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中班美術(shù)教案媽媽的圍裙反思
作為一位杰出的教職工,編寫(xiě)教案是必不可少的,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預期的教學(xué)效果。那么應當如何寫(xiě)教案呢?以下是小編為大家整理的中班美術(shù)教案媽媽的圍裙反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)來(lái)源:
母親節來(lái)臨,孩子們暢所欲言談媽媽上班如何辛苦,忽然樂(lè )樂(lè )聲說(shuō)到:“媽媽天天在家做飯也很辛苦啊!”是啊,孩子們在生活中能感受到媽媽的辛勤勞動(dòng),這就是一個(gè)很好的情感教育點(diǎn)啊!并且也有許多關(guān)于媽媽的節日,如三八婦女節、五月母親節等。因此我設計了美工活動(dòng)《媽媽的圍裙》,在增強孩子們與媽媽情感交流的同時(shí),也提高了幼兒動(dòng)手裝飾繪畫(huà)的能力。
活動(dòng)目標:
1、感受媽媽的辛勤勞動(dòng),增強幼兒愛(ài)媽媽的情感。
2、能膽運用已有經(jīng)驗裝飾媽媽的圍裙。
3、培養幼兒敏銳的觀(guān)察能力。
4、讓幼兒體驗自主、立、創(chuàng )造的能力。
5、培養幼兒的欣賞能力。
活動(dòng)準備:
1、實(shí)物:圍裙若干件。
2、人手一張圖片《媽媽的圍裙》。
3、油畫(huà)棒。
活動(dòng)過(guò)程:
一、導入部分:
1、出示圍裙,引導幼兒觀(guān)察,討論:
這是什么?你在哪里見(jiàn)過(guò)?
誰(shuí)經(jīng)常穿著(zhù)它?你家的圍裙什么顏色?
2、了解圍裙的用途:
媽媽穿圍裙做什么?
二、操作部分:
1、角色游戲《我穿圍裙來(lái)做飯》:
幼兒自由選擇圍裙穿上,模仿媽媽炒菜、做飯、搞衛生。
2、情感交流:
媽媽做這么多事,真辛苦!
那小朋友可以媽媽做些什么呢?
鼓勵幼兒說(shuō)出為媽媽做力所能及的事,如捶背、擺碗、洗襪子等。
3、繪畫(huà)《我為媽媽畫(huà)圍裙》:
三、結束部分:
幼兒互相欣賞作品,介紹自己設計的圍裙。
延伸活動(dòng):
幼兒可將自己裝飾好的圍裙帶回家送給媽媽。
活動(dòng)反思:
在母親節到來(lái)之際,為培養幼兒感恩母親、關(guān)愛(ài)媽媽的美好情感,我們設計、開(kāi)展了系列活動(dòng)!案卸髂赣H節”是活動(dòng)的結束部分,是對前期活動(dòng)的回顧和展示,讓小朋友們感恩母親,說(shuō)出溫馨的母親節祝福,送上浪漫的母親節禮物,瞧...我們的小朋友們都在認真的在為媽媽們準備自己的禮物呢!
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