分為幼兒園、小學(xué)、初中、高中四個(gè)層級,不同層級考試科目不同。根據規定,筆試和面試都通過(guò)方可獲得教師資格證書(shū)。證書(shū)編號規律 教師資格證教師資格證書(shū)使用全國統一的編號方法。編號共17位,其含義為:證書(shū)編號的前四位為年度代碼,為認定教師資格年度編號;第五、六位為省級行政區代碼,代表發(fā)證機關(guān)所在省(自治區、直轄市),采用國家頒布的《中華人民共和國行政區劃代碼》中的“省、自治區、直轄市代碼”標準;第七、八、九位是教師資格認定機構代碼,代碼數字由各省級教育行政部門(mén)統一規定;第十位是教師資格類(lèi)型代碼:
“1”代表幼兒園教師資格、
“2”代表小學(xué)教師資格、“3”代表初級中學(xué)教師資格、“4”代表高級中學(xué)教師資格、“5”代表中等職業(yè)學(xué)校教師資格、
“6”代表中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習指導教師資格、“
7”代表高等學(xué)校教師資格;第十一位是性別代碼,“0”代表持證人為男性、“1”代表持證人為女性(2009年以后頒發(fā)的教師資格證第十一位性別代碼為“1”代表持證人為男性,“2”代表持證人為女性);第十二至十七位是序號代碼,由教師資格認定機構對本年度內發(fā)放的所有教師資格證書(shū)按辦理的時(shí)間順序不間斷遞增統一編號。教師資格制度是一種國家法定的職業(yè)許可制度。最早的教師資格制度發(fā)軔于1782年的美國弗蒙特州,后來(lái)西方主要國家也陸續確立教師資格制度。上個(gè)世紀中葉,世界各國、尤其是發(fā)達國家掀起一場(chǎng)聲勢浩大的教師專(zhuān)業(yè)化浪潮。教師資格制度的法律法規、政策依據是《教師資格條例》。中國公民在各級各類(lèi)學(xué)校和其他教育機構中專(zhuān)門(mén)從事教育教學(xué)工作,必須依法取得教師資格。為了滿(mǎn)足應屆非師范類(lèi)高校畢業(yè)生投身于教育事業(yè)的迫切愿望,非師范高校畢業(yè)生也可參加教師資格考試,提高就業(yè)的競爭力。附加用途使用教師資格證在全國各大正規書(shū)店買(mǎi)書(shū)享受打折優(yōu)惠,具體折扣隨地區而異。網(wǎng)上填報
1:注冊個(gè)人基本信息考生注冊須填寫(xiě)真實(shí)姓名,證件類(lèi)型及證件號碼。已注冊的考生填寫(xiě)密碼進(jìn)行登陸,未注冊的考生點(diǎn)擊【注冊】進(jìn)行注冊。新注冊時(shí),要求考生填寫(xiě)本人的姓名、證件類(lèi)型、證件號碼,登錄密碼、電子郵箱等聯(lián)絡(luò )信息。
2:誠信考試承諾新注冊的考生用戶(hù)必須先閱讀考試承諾,先同意承諾的才可以進(jìn)行下一步的操作。3:閱讀報考須知4:填報個(gè)人信息填報個(gè)人信息,包括個(gè)人姓名、證件號碼、性別、名族、政治面貌、出生日期、戶(hù)籍所在地、報考類(lèi)別、學(xué)習形式、是否師范生、學(xué)校名稱(chēng)、是否大學(xué)在讀、院系班級、最高學(xué)歷、最高學(xué)位、電子郵箱、手機等信息。5:上傳個(gè)人照片考生上傳的照片將打印在考生準考證和考場(chǎng)簽到表上,并將在本網(wǎng)站保存以供使用成績(jì)的高校核查。如使用不合格的照片,將無(wú)法通過(guò)資質(zhì)初審。因此,建議考生到專(zhuān)業(yè)照相館拍攝下述規格、尺寸的電子照片,以免由于照片問(wèn)題,為您帶來(lái)不必要的麻煩。電子版照片要求:(1)本人近6個(gè)月以?xún)鹊拿夤谡孀C件照;不允許帶帽子、頭巾、發(fā)帶、墨鏡;(2)照片格式大。焊袷綖閖pg/jpeg,不大于200K;(3)照片中顯示考生頭部和肩的上部;黑白或彩色均可,白色背景為佳;(4)此照片將用于準考證、成績(jì)報告單、以及通過(guò)考試和審核后獲得的資格證書(shū)。
備注:建議使用MicrosoftOffice Picture Manager,圖畫(huà), Photoshop, ACDsee等工具,將照片進(jìn)行剪裁壓縮。注意:上傳照片的格式必須為jpg/jpeg,不大于200K。最后進(jìn)入照片裁剪,用鼠標在原圖上拖拽劃出剪切范圍,顯示剪切后的實(shí)際圖片。提交審核材料及付費報名成功后,請及時(shí)到指定審核點(diǎn)進(jìn)行資格審核、繳費確認?荚1:打印準考證打印準考證,系統會(huì )根據考生報名信息生成準考證。根據提示下載pdf準考證文件。下載后,仔細核對個(gè)人信息,并直接打印成準考證。2:參加考試編輯本段考試流程 考試須知教師資格證考試(有些地方考教育學(xué),教育心理學(xué),教師職業(yè)道德,教育政策法規)1、非師范類(lèi)學(xué)生要取得教師資格,必須加試教育學(xué)和教育心理學(xué),所以你準備復習參加教育部門(mén)舉辦的考試或者去考自學(xué)考試相關(guān)的科目。2、教師證的考試屬于地方考試,但可全國通用,取得了任何地方都承認。3、教師資格證只是從業(yè)證書(shū),只要你能通過(guò)2(4)門(mén)理論考試,并且取得普通話(huà)合格證書(shū),然后申請自己想要教的科目,那需要個(gè)試講,通過(guò)后,還要參加體檢,體檢合格后就可以得到你想要的專(zhuān)業(yè)資格證書(shū)?荚嚳颇恳、傳統的教師資格考試:教師資格證考試科目:教育學(xué)和教育心理學(xué)課程。以上是教師資格證考試科目中的筆試科目,也是最難的部分,還有普通話(huà),試講(說(shuō)課),體檢也算是教師資格證考試科目。
二、全國教師資格改革試點(diǎn)考試:全國教師資格證統考地區:河北、湖北、上海、浙江、廣西、海南、山東四川(2013年下半年)幼兒園教師資格考試筆試為《綜合素質(zhì)》和《保教知識與能力》2個(gè)科目(均為計算機考試)。小學(xué)教師資格考試筆試為《綜合素質(zhì)》和《教育教學(xué)知識與能力》2個(gè)科目(均為計算機考試)。初級中學(xué)和高級中學(xué)教師資格考試筆試分別為《綜合素質(zhì)》、《教育知識與能力》和《學(xué)科知識與教學(xué)能力》3個(gè)科目。初級中學(xué)和高級中學(xué)的《學(xué)科知識與教學(xué)能力》科目分為語(yǔ)文、數學(xué)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、思想品德(政治)、英語(yǔ)、音樂(lè )、美術(shù)、體育與健康、信息技術(shù)等學(xué)科。其他學(xué)科暫不開(kāi)考。申報要求具體的申報要求:
1、普通話(huà)水平應當達到國家語(yǔ)言文字工作委員會(huì )頒布的《普通話(huà)水平測試等級標準》二級乙等以上標準。(語(yǔ)文學(xué)科要達到二級甲等)2、各級各類(lèi)學(xué)校非師范專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學(xué)、心理學(xué)課程,并由省教育廳統一組織考試合格。(申請者學(xué)歷為師范專(zhuān)業(yè)畢業(yè)人員免于教育學(xué)、心理學(xué)考試
)3、各級各類(lèi)學(xué)校非師范專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說(shuō)課(說(shuō)課分為:面試、試講)。(申請學(xué)歷為師范專(zhuān)業(yè)畢業(yè)人員如能提供3個(gè)月或以上的教學(xué)證明,可免于面試、試講)
4、具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),無(wú)傳染性疾病,無(wú)精神病史,按《申請認定教師資格人員體檢標準及辦法》,在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格
。5、報名需要學(xué)歷證、身份證、照片。
6、沒(méi)有教師資格證的是肯定無(wú)法取得正式編制的。具體的報名時(shí)間和地點(diǎn)你可以去問(wèn)一下你們當地的教育局、或者報名教師資格證的地方。學(xué)歷要求我們國家規定:幼師:具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)或高等教育學(xué)歷。小學(xué)教師:應當具備大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)及其以上學(xué)歷;初中教師:應當具備大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)及其以上學(xué)歷;高中教師:應當具備大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。中職教師:具備大學(xué)專(zhuān)科及以上學(xué)歷以及具備相當于助理工程師職稱(chēng)。中職實(shí)習指導教師:具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷,并具有相當于助理工程師或中級以上工人技術(shù)等級,對于確有特殊技藝,并獲得國家職業(yè)技能鑒定機關(guān)頒布的相當于技師以上等級證書(shū)者,其學(xué)歷要求可適當放寬。高校教師:具備研究生學(xué)歷。具體流程考教師資格證的流程是:
1.考普通話(huà)證(語(yǔ)文老師要二級甲等以上;其他科目要二級乙等以上)成績(jì)無(wú)限期保留、全國通用。一般每?jì)蓚(gè)月可以考一次
2.考心理學(xué)以及教育學(xué)(對于教育學(xué)\教育心理學(xué)學(xué)習的全面輔導,通常是在下半年10月份舉辦,考試通常在2月底和3月初,成績(jì)無(wú)限期保留。(中小學(xué)所考的內容相同,幼兒則考學(xué)前教育學(xué)和兒童發(fā)展概論)
3.拿上你的以上三個(gè)證(教育學(xué),心理學(xué),普通話(huà))外加畢業(yè)證、身份證、體檢合格證、申請表,就可以去認定了。認定的時(shí)候教委會(huì )安排說(shuō)課——也就是“試講+面試”。認定的時(shí)候你要選好級別和科目了(就是要選好教小學(xué)或初中等等,和數學(xué)、語(yǔ)文之類(lèi)的科目)說(shuō)課30分鐘,分試講15分鐘和面試15分鐘,教案考之前上網(wǎng)下一下模板,就可以了。說(shuō)課北京的是在每年4月和10月,通過(guò)說(shuō)課就可以拿到證位?荚嚮A科目:考取高等(包括本科、大專(zhuān)、高職)學(xué)校教師資格人員:(北京的培訓地點(diǎn)可到首都師范大學(xué))高等教育學(xué)概論、心理學(xué)概論、高等教育方法概論、教學(xué)技能考取高中、中專(zhuān)、中職、初中、小學(xué)的教師資格證人員:教育學(xué)、教育心理學(xué)考取幼兒園的教師資格證人員:北京的培訓地點(diǎn)可到北京師范大學(xué)東面對面幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)其他各省市的相關(guān)政策會(huì )有不同,可咨詢(xún)當地教委。
報名條件(
一)基本條件:申請認定教師資格的人員應是未達到國家法定退休年齡、戶(hù)籍或工作單位在當地的中國公民。未達到國家法定退休年齡、戶(hù)籍或工作單位在當地且符合《教師法》規定條件的中國公民可在當地申請認定教師資格;當地全日制普通高校、獨立學(xué)院以及高職院校應屆畢業(yè)生可向就讀學(xué)校所在地教師資格認定機構申請認定相應的教師資格;就讀于成人教育(自學(xué)考試、電大、夜大學(xué)、函授)、網(wǎng)絡(luò )教育的人員須畢業(yè)并取得國民教育系列學(xué)歷后申請認定教師資格。
(二)思想品德條件:遵守憲法和法律,熱愛(ài)教育事業(yè),履行《教師法》規定的義務(wù),遵守教師職業(yè)道德。并經(jīng)申請人員單位或戶(hù)籍所在地鄉(鎮)或街道辦事處思想品德鑒定合格;應屆畢業(yè)生,由所在學(xué)校進(jìn)行思想品德鑒定。
(三)學(xué)歷條件:申請教師資格與應當具備的學(xué)歷條件對應表――申請教師資格種類(lèi)應當具備的學(xué)歷條件幼兒園教師幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷小學(xué)教師資格高等師范專(zhuān)科學(xué);蚱渌髮W(xué)專(zhuān)科畢業(yè)及其以上學(xué)歷初中教師資格高等師范專(zhuān)科學(xué);蚱渌髮W(xué)專(zhuān)科畢業(yè)及其以上學(xué)歷高中、中等職業(yè)學(xué)校教師資格高等師范本科學(xué);蚱渌髮W(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷中等職業(yè)學(xué)校教師實(shí)習指導教師資格中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷,并具有相當助理工程師以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級以上工人技術(shù)等級高等學(xué)校教師資格研究生或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷成人教育教師資格高等、中等學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷在校生(大二、大三、應屆畢業(yè)生)憑學(xué)生證或相關(guān)證明均可報名參加考試。(四)教育教學(xué)能力1.具備承擔教育教學(xué)工作所必須的基本素質(zhì)和能力。非師范教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的人員需參加教育學(xué)、心理學(xué)補修、測試和教育教學(xué)能力測評,成績(jì)合格。2.普通話(huà)水平應當達到國家語(yǔ)言文字工作委員會(huì )頒布的《普通話(huà)水平測試等級標準》二級乙等以上標準,并取得相應等次《普通話(huà)水平測試等級證書(shū)》。3.具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),無(wú)傳染性疾病,無(wú)精神病史,適應教育教學(xué)工作的需要,經(jīng)教師資格認定機構組織在縣級以上醫院體檢合格。報考程序凡報名當年年底未達到國家法定退休年齡,具備《教師法》規定教師資格條件并愿意從事教師工作的中國公民,均可申請并依法認定幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)、高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校(含實(shí)習指導)教師資格。(一)申請程序:師范類(lèi):往屆畢業(yè)生需準備以下材料
。1、本人身份證原件和復印件;
2、師范教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)證書(shū)原件和復印件
;3、《申請人思想品德鑒定表》(在職人員由其所在單位提供,非在職人員由其戶(hù)籍所在地鄉(鎮)政府或街道辦事處提供
);4、本人填寫(xiě)《教師資格認定申請表》;
5、由教師資格認定機構指定的縣級以上醫院出具的體格檢查合格證明;6、普通話(huà)水平測試等級證書(shū)原件和復印件。應屆師范生可在其畢業(yè)前的最后一個(gè)學(xué)期,向就讀或擬任教學(xué)校所在地教師資格認定機構提出認定教師資格申請,申請時(shí)以學(xué)業(yè)成績(jì)單代替學(xué)歷證書(shū),思想品德鑒定表由在讀學(xué)校提供。其余要求與往屆生相同。上述材料經(jīng)教師資格認定機構審查合格后,方可領(lǐng)取教師資格證書(shū)。非師范類(lèi):與師范類(lèi)應屆、往屆畢業(yè)生需準備的材料基本相同。只是在初審合格后,須參加由教師資格專(zhuān)家審查委員會(huì )組織的教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力考察,并提供教育學(xué)、心理學(xué)考試成績(jì)證明。如果符合條件,教師資格認定機構將在相應的受理期限內通知認定結果。
(二)申請時(shí)間:教師資格認定機構和依法接受委托的高等學(xué)校,每年春季、秋季各有一次受理資格認定時(shí)間?荚囌n程及時(shí)間非師范畢業(yè)生(包括在職人員和非在職人員):考試課程按所報類(lèi)別分為:高級教師開(kāi)考高等教育學(xué)、高等教育心理學(xué);中學(xué)(含中等職校)教師開(kāi)考教育學(xué)和中等教育心理學(xué);小學(xué)教師開(kāi)考教育學(xué)和小學(xué)教育心理學(xué);幼兒教師開(kāi)考幼兒教育學(xué)和幼兒心理及衛生學(xué)。每年開(kāi)考一次
。(三)認定機構:根據有關(guān)規定,縣級教育行政部門(mén)負責受理幼兒園、初級中學(xué)教師資格認定;地(市)州級教育行政部門(mén)負責受理高級中學(xué)教師、中等職業(yè)學(xué)校教師及其實(shí)習指導教師資格認定;省級教育部門(mén)負責受理高校教師資格認定。據省教育廳有關(guān)部門(mén)介紹,為方便高校畢業(yè)生擇業(yè)需求,擬定在高校學(xué)生畢業(yè)在讀期間或離校前,完成自愿從事教師職業(yè)的畢業(yè)生教師資格考試及認定工作。合格標準試卷滿(mǎn)分為100分,合格分數為60分
。(合格成績(jì)單上不會(huì )注明分數)政策解讀
1. 教師資格全國統考的依據是什么?教師資格考試是貫徹落實(shí)《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要(2010-2020年)》的重要舉措,是依據《教育部關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革試點(diǎn)的指導意見(jiàn)》(教師函[2011]6號)開(kāi)展實(shí)施的考試項目。
2. 教師資格全國統考的意義是什么?教師是實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。開(kāi)展中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革試點(diǎn),完善并嚴格實(shí)施教師職業(yè)準入制度,是建設高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊伍的重要任務(wù),是建立健全中國特色教師管理制度的重要內容,對于提升教師隊伍整體素質(zhì),提高教師社會(huì )地位,吸引優(yōu)秀人才從教,推動(dòng)教育改革發(fā)展,具有重要意義。
3. 教師資格考試改革的目標是什么?通過(guò)中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革試點(diǎn),建立國家教師資格考試標準,改進(jìn)考試內容,強化職業(yè)道德、心理素養、教育教學(xué)能力和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展潛質(zhì),改革考試形式,加強考試管理,完善考試評價(jià),引導教師教育改革,嚴把教師職業(yè)入口關(guān),結合新任教師公開(kāi)招聘制度改革,逐步形成“國標、省考、縣聘、校用”教師準入和管理制度。
4. 教師資格考試改革的主要原則是什么?總體設計,分步實(shí)施。統籌設計教師職業(yè)準入制度和國家教師資格考試制度,在部分地區先行試點(diǎn),總結經(jīng)驗,逐步推開(kāi);因地制宜,分區指導。依據教育部制定的中小學(xué)和幼兒園教師資格考試標準和考試大綱,試點(diǎn)省份結合實(shí)際組織實(shí)施,發(fā)揮地方的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性;以人為本,公平擇優(yōu)。以鼓勵和吸引優(yōu)秀人才從事教育工作為宗旨,為考生提供專(zhuān)業(yè)化的考試服務(wù),提供多次機會(huì )和便利條件。堅持考試的科學(xué)性、規范性和公正性,擇優(yōu)選拔樂(lè )教適教的人員取得教師資格。編輯本段非師范生報考 準備材料1.二表
。孩俳處熧Y格認定申請
、谏暾埲怂枷肫返妈b定表2.六證:
、偕矸葑C原件和影印件,
、趯W(xué)歷證書(shū)原件和影印件,
、蹜(hù)籍證明,④體檢合格證明,
、萜胀ㄔ(huà)水平測試等級證書(shū)原件和影印件,
、藿逃龑W(xué)、心理學(xué)學(xué)習成績(jì)證明。說(shuō)明
。孩“二表”均由申請人到戶(hù)籍或工作單位所在地的教師資格認定機構(通常設在當地教育委員會(huì )或教育局)領(lǐng)取
;②《申請人思想品德鑒定表》由申請人工作單位或戶(hù)籍所在地的街道辦事處或鄉鎮人民政府填寫(xiě)并加蓋公章;③體檢合格證明由資格認定機構指定的縣級以上醫院出具
;④普通話(huà)水平測試等級證書(shū)須經(jīng)過(guò)當地教育行政部門(mén)和語(yǔ)言文字工作機構共同組織的普通話(huà)水平測試機構的測試后獲得。提出申請1.申請人向戶(hù)籍或工作單位所在地的教師資格認定機構提出申請,提交上述材料
;2.申請各類(lèi)教師資格對應的認定機構分別為:
、偕暾堄變簣@、小學(xué)、初級中學(xué)教師資格者,向縣級教育行政部門(mén)提交材料;
、谏暾埜呒壷袑W(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習指導教師資格者,向地(市)教育行政部門(mén)提交材料;
、凵暾埜叩葘W(xué)校教師資格者,向省級教育行政部門(mén)提交材料;部分經(jīng)國家批準實(shí)施本科學(xué)歷教育的高等學(xué)校受省級教育行政部門(mén)行文委托,可以認定本校擬聘人員的高等學(xué)校教師資格,該類(lèi)高校擬聘人員可直接向本校提出認定申請。初步審查教師資格認定機構對申請人提交的材料進(jìn)行審查無(wú)誤后,將通知申請人面試、試講的具體時(shí)間;舅刭|(zhì)、能力考察除師范教育類(lèi)畢業(yè)生外,其他申請人需參加由教師資格認定機構組織的專(zhuān)家審查委員舉辦的面試和試講,接受教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力的考察。得到通知教師資格認定機構在受理申請期限終止之日起30個(gè)法定工作日之內,做出是否通過(guò)認定的意見(jiàn)并通知申請人?赏ㄟ^(guò)網(wǎng)上查詢(xún)或者電話(huà)詢(xún)問(wèn)。領(lǐng)取證書(shū)申請人經(jīng)認定取得教師資格,應在教師資格認定機構通知的時(shí)間內領(lǐng)取教師資格證書(shū),并由個(gè)人保管。
除了獲得普通話(huà)等級測試相應的證書(shū)和參加《教育學(xué)》《心理學(xué)》考試即可。若《教育學(xué)》《心理學(xué)》兩科在學(xué)歷學(xué)習過(guò)程中修過(guò),且獲得合格成績(jì),則可不考;或者參加相應的自考。這類(lèi)考試申報時(shí)間的公布距離申報時(shí)間通常都很近,所以你要密切與教育局人事科和政工科電話(huà)聯(lián)系。編輯本段職業(yè)前景申請認定教師資格者應當在規定的時(shí)間內向教師資格認定機構或者依法接受委托的高等學(xué)校提交下列基本材料:
1.由本人填寫(xiě)的《教師資格認定申請表》(一式兩份,全部在網(wǎng)上填寫(xiě)并打印出來(lái))。
2.身份證原件和復印件,戶(hù)籍原件、復印件和工作單位證明(或所在鄉鎮、街道證明)。
3.學(xué)歷證書(shū)原件和復印件。
4.教師資格認定機構指定的縣級以上(含縣級)醫院出具的《申請教師資格人員體格檢查表》。
5.普通話(huà)水平測試等級證書(shū)原件和復印件。
6.由申請人工作單位或者其戶(hù)籍所在地鄉(鎮)政府或街道辦事處提供的《申請人思想品德鑒定表》。
7.非師范教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的申請人員,需提供《教師資格認定教育學(xué)心理學(xué)合格證》及教育教學(xué)能力測評成績(jì)證明。
8.申請認定中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習指導教師資格的人員還需提供專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格證書(shū)或工人技術(shù)等級證書(shū)原件和復印件。
9.小二寸免冠半身正面照片一張。已經(jīng)有包括浙江、上海等在內的四個(gè)省份進(jìn)行教師資格證全國統考,生源在本省的學(xué)生報名的時(shí)候需要帶身份證原件、復印件以及學(xué)生證,還有是學(xué)校教務(wù)處的在校證明,注意是學(xué)校的章,
學(xué)院的是沒(méi)有用的。在外省的還要帶戶(hù)口本原件和復印件。編輯本段認定申請條件 凡是國務(wù)院教育行政部門(mén)認可的學(xué)歷,均可作為教師資格認定有效學(xué)歷。申請認定教師資格的人員應當具備《教育法》規定的學(xué)歷:具體要求是:申請認定小學(xué)教師資格,應當具備中等師范學(xué)校畢業(yè)以及以上學(xué)歷。申請認定初級中學(xué)教師、初級職業(yè)學(xué)校文化、專(zhuān)業(yè)課教師資格,應當具備高等師范專(zhuān)科學(xué);蛘叽髮W(xué)專(zhuān)科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。申請認定高級中學(xué)教師資格和中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中文化課、專(zhuān)業(yè)課教師資格,應當具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科以及以上學(xué)歷。申請認定中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習指導教師資格
,應當具備中等職業(yè)學(xué)校以及以上學(xué)歷,并應具有相當于助理工程師以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級以上人工技術(shù)等級。對確有特殊技藝者,經(jīng)省級教育行政部門(mén)批準,其學(xué)歷要求可放寬到高中畢業(yè)。取得碩士以及以上學(xué)位(無(wú)研究生畢業(yè)學(xué)歷)者,申請認定高級中學(xué)教師資格、中等職業(yè)學(xué)校教師資格、高等學(xué)校教師資格,可視為具備合格學(xué)歷。取得高等學(xué)校“小教”、“幼教”專(zhuān)業(yè)本科學(xué)歷申請認定高級中學(xué)教師資格、中等職業(yè)學(xué)校教師資格;取得高等學(xué)校“小教”、“幼教”專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科(含“三溝通”、“五年制”專(zhuān)科)畢業(yè)學(xué)歷申請認定初級中學(xué)教師資格,可作為合格學(xué)歷。經(jīng)國家有關(guān)認定國外學(xué)位(學(xué)歷)的機構認可的,在國外取得的相應學(xué)歷,可作為認定相應教師資格的合格學(xué)歷。
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