大班新年活動(dòng)教案范文(精選10篇)
在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前,可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好教案呢?下面是小編精心整理的大班新年活動(dòng)教案范文(精選10篇),歡迎閱讀與收藏。

大班新年活動(dòng)教案范文(精選10篇)1
一、活動(dòng)主題:“熱熱鬧鬧過(guò)新年”親子活動(dòng)
二、活動(dòng)目標:
1、通過(guò)開(kāi)展包餃子的親子活動(dòng),體驗勞動(dòng)的快樂(lè ),增進(jìn)親子間的感情,營(yíng)造過(guò)新年的熱鬧、快樂(lè )氣氛。
2、通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒的生活能力和動(dòng)手能力,同時(shí)培養孩子愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。
3、通過(guò)親子游戲活動(dòng),提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(cháng)、老師與家長(cháng)、家長(cháng)與家長(cháng)之間感情的`機會(huì )。
三、活動(dòng)時(shí)間:12.31(周一)10:00—11:30
四、活動(dòng)準備:
物質(zhì)條件準備:邀請卡、氣球、餃子皮、餡、蘋(píng)果等。
環(huán)境準備:各班圍繞主題布置活動(dòng)室
五、活動(dòng)地點(diǎn):各班教室
六、活動(dòng)要求:
1、提前一周告知家長(cháng)家長(cháng)開(kāi)放日時(shí)間。
2、盡量讓孩子的爸爸或媽媽參加;(一名家長(cháng)憑邀請卡入園)請家長(cháng)在邀請函背面簽名并寫(xiě)上祝福語(yǔ)。
3、各班可以將包餃子活動(dòng)與表演活動(dòng)、游戲活動(dòng)相結合。
七、人員安排安排:
1、活動(dòng)通知單及邀請函由各班班主任負責。
2、后勤工作由食堂負責(包括餃子皮、肉餡、水果、牛奶等)
3、安保工作由校保安負責。
八、家長(cháng)注意事項:
1、把手機調至靜音或震動(dòng)狀態(tài)。
2、不在幼兒園吸煙,注重自己的言行舉止。
3、不做影響教學(xué)和幼兒活動(dòng)的事情。
4、積極參與到活動(dòng)中來(lái),為孩子做好榜樣。
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活動(dòng)目標:
1、樂(lè )于傾聽(tīng)他人的講述,能為同伴的進(jìn)步而感到高興,體驗新年的快樂(lè )。
2、培養幼兒良好的傾聽(tīng)習慣及大膽自我表現的能力。
3、知道新年過(guò)后自己又長(cháng)大一歲了。
活動(dòng)準備:
。、慶新年音樂(lè )帶、詩(shī)歌《一年過(guò)去了》。
。、為幼兒貼上紅五星,表?yè)P他們的.成績(jì);提出新的要求,鼓勵幼兒在新的一年里要有更大的進(jìn)步。
活動(dòng)過(guò)程:
1、引出主題――新年來(lái)到了小朋友們,咱們一起動(dòng)手把教室裝扮得這么漂亮,這是為什么呀?(新年到了)對,咱們把教室布置得漂漂亮亮的是為了迎接新年。
2、詩(shī)歌《一年過(guò)去了》――結合詩(shī)歌內容和自己的生活談?wù)勛约菏窃鯓舆^(guò)新年的?
。1)提問(wèn):詩(shī)歌中都講了什么?你覺(jué)得在這一年中你自己有變化嗎?長(cháng)高了嗎?重了嗎?咱們再來(lái)想想看老師都教會(huì )了你什么呢?也算算看我們離上一年級還有多長(cháng)時(shí)間?教師小結:每個(gè)小朋友一年中都長(cháng)高了、長(cháng)胖了,也學(xué)會(huì )了很多本領(lǐng),看著(zhù)你們長(cháng)大快上小學(xué)了,老師也很開(kāi)心。
。2)講講自己是怎樣過(guò)新年的。(提示環(huán)境、衣著(zhù)、交往等方面)你們自己又是怎樣過(guò)新年的?(放鞭炮、禮花、穿新衣、參加聚會(huì )、走親戚、拜年、收壓歲錢(qián)。)
教師小結:原來(lái)每個(gè)小朋友的新年都過(guò)得這么有意思啊,可以穿上漂亮的新衣服去親戚家吃飯,還可以收到壓歲錢(qián),因為我們小朋友年齡小,所以我們可以看大人放鞭炮。
3、請幼兒自己或結伴選擇表演道具,同老師一起隨音樂(lè )自由舞蹈,師生同歡樂(lè )。
活動(dòng)延伸:
1、在活動(dòng)區活動(dòng)中進(jìn)行歌舞表演。
2、發(fā)揮幼兒想象,繪畫(huà)或者利用各種材料制作新年來(lái)到了。
附兒歌:
一年過(guò)去了一年過(guò)去了,新年又到了。量量看,我高了多少?稱(chēng)稱(chēng)看,我重了多少?想想看,老師教我的本領(lǐng)學(xué)會(huì )了多少?算算看,離上一年級的時(shí)間還差多少?媽媽呀!我又長(cháng)大了一歲,進(jìn)步真不少。老師夸獎我真好!真好!
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教案目標:
1、理解對聯(lián)要點(diǎn)。
2、了解對聯(lián)、窗花的含義。
教案準備:
民間藝術(shù)品、剪紙、花炮、“稿”字、對聯(lián)。
教案過(guò)程:
1、引導幼兒觀(guān)察過(guò)年時(shí)各家門(mén)前、窗上增添了什么。
2、簡(jiǎn)要介紹窗花的含義:表示喜慶,希望在新的一年里生活得更好?
3、出示剪紙、花炮、“!弊。講解這些民問(wèn)藝術(shù)品豐富的內涵,如在家中懸掛花炮是希望未來(lái)的日子紅紅火火,倒貼“!弊质瞧谕碌腵一年里福氣來(lái)到,生活富裕。
4、出示對聯(lián),講解對聯(lián)的來(lái)歷、含義,重點(diǎn)講解對聯(lián)的要點(diǎn)(上聯(lián)、下聯(lián)、橫批)。幼兒園大門(mén)對聯(lián)集錦
5、幼兒試著(zhù)編對聯(lián)。教師在鼓勵、肯定的基礎上幫其整理。
6、分組出對聯(lián):小組商量確定后請老師寫(xiě)出來(lái)
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一、活動(dòng)背景
一年一度的元旦節再次到來(lái),為了讓孩子們體驗節日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節日的快樂(lè )。本次活動(dòng)以“游藝”為主題,讓幼兒在輕松、歡樂(lè )的氛圍下喜迎新年。
二、活動(dòng)目的
1、通過(guò)游藝活動(dòng),讓幼兒感受到節日的氣氛,分享節日的'快樂(lè );
2、讓幼兒通過(guò)游戲表現自己,體驗到努力就會(huì )有成功的快樂(lè )。
三、活動(dòng)組織者
xx幼全體教職工和家長(cháng)委員
四、活動(dòng)對象及時(shí)間
活動(dòng)對象:小班幼兒。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日
五、活動(dòng)組織形式
采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng),每組游戲項目由二名家長(cháng)委員負責。
六、活動(dòng)領(lǐng)導機構
活動(dòng)總負責人:xx
活動(dòng)策劃:xx
安全負責人:xx
各游戲負責人:全體教職工、家長(cháng)委員
七、準備工作
1、準備兌獎券若干份;
2、布置游藝場(chǎng)地,準備游藝材料,游藝內容;
3、準備音樂(lè ),x個(gè)游戲內容;
4、將游藝場(chǎng)地分為x個(gè),包括大廳和多媒體教室,室外包括操場(chǎng)及塑膠場(chǎng)地;
5、發(fā)放告家長(cháng)書(shū)。
八、人員安排
每個(gè)游戲區由二位家長(cháng)委員全權負責,包括活動(dòng)組織、維持秩序、負責安全具體安排。
九、活動(dòng)流程
1、教師在活動(dòng)前做好安全教育、文明教育,幼兒每人一張游藝券;
2、8:00游藝活動(dòng)準時(shí)開(kāi)始,班級三位教師分別帶幼兒去各個(gè)區域參加游戲;
3、9:30游藝活動(dòng)正式結束。
4、游戲結束后,教師帶領(lǐng)孩子去班級分禮物。
5、家長(cháng)10:00準時(shí)接送。
十、注意事項
1、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠,要排隊等候;
2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾;
3、活動(dòng)時(shí)要注意安全;
4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng);
5、每位教師要管好自己所帶的孩子,不要隨處亂跑。
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一、活動(dòng)目標
1、能夠積極參加新年慶;顒(dòng),在集體面前大膽表現自己。
2、小朋友大膽向家長(cháng)展示本學(xué)期所學(xué)的歌曲。
3、感受新年聯(lián)歡會(huì )的歡樂(lè )氣氛,體驗與父母一起慶祝新年的快樂(lè )。
二、活動(dòng)準備
1、教師與幼兒共同裝飾教室,增添節日氣氛。
2、幼兒準備好表演的節目及表演節目的用品。
3、游戲所用的材料:小椅子5把體育器械“齊步走”5個(gè)一定高度的障礙(彩帶)紙杯若干背景音樂(lè )音樂(lè )、禮物等。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、教師開(kāi)場(chǎng)詞
時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)的飄落下來(lái),我們又來(lái)到歲末年尾,羊年悄然而去,猴年款款而來(lái)。在這辭舊迎新之際,我們大一班全體小朋友和家長(cháng)們歡聚一堂,共同慶祝新年的到來(lái)。下面“慶元旦迎新年”親子晚會(huì )現在開(kāi)始!
2、歌曲表演《新年好》
全體幼兒站成表演隊形(三角形)表演《新年好》
3、舞蹈表演:《彩虹的約定》
全體幼兒向家長(cháng)們表演。
4、(一)傳統游戲《搶椅子》
游戲準備:小椅子5個(gè)鼓
第一輪:幼兒組
游戲玩法:幼兒6人一組開(kāi)始游戲,鼓聲響圍著(zhù)椅子轉,鼓聲停開(kāi)始搶椅子,沒(méi)有的`淘汰,以此類(lèi)推。
第二輪:家長(cháng)組
游戲玩法同上
5、家長(cháng)幼兒手工制作:《巧變扭扭棒》
教師提前交給幼兒制作眼鏡的方法,開(kāi)始手工時(shí),請全體幼兒圍成圓圈坐下,家長(cháng)在外圍,幼兒和家長(cháng)共同進(jìn)行制作。
6、幼兒男女小合唱
女孩歌曲《我愛(ài)你》男孩歌曲《吃西瓜》
7、親子游戲《趣味搭建》
游戲準備:自制體育器械“齊步走”一定高度的障礙(彩帶)紙杯若干背景音樂(lè )
參加者:一名家長(cháng)和幼兒
游戲玩法:5個(gè)家庭一組進(jìn)行比賽,起點(diǎn)線(xiàn)家長(cháng)和幼兒穿好“齊步走”準備,家長(cháng)在后幼兒在前。游戲開(kāi)始,家長(cháng)和幼兒配合往前走,彎腰鉆過(guò)障礙,走到終點(diǎn),幼兒將15個(gè)紙杯迅速搭建,搭得穩最先回到起點(diǎn)的為勝
8、幼兒集體表演《戲說(shuō)臉譜》《恭喜恭喜》
幼兒站成四列縱隊,準備表演《戲說(shuō)臉譜》
表演完畢請小朋友向家長(cháng)送出新年祝福:
師:新年的鐘聲即將敲響,在這辭舊迎新的日子里,小朋友要為家長(cháng)們送上新年最美好的祝福:
祝爺爺奶奶身體健康!長(cháng)命百歲!
祝外公外婆福如東海!壽比南山!
祝爸爸媽媽恩恩愛(ài)愛(ài)!白頭偕老!
祝老師阿姨工作順利!年輕漂亮!
師:祝小朋友快樂(lè )成長(cháng)!聰明健康!
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一、活動(dòng)目標
1、讓幼兒了解元旦節的由來(lái),通過(guò)本次元旦節親子活動(dòng)增進(jìn)幼兒園和家長(cháng)之間的聯(lián)系。
2、本次元旦節親子活動(dòng)意促進(jìn)家長(cháng)和教師、幼兒和家長(cháng)、幼兒和幼兒之間的互動(dòng)和游戲,增進(jìn)彼此之間的感情。
3、幼兒樂(lè )意和同伴以及家長(cháng)一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。
4、家長(cháng)和幼兒一起體驗本次元旦節活動(dòng)帶來(lái)迎接新年新氣象的愉快。
二、活動(dòng)準備
1、幼兒園慶祝元旦節活動(dòng)的場(chǎng)地布置
2、元旦節聯(lián)歡會(huì )上的自助食物
3、現場(chǎng)的音樂(lè )準備
4、氣球道具
5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布
6、元旦節小禮物
三、活動(dòng)過(guò)程
1、幼兒園園長(cháng)上臺講話(huà):
光陰似箭,在不知不覺(jué)中,我們又送走了一年。這一年里,孩子們在幼兒園收獲成長(cháng),老師們在幼兒園兢兢業(yè)業(yè),不斷突破;幼兒園也在這一年里累積了更多的經(jīng)驗,在明年將最好的一面展現給各位家長(cháng)和孩子。為了迎接新的一年,本次幼兒園舉辦了慶元旦親子活動(dòng),讓更多的家長(cháng)參與其中,感受和體驗元旦節親子活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。
2、幼兒園慶元旦集體表演
。1)請欣賞中班帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《比大小》;
。2)請舞蹈班小朋友帶來(lái)舞蹈《大樹(shù)和小鳥(niǎo)》;
。3)請欣賞歌舞表演《洗腳》。
3、元旦節親子游戲
。1)《我為爸爸媽媽剝桔子》
每一名幼兒到籃子里面拿出一個(gè)橘子,來(lái)到爸爸媽媽的跟前自己剝橘子給爸爸媽媽吃;
。2)《運皮球》
每五組家長(cháng)和幼兒面對面,幼兒站在爸爸的腳上,將皮球放在兩個(gè)人的中間,一起運到終點(diǎn)的大籃子里面。
。3)《勺子搬豆豆》
每五個(gè)幼兒一組比賽,用勺子舀花生,運到終點(diǎn)處爸爸媽媽那里,最后清點(diǎn)看看哪位幼兒運的花生最多。
。4)《趕小豬》
幼兒和媽媽一起,手持小棒,將地上的'彩球趕到門(mén)洞處。
。5)《救小動(dòng)物回家》
幼兒雙腳齊跳進(jìn)入呼啦圈,一個(gè)一個(gè)跳完之后在終點(diǎn)拿起一個(gè)小動(dòng)物玩具,最后原路返回送小動(dòng)物回家。
。6)《誰(shuí)是你的寶貝》
教師請出十名家長(cháng)為一組,將家長(cháng)們的而眼睛都蒙好,再請來(lái)自己的寶寶,間隔三米遠,家長(cháng)在原地轉三圈之后,憑感覺(jué)去摸自己的孩子,摸到自己寶貝之后摘掉蒙眼布,看看這是不是你的寶貝,摸對了有獎品,摸錯了來(lái)繼續游戲。
四、活動(dòng)結束
教師帶領(lǐng)幼兒以及家長(cháng)齊唱歌曲《新年好》,在離園的時(shí)候發(fā)放元旦節禮物。
大班新年活動(dòng)教案范文(精選10篇)7
活動(dòng)目標:
1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂(lè )。
2、讓幼兒通過(guò)合唱、游戲等活動(dòng)來(lái)表現自己,體驗到努力就會(huì )有成功的.快樂(lè )。
3、通過(guò)慶;顒(dòng),感受到附幼大家庭的溫暖,加深師生情、生生情。
4、體驗節日的快樂(lè )氛圍。
5、簡(jiǎn)單了解節日的來(lái)歷,知道其全稱(chēng)、日期和意義。
活動(dòng)組織者:
實(shí)小附幼全體教職員工
活動(dòng)時(shí)間:
暫定于12月31日下午2:20開(kāi)始活動(dòng)。
活動(dòng)準備:
1.各班排練一首迎新年合唱歌曲。
2.布置教室和園內場(chǎng)地,營(yíng)造新年氣氛。
3.劃分各班的活動(dòng)區域。
4.請兩位老師做主持,寫(xiě)好主持稿。
5.下載迎新年的進(jìn)場(chǎng)音樂(lè )。
6.請一兩位老師扮演新年老人。
7.禮炮8個(gè)并安排人員負責燃放。
8.準備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。
9.每班一份化妝品,教師事先為孩子化好妝。
活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園內大操場(chǎng)
活動(dòng)對象:
全體幼兒
注意事項:
(各班組織幼兒討論制定)
1、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊搬小椅子進(jìn)場(chǎng)。
2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。
3、活動(dòng)中三位老師分工負責,要注意幼兒的安全。
活動(dòng)流程:
1、扮演新年老人的人員在門(mén)口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園,同時(shí)播放迎新年歌曲,營(yíng)造節日氣氛。
2、下午2:20播放迎新年歌曲,各班聽(tīng)音樂(lè )有序地入場(chǎng)。
3、下午2:30主持人主持開(kāi)場(chǎng),活動(dòng)開(kāi)始。
4、鐘聲敲響時(shí),所有的老師和小朋友來(lái)到操場(chǎng)中間,一起跳江南style,然后共唱《新年好》的歌兩遍。(唱第二遍《新年好》時(shí)幼兒入座)
5、下午2:40各班歌表演展示。
6、周園長(cháng)送上新年祝福。
7、主持人致結束詞,大家來(lái)到操場(chǎng)中間共同許愿,燃放新年禮花,播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動(dòng)結束。
8、各班回教室組織小型聯(lián)歡會(huì )活動(dòng)。
大班新年活動(dòng)教案范文(精選10篇)8
教案目標:
1、培養學(xué)生對自己進(jìn)行階段性小結的習慣。
2、鼓勵學(xué)生主動(dòng)了解自己進(jìn)步情況,接收別人對自己的客觀(guān)評價(jià),正確對待自己的憂(yōu)缺點(diǎn)。
教具學(xué)具:
組織學(xué)生利用課余時(shí)間自制小卡片。
教案難點(diǎn):
初步掌握全面地看待自己和看待別人的方法。
教案重點(diǎn):
引導學(xué)生學(xué)校自我解剖,自我認識,自我總結的技能。
教學(xué)過(guò)程:
一、你的.眼睛里有個(gè)我,我的眼睛里有個(gè)你。
1、以小組活動(dòng)形式進(jìn)行,讓學(xué)生相互在自制的小卡片或自備的日記本上寫(xiě)上一句話(huà)。
2、小組中依次有一位學(xué)生站立,然后由每位學(xué)生說(shuō)一句評述他最突出的某一點(diǎn)的話(huà)。
3、讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己對同學(xué)評價(jià)的感受。
二、你聽(tīng)我說(shuō)
組織學(xué)生自由地上臺說(shuō)“XX眼中的我”的話(huà)語(yǔ),并說(shuō)說(shuō)自己的體會(huì )和打算。在學(xué)生介紹父母等家人的“新年寄語(yǔ)”時(shí)?勺寣W(xué)生同時(shí)展示父母送的小禮品。
三、照鏡子
1、老師分發(fā)根據課文內容設計的.“填寫(xiě)表”。
2、學(xué)生自填。
3、學(xué)生介紹“夸夸我自己”。
4、老師結合發(fā)言的對象分別送上“新年寄語(yǔ)”。
四、放飛希望
組織學(xué)生尋找好朋友,互寫(xiě)“新年寄語(yǔ)”。
大班新年活動(dòng)教案范文(精選10篇)9
教案目標:
1、通過(guò)游戲區的活動(dòng),發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力和交往能力。
2、感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅,感受過(guò)年的歡樂(lè )。
3、了解春節的一些風(fēng)俗習慣和由來(lái),加深幼兒對中國傳統節日的認識和了解。
教案準備:
1、紅色正方形紙長(cháng)方形紙若干。
2、剪刀、水筆、蠟筆。
3、錄音機、磁帶。
4、課件一個(gè)。
5、自制的“龍、獅”兩條、紅包若干個(gè)。
教案過(guò)程:
。ㄒ唬、幼兒觀(guān)看放鞭炮的課件,引起幼兒的興趣。
1、教師提問(wèn):漂亮的禮花和鞭炮聲使你們想到了什么?(引導幼兒結合已有經(jīng)驗進(jìn)行講述)
幼兒A:我想到了新郎新娘結婚我們去喝喜酒。
幼兒B:我家飯店開(kāi)業(yè)也放了鞭炮。
幼兒C:國慶節的時(shí)候也要放鞭炮的。
幼兒D:放鞭炮了,要過(guò)新年了。
。ㄔu析:幼兒已有的一定的生活經(jīng)驗,當看到五彩繽紛的禮花鞭炮時(shí),滔滔不絕地講起自己的.親身經(jīng)歷,老師也給了幼兒充分表達自己想法的機會(huì )。)
2、教師小結:對呀,在各種喜慶的場(chǎng)合我們都要放鞭炮。特別是過(guò)新年的時(shí)候,家家戶(hù)戶(hù)都要放鞭炮。
。ǘ、了解過(guò)年的習俗和由來(lái)。
1、教師提問(wèn):過(guò)新年時(shí)除了要放鞭炮外,我們還會(huì )干什么呢?(引導幼兒自由發(fā)表自己的意見(jiàn),講到一種習俗就打開(kāi)課件欣賞。)
幼兒A:過(guò)新年時(shí)一家人要在一起吃年夜飯。
幼兒B:爸爸媽媽還會(huì )給我穿新衣服呢。
幼兒C:我的爺爺給我送了100元壓歲錢(qián)。
幼兒D:還要說(shuō)一些祝福的話(huà),我的阿姨去年打電話(huà)祝我們新年快樂(lè )。
。ㄔu析:適時(shí)播放課件起了調節作用,盡管都是看,但內容不一樣,幼兒不會(huì )感到厭煩,通過(guò)課件的欣賞加深了對過(guò)年習俗的了解,大大提高了幼兒參與活動(dòng)的興趣。)
2、教師小結:我們過(guò)新年時(shí)除了要放鞭炮外,一家人還要在一起吃年夜飯、穿上漂亮的新衣服、走親訪(fǎng)友互相拜年、送新年賀卡、貼春聯(lián)、貼福字、大人給小孩送壓歲錢(qián)、舞龍舞獅等。
3、教師提問(wèn):“那人們過(guò)新年時(shí)為什么要貼春聯(lián)、穿紅衣、放鞭炮呢?(幼兒自由發(fā)表意見(jiàn)或和同伴相互交流)
4、邊看課件邊欣賞故事《年獸來(lái)了》。
。1)、年獸最怕什么呢?
。2)、年獸最怕三種東西:光、聲響,還有紅色。所以人們?yōu)榱藝樧吣戢F,常用貼春聯(lián)、穿紅衣、放鞭炮等方式來(lái)過(guò)年,見(jiàn)面時(shí),還彼此說(shuō)“恭喜恭喜”祝福彼此平安。
。ㄔu析:通過(guò)邊看邊聽(tīng)的形式來(lái)幫助幼兒了解過(guò)新年習俗的由來(lái),直觀(guān)易記且能牢牢抓住幼兒的注意力。)
。ㄈ、分組過(guò)新年,感受過(guò)年的歡樂(lè )。
1、師:“過(guò)年真開(kāi)心,你們看各族人民都在互相拜年,(看拜年的課件)那我們就挑選你喜歡的方式來(lái)過(guò)年吧!
第一組:在熱鬧愉悅的音樂(lè )聲中互相拜年和發(fā)紅包。
第二組:合作舞龍舞獅。
第三組:卷炮竹,放鞭炮。
第四組:設計制作賀卡、做窗花、制作簡(jiǎn)單的春聯(lián)。
2、幼兒按自己的意愿選擇區域進(jìn)行活動(dòng)。
3、教師巡回指導,鼓勵幼兒積極參與“過(guò)新年”的小組活動(dòng)。
。ㄔu析:通過(guò)分小組的慶;顒(dòng)滿(mǎn)足了幼兒想過(guò)新年的愿望,并使每個(gè)幼兒都得到了愉悅的體驗,使幼兒的情緒和活動(dòng)氣氛達到了高潮。)
。ㄋ模、結束活動(dòng),分享過(guò)年的喜悅。
1、思想教育:過(guò)完年,我們小朋友就長(cháng)大了一歲,那我們就不但要團結同伴,還要尊敬父母和老師,孝敬老人。
2、小朋友們一起帶著(zhù)自制的賀卡、春聯(lián)和窗花,舞著(zhù)獅子去給其他小朋友拜年。(帶著(zhù)幼兒隨著(zhù)歡慶的音樂(lè )出活動(dòng)室。)
大班新年活動(dòng)教案范文(精選10篇)10
教案目標:
1、感受新年的熱鬧,快樂(lè )的情緒。
2、能唱準跨度較大的音,掌握好切分音結構。
教案準備:
鼓、鈸、鞭炮的聲音。
教案過(guò)程:
1、練聲
根據幼兒先聽(tīng),然后用“啦”來(lái)唱出來(lái)。
2、理解歌詞,學(xué)習歌曲。
教師:“前幾天我們過(guò)的什么節日?為什么要過(guò)這個(gè)節日呢?”(幼兒討論)
教師總結:因為是新的一年由開(kāi)始了,人們心里很高興,為了慶祝所以要過(guò)元旦這個(gè)節日。
教師:“你知道人們是怎樣慶祝的呢?”(引導幼兒說(shuō)出敲鼓、放鞭炮)
教師播放放鞭炮的聲音,用鼓敲歌曲中的節奏。讓幼兒模仿聲音。
教師:“為了慶祝這個(gè)節日,老師還準備了一首很好聽(tīng)的歌曲呢!想不想聽(tīng)聽(tīng)?”
。ń處熓痉锻暾某槐椋┙處煟骸澳愀杏X(jué)老師唱的哪個(gè)地方象剛才的聲音?你來(lái)學(xué)一學(xué)!”(幼兒說(shuō))
教師:“那我們再來(lái)完整的.聽(tīng)一遍!這一遍你又聽(tīng)到了什么?”(幼兒回答)
教師帶領(lǐng)幼兒根據歌曲的旋律說(shuō)歌詞,2——3遍
教師帶領(lǐng)幼兒一起來(lái)唱歌。集體合唱。
3、體驗歌曲的快樂(lè )情緒
教師:“你在唱這首歌的時(shí)候,你的心情是怎樣的呢?那我們在唱的時(shí)候應該怎樣唱呢?”(幼兒說(shuō))
教師:“那我們根據你說(shuō)的,我們一起來(lái)唱一遍,我們的臉上要怎么樣?”(教師帶領(lǐng)幼兒有感情的演唱一遍)
活動(dòng)結束:教師:“我們一起去放鞭炮吧!”(教師帶領(lǐng)幼兒做游戲)
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