足球腳外側傳球教案范文（精選7篇）

　　兒童能力初期萌芽是尤其可貴的，我們引導兒童初期自然趨向的途徑能固定兒童的基本習慣，能確定后來(lái)能力的趨向。 杜威

　　不過(guò)，一切紀律都當小心地施用，除了誘導學(xué)生去把他們的工作完全作好以外，沒(méi)有別種目的。 夸美紐斯

　　嚴酷的紀律不應當用在與功課或文學(xué)練習有關(guān)曲事情上面，只能逢到道德問(wèn)題感受危險的時(shí)候才施用。 夸美紐斯

　　兒童應該受到良好的教育，這是一般做父母的人的責任，也是他們關(guān)心的事，而且國家的幸福與繁榮也靠?jì)和�具有良好的教育�?洛克

　　把子弟的幸福奠定在德行與良好的教養上面，那才是唯一可靠的和保險的辦法。 洛克

　　人的教育在他出生的時(shí)候就開(kāi)始了，在能夠說(shuō)話(huà)和聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)以前，他已經(jīng)就受到教育了。 盧梭

　　家長(cháng)既要負責孩子身體的發(fā)育，又要負責孩子的心理發(fā)育;既要重視孩子智力的開(kāi)發(fā)，又要重視孩子各方面能力的培養;既要教會(huì )孩子怎樣學(xué)會(huì )知識，又要教會(huì )孩子怎樣做人 ——[中〕楊振武

　　成功的家教造就成功的孩子，失敗的家教造就失敗的孩子。 ——[美]泰曼·約翰遜

　　孩子的學(xué)習成績(jì)固然重要，孩子的素質(zhì)培養更為重要。孩子強烈的上進(jìn)心，首先來(lái)源于對遠大目標的執著(zhù)追求。所以家長(cháng)應幫助孩子從小樹(shù)立遠大的目標，激發(fā)孩子為了現實(shí)目標而百折不撓的上進(jìn)心。 ——[中]晨曦

　　作為社會(huì )生活中的人，道德素質(zhì)是人的重要內涵，它決定著(zhù)人的尊嚴、價(jià)值和成就。 ——[中]舒丹

　　每一個(gè)心理健康的孩子都是向上的，都是熱 愛(ài)學(xué)習的，都是具有自信的，這些品質(zhì)都是孩子成長(cháng)必備的。 ——[中]楊廣德

　　家長(cháng)要善于細心地觀(guān)察孩子，從孩子的一舉一動(dòng)和支言片語(yǔ)中去發(fā)現孩子的求知欲。 ——[日]木村久一

　　凡會(huì )學(xué)習者，學(xué)習得法，則事半功倍;凡不得法者，則事倍功半。 ——[中]紀 元

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