一年級優(yōu)秀教案
2013年10月29號參加廣州的網(wǎng)易游戲運營(yíng)管培筆試。
首先要填一張應聘表，然后發(fā)了性格評估的表。鹵煮覺(jué)得跟寶潔的成功性驅動(dòng)評估差不多一個(gè)意思的。
接著(zhù)就是筆試的題目，1 個(gè)小時(shí)考試時(shí)間。試題跟之前在論壇上看的差不多，有一點(diǎn)點(diǎn)改變。
卷子最開(kāi)始會(huì )問(wèn)是否是網(wǎng)游玩家。
1.若你是客服，某玩家對你說(shuō)：“我玩了游戲十年，每次活動(dòng)都是那幾個(gè)人拿的好裝備，你們公司是在針對我嗎?”，這時(shí)你如何處理?
2.一玩家在游戲中丟失了一件高級裝備，從哈爾濱飛到廣州總部要求恢復，但其恢復條件不足，玩家若無(wú)此裝備就退出游戲，此時(shí)你怎么處理?
3.(文字分析)文字關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)游戲和移動(dòng)游戲的市場(chǎng)份額、市場(chǎng)占有率、游戲出口方面，最后是說(shuō)韓國游戲的法律約束。問(wèn)題：a，根據材料，分析游戲形態(tài)未來(lái)發(fā)展趨勢;b.游戲面臨的挑戰
4.H國某公司開(kāi)發(fā)了一款游戲，作為該游戲在本國的運營(yíng)接口人，你的上司十分重視這款游戲的成功，游戲開(kāi)始運行反響非常好，但是兩天后問(wèn)題出現，例如玩家登陸不了賬號，利用bug刷金幣等情況，狀況十分緊急，你同H國公司溝通，他們無(wú)行動(dòng)，這時(shí)你怎么辦?
5.(舉了海底撈的例子)問(wèn)題：借鑒海底撈的成功，設計游戲運營(yíng)方案，在玩游戲的每個(gè)階段，從知曉游戲到登陸到摸索游戲等階段，作為運營(yíng)商，應該怎么做?
據說(shuō)下周才有結果通知。有通知了的筒子們給鹵煮留個(gè)信兒啊~~~其實(shí)鹵煮還蠻想進(jìn)網(wǎng)易的。
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