防校園欺凌安全知識教案范文（精選9篇）

　　全心全意為人民服務(wù)，密切聯(lián)系群眾，是我們黨區別于其他任何政黨的一個(gè)顯著(zhù)標志。我們黨是在與人民群眾密切聯(lián)系、共同戰斗中誕生、發(fā)展、壯大、成熟起來(lái)的。

　　一、始終堅持以家長(cháng)和學(xué)生滿(mǎn)意為重心

　　“從群眾中來(lái)，到群眾中去”是我黨一貫倡導和堅持的群眾路線(xiàn)、群眾觀(guān)點(diǎn)、群眾觀(guān)念。一切為了群眾，一切相信群眾，一切依靠群眾，是我們做好黨和政府工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。“以人為本，執政為民”是我們的執政理念和施政要領(lǐng)。作為一名奮戰在教學(xué)一線(xiàn)的教師，我認為家長(cháng)和學(xué)生就是我們直接服務(wù)的群眾。

　　有句話(huà)說(shuō)的好，實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，教師教學(xué)質(zhì)量的好壞最有發(fā)言權的是學(xué)生。因此，堅持“學(xué)生滿(mǎn)意不滿(mǎn)意、高興不高興”這“唯一標準”，是求真務(wù)實(shí)、科學(xué)行政的具體表現，是黨的實(shí)踐觀(guān)、群眾觀(guān)的生動(dòng)實(shí)踐。學(xué)生說(shuō)好，才是真的好，學(xué)生滿(mǎn)意才是最高目標。

　　堅持學(xué)生滿(mǎn)意的唯一標準，就必須要求我們的各項考核指標、措施、政策都必須始終堅持“學(xué)生第一”的原則，必須將學(xué)生的意見(jiàn)、學(xué)生的情況真正吸納、充實(shí)到方案、標準的制定中，并在具體實(shí)施過(guò)程中，充分尊重學(xué)生的意見(jiàn)，廣泛征求學(xué)生的意見(jiàn)，學(xué)生滿(mǎn)意、高興、答應的唯一標準，不是放在嘴上說(shuō)說(shuō)而已的，它必須落實(shí)到學(xué)校的每一件事情中、每一項工作上。

　　二、立足本職工作，服務(wù)學(xué)生

　　做好本職工作，服務(wù)好學(xué)生，我認為要做到“三個(gè)堅持”：一是一切以孩子的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn);二是多干實(shí)事，堅持與群眾合意，為了一切孩子;三是樹(shù)立平民意識，堅持與群眾合群，把黨的先進(jìn)性落實(shí)到自己的每一個(gè)行動(dòng)中去。

　　學(xué)生是教育中的主體，沒(méi)有了學(xué)生那么教育就失去了它的意義。因此，始終根植于學(xué)生之中，我們才能真正了解到學(xué)生的所思、所想，才能更具體地知曉學(xué)生最關(guān)心、最直接、最現實(shí)的要求，從而更好地為學(xué)生服務(wù)。事實(shí)上，當你的行為不能得到學(xué)生理解時(shí)，首先該把自己置于他們的位置上，用學(xué)生的眼光、從學(xué)生的立場(chǎng)來(lái)看問(wèn)題、想問(wèn)題、處理問(wèn)題，充分考慮學(xué)生的承受能力。帶著(zhù)深厚感情，走到學(xué)生中去，才能集思廣益，找到化解矛盾的方法;才能得到學(xué)生的理解與支持。

　　我相信只要教師在平時(shí)能夠平等的對待每一位學(xué)生，無(wú)條件的愛(ài)他們，不以智力高低定喜好，不以成績(jì)好壞分優(yōu)劣，才能使教師成為學(xué)生真正敬佩的人，信任的人!

【防校園欺凌安全知識教案】相關(guān)文章：

防校園暴力防校園欺凌安全教案（精選13篇）05-07

小學(xué)防校園欺凌安全教案范文（精選10篇）04-18

防校園欺凌班會(huì )教案02-08

小班預防校園欺凌安全教案03-13

校園欺凌安全教育教案04-14

校園欺凌安全教案（通用6篇）05-20

《防欺凌》小班安全教案范文（通用11篇）03-25

預防校園欺凌教案02-21

最新預防校園欺凌安全教案（精選10篇）04-18